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立足现在,瞄准中考,脚踏实地,迈向成功

——九年级七班家长会讲稿

各位家长:你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天,您的子女,我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”,毕业班的教学工作是非常紧张的。在刚刚结束第一次月考后,我班召开这次家长会。目的是:进一步加强学校、老师和家长之间的交流沟通,更清楚地了解学生在校及在家的表现,以便学校和老师能够及时调整工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们、你们、学校三者共同的心愿。那么在剩下的短短两个多月的时间里,究竟我们要怎么做?你们要怎么做?孩子们又要怎么做?今天,我想就以下几个方面的问题向大家作个简要的汇报。

一.班级基本情况:

(一)、学生情况:本班学生26人,其中男生11人,女生15人。

(二)、教师情况:我班共有7名教师,都是代过几年九年级教学管理上富有经验的教师,每个老师都有自己的特色。

(三)、管理理念及成效

经过初三教师和同学们的共同努力,将近一年的时间,我班在各方面都取得了骄人的成绩:本班学生的学习成绩在七个班中是最好的,还有纪律和卫生等方面都不错,升入九年级以来,我班没有打架斗殴现象。还有晚自习纪律是全校最好的。受到学校和老师的好评。成绩的取得,来源于我班同学的共同努力,因为全班同学都有集体荣誉感,都拥有了一颗积极向上的心等,以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的确实很好!

二.学生考试情况及在校表现汇报;

本次月考,学校组织严密、学生全部分编考场,因此每个同学的成绩都比较真实。

但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:

(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但部分同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差,已升入九年级,每天还得靠老师督促才学习,在学习上无紧迫感,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差。

(2)少数同学遵守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌

握好的学习方法,书写潦草,屡教不改。

(3)部分同学在学习上无上进心,在学校中和同学比吃比穿,胡乱花钱,注重打扮。有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏,更有甚者,拿手机到学校。

(4)个别同学的责任心有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。

(5)最突出的问题是学科发展不均衡,有偏科现象,主要是英语和数学科目,希望家长高度重视,寻求积极行之有效的办法帮助孩子迎头赶上。

(5)个别同学请吃请喝,为朋友过生日、送朋友礼物,送来送去,男女同学之间送出了感情,整日忙碌于写纸条、表感情,而无心学习,导致学习成绩下降。

针对以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。在今后的工作中,我将从以下方面抓起。

(1)从思想上引导您的孩子,升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性,使他们将心思用在学习上。

(2)从行为上制止您的孩子,继续加强督查力度,对不遵守校纪校规的同学予以批评,帮助他们认识并改正错误。

(3)继续做好与各位家长的沟通,对同学们中发现的问题,及时联系家长,共同教育。

上述我只是简单的分析了这些考试的情况,但这些仅仅是一次考

试并不能说这些的成绩就固定不变,希望家长在家里鼓励孩子只要在学习上下工夫我相信一定考出好的成绩来的。

三、学生的安全问题:

对于学生的安全问题,学校进行了周密的安排部署:

1、学校设专门的保安人员,学校领导带班,白黑轮流值班。

2、学校宿舍有灭火器、还按有监控并且学校的监控24小时与派出所联网,一旦有特殊情况立即应对。

3、严格管制危险物品:通过学生举报、互查、校查等方式排除。学校安排级部主任和班主任老师对学生宿舍进行了危险物品排查。排查有关的刀具、棍子、打火机以及其他的学生不该有的物品。

4、每学期定期进行两次安全演练,一但遇到危急情况时进行应对。

5、严格学生的请假制度,没有请假条、否则不得出校门。

6、关于打架问题,关键是现在的学生思想混乱,自来性强,经济条件好造成的。

7、学校还安排专人对学校的特殊学生进行了心里疏导,主要从思想上进行辅导,以排除特出情况。

8、关于带手机,MP3等问题,学生晚上在宿舍或者在课间,老师看不到的地方进行玩耍,有的同学晚上玩到11、12点钟,打游戏、上网聊天,上QQ等。

四、我们的希望和建议:

希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

五、对家长的期望、要求

那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

1、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。

2、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

3、希望家长多于孩子沟通,多关心孩子,所谓的关心孩子并不是在生活上多给零花钱就行而要做到心灵上的沟通。

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