东师2016年秋季《管理学概论(高起专)》期末考核答案
《管理学原理(高起专)》答案
《管理学原理(高起专)》习题-答案一、单选题1、下列原理中,属于人员配备工作原理的是(C)A、许诺原理B、目标统一原理C、责权利一致原理D、命令一致原理2、管理控制工作的基本目的是(A)A、维持现状B、打破现状C、改变现状D、实现创新3、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B)A、因果法B、外推法C、德尔菲法D、头脑风暴法4、下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”(D)A、多维立体结构B、矩阵结构C、职能型D、事业部制5、利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C)A、利用—命令B、温和—命令C、集体参与D、商议式6、泰罗的科学管理理论出现在(A)A、19世纪末20世纪初B、20世纪30年代C、20世纪40年代D、20世纪60年代7、弗鲁姆提出的激励理论认为(A)A、激励力=期望值×效价B、人是社会人C、对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求D、激励不是一种简单的因果关系8、组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是(D)A、组织高层领导的偏好B、法律的规定C、组织规模D、管理宽度的限制9、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D)A、信息系统管理员B、高层管理者C、一线员工D、主管人员10、古典管理理论阶段的代表性理论是(A)A、科学管理理论B、管理科学理论C、行为科学理论D、权变理论11、使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A)A、指导与领导工作B、组织工作C、控制工作D、计划工作12、20世纪初,提出图表系统法的人是(A)A、甘特B、泰罗C、维纳D、穆登13、管理的主体是(D)A、企业家B、全体员工C、高层管理者D、管理者14、一般认为管理过程学派的创始人是(D)A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、德鲁克15、双因素理论中的双因素指的是(C)A、人和物的因素B、信息与环境的因素C、保健因素与激励因素D、自然因素和社会因素16、管理的核心是(D)A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系17、头脑风暴法属于(B)A、外推法B、直观法C、因果法D、德尔菲法18、控制活动应该(D)A、与计划工作同时进行B、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行D、与计划工作结合进行19、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D)A、管理培训B、管理实践C、劳动竞赛D、心理革命20、一般说来,组织越稳定,管理宽度应该(B)A、越小B、越大C、无法判断D、无影响21、适合于评价任何一种职位,最有创见和最有前途的主管人员评价方法为(B)A、职务系数法B、时距判断法C、四象限法D、比较法22、从某种意上说,既是计划工作的基础,又是控制的基本标准的是(A)A、实物标准B、费用标准C、收入标准D、成本标准23、在实际工作中,实际上不存在纯粹的(A)A、职能型组织结构B、直线—职能参谋型组织结构C、直线—参谋型组织结构D、直线型组织结构24、新古典管理理论的形成发展主要是(C)A、从18世纪到19世纪末B、从20世纪初到20世纪30年代C、从20世纪30年代到20世纪60年代D、从20世纪60年代至今25、选拔主管人员的方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升,还是从外部招聘,都要鼓励(D)A、首先搞好群众关系B、毛遂自荐C、尽展所能D、公开竞争26、布莱克的管理方格理论中最有效的领导风格是(C)。
《管理学概论》期末考试
网络学院《管理学概论》期末试卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确答案代码填写在答题纸相应位置上.1.决策应遵循的原则是( B )。
A.目标原则B.可行原则C.最优原则D.满意原则2.决策所解决的问题通常与( C )相关.A.过去B.现在C.未来D.现在和未来3.把计划分为战略性计划和战术性计划的分类标准是( C ).A.职能空间B.综合性程度C.程序化程度D.时间长短4.通常,企业的组织结构存在扁平式和锥型式两种结构,比较两种组织形式的特点,表述更为恰当的是(B )。
A.锥型式组织更加倾向于集权,管理成本更高,适应环境变化能力更差B.锥型式组织更加倾向于集权,管理成本更低,适应环境变化能力更差C.锥型式组织更加倾向于分权,管理成本更高,适应环境变化能力更强D.锥型式组织更加倾向于分权,管理成本更低,适应环境变化能力更强5.员工以业余时间为主,进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是( D )。
A.新进员工培训B.“师带徒”培训C.在职培训D.脱产培训6.按照韦伯的观点,只有在( C )基础上建立的组织,才在绝对纪律性和可靠性等方面比其他任何组织都要优越。
A.传统权威B.神授权威C.合理合法权威D.个人权威7.情景理论将下属的成熟程度作为选择正确领导方式的重要依据。
领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做的领导方式被称为( A )。
A.指导型领导(高任务-低关系)B.推销行领导(高任务-高关系)C.参与型领导(低任务-高关系) D.授权型领导(低任务—低关系)8.对于马斯洛需要层次论理解错误的是( B ).A.一个人在同一时期可以有多种不同程度、不同作用的需要B.一个人在不同时期可以有多种不同程度、不同作用的需要C.一个人的需要可以分为高低层次D.一个人的需要层次是绝对从低到高排列的9.在企业战略管理过程中,进行经营单位分析时,既具有高业务增长率又具有高竞争性的经营单位是( A )A.明星单位B.幼童单位C.金牛单位D.瘦狗单位10.下列( C )项不属于管理职能。
管理学概论期末考试题
管理学概论期末考试题1. 在群体中规范和协同个人的行为就需要_____________。
[填空题]空1答案:管理2. 为了达到组织目标而进行行动或指挥他人行动,称为_____________。
[填空题] 空1答案:权力3. 规定行为是非的规则和原则是_____________。
[填空题]空1答案:道德4. 用来规定企业如何实现经营目标的具体实施方案和细节的计划是______________________。
[填空题]空1答案:战术计划5. 建立组织结构的首要环节和基本途径是_____________。
[填空题]空1答案:部门化6. 在管理者的技能中,对于各个层次的管理者都必须具有_____________。
[填空题]空1答案:人际技能7. 根据霍桑实验结果,工人应属于_____________。
[填空题]空1答案:社会人8. 把决策权集中在组织领导层,下级部门和机构只能依据上级的决定办事,这就是_____________。
[填空题]空1答案:集权9. 关于管理者的作用方面存在两种对立的观点,分别是_____________和管理象征论。
[填空题]空1答案:管理的万能论10. 功利主义鼓励效率和生产力,并符合目标_____________。
[填空题]空1答案:利润最大化11. 管理思想中最早提出要关心人的企业家是()。
[单选题]Robert Owen(正确答案)Charles BabbageMcCallumHenri Fayol12. 网络计划法的基础是()。
[单选题]滚动计划盈亏平衡分析网络图(正确答案)13. 人不仅能适应环境,还能改变环境和创造环境,表明人力资源的特征是()。
[单选题]主导性社会性主动性(正确答案)自控性14. 组织变革的外部环境影响因素是()。
[单选题]组织目标技术进步(正确答案)人员素质权力结构系统15. 权力性影响力的主要因素是()。
[单选题]品德因素职位因素(正确答案)才能因素知识因素16. 管理职能过程的最后一环是()。
管理学概论试题及答案
管理学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 管理学的定义是()。
a) 研究如何制定目标并实现它们的社会科学b) 进行商业活动的科学方法c) 研究人力资源的科学d) 分析与决策制定相关的科学方法2. 管理的四个基本要素包括()。
a) 人、物、财、技b) 目标、计划、组织、控制c) 策略、结构、系统、企业文化d) 领导、协调、决策、沟通3. 管理学的历史可以追溯到哪个时期?()a) 工业革命时期b) 文艺复兴时期c) 古代希腊时期d) 18世纪欧洲启蒙运动时期4. 韦伯提出的一种组织型态是()。
a) 科层制组织b) 自由组织c) 命令组织d) 个人组织5. SWOT分析是管理者常用的工具,其中SWOT代表()。
a) Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threatsb) Strategy, Weaknesses, Opportunities, Tacticsc) Strengths, Weaknesses, Organization, Tacticsd) Strategy, Weaknesses, Organization, Threats二、简答题(共60分)1. 简述管理学的研究对象和目标。
管理学的研究对象是管理,即对组织的各个方面进行协调、控制和调整,以达到组织的目标。
管理学旨在研究如何制定目标并实现它们的社会科学,包括领导、计划、组织、控制、协调、决策等方面。
管理学的目标是通过对管理过程的研究,提高组织的效率和效益,实现组织的长期发展和持续竞争优势。
2. 解释一下管理的基本要素中的目标和计划。
目标是组织追求的结果或成果,它是组织行为的导向和动力。
目标指导着组织的行动和决策,使组织成员明确自己的努力方向。
通过设定明确的目标,管理者能够衡量绩效和成就,并对组织的发展方向进行引导。
计划是为达到预期目标而制定的行动方案。
它通过确定明确的任务、资源分配、时间表和责任分工,将目标分解成可实施的具体行动步骤。
管理学概论试题及答案(全文5篇)
管理学概论试题及答案(全文5篇)第一篇:管理学概论试题及答案期末作业考核《管理学概论》满分100分一、简答题(每小题5分,共30分)1.简答管理的特征。
答:第一,管理既是人类实践的产物,也是人类实践的组织形式。
第二,管理的载体是组织,是有组织的活动过程。
第三,管理既是一个有机系统,又是一个机制发挥作用的过程。
第四,管理既要处理人与物的关系,更要处理好人际关系。
第五,现代管理是科学,又是艺术,是二者的统一。
2.简答组织设计的影响因素有哪些?答:(1)战略。
(2)规模。
(3)技术。
(4)环境。
(5)权力控制。
3.简答领导的组织功能。
答:组织功能指领导者为实现组织目标,合理地配置组织中的人、财、物,把组织的三要素构成一个有机整体的功能。
组织功能是领导的首要功能,没有领导者的组织过程,一个组织中的人、财、物只可能是独立的、分散的要素,难以形成有效的生产力,通过领导者的组织活动,人、财、物之间的合理配置,构成一个有机整体,才能去实现组织的目标。
4.简答对领导定义的理解。
答:第一,领导包含领导活动的主体和客体两个方面。
领导活动的主体是由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员,包括领导个体和领导群体。
领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。
领导客体主要包括领导者的部属和领导的部分对象。
领导主体是领导活动的发动者与组织者,领导客体则是领导活动的执行者与作用对象。
领导目标的顺利实现,有赖于领导主体和领导客体间的密切合作与良性互动。
第二,领导是一种活动,是引导人们的行为过程,是领导者带领、引导和鼓舞部下去完成工作、实现目标的过程。
第三,领导的基础是领导者的影响力。
领导者必须有追随者,领导者必须有影响其追随者的力量。
第四,领导的目的是通过影响群体的行为来达到组织的目标。
5.简答决策的特点。
答:(1)目标性。
(2)可行性。
(3)选择性。
(4)满意性。
(5)过程性和动态性。
6.简答控制的内涵。
答:(1)控制是管理过程的一个阶段,它将组织的活动维持在允许的限度内,它的标准来自人们的期望。
东师2016年秋季《管理学概论(高起专)》期末考核
期末作业考核《管理学概论》满分100分一、简答题(每小题5分,共30分)1.简答魅力型领导者的含义。
2.简答领导的控制功能。
3. 简答目标管理的特点。
4. 前馈控制的必要条件。
5. 请列举五种常用的精神激励法。
6. 简答按沟通渠道所形成的网络分类。
二、论述题(每小题20分,共40分)1. 请结合实际论述组织设计的影响因素有哪些?2. 请结合实际论述影响决策的因素有哪些?三、案例分析题(共30分)案例:苏•雷诺兹(Sue ReynoIds),今年22岁,即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。
在过去的两年里,她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工,填补去度假的员工的工作空缺,因此她在这里做过许多不同类型的工作。
目前,她已接受该公司的邀请,毕业之后将加入互助保险公司成为保险单更换部的主管。
康涅狄格互助保险公司是一家大型保险公司,仅苏所在的总部就有5000多名员工。
公司奉行员工的个人开发,这已成为公司的经营哲学,公司自上而下都对所有员工十分信任。
苏将要承担的工作要求她直接负责25名职员。
他们的工作不需要什么培训而且具有高度的程序化,但员工的责任感十分重要,因为更换通知要先送到原保险单所在处,要列表显示保险费用与标准表格中的任何变化;如果某份保险单因无更换通知的答复而将被取消,还需要通知销售部。
苏工作的群体成员全部为女性,年龄跨度从19岁-62岁,平均年龄为25岁。
其中大部分人是高中学历,以前没有过工作经验,她们的薪金水平为每月1420 美元-2070美元。
苏将接替梅贝尔•芬彻的职位。
梅贝尔为互助保险公司工作了37年,并在保险单更换部做了17年的主管工作,现在她退休了。
苏去年夏天曾在梅贝尔的群体里工作过几周,因此比较熟悉她的工作风格,并认识大多数群体成员。
她预计除了丽莲•兰兹之外,其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。
丽莲今年50多岁,在保险单更换部工作了10多年,而且作为一个“老太太”,她在员工群体中很有分量。
管理学期末考试试题及答案doc
管理学期末考试试题及答案doc一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的四大基本职能包括计划、组织、领导和()。
A. 控制B. 协调C. 激励D. 创新答案:A2. 科学管理理论的创始人是()。
A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案:A3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创新需求答案:D4. 组织文化的核心是()。
A. 组织结构B. 组织战略C. 组织价值观D. 组织目标答案:C5. 在决策理论中,西蒙提出的“有限理性”概念指的是()。
A. 决策者总是理性的B. 决策者总是非理性的C. 决策者在有限的信息和有限的时间下做出决策D. 决策者在无限的信息和无限的时间内做出决策答案:C6. 以下哪项不是管理层次理论中的一个层次?A. 战略层B. 战术层C. 操作层D. 创新层答案:D7. 以下哪项不属于管理控制的步骤?A. 建立标准B. 比较实际结果与标准C. 采取纠正措施D. 制定计划答案:D8. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 明确性B. 及时性C. 保密性D. 反馈性答案:C9. 以下哪项不是团队发展的阶段?A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 衰退阶段答案:D10. 以下哪项不是组织变革的阻力?A. 习惯B. 恐惧C. 资源D. 缺乏信任答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响组织结构的设计?A. 组织规模B. 组织战略C. 组织文化D. 组织目标答案:ABC2. 以下哪些是领导理论的类型?A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 交易理论答案:ABC3. 以下哪些是有效的激励手段?A. 金钱奖励B. 工作挑战C. 职业发展机会D. 工作环境改善答案:ABCD4. 以下哪些是组织变革的策略?A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 计划性变革D. 非计划性变革答案:ABC5. 以下哪些是冲突管理的策略?A. 回避B. 竞争C. 合作D. 妥协答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
东师2015年秋季《管理学概论(高起专)》期末考核答案
期末作业考核
《管理学概论》
满分100分
一、简答题(每小题5分,共30分)
1.简答彼得•圣吉提出的学习型组织的五项修炼。
答:第一项修炼:自我超越。
第二项修炼:改善心智模式。
第三项修炼:建立共同愿景。
第四项修炼:团队学习。
第五项修炼:系统思考是学习型组织的核心。
2.简答维持型领导者的含义。
答:维持型领导者一般也称为事务型领导者。
这种领导者通过明确角色和任务要求,激励下属向着既定的目标活动,并且尽量考虑和满足下属的社会需要,通过协作活动提高下属的生产率水平。
(2分)他们对组织的管理职能推崇备至,勤奋、谦和而且公正,将把事情理顺、工作有条不紊地进行引以为自豪。
这种领导者重视非人格的绩效内容,如计划、日程和预算,对组织有使命感,并且严格遵守组织的规范和价值观。
3. 简答计划的性质。
答:(1)目的性
(2)首位性
(3)普遍性
(4)效率性(经济性)
(5)创造性
4. 简答决策的类型。
答:(1)根据决策问题的性质和重要程度将决策划分为战略决策、战术决策和业务决策。
(2)根据决策的主体构成将决策划分为个人决策和集体决策。
(3)根据决策环境的控制程度将决策划分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。
(4)根据决策问题的重复程度将决策划分为程序化决策和非程序化决策。
(5)根据决策影响时间的长短将决策划分为长期决策和短期决策。
东师 管理学概论 16秋在线作业2
一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)V 1. 按重要程度或优先顺序,目标可分为A. 主要目标和次要目标B. 长期目标和短期目标C. 定量目标与定性目标满分:3 分2. ()不是传统管理思想结晶的代表。
A. 长城B. 金字塔C. 火星探测仪D. -满分:3 分3. 保证管理的行政方法正确性的因素中,至关重要的是A. 信息B. 领导的素质C. 管理的手段D. -满分:3 分4. 目标管理是现在最广泛应用的实际管理方法之一,其首要的优点不包括A. 目标管理迫使管理人员去考察计划的效果,能保证目标的现实性B. 迫使主管人员能清楚组织的任务和结构C. 能鼓舞人们专心致志于他们的目标D. -满分:3 分5. 社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:A. 共同的目标,相互的协调,信息的交流B. 共同的目标,合作的意愿,信息的交流C. 共同的目标,合作的意愿,情感的沟通D. -满分:3 分6. 某服装企业集团最初是靠接受一笔美国商人的格子牛仔裤生意起家的,当时许多厂家因为利润太低而不愿意生产,但该集团的首脑却决定以此为企业发展的起点。
它说明A. 一个企业应该独树一帜接受人家不愿意接受的生意B. 选择好第一笔生意对企业的发展有重大意义C. 在许多情况下,市场机遇可能比利润更为重要D. -满分:3 分7. “管理即把一个人群团体的努力朝某个共同目标引导、领导和控制。
一个好的管理者就是能使团队以最少的资源和人力耗费达到目的的管理者。
”这是()对管理的定义。
A. 德鲁克B. 乔治.弗雷德里克森C. 纽曼D. -满分:3 分8. 企业采用目标管理的优点在于A. 有利于提高管理水平,改善组织结构B. 有利于诱发人们的责任感C. 有利于加强控制满分:3 分9. 计划工作最重要的假设和前提是A. 企业计划B. 预测C. 决策满分:3 分10. 责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。
成人教育高起专《管理学原理》期末考试复习题及参考答案
高起专管理学原理一单选1、以下不属于管理职能的是()。
A、组织活动B、控制活动C、有效获取资源D、计划与决策2、()是科学管理理论的杰出代表人物。
A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、孔茨3、()提出了著名的需求层次理论。
A、梅奥B、韦伯C、麦格雷戈D、马斯洛4、()可以很好地说明组织中有一些颇具吸引力的目标却无人问津。
A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D、需求层次理论5、统一命令原则是指()。
A、每人只能有一个上司B、权责对等C、责任不可委任D、反映组织系统的互关系6、以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于以下哪种权力()。
A、专家权力B、个人影响权力C、奖励权力D、强制权力E、合法权力7、外在的成就象征,比如职称、专用车位等可以满足以下哪种需要()。
A、生理需要B、安全需要C、社会需要D、自尊需要E、自我实现需要8、被称为“组织理论之父”的是()。
A.马克斯.韦伯B.切斯特.巴纳德C.亨利.法约尔D.梅奥9、计划工作中的__针对的是如何确定合理的计划期限等问题。
()A.灵活性原理B.限定因素原理C.改变航道原理D.许诺原理10、赫茨伯格提出的双因素论中,被称作激励因素的是()。
A.薪金B.人际关系C.赏识D.职业安定11、利克特的管理模式认为,有成就的管理者采用的管理方法是。
()A.利用——命令B.温和——命令C.集体参与D.商议12、行为科学理论对人的假设是()。
A.经济人B.复杂人C.社会人D.自我实现人13、管理审核的目标是评价()。
A.主管人员的管理成效B.主管人员的管理能力C.组织的管理质量D.组织的经营成效14、主管人员的用人艺术之一就是知人善任,这也反映了人员配备工作的()理要求。
A.权责一致B.不断培养C.职务要求明确D.用人之长15、法约尔管理理论的代表作是()。
A《车间管理》 B《工业管理和一般管理》C《社会和经济理论》 D《科学管理理论》1-5 CADBA 6-10 BDADC 11-15CCCDB二多选1.管理者的角色包括()A.信息传递角色 B.人际关系角色C.领导者角色 D.决策制定角色2.战略评价就是要保证所选的战略具有()A.经济性 B.适用性C.可行性 D.可接受性3.目标的作用有()A.导向作用 B.激励作用C.凝聚作用 D.考核标准4.预测的类型有()A.社会和政治预测 B.科学与技术预测C.环境预测 D.经济预测5.控制过程应包括以下几个步骤()A.确立标准 B.衡量成效C.纠正偏差 D.改变计划6.激励的作用有()A.有利于调动和激发员工的积极性B. 有利于将职工的个人目的和企业目标统一起来C.有利于员工利益的实现D.有利于增强组织的凝聚力,促进组织内部的协调和统一7.组织结构的类型有()A.直线一体化 B.垂直一体化C.矩阵制 D.网络制8.面试中常见的偏差有()A.第一印象 B.面试官支配与诱导C.个人好恶与偏见 D.相对标准9.构成领导自身影响力的因素有()A.品德 B.水平C.知识 D.情感10.有效沟通的技巧有()A.作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧B.作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧C.作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧D.信息沟通的障碍及其排除1.ABD2.BCD3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABD7.BCD8.ABCD9.ACD 10.ACD。
东北师范大学《东财《管理学概论(高起专)》期末考试必备通关指导
东师《管理学概论》(高起专)综合实践目录案例分析指导管理学是一门理论性和实践性很强的应用学科,管理的思维方式或者说是分析问题方法主要应采取理论联系实际的分析方法。
可以采取以下步骤:1.对待任何一个管理问题都应该首先确定这个问题属于管理学当中哪个部分的问题。
2.要用所学到的哪个知识点来分析和解决这个问题。
3.这是一个单一的问题还是一个复杂的问题,即是否涉及多个知识点。
4.解决案例的核心问题是什么,找到这个关键点。
5.然后根据相关理论并联系实际加以解决。
6.用实践问题验证相关理论是否正确。
实践案例分析实践一次重大的人事任免某钢铁公司领导班子会议正在研究一项重大的人事任免议案。
总经理提议免去公司所属的、有2021名职工的主力厂炼钢一厂厂长姚成的厂长职务,改任公司副总工程师,主抓公司的节能降耗工作;提名炼钢二厂党委书记林征为炼钢一厂厂长。
姚、林两人都是公司的老同志,大家对他们的情况可以说是了如指掌。
姚成,男,48岁,中共党员,高级工程师。
202160年代从某冶金学校毕业后分配到炼钢厂,一直搞设备管理和节能技术工作,曾参与和主持了几项较大的节能技术改进,成绩卓著,在公司内引起较大震动。
1983年,他晋升为工程师,先被任命为炼钢一厂副总工程师,后又任生产副厂长,1986年起任厂长至今。
去年,他又被聘为高级工程师。
该同志属技术专家型领导,对炼钢厂的生产情况极为熟悉,上任后对促使炼钢一厂能源消耗指标的降低起了巨大的推动作用。
他工作勤勤恳恳,炼钢转炉的每次大修理他都亲临督阵,有时半夜入厂抽查夜班工人的劳动纪律,白天花很多时间到生产现场巡视,看到有工人工作时间闲聊或乱扔烟头总是当面提出批评,事后通知违纪人所在单位按规定扣发奖金。
但群众普遍反应,姚厂长一贯不苟言笑,从没和他们谈过工作以外的任何事情,更不用说和下属开玩笑了。
他到哪个科室谈工作,一进办公室大家的神情便都严肃起来,犹如“一鸟入林,百鸟压音”,大家都不愿和他接近。
成人教育高起专《管理学》期末考试复习题及参考答案
高起专管理学一单选1、西蒙认为管理的本质是()。
A 决策B 组织C 领导D 创新2、构成决策的核心要素是()。
A 决策主体B 决策制度C 决策方案D 组织目标3、PDCA循环又叫戴明环,四个字母分别代表四个基本阶段,其中D代表()阶段。
A 计划B 实施C 检查D 改进4、M型组织又被称作()。
A 直线制组织B 事业部制组织C 职能制组织D 矩阵制组织5、来源于组织职位的权力属于()。
A 法定权B 专长权C 强制权D 奖赏权6、在管理方格理论中,最贫乏的领导模式为()。
A 1.1型B 5.5型C 9.1型D 9.9型7、促使人产生某一行为的内在的直接原因是()。
A 人的需要B 外在刺激C 群体的激励D 个人的动机8、需求层次论认为,人的最高层次需要是()。
A 自我实现需要B 安全需要C 尊重需要D 社交需要9、根据大卫·麦克利兰关于人的自我实现的需求理论,如果一个人希望影响或控制他人而不被他人控制,那就表明他是一个()。
A 成就需要强的人B 社会交往需要强的人C 权利需要强的人D 激励需要强的人10、某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台以后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式?()A 正强化B 负强化C 惩罚D 忽视11、某公司总经理在一次职业培训中学习到了很多目标管理的内容,他对于这种力量逻辑上的简单清晰以及其预期的效益印象非常深刻。
为此,他准备在公司中实施这种管理方法,第一步就是要和各个部门的主要负责人协商确定如何为各部门制定目标,在讨论的过程中大家有着不同的见解。
你认为以下哪种看法是正确的?()A 各部门的目标决定了整个公司的业绩,应该确立较高的标准B 考虑到企业全体员工的积极性,各部门的目标应该设置最低的标准C 目标的确定应该略高于各部门的现有能力,但要使各部门经过努力能够达到D 各部门情况不一样,有的部门宜采用高标准,有的部门宜采用低标准12、下述关于信息沟通的认识中,论述不正确的是()。
东北师范2019年秋季《管理学概论(高起专)》离线考核【答案】
离线作业考核
《管理学概论》
满分100分
一、简答题(每小题8分,共48分)
1.简答战略领导者的含义。
[请仔细分析以上题目后,并完成作答]
本题参考答案:战略领导者一般是指组织的高层管理人员。
战略领导者的特征是用战略思维进行决策。
战略,本质上是一种动态的决策和计划过程,追求的是长期目标,行动过程是以战略意图为指南,以战略使命为目标基础。
因此,战略的基本特性,是行动的长期性、整体性和前瞻性。
战略领导者认为组织的资源由有形资源、无形资源和有目的地整合资源的能力构成。
他们的焦点经常超越传统的组织边界范围中的活动,进入组织之间的相互关系地带,并将这种区域视为组织潜在的利润基地。
2.简答为什么说控制是管理过程的一个阶段。
[请仔细分析以上题目后,并完成作答]
本题参考答案:控制将组织的活动维持在允许的限度内,它的标准来自于人们的期望,这些期望可以通过目标、指标、计划、程序或规章制度的形式含蓄地或明确地表达出来。
强调控制是管理过程的一个阶段,从广义上讲,控制的职能是使系统以一种比较可靠的、可信的、经济的方式进行活动;从实质上讲,控制必须同检查、核对或验证联系起来,这样才有可能使控制根据由计划过程事先确定的标准来衡量实际的工作。
3.简答目标的特征。
[请仔细分析以上题目后,并完成作答]
本题参考答案:(1)目标的层次性。
(2)目标的网络性(系统性)。
(3)目标的多样性。
(4)目标的时间性。
(5)目标的可考核性。
管理学(高起专)
管理学(高起专)判断题1. 决策所做的若干个备选方案应是可行的,这样才能保证决策方案切实可行。
这就是决策的科学性特征。
(5分)参考答案:错误2. “正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
(5分)参考答案:正确3. 目标管理强调成果,实行“效益至上”。
(5分)参考答案:正确4. 控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的基础。
(5分)参考答案:正确5. 梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从。
这就构成了“人的组织”。
(5分)参考答案:错误6. 从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源。
(5分)参考答案:错误7. 法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。
(5分)参考答案:正确8. 强调短期目标容易产生企业的短期行为,因此,企业在发展过程中,要强调企业的中长期目标。
(5分)参考答案:错误9. 组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。
(5分)参考答案:错误10. 在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称之为“组织理论之父”。
他就是法国古典管理理论的代表——韦伯。
(5分)参考答案:错误11. 在一个领导班子中,“帅才”应该多些,以提高领导班子的整体领导能力。
(5分)参考答案:错误12. 管理主要的目的是使资源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。
(5分)参考答案:错误13. 决策追求的是最优方案。
(5分)参考答案:错误14. 管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。
但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学。
(5分)参考答案:正确15. 管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。
管理学概论期末试题及答案
管理学概论期末试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 管理学的定义是()A. 理论性学科B. 实践性学科C. 技术性学科D. 经验性学科2. 管理学的起源可以追溯到()。
A. 古代B. 近代C. 现代D. 工业化时代3. 管理的基本要素包括()。
A. 人B. 物C. 财D. 灵活性4. 管理的基本职能有()。
A. 计划B. 组织C. 控制D. 全部5. 管理过程包括()。
A. 遵守B. 计划C. 控制D. 部分6. 环境对管理的影响主要表现在()。
A. 内部环境B. 宏观环境C. 经济环境D. 行业环境7. 组织结构分析主要关注的问题是()。
A. 权责关系B. 岗位职责C. 人际关系D. 组织层级8. 领导与管理的区别在于()。
A. 权力来源B. 决策方式C. 职责范围D. 全面性9. 沟通的主要特点是()。
A. 双向性B. 单向性C. 线性D. 被动性10. 有效的激励机制能够提高员工的()。
A. 工作动力B. 绩效考核C. 基本工资D. 手工11. 管理创新主要体现在()。
A. 理论创新B. 技术创新C. 方法创新D. 情感创新12. 知识管理的目标是()。
A. 学习B. 理解C. 存储D. 分享13. 组织文化的核心价值是()。
A. 创新B. 质量C. 人才D. 效益14. 管理伦理的核心是()。
A. 诚信B. 责任C. 公正D. 敬业15. 战略管理的核心是()。
A. 变革B. 竞争C. 发展D. 创新二、简答题(每题10分,共40分)1. 管理学的基本要素及其相互关系。
管理学的基本要素包括人、物、财以及灵活性。
人是管理的核心,管理的目标是通过合理的调动和利用人的因素来实现组织的目标。
物指的是所有与管理目标相关的物质资源,包括设备、原材料等。
财则是指与管理目标相关的经济资源,如资金、成本、利润等。
灵活性是指管理对于环境变化的适应能力和灵活性,包括管理的创新与变革。
这四个要素相互依赖,相互作用。
2016东师秋季《管理学》答案
2016东师秋季《管理学》答案A.相互关系B.协作方法C.工作范围D.工作内容E.工作环境A.劳动经济性B.生产效率C.成本D.利润A.道德手段B.道德责任C.道德目的D.道德品质A.非正式组织对组织目标的达成是有害的B.非正式组织对组织目标的达成是有益的C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织D.企业应该正视非正式组织的存在A.经济因素B.政治状况C.社会背景D.竞争对手A.计划B.领导C.控制D.创新A.他人管理B.组织管理C.团队管理D.自我管理8. 布莱克和穆顿认为,领导者应客观地分析企业内外条件,有意识地采取措施,把自己的领导方式改造成A.任务型管理方式B.中间型管理方式C.战斗集体型管理方式D.乡村俱乐部型管理方式A.一年或一年以下B.一年以上五年以下C.五年以上D.十年以上A.人人有事做B.人人平等C.因人设职D.因事设职A.传统管理B.现代管理C.目标管理D.组织管理A.计划工作是策划未来B.计划工作是作未来的决策C.计划工作并不能消除变化D.计划工作能减少灵活性A.战术决策B.战略决策C.常规决策D.非常规决策A.环境B.时间C.过去的决策D.员工个人A.具体B.灵活C.精确D.突出重点A.人人有事做B.人人平等C.因人设职D.因事设职A.非确定性决策方法B.确定性决策方法C.风险型决策方法D.矩阵法A.高层计划的形式B.综合计划的形式C.指令性计划的形式D.指导性计划的形式A.对人的管理B.对技术的要求C.对效率的要求D.对生产的要求A.单一任务结构B.标准任务结构C.高任务结构D.低任务结构二. 多选题(共10题,共25分)三. 判断题(共10题,共25分)1. 内部提升是指组织成员的能力增强并得到充分地证实后,被委以需要承担更大责任的更高职务。
(2.5错误正确错误正确错误正确4. 组织文化就是指组织在长期的实践活动中所形成的,并且为组织成员普遍认可和遵循的,具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思想模式的总和。
《东师2016年秋季管理学概论》期末考核答案范文大全
《东师2016年秋季管理学概论》期末考核答案范文大全第一篇:《东师2016年秋季管理学概论》期末考核答案期末作业考核《管理学概论》满分100分一、简答题(每小题5分,共30分)1.简答魅力型领导者的含义。
答:这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。
他们的影响力来自以下方面:有能力陈述一种下属可以识别的、富有想象力的未来远景;有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统;信任下属并获取他们充分的信任回报;提升下属对新结果的意识,激励他们为了部门或组织而超越自身的利益。
这种领导者不像事务型领导者那样不擅长预测,而是善于创造一种变革的氛围,热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。
此外,这种领导者对下属有某种情感号召力,可以鲜明地拥护某种达成共识的观念,有未来眼光,而且能就此和下属沟通,激励他们的工作方向。
2.简答领导的控制功能。
答:控制功能指在领导过程中,领导者对下级和职工,以及整个组织活动的驾驭和支配的功能。
在实现组织的目标过程中,“偏差”是不可避免的。
这种“偏差”的发生可能源自于不可预见的外部因素的影响,也可能源自于内部不合理的组织结构、规章制度、不合格管理人员的影响,纠正“偏差”,消除导致“偏差”的各种因素是领导的基本功能。
3.简答目标管理的特点。
答:(1)目标管理强调以目标网络为基础的系统管理。
(2)目标管理使参与管理的一种形式。
(3)目标管理强调“自我控制”。
(4)目标管理促使权力下放。
(5)目标管理注重成果第一的方针。
4.前馈控制的必要条件。
答;(1)对计划和控制系统已做出透彻的仔细的分析,并确定重要的输入变量。
(2)建立前馈控制系统的模式。
(1分)(3)注意保持该模式的动态特性。
(4)必须定期地收集输入变量的数据,并把它们输入控制系统之中。
(5)必须定期地估计实际输入的数据与计划输入的数据之间的偏差,并评价其对预期的最终成果的影响。
东北师范大学管理学16秋在线作业2满分答案
东北师范大学管理学16秋在线作业2满分答案1:菲德勒权变理论认为,如果一个工作只能用一种方式来完成,这件工作就叫做A:单一任务结构B:标准任务结构C:高任务结构D:低任务结构正确答案:A2:所谓的“火炉法则”包括以下步骤()A:预先警告、即时处理、违者必究、普适执行B:预先警告、即时处理、相同后果、普适执行C:预先警告、身为表率、即时处理、相同后果D:预先警告、身为表率、即时处理、普适执行正确答案:B3:赫茨伯格通过对两千多人次的调查,提出了()。
A:双因素理论B:强化理论C:期望理论D:人群关系论正确答案:A4:建立组织文化的核心是()A:组织机构B:组织价值观C:管理制度D:教育培训正确答案:B5:影响决策的因素不包括()。
A:环境B:时间C:过去的决策D:员工个人正确答案:D6:建立组织文化的核心是()。
A:组织机构B:组织价值观C:管理制度D:教育培训正确答案:B7:所谓授权,是指A:在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限B:在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限C:领导者将部分处理问题的权委派给某些下属D:委托代理关系正确答案:D8:法约尔在建立组织管理理论时提出的有效管理的原则有()。
A:十四B:十二C:十六D:八正确答案:A9:( )面对未能可能呈现的多种状态,决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态,但可判断各种状态出现的概率A:确定型决策法B:风险型决策法C:非确定型决策法D:追踪决策法正确答案:D10:在现代管理学中,管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程,被称为(???? )A:领导B:0组织C:创新D:控制正确答案:D11:从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是( )A:为组织发展注入活力B:手续简便C:给组织带来新观点D:给组织带来新方法E:费用较低正确答案:ABC12:按照时间可将控制分为( ) A:事先控制B:实时控制C:事后控制D:适当控制正确答案:ABC13:组织结构的基本模式有()。
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期末作业考核《管理学概论》满分100分一、简答题(每小题5分,共30分)1.简答魅力型领导者的含义。
这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。
他们的影响力来自以下方面:有能力陈述一种下属可以识别的、富有想象力的未来远景;有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统;信任下属并获取他们充分的信任回报;提升下属对新结果的意识,激励他们为了部门或组织而超越自身的利益。
这种领导者不像事务型领导者那样不擅长预测,而是善于创造一种变革的氛围,热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。
此外,这种领导者对下属有某种情感号召力,可以鲜明地拥护某种达成共识的观念,有未来眼光,而且能就此和下属沟通,激励他们的工作方向。
2.简答领导的控制功能。
控制功能指在领导过程中,领导者对下级和职工,以及整个组织活动的驾驭和支配的功能。
在实现组织的目标过程中,“偏差”是不可避免的。
这种“偏差”的发生可能源自于不可预见的外部因素的影响,也可能源自于内部不合理的组织结构、规章制度、不合格管理人员的影响,纠正“偏差”,消除导致“偏差”的各种因素是领导的基本功能。
3.简答目标管理的特点。
(1)目标管理强调以目标网络为基础的系统管理。
(2)目标管理使参与管理的一种形式。
(3)目标管理强调“自我控制”。
(4)目标管理促使权力下放。
(5)目标管理注重成果第一的方针。
4.前馈控制的必要条件。
(1)对计划和控制系统已做出透彻的仔细的分析,并确定重要的输入变量。
(2)建立前馈控制系统的模式。
(3)注意保持该模式的动态特性。
(4)必须定期地收集输入变量的数据,并把它们输入控制系统之中。
(5)必须定期地估计实际输入的数据与计划输入的数据之间的偏差,并评价其对预期的最终成果的影响。
5.请列举五种常用的精神激励法。
(1)目标激励(2)情感激励(3)榜样激励(4)行为激励(5)考核激励(6)尊重激励(7)关怀激励(8)表扬激励(9)荣誉激励6.简答按沟通渠道所形成的网络分类。
(1)链式沟通(2)轮式沟通(3)环式沟通(4)Y式沟通(5)全通道式沟通二、论述题(每小题20分,共40分)1.请结合实际论述组织设计的影响因素有哪些?⑴战略。
战略与组织结构二者之间的关系没有绝对的决定与被决定的固定关系。
而是一个相互影响、相互作用的关系。
如果我们考虑组织设计,就必须考虑组织的战略,而制定战略时,就必须考虑一定的组织结构的影响。
随着组织规模的扩大、环境的变化和工作重心的转移,战略要相应的调整。
战略变化要求组织作相应的调整,重新确立关键性职能及其承担机构的地位,调整好各职能部门之间的分工协作关系,优势甚至是改变员工的工作方法。
⑵规模。
这里的规模指的是组织的人数。
组织的规模越大,组织结构就会趋于复杂和规范化。
首先随着规模的扩大,组织的管理幅度和管理结构都要有相应的扩张,由于受到管理幅度的限制,管理层次往往会增加较快。
其次组织规模的扩大,组织内部的工作协调难度增加,所以就要对员工进行部门划分,形成多部门的结构。
最后,随着组织规模的扩大,组织的管理条例逐渐完善,使组织的行为更加规范化。
⑶技术。
技术是指为将组织的投入转化为产出而使用的知识、工具、技巧和活动。
任何组织的生存与发展都离不开一定的技术。
因为组织总是需要将某些投人转变为产出,该过程需要一定的技术。
当今,在众多技术中应该更关注信息技术。
信息技术对组织的影响是十分明显的。
信息技术有助于非程序化决策向程序化决策的转化,有助于重大决策问题的集中以及次要决策问题的分散,有助于更好的解决管理中的集权与分权问题。
⑷环境。
环境是泛指那些存在于组织外部的影响组织绩效和行为的因素或力量。
组织面临的环境不同,对职务和部门的设计以及各部门关系的影响都不同。
一个组织的结构必须与它的环境相适应。
⑸权力控制。
除了上述一般因素之外,组织设计还要考虑一些特殊因素影响。
在我国如,党和国家的有关政策与法规等。
2.请结合实际论述影响决策的因素有哪些?(1)环境。
这里的环境包括组织内部和组织外部环境。
环境的特点影响着组织的活动选择,对环境的习惯反应模式影响着组织的活动选择。
环境的变化会引起新的决策,也会影响决策的内容。
(2)过去的决策。
今天是昨天的继续,明天是今天的延伸。
历史总是要以这种或那种方式影响着未来。
在大多数情况下,组织决策不是在一张白纸上进行初始决策,而是对初始决策的完善、调整或改革。
组织过去的决策是目前决策过程的起点;过去选择的方案的实施,不仅伴随着人力、物力、财力等资源的消耗,而且伴随着内部状况的改变,带来了对外部环境的影响。
“非零起点”的目前决策不能不受到过去决策的影响。
过去的决策对目前决策的制约程度要受到它们与现任决策者的关系的影响。
如果过去的决策是由现在的决策者制定的,而决策者通常要对自己的选择及其后果负管理上的责任,因此会不愿对组织活动进行重大调整,而倾向于仍把大部分资源投入到过去方案的执行中,以证明自己的一贯正确。
相反,如果现在的主要决策者与组织过去的重要决策没有很深的渊源关系,则会易于接受重大改变。
(3)时间。
美国学者威廉·R·金和大卫·I·克里兰把决策类型划分为时间敏感决策和知识敏感决策时间敏感决策是指那些必须迅速而尽量准确的决策。
战争中军事指挥官的决策多属于此类,这种决策对速度的要求远甚于质量。
例如,当一个人站在马路当中,一辆疾驶的汽车向他冲来时,关键是要迅速跑开,至于跑向马路的左边近些、还是右边近些,相对于及时行动来说则显得比较次要。
相反,知识敏感决策,对时间的要求不是非常严格。
这类决策的执行效果主要取决于其质量,而非速度。
制定这类决策时,要求人们充分利用知识,做出尽可能正确的选择。
组织关于活动方向与内容的决策,即前面提到的战略决策,基本属于知识敏感决策。
这类决策着重于运用机会,而不是避开威胁,着重于未来,而不是现在。
所以,选择方案时,在时间上相对宽裕,并不一定要求必须在某一日期以前完成。
但是,也可能出现这样的情况,外部环境突然发生了难以预料和控制的重大变化,对组织造成了重大威胁。
这时,组织如不迅速做出反应,进行重要改变,则可能引起生存危机。
这种时间压力可能限制人们能够考虑的方案数量,也可能使人们得不到足够的评价方案所需的信息,同时,还会诱使人们偏重消极因素,忽视积极因素,仓促决策。
(4)决策者对风险的态度。
风险是指失败的可能性。
由于决策是人们确定未来活动的方向、内容和目标的行动,而人们对未来的认识能力有限,目前预测的未来状况与未来的实际状况不可能完全相符,因此在决策指导下进行的活动,既有成功的可能,也有失败的危险。
任何决策都是必须冒一定程度的风险。
组织及其决策者对待风险的不同态度会影响决策方案的选择。
愿意承担风险的组织,通常会在被迫对环境做出反应以前就已采取进攻性的行动;而不愿承担风险的组织,通常只能环境做出被动的反应。
愿冒风险的组织经常进行新的探索,而不愿承担风险的组织,其活动则要受到过去决策的严重限制。
(5)组织文化。
组织文化制约着组织及其成员的行为以及行为方式。
在决策层次上,组织文化通过影响人们对改变的态度而发生作用。
任何决策的制定,都是对过去在某种程度上的否定;任何决策的实施,都会给组织带来某种程度的变化。
组织成员对这种可能产生的变化会怀有抵御或欢迎两种截然不同的态度。
在偏向保守、怀旧、维持的组织中,人们总是根据过去的标准来判断现在的决策,总是担心在变化中会失去什么,从而对将要发生的变化产生怀疑、害怕和抗御的心理与行为;相反,在具有开拓、创新气氛的组织中,人们总是以发展的眼光来分析决策的合理性,总是希望在可能产生的变化中得到什么,因此渴望变化,欢迎变化,支持变化。
显然,欢迎变化的组织文化有利于新决策的实施,而抵御变化的组织文化则可能给任何新决策的实施带来灾难性的影响。
在后一种情况下,为了有效实施新的决策,必须首先通过大量工作改变组织成员的态度,建立一种有利于变化的组织文化。
因此,决策方案的选择不能不考虑到改变现有组织文化而必须付出的时间和费用的代价。
三、案例分析题(共30分)案例:苏•雷诺兹(Sue ReynoIds),今年22岁,即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。
在过去的两年里,她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工,填补去度假的员工的工作空缺,因此她在这里做过许多不同类型的工作。
目前,她已接受该公司的邀请,毕业之后将加入互助保险公司成为保险单更换部的主管。
康涅狄格互助保险公司是一家大型保险公司,仅苏所在的总部就有5000多名员工。
公司奉行员工的个人开发,这已成为公司的经营哲学,公司自上而下都对所有员工十分信任。
苏将要承担的工作要求她直接负责25名职员。
他们的工作不需要什么培训而且具有高度的程序化,但员工的责任感十分重要,因为更换通知要先送到原保险单所在处,要列表显示保险费用与标准表格中的任何变化;如果某份保险单因无更换通知的答复而将被取消,还需要通知销售部。
苏工作的群体成员全部为女性,年龄跨度从19岁-62岁,平均年龄为25岁。
其中大部分人是高中学历,以前没有过工作经验,她们的薪金水平为每月1420美元-2070美元。
苏将接替梅贝尔•芬彻的职位。
梅贝尔为互助保险公司工作了37年,并在保险单更换部做了17年的主管工作,现在她退休了。
苏去年夏天曾在梅贝尔的群体里工作过几周,因此比较熟悉她的工作风格,并认识大多数群体成员。
她预计除了丽莲•兰兹之外,其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。
丽莲今年50多岁,在保险单更换部工作了10多年,而且作为一个“老太太”,她在员工群体中很有分量。
苏断定,如果她的工作得不到丽莲•兰兹的支持,将会十分困难。
苏决心以正确的步调开始她的职业生涯。
因此,她一直在认真思考一名有效的领导者应具备什么样的素质。
试回答以下问题1.影响苏成功地成为领导者的关键因素是什么?1.每一个组织的领导者,都具有一定的权力。
领导者的权力包括:职权和权威。
权力主要来自两个方面:一是来自于职位的权力,即职权。
这种权力是由领导者在组织中所处的职位所决定的。
它是由上级和组织赋予的,并由法律、制度明文规定的,属于正式的权力。
这样的权力随职务变动而变动。
在职就有权,不在职就无权。
职权的基本内容包括:对组织活动的决定权、指挥权,对组织成员的奖惩权。
人们往往出于压力和习惯不得不服从这种权力。
职权与个人因素(学历、能力、资历、人际关系等)无关。
二是来自于领导者个人的权力,即权威。
这种权威不是由领导者在组织中的位置所决定的,而是由其自身的某些特殊条件和才能所决定的。
例如,领导者具有高尚的品德,丰富的经验,卓越的工作能力,良好的人际关系;领导者善于体贴关心他人,令人感到可亲、可信、可敬,不仅能完成组织目标,而且善于创造一个激励的工作环境,以满足群众的需要等等。