第 四 章：摄影用光
《摄影用光》PPT课件
F=8
C、银燕闪光灯曝光表
35mm
1.2 1.8 2.5 3.5
5
7
50mm
1.5
2.1
3
4.2
6
8
85mm
ISO
1.7 2.5 3.5
5
7
10
50/18°
11
8
5.6
4
2.8
2
100/21°
16
11
8
5.6
4
2.8
200/24°
22
16
11
8
5.6
4
400/27°
本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！
第四章 摄影用光 P75
摄影师是用光线来绘制照片，正如一个画家作画时要仔细挑选他的颜料一样 ，摄影师拍摄时也应仔细地选择所用的光线。〔艺术范筹〕
1、闪光灯 ①闪光灯的照明功能： A、作主光照明 〔光线条件差的场景，新闻摄影〕 B、作辅助光照明〔调节光比，逆光、侧光人像〕 C、凝固动体 〔体育摄影，动作抓拍〕 D、创造特殊效果〔屡次闪光、色片〕
②闪光灯的发光特点 ： A、发光强度大 B、色温高 C、回电时间短 D、闪光持续时间极短
③、闪光同步： 闪光同步是指闪光灯在照相机快门完全开启的瞬间闪光，使整个画面均匀 感光。 〔镜间快门相机任何一档速度都与闪光灯同步，焦平面快门相机须在规定速 度以下方能与闪光灯
一表现被摄体的形态和色彩二表现被摄体的空间位置三营造特定气氛四表现被摄体的质感精选ppt一表现被摄体的形态和色彩精选ppt二表现被摄体的空间位置精选ppt三营造特定气氛精选ppt四表现被摄体的质感精选ppt第二节摄影用光的基本因素p76摄影用光的基本因素主要指光度光质光位光型光比和光色等六种
《产品摄影》课程教学大纲
《产品摄影》教学大纲开课单位：机电工程学院工业设计系课程编号：21040315课程名称：产品摄影英文名称：Product Photography学时：32学分：2适用专业：工业设计课程性质：必修先修课程：基础素描、平面和立体构成、色彩构成一、课程教学目标1. 对专业人才培养目标支撑本课程培养学生应用基础理论知识和所学的专业知识，进行以产品为主要拍摄对象的一种摄影，是以传播商品信息和广告意念为主要动机，迎合消费者情趣，达到促销的目的通。
通过产品摄影课程的学习，使学生认识和掌握摄影知识和理论，掌握产品摄影的技巧。
本课程本着理论与实践相结合的教学思想，培养学生的摄影能力，让学生用自己的摄影语言表达思想、传达观念，为将来从事产品设计、产品宣传等工业设计相关工作奠定基础。
2. 在课程体系中地位、作用产品摄影课程是工业设计专业的一门重要的本科专业基础课。
它是为培养满足工业设计人才的需要而设置的，《产品摄影》是一门科学、一门艺术，同时也是信息传播的一种重要手段。
《产品摄影》以产品为主要拍摄对象的一种摄影，通过反映产品的形状、结构、性能、色彩和用途等特点，从而引起顾客的购买欲望，是传播商品信息、促进商品流通的重要媒介。
因为产品摄影是工业设计专业的重要组成部分，所以，《产品摄影》在工业设计专业的课程中处于重要地位。
图1 《产品摄影》与已学相关课程的关系图2 《产品摄影》与工业设计专业其他课程的关系3. 对专业培养要求支撑通过课程学习学生应获得以下几方面毕业要求中的知识、能力与素质： （1）毕业要求3中的较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计，服务模式及商业模式设计等基础知识；（2）毕业要求4中有较强的设计表现技能，动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多媒体和外语应用能力。
（3）毕业要求5中具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或视觉传达的策划、平面和立体构成 基础素描 色彩构成产品摄影设计、运行和维护的能力。
摄影用光的作用
摄影用光的作用
摄影用光在摄影中起着至关重要的作用，主要有以下几个作用：
1.塑造画面主体：光可以影响画面的明暗、色彩和影调，从而影响主体的表现效果。
通过不同的光线角度、强度和颜色，摄影师可以突出或隐藏主体的一部分，或者改变主体的视觉效果，以实现创作意图。
2.表达情感和氛围：不同的光线条件可以给画面带来不同的情感和氛围。
例如，软光可以带来柔和、自然的感觉，而硬光则可能更加鲜明、强烈。
此外，光线的颜色和强度也可以影响观众的情感反应，例如暖色调可能带来温馨、浪漫的感觉，而冷色调则可能带来冷静、专业的感觉。
3.形成画面层次感：通过光线的明暗和阴影，摄影师可以在画面中创造出深度感和层次感。
光线可以使画面中的元素更加突出或退后，从而形成视觉上的层次关系。
4.强调或减弱细节：通过控制光线的照射范围和强度，摄影师可以强调或减弱画面中的某些细节。
例如，强烈的局部光可以突出主体的一部分，而柔和的光线则可以使细节更加细腻。
5.创造特殊效果：在某些情况下，摄影师可能会使用特殊的光线效果，如光晕、星芒等，以创造出独特的视觉效果。
这些效果通常需要特定的光线条件或设备来实现。
总之，摄影用光是摄影的重要组成部分，它可以影响画面的视觉效果、情感氛围以及摄影师的创作意图。
智慧树知到答案 人像摄影章节测试答案
1、单选题：单反相机的全称是（）。
选项：A:单轴反射相机B:单镜头反向相机C:单镜头反光相机D:单次反射相机答案: 【单镜头反光相机】2、单选题：半画幅规格的相机一般称之为（）。
选项：A:APS-CB:CCDC:CMOSD:1/2“答案: 【APS-C】3、判断题：相对于半画幅，全画幅相机成像部件更大，拍出的画面更细致，当然价格方面较贵。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】4、判断题：85mm的定焦镜头主要用于人像拍摄。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】5、判断题：单反相机一般为我们提供了两种色彩空间模式，一种是sRGB，一种是Adobe RGB。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】1、判断题：摄影构图中，要考虑画面主体、陪体及环境位置是否合理、均衡。
（）选项：A:对B:错答案: 【对】2、多选题：在画面上可以通过（），突出主体的人物情况。
选项：A:远与近B:大与小C:整体与局部D:色彩浓与淡答案: 【远与近;大与小;整体与局部;色彩浓与淡】3、判断题：背景又称为后景，是画面中主体后的景物。
它同样可以烘托主体，渲染气氛。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】4、单选题：手机和相机中的参考线，是（）构图很好的参考依据。
选项：A:九宫格B:均衡式C:对角线D:对称式答案: 【九宫格】5、判断题：C形构图需要将人物的肩膀、手、胳膊、腿和腰等部位充分的调动起来，制造出具有优美曲线的肢体形态来。
（）选项：A:对B:错答案: 【错】第三章单元测试1、单选题：连续发光类型的灯具主要有LED灯、（）。
选项：A:机顶闪光灯B:高速闪光灯C:低速闪光灯D:三基色灯答案: 【三基色灯】2、判断题：闪光灯附件包括：标准罩、反光伞、雷达罩、柔光箱、八角罩、束光筒、蜂巢罩、背景灯罩、色片等。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、单选题：影棚闪光灯每一次的开关机时长应间隔多长时间为宜？选项：A:45分钟B:15分钟C:5分钟D:60分钟答案: 【15分钟】4、判断题：摄影用光的种类一般分为主光、辅助光、轮廓光、背景光、装饰光。
《摄影用光、场面组接和过度、节目策划》教程
第一章摄像用光、镜头转换1，画面调子画面调子，也叫画调、基调，也就是影视作品画面的基本影调和色调。
它是形成影视作品的感人因素之一。
摄影师或摄像师在导演的总体构思指导下，根据节目的表现人物和艺术风格来研究确定画面调子，以达到渲染气氛、抒发感情、制造艺术意境、增强艺术感染力的目的。
画面的影调有：暗调包括低调、极低调，给人压抑、阴森恐怖的感觉。
中间调就是平均调子，黑、白、灰在画面上分布平均，给人安定、庄重的感觉。
平调黑白部分少，灰的部分多，给人平和、洁净的感觉。
明调高调、极高调的统称，给人明快、欢乐、优雅、纯洁、细腻的感觉。
软调又叫柔调，黑白过渡和缓，富于浪漫色彩和抒情性。
硬调反差强烈，给人爽朗、激昂、豪放的感觉。
因此，影调仅指画面黑白、明暗的分布。
什么是色调呢？在彩色摄影、摄像中，要寻找一种合乎主题要求，表达特定情绪、渲染环境气氛的色彩，让它在画面上占有较大比率，并力求使它成为整个节目的贯穿色，这就是色调。
色调基本上分为暖色调、中间色调、冷色调三种。
但是具体运用时，根据不同主题和表现对象，确定概括、抽象和有象征意义的基调色彩。
比如，表现青春的生机用绿色作为主色调；表现秋天的丰收，用金黄色作主调；表现节目的欢腾景象用暖色调（红、黄、橙等）作主调，等等。
2，三点布光电影、电视拍摄场景时，运用主光、辅助光、轮廓光三种基本的灯光部署的术语，就叫“三点布光”。
普通影、视屏幕仅提供具有长、宽两度空间的图像信息，没有多少纵深透视。
我们可以用三点布光来突出物体在屏幕上的形状、体积、质感等信息，利用光线和阴影的配置表现纵深透视感。
而主光、辅助光、轮廓光能使主题呈现光亮和阴影，充满生气和立体感。
3，主光主光是某一特定场景的主要光源，因此，它起主要的造型效果，决定摄影集或摄象机基本的操作数值，比如光圈等，对其他灯具的方位、光线强度，都必须以同主光相平衡为基准。
主光灯源位于主体的前面，稍偏一点的较高角度。
布置主光的较好起点和终点约为摄象机一边的30度—35度，以及垂直高度30度—35度的位置。
摄影教程PPT
35毫米单镜头反光式AF（自动对焦）照相机
随着计算机技术和电子技术日新月异的发展，照相机从集成电路的电子化到 微型计算机控制又发展到智能化的新型电子照相机。 1985年，日本美能达公司推出世界上第一架35毫米单镜头反光式AF照相机—— 美能达a7000型照相机，从而揭开了照相机发展史上新的一页。单镜头反光式AF照 相机的出现，使原来手动对焦难以捕捉“精彩的瞬间”变得方便起来，摄影真正做 到了伊斯曼发明第一架柯达照相机时讲相机市场上，自动对焦照相机已占据半壁 江山。单镜头反光式AF照相机，以其对焦迅速、操作方便、功能完善而受到人们的 普遍欢迎，继而涌现出一大批像佳能、尼康、美能达等专业型、业余型的单镜头反 光式AF照相机。 佳能公司于1987年推出单镜头反光式AF照相机，命名为EOS系列(EOS表示电子 光学系统)。佳能EOS系列照相机与传统的佳能MF照相机相比，镜头与照相机机身的 连接取消了全部机械连动，改用八个金属触点实现机身与镜头的信息交流同时，它 采用镜头内弧型超声波马达实现自动对焦，噪声较小，对焦速度较快，成为自动对 焦速度最快的照相机之一，目前佳能所有的镜头都采用超声波马达。 1992年，佳能公司推出的EOS5型照相机，首次采用人工智能眼控自动对焦。该 机取景框中有五个水平测距点，在取景器下方装有四只红外线发射器，根据眼球反 射红外线的方向，照相机能自动判断眼睛视线方向，从而选择对焦点。1994年，佳 能公司推出第二架眼控对焦照相机EOS50E型，将五点眼控简化为三点眼控对焦，并 在垂直方向上也能实现眼控。
1928年，德国又推出罗莱弗莱克斯(Rolleifiex)120双镜头反光照相机， 它所拍摄的画面大小为6厘米x 6厘米。这种照相机上有两只镜头，上面一只 用于取景测距，下面一只用于曝光。 1948年，瑞典生产出哈萨布莱德(Hasselblad)1600F型单镜头反光式照 相机。哈萨布莱德照相机在设计上先进合理，可换用不同焦距的镜头，其胶 片的后背暗盒可互换，这样就允许同时使用不同类型的胶片进行拍摄。哈萨 布莱德500型照相机经改制后在20世纪60年代被美国宇航总署选定为人类第 一次踏上月球时使用的照相机。 在20世纪三四十年代，曾出现过许多不同结构、不同品种的照相机，在 使用上都存在某些缺陷，在不久或稍长的一段时间内都被逐渐淘汰。例如德 国的蔡司折叠式120照相机，曾以优质的镜头而闻名于世，流行至20世纪50 年代，但由于这种照相机不能更换镜头，使用上也不十分方便，最后还是停 产了。还有些大型专业照相机，虽然这种照相机比较笨重，在使用上也不是 十分方便，但它所用的底片最大的可达10英寸x 12英寸，通过照相机皮腔调 整，能校正影像透视上的变形，因此它特别适用于拍摄建筑、产品广告等， 拍摄后的底片特别适合印制巨幅照片，所以这类照相机在专业广告摄影中使 用较普遍。
4.图片摄影——摄影用光资料
第四章摄影用光第一节光线的作用和意义1.表现被摄体的形态和色彩2.表现被摄体的空间位置3.营造特定气氛4.表现被摄体的质感第二节摄影用光的基本因素1.光度：光度是指物体的表面受光源的照射所呈现出的亮度2.光质：光质是指光线的软硬性质3.光位：光位是指光源所处的位置4.光型：光型是指摄影过程中拍摄不同的摄影主体使用不同光型的光线5.光比：光比是指被摄体的收光面和阴影面之间的亮度比6.光色：光色是指装饰光物体所发射的光线的颜色（一）光度对摄影创作的影响影响光度的因素：摄影光源的强度光线照射到被摄体表面的照度被摄体表面反射光的亮度作用：●影响曝光控制光度强，曝光时间短光度弱，曝光时间长●影响影调和色调的再现（二）不同光质的运用在摄影创作中，常常将不同软硬的光分为：1.直射光无云雾等遮挡的太阳光，以及聚光灯、闪光灯、碘钨灯等人工光源在未加用散光片的情况下所发射出的光线被摄体受光面的亮度很高，非受光面的亮度很低，反差强烈，投影浓重，投影边缘清晰光质强硬，鲜明有力如：人像摄影中可表现人物刚毅性格2.散射光光源发射出的经过有一定密度的介质柔化后射向被摄体的一种光线被摄体投影浅淡，光比小，光线无明显的方向性光质柔和，照片明暗反差小，影调柔和●宜于表现少女和儿童，拍摄人像可拍摄出质感细腻的高调照片●拍摄风光照片，被摄体的透视感、立体感、纵深感不易表现3.反射光光线通过某种介质的界面时，一部分光线会被反射回来，再照到被摄体上，提高了被摄体表面的亮度。
物体反射光的能力取决于物体表面的颜色、质地（如：反光板、雪地、水面等）（三）不同光位的运用不同位置的光线对同一物体进行照明时，会出现不同的照明方向和照明角度，产生不同的效果1.正面光(顺光)光线投射方向与摄影镜头光轴方向一致的光线特点：正对照相机一面受光面大，光比很小投影落在被摄体的后面，不能很好表现出被摄体的立体形态纹理表现不明显，质感较差分为：高位正光面、水平正光面、低位正光面高位正面光：灯光的高度高于主体人物的头部正面照射，照片明亮人物稍具明暗变化，立体感稍强。
摄影基础 摄影用光 摄影用光
一、什么是光线调子
I.
ETR-X L-6,c,
比
青 春
青
出
号 。制 H
1、高调：画面景物曝光充足，整体明亮(轻松、愉快、活力、生机)喜剧片、青春片2、 低调：画面景物曝光不足，整体昏暗 (紧张、压抑、神秘、恐惧)悬疑片
感光特性曲线图 来源：柯达官网
亮部区域
中间区域
暗部域
暗部区域 中间区域
3、 整体和局部的光影关系：高低调，是一种视觉伴奏， 情绪欢快用高调，情绪紧张用低调。高低调设计：需要有视觉上的节奏感。如：高调——低调——高调低调- — 高调- — 低调例如：寻枪整体风格是悬疑的，整体是低调的，但在其 中穿插了高调(如警察追小偷)。
三、硬光、软光
软光：方向感弱，影调柔和。
甲 国人民解版罩“老鬼”v
四、光线反差
1、高反差：画面主体明暗差异大 极端激烈的情绪状态
2、 低反差：画面主体明暗差异小 相对柔和的情绪状态
五、戏剧光效与自然光效
轮廓光环境光
1、戏剧光效：主光、辅光、轮廓光、环境光
5286221辅光
主光
向易云课轮廓光 环境光
辅光
主光
小结1、高调、低调2、顺光、前测光、侧光、逆光、顶光、脚光3、 硬光、软光(柔光)4、高反差、低反差5、 戏剧光效、自然光效
侧光：最矛盾的光位，冲突激烈，情绪负面。阴阳脸：往往用来表现人物内心的矛盾，挣扎，极端对立的，人格分裂。
逆光：最诗意的光位，美化人物，透视感强。
利用逆光所形成的亮部与暗部的强烈反差，可以曝光拍摄出奇异而又迷人的剪影效果
利用反光板为暗部补光，以降低画面反差
顶光、脚光：恐怖的人物光效
4、喜剧：开始低调逐渐到高调 悲剧：开始高调逐渐到低调
大学摄影教程3(摄影用光)
想光线，如图２６、２７所示。
（三）阴雨天
•
阴雨天光照度低，被摄体显得平淡，缺乏阴影和
反差。拍摄照片晦暗不明朗、色彩偏蓝紫色，如果你追求柔
和忧郁的气氛，就可用阴天漫射光线。如图２８所示。雨天
的光照更弱，画面的色彩偏蓝色更多，尤其是能见度很低，
因此不适宜拍摄场面较大的景物，如图29所示。
（四）晴天阴影处
在灯座上装有保护罩。各类灯头均有通风降温系统。
•
２．闪光灯管
顶光拍摄，阳光在老人的头顶和脸部形成强硬的明暗反差，使额头锃亮
突出，较好地表现出藏族老人的粗犷神态和坚毅性格。顶光拍摄风光
（见图２３）可使森林树叶透亮多彩，获得较丰富的景物层次。如利用
顶光拍摄高山流水瀑布，可提高流水的水平面亮度。
二 散射光的形态和特点
•
散射光的照明特点是：照射面积大但亮度弱，
光线均匀而没有明显的方向性，物体明暗反差小，
二 光的性质与造型
•
• 通过对光的选择、调度、控制，可以逼真地再 现被摄物体的形状、质感、色彩和空间立体感； 通过特定光线的运用，可以有选择地强调、突出 被摄体的某些侧面，而同时掩饰某些表面细节， 引导观众更好地理解作品内容。
• 光的表现形式是多种多样的：有强、弱、硬、 软之分，有正、侧、逆的变化，有高、低、平的 区别，还有冷暖的不同，等等。这些不同的形态 中间，隐含着光的基本特性。
•
（一）闪光灯具
•
闪光灯具有小型大型之分，
影室用的大型闪光灯功率和亮
度都比小型闪光灯大很多，一
般都在200焦耳至1500焦耳，
色温为日光标准5600K ，具有
高能量、小体积、多功能和自
动化的特点，在商业人像和广
摄影用光与造型智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.摄影的发明人是（）。
A:尼埃普斯 B:达盖尔 C:巴耶尔 D:塔尔博特答案:B2.人类历史上的第一张照片是由（）拍摄的。
A:达盖尔 B:塔尔博特 C:阿彻 D:尼埃普斯答案:D3.高艺术摄影派的代表人物有（）。
A:古斯塔夫雷兰德 B:亨利佩奇鲁滨逊 C:阿尔弗莱德斯蒂格利茨 D:玛格丽特卡梅隆答案:ABD4.尼埃普斯拍摄的《窗外风景》因为曝光时间短暂，所以影像质量不高，细节模糊。
（） A:对 B:错答案:B5.达盖尔银版摄影工艺影像质量很高但是无法复制。
（） A:对 B:错答案:A6.塔尔博特发明的摄影法可以实现照片复制。
（） A:错 B:对答案:B第二章测试1.135照相机上使用的50mm镜头通常被称为（）。
A:人像镜头 B:标准镜头C:鱼眼镜头 D:望远镜头答案:B2.单反照相机的“单”指的是（）。
A:单镜头 B:单反光板 C:单取景器 D:单曝光模式答案:A3.下列关于旁轴照相机描述不正确的是（）。
A:内置五棱镜光学取景器 B:便于微距摄影 C:便于使用长焦镜头 D:拍摄状态安静答案:ABC4.单反相机与旁轴相机相比，拍摄的时候比较安静。
（） A:对 B:错答案:B5.旁轴照相机与单反照相机相比，存在视差，取景的时候无法做到所见即所得。
（） A:对 B:错答案:A6.广角镜头拍摄的照片容易出现枕形畸变。
（） A:对 B:错答案:B第三章测试1.曝光模式“Av”指的是（）优先。
A:景深 B:速度 C:焦点 D:光圈答案:D2.光圈“f”数值越大，镜头（）。
A:光圈孔径越大 B:快门速度越快 C:光圈孔径越小 D:景深越浅答案:C3.能够使用曝光补偿的曝光模式是（）。
A:“P” B:“MF” C:“Av” D:“Tv” 答案:ACD4.曝光铁三角指的是感光度、光圈、快门。
（） A:错 B:对答案:B5.同一场景，在光圈值相同的情况下，使用ISO400相对于ISO100来说可以使用更短暂的快门速度。
摄影基础摄影用光
如何选择合适的白平衡？
总结词
根据拍摄环境选择白平衡
详细描述
白平衡是影响照片色彩的重要参数。不同的光线环境下， 物体颜色会发生变化。选择合适的白平衡可以还原物体本 色，使照片色彩更真实。例如，在日光下使用日光白平衡 ，在室内使用钨丝灯白平衡等。
总结词
实践是检验白平衡的唯一标准
详细描述
白平衡的选择需要实际拍摄来检验。通过观察拍摄结果， 不断调整白平衡设置，找到最合适的参数组合。实践是检 验白平衡选择的唯一标准，多拍多尝试才能更好地掌握白 平衡的使用。
对于星空摄影，需要使用高感光度和大光圈的组合，同时配合适当的曝光时间和角度，才能捕捉到壮观 的星轨或银河。保持稳定是关键，可以使用三脚架等辅助设备来固定相机。
05
常见问题与解答
如何避免照片过曝或欠曝？
总结词
掌握曝光补偿是关键
详细描述
过曝是指照片的曝光过度，导致画面过于明亮，细节丢失 ；欠曝则是曝光不足，导致画面过于暗淡，细节不清晰。 要避免这两种情况，需要掌握曝光补偿的技巧，根据拍摄 环境调整曝光参数，以获得合适的曝光效果。
顺光、侧光与逆光
顺光拍摄时被摄物体受光均匀，画面清晰；侧光能产生强烈的明暗对比，突出被摄物体的 立体感；逆光则能营造剪影效果或使被摄物体产生轮廓光。根据实际拍摄场景选择合适的 光位，可以增强画面的表现力。
室内摄影用光
01
窗户光
利用窗户透进来的自然光，可以营造出柔和、自然的光影效果。调整拍
摄角度和被摄物体与窗户的距离，可以控制光线的强度和方向。
摄影基础摄影用光
目录
• 摄影用光基础 • 自然光与人造光 • 摄影用光技巧 • 实践应用 • 常见问题与解答
01
摄影用光基础
第四章 光与景
第四章光与景正确的曝光、合理的用光和艺术的构图是拍摄照片的关键，所以概括地说“光”与“景”是拍照的两要素。
第一节正确的曝光与合理的用光摄影是用光作画的艺术，有光才有影，景物的轮廓、形状、色彩、立体与空间都要依靠光才能呈现出来。
摄影作品是通过光的运用，发既要完成技术的任务——使乳剂层在光化作用下产生潜影，又要完成艺术造型的任务——构图。
所以研究光的作用与运用成为重要任务。
一、正确的曝光——在适当的时间里让感光片受到适当的光量照射。
E＝I·T（勒克斯·秒）1.理论与概念(1)正确曝光和曝光组合曝光是被摄景物的影像，通过镜头在感光片上形成潜影的过程。
其目的是获得一张密度正常的底片。
摄影的曝光要尽量反映原景物的阶调层次。
自然景物的亮度反差最大可达1:2万，摄影常涉及的景物亮度反差达1:200左右，黑白胶片1:128的宽容度势必要影响如实反映被摄景物的影调、层次。
所以必须通过正确曝光与照明来弥补，而正确曝光是相对的，它只在曲线的直线部分才是适当的（即在这个部分最亮及最暗部分景物都能显现出清晰的条纹与丰富的层次）通常只要主体位置在直线位置就可以了（见图4－1）图4-1影响曝光的因素是多种多样的，如图4 2所示。
图4-2(2)曝光与影像清晰度为了达到正确曝光必须依靠速度与光圈来起主要作用，如1/500秒，f/1.8或1/100秒，f/4；或1/25秒，f/8三个组合的曝光效果是一致的，但是光圈大小形成了不同景深，快门速度的高低使动体影像产生不同清晰度，所以拍照时可以用较高的快门速度去抓取被摄动体的“凝固影像”；极短的景深去虚化背景突出主体；较低的快门速度增强动体的动感。
这些都可以由有形象思维的人去构思决定，“是自动相机”所不及的（见下图4－3）图4-3(3)曝光与倒易率及倒易率失效在曝光量公式中照度与时间是可以置换的其关系为E=I·T（E为曝光量，I为照度，T 为曝光时间)这种相互关系在摄影中称倒易率（倒数率、互易率）。
摄影用光
▪ DFD摄影协会培训教程 ▪ 佛陀影像沙龙
摄影曝光基础
▪ 我们之所以能够看到物体，要么是因为它 们发射光，要么是因为它们反射光。我们 能见到绝大多数物体都是由于它们能够反 射光。反射的光线越多，物体也就显得越 明亮。如果物体是完全乌黑的同，它就不 会反射一点光线，也就是说，它具有0的反 射率。另一种极端的情况是物体是全白的， 它将反射所有的光线，也就是说，它具有 100％的反射率。 但事实上并非如此
▪ 1.主辅光灯位的变化形成系列布光方案
▪
被摄对象不同时主辅灯的光位不同。如:当被摄者较胖时主灯的光位
应侧一些，主光也要相对高一些。当被摄者较瘦的时候主灯的光位要靠
近相机以顺光位投向被摄者，主光也可以以平光位照射被摄者。由于被
摄者的胖、瘦等不同就会产生不同的布光方案。
▪ 2.主辅灯光质的变化组合布光方案
▪ 白色物体的反射率大约是70%，而黑色物体的反射率大约是4%（纯白和纯黑的 物体是不存在的）。为何它们的中间点不是大约33%呢？因为此时我们大约可以 认为70%反射率的物体的亮度（Lightness）大约是反射率为33%的物体的亮度 的1倍，但是33%反射率的物体的亮度是4%反射率的物体的亮度的8倍。由此可 见33%这个算数中间点不是科学的中值（平均反射率）。
0123
4 5 6 7 8 9 10
18%中性灰
▪ 18%这个值是哪里来的，的确无法考证。上个世纪50-60年代的一些技术文献认 为，地球大地的平均反射率是18%，而一般物体的反射率也是18%。
▪ 反射率为18%的灰成为中性灰（medium grey），它的确是一个反射率几何中 间点（此处的几何是几何级数的那个几何）。
▪ 散射光（俗称软光）是指由面光源发出的具有漫反射性质的柔和光线。 方向性不明确。其造型特点与直射光相反。由于散射光照明缺乏明暗反 差，影调平淡，对被摄体的立体感、质感表现也较弱，要对其表现，需 靠其自身的色彩和影调对比来完成。
摄影教程PPT
摄影的工具——照相机
第二章 感光材料 第三章 摄影曝光 第四章 摄影用光 第五章 摄影构图
照相机的结构
2 2
3 3
4 4
5
构图基本技法 构图基本形式 构图禁忌 景深，闪光灯，滤光
第六章 暗房技术
黑白暗房工艺 黑白放大
第一节 镜
头
镜头的基本知识 镜头的种类与用途 镜头选择
镜头的基本知识
定焦镜头
定焦镜头是指焦距固定的镜头。定焦镜头按焦距的长短可分为：
一、标准镜头
标准镜头的焦距约等于照相机画幅的对角线。35毫米照相机的标准 镜头焦距是50毫米。在所有的镜头中，标准镜头的口径是最大的。 标准镜头的视角在40°左右，拍摄的景物在透视上较接近人们眼睛 的实际视觉。标准镜头成像清晰，适用于一般摄影，加上近摄镜、近 摄接圈后还可用于翻拍和花卉摄影。 标准镜头的缺点是容易受视角影响，不能拍摄大场面的照片，也不 能拍摄人物特写、远距离物体等。
照相机的“眼睛”——镜头 镜头焦距 镜头最大相对孔径 光 圈 镜头加膜 镜片
镜头的种类与用途
镜头的种类 定焦镜头 变焦镜头
Байду номын сангаас
定 焦 镜 头
一、标准镜头 二、广角镜头 三、长焦镜头
照相机的“眼睛”——镜头
镜头，被人们誉为照相机的“眼睛”，它是照相机最主要的 光学部件。镜头的“视力”好，分辨力强，成像就清晰，制作出 来的照片质量就高。 一只好的照相机镜头，除了有优良的成像质量外，还应具有 摄影家们认为的特殊“味道”，即“柔中有刚，刚中有柔”，也 就是说镜头成像既要有丰富的层次质感表现，还要有良好的锐度， 景物细部应有良好的反差。著名的蔡司镜头、莱卡镜头、罗敦斯 特镜头等都以优良的成像质量而闻名于世，深受摄影家们喜爱。 更有照相机生产厂家也选择名牌镜头装配在所产的照相机上，例 如哈萨布莱德照相机就选择了蔡司镜头。
《摄影》课程教学大纲
《摄影》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：摄影英文名称：Photography课程代码：学时与学分：54学时，3学分课程性质：学科专业选修课程开课单位：美术学院适用专业：美术学后续课程：素描二、课程教学目标《摄影》课程是美术学专业的一门选修课程。
该课程关注中小学教师基本的职业技能，是一门以实训为主的技能训练课程。
本课程从基础理论与技能实训两方面入手，着重拓展学生的综合素质。
（一）知识目标了解摄影的发生发展及相机发展历史，掌握摄影成像的基本知识及摄影画面的组成要素与摄影作品的解读方法。
（二）能力目标通过本课程的学习与训练，学生能熟练掌握相机操作、能够在各种光源环境下准确曝光成像、基本能够掌握场景、人像、风光、建筑等题材作品的摄影技巧与规律，独立创作作品，从而提高从教素质，缩短入职适应周期，实现以技助学的目标。
1（三）素质目标通过本课程学习来培养学生的摄影创作能力和审美素养。
开拓学生的艺术视野，陶冶道德情操，促进德、智、体、美的全面发展，逐步树立正确、高尚的人生观和审美观，提高思想道德素质和文化素质，进一步提高爱国主义热情和民族自信心。
三、学时安排四、课程考核方式及成绩评定2成绩评定：本课程考核类型为考查，总评成绩中，学生平时作业、课堂表现、自主学习等方面情况占20％；期末考试为提交作品综合考评，成绩占80％，合计总分对应五级制记录。
五、建议使用的教材与教学参考资料建议教材：王晓军《数码摄影入门与解析》人民邮电出版社2008年09月出版教学参考：施威铭《数码摄影构图圣经》清华大学出版社2010年1月出版陈涵石《最新数码单反相机摄影手册》中国青年出版社2010年1月出版(英) 兰福德《英国皇家艺术学院高等摄影教程(第7版)》人民邮电出版社2010年1月出版六、课程教学内容与基本要求第一章概述（一）教学目的与要求通过本章的讲授让学生了解摄影的发生发展及相机的发展历史。
3（二）教学重点与难点教学重点：摄影术的诞生与发展及相机的发展历史。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章 : 摄影用光
光是摄影的灵魂，它不仅能起到景物的照明作用，而且还肩负着造型的作用。
第一节：光源的摄影造型
摄影用光主要分为：自然光和人造两种。
一、自然光（二点）
（一）自然光的种类
自然光主要指太阳光，也包括月光和星光。
自然光分直射光和散射光两种。
（二）自然光的光位与摄影造型
1、正面光（顺光）
顺光易拍摄高调物体或少女儿童影像。
拍摄风景照片可获得明快简洁的画面。
拍摄彩色照片其色彩朴实、饱和。
曝光比较好掌握。
明暗反差小，影调层次不丰富。
2、前侧光
能比较好地表现景物的立体感和质感。
若同其它辅助光配合，可获得轮廓清晰、层次丰富的画面。
是人像摄影中运用较为普遍的一种光线。
3、侧光
景物的明暗影调各占一半，能较好的表现主体形态，突出其轮廓线条，立体感强。
拍摄粗糙的表面结构，能获得鲜明的质感。
在人像摄影中，往往用侧光来表现人物特定的性格。
4、侧逆光
侧逆光照明的景物，大部分处于阴影中，被照明的一侧有一条光带，能勾画景物的轮廓线条，将景物同背景分开。
在人像摄影中，用侧逆光照明，可适当拉大光比，造成轮廓鲜明、线条强劲的造型效果，有利于表现人物的特定情绪。
5、逆光
用逆光拍摄外景的全景或远景，可使画面晶莹透亮，层次丰富，色彩清晰，富有生气。
用逆光拍摄人物照时，要注意明暗影调的浓淡，一般应加辅助光，但不宜太亮，否则失去了逆光的效果。
6、顶光
顶光不宜单独使用，因为这种光线会给被摄物
体造成浓重的阴影，特别是拍摄人像时，光线从人的头顶照射下来，阴影使眼睛形成两个黑洞，鼻子下方有一个大黑影。
顶光可作辅助光使用，适用表现刚毅的性格和坚硬的物体。
7、脚光
脚光一般不单独使用，因它使物体下亮上暗，给人的感觉奇特而且古怪，所以这种光线多用于反面人物。
在室内舞台摄影中可作为一种辅助光，一般不宜作主光。
二、人工光源
人工光源的种类很多，有碘钨光、聚光灯、手电简、蜡烛、闪光灯等。
（一）顺光
光源直接位于被摄者正前方与眼部同高，产生出相当“平”，均匀和无阴影的照明效果。
（二）45度斜侧光
把光源向左或向右移动45度。
在半边脸上投下阴影，增加了立体感，这是一种标准的人像用光法。
(三)正顶光
这种光线能产生戏剧性的舞台效果，它照亮了被摄者的头发，而在大部分的脸上投下了深黑色的阴影。
（四）高顺光
光线从被摄者前面的天花板上反射下来，使眉毛、鼻子和下巴下面都产生了阴影。
(五) 低顺光
与高顺光相反，它在鼻梁与面颊处投下阴影，使人感到有点象妒火或营火产生的光线效果。
(六) 90度侧光
把灯光置于与被摄者成90度角的位置，使面部分为明与暗两半，并强调其质感。
（七）脚光
与高顺光完全相反，这种光线产生离奇怪易的效果，是一种典型的“恐怖”光。
（八）逆光
光源正位于被摄者的背后，在头发上勾划出明亮的轮廓光，面部处于均匀的阴影中，在这种情况下拍摄，常需要加一点补助光。
第二节 : 光源的运用
一、自然光的运用
（一）室外自然光的运用
1、直射光
直射光的特点是：光有明显的方向性，亮度有较强的明暗反差，并且有明显的投影。
这种光能较好地表现物体的立体感，画面影调明快。
但不利于表现物体的质感。
2、散射光
散射光的特点是：无强烈的方向性。
在散射光照射下，景物的层次主要靠物体本身色彩的变化而获得。
这种光线容易给人一种平淡阴沉的感觉，在照片上形成灰色影调。
散射光主要有以下四种：
晨昏散射光白云遮日
淡烟疏雨晴天阴处
（二）室内自然光
室内自然光受房间的高低、门窗的方向和面积、墙壁颜色的深浅、地面的质地、窗外树木或高大建
筑的摭挡等因素的影响，因此它比室外自然光情况复杂得多。
室内自然的特点：
光线柔和但不均匀；明暗反差强烈；亮度变化显著。
二、人造光源的运用
（一）灯光摄影的光比
光比是指：照射在主体物上光线强弱的比例。
光比分为大、中、小三类。
小光比为1:1 ∽ 1:2，中等光比为1:3 ∽ 1:4，大光比为1:5以上。
（二）灯光摄影的布光
三、现有光的运用
现有光是指：拍摄现场现成的光源。
它包括现场的自然光和原有的而非拍摄者另加上去的各种灯光，如室内的吊灯、台灯、蜡烛、炉火以及夜晚室外的路灯、节日的焰火等。
现有光的优点有：
表现具有真实感；能表现出不同的情调；用光
比较自由；不因摄影用光而影响被摄者的情绪。
第三节 : 电子闪光灯摄影
一、电子闪光灯的种类
（一）独立式
指闪光灯是独立的单体。
使用时，既可置于照相机位置，也可与照相机分离。
（二）内装试
指闪光灯内装于照相机，与照相机合为一体，使用时不能与照相机分离。
二、闪光灯摄影曝光
闪光灯指数与曝光的关系
闪光灯指数=光圈×闪光灯照射距离
光圈系数=闪光灯指数÷闪光灯照射距离
三、电子闪光灯的运用技巧
（一）作用于主要光源的运用
1、单灯闪光照明
①正面直射闪光照明法②散射光照明法
③侧面光照明法④反射光照明法
2、多灯照明
（二）用作辅助光
1、降低反差照明法
2、提高反差照明法
（三）慢门光法。