广东省历年中考古诗文真题汇总

历年中考默写、文言文

默写：15年：

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）蒹葭萋萋，□□□□。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（1分）

（2）日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分）

（3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2分）

（4）□□□□，□□□□，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）

（5）把王维的《终南别业》默写完整。（4分）

中岁颇好道，晚家南山陲。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

偶然值林叟，谈笑无还期。

14年

1．根据课文默写古诗文：（10分）

（1）人恒过然后能改，□□□□□□□□□，征于色发于声而后喻。（《孟子》两章）（1分）

（2）客路青山外，□□□□□。□□□□□，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2分）（3）□□□□□□□，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）（1分）

（4）《归园田居（其三）》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是：

□□□□□，□□□□□。（2分）

（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

13年

1．根据课文默写古诗文。(10分)

(1)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，口口口口。(《诗经·雎鸠》)(1分)

(2)无可奈何花落去，口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分)

(3)口口口口口口，佳木秀而繁阴，风霜高洁，口口口口口口，山间之四时也。(欧阳修

《醉翁亭记》)(2分)

(4)《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是：

口口口口口口口，口口口口口口口口口!(2分)

(5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分)

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。口口口口口口口，口口口口口口口。

口口口口口口口，口口口口口口口。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

12年

1．根据课文默写古诗文。（10分）

(1) 子曰：“口口口口口口，思而不学则殆。”（《论语》）(1分）

(2 ) 轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌

送武判官归京》）(2分）

(3) 谁道人生无再少？门前流水尚能西！口口口口口口口。（苏轼《烷溪沙》）(1分）

(4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的“口口口口，口口口口口口”。(2分）

(5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分）

渡远荆门外，来从楚国游。口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。仍怜故乡水，万里送行舟。

11年

1．根据课文默写古诗文。(10分）

(1) 子曰：“口口口口口，可以为师矣。”（《论语》）(1分）

(2) 了却君王天下事，口口口口口口口。口口口口口！（辛弃疾《破阵子》）(2分）

(3）香远益清，亭亭净植，口口口口口口口口口。（周敦颐《爱莲说》）(1分）(4）王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口，口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。(2分）

(5）默写韦应物的《滁州西涧》。(4分）

口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。

文言文

15年

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）潭中鱼可．百许头（）（2）以其境过清．（）（3）不可久居．（）

【每个1分。（1）可：大约（表示估计数）（2）清：凄清、冷清（3）居：留、停留】

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

【（1）（2分）听到水声，像玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情（因此）高兴起来。关注点：“闻水声”“如鸣珮环”“心乐之”，每对一处给1分，最多给2分。（2）（2分）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。关注点：“斗折”“蛇行”“明灭可见”，每对一处给1分，最多给2分。】

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。

B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

*C．作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。

D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。

【“潭中气氛——小潭源流”“景随情迁”不对。】

14年

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰．视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮

寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私．臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间．进；

期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐：此所谓战胜于朝廷。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）孰．视之（）（2）臣之妻私．臣（）（3）时时而间．进（）

【（1）孰：仔细（2）私：偏爱（3）间：间或，偶然。（每项1分，意思对即可。）】

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语？（4分）

（1）窥镜而自视，又弗如远甚。

（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。

【（1）（2分）（邹忌）再照镜子看看自己，更觉得远远不如（徐公美）。关注点：“自视”（看看自己）、“弗如远甚”（远远比不上）。（2）（2分）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样（热闹）。关注点：“初下”（刚发布）、“若市”（如同市场）。】

8．下列对文章的分析理解，不正确

．．．的一项是（）（3分）

A．邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除蔽纳谏。

B．齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，使齐国在内政治清明，在外“战胜于朝廷”。

C．讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。

*D．本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳谏的效果。

【“开头详写比美”不对，是详写邹忌与妻、妾、客的对话，以及邹忌比美后对这些对话的反思领悟。】

13年

满井游记

袁宏道