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小说与电影情节设置的区别：
• 小说《城南旧事》一书中包括5个短篇小说，即“惠安馆”、 “我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花 儿落了，我也不再是小孩子”。这 5个短篇小说各自成篇， 相互独立又相互联系， 联系点是小说的主人公小英子，用她 的所见所闻串联起5个短篇小说，共同构成老北京城南生活的 画卷。
• 作为一个女人，主宰不了自己的 爱情和婚姻，甚至连自己孩子的 抚养权都无法取得，秀贞被残酷 血腥的现实逼疯也是情理之中的 事。秀贞的凄惨命运，是女性对 自身命运受操控和被无情玩弄的 最有力的控诉。
• 后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园 中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上 学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分 不清他是好人还是坏人。不久，巡警抓走了这个年 轻人，英子非常难过。英子9岁那年，她的奶妈宋妈 的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年 前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十 分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管， 来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈 也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的 马车，带着种种疑惑告别了童年。
• 电影《城南旧事》在进行再创作时，对已有故事进行了压缩， 变为了三个故事：“疯女人秀贞的故事”（对应小说中的 “惠安馆”)、“小偷的故事”（对应小说中的“我们看海 去”)、“宋妈的故事”（对应小说中的“驴打滚儿”）。其 中，小说里的“兰姨娘”一篇在电影中被完全去掉了，而 “爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”则变为了电影的结 尾。
小说中的思康和电影中的思康
• 秀贞男人变为革命新青年。原著中，只是说秀贞男人是被家 里人叫回去后就没有再回来，从而造成了秀贞的悲剧。但电 影改编中，则是将他变成了一个叫“思康”的北大学生，最 后是由于政治原因才没能回来。不管是因为何种考虑将这个 地方做了修改，影片的情节都是有逻辑问题的。因为秀贞曾 说过：“那天夜里，都后半夜了，来了好些人，我睡得死死 的。突然带走了好几个学生，把你思康叔也带走了……只听 我爹说，外头风声很紧，北大已经抓走了不少人，等着过堂 呢!”而在电影这个故事的结尾处，却是秀贞和女儿要一起到 天津找爸爸去。按理来讲，秀贞是不可能知道她男人被抓后 到了哪里的，却做了这样一个知道下落的结尾，所以使情节 看上去不连贯，也不完整。
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※妞儿：
文中这样写到英子问妞儿：“ 为什么好多天不来找我？是你 爸爸很厉害不许你来吗？你一 定有什么难受的事吧？”确惹 得妞用眼泪来回答我；妞儿的 手腕上有一条青色的伤痕…… 从中我们可以看出小戏子妞儿 很怕被他的养父打、养母骂， 非常不幸与可怜。文中写英子 认识妞儿时，几次写到妞儿说 话的声音低低的、回答问题时 总是摇摇头，说明妞儿内向腼 腆、寡言少语。
1、入座的礼仪
要先请家里的 长者先入座，长辈 坐中间，晚辈再依 次入座。
2、进餐时的礼仪
先请长辈动筷子，夹菜时每 次少一些；吃饭时不要出声音， 喝汤时也不要出声响，不宜把汤 碗端起来吸溜吸溜的喝汤；吃饭 时不要吧唧嘴发出很大的声音。
3、进餐结束时的礼仪
长辈没有离开座位，晚辈不可以吃完饭扭头就走， 应该站在一旁听候长辈的教训，直到长辈就餐结束离开 座位。
走了，秀贞生下的 女儿小桂子又被家 人扔到城墙根底下 ，生死不明。英子 知道小伙伴妞儿的 身世后,觉得她很像 小桂子,急忙带她去 找秀贞，秀贞与失 散六年的女儿相认 后，立刻带妞儿去 找爸爸，结果母女
俩却惨死在火车轮下 ，后来英子一家就迁 居到了新帘子胡同。 英子又在附近的荒园 中认识了一个厚嘴唇 的年轻人，他为了供 弟弟上学，不得不去 偷东西。英子觉得他 很善良，但是又分不 清他是好人还是坏人 ，英子无意间引来了
三、文常题
(一)、中国家庭餐桌文化
中国人的传统里，教养=礼仪。不要以为只有英国人才有 礼仪，中国乃礼仪之邦，我们身为一个中国人，也有很 多传统老规矩值得现代人学习。
比如餐桌上，中国人的礼仪就体现在礼、孝、德、让 、教。讲宾客长幼之礼，尊敬长者的孝道，饮食谦让有 度且不浪费粮食，在餐桌上是家庭长者和晚辈交流的好 时机，给晚辈提出建议指点行为的对错。
《城南旧事》课件ppt
1
林海音，原名林含英，小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间，林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来， 听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于作者 心头。夏天过去，秋天过去，冬天又来 了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物，于是把它们写了下来，让 实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、童话等都 有涉及，代表作除了《城南旧事》，还 有:散文小说合集《冬青树》，短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
6
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖！
7
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
8
2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青 记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣 警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过，因为失去了一 个朋友。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想 了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇，心里十分伤心，不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了 自己的责任，觉得自己长大了。
林海音，原名林含英，小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间，林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来， 听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于作者 心头。夏天过去，秋天过去，冬天又来 了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物，于是把它们写了下来，让 实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、童话等都 有涉及，代表作除了《城南旧事》，还 有:散文小说合集《冬青树》，短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
6
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖！
7
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
8
2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青 记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣 警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过，因为失去了一 个朋友。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想 了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇，心里十分伤心，不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了 自己的责任，觉得自己长大了。
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《送别》第一次在欢送毕业生游 艺会之前唱起来，表现了小英子 在父母陪伴下参加游艺会高兴、 幸福的心理，课堂上的小英子再 次唱起时，流下了心酸的眼泪。
课后学习 与作业：
请以“小英子”的身份 给关在狱中的“厚嘴唇 的人”写一封信。
③文中的小英子又是怎样的一个人呢？
1、天真活泼。
2、聪明可爱
3、善良、富有同情心。
《麻雀与小孩》和《送别》的歌声反复 出现，请结合故事情节，比较小英子在 不同歌声中的情感反应和心理变化。
• 第一次唱《麻雀与小孩》：高兴、兴奋 （为老师让她扮演） • 第二次唱《麻雀与小孩》：这时遇狂风雷 雨，让人有一祥之感，为小面小英子听小 偷诉说不幸生活后的淡淡忧伤情绪作了铺 垫 • 流露出她为那个考第一名的却没有母亲陪 伴的毕业生骄傲而又担心的复杂心理。
场景
草堆旁：戴草帽的人发现小铜佛
学校：毕业典礼
断垣前：厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”是个什么人？ 合作探究
文中哪些地方作了铺垫？
②在小英子眼中，“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人？ 你认为呢？
他是生活在上世 纪初乱世的一个普通 小人物，为生活所迫 而做了贼。一个人默 默承受生活的艰难， 养家糊口，供弟弟上 学，为人朴实厚道。
有评论认为：林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。
对于电影《城南 旧事》你又了解少？
一生要看的50部电 影：17.城南旧事
满含人间烟火味，却无半 分名利心； 近乎一幅宁静、淡泊、简 约的中国水墨画； 似一首淡雅而含蓄的诗。
1、本片获奖情况：
第三届中国电影金鸡奖最 佳导演、最佳女配角、最佳音 乐奖 菲律宾第二届马尼拉国际 电影节最佳故事片金鹰奖
南斯拉夫第十四届贝尔格 莱德国际儿童电影节最佳影片 思想奖
《城南旧事》ppt课件
人去路空 只有满山的红叶
小英子就这样告别了童年 踏上了新的人生道路
第三届中国电影金鸡奖最佳导演吴贻弓 最佳女配角郑振瑶、最佳音乐奖
·菲律宾第二届马尼拉国际电影节最 佳故事片金鹰奖
·南斯拉夫第十四届贝尔格莱德国际 儿童电影节最佳影片思想奖
·厄瓜多尔第十届基多城国际电影节 二等奖——赤道奖
送别 作词:李叔同弘一大师
妞儿要学唱戏 不能经常来 不去找秀贞的时候 英子的童年也很寂寞
秀贞用指甲花给英子染指甲 英子说:这是吃的么 怎么还加冰糖 秀贞笑着说那上白矾
妞儿告诉英子 她不是她现在的父母亲生的 是他们从齐化 门捡来的 他们只是想让她学唱戏 替他们挣钱 他们老 是打她 英子看着妞儿的伤痕 眼泪掉了下来
秀贞对英子说: 人家都说我得 了疯病 你说我 是不是疯子 人 家疯子都满地 捡东西吃 乱打 人 我怎么会是 疯子 你看我疯 不疯
后来 英子又去那里找了 他好多次 他笑话英子 贪玩只考了12名 他告 诉英子说他弟弟回回考 第一 但他没本事供 他说他们家常常窝头都 吃不起 他说他走到一 步也是没法子 他哭着 问英子他是不是好人 英子说 我不懂 人太多 了 我分不清 你分的 清海跟天么 你见过海么 我们有一课书 叫我们去 看海 可我没见过海 我分不清海跟天 我也分 不清好人跟坏人
英子说 不 英子只觉得秀 贞那么可爱 那 么可怜 她只是 要找她的思康 跟小桂子
小英子总觉得妞儿和小桂子之间有关系 可她6岁的 小脑袋想不清楚 一个雨天的傍晚小英子终于看到妞 儿脖子后头有块青记 原来妞儿就是小桂子
英子带妞儿 不 小桂子 去见秀贞 秀贞和小桂子母女相认 就立刻要带着小桂子去找思康叔
小英子第一次走近秀贞 秀贞张开双臂 喊着小桂子 小英子刚要走过去 却被宋妈拉走了
《城南旧事》PPT
从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好。 接着一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“妹妹”，注视
着花朵，“爸爸”呢？他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。 真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。
•
再来细读品味
•
红花的衫裤，一条像狗尾巴似的黄毛辫子，大大的眼睛，一排小帘子似的长睫毛，一闪一闪的，在向我招手呢！（妞）
•
• 我为什么推荐这本书呢？
•
自1957年起，林海音陆续写回忆童年的小说，《惠安馆》《我们看海去》和《爸爸的花儿落了》等
五个短篇。故事各自独立，但在时空、人物、叙述风格上连贯，组成了系列。高阳评论林海音的小说：“不仅
故事感人，她的文笔令人击节赞叹：细致而不伤于纤巧，幽微而不伤干晦涩，委婉而不伤于庸弱。对于气氛的
渲染，更是她的拿手好戏。”1960年以《城南旧事》为书名结集出版，并未引起社会关注。20年后，被大陆引
进，拍成电影，一夜誉满天下。《城南旧事》曾在47个国家放映，获过多项国际大奖。
• 《城南旧事》简介：
•
《城南旧事》是一部自传小说，作家借童年英子纯净而质感的目光，以北平生活为背景，讲述了一个
个哀婉动人的城南故事，展开了一幅幅北平的风物画，同时也完成了她对童年的眷念与回味。全书包括《惠安
护得这么好。 接着一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“ 妹妹”，注视着花朵，“爸爸”呢？他拿着剪刀、小绳和钉 子在院里修花。 真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家 庭画。
精选可编辑ppt
7
细读品味
•
红花的衫裤，一条像狗尾巴似的黄毛辫子，大大的
眼睛，一排小帘子似的长睫毛，一闪一闪的，在向我招手
呢！（妞）
•
一只破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡，那柔软的小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡。
《城南旧事》课件ppt
• 这两首歌的反复出现，既反应出剧中人物 情感变化和心理的波动，也在整个故事中 把几个生活场景、事件连在一起，起着起 承转合的作用，同时还营造出平和、舒缓 的叙事节奏。
• 第二首歌还传达出一种淡淡的哀愁、沉沉 的相思的情感基调。
借助简洁凝练的音乐语言，渲染离
别之情，有力烘精选托完整p主pt课件题思想。
2、聪明可爱。
英子 妈妈，告诉你一个好事。
妈妈 （在旁门口出现）什么好事？
英子 你猜。
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31
“妈妈开抽屉拿出一块纱巾，英子立刻抢过 来，披到身上，走到穿衣镜前左看右看。” 也表现了英子的可爱。
3、善良、富有同情心。
课文里小英子与“厚嘴唇的人”的交 往和语言，都透露出英子的善良的本性和 同情心。
• 流露出她为那个考第一名的却没有母亲陪伴的 毕业生骄傲而又担心的复杂心理。
精选完整ppt课件
20
《送别》的歌声第一次在欢送毕业生游 艺会之前唱起来，表现了小英子在父母陪伴 下参加游艺会时高兴、幸福的心理；小偷被 捕后，课堂上的小英子再次唱起《送别》时 流下了心酸的眼泪。
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21
深入品评：两首歌在整个故事的叙 述中起什么作用？
精选完整ppt课件
27
“厚嘴唇的人”是个什么人？ 文中哪些地方作了铺垫？
合作探究
他是生活在上世纪初乱世的 一个普通小人物，为生活所 迫而做了贼。一个人默默承 受生活的艰难，养家糊口， 供精弟选完弟整pp上t课件学，为人朴实厚道2。8
1、他是个穷人：“我们娘儿仨，奔窝头， 还常常吃了上顿没有下顿。”
有评论认为：林海音的去精世选完，整是ppt课台件湾文学一个时代的结束4。
对于电影《城南 旧事》你又了解少？
城南旧事读书分享PPT课件(精品版)28页
一条小胡同里
秀贞曾与一个大学生思康暗中 相爱，后来思康回了老家，再 也没回来。经常痴立在胡同口 寻找女儿的“疯”女人秀贞，
是英子的一个朋友
秀贞生下的女儿小桂子又被家 人送到城墙根脚下，不知去向 英子对她非常同情，于是答应
帮秀贞找小桂子
内容简介
经过
英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发 现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年 的女儿相认后，立刻带妞儿去寻找爸爸。
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名著导读/读书分享/好书推荐
城南旧事
人生就像一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部， 因为每一个人都是一个谜，没必要一定看透，却总也看不完。
讲述人：XXX
日期：20××.××.××
CONTENTS
Life is like a puzzle, and the longer and deeper you know someone,
无数的观众
导演吴贻弓
演员沈洁
林海音的作品其实更适合拍成电影。因为她的作品故事很简单，没有什么 修饰，所以在改剧本时编剧很注重加强节奏和情节性
PART
05
精华摘录
人生就像一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部，因为每一个人都 是一个谜，没必要一定看透，却总也看不完。
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作品主题
极强的社会意义
通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会 意义。带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活。
愿望与现实的反差
小英子作为一个主要人物出现在文章中，当她发现大人们的良好愿望与 现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。
秀贞曾与一个大学生思康暗中 相爱，后来思康回了老家，再 也没回来。经常痴立在胡同口 寻找女儿的“疯”女人秀贞，
是英子的一个朋友
秀贞生下的女儿小桂子又被家 人送到城墙根脚下，不知去向 英子对她非常同情，于是答应
帮秀贞找小桂子
内容简介
经过
英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发 现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年 的女儿相认后，立刻带妞儿去寻找爸爸。
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名著导读/读书分享/好书推荐
城南旧事
人生就像一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部， 因为每一个人都是一个谜，没必要一定看透，却总也看不完。
讲述人：XXX
日期：20××.××.××
CONTENTS
Life is like a puzzle, and the longer and deeper you know someone,
无数的观众
导演吴贻弓
演员沈洁
林海音的作品其实更适合拍成电影。因为她的作品故事很简单，没有什么 修饰，所以在改剧本时编剧很注重加强节奏和情节性
PART
05
精华摘录
人生就像一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部，因为每一个人都 是一个谜，没必要一定看透，却总也看不完。
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作品主题
极强的社会意义
通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会 意义。带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活。
愿望与现实的反差
小英子作为一个主要人物出现在文章中，当她发现大人们的良好愿望与 现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。
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有评论认为：林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。
小组汇报二:
对于电影《城南 旧事》你又了解少？
一生要看的50部电 影：17.城南旧事
满含人间烟火味，却无半 分名利心； 近乎一幅宁静、淡泊、简 约的中国水墨画； 似一首淡雅而含蓄的诗。
1、本片获奖情况：
第三届中国电影金鸡奖最 佳导演、最佳女配角、最佳音 乐奖 菲律宾第二届马尼拉国际 电影节最佳故事片金鹰奖
场景
草堆旁：戴草帽的人发现小铜佛
学校：毕业典礼
断垣前：厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”是个什么人？ 合作探究
文中哪些地方作了铺垫？
②在小英子眼中，“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人？ 你认为呢？
他是生活在上世 纪初乱世的一个普通 小人物，为生活所迫 而做了贼。一个人默 默承受生活的艰难， 养家糊口，供弟弟上 学，为人朴实厚道。
谢 谢 各 位
学习反思
2、学习本文后，你还有哪些不理 解的地方？说出来与同学交流。
请你用一两句 话来评论本文或 表达你的阅读感 受（原小说、电 影也行）。
课后学习 与作业：
①到网上去收索更多有 关《城南旧事》的资料， 小组交流，整理成读书 卡片。 ②发挥想象，把英子与 “厚嘴唇的人”的分别 场景写成一段描述性的 文字。 ③请以“小英子”的身 份给关在狱中的“厚嘴 唇的人”写一封信。
南斯拉夫第十四届贝尔格 莱德国际儿童电影节最佳影片 思想奖
导演吴贻弓
厄瓜多尔第十届基多城国 际电影节二等奖——赤道奖
•沈洁(饰小英子) •郑振瑶(饰宋妈) •张丰毅(饰小偷)
“疯女人”的故事
3、影片的主要内容：
“小偷”的故事
宋妈的故事
读准下列加点词语的读音：
抽屉 络绎
基础过关
tì
liáo rào
③文中的小英子又是怎样的一个人呢？
1、天真活泼。
2、聪明可爱
3、善良、富有同情心。
细读品味
《麻雀与小孩》
和《送别歌》的歌
声文中反复出现，
你能领悟这两首歌 在整个故事的叙述
中所起的作用吗？
• 1.在结构上起着“起承转 合”的作用。
• 2.反映了剧中人物情感变化
和心理的波动。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 3.营造出平和、舒缓的叙 事节奏。
yì
· ·
·· biē
憋闷
缭绕
（浑身解数） 押解
jiè
xiè
· · yuán
·
断垣
·
请在以上词语中尽可能多的 任选几个，口头说一段话。
假如你来当导演，现在让你按 整体感知 照剧本把故事拍下来, 你会拍摄哪 几幅场景呢？
院子里：小英子为排演节目准备 草堆里：厚嘴唇的人同英子谈身世现状
马路上：学生被押赴刑场
• 4.切合故事“淡淡的哀愁、 沉沉的相思”的总基调
学习评价
大家都认为电影的主
题是“淡淡的哀愁”与
“沉沉的相思”，课文 节选部分能体现吗？说 说你的依据。
1、作者通过小英子的眼光去 观察和理解“厚嘴唇的人”，你认为这 样写有哪些好处？
以一个天真、善良的童心反衬出成人 世界生活的不合理；儿童天真无邪的目光 和心灵，让读者感受到所述故事的真实性， 更客观。
送 别
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
城南旧事
原著：林海音 改编：伊明
2005/11/01
课件制作：广东省阳春市第一中学肖梦华
关 于 作 者 关 于 作 品
关 于 基 础
关 于 课 文
作 业 布 置
小组汇报一:
走近作者
对于作者林海
音,你了解她多少?
林海音（1918—2001） 原名林含英，小名英子，原 籍台湾，生于日本大阪，在 北平长大。1948年回到故乡 台湾，任报社编辑。1953年 开始文学创作，是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、 童话等都有涉及，代表作有: 散文小说合集《冬青树》， 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》《城南旧事》等。
小组汇报二:
对于电影《城南 旧事》你又了解少？
一生要看的50部电 影：17.城南旧事
满含人间烟火味，却无半 分名利心； 近乎一幅宁静、淡泊、简 约的中国水墨画； 似一首淡雅而含蓄的诗。
1、本片获奖情况：
第三届中国电影金鸡奖最 佳导演、最佳女配角、最佳音 乐奖 菲律宾第二届马尼拉国际 电影节最佳故事片金鹰奖
场景
草堆旁：戴草帽的人发现小铜佛
学校：毕业典礼
断垣前：厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”是个什么人？ 合作探究
文中哪些地方作了铺垫？
②在小英子眼中，“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人？ 你认为呢？
他是生活在上世 纪初乱世的一个普通 小人物，为生活所迫 而做了贼。一个人默 默承受生活的艰难， 养家糊口，供弟弟上 学，为人朴实厚道。
谢 谢 各 位
学习反思
2、学习本文后，你还有哪些不理 解的地方？说出来与同学交流。
请你用一两句 话来评论本文或 表达你的阅读感 受（原小说、电 影也行）。
课后学习 与作业：
①到网上去收索更多有 关《城南旧事》的资料， 小组交流，整理成读书 卡片。 ②发挥想象，把英子与 “厚嘴唇的人”的分别 场景写成一段描述性的 文字。 ③请以“小英子”的身 份给关在狱中的“厚嘴 唇的人”写一封信。
南斯拉夫第十四届贝尔格 莱德国际儿童电影节最佳影片 思想奖
导演吴贻弓
厄瓜多尔第十届基多城国 际电影节二等奖——赤道奖
•沈洁(饰小英子) •郑振瑶(饰宋妈) •张丰毅(饰小偷)
“疯女人”的故事
3、影片的主要内容：
“小偷”的故事
宋妈的故事
读准下列加点词语的读音：
抽屉 络绎
基础过关
tì
liáo rào
③文中的小英子又是怎样的一个人呢？
1、天真活泼。
2、聪明可爱
3、善良、富有同情心。
细读品味
《麻雀与小孩》
和《送别歌》的歌
声文中反复出现，
你能领悟这两首歌 在整个故事的叙述
中所起的作用吗？
• 1.在结构上起着“起承转 合”的作用。
• 2.反映了剧中人物情感变化
和心理的波动。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 3.营造出平和、舒缓的叙 事节奏。
yì
· ·
·· biē
憋闷
缭绕
（浑身解数） 押解
jiè
xiè
· · yuán
·
断垣
·
请在以上词语中尽可能多的 任选几个，口头说一段话。
假如你来当导演，现在让你按 整体感知 照剧本把故事拍下来, 你会拍摄哪 几幅场景呢？
院子里：小英子为排演节目准备 草堆里：厚嘴唇的人同英子谈身世现状
马路上：学生被押赴刑场
• 4.切合故事“淡淡的哀愁、 沉沉的相思”的总基调
学习评价
大家都认为电影的主
题是“淡淡的哀愁”与
“沉沉的相思”，课文 节选部分能体现吗？说 说你的依据。
1、作者通过小英子的眼光去 观察和理解“厚嘴唇的人”，你认为这 样写有哪些好处？
以一个天真、善良的童心反衬出成人 世界生活的不合理；儿童天真无邪的目光 和心灵，让读者感受到所述故事的真实性， 更客观。
送 别
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
城南旧事
原著：林海音 改编：伊明
2005/11/01
课件制作：广东省阳春市第一中学肖梦华
关 于 作 者 关 于 作 品
关 于 基 础
关 于 课 文
作 业 布 置
小组汇报一:
走近作者
对于作者林海
音,你了解她多少?
林海音（1918—2001） 原名林含英，小名英子，原 籍台湾，生于日本大阪，在 北平长大。1948年回到故乡 台湾，任报社编辑。1953年 开始文学创作，是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、 童话等都有涉及，代表作有: 散文小说合集《冬青树》， 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》《城南旧事》等。