乡中心学校管理规章制度(2012年修订)
学校管理规章制度6篇
学校管理规章制度6篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面小编给大家带来关于学校管理规章制度，方便大家学习。
学校规章管理制度1一.持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地，观察课堂，研究课堂，评价课堂，让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
中心学校对学校的管理制度
一、总则为加强中心学校的管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校实行校长负责制，校长全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
2. 设立学校领导班子，包括副校长、教导主任、政教主任、总务主任等，协助校长开展工作。
3. 各部门设立相应岗位，明确岗位职责，确保各项工作落到实处。
三、教育教学管理1. 教学管理（1）严格执行国家课程方案，开齐开足课程，保证教育教学质量。
（2）加强教师队伍建设，提高教师素质，开展教师培训和教研活动。
（3）加强教学过程管理，确保教学秩序井然，教学质量稳步提高。
2. 教科研管理（1）积极开展教育教学研究，探索教育教学规律，提高教育教学水平。
（2）鼓励教师参加各类教科研活动，提高自身科研能力。
（3）加强教科研成果的推广与应用，促进教育教学改革。
3. 学生管理（1）加强学生思想政治教育，培养学生的良好品德。
（2）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
（3）加强学生安全教育，提高学生安全意识。
四、行政管理1. 人事管理（1）严格执行国家人事政策，确保人事工作公平、公正、公开。
（2）加强教师队伍建设，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
（3）做好教师职称评定、考核等工作。
2. 财务管理（1）严格执行国家财务制度，确保财务收支规范。
（2）加强财务监督，提高资金使用效益。
（3）做好学校财务预算、决算等工作。
3. 后勤管理（1）加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
（2）做好校园绿化、美化工作，营造良好的校园环境。
（3）加强校园设施设备维护，确保教育教学工作顺利开展。
五、考核与奖惩1. 建立健全考核制度，对教师、职工进行定期考核。
2. 对考核优秀者给予表彰和奖励，对考核不合格者进行培训和调整。
3. 严格执行奖惩制度，奖优罚劣，激励全体教职工努力工作。
六、附则1. 本制度由中心学校校长办公会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
农村学校管理制度
农村学校管理制度一、学校管理的基本任务农村学校管理制度的基本任务是保证学校教育教学质量，培养学生健全人格和全面素质，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校管理的原则1. 依法治校原则。
农村学校管理遵循国家教育法律法规，坚持以法律为准绳，依法办学。
2. 民主管理原则。
坚持教师、学生和家长的共同管理，实行领导下的民主，教学下的民主。
3. 公开透明原则。
农村学校管理要坚持公开透明，及时向社会公众提供学校的办学情况和教育教学成果。
4. 紧密联系原则。
农村学校要紧密联系农村经济社会发展，服务地方农村经济社会建设，关注农村学生的身心健康成长。
5. 民生为本原则。
农村学校管理要以学生为本，关注学生的成长发展，促进学生全面素质教育。
三、学校管理的机构农村学校管理机构包括校长办公会议、教学评价委员会、学生管理委员会、教师教育委员会、家委会等。
1. 校长办公会议。
校长办公会议是学校最高决策机构，负责制定学校的发展规划和重大决策。
2. 教学评价委员会。
教学评价委员会负责学校教学质量评估和教学改进工作。
3. 学生管理委员会。
学生管理委员会负责学校学生教育管理工作，维护学生合法权益。
4. 教师教育委员会。
教师教育委员会负责教师的教育培训和教育教学研究工作。
5. 家委会。
家委会负责联系学校和家长，促进校家合作，推进学校发展。
四、学校管理的职能1. 制定教学计划。
学校管理要制定符合学校特色和教育教学质量标准的教学计划。
2. 安排教学任务。
学校管理要根据教学计划，合理安排教学任务，确保教学质量。
3. 教师培训。
学校管理要组织教师培训，提高教师教育教学水平。
4. 学生管理。
学校管理要加强学生管理，引导学生树立正确的人生观价值观。
5. 安全管理。
学校管理要加强校园安全管理，保障师生身心安全。
六、学校管理的改进措施1. 加强师资队伍建设。
农村学校管理要加强对教师的培训和激励，提高教师的教学水平。
2. 强化课程建设。
学校管理的规章制度模板（5篇）
学校管理的规章制度模板第一章总则第一条为了规范学校管理，维护校园秩序，提高教育质量，保障学生的安全和权益，制定本规章制度。
第二章学生管理第二条学生必须按时到校，并参加学校组织的各项活动。
第三条学生要遵守学校纪律，不得违反校规，不得参与不健康、不良的活动。
第四条学生应当尊重师长和同学，不得进行恶意欺凌、歧视等行为。
第五条学生须认真学习，完成学校的教学任务，不得作弊、抄袭等违反学术道德的行为。
第六条学生在校期间应当遵守学校的安全规定，注意个人安全和他人安全。
第三章教师管理第七条教师应当认真履行职责，爱岗敬业，提高教育教学质量。
第八条教师应当严格遵守学校纪律，遵守教师职业道德。
第九条教师要尊重学生，不得进行体罚、辱骂等行为。
第十条教师要与家长保持沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题。
第十一条教师要诚实守信，不得贪污、受贿或从事其他违法违纪行为。
第四章家校合作第十二条学校和家长应保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。
第十三条家长要配合学校的管理工作，积极参与学校组织的各项活动。
第十四条学校和家长要及时沟通，共同解决学生的问题和困惑。
第十五条家长和学校要共同培养学生的良好习惯和价值观念。
第五章违纪处分第十六条对于违反规定的学生，学校将按照学生违纪程度，给予相应的处分和教育。
第十七条对于违反纪律的教师，学校将按照教师教育法规定，给予相应的处分和教育。
第六章附则第十八条本规章制度由学校制定，经校务会议通过，并向学生、教师和家长公布。
第十九条对于本规章制度的解释和修改，由学校负责。
学校管理的规章制度模板（二）第一章总则第一条学校管理的目标和原则为了更好地管理学校，维护学校秩序，提供良好的学习和发展环境，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于学校所有的师生员工，包括教师、学生、行政人员等。
第三条校规和班规学校管理分为校级管理和班级管理，校规由学校制定并公布，班规由班主任和班级学生共同制定和遵守。
中心学校管理制度
一、总则为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，维护学校正常秩序，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立校长室、教导处、政教处、总务处、办公室等职能部门，各部门负责人由校长任命。
2. 学校设立校委会，负责学校重大事项的决策。
三、教育教学管理1. 教师管理（1）教师必须具备相应的教师资格和任职资格，遵守国家法律法规和学校规章制度。
（2）教师应严格执行教学计划，认真备课、上课、辅导，关心学生成长。
（3）教师应积极参加教育教学改革，提高自身教育教学水平。
2. 学生管理（1）学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
（2）学生应努力学习，全面发展，积极参加学校组织的各项活动。
（3）学校应建立健全学生奖励和处分制度，激励学生健康成长。
3. 课程设置与教学（1）学校应根据国家课程标准和地方课程要求，制定学校课程设置方案。
（2）学校应加强教学研究，提高课堂教学质量，确保学生学业成绩稳步提高。
四、校园安全管理1. 学校应建立健全校园安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 学校应定期对校园进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 学校应加强食堂、宿舍、实验室等场所的安全管理，确保师生生命财产安全。
五、财务管理1. 学校应严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
2. 学校应加强财务监督，定期进行财务审计，确保财务安全。
3. 学校应合理使用经费，确保学校各项事业顺利开展。
六、其他规定1. 学校应加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为。
2. 学校应加强师德师风建设，提高教师队伍素质。
3. 学校应加强与家长的沟通与合作，共同关注学生成长。
七、附则1. 本制度由学校校委会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
农民工学校规章制度
农民工学校规章制度
第一条，学校宗旨。
农民工学校旨在为农民工子女提供良好的学习环境，促进他们
全面发展，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二条，学校纪律。
1. 学生应该尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，不得迟到早退，不得旷课逃课，不得在校园内吸烟、打架、斗殴等违纪行为。
2. 学生应该保持校园卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾，保护学
校环境。
第三条，学习规定。
1. 学生应该按时完成学习任务，认真听讲，积极参与课堂活动，不得抄袭作业，不得作弊考试。
2. 学生应该遵守图书馆规定，爱护图书设施，不得损坏书籍。
第四条，安全规定。
1. 学生应该遵守校园交通规则，不得在校园内乱骑车、乱跑、
追逐。
2. 学生应该注意安全，不得攀爬校园建筑设施，不得在校园内
玩火、斗殴等危险行为。
第五条，惩罚规定。
对于违反学校纪律的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不
限于批评教育、警告、记过、留校察看等处分。
第六条，奖励规定。
学校将对表现优秀的学生给予奖励，包括但不限于表扬、奖金、奖状等。
以上为农民工学校的规章制度，学生应该严格遵守，共同营造
良好的学习环境，为自己的成长和发展努力奋斗。
中心学校管理制度（精选10篇）
中心学校管理制度随着社会不断地进步，大家逐渐认识到制度的重要性，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的中心学校管理制度（精选10篇），欢迎大家分享。
中心学校管理制度11、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。
2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。
3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。
4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。
5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意检验有关证件。
对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。
6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。
中心学校管理制度2一、行政办公会议是制定学校发展规划、讨论学校重大事项、落实具体工作任务的常规会议。
二、行政办公会议由校级领导、各处室主任、工会主席、团委书记、年级组长、参与管理人员等参加，必要时，可扩大到教研组长。
原则上每周一次，必要时可召开紧急会议。
三、行政办公会议由校长召集主持，校长离校时可委托一名副校长主持召开。
四、行政办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作情况，明确近期工作内容，布置下阶段任务，提出具体要求，落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作情况和后一阶段工作安排;协调各部门的工作，使学校各项工作有条不紊地进行。
五、办公室要做好会议的记录工作，对未能出席会议的同志负责做好传达工作，同时对会议所安排的各项工作认真督办、催办，以保证学校工作顺利进行。
中心学校管理制度3一、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象，校长办公室负责考勤的组织工作。
二、教职工的考勤由所在处室组进行，考勤员由处室组推举。
三、考勤员逐日记载出勤情况，一周统计公布一次，按月统计报校长办公室记入教职工工作档案。
淳安县金峰乡中心小学章程
淳安县金峰乡中心小学章程第一章总则第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条本校全称为淳安县金峰乡中心小学，住所地址为淳安县金峰乡景山村（阔畈）56号，邮政‘编码为311701。
第三条本校由杭州市淳安县教育局举办，经淳安县事业单位登记管理局登记，属公益一类事业单位。
实施6年制小学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条学校面向本区域招生，招生对象为适龄儿童。
办学规模为6个年级6个班级。
第二章办学理念与学校文化第五条在教育教学中，抓学生行为习惯的养成，重学习兴趣的培养，重家校联系，学校的工作更具标准化、规范化、科学化，使之能稳步前进。
第六条办学目标：以堂堂正正做人、实实在在做事为校训，秉承爱随心动、人随事成之办学理念，通过三年努力，力争达到教学环境优美、师生关系和谐，教学质量稳中有进，群众满意的温馨精致的农村优质小学。
第七条学生培养目标为:做一个好人，做一个能人，做一个有正能量的人。
通过学校教学、各类活动(校本培训、社团活动、各类竞赛等)的开展，把学生培养成具有健康的身体，良好的品德，具有积极的学习兴趣和态度，具有兴趣特长，具有健康、快乐、向上、阳光的精神。
教师发展目标为: 以德浇筑爱，以能提升爱，以勤坚守爱，以绩诠释爱，以廉净化爱。
教师要爱字当头，抓住教育的本质和发展的关键，切实解决制约学校前进的根本问题，从而使各发展要素自然组合、相互促进；把最平凡最细微的工作做实、做好、做精，在平凡务实中激发内在活力，扎实发展，推进教育的可持续发展。
第八条校训：堂堂正正做人实实在在做事办学理念：爱随心动人随事成学校发展观：小学校大课程小细微大发展教师培养观：以德浇筑爱，以能提升爱，以勤坚守爱，以绩诠释爱，以廉净化爱。
农民学校教师管理制度
第一章总则第一条为了加强农民学校教师队伍建设，提高教育教学质量，确保农民学校各项工作顺利开展，根据国家教育法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于农民学校全体教师。
第三条农民学校教师应具备良好的思想品德、业务素质、职业道德和教育教学能力，热爱教育事业，全心全意为农民群众服务。
第二章教师职责第四条教师应认真履行教育教学职责，完成教育教学任务，不断提高教育教学质量。
第五条教师应关心学生，尊重学生，关爱学生身心健康，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第六条教师应积极参加教研活动，不断学习新知识、新技能，提高自身教育教学水平。
第七条教师应加强师德修养，树立良好的教师形象，以身作则，为人师表。
第三章教师管理第八条教师招聘：农民学校教师招聘应按照国家有关政策规定，公开、公平、公正地进行。
第九条教师培训：农民学校应定期组织教师参加业务培训、师德教育等活动，提高教师综合素质。
第十条教师考核：农民学校应建立健全教师考核制度，对教师进行定期考核，考核结果作为教师晋升、评优、奖惩的依据。
第十一条教师奖惩：对在工作中表现突出、成绩显著的教师给予表彰和奖励；对违反纪律、教育教学质量低下的教师进行批评教育，情节严重的予以处分。
第四章教师待遇第十二条教师工资待遇：农民学校教师工资待遇应按照国家有关政策规定，确保教师工资待遇与工作绩效挂钩。
第十三条教师福利：农民学校应关心教师生活，为教师提供必要的福利待遇，确保教师身心健康。
第五章附则第十四条本制度由农民学校校长办公室负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
第六章教师考勤第十六条教师应严格遵守学校作息时间，按时到校、按时下班，不得迟到、早退、旷工。
第十七条教师请假：教师因事、因病请假，应提前向学校提出申请，经批准后方可离校。
请假期间，教师应主动与所任教学科组沟通，确保教学工作不受影响。
第十八条教师出勤情况：学校应建立教师出勤登记制度，对教师出勤情况进行监督检查。
农民工学校规章制度
农民工学校规章制度
第一条学校纪律。
1.1 学校纪律是学校管理的基本准则，所有学生必须遵守学校
纪律。
1.2 学生在校期间必须遵守学校规定的上课时间和作息时间，
不得擅自离校或迟到早退。
1.3 学生在校期间必须遵守师长的教导，尊重老师和学长学姐，不得违抗、辱骂或攻击他人。
1.4 学生在校期间必须遵守学校的校规校纪，不得擅自在校内
吸烟、酗酒、赌博或进行其他违法行为。
第二条学习纪律。
2.1 学生在校期间必须遵守学校的学习安排，按时上课、认真
听讲、积极参与课堂讨论。
2.2 学生在校期间必须遵守学校的考试制度，不得作弊、抄袭或其他违反考试纪律的行为。
2.3 学生在校期间必须完成学校布置的作业和课外阅读，不得逃课或擅自离校。
第三条生活纪律。
3.1 学生在校期间必须遵守学校的宿舍管理制度，保持宿舍卫生，不得私自携带危险物品。
3.2 学生在校期间必须遵守学校的饮食安排，不得擅自外出就餐或买零食。
3.3 学生在校期间必须遵守学校的安全规定，不得进行危险行为或参与违法活动。
第四条处罚制度。
4.1 学生违反学校规章制度的，将按照学校的处罚制度进行处理，包括警告、记过、留校察看、劝退等处罚。
4.2 学生如有不服处罚的，可以向学校相关部门提出申诉，学校将进行公正、公平的处理。
4.3 学生如有严重违纪行为的，学校将按照相关法律法规进行处理，并配合有关部门进行调查和处理。
以上为农民工学校规章制度，所有学生必须严格遵守，违反者将受到相应的处罚。
中心学校管理规章制度（3篇）
中心学校管理规章制度是学校为了维护学校正常运转秩序和提高学生自律能力而制定的一系列规章制度。
以下是一份中心学校管理规章制度的简要内容：一、学校规章1. 学生行为规范：包括校园礼仪、课堂纪律、操场秩序、图书馆使用等规定，要求学生尊重师长、友好相处，并遵守学校的各项规定。
2. 物品管理规定：规定学生携带物品的种类和数量，并对学校财产的保护和使用做出规定，禁止带有危险性或违法性的物品进入校园。
3. 着装要求：规定学生在校园内的合适着装，要求学生穿着整洁、庄重、安全。
4. 学生违纪处分：规定学生违反校规的行为和相应的处分措施。
二、教师常规1. 教师工作时间：规定教师的上下班时间、考勤制度和请假条例。
2. 教师备课和教学活动：规定教师备课的时间和地点，以及教师的教学方法、评价标准和课程进度安排。
3. 教师考勤管理：规定教师的考勤制度和迟到早退的处罚。
4. 教师职业道德：规定教师在教学活动中的职业道德和师德要求。
三、学生福利1. 学生营养膳食：规定学校提供的饭菜品种和质量。
2. 学生安全：规定学生活动的安全要求和学生遇到突发事件时的应对措施。
3. 学生活动：规定学生参加各类活动的方式和条件，包括课外活动、社团活动等。
4. 学生奖励与惩罚：规定学生优秀表现应给予的奖励和学生违纪的惩罚。
以上仅为规章制度的简要内容，具体的中心学校管理规章制度还需要根据学校实际情况来制定。
中心学校管理规章制度（2）国有国法，家有家规，中心学校也有自身的管理规章制度，下面一起来了解一下吧。
第一章总则第一条为加强我镇各级示范学校的管理，推进示范校全面实施素质教育，更好地发挥示范校在实施素质教育中的示范作用，根据有关政策、法规，结合我镇实际，制定本办法。
第二条本办法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平，经上级教育行政部门认可，由上级教育教学教研和其它相关职能部门评估并授牌的普通中小学校。
确定为县级示范校的学校，其原行政隶属关系和管理主体不变。
农民田间学校各项规章管理制度
一、总则为了规范农民田间学校的管理，提高教学质量，培养新型职业农民，促进农业现代化发展，特制定本制度。
二、组织架构1.农民田间学校设校长一名，负责学校的全面工作。
2.设教务主任一名，负责教务管理工作。
3.设教务干事一名，负责课程安排、教学资料管理等工作。
4.设班主任若干名，负责学生管理、学习辅导等工作。
三、招生与入学1.招生对象：年满18周岁，具有初中及以上学历，热爱农业生产的农民。
2.报名方式：现场报名或电话报名。
3.入学条件：通过学校组织的入学考试，成绩合格者。
四、教学与管理1.课程设置：根据农业生产需求，开设种植、养殖、农产品加工、市场营销等课程。
2.教学方式：采用理论与实践相结合的教学方式，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
3.教学时间：每周安排2-3次课程，每次课程时间为2-3小时。
4.考核制度：每门课程设置平时成绩和期末考试成绩，总成绩达到60分以上为合格。
五、学生管理1.学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺席。
2.学生应遵守学校规章制度，维护学校形象。
3.学生应尊敬师长，团结同学，互帮互助。
4.学生应爱护公共财产，保持校园卫生。
六、师资队伍建设1.教师应具备丰富的农业实践经验，具有较高的教学水平。
2.学校定期组织教师参加培训，提高教育教学能力。
3.鼓励教师开展教学研究，创新教学方法。
七、经费管理1.学校经费来源包括政府拨款、企业赞助、学费等。
2.学校财务管理制度健全，严格执行财务纪律。
3.经费使用严格按照预算执行，不得挪用、侵占。
八、附则1.本制度由农民田间学校校长负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
以上是农民田间学校各项规章管理制度，旨在为农民提供优质的教育资源，培养一批具有现代农业知识和技能的新型职业农民，为我国农业现代化发展贡献力量。
农村中学教学常规管理制度
农村中学教学常规管理制度一、教学常规管理的概念及重要性教学常规管理是指在教学过程中对学生、教师和教学环境进行规范和管理的一系列措施。
教学常规管理对于农村中学教育具有重要意义。
首先，良好的教学常规管理可以有效地提高教学质量，保障教育教学秩序的正常进行。
其次，教学常规管理可以培养学生的自律意识，提高学生的学习效率。
最后，教学常规管理可以营造良好的教育环境，提高学校的整体形象和声誉。
二、学生行为规范管理1. 学生出勤管理学生出勤是学习的基本前提，学校应当建立健全的学生出勤管理制度。
学校应当对学生的迟到、早退等情况进行记录和统计，对违规学生进行相应的教育和处罚。
同时，学校还应当配备专门的出勤管理人员，定期检查学生出勤情况，及时发现和解决出勤问题。
2. 学生课堂纪律管理学生在课堂上的行为举止对于教学效果有着直接的影响。
因此，学校应当建立严格的课堂纪律管理制度，对学生不听讲、擅自离开教室等行为进行规范和处罚。
同时，教师应当在课堂上严格要求学生，确保教学秩序的正常进行。
3. 学生个人卫生管理学生的个人卫生是学校卫生环境的重要组成部分。
学校应当教育学生养成良好的个人卫生习惯，对学生的个人卫生进行定期检查和督促。
对于不良个人卫生习惯的学生，学校应当进行相应的教育和处罚。
三、教师教学管理1. 教师备课管理教师的备课质量直接关系到教学效果的好坏。
因此，学校应当加强对教师备课工作的管理，鼓励教师加强备课，提高课堂教学的质量。
同时，学校还可以通过定期教研活动，对教师备课进行督促和指导。
2. 课堂教学管理课堂是教学的主要场所，对于课堂教学的管理成为学校管理的重要一环。
教师应当严格要求学生，确保教学秩序的正常进行。
同时，教师还应当根据学生的实际情况，采取灵活的教学方法，提高课堂教学的效果。
3. 学生评价管理学生评价是对教师教学工作的一种重要监督和反馈。
学校应当建立健全的学生评价制度，定期对教师的教学工作进行评价。
同时，学校还应当建立起对学生评价的有效利用机制，及时发现教学问题并进行整改。
学校管理的规章制度范文(4篇)
学校管理的规章制度范文第一章总则第一条为了规范学校管理，保证学校的正常运转和学生的健康成长，制定本规章制度。
第二条本制度适用于本校全体学生和教职工。
第三条学校的管理遵循“依法治校、公平公正、科学管理、民主参与”的原则。
第四条学校管理以学生为主体，注重培养学生独立思考、自主发展的能力。
第五条学校管理严禁有偏私、腐败、不作为、懒政怠政等行为。
第六条学校管理以服务为宗旨，全力保障学生在学校的生活、学习、就业等方面的权益。
第二章学校生活管理第一条学校鼓励学生积极参加社团活动、体育锻炼和文化艺术活动，提供相应的场地、设施和经费支持。
第二条学生在学校内须遵守学校的作息时间，并严禁擅自离校或逃课。
第三条学生要爱惜学校公共财物，不得进行任何非法损坏、盗窃行为。
第四条学生要遵守学校的宵禁规定，避免夜间无故外出。
第五条寝室管理由寝室长负责，学生要保持寝室卫生，不得进行赌博、斗殴等违法活动。
第三章学校教学管理第一条教师要爱岗敬业，严格按照国家教育教学计划和教学大纲进行教学活动。
第二条学生要按照教师的要求认真学习，不得夹带作业、抄袭、作弊等违规行为。
第三条学校综合素质评价以班级为单位进行，学生要积极参与各项评价活动，并且名称为先生或女士从而提醒学生要注意自己的内容言行。
第四条学校鼓励学生积极参与志愿者服务，学生可以根据自己的兴趣爱好选择志愿者服务项目。
第四章学校安全管理第一条学校建立健全安全管理体系，确保学校内外的安全环境。
第二条学校组织安全演习，加强对学生的安全教育和防灾意识培养。
第三条学校监控设备的使用应遵守法律法规，保证学生和教职工的隐私权利。
第四条学校要加强卫生管理，保持环境的整洁和学生的健康。
第五章学校纪律管理第一条学校实行严格的纪律管理制度，对违纪行为进行及时处理。
第二条学生在学校内严禁打架斗殴、欺凌他人、损坏公物等违法违纪行为。
第三条学校设立纪律委员会，对学生的违纪行为进行调查处理。
第四条违纪学生必须接受纪律教育，同时纪律委员会可以根据违纪情节给予相应的处分。
农村初中班级管理制度细则
农村初中班级管理制度细则第一章总则为了进一步加强农村初中班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高教育教学质量，培养学生优秀品质，特制定本制度。
第二章学生管理第一节学生组织建设1.1 设置学生干部岗位，设立班长、团支书、生活委员、学习委员等岗位，发挥学生参与班级管理的积极性。
1.2 鼓励学生参与社团活动，设立科技、文艺、体育、志愿者等社团，丰富学生课余生活，提高综合素质。
第二节学生学习管理2.1 制定学生学习计划，督促学生按时完成作业，课堂准备充分。
2.2 开展学习辅导，提供学习指导，帮助学习困难学生，促进学习进步。
第三节学生生活管理3.1 加强学生生活纪律管理，规范学生起居作息，鼓励学生参与卫生保洁，培养良好的生活习惯。
3.2 加强心理健康教育，关心学生心理健康，及时发现和解决学生心理问题。
第三章教师管理第一节教学管理1.1 严格教师备课、上课、批改作业、考勤、成绩统计等各项教学管理工作。
1.2 建立教师组织，定期召开教研组会议，分享教学心得，共同提高教学水平。
第二节班级管理2.1 配备专职班主任，负责班级日常管理，建立班级工作日志，及时了解学生学习和生活情况，与家长保持联系。
2.2 建立教师轮序轮岗制度，保证每位教师对学生进行全面管理。
第四章家长管理第一节家长参与1.1 定期邀请家长参加家长会，介绍学校教育教学情况，促进学校与家庭的密切联系。
1.2 建立家校互通平台，及时通报学生表现和学习情况，促进家校合作，共同关心学生成长。
第五章惩戒与奖励第一节惩戒1.1 设立学生违纪处理程序，对于违纪行为进行严格处理，做到公平、公正、合理。
1.2 落实学校安全管理制度，对于危害校园安全的行为进行严肃处理。
第二节奖励2.1 设立学生表彰奖励制度，对于优秀学生进行及时表彰，激发学生学习积极性。
2.2 鼓励学生参与社会活动和比赛，对于取得优异成绩的学生给予奖励和肯定。
第六章评估与改进第一节班级考核1.1 定期对班级进行学习和生活考核，对于表现优秀的班级给予表彰和奖励。
农民学校管理制度
一、总则为提高农民素质，推广农业科学技术，促进农业现代化发展，特制定本制度。
本制度适用于我校所有学员及教职工。
二、学员管理制度1. 入学制度（1）自愿原则：学员需自愿报名参加我校培训课程。
（2）报名条件：具备基本文化素质，热爱农业，有志于从事农业生产的农民。
2. 学习制度（1）学员应按时参加培训课程，不得无故缺席。
（2）学员应遵守课堂纪律，尊重教师，服从教学安排。
（3）学员应认真完成作业，积极参与课堂讨论，提高自身农业技术水平。
3. 请假制度（1）学员因病或特殊原因需请假，应提前向班主任请假，经批准后方可离校。
（2）请假时间超过两天者，需提供相关证明材料。
4. 考核制度（1）学员需参加培训课程考核，考核合格者可获得结业证书。
（2）考核内容包括理论知识和实际操作技能。
5. 奖惩制度（1）对学习积极、成绩优异的学员，给予表彰和奖励。
（2）对违反纪律、影响恶劣的学员，给予警告、记过等处分。
三、教师管理制度1. 教师应具备较高的农业技术水平，熟悉农业法律法规，热爱教育事业。
2. 教师应按时完成教学任务，保证教学质量。
3. 教师应积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
4. 教师应遵守职业道德，关爱学生，尊重学生个性。
四、教学设施与设备管理1. 学校应配备完善的教学设施和设备，满足教学需求。
2. 教学设施和设备应定期检查、维护，确保正常运行。
3. 学员和教师应爱护教学设施和设备，不得随意损坏。
五、经费管理1. 学校经费主要用于教学、科研、基础设施建设等方面。
2. 学校应合理使用经费，提高资金使用效益。
3. 学校财务制度健全，严格执行国家财务管理制度。
六、附则1. 本制度由学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 学校可根据实际情况对制度进行修订。
农民工学校规章制度
农民工学校规章制度第一条学校宗旨。
农民工学校旨在为农民工子女提供优质的教育教学环境，促进他们的全面发展，提高他们的文化素养和就业能力，为他们的未来发展打下良好的基础。
第二条学校管理。
1. 学校实行校长负责制，校长负责学校的日常管理工作。
2. 学校设立教务处、学生处、后勤保障处等部门，各部门负责相应的工作。
第三条学生管理。
1. 学生应遵守学校的规章制度，服从教师的管理和教育。
2. 学生应按时上课，认真听讲，完成作业，不得迟到早退。
3. 学生应尊敬师长，团结同学，树立良好的学习和生活风尚。
第四条教师管理。
1. 教师应尊重学生，关爱学生，严格要求，激发学生学习的兴趣和潜能。
2. 教师应按时上课，认真备课，不得迟到早退。
3. 教师应遵守职业道德，不得进行违法违纪的行为。
第五条安全管理。
1. 学校应建立健全的安全管理制度，确保学生和教职工的人身安全。
2. 学校应加强食品卫生管理，确保食品安全。
3. 学校应加强校园安全防范，防止校园欺凌和其他安全事件的发生。
第六条纪律管理。
1. 学校应建立健全的纪律管理制度，严格执行学生的纪律要求。
2. 学校应加强学生的思想教育，引导学生养成良好的品德和行为习惯。
第七条奖惩制度。
1. 学校应建立健全的奖励制度，激励学生积极向上，努力学习。
2. 学校应建立健全的惩罚制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的处罚。
第八条其他规定。
1. 学校应加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长和发展。
2. 学校应加强师生沟通，及时解决教学和生活中的问题。
以上规章制度自颁布之日起生效，如有违反，将按照相应规定进行处理。
农村初中学校教学的管理制度（精选17篇）
农村初中学校教学的管理制度农村初中学校教学的管理制度（精选17篇）在充满活力，日益开放的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的农村初中学校教学的管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
农村初中学校教学的管理制度篇1为了维护学校正常教学秩序，保证学校各项工作的顺利进行，特制定本考勤制度。
一、坐班：行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制，上班时间必须在校。
二、考勤公布：全校教职工考勤由当天值日校级领导执行，坚持一周一汇总，每周一公布。
汇总由政教室执行。
三、请假：1、请假必须写请假条，课务、事务安排妥当后向管线领导请假，课务调整单报教导室，请假条报政教室。
2、突发事情请假须自行或委托人（本学科教师）安排课务、事务后电话请假，委托人填好课务调整单、写好请假条。
病假须附医生证明。
3、请假一天经处室主任批准，三天内经管线领导批准，三天以上经校长批准。
四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。
婚假：婚假3天。
女性年满23周岁，男性年满25周岁为晚婚，晚婚假为18天（节假日应计算在内）。
产假：暂定为半年（一学期）。
在假期内只享受个人账户和70%的绩效工资，不得享受学校任何福利。
丧假（直系亲属）：城区3天，城区外4天。
五、有关规定1、每天上午下午上班前找值日领导签到，严禁代签、漏签、错签，代签一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖5元。
2、病假3天、事假1天扣5元，旷工1天扣15元。
3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖5元。
4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一天扣全勤奖15元。
5、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。
6、一天及以上的事假每天扣10元。
本月全勤奖不够的从下个月扣除。
7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖10元。
乡镇学校考勤管理制度
乡镇学校考勤管理制度一、目的为确保乡镇学校教育教学工作的正常开展，加强教职工队伍管理，提高工作效率，制定本考勤管理制度。
本制度旨在明确教职工的工作时间、考勤规定、请假及休假制度，从而促进全体教职工遵守工作纪律，形成良好的工作氛围。
二、适用范围本考勤管理制度适用于乡镇学校全体在编教职工、合同制教职工以及临时聘用人员。
三、工作时间1. 教职工正常工作时间为每周一至周五，上午8:30至12:00，下午14:00至17:30。
节假日和寒暑假按照国家及教育部门相关规定执行。
2. 教职工应按时到岗，认真履行岗位职责，不得迟到、早退、旷工。
3. 特殊岗位（如门卫、食堂工作人员等）的工作时间可根据实际情况调整，具体由学校行政部门制定。
4. 教职工因工作需要加班时，应提前向学校行政部门申请，经批准后方可进行加班，并按相关规定予以补偿。
5. 学校鼓励教职工利用业余时间参加业务培训、学术交流等活动，提高自身综合素质。
在此期间，不影响正常工作者，可不纳入考勤管理。
四、考勤制度1、每日签到制度（1）学校采用电子签到系统，教职工每日需在规定的时间内完成签到。
（2）签到方式包括指纹识别、刷脸识别等，教职工应确保个人信息准确无误。
（3）签到地点设置在校区指定位置，教职工进入校区后应及时完成签到。
2、签到次数和时间（1）教职工每日需签到两次，分别为上午上班签到和下午上班签到。
（2）上午上班签到时间为8:20至8:50，下午上班签到时间为13:50至14:20。
（3）未在规定时间内完成签到者，视为迟到。
3、因公外出未签到处理（1）因公外出不能按时签到者，需提前向学校行政部门申请，并填写外出申请表。
（2）外出期间，教职工应保持通讯畅通，以便学校随时联系。
（3）返回学校后，应及时向学校行政部门销假，并补签到达时间。
4、忘记签到处理（1）教职工如因个人原因忘记签到，需在当天内向学校行政部门说明情况，并申请补签。
（2）经学校行政部门核实情况后，给予一次补签机会。
学校管理规章制度（通用15篇）
学校管理规章制度学校管理规章制度（通用15篇）在现在的社会生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的学校管理规章制度，希望能够帮助到大家。
学校管理规章制度1第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。
校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。
上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。
第五条校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。
学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。
学校校园要绿化、美化。
第六条学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。
计划，建立正常的教育教学秩序。
不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条要严格执行中小学升降国旗制度。
国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆直立，位置适宜。
第九条学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
第十一条严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。
坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
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白寺乡教师文明执教守则一、要依法执教。
不准有违背法律法规、方针、政策的言语和行动。
不传播有害学生身心健康的观点和思想。
本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料 Word 版 可自由编辑！！】二、要爱岗敬业。
教师课前要候课，做到不迟到，不早退，不准擅自调课，更不准缺课；上课不准携带、使用手机等通讯工具，不准坐着上课；工作时间有特殊事情要请假，一般情况不准请假，有事放在休息日做。
三、要热爱学生。
不准讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生，不准让学生站在教室外或体罚和变相体罚学生，不准让学生自已叫家长到学校，不经学校允许，不准随便停学生的课，或擅自将学生赶出教室。
严惩侮辱猥亵学生行为。
四、要严谨治学。
教师要精心备课，认真上课，不备课不准上课，上课必须有教案，批改作业要认真细心，不能应付差事，更不准让学生替自己改作业，辅导学生要耐心细致。
五、要团结合作。
不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，不在学生或教师中损毁其他同志的声誉。
六、要尊敬家长。
不准慢待、训斥、指责学生家长，不准要求或诱导学生家长请客，不准向家长索要物品。
七、要廉洁从教。
不准向学生乱罚款、乱收费。
不准强迫学生统一订购教辅资料，也不准诱导学生购买多套教辅资料，更不准从中收受回扣。
不准举办各类补习班，不准进行有偿补课或有偿家教。
不准违规为外校介绍学生从中收受好处费。
八、要为人师表。
遵守社会公德、举止文明，注重身教。
上班时间不准穿拖鞋、背心、短裤，不准穿奇装异服，不准佩戴奇特首饰，不准浓妆艳抹；上班时间不看电视，不上网聊天打游戏；工作日内不准下象棋、打扑克、搓麻将;工作日内中午不设宴请，不赴宴喝酒;不该去的地方不要去，有损教师形象的事情不要做。
政治学习制度一、全体教职员工，都要自觉认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针政策及法规、法令，学习上级文件精神，学习模范人物的先进事迹，不断提高师德水平和政治素质。
二、每间周三晚上（或下午放学后）为全乡统一政治学习时间，时间不少于45分钟，可以采用集中学习和自学相结合的学习方式，每学期集中学习不少于6次。
三、集中学习之前，主持人要认真筛选学习内容，并进行钻研分析，把握重点，然后进行备课，写出政治学习学案。
四、学校的集中政治学习，教职工必须按时参加，做到不迟到，不早退，不随便离开会场。
如有特殊情况确需请假，事后必须进行政治学习补课，杜绝旷课现象。
五、不论集中学习或自学，教职工都要记好学习笔记，并且每人每学期写出2篇以上每篇不少于800字的心得体会。
学校要定期检查、评比、展览，并由主管领导进行批阅，确保学习不走过场，取得实效。
办公制度一、每天上课、自习和规定的晚上时间均为教师办公时间。
二、各校一律实行晚上办公制度（夏季可放在下午放学后）。
每周日晚上至周四晚上办公有效，办公时间不少于60分钟。
三、要按时办公，做到不迟到、不早退、更不准旷工，有事请假。
四、办公时间要认真备课、批改作业或进行业务学习，不做与工作无关的事，如：睡大觉、喝闲酒、织毛衣、下象棋、看电视、说闲话、乱串办公室、上网聊天打游戏等。
工作日内领导和教师严禁在校内或校外打麻将、打扑克。
五、晚上按时休息，不酗酒闹事，不赌博，不做对学校有害的事。
六、办公室内要布臵合理，物品摆放整齐有序，地面、墙壁保持清洁卫生。
七、积极创造条件，力争实行集体办公。
教职工管理规章制度一、教职工的假例教职工必须遵守国家规定的劳动纪律，确因病因事需要请假的，按以下请假期限及审批权限办理：（一）事、病假：1、校长因事或因病连续请假不超过3天的要向中心学校领导请假；连续3天以上的，经乡中心学校同意，需书面报县教体局审批。
2、教职工因事或因病请假不超过3天的，由所在学校校长负责审批，3天以上7天以下的，由乡中心学校审批，7天以上6个月以下的由教体局人事股及主管局长或局长审批。
3、教职工事、病假期间工资待遇按豫人薪（1997）14号、15号文件有关规定执行。
（1）事假期间工资待遇：A、教职工全年事假累计超过15天，从第16天事假起按本人基本工资的70%发给。
B、教职工全年事假累计超过22天的，从第23天事假起，停发本人事假期间的基本工资和绩效工资。
（2）病假期间工资待遇：A、病假累计超过2个月不满6个月的，从第3个月起，工作年限不满10年的，发给本人基本工资的90%；工作年限10年及以上的，本人基本工资照发。
B、病假累计超过6个月的，从第7个月起，工作年限不满10年的，发给本人基本工资的70%；工作年限满10年不满20年的，发给本人基本工资的80%；工作年限满20年及以上的，发给本人基本工资的90%；工作年限满35年及以上的，发给本人基本工资的95%。
C、教职工全年病假累计不满2个月的，酌情扣发绩效工资；超过2个月的，取消绩效工资。
4、教职工因公负伤在治疗期间，按有关规定执行。
（二）婚假双方符合法定结婚年龄（男满22周岁，女满20周岁以上）结婚的，可一次性享受3个工作日的婚假；双方属晚婚的（男满25周岁，女满23周岁以上），可增加晚婚假18天；双方不在一起工作，需到外地结婚的，学校可根据路程远近给予适当的路程假。
教职工的婚假一律由校长负责审批。
（三）丧假教职工直系亲属（父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆）去世时，可给予5—10天的丧假。
教职工的丧假一律由校长负责审批。
（四）产假女教职工请产假，符合计划生育政策的，由乡中心学校负责审批，并报教体局备案。
产假期限如下：1、女职工产假为90天，剖腹产的增加产假15天；多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天；晚育（指女方在24岁以上生育）的，增加产假三个月。
2、女职工怀孕不到4个月流产的，经医务部门出据证明，可给予15—30天的产假；怀孕满4个月以上流产的，可给予42天产假。
3、女职工产假若正值寒、暑假期间，其假期可以顺延。
4、女方属晚育的，可给予男教职工护理假一个月。
（五）探亲假教职工请探亲假，按国家有关规定执行。
（六）因公请假1、教职工因公请假包括：（1）教职工参加由乡中心学校、县教体局组织或同意召开的会议、教育教学研讨会、观摩会、校际间教育教学交流活动等。
（2）按文件规定教职工必须参加的各类与教育教学有关的培训活动。
（3）因学校工作需要经校长同意外出办事的。
（4）被选为各级党政、人大、政协、团组织、工会代表或委员的教职工及经县、乡教育行政部门同意参与的社会兼职人员参加相关部门统一组织的会议或调研活动。
2、教职工因公请假审批权限（1）教职工因公务活动离开学校的，属于由乡中心学校、县教体局发文的可直接向所在学校校长书面请假。
（2）由其它单位（含市级以上教育主管部门）发文，假期在7天及以内的向所在学校校长书面请假，超过7天的公假由学校同意后到乡中心学校备案，报县教体局审批。
3、未经乡中心学校、教体局同意参加不符合以上规定的活动，不能请公假，否则，按擅自离岗处理，并追究校长责任。
（七）教职工请假要及时办理请假、续假和销假手续，凡患有传染病或精神病的，在销假上岗时应提供健康证明。
（八）学校擅自越权批假、教职工擅离职守不及时上报的，要严格追究校长责任。
二、教职工请假程序（一）审批程序1、请假审批权限在学校的，教职工请假应提交书面申请，经校长签字同意后，方可离岗。
否则，离岗时间按旷工处理。
2、请假审批权限在乡中心学校或县教体局的，教职工请假时应填写《浚县教职工请假申报表》一式三份（任职学校、乡中心学校、县教体局各存一份），并附证明材料，先经学校校长签名并加盖学校公章后报乡中心学校，经核实校长签名加盖公章后到县教体局审批，经批准后，方可离岗，否则离岗时间按旷工处理。
（二）证明材料1、申请病假的病情证明材料包括：县级及以上医院疾病诊断证明书（必须有主治医师签名，注明治疗、休息时间）、入院手续、化验单、医疗辅助检查的报告单、X光检查、医疗费发票等原件及复印件一份，或由县教体局指定医院进行体检后，提供疾病证明。
因特殊情况，如患急症一时无法提供证明材料的，先提供书面申请，经所在学校校长核实签名并加盖学校公章，报乡中心学校主管领导核实加盖公章，再报县教体局备案，然后在5天内补齐证明材料，再办理正式审批手续，否则，离岗时间按旷工处理。
2、申请婚假的证明材料包括：《结婚证书》原件及复印件一份。
3、教职工申请产假（含护理假）：提供准生证、身份证、请产假时要出具医院预产期证明。
4、教职工因公请假必须提前提供会议或培训通知等文件材料，特殊情况由电话通知的应注明电话通知部门、时间和经办人姓名。
三、教职工的调配1、教职工的调配，实行编制管理。
教体局根据各校编制和教学实际情况，每年暑假对全县各级各类学校的教职工进行统筹调配，各学校于每年的7月8日前将调配计划报乡中心学校备案，并上报教体局批准。
各乡镇学校之间不得自行调配教职工。
2、教职工调动：由教职工本人和乡中心学校写出书面申请，经教体局审核调出，调入学校编制符合条件的经教体局党委研究批准，报县人社局备案，由县教体局统一办理调动手续。
3、教职工请假时间正在教学岗位时，乡中心学校不再给学校派人，请假人所在学校自行解决。
4、乡中心学校新学年教师调配方案下发后，教职工必须无条件服从，按规定时间报到，否则按旷工处理，超过规定时间3天不报到的，按自动辞职论处。
5、学校所有上岗人员必须与乡中心学校分配的人员相符，任何单位和个人不得擅自找人顶岗。
四、教职工的奖励、惩处与辞退（一）教职工的奖励1、教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设等方面做出显著成绩的，学校和主管部门要给予表彰、奖励。
2、对有重大贡献的教职工，按国家有关规定授予其相应的荣誉称号。
3、多次获得各类荣誉称号的教职工，在晋升、晋职、评聘、职称等方面予以优先考虑。
4、荣获特级教师、国家、省、市级骨干老师、学科带头人荣誉称号的，奖励津贴按有关规定执行。
（二）教职工的惩处1、对教职工的政纪处分按国家有关规定分为：警告、记过、记大过、降级、开除五种。
2、教职工有下列情况之一的，由教育行政部门给予政纪处分。
（1）违反“八条禁令”之一的。
（2）拒不服从学校或上级教育部门的工作安排或工作调动，影响学校正常教学工作，经批评教育不改的。
（3）故意或经常完不成教育教学任务的，给学校教育教学工作造成损失的。
（4）违反计划生育政策的。
（5）违犯上级其他有关政策规定的。
（三）教职工的辞退有下列情况之一的，经教育无效的专业技术人员和管理人员将予以辞退。
1、连续两年岗位考核不能完成工作任务，又不服从组织另行安排或重新安排后在一年之内仍不能完成工作任务的。
2、无正当理由连续旷工超出十五天或一年内累计旷工超过三十天的。
3、损害学校经济利益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给学校造成极坏影响的。
4、无理取闹、打架斗殴、恐吓、威胁学校领导，严重影响工作秩序和社会秩序的。