【5套打包】无锡市小学六年级语文上期末考试单元测试题及答案

2018-2019学年湖北省襄阳市老河口市六年级（上）期末语文模

拟试卷

一．选择题（共1小题，满分3分，每小题3分）

1．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．长郎堤岸间隔山洪爆发

B．愉快倘若剩下漫条斯理

C．薄雾照耀逐渐随遇而安

D．吵嚷模范躁热欣喜若狂

二．填空题（共4小题，满分21分）

2．选词填空

平静安静宁静

（1）一阵阵嘈杂声打破了黑夜的。

（2）今天风和日丽，海面上非常。

（3）阅读课上，教室里非常。

增加增强增添

（4）老师的话，给我了无穷的力量。

（5）锻炼身体可以人们的体质。

（6）我们班的人数由原来的50人到60人。

感动感谢感激

（7）看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受。

（8）看着自己的救命恩人，她流下了的泪水。

（9）她不知道怎样眼前这位可爱的小姑娘。

3．选择合适的词语填空。

运送输送苍白金黄

（1）叶子为大树的生长着丰富的营养物质。

（2）汽车把乡下新鲜的蔬菜到热闹的城市里。

（3）的九月遍地都是成熟的瓜果。

（4）年轻人脸色，但仍无比坚强。

4．给下面的句子排序。

（①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。

正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。

（⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。

5．按要求写句子。

（1）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用作比较的方法写一句话）（2）大约过了一个星期左右，我才收到他的回信。（修改病句）

（3）鸟儿在公园的湖边叫。（改为拟人句）

三．选择题（共1小题，满分3分，每小题3分）

6．下列文学常识中表述正确的一项是（）

A．《将相和》赞扬了廉颇和蔺相如识大体、顾大局、以国家利益为重的爱国思想。

B．《奴隶英雄》是根据英国作家乔万尼奥里的《斯巴达克思》片段改编的。

C．“赤壁之战”中，导致曹操失败的唯一因素是他的士兵不善水战。

D．《老人与海》中的“老人”象征着瞬息万变的大自然和外界社会。

四．填空题（共2小题，满分16分）

7．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”“河”指的是；“岳”指的是，这个句子运用了的修辞手法；

8．日积月累。

（1），友谊不在一时在平时。

（2），北风吹雁雪纷纷。

（3）有朋友的人，像；

没有朋友的人，。

（4），秋水共长天一色。

五．现代文阅读（共3小题，满分26分）

9．文段二：盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

（1）这段话是围绕哪句话写的？请把这句话抄写下来。

（2）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

他的牙齿变成了，他的头发变成了，他的变成了。

（3）《盘古开天地》是一个神话故事，你课外还读过别的神话故事吗？写出一个你课外读过的神话故事的名字。

10．

伯牙绝弦

伯牙善鼓．琴，钟子期善．听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨

．．兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝．弦，终身不复鼓。

（1）写出文中加点字的意思。

鼓：善：峨峨：绝：

（2）文中画横线的句子，意思是：

（3）由于这个传说，人们用“高山流水”比喻

11．

快乐的时刻

星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。

第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一

个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……

这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。

（1）文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。

（2）文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。①

②

③

（3）概括内容。

本文运用的结构，按顺序写的。开头概括写（含时间、地点、人物和事件）

第二部分主要交代了

第三部分重点记叙了

最后结尾点题，概括说就是

（4）模仿表达。

文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下来。（至少用上三个表示动作的词语。）

我和陈兵上场了。