大学生党员和入党积极分子如何在创建优良校风和学风中发挥表率作用
学生党员如何为学风建设做贡献
因为是学生干部培训，而每一位学生干部都从属或来自一个具体的班级，所以，今天我讲三个问题，一是关于班级建设问题，二是班干部在班级建设中的作用问题，三是大学生党员在班级建设中的作用问题。
一、班级建设问题班级是每个院系的基本组成单位，是同学们共同学习、生活的基本组成形式，它既是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育，自我管理的基层群体。
班级建设关系着整个学校的建设，关系着每个同学的成长与发展。
加强班级建设就是要使全体班级成员共同努力，树立良好的班风、学风，拥有一个整体的目标并为之奋斗，形成强烈的团队合作意识，增强班级的凝聚力。
使班级能够适应不断变化的新形势的要求，依靠班级的力量和广大同学的积极性、主动性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制，各班级干部树立责任意识，带领班级工作走向规范化、民主化，将班级建设成为具有良好学风和班风，团结进取、互助友爱、生动活泼、凝聚力强，具有创新意识和创新能力的集体，促进班级的和谐平衡发展。
以上目标的实现需要以下各方面的支持和保障：1．学风建设方面学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。
加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。
班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。
其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。
同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。
良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、English Party等都是很好选择。
学生党员如何以实际行动在学风建设中发挥模范带头作用
学生党员如何以实际行动在学风建设中发挥模范带头作用第一篇：学生党员如何以实际行动在学风建设中发挥模范带头作用学生党员如何以实际行动在学风建设中发挥模范带头作用经过紧张安排的四节课的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。
在十七大刚刚胜利闭幕之际，能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性学风和密切联系研究生科研实际的辅导报告，就科学发展观重要思想和十七大精神，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。
尽管仅仅四节课的党课培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受作为一名研究生入党积极分子在学风建设中实际作用的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
刚刚几天前，党的十七大胜利召开，整个华夏大地沸腾了，北京理工大学也在喜气洋洋中迎来了十七大的丰硕的理论成果。
党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要求，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。
新修改的党章突出了科学发展观的历史地位，坚持了改革创新和与时俱进的精神，在保持党章总体框架不变的前提下，对党章的一些内容作了适当修改或补充完善，将科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系的论断、奋斗目标、“四位一体”的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内民主建设的一些成熟制度写入了党章。
关于党员学生在学风建设中的实际行动，我们二院的班级都组织了关于十七大精神的研讨会。
我们新2号楼宿舍也多在内部组织讨论会，并且有详细的讨论记录。
在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。
身为发展对象,如何在建设学分校风中起到模范带头作用
在学风校风建设上，作为一名发展对象，应当以身作则，为身边的同学树立榜样。
先贤孔子曾经说过，见贤思齐。
当身边的人以绝大的热情和毅力去学习时，在他周围的人很难不被感染到，就能够从心底里升起学习的紧迫感，都会随之一起努力的，共同进步。
因此，我们在学风建设中的带头作用就十分的重要。
首先我们要从自身做起，在学习各方面都要稳抓狠抓，刻苦学习,尽最大努力取得优良成绩，面对难题困境的时候也不能轻言放弃，争取全面的发展。
其次，要坚持早晚自习，做到不迟到，不早退。
遵守校纪校规，上课是认真听讲，不开小差。
多与周围的同学谈心沟通，了解他们学习上的困难，并力所能及的细心耐心地为他们解答。
第三，鼓励他们坚持沉下心来学习。
和她们畅谈人生，美好的未来，以激励他们为人生做好打算，努力奋斗的决心。
第四，严谨认真，积极热情，无论遇到什么困难或压力，都要想办法克服，敢于战胜任何挑战。
相信做到了以上几点，我们的学风建设也能够慢慢好起来！。
大学生党员要在创先争优活动中发挥模范带头作用
大学生党员要在创先争优活动中发挥模范带头作用各位学员：大家晚上好！今天我们这堂课的主题是——大学生党员要在创先争优中发挥模范带头作用。
在进入本次讲课之前，我想，有一个概念，我们大家必须搞清楚。
“创先争优”活动是一项什么样的活动？“创先争优”活动，就是，创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。
这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。
党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。
“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。
党的十七大明确提出，要在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。
在全党深入学习实践科学发展观活动刚刚结束，中央和省委就下发了指导性意见，召开了专门会议进行动员部署，学院党委对深入开展创先争优活动高度重视，明确要求把创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，制定了具体的实施方案。
党校举办这期入党积极分子培训班，既是在新时期，加强党的队伍建设，拓宽工作思路，有的放矢地帮助各位学员解决从思想上入党，帮助各位学员以实际行动向党组织靠拢的一项重要举措，也是我们准确把握学院党委的决策部署，推动创先争优活动健康、深入、有序开展的重要举措。
下面，我就大学生党员如何发挥模范带头作用，在创先争优活动中做贡献谈几点体会，供大家参考。
首先我想和同学们一起来学习一下，学院党委日前下发的学院创先争优活动实施方案。
方案中涉及的内容很丰富，这里我简要跟大家介绍一下，并重点结合大家的实际情况，把有关内容重点强调一下。
一、我院“创先争优”活动的目标要求是什么？首先我们来说说“创优”。
就是创建先进基层党组织，具体要做到“五个好”。
哪“五个好”呢？一是领导班子好。
领导班子能深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、清正廉洁，有较强的凝聚力和战斗力；二是党员队伍好。
党员素质优良，能够充分发挥先锋模范作用；三是工作机制好。
履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、建设党员队伍等工作职能，制度健全，机制顺畅；四是工作业绩好。
关于入党积极分子要求建立良好学风考风创先争优活动中做表率
关于入党积极分子要求建立良好学风考风创先争优活动中做表率学风考风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。
是我们学生思想作风在学习上的具体体现，是我们在学习过程中所表现的精神风貌，是我们在学习方面所展示的学习态度、学习习惯、学习风格、学习方法和学习目的等要素的综合体现。
作为入党积极分子的我们建设优良的学风，树立良好的考风是非常重要的。
优良学风考风是保证教学质量的重要条件，学风考风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
也是我们世界观与人生观的具体体现。
我们在学习中持有什么样的学习态度和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，精神信仰，和价值取向。
学风所表现的精神信仰和价值取向，无疑与培养人才目标中最核心的并且起主导作用的部分紧密相连。
只有一个良好学习环境和良好的学习风气，才能使喜欢学习的人畅游在知识的殿堂之中，才能使我们取得更好的成绩。
第一，党员不仅仅是一种称号,更是一种责任的象征，它要求我们在学习、工作和生活中处处起先锋模范带头作用。
首先要刻苦学习,提高自己的学习能力，尽最大努力取得优良成绩，在学习中起表率作用，带动同学共同进步，用自己的先进性来带动身边的同学。
要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步；其次要关心集体,带动同学共同建设好班集体；再次是要树立良好的生活作风，从身边的小事做起，带头遵守校纪校规，做稳定安全的典范。
第二，积极分子在学习方面态度一定要端正，考试绝不能作弊，带头建设良好的考风，以身作则，做学风建设的表率。
在其它方面，要严谨认真，积极热情，无论遇到什么困难或压力，都要想办法克服，敢于战胜任何挑战。
在创先争优活动中要注重自身建设，带头树立良好作风:要努力让自己成为经得起风浪考验的、经得起歪风邪气侵蚀的过硬的思想教育工作者。
要时时刻刻严格要求自己，带头争做遵纪守法的模范，带头争做廉洁自律的典范;在开展“创先争优”活动中，要立足本职岗位，要一切为了学生，为了学生的一切出发，要在为提高学生服务的能力中体现先进性，要在为改进学生思想教育的方式中体现与时俱进性和先进性;在爱岗敬业、创先争优上体现先进性:在品德修养、慎独自律上体现先进性。
学生党员在学风建设中的作用
学生党员在院校学风建设中的作用一．学生党员在学风建设中的作用在学风建设过程中，学员是学风建设的主体。
以往的学风建设注重制度的完善和强硬的教育和管理，而忽视了作为学风建设主体的主观能动性和内在自觉性，往往把学风建设工作由主动变为被动。
充分调动学员积极性，特别是占较大规模的学生党员积极性，对于学风建设起到良好的推进作用。
（1）学生党员是学生中优秀代表学生党员一般从思想政治觉悟过硬，道德素质较高，学习成绩优异的学生中选拔出来。
其综合素质和良好的成绩本身就是学风建设的重要成果，并具有强有力的说服力。
院校可大力开展党员形象工程，加大对学生党员的培养，宣传学生党员的先进事迹，树立学生党员的威信，使学生党员在学风建设过程中能够发挥积极的作用。
（2）学生党员在学风建设中有独特的优势学生党员与同学接触广泛而又密切，他们与同学们共同学习和生活，能详细的掌握学生的各个方面的情况。
学生党员作为学生更了解学生自身的需要和处理问题的出发点和适合的方式、方法，因此，让学生党员在学风建设中开展工作能更容易让同学们接受。
（3）学生党员具有良好的服务意识学生党员在学风建设过程中发挥作用本身就是一种奉献和服务，这种作用的发挥完全有自身承担的责任和义务所决定的。
学生党员所具备的政治觉悟使学生党员成为一个易被号召和组织的群体，能够在院校中作为一支强有力的学风建设团队，推动院校的学风建设。
二．学生党员在院校学风建设中的工作途径学生党员在军校学员占有相当大的比例，是一只重要的学生骨干队伍。
调动学生党员工作积极性，创造工作平台体现学生党员先进性，让党员发挥作用，提高战斗堡垒作用，把学生党员做为学风建设的重要力量，合理安排，精心督导，确实成为学风建设中重要的力量。
（1）帮扶活动以“发展”为中心为了能改善学风建设，一些员校的党支部把学习成绩较差的学员与优秀的党员结成对子，广泛开展“一帮一”或是“一帮多”的帮扶活动。
这种帮扶活动能起到一定的积极作用，能带动一些学员主动学习，提高学习成绩但是帮扶活动的开展，过多的关注了“成绩问题”，也通常都是在问题产生后才想到解决问题，相对的缺乏学风建设的主动性和预防性，同时也让一些被帮扶同学产生了排斥情绪。
浅谈大学生党员在学风建设中的引领作用
浅谈大学生党员在学风建设中的引领作用本文分析了大学生党员在学风建设中具备发挥引领作用的现实可能性，探讨了大学生党员在学风建设中发挥引领作用的新途径。
要严格按照党章要求发展和培养大学生党员，确立学风建设的重要地位；拓宽学生党员引领作用的发挥渠道，借助新媒体推进学风建设；发挥大学生党员在学风建设中的积极性。
标签：大学生党员；学风建设；引领作用；途径良好的学风是高校教学质量的重要标准和重要体现，在学风建设中充分有效地发挥大学生党员的先锋模范带头作用，是现今高校思想政治教育十分重要的内容。
大学生党员是高校党员的重要部分，他们植根于学生群众，与非党员学生有着天然而有效的联系，能全面感受周围同学的所想所为，具有良好的号召力和广泛群众基础。
因此，充分发挥学生党员在创建优良学风中的先锋模范作用，具有极其重要的现实意义。
一、大学生党员在学风建设中具备发挥引领作用的现实可能性大学生党员是年轻学生中的优秀群体和突出代表。
严格规范的党章和组织程序、党员思想教育的持续推进、严密的组织纪律性，确保了学生党员的较高素质和优势。
他们的独特素质和优势，使得其在学风建设中能够切实发挥作用。
首先，学生党员具备较高的思想觉悟和政治理论水平，其具备很强的组织纪律性。
这就保证其能够将热情和责任积极主动地投身于学风建设中，把自身的成长同学校的发展紧密地结合起来，在学风建设中发挥先锋模范带头作用。
其次，大多数大学生党员学习成绩比较好，在学风建设中拥有较强公信力。
学习态度勤奋、刻苦，这不仅能使其成为学风建设的楷模，同时也有较多的时间精力投入到具体的工作中去，帮助非党员同学端正学习态度、提高学习成绩。
再次，新时期下大多数大学生党员平时较为活跃，群众基础良好。
这使得其在学风建设中，联系、帮助同学有先天优势，有条件发挥引领作用。
许多学生党员是各类学生组织的干部，如学生会、社团、党团组织、班委会等，工作能力较强，更方便投身于学风建设，有效地开展一系列活动。
如何发挥党员在学风建设中的作用
如何发挥党员在学风建设中的作用第一篇：如何发挥党员在学风建设中的作用发挥党员在学风建设中的作用大学生是祖国的未来，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，大学生肩负着崇高而艰巨的历史使命。
在新形势下，要促良好学风的形成，必须以抓党员队伍建设为重点，在学风建设中充分发挥学生党员的先锋模范作用，组织上的凝聚作用，道德上的表率作用，学习上的榜样作用，以点带面，在学生中形成能够带动学习、带动工作、带动集体、带动形象的良好局面。
大学生党员是大学生中的先进分子，是党和国家十分宝贵的人才资源，是党的希望和未来。
大学生党员的示范作用是党员先进性的主要表现，是党员质量和素质的重要标志，是党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体体现。
充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风、校风建设的客观需要，是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。
大学生党员只有充分发挥其示范作用，才能成为高素质大学生的象征，成为广大学生学习和追求的榜样，成为党组织的桥梁和纽带，成为忠实履行“十八大精神”的楷模思想方面牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高思想理论素养，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
2、努力学习党的路线、方针、政策，关心时事政治，关心党的建设和国家的发展，具有为党的事业和中华民族的伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
3、努力掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法，在各种思潮面前保持清醒头脑，不迷信、不盲从。
政治方面，讲政治、讲正气、讲大局、讲稳定，加强党性锻炼，保持政治上的坚定与清醒，在思想和行动上自觉与党中央保持一致。
1、拥护党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，贯彻执行党的各项方针政策和学校的各项规定。
2、模范遵守国家的法律法规和学校的各项规定。
3、热爱祖国，自觉维护党的形象和国家尊严，维护党和国家的团结统一。
作为党员自己在学风建设方面所发挥的积极作用
作为党员自己在学风建设方面所发挥的积极作用2012年6月7号，这是一个难忘的日子，在这一天，自己加入了中国共产党，成为了党的一员。
我知道，对自己而言，这一天也是自己的第二个生日。
转眼间，半年已经过去了，在这半年里作为一名党员，同时也是我们班的班长，自己努力了很多，同时也收获了很多。
下面自己主要谈一下在学校及班级的学风建设方面自己所发挥的积极作用。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”2012年上半年，新学期刚开学，为了给同学们营造一个良好的学习氛围，自己提议在班级里开展“早读计划”，并和其他几个班委关于“早读计划”的具体细节进行了一番讨论，然后征求了辅导员老师的意见，并得到了老师的大力支持。
计划刚开始，班级里早上的出勤情况明显好转。
七点半以前全班大部分同学都已到教室，迟到情况基本上不存在。
当时自己印象最深刻的是一个宿舍的寝室长。
当时规定里面要求寝室长必须于七点二十之前进教室，刚开始他感觉这对他来说难度比较大。
最后自己还是鼓励并要求他早上要准时到教室。
一个月后，当自己问他：“这一个月感受如何？”时，他的回答给自己留下了很深刻的印象：“至少，我比以前能多记住几个单词了。
”虽然他的语气很平常，但却很明显地表明早读计划能够促进同学们的学习。
当然，在接下来的四六级考试中，我们班同学以优异的成绩再一次表明，早读计划是很有成效的。
看到同学们的成绩，自己作为一班之长，也由衷地感到欣慰！“宝剑锋从磨砺出，梅花苦自暗香来。
”要想有所成就，就必须事先付出。
2012年暑假期间，学校要选拔三个代表队去江苏省徐州市参加“机器人大赛”，自己在班级里做了广泛动员。
后来经过多次选拔，自己带领我们班另外两名同学组成一个参赛队作为大二的代表队代表学校参加了这次比赛。
自己作为团队负责人，主要负责程序的编写和调试。
而另一名同学，负责小车的组装和硬件调试。
令自己最难忘的是赛前培训的那段时间，当时我们队三名成员每天早上七点就开始到实验室调试程序，一直到晚上九点多才回宿舍，每天要在实验室待十多个小时，午餐、晚餐都在实验室。
如何发挥大学生党员及积极分子的先锋模范作用
如何在当前进一步充分发挥大学生党员及入党积极分子的先锋模范作用各位同学：大家好，今天我们在此集会，是因为一个我们共同的身份，或者可以说是为了我们那一份共同的理想和信仰，那就是我们都是中国共产党的党员，当然也还包含一些正积极努力希望加入我们的队伍的积极分子们。
因而，我想不仅仅要向各位道一声“同学们好”，更想郑重的向各位说一声“各位同志，大家好！”“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，党章的这一规定本质地、鲜明地揭示出共产党员的先进性特征。
大学生党员及积极分子作为其中的特殊群体，理应具有共产党员的先进性的本质特征，积极挥先锋模范作用。
大学生党员及积极分子是大学生中的先进分子和骨干，是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。
如何充分发挥大学生党员及积极分子的先锋模范作用是新时期高校党建工作的重要课题，是和谐校园建设的重要环节，也是国家未来建设和发展的现实需要，更是加强学生党员自身建设的必然要求。
党员的先锋模范作用是党的先进性的体现。
党的指导思想、奋斗目标、阶级基础、服务宗旨决定了党的先进性，党具有理论规定上的先进性；同时，党的先进性也是具体的、历史的，是在具体历史中完成和证实地。
因而在国际政治经济格局多极化和国内社会主义现代化建设日新月异的新的历史条件下，共产党员的先锋模范作用又被赋予了新的时代内容。
江泽民同志就对新的历史条件下共产党员先锋模范作用提出了四点要求：一是要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家各项政策，开拓进取，不怕困难；二是要诚心诚意为人民谋福利，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献；三是要刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；四是要在危急时刻挺身而上，维护国家和人民利益，坚决同危害人民、国家、社会的行为作斗争。
对于咱们高职院校而言，如何充分发挥大学生党员及积极分子的先锋模范作用，又显得重要。
(1) 充分发挥高职高专学生党员先锋模范作用,是深入学习实践科学发展观、构建和谐校园的需要。
探索学生党员在学风建设中的作用
探索学生党员在学风建设中的作用一、引言学风建设是学生思想品质，学习精神和综合素质的重要体现。
建设优良的学风是高等学校培养人才的客观要求，是高等学校自身发展的需要，是学校学生管理永恒的主题。
学生党员作为大学生中优秀学生的代表，作为学生中最为成熟的一部分，是各大组织社团的骨干力量，更是学风建设中的中坚力量。
但是现实情况时党员在学风建设中的模范带头作用不明显，为此探索学生党员在学风建设中的作用，对深化学风建设促进班级管理具有重要的意义。
二、学生党员在学风建设中存在的问题及分析学风建设和学校的软硬件环境、教师队伍的质量和学生自身等多方面的因素都有紧密联系。
学生党员作为学风建设的主体，其表现如何与是否能在学风建设中起到作用有着直接而重大的关系。
学生党员在学风建设中存在的问题重要体现在如下两点：1、学习上的不适用进入大学以后，由于学习方式、教师的教学方式和大学学习环境的改变，造成了部分学生学习上的不适应甚至困扰；即使是表现优秀的学生党员也不能很快适应这些变化，调整自己的状态。
同时由于学习目标的缺失，很多学生党员没有了奋斗的目标，在面对完全陌生的专业领域，无法深入学习，影响了学习就积极性。
2、生活重心的偏离由于学习和生活环境的变化，学习目标的缺失，社团和组织活动的多姿多彩，使得部分学生党员不再关注于自己的学业，大部分的精力转移，不能静心求学，刻苦钻研。
三、切实发挥学生党员在学风建设中的作用1、严格学生党员培养制度，树立学风建设风向标《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
在培养党员的过程可以从三个方面着手：一是加强思想教育，树立正确的学习观。
作为学生党员，首要的任务是学习，作为大学生党员，在学习方面更加不能松懈。
所有在党员的平时的思想教育方面我们要强调学习的重要性，帮忙树立正确的学习观，鼓励学生党员作优良学风的引领者，同时选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学进入党组织。
积极发挥表率模范作用 创建优良校风、学风
积极发挥表率模范作用创建优良校风、学风作者：何俊20094796梅贻琦说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
”可在我看来：大学之大，大在教室，大在讲台，大在黑板。
教室之大，便于更多人学习；讲台之大，便于老师教授；黑板之大，便于传递知识。
换句话说：大学之大，大在教育，大在知识，大在学习。
所以，科研和教学是评论大学的最重要也是决定性标准，而将科研和教学上升到精神和传统的层次便是校风和学风。
校风是一所学校的灵魂，学风则是她的。
校风和学风给学校注入思想，给学校的老师和学生注入一种特有的气质，是学校、老师和学生面对考验是表现出一种特有的精神。
它们也是这所学校经过历史的蹉跎和考验所沉淀下来的传统，是在这里辛勤工作的历代教师员工和努力学习的各届莘莘学子共同创造的一脉相承的无比珍贵的财富。
同时，校风和学风也是一所学校自己的生存奋斗哲学和立校之本。
从建校至今所经历的风风雨雨，坎坎坷坷，经验教训，成绩荣誉最后都浓缩到了校风和学风上，尤其是当面临危机考验时，校风和学风更是整个学校赖以坚持奋斗、度过难关的坚定信念。
而作为大学生党员和入党积极分子，本就是学生队伍中思想先进，要求积极进步的群体，本就该以自身的切实行为在广大学生中其表率作用。
尤其是在关乎学校精神建设和治学风尚的校风和学风上更应该从严律己，争做表率，来当他人，共同进步。
今年，我校——合肥工业大学迎来建校六十五年华诞，在这六十五载的光辉发展历程中，我校经历了风风雨雨，有着骄人的教学、科研成果，这一切可以说都归功于我校的优良传统——校风和学风，而在今后我校“勤奋、严谨、求实、创新”的校风和优良的学风并将带领我们创造更加辉煌的未来。
那在实际学习生活中大学生党员和入党积极分子该如何在创建优良校风和学风中发挥表率作用呢？？我认为应有以下几点是必须做到的：一.绝对地严于律己，提高自身素质。
既是做表率作用，自己必先绝对严格的要求自己，只有将创建优良校风和学风的切实动在自己身上体现出来，切一如既往地坚持，才能做到表率，倘若连自己都无法做到一个普通学生的要求，那又凭什么来表率别人，先进于别人。
王平老男孩 如何发挥学生入党积极分子在班风、学风中的作用
《如何发挥学生入党积极分子在班风、学风、校风建设中的作用》作为入党积极分子，首先要严格要求自己，在做好自己分内事的同时，要关心班风、学风、以及校风的建设问题，无论怎样做，都要从我做起，从小事做起，只有自己做到了，才能服众，并感染他人一起做到。
首先谈班风:班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
班风是指一个班级的精神面貌。
它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。
良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。
使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。
作为入党积极分子，无论是否为班级干部，都要发挥先锋作用，这也是检验自己能否保持先进性的重要途径，也要践行自己对组织的承诺，在各方面起带头作用，带动大家学习、引领大家思想、传递组织文化、更好的管理好班级。
在课下要积极关心思想上困惑，心理上困惑以及经济上困难的同学，力所能及的帮助他们解决一些问题营造一个充满阳光，充满爱心的班级氛围。
学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。
在这上面，作为入党积极分子，首先要自己学习优秀，在学习方面要有良好的学风，学习认真、做作业独立、仔细等，这是基础，同时要发挥积极分子的作用，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。
同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。
还有我们在具体的学习过程中应做到端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
如何管理发挥入党积极分子的作用
如何管理发挥入党积极分子的作用如何发挥入党积极分子在学风建设中的作用如何发挥入党积极分子在学风建设中的作用12工程管理(1)胡丛入党积极分子是学生中的先进代表，是学生党员的后备军，在学生力量中有着不可忽视的作用，在努力向党组织靠拢的的同时，也不断地严于律己，在思想、学习和生活各方面都不断地严格要求自己，努力为党的社会主义事业做贡献，既然大学生入党积极分子思想先进，严于律己且能虚心向他人学习，那么成为表率也是当仁不让的，我认为在做表率这个方面是不需要谦虚的，因为做表率到头创建优良学风是本着为更好的建设学校出一份力伟目标的，应当是正当的、光荣的事情，所以不仅不能谦虚，还应以做表率带头创建优良学风为荣，而且要事事争当表率，这样才能在周围的环境中创出一种积极创建优良学风的氛围，从而为学校的长足建设提供一个基层的长效的动力。
学风建设对学院人才培养至关重要，作为入党积极分子的我们首先要树立模范带头作用，应积极为学校学风建设做贡献。
通过这次积极分子小组讨论会，同学们对在学风建设中应发挥怎样作用有了更深入的了解和体会，提高了同学们的思想觉悟，激励大家积极投入学风建设中来，为班级乃至学校的学风建设贡献自己的一份力量。
学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。
在这上面，我们作为入党积极分子，首先要严格要求自己，在做好自己分内事的同时，要关心学风的建设问题，无论怎样做，都要从我做起，从小事做起，只有自己做到了，才能让大家信服，获得大家的认可，体现入党积极分子在学生中的表率作用。
例如对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。
同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。
还有我们在具体的学习过程中应做到端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
论大学生党员在学风建设中先锋模范作用的发挥
论大学生党员在学风建设中先锋模范作用的发挥发挥学生党员先锋模范作用全面推进学风建设学风建设是高等教育教学的永恒主题。
加强全方位的学风建设，营造良好的校园文化学习氛围，是提高教育教学质量的根本保证，也是确保学生勤奋学习、全面成功的关键。
我院积极探索实践，树立优良严谨的教风，发挥教师教书育人、严谨治学的精神；为培养学生良好学风，充分发挥学生党员和教职工党员的先锋模范作用，用党员的模范作用带动全院师生，用党员的人格力量感染全院师生，用支部的组织力量团结全院师生，使党支部成为全面推进学风建设的骨干力量。
全体学生党员带动和激励学生努力学习、刻苦钻研，不断推动和形成良好的学习氛围，全面推进学风建设。
一、把发挥党员先锋模范教育同学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见结合起来，把学风建设和思想教育、素质教育有机结合起来，充分调动教与学的积极性，促进我院学风建设全面发展。
三个代表的核心在于坚持党的先进性，即坚持发挥党员的先锋模范作用。
中央下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见，学院以此为契机，将发挥党员先锋模范教育同学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的意见结合起来；同创建优良学风、学风养成教育有机结合起来，将学风建设融入学生的思想教育活动之中，教育广大党员理论学习要与时俱进，坚持不懈地用邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想武装自己，学习和开展科学发展观教育，使广大党员同志正确认识自己的社会责任，进一步确立为共产主义奋斗终身的伟大理想，在加强和改进大学生思想政治教育活动中，在学风建设中，发挥骨干作用，发挥先锋模范作用，从点滴做起，从自身做起，从学风养成做起，以自己的实际行动做优秀大学生的典范，感染、带动和鼓舞全院学生在学风建设中起好作用，在迎评工作中努力作贡献。
为此学院党总支采取以下措施：一是在我院加强实施学风建设，要求全体教师和学生工统一认识，教书必先育人，以高尚的师德、优良的教风、无私的奉献精神、严谨的科学态度、高度的责任心严格管理，严格教育，以人为本，关爱学生，着力创造良好的学习和育人环境；在实施学风建设中，重实效，抓落实，学生党员起表率作用，积极投身于良好学风建设中，努力营造“人人上进，个个争先”的良好学习氛围。
谈谈当代青年大学生党员如何在争先创优活动中发挥表率作用文库
第一，要提高自己的学习能力。
这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。
同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。
另外，学生党员应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。
与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。
强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。
所以，大学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。
一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生党员，要有社会责任感。
因此，作为学生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。
要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。
今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生党员要学会以不变应万变。
平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。
同时，学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。
随着祖国现代化的飞速发展，我们当代的大学生是祖国的未来，我们的主要任务就是学习，而作为一名学生党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先锋模范作用，才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。
入党积极分子如何在班风建设中起模范带头作用2[修改版]
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第一篇：入党积极分子如何在班风建设中起模范带头作用2党员、入党积极分子在班风建设的作用2009-11-07 23:29:42| 分类：思想| 标签：|字号大中小订阅班风，指班的作风、风气；班风是一个班级大多数成员的思想认识、情感、意志的综合反映，是一个班区别于其它班的独特之风。
学风，是指集体中每个成员的学习态度，学习目的、学习干劲。
学习方法等的总和，简单地说就是指学习风气。
良好的班风、学风，能促进学生奋发向上，刻苦学习，以严格的要求培养自己，团结一致，增强知识才干，共同塑造自己。
良好的班风是会促使学生树立正确的人生观和远大的成才目标；二是可以让学生养成良好的学习习惯；三是可以充分发挥学生主观能动性和积极性；良好的班风学风有利于增强学生集体荣誉感，良好的班风学风有助于同学增强班级集体凝聚力和荣誉感。
在良好的班级氛围中学习，有助于学生学业发展和个人发展，也培养了学生良好的沟通合作能力，为学生毕业后更好地发展准备了一定的条件。
那么，党员、积极分子如何在培养良好的班风、学风的过程中发挥重要的作用呢？如下是我对党员、积极分子在班风建设中如何做好工作的一些浅显看法：第一，党员、积极分子应该在学习生活中要起模范带头作用；首先，自己必须加强理论学习，努力实践三个代表重要思想和科学发展观。
学习是没有止境的，其次，我们应该树立远大理想。
人无志不立，建设祖国的任务任重道远，我们的工作也不会是一帆风顺，只有明确自己的远期和近期目标，才能指导我们的行动，坚定不移地做好服务于同学的工作。
再次，树立四个观念，即祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念。
努力提高自己的政治思想素质、文化素质、道德素质、心理素质和身体素质，提高应对世界上各种挑战的能力。
以便更好地服务于班上学生。
青年大学生是祖国建设大业的生力军，学生党员，更是任重道远。
正值在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，学生党员、积极分子更应该努力学习，提高思想政治觉悟；完善自己，发挥党员的先锋模范作用，坚定地把为人民服务的宗旨落到实处。
浅谈入党积极分子培养和优良学风建设
浅谈大学生入党积极分子培养与优良学风建设高校学风就学生而言指的是学生在受教育过程中所表现出来的行为特征和精神风貌的总和，是学生学习风貌、学习态度、学习行为等的外在表现。
优良学风是高校教学质量、育人质量的重要保障，因此，建设优良学风成为高校工作的重要组成部分。
新时期加强对大学生入党积极分子的培养将成为高校优良学风建设的重要抓手。
一、高校学风中存在的不良现象由于学习思想认识不足，自我管理能力较差，缺乏学习的自觉性、主动性，加之从众心理较强，易受不良风气的影响，就大学生而言，目前高校学风中存在以下不良现象：（一）部分学生学习目标不明确、态度不端正。
有部分学生经历高考进入大学后便有缓一缓、放松放松的心理，有部分学生认为大学学习只要能顺利毕业就好，应该花更多的时间在人际交往和“社会实践”方面，以开阔眼界、提高“实践能力”。
于是他们平时作业抄袭别人，考试则临时“抱佛脚”。
（二）部分学生学习纪律涣散。
目前学生上课迟到、早退、旷课的现象时有发生，有部分学生是“必修课选逃，选修课必逃”，考试中作弊现象时有发生。
有调查表明，51.3%的学生承认自己有过“偶尔逃课”的现象，其中经常逃课的学生占23.4%；有78.4%的学生认为上课任意迟到、早退、无故旷课逃学、通宵达旦沉迷于网络游戏、玩扑克、互相抄袭作业、考试舞弊等行为可以理解。
（三）部分学生意志不坚定，易受他人行为影响。
随着学分制教学制度的施行，以宿舍为单位的学习、生活团体越来越凸显。
部分学生学习意志不坚定，他们的学习态度、学习习惯和学习状态易受同宿舍学生的行为影响。
所在宿舍有少部分学生出现迟到、旷课、作弊、厌学等现象，如果没有得到及时有效的引导，会导致整个宿舍集体迟到、旷课、作弊、厌学等。
二、大学生入党积极分子培养与优良学风建设的契合要避免高校学风中存在的不良现象，就应加强优良学风建设，而这与党组织对入党积极分子的培养存在一定的契合。
第一，对入党积极分子的培养重在于加强其对党的基本理论知识的了解，从而端正其入党动机，促进其对共产主义这一崇高目标的追求。
大学生党员在争先创优活动中如何发挥表率作用
大学生党员在争先创优活动中如何发挥表率作用“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。
“创先争优”应是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方式和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。
作为大学生党员，我们应在此次活动中用自己的方式发表作用。
一、思想上要重视。
始终坚持党的基本路线、方针、政策。
同时认真贯彻落实科学发展观，做到与时俱进，同时不断加强理论学习，提高个人政治素养；并且坚持每天关注时事，了解国内外新闻，社会民生动态，把握国家总的动向；认真学习党的最新理论成果，每月做一次自我思想总结。
二、在日常学习中严格要求自己，刻苦努力学好本专业知识，同时加强其他课程的学习，通过阅读扩大自己的知识面。
端正学习态度，注重平时积累，要懂得厚积薄发。
学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。
大学生党员更应该自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力；同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。
我平时努力学习，计划好时间，和同学共同探讨以期得以进步。
三、在生活中要热爱集体，团结同学，遵纪守法。
严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守学校的规章制度，坚决践行党组织的各项决议。
应本着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后能在工作岗位上给号的发挥自己的才能奠定坚实的基础。
大一大二在学院青协的工作中，我以我的热情为同学全心全意的服务，虚心听取上级和同事的意见和建议，努力改进工作中的不足。
四、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉执行和维护学院的各项规章制度，自觉坚持以社会主义核心价值为统领，带头弘扬新风正气，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争，为积淀学院文化、构建和谐校园做出积极贡献。
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二、活动主要内容
以创建优良校风学风为目的，严格学生上课请销假制度，严肃课堂纪律，端正学习态度，举办学习经验交流和优秀作业展览等；加强学生日常管理，严肃校规校纪，规范学生的日常行为，营造优美整洁的宿舍环境，开展基础文明检查评比活动；结合实际开展健康向上的文化、体育活动；充分发挥学生骨干的模范带头作用，使学生能够自觉地加强“自我教育、自我管理、自我服务”。
第四，作为四有新人努力提高自己的精神文明和道德素养，从小事做起，多看引导人们树立正确价值观的书籍；从我做起，文明占座，文明就餐，文明上课；不做破坏校园风气的事等等。大学生，都应该是有一定的思想觉悟的。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观，积极上进，创造先进的自己。
在做到以上几点的同时也应积极参加宿舍文化建设，学习职业生涯设计，青年志愿者活动等等的活动，不缺少大学生应有的激情。为学校的和谐发展做贡献，为学校的创先争优做贡献，全面发展自己，做最优秀的自己。
如今，全国的党员在党中央的号召下在积极开展创先争优活动，进一步做到先锋模范作用，努力在群众中树立一面优秀的旗帜，这对于构建和谐社会，建设中国特色社会主义，实现共同富裕的目标，意义深远而重大。
作为大学生党员的们同时是社会主义的建设者和接班人，更应该积极参与到“创先争优”的活动中来，为构建和谐校园贡献自己的力量。这也是在为社会的和谐进步所做的我们力所能及的事。
严肃课堂纪律/倡导健康学习活动/倡导建设和谐、文明、卫生宿舍，营造优美整洁的宿舍环境/召开动员主题班会时，要开展班集体和学生个人的学风自查，找出存在的问题，分析原因，确定整改的具体措施，明确今后的努力方向和目标/组织学生学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，倡导学生在校园、课堂、宿舍、图书馆、食堂等场所的文明行为/做好活动的舆论宣传和材料整理工作
首先，从自身做起，用党员的标准严格要求自己，规范自己的一言一行，一举一动，为周围群众作出表率。
其次，走群众路线，积极开展群众活动，增加与群众的沟通交流。
再次，主动帮助周围群众，指出错误并提出整改建议，帮助群众进一步提高自己，完善自己。
另外，可以结合自己的实际情况谈谈自己在思想、学习 、生活、工作上要怎么做，才能更好地发挥先进模范作用。
第二，作为大学生的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，在生活中祈祷先锋模范的作用，主动承担任务。作为党员我们要树立良好的生活作风，良好的生活习惯，从身边的小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。
第三，作为大学生，我们不应以自我为中心，而应多为他人考虑，关心他人。断不可让极端个人主义占据了自己的思想。而且，每个大学生都应该以主人翁和榜样的态度，以身作则，积极上进，不要让时间迷离了自己，努力找回自己的上进心。我们要意识到，优秀和先进不是某个人的专利，每个人都可以成为最优秀的人。只要我们拥有上进心，保持良好的作风，在争先创优活动中我们也可以成为他人的榜样。
在此我想利用此次征文的机会谈谈我们大学生党员如何在“创先争优”活动中发挥模范带头作用，引来更多的非党员身份的大学生同志参与进来。
首先，作为学生的我们，应该以学习为重，把优异的成绩作为自己学习的目标。当然在过程中要注意学习方法，合理分配时间，提高学习效率。努力学习专业知识多看有关专业方面的书籍，和同学多交流学习经验，并广泛涉猎其他各门的知识，做一个新时代的全面发展的人才。不仅如此，我们还应以自己的优秀带动他人，帮助他人提高自己，这也是为和谐校园的建设贡献自己的绵薄之力。