培训学校新积分奖励制度

培训学校新积分奖励制度背景介绍随着社会的不断发展，各行各业的竞争越来越激烈。

特别是培训行业，随着市场的扩大，培训机构的数量也在不断增加，竞争越来越激烈。

为了激发学员的学习积极性，吸引更多的学员报名，培训学校开始实行新积分奖励制度。

新积分奖励制度的具体介绍奖励对象新积分奖励制度主要针对已经报名培训课程的学员。

学员在完成学习任务后可以获得积分。

积分获取方式培训学校设计了多种方式让学员能够获得积分。

1.学习任务完成情况学员完成每个学习任务后可以获得相应的积分。

学习任务奖励积分观看课程视频10完成在线测试20参加线下面授课程50提交课程作业302.团队合作学员也可以在团队内通过完成特定任务获取团队积分，团队积分可以用于兑换特定的奖励。

积分奖励学员通过获取积分可以兑换多种奖励，包括实物奖品和课程折扣。

奖励种类所需积分培训书籍赠送500饮料优惠券1000报名课程打9折2000全年会员免费升级5000新积分奖励制度的优点提高学员学习积极性新积分奖励制度鼓励学员完成学习任务，并通过团队合作来获取更多的积分以兑换奖励，从而提高学员的学习积极性。

增加培训学校的课程销量通过新积分奖励制度，学员可以通过兑换奖励获得更大的实际效益，从而更加积极主动地报名课程，提高培训学校的课程销量。

提高客户满意度通过提供多种奖励方式，学员有更多的选择，也能够针对自身需求进行兑换。

同时，通过团队合作，学员之间的关系可以得到加强，提高了学员的满意度，使学员更愿意重复购买相同的课程。

结论通过新积分奖励制度的实施，培训学校在提高学员学习积极性、增加课程销量和提高客户满意度等方面收到了明显效果，使得整个培训市场更加活跃。

培训学校积分奖惩制度模版（3篇）

培训学校积分奖惩制度模版为了进一步激发学生潜能，调动教师的教学积极性，对教学成绩优秀教师给予奖励，对教学成绩落后又不及时赶上教师给予处罚，特制定学生成绩测评奖惩制度如下。

一、以小组形式进行考核。

(包括。

小学数学组、小学英语组、小学语文组、初中数学组、初中语文组、初中英语组)二、考核时间。

考核在每个月的月底的进行，实行百分制。

三、评价标准(合格：____分优秀：____分)1、语文：合格率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%优秀率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%2、数学：合格率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%优秀率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%3、英语：合格率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%优秀率：小学1—____年级：____%小学4—____年级：____%初中7—____年级：____%初中____年级：____%4、由任课教师自己根据本班的教学进度和学生情况提供测试卷子，在月底前交至前台，方便前台老师随时进入班级进行测试。

5、以小组为单位，计算出每组的平均合格率和优秀率。

(所有小组成员的合格率相加除以参加评比的总人数；所有小组成员的优秀率相加除以参加评比的总人数)四、奖励制度1、教师奖励制度。

①合格率小组第一名，每名教师奖励____元。

②下个月排名有进步的小组每名教师奖励____元。

2、学生奖励制度。

①小组第一名，每名参加考试的学生奖励笔记本一本。

培训学校积分奖惩制度（4篇）

培训学校积分奖惩制度培训学校的积分奖惩制度是一种激励和约束机制，旨在鼓励学员的积极参与和努力学习，同时约束不良行为，促进学校的良好秩序和发展。

下面是一个可能的积分奖惩制度的例子：1. 积分获得途径：- 课堂表现：学员在课堂上积极参与、回答问题、发表观点等，通过教师评定获得相应积分。

- 学习成绩：学员根据考试、作业等学习表现获得积分，具体规则根据学校的教育方针而定。

- 素质拓展：学员参加学校组织的各类活动、竞赛等，以及表现出色的社会实践行为，可获得额外积分。

2. 积分使用途径：- 奖励：学员积累一定积分后，可以兑换各类奖品、学习资源或参加特殊学习机会，激励学员继续努力。

- 惩罚：对于违反学校纪律、作弊、欺凌等不良行为的学员，可以扣除积分作为惩罚措施，以警示其他学员。

3. 积分管理：- 积分系统：学校建立积分管理系统，每位学员有个人的积分账户，记录积分的获得与使用情况。

- 监督与评估：教师、学校管理人员对学员的积分获得和使用进行监督和评估，确保制度的公平、公正执行。

需要注意的是，具体的积分奖惩制度应根据学校教育理念、学员特点和活动情况等进行定制，以达到激励和约束的效果。

同时，应注重对学员的积极心理引导，避免过度竞争和压力。

培训学校积分奖惩制度（2）培训学校的积分奖惩制度可以根据学生的学习表现和行为表现进行评定和奖惩。

以下是一个可能的积分奖惩制度的设想：奖励部分：1. 学业优秀奖励：学生成绩在班级或全校范围内排名前三的学生可以获得额外的积分奖励。

例如：第一名可获得100积分，第二名获得80积分，第三名获得60积分。

2. 优秀表现奖励：学生参加校内外比赛获奖、参加科技创新项目并取得良好成绩等可以获得相应的积分奖励。

奖励的具体分值可以根据学校情况而定。

3. 集体协作奖励：学生积极参与班级活动、志愿服务、团队合作等可以获得积分奖励。

例如：每次参与活动可获得10积分。

惩罚部分：1. 学业表现惩罚：学生课堂迟到、旷课、作业未完成等学业表现不佳的行为会受到相应的积分惩罚。

培训学校积分奖惩制度

培训学校积分奖惩制度1. 背景为了更好地激励和管理学员，培训学校制定了积分奖惩制度。

积分奖惩制度是通过积分来体现学员表现和贡献的一种管理方式。

通过对学员表现的评估和积分的奖惩，来激励学员在学习和生活中表现更好，进而提高培训质量和学员满意度。

2. 奖励规则2.1 学员表现奖励1.每周学习质量好（学习记录、答题记录良好） +10分。

2.爱护设施，珍惜教学资源 +5分。

3.提交优质作品（论文、作业等） +15分。

4.参加义工和公益活动 +20分。

5.健康饮食、规律作息、运动身体 + 5分。

2.2 班级竞赛奖励每一次班级竞赛，按照竞赛成绩计评积分。

具体计分规则根据竞赛性质和情况而定，并另行通知。

3. 惩罚规则3.1 通用惩罚1.擅自离校或旷课，扣除当日积分 +10分。

2.缺少必修课程，扣除相应课程积分。

3.因个人原因影响教学秩序，扣除相应积分后安排补课。

4.违反校纪校规行为，扣除相应积分后纪律教育并通报家长。

3.2 晚归惩罚在规定时间内未归校，扣除当天50积分，前往报到，检查晚自习作业后恢复积分。

4. 积分周期积分周期以周为单位，每周末统计当周积分，重置积分。

5. 积分兑换积分达到一定数量，可兑换指定的礼品，或在学校指定商铺消费时使用。

具体兑换规则和兑换物品，由学校积极开展，当达到兑换标准时，学校将及时通知学员。

6. 实施细则本制度的具体实施细则由学校负责制定，并经学生会、辅导员等管理人员共同审核核定，并另行向学员宣传发放。

相关制度修订和解释权，归学校管理部门所有。

7. 结束语培训学校积分奖惩制度是一种行之有效的管理模式。

通过对学员表现的评估和积分的奖惩，可以有效地激励学员，在培养良好学习和生活习惯的同时，提高整个培训机构的管理水平和学员的满意度。

同时，本制度实施的过程中，需尽量公正、公平、科学严谨，保证制度的可操作性和实效性。

培训机构积分奖罚制度

培训机构积分奖罚制度
一、积分制度概述
1. 目的：鼓励员工积极参与培训活动，提升个人及团队能力。

2. 适用对象：全体员工。

二、积分获取方式
1. 参加培训课程：每参加一次培训课程，根据课程难度和时长，获得相应积分。

2. 完成培训作业：按时完成培训作业，获得积分。

3. 培训成绩优异：考试成绩达到优秀标准，额外获得积分。

4. 培训分享：主动分享培训心得或经验，获得积分。

5. 培训组织：参与组织培训活动，根据贡献大小获得积分。

三、积分奖励机制
1. 积分兑换：员工可使用积分兑换公司内部福利或礼品。

2. 积分排名：定期公布积分排名，排名靠前的员工可获得额外奖励。

3. 积分晋升：积分可作为晋升考核的一部分。

四、积分惩罚机制
1. 培训缺席：无故缺席培训，扣除相应积分。

2. 作业未完成：未按时完成培训作业，扣除积分。

3. 培训成绩不合格：考试成绩未达标，扣除积分。

4. 培训表现不佳：培训中表现消极，影响团队氛围，扣除积分。

五、积分管理
1. 积分记录：由人力资源部门负责记录员工积分。

2. 积分公示：定期在内部系统公示积分情况。

3. 积分申诉：员工对积分有异议，可提出申诉。

六、积分制度的更新与维护
1. 定期评估：定期评估积分制度的实施效果，进行必要的调整。

2. 制度更新：根据公司发展和员工需求，适时更新积分制度。

七、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的最终解释权归公司所有。

2023年培训学校积分奖惩制度

2023年培训学校积分奖惩制度引言：积分制度是现代管理中的一种激励和惩罚手段，通过对学生的表现和成绩进行评分，以此激励学生的积极表现，并对不良行为进行相应的惩罚。

随着社会的发展和学校教育的要求，培训学校也开始引入积分奖惩制度，来促进学生全面素质的发展。

在2023年，培训学校积分奖惩制度将会在全国范围内广泛应用，本文将就该制度的设计和实施做出详细的阐述。

一、奖励机制：1.1 学业成绩奖励：学生在提高学业成绩方面，可以通过提升学习成绩获得积分奖励。

例如，根据学生的学业水平和进步情况，设立不同级别的奖励，高级奖励的积分数额相对较多，中级奖励的积分数额适中，低级奖励的积分数额较少。

同时，学校还可以设立学科竞赛奖励和科研项目奖励等特殊奖励，以更好地激发学生的学习兴趣和动力。

1.2 课堂表现奖励：学生在课堂表现方面，如参与讨论、积极回答问题、有条理地表达思想等，可以获得积分奖励。

同时，也可以设立教师荣誉奖，对在课堂教学中表现出色的教师进行表彰，并给予相应的积分奖励。

1.3 社会实践奖励：学生积极参与社会实践活动，如参加社区服务、志愿者活动等，可以获得积分奖励。

此外，还可以设立学生社团奖励，对在社会实践活动中表现突出的学生社团进行表彰，并给予相应的积分奖励。

二、惩罚机制：2.1 违纪处罚：学生在校规校纪方面出现违纪行为，如迟到、旷课、偷窃等，将会受到相应的积分惩罚。

根据违纪行为的严重程度，设立不同级别的惩罚，严重的违纪行为将会被扣除较多的积分，轻微的违纪行为将会被扣除较少的积分。

2.2 学术不端惩罚：学生在学术道德方面出现不正当行为，如抄袭、作弊等，将会受到相应的积分惩罚。

对于不同类型的学术不端行为，设立不同的惩罚标准，严重的学术不端行为将会被扣除较多的积分，轻微的学术不端行为将会被扣除较少的积分。

2.3 不良行为惩罚：学生在校内校外出现不良行为，如打架斗殴、涉毒行为等，将会受到相应的积分惩罚。

对于不同类型的不良行为，设立不同的惩罚标准，严重的不良行为将会被扣除较多的积分，轻微的不良行为将会被扣除较少的积分。

培训机构学员积分管理制度

一、目的为了激发学员的学习积极性，提高教学服务质量，促进学员之间的互动与交流，同时为培训机构提供一种有效的学员管理手段，特制定本学员积分管理制度。

二、积分制度概述1. 积分获取方式（1）参与培训课程：学员参加培训课程，每完成一门课程，可获得相应积分。

（2）课堂表现：学员在课堂上积极参与、表现优秀，可获得额外积分。

（3）作业完成：学员按时完成作业，作业质量达标，可获得积分。

（4）推荐新学员：学员成功推荐新学员报名，可获得推荐积分。

（5）参加活动：学员参加培训机构组织的各类活动，可获得活动积分。

2. 积分兑换（1）积分兑换礼品：学员可用积分兑换培训机构提供的各类礼品。

（2）积分兑换课程：学员可用积分兑换部分课程或课程优惠。

（3）积分兑换服务：学员可用积分兑换培训机构提供的其他服务。

三、积分管理1. 积分记录（1）培训机构建立学员积分记录系统，记录学员积分获取、兑换等详细信息。

（2）学员可通过积分记录系统查询自己的积分情况。

2. 积分兑换（1）学员兑换礼品或服务时，需在积分记录系统中进行申请。

（2）培训机构审核通过后，学员可到指定地点领取礼品或享受服务。

3. 积分清零（1）学员积分在有效期内有效，过期后自动清零。

（2）培训机构可根据实际情况调整积分有效期。

四、积分制度实施1. 培训机构在学员入学时，向学员介绍积分制度，并签订相关协议。

2. 培训机构定期举办积分兑换活动，提高学员积极性。

3. 培训机构通过积分制度，鼓励学员积极参与课程、活动，提高学习效果。

4. 培训机构根据学员积分情况，对优秀学员进行表彰，树立榜样。

五、附则1. 本制度由培训机构负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上学员积分管理制度，培训机构能够有效提升学员的学习积极性，提高教学服务质量，同时加强学员之间的互动与交流，为培训机构带来更多潜在客户。

培训机构学员积分奖罚制度

培训机构学员积分奖罚制度1. 积分获取规则- 参加课程：每参加一次课程，学员可获得5积分。

- 课程表现：根据课程表现，教师可给予1-5分的额外积分奖励。

- 作业提交：按时提交作业，可获得3积分；作业被评为优秀，可额外获得2积分。

- 参与讨论：在线上或线下讨论中积极发言，每次可获得2积分。

- 考试成绩：考试成绩达到优秀标准，可获得10积分。

2. 积分兑换机制- 积分可用于兑换课程折扣、学习资料、在线课程等。

- 每100积分可兑换10元课程费用抵扣券。

3. 积分惩罚规则- 迟到：每次迟到扣除2积分。

- 缺勤：无故缺勤一次扣除5积分。

- 作业迟交：每迟交一次作业扣除3积分。

- 考试作弊：发现作弊行为，扣除50积分，并取消该次考试成绩。

4. 积分累计与清零- 学员积分每学期累计，不跨学期清零。

- 每学期末，积分达到一定标准可参与年度优秀学员评选。

5. 积分公示与查询- 学员可通过培训机构的在线平台查询个人积分情况。

- 每月末，培训机构将公布积分排行榜，鼓励学员积极学习。

6. 积分异议处理- 学员对积分有异议时，可在5个工作日内向教务处提出申诉。

- 教务处将在收到申诉后的3个工作日内给予答复。

7. 积分使用限制- 积分不可转让，仅限本人使用。

- 积分兑换后，不可退款或转换为现金。

8. 积分制度的最终解释权- 本积分奖罚制度的最终解释权归培训机构所有。

9. 制度更新通知- 如积分制度有更新，培训机构将提前通知学员，并在平台上公布最新规则。

通过上述积分奖罚制度，旨在激励学员积极参与学习活动，提高学习效率和质量，同时对不良行为进行约束和惩罚，营造良好的学习氛围。

培训学校积分管理制度

一、制度目的为了激发学员学习积极性，提高教学质量，促进学员全面发展，特制定本积分管理制度。

二、积分奖励范围1. 学员：参加培训课程的学员。

2. 教师：承担培训任务的教师。

三、积分奖励标准1. 学员积分奖励标准：（1）按时参加培训，不迟到、不早退，每次培训获得5积分；（2）积极参加课堂互动，发言积极，每次培训获得3积分；（3）课后完成作业，作业质量高，每次培训获得2积分；（4）参加学校组织的各类活动，每次活动获得10积分；（5）获得学校颁发的荣誉证书，每项荣誉证书获得50积分。

2. 教师积分奖励标准：（1）完成教学任务，教学质量高，每学期获得100积分；（2）积极参加教研活动，分享教学经验，每学期获得50积分；（3）获得学校颁发的优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，每项荣誉称号获得100积分。

四、积分兑换及使用1. 学员积分可用于兑换学校提供的各类课程、图书、文具等物品，积分兑换比例按照学校规定执行；2. 教师积分可用于兑换学校提供的各类奖励，如奖金、旅游等。

五、积分管理1. 学校设立积分管理部门，负责积分的统计、审核和兑换；2. 学员和教师可通过学校提供的积分查询平台查询积分情况；3. 学校定期对积分情况进行公示，接受学员和教师的监督。

六、积分调整及撤销1. 学员和教师在积分过程中出现违规行为，经核实后，将扣除相应积分；2. 学员和教师如有异议，可向积分管理部门提出申诉，经核实后，可对积分进行调整。

七、附则1. 本制度由学校积分管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。

培训学校积分奖惩制度范文(三篇)

培训学校积分奖惩制度范文一、背景简介随着社会的不断发展，人才的竞争日益激烈，培训学校作为一种培养人才的机构，肩负着培养学员的重要使命。

为了提高学员的积极性、激发学习的热情，培训学校制定了积分奖惩制度。

二、积分奖励1. 学习成绩奖励根据学员们的学习成绩，设定不同等级的奖励，以激励学员们的学习动力。

具体奖励如下：（1）优秀奖：学员单科成绩在班级前10%的，将获得优秀奖。

（2）进步奖：学员单科成绩在班级进步前10%的，将获得进步奖。

（3）合格奖：学员单科成绩在班级进步前30%的，将获得合格奖。

（4）特别奖：根据学员在学习过程中表现出色，对学习有突出贡献的学员，可以给予特别奖。

2. 优秀表现奖励除了学习成绩外，学员在校园生活和社会实践中的优秀表现也将获得奖励。

具体奖励如下：（1）班级奖：根据班级活动中学员的表现，选取表现突出的学员给予班级奖。

（2）突出贡献奖：学员在各种社会实践活动中表现突出，为班级或学校做出重要贡献的，将给予突出贡献奖。

（3）学院奖：根据学员在学院举办的比赛或活动中的表现，选取表现优秀的学员给予学院奖。

三、积分惩罚为了保持积分制度的公平和规范，同时也要惩罚拖慢积分进度的学员，培训学校也制定了相应的积分惩罚机制。

具体惩罚如下：1. 缺勤扣分学员缺勤将会被扣除相应积分，具体扣除比例根据缺勤次数决定。

累计缺勤5次及以上的学员，将被扣除一定积分。

2. 行为不端扣分如果学员在校园中有违纪行为，将会被扣除相应积分，具体扣除比例根据违纪行为的性质和严重程度决定。

3. 作业未完成扣分学员未按时完成作业将会被扣除一定积分，具体扣除比例根据作业未完成的次数和严重程度决定。

四、积分管理为了保证积分制度的公平和透明，培训学校还制定了积分管理规定。

1. 积分记录学校将会建立学员积分记录档案，详细记录学员的积分情况，包括奖励和惩罚的积分。

学员可以通过查询个人积分记录了解自己的积分情况。

2. 积分公示学校每学期将会公示学员的积分情况，确保积分制度的公平性。

培训学校积分奖惩制度(3篇)

培训学校积分奖惩制度积分奖惩制度在培训学校中起到了重要的作用。

该制度能够激励学生积极参与学习活动，促进学习效果的提高。

同时，通过奖惩措施，能够引导学生树立正确的行为观念，养成良好的学习习惯和道德品质。

本文将从积分奖励措施和积分惩罚措施两个方面，详细讨论培训学校积分奖惩制度的运作机制。

一、积分奖励措施1. 学习成绩奖励：根据学生的学习成绩给予相应的积分奖励。

可以根据学习成绩的优劣设置不同的奖励等级，比如优秀成绩可以获得额外的积分奖励。

2. 学科竞赛奖励：对于在学科竞赛中表现出色的学生，给予相应的积分奖励。

可以根据竞赛成绩的好坏设置不同的奖励幅度，以鼓励学生积极参与学科竞赛。

3. 课外活动奖励：对于积极参加课外活动的学生，给予相应的积分奖励。

可以根据活动的类型和参与程度设置不同的奖励规定，以激发学生的兴趣和参与热情。

4. 优秀表现奖励：对于在学校表现出色的学生，比如表现优秀的学生干部、优秀班干部等，给予额外的积分奖励。

可以通过评比、表扬等方式确定优秀表现的学生。

5. 勤劳奖励：对于勤奋学习的学生，比如完成作业较好、课堂表现积极等，给予相应的积分奖励。

可以根据学生的勤奋程度和获得的成果给予不同程度的奖励。

二、积分惩罚措施1. 违纪扣分：对于违反学校纪律和规定的行为，给予相应的积分惩罚。

可以根据违纪严重程度和后果轻重设置不同的扣分规定，以警示学生树立正确的行为观念和秩序。

2. 作业迟交扣分：对于作业迟交的学生，给予相应的积分惩罚。

可以根据作业迟交的次数和迟交的时间长短设置不同的扣分标准，以推动学生按时完成作业。

3. 旷课扣分：对于旷课的学生，给予相应的积分惩罚。

可以根据旷课的次数和旷课的时长设置不同的扣分规定，以提醒学生珍惜学习时间和树立良好的学习态度。

4. 不听从指导扣分：对于不听从老师或上级指导的学生，给予相应的积分惩罚。

可以根据不听从指导的次数和程度设置不同的扣分幅度，以教育学生尊重和遵守规则。

5. 不认真参与讲座或活动扣分：对于不认真参与学校组织的讲座或活动的学生，给予相应的积分惩罚。

培训学校_积分礼物制度

一、背景随着我国教育培训行业的快速发展，越来越多的家长选择为孩子报名参加各类培训课程。

为了提高培训学校的竞争力，吸引更多学生，同时激发学生的学习积极性，我们特制定本积分礼物制度。

二、积分制度概述1. 积分获取（1）学生参加培训课程，每节课可获得一定积分。

（2）学生完成作业、参与课堂互动、获得教师表扬等，可获得额外积分。

（3）学生推荐新同学报名，可获得推荐积分。

2. 积分兑换（1）学生可使用积分兑换培训学校提供的各类礼物。

（2）积分兑换礼物等级分为：普通、银牌、金牌、钻石等级。

（3）不同等级的礼物兑换所需积分不同。

三、积分礼物制度细则1. 礼物种类（1）学习用品：笔记本、笔、书签等。

（2）文化用品：挂历、日历、手账本等。

（3）生活用品：保温杯、水杯、U盘等。

（4）特色礼品：手工制品、DIY制品等。

2. 兑换流程（1）学生登录培训学校官方网站或APP，查看积分礼物兑换页面。

（2）选择心仪的礼物，查看所需积分。

（3）确认兑换，提交订单。

（4）学校审核订单，确认无误后，安排发货。

3. 礼物兑换时间（1）学生可随时查看积分礼物兑换页面，了解当前可兑换礼物。

（2）学生兑换礼物后，学校将在1-3个工作日内安排发货。

四、积分礼物制度优势1. 激发学生学习积极性：积分礼物制度让学生在学习过程中有明确的目标，提高学习动力。

2. 提高家长满意度：积分礼物制度让家长看到孩子的进步，增强家长对学校的信任。

3. 增强学校竞争力：积分礼物制度吸引更多学生报名，提高学校知名度。

4. 促进家校互动：积分礼物制度让家长了解学校动态，增进家校沟通。

五、总结培训学校积分礼物制度旨在激发学生学习积极性，提高家长满意度，增强学校竞争力。

通过本制度的实施，相信我们能够为广大学员提供更好的学习体验，共创美好未来。

培训学校积分制管理制度(10篇)

培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。

4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。

未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。

外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。

（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。

当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。

需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。

培训积分制管理制度（精选6篇）

培训积分制管理制度培训积分制管理制度培训积分制管理制度（精选6篇）在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的培训积分制管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。

培训积分制管理制度1一、积分奖励的目的在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以积分奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。

二、参加对象所有学员三、实施细则（1）本办法包含教师根据学员的表现给予积分奖励。

学员凭积分兑换奖品，积分可累积使用，积分仅限于学员本人使用。

（2）积分奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付积分，实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。

（3）可以获得积分奖励的包括：在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者；学习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者。

（4）积分兑换方法：当积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。

四、积分规则课前：1.按时到校，不迟到 +5分2.复习上节课内容，随机提问，答对一题 +10分课间：3.大声喧哗，随意跑闹 -10分4.在教室乱画乱写 -10分课中：1.发言积极 +5分2.纪律良好，不扰乱课堂秩序 +5分3.帮助其他同学 +10分4.课堂游戏中答对问题 +10分5.课堂内容提问 +10分6.听音训练答对每个 +2分7.限时读单词：+5分S 级 +70分A级 +50分B级 +30分C级 +10分D级 +0分参加学校活动参加学校公益性，联谊性，夏令营，冬令营等活动：1.自己单独参加 +100分2.邀请朋友、同学、家长 +150分3.带家长和朋友 +200分市场活动：1.老带新视听（每带一个学生和家长）+300分2.老带新全款交费 +500分家长积分制度1、积极协助老师督促孩子完成作业 +20分2、按时出席家长会+ 20分3、积极参加学校举办的活动（会员活动、宣传活动等）①自己参加 +100分②带朋友参加 +150分③带朋友和家长参加 +200分4、家长帮忙宣传学校 +200分五、兑奖说明1、中期和期末根据积分评定一、二、三等奖。

培训学校积分管理制度

一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。

通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。

二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。

2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。

3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。

4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。

三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。

2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。

3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。

4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。

5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。

6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。

四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。

2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。

3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。

五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。

2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。

3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。

培训学校老师积分奖罚制度

培训学校老师积分奖罚制度### 培训学校老师积分奖罚制度#### 一、积分制度1. 基本积分：每位老师每月基础积分为100分。

2. 教学效果：- 学生满意度调查中获得优秀评价，每位学生加5分。

- 学生通过率每提高1%，加10分。

3. 课程创新：- 开发新课程，经审核通过，一次性加20分。

- 课程内容更新，每次更新加5分。

4. 学生参与度：- 学生出勤率达到95%以上，每月加10分。

- 学生互动活跃，每增加10%的互动率，加5分。

5. 团队协作：- 协助其他老师完成教学任务，每次加5分。

- 参与学校组织的团队活动，每次加3分。

#### 二、奖励制度1. 月度奖励：- 月度积分排名前10%的老师，奖励现金500元。

- 月度积分排名前20%的老师，奖励现金300元。

2. 季度奖励：- 季度积分累计排名前5名的老师，奖励旅游券一张。

3. 年度奖励：- 年度积分累计排名前3名的老师，奖励年终奖金5000元。

#### 三、惩罚制度1. 教学失误：- 教学计划未按时完成，每次扣10分。

- 教学内容出现严重错误，每次扣20分。

2. 学生反馈：- 学生满意度低于标准，每次扣5分。

- 学生投诉经调查属实，每次扣10分。

3. 出勤问题：- 无故缺勤，每次扣20分。

- 迟到早退，每次扣5分。

4. 团队协作：- 拒绝协助同事，每次扣5分。

- 团队活动中表现消极，每次扣3分。

#### 四、积分管理1. 积分记录：每位老师的积分情况由教务部门负责记录和管理。

2. 积分公示：每月、每季度、每年度结束后，积分情况将进行公示。

3. 积分申诉：老师对积分有异议，可在公示后一周内提出申诉。

#### 五、其他规定1. 积分兑换：积分可用于兑换学校内部的奖励，如培训课程、办公用品等。

2. 积分清零：每年度末，积分将进行清零，重新开始计算。

3. 积分使用：积分不得转让，仅限本人使用。

本制度自发布之日起生效，最终解释权归培训学校所有。

教育培训机构学生学习积分奖励规定

教育培训机构学生学习积分奖励规定
1. 背景
教育培训机构致力于提高学生的研究成绩和积极参与课程活动的积极性。

为了激励学生更好地研究，制定一套学生研究积分奖励规定是十分必要的。

2. 积分奖励目的
积分奖励的目的是鼓励学生积极参与并提高研究效果。

通过奖励学生的努力和进步，培养他们的自我激励和自律能力。

3. 积分获取方式
学生可以通过以下方式获取研究积分：
- 出勤：学生每次按时参加课程将获得一定的积分；
- 表现：学生的研究表现将被评估，优秀的表现将获得额外的积分；
- 参与活动：学生积极参与学校组织的研究活动或者竞赛将获得相应积分。

4. 积分兑换规则
学生可以根据自己的积分兑换一定的奖励或者特权。

具体的兑换规则如下：
- 积分兑换物品：学生可以选择将积分用于兑换研究相关的物品，例如研究资料、文具等；
- 特权兑换：学生可以使用积分兑换特权，例如参加特殊培训课程、上台演讲等；
- 奖励兑换：学生可以通过积分兑换各类奖励，如奖学金、奖状等。

5. 管理与监督
为了确保积分奖励制度的公平性和透明度，需要设立管理与监督机制：
- 积分记录：学校将建立学生积分记录系统，每位学生的积分将实时更新；
- 监督委员会：设立积分奖励监督委员会，负责制定、监督和更新积分奖励规定；
- 投诉与申诉：学生可以对积分奖励规定进行投诉与申诉，学校将进行相应调查和处理。

6. 规定生效与修改
本规定将于发布之日起生效。

对于本规定的修改，需经过积分奖励监督委员会讨论和批准。

以上是关于教育培训机构学生学习积分奖励规定的内容，希望能够有效激励学生，提高学习积极性和表现。

培训学校积分管理制度

第一章总则第一条为规范培训学校管理，提高教学质量，激发学员学习积极性，特制定本积分管理制度。

第二条本制度适用于我校全体学员及教职工。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以激励学员勤奋学习，提升自我，促进学校整体教学水平的提升。

第二章积分体系第四条学员积分分为基础积分和奖励积分两部分。

第五条基础积分：1. 新学员注册成功，获得100积分；2. 每参加一次课程，获得50积分；3. 每完成一次课后作业，获得20积分；4. 每参加一次学校组织的活动，获得30积分。

第六条奖励积分：1. 学员在课程中表现优秀，获得50积分；2. 学员在课程结束后，获得优秀学员证书，获得100积分；3. 学员在课程结束后，获得结业证书，获得200积分；4. 学员在课程结束后，获得优秀毕业生证书，获得500积分；5. 学员在课程结束后，获得奖学金，获得相应积分；6. 学员在课程结束后，推荐新学员注册，获得50积分。

第三章积分使用第七条学员积分可用于以下用途：1. 兑换课程优惠券；2. 兑换学校提供的周边产品；3. 参与学校组织的抽奖活动；4. 优先报名参加学校举办的各类活动。

第八条教职工积分可用于以下用途：1. 兑换课程培训机会；2. 兑换学校提供的奖品；3. 参与学校组织的抽奖活动；4. 优先晋升职务或加薪。

第四章积分查询与兑换第九条学员和教职工可通过以下途径查询积分：1. 登录学校官网或手机APP；2. 拨打学校服务热线；3. 到学校前台咨询。

第十条学员和教职工可通过以下途径兑换积分：1. 在学校官网或手机APP上选择兑换项目；2. 拨打学校服务热线进行兑换；3. 到学校前台进行兑换。

第五章违规处理第十一条学员和教职工如有以下违规行为，将被扣除相应积分：1. 伪造积分证明；2. 买卖积分；3. 侵犯他人权益；4. 其他违反学校规定的行为。

第十二条学员和教职工如有违规行为，经查实后，将根据情节轻重给予警告、罚款、停课、开除等处理。

2024年培训学校积分奖惩制度模版（三篇）

2024年培训学校积分奖惩制度模版为有效激发学生潜力，提升教师教学积极性，对教学表现优异的教师实施奖励，对教学效果不佳且未采取改善措施的教师进行处罚，特制定以下学生成绩评估奖惩规定。

一、考核机制将按小组类别执行。

（涵盖：小学数学组、小学英语组、小学语文组、初中数学组、初中语文组、初中英语组）二、考核时间设定为每月末，以百分制为标准进行评估。

三、评价标准如下（合格：____分，优秀：____分）：1、语文：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%2、数学：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%3、英语：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%4、任课教师需依据教学进度和学生状况制定试卷，并在月底前提交至前台，以便前台教师随时进行测试。

5、计算各小组的平均合格率和优秀率（所有小组成员合格率之和除以总参与人数，所有小组成员优秀率之和除以总参与人数）。

四、奖励机制：1、教师奖励：①合格率小组排名第一，每位教师将获得____元奖励。

②若下月排名提升，每位教师将获得____元奖励。

2、学生奖励：①小组排名第一，每位参与考试的学生将获得一本笔记本奖励。

②若下月排名提升，每位参与考试的学生将获得一支签字笔奖励。

五、惩罚措施：1、教师惩罚：①合格率小组排名倒数第一，每位教师将被罚款____元。

培训学校积分奖惩制度

培训学校积分奖惩制度第一篇：培训学校积分奖惩制度积分奖惩制度每个人100分基本分。

奖励加分制度：1.上课积极抢答问题并且回答正确+20分。

2.作业完成良好+40分，优秀+100分，完成并且家长签字+30分。

3.遵守课堂秩序和纪律+20分。

4.上台展示一次+50分，最好的学员+100分。

5.考试第一名+500分，第二名+300分，第三名+200分。

惩罚扣分制度： 1.迟到早退-20分。

2.作业不完成-40分，家长不签字-30分，两者都未完成-100分，并且叫家长。

3.随手扔垃圾、吐痰-20分，并且惩罚打扫卫生。

4.有上课捣乱行为-20分。

5.有骂人行为-30分。

6.有打架行为-100分，并且叫家长。

7.损坏公物-100分，并赔偿。

8.有弄虚作假行为-100分。

第二篇：员工培训积分奖惩制度（定稿）员工培训积分奖惩制度第一章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法；1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工；1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作，其他部门给予协助和支持。

1.4员工教育培训积分（以下简称积分）是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起，应合理安排工作以确保准时参加培训。

2.2培训开始前员工必须签到，受训者必须服从管理，严格遵守培训作息时间，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况须经行政人事部批准。

2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场，如是工作原因，请事先向培训组织人员申请。

2.4培训过程中，所有人员关掉手机或者将其调为振动。

2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食，不准喝各种有色饮料，请注意保持环境卫生；2.6、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在课桌上乱写乱画；2.7、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师所安排的互动活动；2.8、为保证各位学员的学习效果，请认真听讲，做好笔记，便于顺利通过培训考核。