第一单元化学改变了世界中考复习模拟
2022年鲁教版九年级上《第1单元 化学改变了世界》单元测试(卷三)(含答案)032600
2022年鲁教版九年级上《第1单元化学改变了世界》单元测试（卷三）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列关于化学发展的看法错误的是（ ）A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制新材料2. 在科学学习和研究中，我们对一些不能直接进行实验和测量的，可创造条件进行模拟研究．下列研究中，不属于模拟实验的（ ）A.研究星系运动特点进行的气球充气实验B.研究分子间存在进行的黄豆和芝麻混合实验C.研究通电直导线周围存在磁场的实验D.研究生命演化过程进行的米勒实验3. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（ ）A.大街小巷两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛C.摩托车的排气管加消声器D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备4. 下列实验操作中正确的是（ ）①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部；②取用液体药品，未说明用量时，一般取用；③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的。
A.①②B.③④C.①②③D.①②④5. 绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的新概念及要求．理想的原子经济性反应是原材料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放．下列几种生产的方法中，原子经济性最好的是（反应均在一定条件下进行）（ ）A.B.（浓）C.D.6. 下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（ ）A.在物理变化过程中一定发生化学变化B.发生化学变化过程中同时发生物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生D.不加热就能发生的变化一定是物理变化7. 实验是学习化学的重要方式，如图基本实验操作中正确的是（ ）A.称量固体B.用橡皮塞塞住试管C.加热液体D.量取液体1−2mL 1313+C =2HClH 2l 22NaCl+S H 2O 4N S +2HCl↑======加热a 2O 4C +O =HClO +HCll 2H 2BaC +S =BaS ↓+2HCll 2H 2O 4O 48. 下列实验操作中，不正确的是（ ） A.倾倒液体 B.加热液体 C.取用固体药品 D.点燃酒精灯二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 下列玻璃仪器需垫在石棉网才能用酒精灯加热的是________、试管 、量筒 、烧瓶 、________10. 取一块木炭，做如下实验，并做如下实验记录：①观察木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天用木炭取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制成黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。
2022年中考化学第一单元复习学案 化学改编了世界人教新课标版
第一单元化学改变了世界复习目标1、学会从不同角度认识化学反应，能够根据概念对物质的变化进行正确的判断。
2、知道科学探究的基本过程并能根据探究过程分清探究的具体步骤和根据具体问题设计简单的化学实验方案3、学会基本仪器的使用和一些基本实验操作，并懂得操作原理自主复习一、奇妙的化学1、物质的变化物理变化：的变化化学变化：的变化，变化时还伴着的变化。
二者的本质区别：变化时有无。
2、物质的构成物质是由组成的，是由粒子（等）构成的。
二、化学之旅1．科学探究的一般环节（1）（2）（3）（4）（5）2．科学探究的途径是进行科学探究的重要途径，是实验探究的重要环节。
三、走进化学实验室1．药品的取用（1）取用规则①不能直接接触药品；不能药品；不能药品气味。
②取用量：未指明药品的用量时，应取用，即液体取，固体取。
○3剩余药品的处理：放在中，不能、、。
（2）取用方法①固体药品：固体药品通常保存在瓶里。
粉末：用或将药品送到。
块状或大颗粒：用将药品放在，让药品缓地滑到试管底部。
②液体药品：液体药品通常盛放在中。
a．取多量时，用倾倒法，注意标签应。
b．取少量时，应用加入。
2．物质的加热（1）酒精灯的使用①酒精灯内酒精的量不能超过灯壶容积的。
②绝对禁止向的酒精灯内添加酒精，以免失火。
③绝对禁止用燃着的引燃另一只酒精灯。
④熄灭酒精灯时，要用盖灭，不可用嘴吹。
⑤酒精外溢着火时，应立即用扑灭。
（2）加热的方法给物质加热时，一般用酒精灯的。
①给固体加热时，先热，再集中在加热。
②给液体加热时：a．液体的量不能超过试管容积的；b．试管夹应夹持在试管的； c．试管应倾斜与水平方向成。
3．物质的称量取用一定质量的固体药品，一般用，取用一定体积的液体药品一般用。
（1）托盘天平的使用（托盘天平一般能精确到 g）。
①使用前的调节：先把游码拨至标尺的处，调节天平平衡。
②称量时，被称量物放在，砝码放在，称量物一般应放在（有腐蚀性或易潮解的药品应放在中），夹取砝码应用，添加砝码的顺序是，最后移动，使天平平衡。
鲁教版化学-九年级上册-第一单元 化学改变了世界 单元测试
第一单元化学改变了世界一、选择题（本题包括22小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意）1.下列有关物质的变化①酒精挥发；②白糖溶于水；③食物腐烂；④铁矿石冶炼；⑤光合作用；⑥汽车轮胎爆炸；⑦电灯发光，其中属于化学变化的是（）A.③④⑤B.③⑤⑥C.①③⑤D.①④2.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水，下列过程属于化学变化是（）A.取水B.过滤C.吸附D.消毒3.某固态物质受热变为该物质的气态，该变化为（）A.化学变化B.物理变化C.可能是物理变化，也可能是化学变化D.无法确定4.1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。
下列说法不正确的是（）A.上述操作中发生了化学变化B.上述操作中发生了物理变化C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字D.这标志着我国科学家已经具备了移动和排列原子的技术5.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。
例如：（1）燃料燃烧生成燃烧产物（2）太阳能或生物能变为燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染，上述构想中两个转化过程的变化为（）A.（1）为物理变化（2）为化学变化B.均为物理变化C.（2）为物理变化（1）为化学变化D.均为化学变化6.下列各项工作中，不应是“绿色化学”的研究重点的是（）A.设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物B.探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺C.改善化学反应条件，减少废弃物的生产和排放D.限制新物质的合成与使用，尽量开发使用纯天然的物质7. “绿色化学”的核心内涵是“在反应过程或化工生产中，尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”。
下列情况符合绿色化学内涵的是（）A.工厂烟囱冒出的黑烟B.化工厂排出污水C.农村大量使用农药D.造纸厂用O2或O3（臭氧）漂白纸浆8.对下列物质的用途叙述正确的是（）A.用氦气充灌探空气球B.农业上利用硫酸铜制成的农药作杀虫剂C.白磷用于制造安全火柴D.烧碱用于制取食盐9.下列选项中，根据物质的物理性质确定用途的是（）A.用干冰作制冷剂B.二氧化锰在双氧水分解中作催化剂C.氩气和氮气作灯泡保护气D.酚酞、石蕊作酸碱指示剂10.该实验室新购进一些镁带，应存在（）A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱11.用天平称量药品的质量时，指针向左偏，此时应采取的措施是（）A.将游码移至零处B.加适量砝码C.加适量药品D.调整螺母，使天平平衡12.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内液体体积超过1/3；⑤没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部；其中与之相关的是（）A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤13.下列仪器中，可用于溶解固体、配制溶液、加热多量液体试剂的是（）A.集气瓶B.烧杯C.量筒D.试管14.某同学用量筒量取液体，将量筒平放，初次俯视凹液面最低处,读数为20ml，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为15ml，则该学生实际倒出的液体的体积（）A.大于5mlB.等于5mlC.小于5mlD.无法确定15.某同学将氯化钠放在托盘天平的右盘称得的质量为10.2g(1g以下移动游码)则药品的实际质量为（）A.9.8gB.10gC.9.2gD.无法确定16.下列各混合物能通过过滤的方法得到的是（）A.氢氧化钠和水B.碘和酒精C.蔗糖和水D.食盐晶体和饱和食盐水（条件一定）17.下列想法和做法中，正确的是（）A.在实验室做白磷燃烧实验后，多余的白磷可以带回家做家庭小实验B.鉴别实验桌上一杯无色溶液是否是食盐水，最简单的方法是品尝味道C.做完实验洗刷仪器、整理药品、清洁桌面是实验员的事D.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗18.下列广告语中，你认为不科学的是（）A.食用含碘食盐可预防甲状腺肿大B.使用含氟牙膏可预防龋齿C.本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质D.经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料19.教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A.陶瓷地板B.铝合金门窗C.玻璃D.木制桌凳20.配制一定溶质质量分数的NaOH 溶液时，造成所配制溶液的溶质质量分数偏高的原因可能是 （ ） A .所用NaOH 已潮解 B .用带游码的托盘天平称量NaOH 固体质量时，将砝码放在左盘，被称量物放在右盘 C .托盘天平的左右托盘上各放一张纸，调整天平平衡后，将NaOH 固体放在纸上称量 D .用量筒量取水时，俯视水面刻度线来读取体积读数21.以下是某同学实验报告中的一些数据，你认为有疑问的是 （ ） （1）100ml 的量筒量取7ml 某溶液；（2）用试纸测得某溶液的pH 为5.4； （3）用托盘天平称量11.5g 的固体药品；（4）用100ml 量筒量取的某溶液，体积为73.26ml A .（1）（3） B .（1）（3）（4） C .（2）（4） D .（1）（2）（4）22.某同学在配制500g 溶质质量分数为5%的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g 以下移动游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，则配制的食盐溶液中溶质的质量分数是（ ）A .等于5%B .大于5%C .小于5%D .无法确定 二、实验探究题23.家庭小实验：点燃一根蜡烛，经一段时间后熄灭，请写出从点燃到熄灭过程中观察到的实验现象（至少写四种）___________________________________________________________________________ 24.实验探究已知（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，白色沉淀越多，说明气体中二氧化碳越多；（2）氧气可以使带有火星的木条复燃，木条燃烧的更旺，说明氧气越多； （3）二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
九年级化学中考第一轮复习—第一单元 化学改变了世界鲁教版知识精讲
九年级化学中考第一轮复习—第一单元化学改变了世界鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容第一单元化学改变了世界二、学习目标1、认识物理变化和化学变化的基本特征、区别、联系，并会判断两种变化（重点）。
理解反应现象和本质的联系（难点）。
2、初步认识科学探究的意义和基本过程；能通过科学探究积极主动地获得化学知识，解决一些简单的实际问题，理解科学探究的各要素（重点难点）。
3、学会常用仪器的使用方法和检验装置气密性的方法；能进行药品的取用、物质的加热、称量，简单仪器的使用和连接、仪器的洗涤等基本实验操作。
三、全面突破注意：发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象只能作为判断变化类型的辅助依据，不能用来直接判断，如“电灯发光放热”没有发生化学变化等。
【典型例题】例1、某固体在试管中加热后，试管中没有固体残余物。
有关该变化的说法正确的是（）A. 一定是化学变化B. 一定是物理变化C. 既是物理变化，又是化学变化D. 不能肯定是什么变化解析：化学变化的特征是有新物质生成，这也是其与物理变化的根本区别。
变化过程中有没有气体生成，有没有沉淀，以及是否发光、放热等均能帮助我们判断变化是否是化学变化，但这些不是决定因素，唯一的判断依据是看变化中有没有新物质生成。
答案：D例2、生活中的许多变化都能产生能量，下列放热现象与化学变化无关的是（）A. 蜡烛燃烧时放出大量的热B. 生石灰与水混合变成熟石灰，放出大量的热C. 白炽灯泡通电后发光、放热D. 苹果腐烂时放热解析：生石灰与水混合变成熟石灰，发生了化学反应，生成了新物质，是化学变化；苹果腐烂也发生了化学变化，所以选项B、D是错误的。
选项A中蜡烛燃烧发生了化学变化。
选项C中白炽灯泡通电后虽发光、放热，但没有新物质生成，因此是物理变化而不是化学变化。
答案：C例3、下列变化中，一定发生化学变化的是（）A. 锅炉爆炸B. 瓷碗破碎C. 绿色植物的光合作用D. 海水晒盐解析：此题易错的原因在于混淆了“爆炸”和“化学爆炸”这两个概念，实际上爆炸既包括化学爆炸又包括物理爆炸。
九年级化学 第一单元(化学改变了世界)同步练习 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校第一单元<化学改变了世界>同步练习1.以下四项根本实验操作中，正确的选项是〔〕思路解析：液体倾倒时应该让试管口与瓶口贴紧，瓶塞倒放于桌面上；观察液面应该平视；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭酒精灯。
答案：D2.(经典回放)以下实验操作中，不正确的选项是〔〕A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中C.加热试管中的液体时，液体体积少于试管容积的1/3D.用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘思路解析：此题主要考查化学实验的根本操作。
实验完毕应用灯帽盖灭酒精灯，假设用嘴吹灭易使酒精灯火焰引燃灯内酒精蒸气引起事故；稀释浓硫酸时，应使浓硫酸沿器壁缓慢流入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速散失；用试管盛液体加热，液体体积不能超过试管容积的1/3，否那么，易造成液滴飞溅；用托盘天平称量，正确的方法是“左物右码〞。
综上所述可知，不正确的实验操作为A。
答案:A3.(经典回放)关于滴瓶中滴管的使用，以下表达不正确的选项是〔〕A.向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴不要伸入试管口内B.不能将滴管水平拿持C.加完药品后应将滴管洗净再放回原滴瓶D.滴管除了原滴瓶外，不能放在别的地方思路解析：此题主要考查滴瓶中滴管的正确使用方法。
滴瓶中的滴管是专用滴管，使用时应十分小心。
滴加液体时，应在容器口垂直悬滴，防止其他试剂玷污滴管，而污染滴瓶中的试剂。
在操作过程中，滴管不能手拿、倒置，以防止试剂腐蚀橡胶乳头。
用完后，滴管应放回原瓶，不能用水冲洗，否那么会稀释滴瓶中试剂。
对照上述分析知选项C的表达不正确。
答案：C4.用试管夹夹持试管的正确方法是〔〕①翻开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部②翻开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部③夹住后，拇指要放在短柄上④夹住后，拇指不要放在短柄上A.①④B.②④C.①②③D.①②③④思路解析：根据用试管夹夹持试管的方法进行判断，A是正确的。
中考化学模拟考试试卷-带有参考答案
中考化学模拟考试试卷-带有参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列变化中，主要发生化学变化．．．．的是（）A．甲骨刻字B．冰雪融化C．钢铁锈蚀D．瓷碗破碎2．青少年处于身体成长的关键时段，饮食应丰富全面。
下列说法正确的是（）A．缺铁会引起贫血B．缺钙会引起发育不良C．缺碘会引起骨质疏松D．缺锌会引起甲状腺肿大3．北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应的化学方程式为X+5O2点燃3CO2+4H2O。
推断X的化学式是（）A．C3H6B．C3H8C．C2H6O2D．C3H8O34．下列图示实验操作中，错误的是（）A．取用固体粉末B．倾倒液体C．滴加液体D．加热液体5．氯化锡可用于制造红色烟火，如图是锶(Sr)的一种粒子结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．Sr属于非金属元素B．Sr元素位于元素周期表的第五周期C．该粒子可表示为Sr2-D．该粒子未达到相对稳定结构6．水是宝贵的自然资源，下列标志是节水标志的是A．B．C．D．7．下列物质放入水中能形成溶液的是（）A．植物油B．酒精C．胡椒粉D．碳酸钙8．某同学演示酸碱中和并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体．下列操作错误的是（）A．溶解B．稀释C．中和D．蒸发9．用表示氧原子，用表示氢原子，则过氧化氢分子的构成可表示为（）A．B．C．D．10．下列关于物质的鉴别方法错误的是（）A．用灼烧的方法鉴别羊毛和腈纶B．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．用稀盐酸鉴别氧化钙和碳酸钙D．用氢氧化钡鉴别氯化镁和硫酸钠二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共21分）11．生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。
九年级化学全册 第一单元《化学改变了世界》单元综合检测题(无答案) 鲁教版
第一单元《化学改变了世界》检测题一、选择（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）1.下列不属于化学制品的是（） A.光导纤维和玻璃 B.钢铁和水泥 C.煤和石油 D.塑料和橡胶2.下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（）A.酒精燃烧、蜡烛熔化B.冰雪融化、干冰升华C.剩饭变馊、粮食酿酒D.灯泡发光、铁锅生锈3.下列成语或俗语中涉及到化学变化的是（）A.滴水成冰B.积沙成塔C.曾青得铁化为铜D.铁杵磨成针4.古诗词的古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏5.下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质区别，你认为这种变化是（）A.冰雪融化B.压缩空气C.酒精挥发D.馒头遇碘酒变蓝6.下列仪器不能作为反应容器的是（）A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶7.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。
绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品。
下面属于白色食品的是（）A.海带B.面粉C.大米D.食醋8.下列实验操中使用漏斗的是（）A.溶解 B.称量 C.过滤 D.蒸发9.经过一段时间的学习，你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究的范畴的是（）A.物质的组成与结构B.物质的变化和性质C.物质的运动状态D.物质的用途和制取10.现有一台托盘天平，最多可称量100g，最准能称到0.1g，标尺的最大刻度为5g，若用这台托盘天平称量固体粉末28.3g，应该取用的砝码是（） A.25g的砝码一个，3g 的砝码一个 B.5g的砝码五个，3g的砝码一个 C.20g的砝码一个，8g的砝码一个D.20g的砝码一个，5g的砝码一个11.固体药品一般盛放在（）A.细口瓶中 B.广口瓶中 C.滴瓶中 D.蒸发皿中12.一支试管容积为30mL。
2022年(有答案)鲁教五四版八年级(上)中考题单元试卷：第1单元_化学改变了世界(13) (1)
鲁教五四版八年级（上）中考题单元试卷：第1单元化学改变了世界（13）一、选择题（共29小题）1. 以下属于化学变化的是（）A.纸张剪成三角形B.轮胎爆炸C.海水晒盐D.蜡烛燃烧2. 下列现象中属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.铁生锈C.酒精挥发D.水变成水蒸气3. 生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A.刀具表面生锈B.燃放烟花鞭炮C.食品腐烂D.菜被切碎4. 下列变化中，属于物理变化的是（）A.钢铁生锈B.光合作用C.雕塑腐蚀D.冰山融化5. 下列属于化学变化的是（）A.蜡烛成灰B.滴水成冰C.木已成舟D.铁杵成针6. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列属于化学变化的是（）A.利用膜法从海水中获得淡水B.冰块制成冰雕C.工业上从空气中分离出氧气D.泥土烧成瓷器7. 下列变化中属于化学变化的是（）A.铁杵成针B.滴水成冰C.百炼成钢D.热胀冷缩8. 下列变化属于化学变化的是（）A.湿衣晾干B.粮食酿酒C.冰雪融化D.酒精挥发9. 下列变化中属于化学变化的是（）A.干冰升华B.金块抽成金线C.蔗糖溶解于水D.可燃冰燃烧10. 下列词语中，主要包含化学变化的是（）A.铁杵成针B.量体裁衣C.火上浇油D.木已成舟11. 化学与生活息息相关。
下列过程主要发生化学变化的是（）A.洗菜B.淘米C.葡萄酿酒D.柠檬榨汁12. 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A.冬瓜腐烂B.水果榨汁C.煤气燃烧D.铁锅生锈13. 下列变化中属于化学变化的是（）A.把水壶内水垢用食醋洗去B.把湿的衣服晒干C.把棉线织成布D.把石蜡加热熔化14. 下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是（）A.干冰升华是化学变化B.生石灰变成熟石灰是物理变化C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质D.铜能导电是铜的化学性质15. 下列过程中发生化学变化的是（）A.蜡烛燃烧B.胆矾研碎C.石墨导电D.品红扩散16. 物质世界充满了变化，下列变化中属于物理变化的是（）A.钢铁生锈B.光合作用C.森林着火D.冰雪融化17. 下列变化中，属于化学变化的是（）A.食物腐败B.干冰升华C.矿石粉碎D.活性炭吸附色素18. 下列方案不涉及化学变化的是（）A.用干冰进行人工降雨B.用肥皂水区分硬水和软水C.用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线D.用食醋除去暖水瓶中的水垢19. 下列变化中属于化学变化的是（）A.干冰升华B.冰雪融化C.蜡烛燃烧D.矿石粉碎20. 下列日常生活中常发生的一些变化，属于化学变化的是（）A.灯泡发光B.水蒸发C.蔗糖溶解D.铁生锈21. 下列变化属于物理变化的是（）A.铁锅生锈B.食物腐烂C.剪纸成花D.纸张燃烧22. 下列属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.木柴燃烧C.干冰升华D.冰雪融化23. 海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品。
第一单元 化学改变了世界中考化学一轮复习
第一单元化学改变了世界第一课时基础知识：一．物理变化和化学变化1．概念：物理变化：。
化学变化：。
2．两类变化的根本区别：。
3．从宏观看，物质发生物理变化时发生变化，而没有发生变化；发生化学变化时发生变化。
从微观看，由分子构成的物质发生物理变化时只是发生变化，而没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。
4．化学变化中常伴随一些现象发生如、、、、等。
注意：（1）有的化学变化无明显现象．．．．．．．．．．．，如等。
（2）有上述现象的也不一定是化学变化．．．．．．．．．．．．．．．，如氧气液化为淡蓝色液氧、等属于物理变化。
5．人类开展化学研究的基本目的：利用化学反应得到或获取。
二．绿色化学1．又称、、。
2．核心：。
3．反应（填基本反应类型）符合绿色化学思想。
三．学习化学的重要途径——科学探究1．基本环节：→→→ →。
2．科学探究中实验往往会重复多次，这样做的目的是，保证实验结果的准确性。
注意：设计实验时必须注意。
3．化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象。
四．蜡烛燃烧实验1.火焰：焰心、内焰、外焰2.比较各火焰层温度：操作：用一火柴梗平放入火焰中1-2秒。
现象：两端先变黑（碳化）。
结论：温度最高。
3.检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内壁有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊4.熄灭后：有白烟（为石蜡固体小颗粒），点燃白烟，蜡烛复燃例1．苹果未成熟时通常含有大量的淀粉，味道并不甜美，相反还有些苦涩，而成熟时，淀粉将会逐渐变成葡萄糖，从而使其品尝时具有甜味。
现有一块苹果肉，要求不能品尝而探究其主要成分究竟是什么。
用科学探究的方法对该问题进行探究。
（1）猜想与假设：这块苹果果肉含有的物质是。
（2）实验验证：设计以下实验方案对猜想进行论证。
（3）解释与结论：通过实验论证证明猜想是正确的。
分析：这块苹果果肉的主要成分可能是淀粉也可能是葡萄糖，而淀粉的检验方法我们已知：加入碘水，若变蓝则主要是淀粉。
第一单元 化学改变了世界 复习学案
第一单元复习与测试第一单元化学改变了世界主要内容：1. 认识物理变化和化学变化的本质区别，明确化学变化的基本特征是有新的物质生成。
2. 认识到科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式，化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节。
3. 学会药品的取用，对物质加热，收集气体，洗涤仪器等基本实验操作技能。
知识要点：一. 奇妙的化学1. 化学变化与物理变化的区别与联系。
化学变化物理变化概念生成新物质的变化没有生成新物质的变化伴随现象发光、放热，颜色变化、产生气泡，生成沉淀，气味改变外形、状态联系2. 元素：每一类原子二. 化学之旅：1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。
2. 科学探究包括：“提出问题”、“建立假设”、“收集证据”（包括设计实验方案、进行实验等）“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。
3. 化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节，它必须保证实验的公正性。
4. 科学探究是一个合作的过程，只有积极参与才能享受到探究的乐趣。
三. 走进化学实验室：1. 药品的取用（1）药品取用的基本原则：A. 使用药品要做到“三不”；B. 取用药品注意节约；C. 用剩的药品要做到“三不”。
（2）固体药品的取用：A. 块状镊子B. 粉末状、药匙（或纸槽）C. 使用后的镊子或药匙要立即用干净的纸擦干净。
（3）液体药品的取用A. 胶头滴管B. 细口瓶里取用试液2. 量筒的使用（1）“放平稳”，“凹液面最低处”（2）注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能用来长期存放药品，也不能用来作为反应的容器，不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。
3. 酒精灯的使用（1）外焰、内焰、焰心。
加热时应把加热物质放在外焰部分；酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
（2）可以直接加热的仪器有：试管蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。
可以加热但必须垫上石棉网的仪器有：烧杯、烧瓶等。
初三化学化学改变了世界练习题
初三化学 第一单元 化学改变了世界一、 选择题1、当今化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列社会问题中与化学有关的是（）① 环境保护 ②能源开发与利用 ③功能材料研制 ④生命过程探索A 、①②B 、①③C 、②③④D 、①②③④ 2、下列仪器可直接在火焰上加热的是（ ）A 、烧杯B 、蒸发皿C 、集气瓶D 、锥形瓶3、下列由美国科学杂志评出的 2008 年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是 （） A 、观测太阳系外行星 B 、绘制癌症基因图谱C 、研制高温超导材料D 、计算物质世界的重量4、实验室中装有腐蚀性的试剂瓶应贴有的图标是 （ ）下列著名诗句中隐含有化学变化的是（② 白玉为床，金作马④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C 、③④⑥ D、③⑤⑥6、 现代社会需要大量能量。
下列活动中，通过化学反应提供能量的是 A 、发射航天飞机 B 、水车汲水灌溉 C 、太阳能供热7、 下列实验操作正确的是（ ）8、 绿色化学应具备的主要特点是（ ）① 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料② 在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放③ 提高原子的利用率，力图使反应物里的原子都被产品所消纳，实现零排放④ 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品A 、①②③B 、②③④C 、①③④D 、①②③④9、 用试管给大约 2ml 的液体药品加热，正确的操作顺序是（ ）①点燃酒精灯、加热 ②向试管中加入大约2ml 液体③ 将试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶盖好放回原处A 、①②③④B 、②④③①C 、③②①④D 、②③①④5、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝 ①千里冰封，万里雪飘 ③野火烧不尽，春风吹又生 ⑤夜来风雨声，花落知多少 A 、①②③ B 、②④⑤ （ ）D 、风力发电10、某同学欲量取10ml 某液体，他将量筒放平稳，从低处仰视量筒的刻度，则该同学实际量取的液体量为（）A、大于10ml B 、小于10ml C 、等于10ml D 、无法判断11 、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（）A、计算B 、测量C 、实验 D 、推理12、在量取液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（）A、0.5ml B 、1ml 〜2ml C 、3ml 〜4ml D 、5ml 〜6ml13、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上，燃烧起来，简单的灭火方法是（）A、用水冲灭 B 、用泡沫灭火器扑灭C、用嘴吹灭 D 、用湿抹布扑盖14、点燃酒精灯，观察火焰，其温度是（）A、焰心〉内焰〉外焰 B 、外焰〉内焰〉焰心C、内焰〉外焰〉焰心 D 、内焰〉焰心〉外焰15、在一些科普读物中，常见下列词汇。
【中考冲刺】2023年山东省东营市中考模拟化学试卷(附答案)
2023年山东省东营市中考模拟化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．化学改变世界的途径之一是使物质发生化学变化。
下列属于化学变化的是A．工业上分离液态空气制氧气B．从石油中分离出汽油柴油等C．利用半透膜法从海水中获得淡水D．煤焦化得到焦炭、煤焦油等2．2021年10月18日，东营举行了黄河口国际马拉松赛事彰显了绿色、健康安全、舒适的东营特色。
下列做法符合上述理念的是A．化学制品中的塑料带来了“白色污染”，为了环境保护要坚决不用塑料制品B．很多食品添加剂对身体有害，食品中禁止使用任何食品添加剂C．疫情防疫防控期间，为了保证安全，应全部使用一次性的筷子和餐盒D．为了环保，我们提倡利用化学技术消除机动车排放的有害气体或使用新能源汽车3．化学实验操作应严谨规范、注意安全。
下列操作符合要求的是A．闻气体气味B．振荡试管C．滴加液体D．稀释浓硫酸4．火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是A．家用电器着火，不能用水浇灭，应该立即切断电源B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D．当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧5．化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列有关说法全部正确的一组是A．A B．B C．C D．D6．2022年3月23日天宫课堂第二次开课，宇航员王亚平的天空“冰雪”实验用到的是过饱和的醋酸钠（CH3COONa）溶液，生活中醋酸钠可由醋酸和碳酸氢钠反应而制得，以下说法正确的是A．醋酸钠由两个碳原子、三个氢原子、两个氧原子、二个钠原子构成B．醋酸钠属于有机物C．醋酸钠中碳元素的质量分数最大CH COOH+NaHCO=CH COONa+H O+CO D．生活中制取醋酸钠的化学方程式是33322 7．掌握化学用语是学好化学的关键。
初三化学第一单元 化学改变了世界 基础知识复习提纲.doc
初三化学第一单元化学改变了世界基础知识复习提纲基础知识：1.自然界本身存在的材料称为，如：、、；自然界本身不存在，通过化学变化制成的材料称为，如：、、等。
2.化学已渗透到社会的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题，如、、、等，都与化学密切相关。
3.物理变化是指，化学变化是指；两者的本质区别，物理变化只是物质在方面发生了变化。
化学变化伴随的现象如。
化学变化与物理变化的联系是。
镁条燃烧现象为，化学方程式为。
4.化学变化不但生成新物质而且还会伴随的变化，这种变化通常表现为、和的放出或吸收。
用化学反应或是人类开展化学研究的基本目的。
5.世界万物都是由极其微小的构成的，如等。
水是由大量的聚集而成的，每个水分子是由和构成的。
水和氢气都含有。
6.化学就是在、的水平上研究物质的、、及应用的一门基础自然科学。
宏观物质都是由各种各样的按照的方式结合而成的。
7.通过扫描隧道显微镜可以观测到原子和分子，说明。
8.是学习化学的重要而有效的学习方式。
9.科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。
科学探究一般包括、、、（、、等）、等环节。
10.是进行科学探究的重要途径，是实验探究的重要环节，它必须保证。
设计实验时必须明确、、、。
实验技能：1.试管是用于反应的容器，在或时使用，加热后不能，防止。
2.玻璃棒用于、或。
3.铁架台用于和各种容器，一般用于、等实验操作。
4.烧杯用于配制和的反应容器，在或时使用，加热时应放置在上，为了。
5.认识以下化学危险品图标：6.药品的取用要注意：①不能，不要，不要。
7.不说明用量时，液体药品一般取用，固体药品一般取。
8.液体药品通常盛放在里，取用时瓶塞要在桌上，瓶口要试管口，标签应，防止，倒完液体应立即。
9.取用粉末药品一般用，有时改用；取用块状药品或密度较大的金属颗粒应用，先把试管，把药品放在，再把试管，使药品，以免打破容器。
10.酒精灯火焰分、、三部分，其中部分温度最高，加热时应用。
2022年鲁教版九年级上《第1单元 化学改变了世界》单元测试(卷一)(含答案)032551
2022年鲁教版九年级上《第1单元化学改变了世界》单元测试（卷一）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列实验操作正确的是（）A.称量固体B.熄灭酒精灯C.加热液体D.连接仪器2. 下列图示的实验操作中正确的是（）A.B.C.D.3. 小华同学在化学课上提出，可用带火星的木条来检验集气瓶中的气体是否为氧气，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A.提出假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论4. 下列有关物质的用途，是由其物理性质决定的是（ ）A.氧气用于炼钢、气焊B.氢气用于充灌探空气球C.酒精用作燃料D.焊接金属时用氮气作保护气5. 掌握规范的实验操作技能是实验成功的基本保障，下列实验操作正确的是（ ）A.B.C.D.6. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A.金属铜用于制作导线B.氧气用于医疗急救C.金刚石用于切割玻璃D.制糖工业用活性炭脱色制白糖7. 规范的实验操作是实验顺利进行的基本保证，下列实验操作错误的是（ ） A.倾倒液体 B.取用粉末状固体药品 C.量取液体 D.点燃酒精灯8. 给液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（铁圈） ⑧坩埚钳。
A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 在实验室取用药品时，试剂瓶盖应________在桌上，取用粉末状固体（或小颗粒）时应用__________________取用块状固体（或大颗粒）时，应用__________；取用液体药品时瓶的标签应_____________；盛取定量液体时一般用________；滴加少量液体常用的仪器是______________________。
2022年鲁教版九年级上《第1单元 化学改变了世界》单元测试(卷四)(含答案)010330
2022年鲁教版九年级上《第1单元化学改变了世界》单元测试（卷四）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A.假设B.实验C.观察D.得出结论2. 打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（）A.可能是二氧化碳B.可能是水蒸气C.可能是对人体无害的气体D.可能是对人体有害的气体3. 下列实验操作正确的是（ ）A.液体加热B.称量固体C.量取液体体积D.点燃酒精灯4. 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）A.氢气用于填充气球B.镁粉用做烟花和照明弹C.稀有气体作电光源D.铜丝用做电线5. 下列实验操作错误的是（ ） A. B. C. D.6. 下列化学实验基本操作正确的是（ ） A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.液体加热 D.量取液体7. 某学生使用天平时，将砝码放在左盘，称量物放在右盘，称量结果为（以下用的是游码）．则称量物的实际质量应是（ ）A.B.C.D.9.5ml 10.6g 1g 10g11.2g9.4g10.6g8. 正确使用实验仪器是学习化学的基础。
下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ）A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 仪器洗净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不________，也不________，说明已经洗干净了。
10. 药品的存放：一般固体药品放在________中，液体药品放在________ 中。
2022年鲁教版九年级上《第1单元 化学改变了世界》单元测试(卷六)(含答案)060048
2022年鲁教版九年级上《第1单元化学改变了世界》单元测试（卷六）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）A.泼上汽油焚烧B.倾倒入海里C.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用2. 物质发生化学变化的基本特征是（ ）A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生3. 下列实验操作符合规范的是（ ）A.塞紧橡胶塞B.振荡试管C.贮存气体D.倾倒液体4. 下列实验操作正确的是（ ）A.闻B.吹C.听D.看5. 小明同学“计划用氯化钡溶液将稀盐酸与稀硫酸区别开来”，这个环节属于科学探究中的（ ）A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论6. 下列有关说法正确的是（ ）A.反应能自发进行，是因为B.氧化铝具有两性，用于工业冶炼铝单质C.向水中加入或固体后，水的电离程度均增大D.氯化铁溶液呈酸性，用于蚀刻铜电路板7. 某同学在用量筒量取蒸馏水时，俯视量筒液面读数为毫升，倒出部分蒸馏水后，仰视量筒液面读数为毫升。
则该同学倒出的蒸馏水的实际体积（ ）A.等于毫升B.大于毫升C.小于毫升D.无法确定8. 下列物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是（ ）A.氮气用作灯泡填充气B.镁粉燃烧做烟花和照明弹C.氧气用于病人急救D.二氧化碳用于灭火二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）Ca (s)+(g)===CaC (s)+C(s)C 2N 2N 2ΔH <0NaHCO 3NaHSO 445405559. 托盘天平调零后，左盘称量纸上放置个砝码，右盘称量纸上放置氧化铜粉末，游码标尺示数如图，此时天平平衡，则被称量的氧化铜质量为________10. 下列玻璃仪器需垫在石棉网才能用酒精灯加热的是________、试管 、量筒 、烧瓶 、________ 11.12. 从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是________，判断是否刷净的标准是________．三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）13. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
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第一单元化学改变了世界
一．选择题
1．下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是( )
A.花香四溢
B.海市蜃楼
C.蜡炬成灰
D.木已成舟
2．下列有关仪器用途说法不恰当
．．．的是( )
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌
B．烧杯用于较多量试剂的反应容器
C．试管用于装配简易气体发生器
D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
3．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
下列有关做法中错误的是( ) A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭
B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3℅～5℅的小苏打溶液
C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度
D．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌
4．下列四种变化中，与其它三种变化有本质区别的一种是（）
A．硝酸钾受热熔化B．浓盐酸敞口放置空气中形成白雾
C．海水晒盐D．氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加
5．今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。
下列实验操作符合规范要求的是( )
A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶
D.“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润
6．下列加热方式错误
．．的
是（）
7．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是( )
A. 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
B. 洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能
C. 铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定。
D. C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性
8．下列实验操作正确的是( )
A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
C ．将水沿玻璃棒慢慢加入浓硫酸中，并不断搅拌，配制成稀硫酸
D ．停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
9．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。
下列意外事
10. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。
它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。
其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。
下列符合“化学反应绿色化”要求的是
（ ）
A ．制取氢气：Zn ＋H 2SO 4＝ZnSO 4＋H 2↑
B ．制取氧气：2KMnO 4＝ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑
C ．制取碳酸氢铵：CO 2+H 2O+NH 3＝NH 4HCO 3
D ．制取氨气：(NH 4)2SO 4＋Ca(OH)2＝ CaSO 4＋2NH 3↑＋2H 2O
11. 下列图示的实验操作中，正确的是 （ ）
二．实验与探究：
12．请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。
（1）镁条燃烧时，夹持镁条用 。
（2）配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用 。
（3）粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是 。
（4）在⑵、⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是（填名称）。
13.化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识。
下面A 、B 、
C 三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：
a b c d e f g
h
（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是。
（2）B实验室通过证明的组成来推断水的组成；
（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内来推测空气中氧气的含量。
（4）从研究方法来看，A实验与（填“B”或“C”）实验的方法相同。
14．人通过肺与外界进行气体交换，消耗空气中的部分氧气，排出二氧化碳、水蒸汽等气体。
但人体排出的二氧化碳究竟是吸入的空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用以下装置进行实验（如图）。
⑴人吸气时，将活塞 A （打开、关闭，下同），活塞
B ，此时可观察到的现象是。
⑵人呼气时，应将活塞A ，活塞B ，此时可
观察到的现象是。
⑶将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中含有的二氧
化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物的实验现象
是，
有关的化学方程式是。
15. 某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验。
装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个
棉球，两端与干燥管相连。
实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干
燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。
0号棉球内预先包有少量
K2CO3粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL
的稀硫酸。
（1）玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于
铜丝_____________________；
（2）注入0号棉球内的稀硫酸能否用浓盐酸代替？__________
（填“能”或“不能”），原因是__________________________
_____________________________；
（3）该实验可观察到的现象是____________________，实验中，还可观察到上段1号棉球变色。
从微观角度看，可得到的结论是______________________________；
（4）若在0号棉球内包少量MnO
2粉末，用注射器
向棉球内注入少量5﹪H2O2溶液。
则反应的化学方
程式为______________________________，其他试
剂不变，该装置是否适合比较O2与空气密度的大
小？__________（填“是”或“否”）
（5）与教材实验（如图1、图2）比较，该装置的
优点是_______________________________。