考试前的准备ppt课件
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期中考试前主题班会PPT课件
总结词：解答疑惑
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详细描述：为学生提供一个提问的机会，解答他们在学习 过程中遇到的疑惑和难题，帮助他们更好地掌握知识。
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总结词：促进互动交流
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详细描述：通过学生提问环节，促进班级内部的互动和交 流，激发学生的学习热情和参与度。
在此添加您的文本16字源自3定期复习制定定期复习计划，不断巩固和加深记忆。
04
考试注意事项
考试纪律要求
01
02
03
04
考生需按时到达考场，迟到者 不得入内。
考生应将手机等通讯设备关闭 或调至静音状态，不得在考试
过程中使用。
考生应严格遵守考场秩序，不 得交头接耳、左顾右盼。
考生在考试过程中不得离开考 场，如需上厕所等特殊情况， 需向监考老师报告并得到允许
总结词
交流学习感悟
详细描述
鼓励学生分享自己在学习过程中的感悟和体会，包括对 学科知识的理解、对个人成长的思考等，以促进班级内 部的交流和思考。
总结词
提出学习建议
详细描述
邀请学生提出自己对学习的建议和意见，包括对教师教 学的建议、对班级学风的建议等，以促进班级的持续改 进和提升。
学生提问环节
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期中考试前主题班会 ppt课件
目录
• 班会开场 • 期中考试重要性 • 学习方法分享 • 考试注意事项 • 学生互动环节 • 老师总结与寄语
01
班会开场
班会目的
明确班会主题
让同学们了解期中考试的重要性和复 习方法。
强调考试纪律
促进班级团结
通过班会活动，增强班级凝聚力和团 队协作精神。
提醒同学们遵守考试纪律，诚信应考。
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详细描述：为学生提供一个提问的机会，解答他们在学习 过程中遇到的疑惑和难题，帮助他们更好地掌握知识。
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总结词：促进互动交流
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详细描述：通过学生提问环节，促进班级内部的互动和交 流，激发学生的学习热情和参与度。
在此添加您的文本16字源自3定期复习制定定期复习计划，不断巩固和加深记忆。
04
考试注意事项
考试纪律要求
01
02
03
04
考生需按时到达考场，迟到者 不得入内。
考生应将手机等通讯设备关闭 或调至静音状态，不得在考试
过程中使用。
考生应严格遵守考场秩序，不 得交头接耳、左顾右盼。
考生在考试过程中不得离开考 场，如需上厕所等特殊情况， 需向监考老师报告并得到允许
总结词
交流学习感悟
详细描述
鼓励学生分享自己在学习过程中的感悟和体会，包括对 学科知识的理解、对个人成长的思考等，以促进班级内 部的交流和思考。
总结词
提出学习建议
详细描述
邀请学生提出自己对学习的建议和意见，包括对教师教 学的建议、对班级学风的建议等，以促进班级的持续改 进和提升。
学生提问环节
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期中考试前主题班会 ppt课件
目录
• 班会开场 • 期中考试重要性 • 学习方法分享 • 考试注意事项 • 学生互动环节 • 老师总结与寄语
01
班会开场
班会目的
明确班会主题
让同学们了解期中考试的重要性和复 习方法。
强调考试纪律
促进班级团结
通过班会活动，增强班级凝聚力和团 队协作精神。
提醒同学们遵守考试纪律，诚信应考。
中考考前指导ppt课件
或备用答题卡。考生拿到调换后的试卷和答题卡后，不要急于答题，首先应
按最初的要求在试卷和答题卡上写上(填上)姓名、考号，最后再认真核对一
遍，以防漏填、错填或错写漏写。
62
• 6.突然感觉身体不适
•
立即请求监考老师的帮助。考生最好能自己携带一些常用药品。
63
• 7.遇难题卡壳 • 无论哪科试卷的编排都遵循由易到难的规律，而且《中考考试说明》一般会
填错在同一行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均 失分，对考生而言，非常可• 橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹，该点容易误识别为选
中，造成失分。
47
填涂太淡 • 这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识
止入场时间是8：15，学校建议各科考试均提前30分钟到达试场)。
59
• 3.发现准考证不见了
•
建议在考前一晚，家长和考生一起将《准考证》及中考必备物品等一起
放在透明的文件夹，若进考场前发现《准考证》不见了，考生应一边与学校
带队老师或班主任联系，一边通知家长尽快找到将准考证送达考场，学生不
要自己回去取准考证，不要让丢证事件影响情绪。
60
• 4.刚进考场，大脑一片空白 • 应马上镇定下来，喝口水，然后做深呼吸、闭目静心养神几分钟。一定不要
怕浪费了这几分钟，要知道如果不静心几分钟，可能会更糟。若在进场前洗 把脸，做几次深呼吸，则可在很大程度上避免此种突发情况出现。
61
• 5.不小心损坏试卷或答题卡
•
应立即向监考老师报告，征得监考老师同意后，调换本考场的备用试卷
3
严格遵守考试纪律 •严禁携带各种通讯工具（如手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）、电 子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 考生须知：
迎接期末考试动员会 初二(2)班主题班会课件(共56张PPT)
40
:
鹰必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
甲它 一会 根用 一新 根长 的出 拔的 出喙 来把 指
长然岩老 出后石鹰 来静，首 。静直先 地到用 等完它 候全的 新脱喙 的落击 喙。打
便当 把新 羽的 毛指 一甲 根长 一出 根来 的后 拔， 掉它 。们
5个月以后，新的羽毛
每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
大厦巍然屹立，是因为有坚 强的支柱；航船破浪前行，是因 为有指示方向的罗盘，目标就是 人生航船的罗盘。
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
Hale Waihona Puke 多少期望,我悔 恨, 如果我当初多 用点功,多考几 分, 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
迎接期末考试 动员会
班级不良现象总结 :
期末考试将近，但依然有很多不利于同学们 学习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存 在，如： 1.有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感 2.学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该 学习了，发呆闲聊，弄手指或者头发等等。 3、课间在班内随便走动或出入教室没有一点 纪律性和自觉性，害了自己也严重影响他人 4、课堂上不做笔记，课后不交作业。 5、经常违反纪律甚至扣分（学习态度不端正 的表现）
期末考试动员PPT课件
时间管理策略
制定答题计划
在考试开始前，快速浏览试卷， 对题目的难易程度和答题时间做
出合理估计，制定答题计划。
合理分配时间
根据题目的分值和难易程度，合理 分配答题时间。避免在难度较大的 题目上花费过多时间，影响其他题 目的完成。
留有余地
留出一定的时间用于检查答案和补 充遗漏的内容。
避免常见失误
避免漏题
3
寻求家人、朋友支持 与家人、朋友保持联系，分享心情和感受，获得 情感支持和安慰。
06
总结与展望
回顾本次动员内容
强调了期末考试的重要性和意 义，让同学们认识到考试对自 己学业的影响。
介绍了考试的时间、地点、科 目和考试形式等相关信息，让 同学们对考试有充分的了解。
分享了备考方法和技巧，包括 复习计划、时间管理、做题方 法等，帮助同学们提高备考效 率。
鼓励同学们积极备考
提醒同学们要制定合理的复习计划，按照计划有序地进行复习。 鼓励同学们多做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高应试能力。
建议同学们保持良好的作息和心态，保证充足的睡眠和饮食，避免过度紧张和焦虑。
祝愿大家取得Βιβλιοθήκη 异成绩相信同学们经过认真备考，一定能够 在考试中发挥出自己的最佳水平。
希望同学们能够珍惜这次考试机会， 认真对待每一道题目，展现出自己的 实力和水平。
课堂笔记和讲义
重点复习老师强调过的知识点和易错 点。
提高复习效率
保持良好作息和心态
保证充足的睡眠和饮食，保持积极乐 观的心态，避免过度焦虑和压力过大。
制定合理的学习计划
避免一次性学习时间过长导致疲劳和 厌倦，可以采用番茄工作法等方式提 高学习效率。
多渠道获取信息和资源
备战期末考主题班会PPT课件
2
拿到试卷后应先把 全卷浏览一遍，并 大致估算一下完成 每一部分试题需花 的时间。
3
试题的设置往往由 易到难，所以应从 头开始答题，这样 有利于保持良好的 解题心态。
4
遇到难题时切忌 “卡壳”，可跳过 难题先做其它题目， 等全卷完成后再答 难题。
养成良好的考试习惯
将解题的辅助条件列在
草稿纸上，有助于消除
202X
备战期末
高
一
（
3
）
202X
花开花落，冬去春来。不经意间，时间就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学 期的努力你是否有新的收获呢？但不管怎样，该来的还是来了。勇敢的向前冲， 去迎接挑战吧！
班会目标
01
02
03
明确期末目标，指明前 进方向。
掌握复习方法，提高复 习效率。
调整复习心态，全力冲 刺期末。
人生贵在有目标，因为有目标才有动力。长期目标是指你对这一生的目标，短期目标 是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目标 —— 期末考试考出理想的成绩。
个人期末目标
语 数 英 物 化 政 史 地 总分 班名 年名
姓名：
总分：
○ 班名：
年名：
期末考目标：
学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结， 并利用好老师发的复习资料，这样学到的知识才会更牢固。
态度决定一切,积极备战 十分重要,充分利用考前 这段时间,这是效率最高 的时间.
善于利用自习课,有计划 的复习,兼顾考试科目, 做到不遗漏知识点.
学习交流
01
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提 高课外阅读量，增加写作素材
备战期中考试动员主题班会PPT课件
增强自信心
取得良好的期中考试成绩可以增强学生的自信心，激发学生 的学习动力和兴趣。
9
03
当前班级学习状况分析
2024/1/25
10
整体学习状况概述
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度端正，积极投入学习，但仍有部分学生缺乏学习动力。
学习方法
多数学生已掌握有效的学习方法，如制定学习计划、分阶段完成学习目标等。
备战期中考试动员主题班会PPT课件
$number {01}
2024/1/25
1
目录
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备战策略与方法指导 • 团队协作与互助精神培养 • 家长参与与支持体系建设 • 总结与展望
2024/1/25
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
升学参考
高中、大学等升学阶段，学校会 将学生的期中考试成绩作为录取 的重要参考依据。
8
提高自身竞争力
1 2
3
2024/1/25
学术竞争
优秀的期中考试成绩可以提升学生的学术竞争力，有助于争 取更好的学术资源和机会。
奖学金评选
期中考试成绩是奖学金评选的重要依据之一，优秀的成绩可 以增加学生获得奖学金的机会。
6
期中考试定义及作用
定义
期中考试是学校在学期中间举行的一 次重要考试，旨在评估学生在前半学 期的学习成果。
作用
期中考试不仅是对学生学习成果的检 验，更是对学生学习态度、方法和效 果的反馈，有助于学生及时调整学习 策略，提高学习效果。
2024/1/25
7
成绩对升学影响
2024/1/25
成绩占比
取得良好的期中考试成绩可以增强学生的自信心，激发学生 的学习动力和兴趣。
9
03
当前班级学习状况分析
2024/1/25
10
整体学习状况概述
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度端正，积极投入学习，但仍有部分学生缺乏学习动力。
学习方法
多数学生已掌握有效的学习方法，如制定学习计划、分阶段完成学习目标等。
备战期中考试动员主题班会PPT课件
$number {01}
2024/1/25
1
目录
• 引言 • 期中考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备战策略与方法指导 • 团队协作与互助精神培养 • 家长参与与支持体系建设 • 总结与展望
2024/1/25
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
升学参考
高中、大学等升学阶段，学校会 将学生的期中考试成绩作为录取 的重要参考依据。
8
提高自身竞争力
1 2
3
2024/1/25
学术竞争
优秀的期中考试成绩可以提升学生的学术竞争力，有助于争 取更好的学术资源和机会。
奖学金评选
期中考试成绩是奖学金评选的重要依据之一，优秀的成绩可 以增加学生获得奖学金的机会。
6
期中考试定义及作用
定义
期中考试是学校在学期中间举行的一 次重要考试，旨在评估学生在前半学 期的学习成果。
作用
期中考试不仅是对学生学习成果的检 验，更是对学生学习态度、方法和效 果的反馈，有助于学生及时调整学习 策略，提高学习效果。
2024/1/25
7
成绩对升学影响
2024/1/25
成绩占比
大学英语四六级考试前动员(学生版)ppt课件
.
7
期末考试注意事项
• 考生必须严格按照考生号次序按监考老师排座要求 入座参考。
• 考试过程中不得中途离场、不准上厕所。
• 不得将手机带入考场，如有发现无论手机是否关机 均视违纪。
• 考试必带证件为身份证、学生证，缺一不得参加考 试。如有相关证件遗失，请务必提前到相关部门办 理证明文件。(教务办补办身份证明、学工办补办学 生证明)
三、考生请带2B铅笔、黑色水笔、听力接收机， 接收机频率：75-84MHZ(FM)。因无接收机而导致 无听力成绩责任自负。
.
3
全国大学英语四、六级考试考前动员
四、身份证和准考证为考试必带证件，缺一不可参 加考试。如身份证丢失请务必在本周五中午12点以 前持准考证到学院教务办办理身份证明。
五、准考证上无照片的同学一律不得进入考场参加 考试。
书、资格资质证书或者入学资格的，所颁发证书
无效，予以没收；已经被录取或者入学的，取消
录取资格或者其学籍相关的文字材料或者 存储有与考试内容相关资料的电子设备作弊 的；
2、在考试过程中利用通讯设备发送、传递、 接收考试信息的；
3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人 为自己抄袭提供方便的；
全国大学英语四、六级考试
考前动员
吉首大学医学院
2013年12月
.
1
全国大学英语四、六级考试考前动员 培训内容
☆ 考前准备 ☆《吉首大学学生考试违规处理暂行办法》节选 ☆ 特别提醒 ☆ 期末考试要求
.
2
全国大学英语四、六级考试考前动员
考前准备
一、考前仔细阅读准考证上参考要求。
二、CET4考试分为新老校区，请细心核对考场校区， 避免延误考试。
从试卷册封底揭下条形码粘贴于答题卡1指定位置 用2B铅笔涂黑与准考证号码相应的信息点
《考试前的准备》课件
调整复习策略
根据模拟考试的结果和错题分析，调 整复习策略是必要的步骤。
对于解题思路和方法上的问题，应注 重总结和归纳，多参考优秀学生的学 习方法和经验，以提高自己的思维能 力。
对于掌握不够扎实的知识点，应加强 复习和理解，可以通过多做相关题目 、查阅教材和笔记等方式加以巩固。
在调整复习策略的同时，也应注重合 理安排时间，保持身心健康，以提高 学习效率。
适当休息
在复习期间，适当安排休息时间，避免长时间连续学习造成疲劳。
05
注意事项
带齐考试用品01020304笔
准备至少两支笔，防止一支笔 出现故障。
橡皮擦
用于修改错误答案。
尺子
对于需要画图或测量长度的题 目，尺子是必不可少的工具。
计算器
对于数学等科目，计算器可以 帮助考生快速准确地计算。
注意考场纪律
知识梳理
回顾知识点
01
总结课程所学内容，对每个章节 的知识点进行回顾和梳理，确保 对课程内容有全面了解。
02
针对每个知识点，可以列出关键 词或简要描述，以便快速回顾。
整理重点难点
识别课程中的重点和难点，对它们进 行分类和整理，以便在复习时有针对 性地加强。
可以使用不同颜色或标记来区分不同 重要程度的重点和难点。
01
02
03
04
考生应按时进入考场，并按照 规定就座。
考试期间，考生不得随意离开 考场，如有特殊情况需经监考
老师同意。
考生应保持考场安静，不得与 他人交头接耳或使用手机等通
讯工具。
考生应遵守考场规定，不得携 带与考试无关的物品进入考场
。
遵守考试时间
01
考生应提前到达考场， 以免耽误考试时间。
主题班会《努力备考 迎接考试》教学PPT课件
划答题、反思检查这四个步骤按部就班的去对待每一道试题。如果能够按照这四个步骤去对待 每一道题目， • 那么你的心态也就很快平静了，思路慢慢打开，心情也就舒畅多了，也不会患得患失了。
四、考试技巧
• 看着眼熟的题更要留心
• 遇到熟题或是似曾相识的题目，我们以一定要小心，更要 认真审题，看看是不是真的是原来的熟题，要克服定势防止 粗心。
四、考试技巧
• 不求每题都做，但求做一题对一题：
• 考场上做题不要纠结，一定记住最核心的目标 • “尽最大的努力发挥自己，争取最高的成绩”。 • 俗话说的好，“不怕大题不得分，就怕题题都失分”。我们不
一定把所有的试题都做完，只要能够把我们做的全做对就可 以得到高分，质量比数量更重要，千万不要白做了些无用功 从而导致浪费了精力， • 没有得到分数，白费力气，这是考试一大忌。
正确认识考试
考试，是最好的学习方式！！！考试就是最 好的提取——它比做作业更好，因为人在一定 的压力之下会激发更多的潜能，学习的效率 更高。！
No Image
第二部分
考试心态
面对考试的心态
一、保持自信的心态，乐观作战
自信是赢得考试胜利的基础心态。它是将挫折 转化为动力的重要桥梁。一个人只有适当自信，才 不会在某一次考试失利中否定自己，才不会因为某 一次失败就对自己产生怀疑。相反，它会激起自身 斗志，然给我们始终保持奋勇向前的动力。
• 熟题当作生题做，生题按程序做，绷紧这根弦，就可避免低 级错误的出现。考试时，绝不能被似曾相识的题目所迷惑， 还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依 据、设计书写的布局这样的程序去完成，做完后还要反复检 查复看。
四、考试技巧
• 答题时，书写要规范，卷面要整洁
• 答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答 题、证明题、计算题时尽量做到每行只有 一个式子或者一个推理句式，不要一句话 连着一句话。那样老师看不清，尤其对于 那些按步给分的题会影响自己的得分。
四、考试技巧
• 看着眼熟的题更要留心
• 遇到熟题或是似曾相识的题目，我们以一定要小心，更要 认真审题，看看是不是真的是原来的熟题，要克服定势防止 粗心。
四、考试技巧
• 不求每题都做，但求做一题对一题：
• 考场上做题不要纠结，一定记住最核心的目标 • “尽最大的努力发挥自己，争取最高的成绩”。 • 俗话说的好，“不怕大题不得分，就怕题题都失分”。我们不
一定把所有的试题都做完，只要能够把我们做的全做对就可 以得到高分，质量比数量更重要，千万不要白做了些无用功 从而导致浪费了精力， • 没有得到分数，白费力气，这是考试一大忌。
正确认识考试
考试，是最好的学习方式！！！考试就是最 好的提取——它比做作业更好，因为人在一定 的压力之下会激发更多的潜能，学习的效率 更高。！
No Image
第二部分
考试心态
面对考试的心态
一、保持自信的心态，乐观作战
自信是赢得考试胜利的基础心态。它是将挫折 转化为动力的重要桥梁。一个人只有适当自信，才 不会在某一次考试失利中否定自己，才不会因为某 一次失败就对自己产生怀疑。相反，它会激起自身 斗志，然给我们始终保持奋勇向前的动力。
• 熟题当作生题做，生题按程序做，绷紧这根弦，就可避免低 级错误的出现。考试时，绝不能被似曾相识的题目所迷惑， 还应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依 据、设计书写的布局这样的程序去完成，做完后还要反复检 查复看。
四、考试技巧
• 答题时，书写要规范，卷面要整洁
• 答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答 题、证明题、计算题时尽量做到每行只有 一个式子或者一个推理句式，不要一句话 连着一句话。那样老师看不清，尤其对于 那些按步给分的题会影响自己的得分。
期末考试动员班会初二ppt课件
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。
坚信自己成功的人，已经 成功了一半。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
大厦巍然屹立，是因为有坚强 的支柱！
航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘！
决不放弃！ 决不决不放弃！ 决不决不决不放弃！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
每个人都希望梦想成真，但成 功似乎远在天边遥不可及，是倦怠 和不自信让我们放弃努力！
其实，我们不必想以后的事， 只要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成— —就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下——成功的喜悦就会慢慢浸润我 们的生命！
5、要学会总结，会一题要懂一片。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
应试小方法
• 考试是三分水平，七分心理。这句话 是说明了心理素质影响水平发挥。
• 对待考试要做到“不烦恼、不害怕、 不着急、不骄傲”，用一颗平常心来 对待成绩和名次。
二、正确的方法
• 时间-----效率优先、合理安排！ • 复习-----做好计划、及时监控！ • 考试-----适度紧张、稳打稳扎！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
坚信自己成功的人，已经 成功了一半。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
大厦巍然屹立，是因为有坚强 的支柱！
航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘！
决不放弃！ 决不决不放弃！ 决不决不决不放弃！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
每个人都希望梦想成真，但成 功似乎远在天边遥不可及，是倦怠 和不自信让我们放弃努力！
其实，我们不必想以后的事， 只要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成— —就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下——成功的喜悦就会慢慢浸润我 们的生命！
5、要学会总结，会一题要懂一片。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
应试小方法
• 考试是三分水平，七分心理。这句话 是说明了心理素质影响水平发挥。
• 对待考试要做到“不烦恼、不害怕、 不着急、不骄傲”，用一颗平常心来 对待成绩和名次。
二、正确的方法
• 时间-----效率优先、合理安排！ • 复习-----做好计划、及时监控！ • 考试-----适度紧张、稳打稳扎！
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
厉兵秣马,备战期中——期中备考主题班会课件-2024-2025学年高中主题班会优质课件
必
胜
逢
考
考试后反思总结
3.全面分析考试中存在的问题
说到分析考试中存在的问题，通常情况下，我们主要是分 析学习知识方面的问题，殊不知，考试中存在的问题是多方 面的，既有知识层面的，也是能力层面的，还有方法技巧层 面的，甚至有考试心态层面的。这就需要我们全面分析考试 中存在的问题，为下一步制定计划和措施提供依据。
02 调整作息，保持好状态
平衡好学习和作息的时间，不打疲劳仗，保证充足睡眠，同时也要劳逸结合， 给自己适当的放松身心的时间，用最佳的状态参加考试。
必
胜
逢
考
考试前精心准备
其他准备——考试物品，注意事项
03 牢记学科规范
各科考试在没发试卷之前，一定要再脑海中把各科考试规范在脑海中再过一遍， 牢记规范，严格按照规范答题。
有的题目并不难，甚至平时做过，但就是回想不出来。这可从与它有关联的时间、 空间上接近的事物，或性质相似、形状相同的事物，或有因果关系、从属关系的 事物开始回想。
必
胜
逢
考
考试中认真作答
答题时的突发状况
3、当二者选一拿不定主意时怎么办？
一般而言，最先想起来的是正确答案。记住了的某件事总是一下子浮现在 脑海，紧接着出现在脑海里的东西牵强附会的可能性比较大。
2、合理利用草稿纸
考试中，尤其是理科考试，演算是必不可少的，合理利用好答题纸，可以提高运 算效率，让思路更清晰，进而提高分数。
必
胜
逢
考
考试中认真作答
3、遵循先易后难的原则
遇到难题时，若已仔细读题三遍还没一点思路，就应跳过去做下一道。答题间隙也 可看一看窗外景色，调节一下紧张的情绪。若一道题花了10分钟还做不出来，那就 放弃，因为你不会，别人也不一定会，扔一道题没什么。最后当其他题目均已完成 时，还可以换一个角度重读一遍该题，说不定会“柳暗花明又一村”呢。
中考百日冲刺百日誓师动员冲刺 课件 (26张PPT)
在百日冲刺阶段，学生可以对自己的未来进行规划和思考，明确自己的目标和方向。学生 应该思考自己的兴趣爱好和优势，制定适合自己的职业规划和发展计划。
02
备考策略与技巧
制定复习计划
01
02
03
制定每日复习计划
根据学科和知识点的重要 程度，合理安排每日复习 时间，确保每个科目都能 得到充分复习。
制定每周复习计划
老师要密切关注考生的学习状态和 心理状态，及时给予指导和帮助， 确保考生保持良好的状态。
提供心理辅导
老师应具备心理辅导的能力，帮助 考生缓解压力、调整心态，增强考 生的心理素质。
家校合作的重要性
信息沟通
家校之间应及时沟通，共同关注 考生的学习和生活状况，确保信
息的准确传递。
协同支持
家长和老师应相互配合，共同为 考生提供全方位的支持和帮助，
模拟考试
通过模拟考试，熟悉考试时间限制，提高答题速度和时间管理能 力。
答题技巧
熟悉题型
了解各类题型的答题方法，掌握不同题型的解题 技巧，提高答题效率和准确性。
先易后难
在答题过程中，先做自己擅长的部分，遇到难题 暂时跳过，待完成所有题目后再回头解决。
检查答案
完成答题后，留出时间检查答案，特别注意是否 漏题或答非所问。
介绍这些成功案例背后的经验和方法，让同学们从中汲取经验，找 到适合自己的学习路径。
成功启示
总结这些成功案例给同学们带来的启示，引导同学们树立正确的学习 态度和目标。
激发斗志与信心
目标设定
鼓励同学们设定明确、可实现的中考目标，并制定相应的学习计 划，以激发同学们的学习动力和自信心。
克服困难
强调在备考过程中遇到困难和挫折时，如何保持积极心态和应对策 略，以提升同学们的抗挫能力。
02
备考策略与技巧
制定复习计划
01
02
03
制定每日复习计划
根据学科和知识点的重要 程度，合理安排每日复习 时间，确保每个科目都能 得到充分复习。
制定每周复习计划
老师要密切关注考生的学习状态和 心理状态，及时给予指导和帮助， 确保考生保持良好的状态。
提供心理辅导
老师应具备心理辅导的能力，帮助 考生缓解压力、调整心态，增强考 生的心理素质。
家校合作的重要性
信息沟通
家校之间应及时沟通，共同关注 考生的学习和生活状况，确保信
息的准确传递。
协同支持
家长和老师应相互配合，共同为 考生提供全方位的支持和帮助，
模拟考试
通过模拟考试，熟悉考试时间限制，提高答题速度和时间管理能 力。
答题技巧
熟悉题型
了解各类题型的答题方法，掌握不同题型的解题 技巧，提高答题效率和准确性。
先易后难
在答题过程中，先做自己擅长的部分，遇到难题 暂时跳过，待完成所有题目后再回头解决。
检查答案
完成答题后，留出时间检查答案，特别注意是否 漏题或答非所问。
介绍这些成功案例背后的经验和方法，让同学们从中汲取经验，找 到适合自己的学习路径。
成功启示
总结这些成功案例给同学们带来的启示，引导同学们树立正确的学习 态度和目标。
激发斗志与信心
目标设定
鼓励同学们设定明确、可实现的中考目标，并制定相应的学习计 划，以激发同学们的学习动力和自信心。
克服困难
强调在备考过程中遇到困难和挫折时，如何保持积极心态和应对策 略，以提升同学们的抗挫能力。
迎接期末备战高考主题班会(高三)ppt课件
最新版整理ppt
15
从今天开始，我们要
更加坚强自己的意志力
要让寒冷成为检验我们能否实现期末冲刺 的重要衡量，我们要增强抗拒学习中各种挫 折、失败等因素的影响的能力。我们不应该 因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒 冷冻僵我们的信念，不会因暂时的摔倒而一 落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收 获成功的保障。
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17
思想上
• 1.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持 。
• 2.太阳每天都是新的，你是否每天都在努 力。
• 3.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的 眼神 。
最新版整理ppt
18
我们现在坚持什么？
坚持心中的目标 坚持不懈的努力 坚持持久的计划 坚持良好的习惯 坚持永不服输的斗志 坚持平静自己的心态 坚持上好每节课 坚持认真完成每次作业 坚持利用好每一分钟 坚持到第三节晚自习的最后一秒钟
三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想
的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时
不会做时差距在哪里。 .不要回避哪怕是一个简单
得不好意思的问题，其实它对你很重要,其实它对
别人也是一个了不起最的新版难整理题ppt。
23
如何在有限的时间充分备考？
1.拿出踏实行动，认真落实计划! 2.合理安排时间，挤时间，提高质量: （1）一天中有四个记忆的高峰期：起床后一
最新版整理ppt
16
从今天开始，我们要
更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失 去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂 的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗 的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影
响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯
高考冲刺百日誓师大会_课件
英语
除了语言知识，还注重考查学生的跨文化交 流能力和应用能力。
理科综合/文科综合
综合考查学生的科学素养、人文素养和学科 综合能力。
03
CHAPTER
百日冲刺计划
复习计划安排
制定复习计划
根据高考科目和时间安排，制定详细的复习计划，明 确每个科目的复习重点和时间分配。
强化薄弱环节
针对个人薄弱环节，制定专项复习计划，加强练习和 提高。
互相支持
家长和学校互相支持，共同为孩子的成长和发展提供支持和帮助。
共同参与
家长积极参与学校的教育活动，与学校共同参与孩子的教育过程， 促进孩子全面发展。
06
CHAPTER
学生代表发言与宣誓
学生代表备考经验分享
制定学习计划
合理安排每日学习时间，确保 各科目的复习进度。
高效学习方法
采用适合自己的学习方法，如 思维导图、记忆宫殿等，提高 学习效率。
02
CHAPTER
高考形势分析
近年高考情况概述
考生人数
近年来，随着教育水平的提高和人口基数的增加 ，高考考生人数呈逐年上升趋势。
录取比例
尽管考生人数增加，但高校的录取比例并未明显 提高，竞争依然激烈。
考试难度
高考的考试难度逐年增加，对考生的综合素质和 应试能力要求更高。
高考改革趋势
考试形式
未来高考将更加注重考查学生的 综合素质和实践能力，减少单纯 记忆知识的题目，增加开放性、
学生个人目标承诺书签署
目标设定
根据自身实际情况，制定具体、可行的学习 目标。
承诺书内容
明确目标，承诺为实现目标付出努力，并承 担相应的责任。
签署仪式
在大会上举行签署仪式，让学生牢记自己的 承诺，增强自我约束力。
全力以赴备战考试 ppt课件
全力以赴备战考试
“临时抱佛脚”也好，“临阵 磨枪”也好，这些都要比考前 三心二意、不做任何准备要好 得多。考试前两天，要尽量回 顾以前的知识。
全力以赴备战考试
月考，怎样有效复习呢？
全力以赴备战考试
积极主动乐观迎接考试
一个月已悄然逝去，绝大多数同 学都已经进入到紧张的复习阶段。复 习不单是机械的重复，更应包含着对 知识的理解和运用。如何有效利用时 间？如何提高复习效率？
二、总结得失，指导以后的学习。
• 其实考试对于我们学生学习的指导作用才是最重 要的，这也是我们考试的意义所在。我们在每次 考试后，在了解分数与名次的同时，更要关注试 卷上的失分点，找到了失分点，我们也就找到了 得分点，抓住了提高成绩的关键。针对失分点进 行深入、细致、认真地分析，找出失分的具体原 因，制定相应的补救措施，并在以后的学习中加 倍用心并且要进行专项练习，逐个击破。随着失 分点的减少，我们的成绩也就会自然而然地提高。 总之，我们要在考试中发现不足，学会在考试中 学习，在弥补不足的同时得到提高。
追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是
课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习
的主线。分钟。但劳累
决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。只
要是学到感觉腰疼，脑子不好使了，就要大胆
休息，或变换学全习力以科赴备目战考试及方式。
考试并不是单纯的考试， 更不是学校给我们排名的工具
考试的好处有好多
全力以赴备战考试
一、判断一段时间的学习效果水平
• 这是考试最基本的功能，也是我们最为熟 悉的。我们每个学生都有一个理想，并为 实现理想有着自己长期与近期的目标，并 在为实现理想与目标刻苦努力地学习着。 那到底我们学习效率是高还是低，成绩达 到了什么样的水平，离我们的目标还有多 大距离等等，这一系列的问题都需要通过 考试来检测与证明。通过考试的结果来调 整自己的学习方案与投入的精力、时间， 这是考试最基本的功能，也是我们从考试 中获得的第一全力桶以赴金备战。考试
“临时抱佛脚”也好，“临阵 磨枪”也好，这些都要比考前 三心二意、不做任何准备要好 得多。考试前两天，要尽量回 顾以前的知识。
全力以赴备战考试
月考，怎样有效复习呢？
全力以赴备战考试
积极主动乐观迎接考试
一个月已悄然逝去，绝大多数同 学都已经进入到紧张的复习阶段。复 习不单是机械的重复，更应包含着对 知识的理解和运用。如何有效利用时 间？如何提高复习效率？
二、总结得失，指导以后的学习。
• 其实考试对于我们学生学习的指导作用才是最重 要的，这也是我们考试的意义所在。我们在每次 考试后，在了解分数与名次的同时，更要关注试 卷上的失分点，找到了失分点，我们也就找到了 得分点，抓住了提高成绩的关键。针对失分点进 行深入、细致、认真地分析，找出失分的具体原 因，制定相应的补救措施，并在以后的学习中加 倍用心并且要进行专项练习，逐个击破。随着失 分点的减少，我们的成绩也就会自然而然地提高。 总之，我们要在考试中发现不足，学会在考试中 学习，在弥补不足的同时得到提高。
追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是
课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习
的主线。分钟。但劳累
决不能过度，决不能学到自己头疼时还学。只
要是学到感觉腰疼，脑子不好使了，就要大胆
休息，或变换学全习力以科赴备目战考试及方式。
考试并不是单纯的考试， 更不是学校给我们排名的工具
考试的好处有好多
全力以赴备战考试
一、判断一段时间的学习效果水平
• 这是考试最基本的功能，也是我们最为熟 悉的。我们每个学生都有一个理想，并为 实现理想有着自己长期与近期的目标，并 在为实现理想与目标刻苦努力地学习着。 那到底我们学习效率是高还是低，成绩达 到了什么样的水平，离我们的目标还有多 大距离等等，这一系列的问题都需要通过 考试来检测与证明。通过考试的结果来调 整自己的学习方案与投入的精力、时间， 这是考试最基本的功能，也是我们从考试 中获得的第一全力桶以赴金备战。考试
迎接期末备战高考主题班会(高三)ppt课件
2、遇到困扰或情绪低落时，可 与家人或朋友倾诉，通过与同 学，同事的沟通获得支持和关 怀，亦可发泄情绪 。
36
3、即使再忙，也要有必要而充分 的睡眠，这对松弛绷紧的神经至 关紧要，对于处在身体发育时期 的学生来说尤为重要。
37
4、如果实在感觉压力太大， 无法应承致使情绪低落，不 妨去听听最爱的音乐，说说 笑话。
30
0~6分:你能够应付生活中的许 多事情,但有时也会有些烦恼,这 是正常的
31
• 7~14分:你有轻度的心理压力, 虽然常会体验到不必要的烦恼, 但你基本能处理生活中的问题. 你应学会调节自己的心情,保持 轻松愉快的心境
32
• 14~20分:你已经在承受巨大的 心理压力,你不能处理生活中的 许多问题,因此使你紧张.不安. 影响到你的学习生活身心健康. 你应尽快改变这种情况,否则将 使你学习生活不能正常进行
要变化
27
• 6.你对把握你的个人问题没有信心 • 7.你感到事情不是按你的意愿发展 • 8.你发现你不能应付你必须去做的所有
事情 • 9.你不能控制生活中的一切烦恼 • 10.你觉得你所有方面都是失败的 • 11.因为事情都 是发生在你能控制的范围
之外，你会因此而烦恼
28
12.你发现你自己常在考虑自己必须完 成的那些事情 13.你不能控制消磨时间的方式 14.你感觉积累的大量困难不能克服 15.朋友同学的生日,免不了花钱,你往 往不想在这类场合出现以免花钱
43
2.建立错题集
把犯过的错误写在本子上是一个切实可行的好 办法，一方面便于集中查阅自己犯过的错误， 另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本 子上，看到曾经出现过的问题，同时翻看课本 里面相应的内容，这样边记边看效果会更显著。 在及时改错的时候，注意做到：一是不绕过， 二是不拖拉，三是分析总结。分析总结，就是 对于每一个错题都要经过认认真真的分析，研 究出错的原因，找准致错的症结，同时及时进 行改错，避免再次犯错。
36
3、即使再忙，也要有必要而充分 的睡眠，这对松弛绷紧的神经至 关紧要，对于处在身体发育时期 的学生来说尤为重要。
37
4、如果实在感觉压力太大， 无法应承致使情绪低落，不 妨去听听最爱的音乐，说说 笑话。
30
0~6分:你能够应付生活中的许 多事情,但有时也会有些烦恼,这 是正常的
31
• 7~14分:你有轻度的心理压力, 虽然常会体验到不必要的烦恼, 但你基本能处理生活中的问题. 你应学会调节自己的心情,保持 轻松愉快的心境
32
• 14~20分:你已经在承受巨大的 心理压力,你不能处理生活中的 许多问题,因此使你紧张.不安. 影响到你的学习生活身心健康. 你应尽快改变这种情况,否则将 使你学习生活不能正常进行
要变化
27
• 6.你对把握你的个人问题没有信心 • 7.你感到事情不是按你的意愿发展 • 8.你发现你不能应付你必须去做的所有
事情 • 9.你不能控制生活中的一切烦恼 • 10.你觉得你所有方面都是失败的 • 11.因为事情都 是发生在你能控制的范围
之外，你会因此而烦恼
28
12.你发现你自己常在考虑自己必须完 成的那些事情 13.你不能控制消磨时间的方式 14.你感觉积累的大量困难不能克服 15.朋友同学的生日,免不了花钱,你往 往不想在这类场合出现以免花钱
43
2.建立错题集
把犯过的错误写在本子上是一个切实可行的好 办法，一方面便于集中查阅自己犯过的错误， 另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本 子上，看到曾经出现过的问题，同时翻看课本 里面相应的内容，这样边记边看效果会更显著。 在及时改错的时候，注意做到：一是不绕过， 二是不拖拉，三是分析总结。分析总结，就是 对于每一个错题都要经过认认真真的分析，研 究出错的原因，找准致错的症结，同时及时进 行改错，避免再次犯错。
高考考前冲刺主题班会PPT课件
• 因此,100米冲刺意味着希望在召唤！辉煌
在召唤！精彩在召唤！从前的积累和实力是靠
努力拼搏，刻苦钻研得来的。面对数十万考生
，我们决不能心存侥幸，务必脚踏实地，克服
庸懒自卑的心理，用满怀的自信，百倍的激情 ，轻松踏步；耳畔牢记拿破仑的警言---“凡是 决心取得胜利的人是从来不说‘不可能的’”，胸 藏永不言败的豪情壮志，背负父母和师长谆谆
重要的关口。高考，又无疑是这些关 口的重中之重，它可能影响你一生的 命运。而从现在开始的今后100天， 则是高考成败的关键。这100天的努 力可能意味着你考入梦寐以求的大学， 从此掀开辉煌的人生篇章。
• 此时，你在想什么？你
在做什么？你想说些什么？
百日感言
今后100天内的考试安排
• 二模：3月31、4月1日 • 三模：5月4、5日 • 高考：6月7、8日
•
2、分散复习。从心理学角度看，集
中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰
，从而影响复习效果；分散复习由于时间
短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然
就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段
，要根据分散复习的原则，把各科穿插起
来复习。穿插的原则是：文理科交替，前
后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能
互相干扰的科目，一定要叉开复习。
Hale Waihona Puke 解题技巧。“在上课时，一定要追求随时随地不走 神”。老师所讲解的知识点早就掌握了，而自己的
不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入
两大误区：一是抵触老师的授课规划和知识链接
，二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽
略了一个十分重要的问题：高考不是竞赛，它不
会曲高和寡；而老师是过来人，他知道如何引导” 。
九年级期中考试考前动员主题班会课件(共32张PPT)
06
总结反思：总结解题经验，反思自己的解 题思路和方法，提高解题能力
01
02
03
04
提前规划：根 据题目难度和 分值，合理分 配答题时间
优先易题：先 做简单题，提 高答题速度和 信心
难题暂放：遇 到难题，先跳 过，不要耗费 过多时间
检查回顾：完 成所有题目后， 检查是否有遗 漏或错误，及 时改正
01
考试有助于培养学 生的时间管理和规
划能力
考试可以锻炼学生 的应变能力和心理
素质
考试可以促进学生 之间的竞争和合作，
提高综合素质
01
考试是检验学习成果的 重要手段
02
考试成绩是升学、就业 的重要依据
03
考试可以激发学习动力， 提高学习效率
04
考试可以培养解决问题 的能力和抗压能力
05
考试可以锻炼时间管理 和自我调节能力
05
积极心态：保持积极的心态，相信自己， 勇于面对挑战和困难
团结协作：与同学、老师、家长保持良好 的沟通和协作，共同进步和成长
01
02
03
04
总结过去：回 顾过去取得的 成绩和经验， 找出不足和需 要改进的地方
展望未来：设 定未来的目标 和计划，明确 努力的方向和 重点
深呼吸：深呼吸可以帮助缓解紧 张情绪，提高注意力
运动：适当的运动可以帮助放松 身心，提高睡眠质量
听音乐：听音乐可以缓解紧张情 绪，提高学习效率
保持积极心态：保持积极的心态， 相信自己的能力，有助于缓解紧 张情绪
保持自信：相信自己的实力，积极 面对考试
保持专注：集中注意力，专注于考 试内容
添加标题
02
掌握科学的学习方法， 提高学习效率
总结反思：总结解题经验，反思自己的解 题思路和方法，提高解题能力
01
02
03
04
提前规划：根 据题目难度和 分值，合理分 配答题时间
优先易题：先 做简单题，提 高答题速度和 信心
难题暂放：遇 到难题，先跳 过，不要耗费 过多时间
检查回顾：完 成所有题目后， 检查是否有遗 漏或错误，及 时改正
01
考试有助于培养学 生的时间管理和规
划能力
考试可以锻炼学生 的应变能力和心理
素质
考试可以促进学生 之间的竞争和合作，
提高综合素质
01
考试是检验学习成果的 重要手段
02
考试成绩是升学、就业 的重要依据
03
考试可以激发学习动力， 提高学习效率
04
考试可以培养解决问题 的能力和抗压能力
05
考试可以锻炼时间管理 和自我调节能力
05
积极心态：保持积极的心态，相信自己， 勇于面对挑战和困难
团结协作：与同学、老师、家长保持良好 的沟通和协作，共同进步和成长
01
02
03
04
总结过去：回 顾过去取得的 成绩和经验， 找出不足和需 要改进的地方
展望未来：设 定未来的目标 和计划，明确 努力的方向和 重点
深呼吸：深呼吸可以帮助缓解紧 张情绪，提高注意力
运动：适当的运动可以帮助放松 身心，提高睡眠质量
听音乐：听音乐可以缓解紧张情 绪，提高学习效率
保持积极心态：保持积极的心态， 相信自己的能力，有助于缓解紧 张情绪
保持自信：相信自己的实力，积极 面对考试
保持专注：集中注意力，专注于考 试内容
添加标题
02
掌握科学的学习方法， 提高学习效率
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 2、不要让一些琐事影响自己。 • 3、考每一科之前都给自己写上“认真”
二字，放在显眼处。
17
★考试注意
• 1、试卷难度大时不心慌，试卷难度小时不窃喜。 • 我难人难我不畏难，我易人易我不大意。 • 2、做题顺序先易后难。 • 绕过拦路虎，再杀回马枪。 • 3、敢于放弃（难题不要死缠烂打）又不轻易放弃（会
4天 期末倒计时
1
4天后的我
2
★ 雄纠纠，气昂昂，
考场逞英豪 还是…？ • 有多少故事可以重来？ • 你能把握的只有今天！ • 你能改变的只有今天！ • 能改变你命运的也只有今天！
3
怎样走过考试周？
4
★珍惜时间
• 据期中考试
4*24＝96小时
• 睡觉时间
4*8＝32小时
• 上厕所休息时间
1.5*4＝6小时
13
• “对于某些人来说，恐惧是一道障 碍，可对我而言，它只是一种幻觉。 任何恐惧都是幻觉。你以为有东西 挡着你的道，其实只是一个可以让 你竭尽全力去获得成功的机会。 “如果我发挥出自己最大的能力， 依然不能尽如人意，那么，我也用 不着在回首往事时说，当时我怕得 连试都不敢试。努力尝试并没有错， 也没有什么可以害怕的。失败总是 会激励 我下一次付出更多的努力。”
• 吃饭时间
1*4＝4小时
• 剩余时间：96—（32＋6＋4）＝54小时
5
三分钟能做什么？
林肯只花了三分钟发表《葛底斯堡讲 话》，彻底扭转了南北战争局势，改变了美 国历史，无敌的军事天才罗伯特.李将军也只 能向北军交出了自己的佩剑。
左脚大师齐祖只花了三分钟，就用右脚 彻底扭转了英法大战局势，把比分改写成了 2：1，万人迷的贝帅也只能喟然长叹：“齐 达内，吾不如也。”
7
班级现在情况
• 跑操最早到的为什么不是你？ • 课上最认真的为什么不是你? • 课间最安静的为什么不是你？ • 说闲话最少的为什么不是你？ • …… • 失败是成功之“母”
8
★竭尽全力
• “每个人的身上都隐藏每着原子能，但只有很 少的人能够点燃它；个人的大脑中都有一个金 矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉 睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒 它。耶稣、释加默尼和穆罕默德成为万民崇拜 的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为 中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量 的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获 得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的 发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王， 这是体能的发挥……苏格拉底说得好:“每个 人的身上都有太阳，只是要让它发光……”
一步 写一步） • 4、遇到熟题不要欣喜若狂。陷阱！ • 5、审题慌乱，匆忙下笔。 • 6、要渐入佳境，旁若无人。（监考老师、附近的同学
的动作或速度） • 7、遇到计算复杂的题目，反复计算，不能一次正确。
18
★纪律要求
• 提前进入考场。 • 不提前答题，不滞后答题。 • 提前写好卷头，涂对考号。 • 不作弊。
•
14
★把握最后冲刺
• 回归课本 • 将计划落实到每个自习 • 学习不盲目 • 天天有激情
15
★考前准备
一、身体准备。 生活有规律，三餐都要吃；保证睡眠
二、知识准备
1、多看基础性的知识。 2、多翻改错本。 3、不会的一定要问。（不会也不问，结果 考着了，后悔不迭）
16
★心理准备
• 1、寻找自信，不要提前考虑成败。（畏 惧考试，厌倦考试，不把考试当回事；）
一投
12
• 无论我陷入何种困境，我都会想， 自己一定能成功。而不去想，如 果失败了会怎样。 “有些人一想到可能会有一个
糟糕的结局，便会恐惧得浑身发 冷。我认为，如果我想在一生中 有所成就，就必须积极进取，我 必须主动出击。我相信，畏畏缩 缩是成不了大器的。
6
据期中考试还有大约54小时,也就
是3240分钟,而这3240分钟正好是
由1080个3分钟组成的.可以试想,
一个人的一生之中可以拥有的3分
钟是很多的,而蕴涵在这3分钟里面
的玄机又有多少人能参透呢?这个
答案无从得知,可是有一点是可以
肯定的,能够把握住这3分钟的人才
能够获得最后的胜利,才能够真正
的"笑到最后"!!!
9
对人启示：每个人都有极大的潜能。正如 心理学家所指出的，一般人的潜能只开 发了2%-8%左右，像爱因斯坦那样伟大 的科学家，也只开发了12%左右。一个 人如果开发了50%的潜能，他可以背诵 400本教科书，可以学完十几所大学的课 程，还可以掌握二十来种不同国家的语 言。谁要想创造奇迹，仅仅做到尽力还 不够，必须竭尽全力。
19
勇 敢 挑 战
20
• 如果你飞不起来，那么你还可以 跑；
• 如果你跑不动了，那么你还 可以走；就算你走不动了，你还 可以爬！
• 哪怕是爬你也要坚持到最后 一刻！只有这样，才能无愧于自 己的灵魂。
21
决战期末
向家长献礼
22
二字，放在显眼处。
17
★考试注意
• 1、试卷难度大时不心慌，试卷难度小时不窃喜。 • 我难人难我不畏难，我易人易我不大意。 • 2、做题顺序先易后难。 • 绕过拦路虎，再杀回马枪。 • 3、敢于放弃（难题不要死缠烂打）又不轻易放弃（会
4天 期末倒计时
1
4天后的我
2
★ 雄纠纠，气昂昂，
考场逞英豪 还是…？ • 有多少故事可以重来？ • 你能把握的只有今天！ • 你能改变的只有今天！ • 能改变你命运的也只有今天！
3
怎样走过考试周？
4
★珍惜时间
• 据期中考试
4*24＝96小时
• 睡觉时间
4*8＝32小时
• 上厕所休息时间
1.5*4＝6小时
13
• “对于某些人来说，恐惧是一道障 碍，可对我而言，它只是一种幻觉。 任何恐惧都是幻觉。你以为有东西 挡着你的道，其实只是一个可以让 你竭尽全力去获得成功的机会。 “如果我发挥出自己最大的能力， 依然不能尽如人意，那么，我也用 不着在回首往事时说，当时我怕得 连试都不敢试。努力尝试并没有错， 也没有什么可以害怕的。失败总是 会激励 我下一次付出更多的努力。”
• 吃饭时间
1*4＝4小时
• 剩余时间：96—（32＋6＋4）＝54小时
5
三分钟能做什么？
林肯只花了三分钟发表《葛底斯堡讲 话》，彻底扭转了南北战争局势，改变了美 国历史，无敌的军事天才罗伯特.李将军也只 能向北军交出了自己的佩剑。
左脚大师齐祖只花了三分钟，就用右脚 彻底扭转了英法大战局势，把比分改写成了 2：1，万人迷的贝帅也只能喟然长叹：“齐 达内，吾不如也。”
7
班级现在情况
• 跑操最早到的为什么不是你？ • 课上最认真的为什么不是你? • 课间最安静的为什么不是你？ • 说闲话最少的为什么不是你？ • …… • 失败是成功之“母”
8
★竭尽全力
• “每个人的身上都隐藏每着原子能，但只有很 少的人能够点燃它；个人的大脑中都有一个金 矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉 睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒 它。耶稣、释加默尼和穆罕默德成为万民崇拜 的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为 中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量 的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获 得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的 发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王， 这是体能的发挥……苏格拉底说得好:“每个 人的身上都有太阳，只是要让它发光……”
一步 写一步） • 4、遇到熟题不要欣喜若狂。陷阱！ • 5、审题慌乱，匆忙下笔。 • 6、要渐入佳境，旁若无人。（监考老师、附近的同学
的动作或速度） • 7、遇到计算复杂的题目，反复计算，不能一次正确。
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★纪律要求
• 提前进入考场。 • 不提前答题，不滞后答题。 • 提前写好卷头，涂对考号。 • 不作弊。
•
14
★把握最后冲刺
• 回归课本 • 将计划落实到每个自习 • 学习不盲目 • 天天有激情
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★考前准备
一、身体准备。 生活有规律，三餐都要吃；保证睡眠
二、知识准备
1、多看基础性的知识。 2、多翻改错本。 3、不会的一定要问。（不会也不问，结果 考着了，后悔不迭）
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★心理准备
• 1、寻找自信，不要提前考虑成败。（畏 惧考试，厌倦考试，不把考试当回事；）
一投
12
• 无论我陷入何种困境，我都会想， 自己一定能成功。而不去想，如 果失败了会怎样。 “有些人一想到可能会有一个
糟糕的结局，便会恐惧得浑身发 冷。我认为，如果我想在一生中 有所成就，就必须积极进取，我 必须主动出击。我相信，畏畏缩 缩是成不了大器的。
6
据期中考试还有大约54小时,也就
是3240分钟,而这3240分钟正好是
由1080个3分钟组成的.可以试想,
一个人的一生之中可以拥有的3分
钟是很多的,而蕴涵在这3分钟里面
的玄机又有多少人能参透呢?这个
答案无从得知,可是有一点是可以
肯定的,能够把握住这3分钟的人才
能够获得最后的胜利,才能够真正
的"笑到最后"!!!
9
对人启示：每个人都有极大的潜能。正如 心理学家所指出的，一般人的潜能只开 发了2%-8%左右，像爱因斯坦那样伟大 的科学家，也只开发了12%左右。一个 人如果开发了50%的潜能，他可以背诵 400本教科书，可以学完十几所大学的课 程，还可以掌握二十来种不同国家的语 言。谁要想创造奇迹，仅仅做到尽力还 不够，必须竭尽全力。
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勇 敢 挑 战
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• 如果你飞不起来，那么你还可以 跑；
• 如果你跑不动了，那么你还 可以走；就算你走不动了，你还 可以爬！
• 哪怕是爬你也要坚持到最后 一刻！只有这样，才能无愧于自 己的灵魂。
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决战期末
向家长献礼
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