广播稿心灵之窗
心灵之窗用心呵护国旗下讲话范文(6篇)
心灵之窗用心呵护国旗下讲话范文(6篇)尊敬的各位老师，亲爱的同学们:第一，调整认知，坚定信心。
随着复习的时间越来越少，有些同学开始觉得心里没底，尤其是当看到其他同学都在拼命学，自己变得更加紧张，担心考试焦虑会主动找上门来。
甚至有的同学认为自己不应该产生焦虑，千方百计想要控制它推开它，越控制越焦虑，越焦虑越紧张。
所以调整认知的第一点是提醒同学们改变对焦虑的看法，生活中，当我们面临一件对自己非常重要的事情时，或多或少都会产生焦虑和压力感，这是一种自然的情绪反应，我们不能完全消灭它。
如果你认为焦虑只是你的`“专利”，那是源于你对自己情绪的过度关注，每个人都会焦虑，但是呈现方式千差万别，即便在你眼中超级淡定的“偶像”，也会有自己心中的波澜，所以我们要学会接纳它。
从另一个角度来讲，有了这种焦虑和压力的意识，我们的注意力和思维会更加集中专注，学习效率也会提高，这样看来，适度的焦虑并不是坏事。
而且很多问题你一旦接纳它，不把它当成问题，问题也就迎刃而解了。
另外，还要与大家聊一聊对目标的认知。
目标确实可以给我们动力，以保证我们全力去做好每一件事情，但目前如果你觉得你的目标给你带来了很大的压力，甚至压得自己喘不过气来，那就背离了确立目标的最初意义。
在迎考的日子里，你更需要轻松上阵，所以任何羁绊你前行的包袱都可以暂时放下，只有经过努力能够实现的目标，才能让人信心十足。
每个人的基础、能力不同，考试成功是考出个人水平，不需要去与人攀比。
调整认知是提醒同学们学会多角度的去思考问题，避免将自己的问题个别化和特殊化。
第二，优化情绪，把握当下。
好的情绪体验能够促使好的行为产生，所以我们可以尝试着通过自己的努力来进行改变和调整，即便是在紧张枯燥的复习中，你也可以想一些能让自己愉快的事情，适当多一些运动、多一些微笑、多一些与人交流。
做到行动上的“不急”，心理才能“不躁”。
同时，对于过往的考试成绩我们大可不必放在心上，就算偶有失手，能总结教训，到正式考试时避免犯重复性错误，未必完全是坏事，对于未来的结果，谁都无法预知，想得再多不如做得多一点，当下的事情是你最重要的任务，把目标定在每一天、每一节课、每一个自习、每一道题目，只要我们认真去做好这些小事，考试便是水到渠成的。
心灵之窗演讲稿励志
心灵之窗演讲稿励志
尊贵的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要给大家分享的主题是“心灵之窗”。
我们都知道，每个人的心灵都是一个神奇的窗户，它能带给我们智慧、勇气和希望。
首先，心灵之窗是智慧的源泉。
当我们打开心灵之窗，就能看到无限的智慧之光。
我们可以通过阅读书籍、学习知识来丰富自己的智慧。
智慧并不是与生俱来的，而是通过我们自己的努力去探索和学习。
只有拥有智慧，我们才能更好地解决问题，取得成功。
其次，心灵之窗是勇气的源泉。
勇敢面对困难是每个人成长过程中必不可少的一部分。
当我们面对失败、挫折和困境时，只要打开心灵之窗，我们将会发现内心深处蕴藏着无穷的勇气。
勇气并不是消除恐惧，而是在恐惧面前依然勇敢前行。
要敢于面对自己的不足，敢于追求梦想，敢于承担责任，这需要我们拥有一颗坚强的心。
最后，心灵之窗是希望的源泉。
当我们面临困境和挑战时，心灵之窗能给我们带来希望。
希望是一种信念，它能够激励我们战胜困难，追求梦想。
我们要相信，每个人都有无限的潜力，只要我们用心打开心灵之窗，就能发现希望的光芒。
打开心灵之窗，我们就能找到智慧、勇气和希望，这对每个人都是至关重要的。
无论我们面对什么样的困难和挑战，只要我们坚信并打开心灵之窗，就能够战胜困难，取得成功。
让我们一起努力，用心感知心灵之窗的美好。
谢谢大家！。
心灵之窗演讲稿小学生
心灵之窗演讲稿小学生亲爱的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是“心灵之窗”。
心灵之窗，是我们精神世界的一扇窗户。
它可以让我们与外界接触，也可以让我们发现自己内心的声音。
我们的心灵之窗在成长的过程中是非常重要的，因为它决定了我们看待事物的角度和思考问题的方式。
然而，随着时代的变迁和科技的进步，我们生活的世界变得越来越繁忙和琐碎。
在这种情况下，我们往往会忽略心灵之窗的真正意义，把注意力放在了表面的东西上。
因此，在今天这个急促而忙碌的时代，我们更要珍惜心灵之窗，并用它去开阔我们的眼界、提高我们的内在素质。
那么，什么是心灵之窗呢？它到底有哪些功能？我总结出了以下三点：一、心灵之窗可以让我们与外界接触。
我们的生活中时时刻刻都充满了各种信息和新鲜事物。
从晨光初现，到夜幕降临，每时每刻都有新的内容在涌现。
而这些新鲜事物和信息，都需要我们凭借心灵之窗去接收。
例如，当我们走在路上，会看到各式各样的车辆、建筑和行人。
这些都是生活在我们周围的事物，而我们的心灵之窗可以让我们将它们收纳进来。
同时，在网络时代，我们通过手机、电脑等手段接触到的新信息也越来越多，这些新信息都需要我们去用心灵之窗去感受。
二、心灵之窗可以让我们发现内心的声音。
内心的声音，是我们成长的指导。
但在现代社会中，各种声音常常让我们难以辨别哪一个是真正的自己。
因此，我们要有一个清晰的心灵之窗，通过它去感受内心的声音。
只有清晰地听到自己内心的声音，才能更好地确定方向、选定目标、扬帆起航。
三、心灵之窗可以让我们提高内在素质。
我们的内在素质，是指我们品德、修养、气质等方面的素质。
而心灵之窗则可以帮助我们发现自己的优点与不足，并通过反思和自我调整来提高自己的内在素质。
例如，当我们发现自己有时缺乏耐心和同情心时，我们可以通过反思改进。
除了以上三点，心灵之窗还可以帮助我们体验到更多的人生感悟和美好。
当我们有一个开阔的心灵之窗时，我们就能更好地体会到人生的不同经历和感悟，感受到诗和远方的美好。
眼睛是心灵的窗户讲稿（共五篇）
眼睛是心灵的窗户讲稿（共五篇）第一篇：眼睛是心灵的窗户讲稿眼睛是心灵的窗户，我们应当保护好我们的眼睛，进入学校学生，面对每天面对书本、面对电脑辐射、面对夏天强烈的阳光，学会如何爱护眼睛是我们的必备常识。
每一个到场的人都拥有免费测度数免费获得两袋眼贴的机会。
眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。
读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。
眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。
“画龙点睛”这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。
眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是“美之窗”、特别是手机，属于高频辐射源，蓝光会对机体特别是视神经系统造成损害、电视机和电脑已经成为每个家庭必备的电器之一。
很多人在工作之余的大部分时间都与它们密切相伴。
特别是网络发展的突飞猛进，让更多人，特别是青少年沉迷于此。
学校的预防：学校的用眼教育、定期开展视力检查，近视眼预防要加强用眼卫生的教育、宣传，督促学生认真做眼保健操;平时，近视眼预防还要减少作业量，另外应定期更换座位，左中右轮转。
社会的预防。
当今社会、知识的更新又很快，所以给学生增加了许多不合理的、额外的负担，从而导致了近视的几率增高，这是不利于近视眼预防的。
所以近视眼预防先要社会的支持，使孩子在眼球发育过程中相对解脱一点，轻松一点。
家庭的预防。
(1)近视眼预防要培养正确的用眼习惯：看书坐姿端正，眼睛离书本约1尺，看书时间以1小时左右应休息15分钟为宜，近视眼预防要避免趴着、躺着看书，看电视时间不宜过长，眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍为宜。
(2)近视眼预防还要提供全面的营养：孩子的食品，既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果，又要有一定量的糖、蛋白质、脂肪，如肉、蛋、奶等，这样有利于近视眼预防。
心灵之窗用心呵护国旗下讲话范文
心灵之窗用心呵护国旗下讲话范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我立足于这个庄严的国旗之下，用心呵护，带着激动的心情，站在这里与大家分享一些思考和感受。
首先，我要深深表示对国旗的崇敬之情。
国旗是我国的象征，是祖国的骄傲和民族的象征。
它代表着国家的尊严和荣誉，承载了中国人民的希望和梦想。
在这个庄严的国旗下，我们肩负着巨大的责任，要时刻铭记国家的使命和民族的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，努力奋斗。
其次，我要坚定地表示对心灵之窗的喜爱之情。
心灵之窗是我校的重要篇章，是我们展示自己才华和深思熟虑的平台。
每一次心灵之窗的讲话，都让我感到无比震撼和鼓舞。
在这个心灵之窗下，我看到了同学们的成长和进步，看到了美丽的梦想和壮丽的追求。
我也希望通过今天的讲话，与大家一起分享我的思考和感受。
我们生活在一个大变革时代的中国，面临着前所未有的机遇和挑战。
我们是幸运的，生活在这个伟大的时代，享受着开放的红利。
但同时，我们也要面对着经济发展的压力和社会问题的困扰。
作为新时代的新一代青年，我们肩负着推动国家发展的重任。
我们应该认真思考，如何提高自己的素质，为实现中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。
在这个庄严的国旗下，我们更要明确自己的责任和使命。
我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，坚持社会主义核心价值观，践行社会主义核心价值观。
我们要做到爱国、敬业、奉献、友善，积极投身社会实践，为社会和人民的幸福奋斗。
我们要保持热爱祖国的热情，骄傲自豪地为祖国争光。
在这个心灵之窗下，我们更要注重自我发展。
我们要牢记“知行合一”的理念，注重知识的获取和实践能力的培养。
我们要努力学习和提高自己的综合素质，不断充实自己的内涵，培养自己的才能和技能。
只有做到知行合一，我们才能成为具有创造力和竞争力的人才，才能为国家和社会做出更大的贡献。
在这个庄严的国旗下，我们还要铭记感恩之情。
感恩是中华民族的传统美德，也是我们作为现代人应该具备的品质。
国旗下讲话稿：擦净心灵之窗
年1月份初中国旗下讲话稿：擦净心灵之窗大家好！我今天演讲的主题是：擦净心灵的窗户。
一切美好皆源自于心灵，如果能够把心灵之窗擦净，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外地感知到事物的美好；具有纯净内心的人，她生活的空间永远是春天。
那怎样才能保持心灵之窗的洁净呢？就需要我们对人性进行积极的评价，以人固有的，潜在的和具有建设性的力量，美德和善端为出发点，用积极心态对各种心理现象进行解读，从而激发人自身内在的积极品质，为自己培养出理想的人格。
首先，理想的人格是具有积极特质的人格。
塞林格曼等积极心理学家经过长达十几年的考证，总结出积极人格特质共有智慧、勇气、节制、仁慈、合作、宽恕等6大美德和其下属24种积极品质。
积极特质人格是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化，当这种被激发和强化的行为变成一种习惯性的生活方式时，积极人格特质就形成了。
积极人格特质有助于个体采取更为有效的应对策略，从而更好地面对生活中的各种压力。
其次，理想人格特征存在两个维度：一是正性的利己特征；具体是指积极人格者能接受自我，具有个人生活目标，感觉到生活的意义，独立，渴望成功，能够掌控环境；二是与他人的关系；有令人满意的人际关系，能积极帮助他人，也能得到他人的帮助；最突出的人格特征是具有乐观型的解释风格。
这两个独立的维度将积极人格与消极人格做了明确的区分。
最后，理想人格的形成是生理、行为和社会环境交互的结果。
积极心理学承认人格中先天因素的决定作用，即个体的先天生理机制会产生相应的行为模式。
但积极心理学更强调人格是在人与社会文化环境交互作用所形成的复杂因素活动过程中得到的，是内在因素、外部行为、社会环境交互作用的产物。
也就是说：“人不是按照由基因图谱规定的固定路径来发展自己的，人格主要是在人与社会文化环境交互作用所形成的一个复杂的因果活动过程中得到发展，内在因素、外部行为、社会环境三者交互作用的。
”这一理论是在整合了传统人格心理学的若干理论的基础上，得出的理性判断。
心灵之窗广播稿200
竭诚为您提供优质文档/双击可除心灵之窗广播稿200篇一：广播稿开场白篇一：广播稿的开头与结束语广播稿的开头与结束语开头语：⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。
它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地??秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。
渐渐地，秋天离我们远去了。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。
人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。
一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。
结束语：⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。
呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空篇二：广播稿开场白和结束语广播稿开场白和结束语广播稿开场白和结束语给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)结束语:时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜同学们下次再见!合：红领巾广播又和大家见面啦!女：我是主持人男：我是主持人合：大家中午好!结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，这里有你的心声这里有我的关怀让我们相约下周五!老师们、同学们再见!合：红领巾广播又和大家见面啦!校园元旦广播稿校园元旦广播稿(音乐《童年》??)合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。
擦亮心灵之窗,拥抱光明未来广播稿600
擦亮心灵之窗，拥抱光明未来一、引言尊敬的听众，大家好！你是否感到生活中的压力逐渐增加，是否觉得自己的心灵之窗越来越暗淡无光？在这个快节奏、高压力的社会中，我们往往忽略了自己内心的感受和需求。
本次节目，我们将为您带来一场关于擦亮心灵之窗，拥抱光明未来的思想盛宴，希望能够为您带来一些启发和帮助。
二、擦亮心灵之窗现代社会中，我们面对的压力越来越大，时间竞争的加剧让我们没有时间慢慢品味生活中的美好。
渐渐地，我们的心灵之窗越来越暗淡无光。
如何擦亮心灵之窗，保持心灵的温暖和灵动呢？1.勇于承认自己的情感和需求：我们需要承认自身的不足，正视内心的情感和需求，擦亮心灵的窗户。
只有这样，我们才能够真正理解自己，安抚自己的情感，化解心理压力。
2.改变负面情绪，摆脱心理困扰：意识到自己内心的情感变化，积极改变生活中的不适，化解心理压力，才能有丰富的心灵体验，内心的世界才能得到丰富的秉烛。
3.听取他人的意见和建议：我们在生活中要保持开放、宽容的心态，听取更多人的意见和建议，包括家人、朋友、同事。
认真倾听他们的思想和经验，我们的心灵之窗便能被打开，与外界沟通互动，得到充分的想象和创意。
三、拥抱光明未来拥抱未来，需要从内心开始。
我们如何擦亮心灵之窗并拥抱光明未来呢？1.保持积极乐观的心态：积极乐观的心态，可以帮助我们轻松地面对生活中的种种困难。
“万事开头难”，保持冷静乐观的心态，积极面对失败，争取下一个胜利，取得成功的勇气和信心。
2.多与人交流，锻炼自己的社交能力：人的聪明不仅在于智力水平，更在于它的交际能力。
如此，我们才能进一步发展自己的潜能和实践。
3.培养自己的兴趣爱好：我们的内心需要得到满足和慰藉。
在快节奏的生活中，我们尤其需要为自己找到一份心灵上的寄托，比如阅读、摄影、绘画、音乐、收藏等等。
这些爱好不仅可以激发我们的潜能和创造力，还可以使我们放松身心，愉悦生活。
四、结语生活中，擦亮心灵之窗，拥抱光明未来，是我们必须面对的命题。
心灵之窗广播稿
心灵之窗广播稿心灵之窗广播稿1打开心灵之窗生活是一个缤纷的世界，许多人因为一点点矛盾而把窗户关上，有的人窗户打开了他是明亮的，而有的人关着他的窗户是黑暗的，这取决于自己的心态，所以说打开心灵之窗让世界充满阳光。
一棵树上看起来长得十分茂盛，但是你有注意观察过它的躯干吗，你是否看到过她在风雨中默默的挺立的，身上的皱纹你是否抚摸过，在炎热的夏季，你是否在在树荫下乘凉过，你感受到了凉爽了吗，树每时每刻都在奉献自己，不求回报，难道不是吗？捧起一朵栀子花，漫天的蝴蝶飞舞着，如似一个美丽的梦幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我闭上双眼陶醉其中，静静的享受。
我们要去观察生活。
春雨轻轻的下着，细如牛毛，似花针，也许有人会由衷的的赞叹：春雨贵如油啊，还有人也许会说：这是什么鬼天气呀，又不能出去玩了，打开心灵之窗，观察小草怎样从土里钻出来，鲜花是怎样绽放出炫美笑容，蜜蜂是怎样嗡嗡的辛勤劳作的，鸟儿是怎样唱出婉转的曲子。
学会热爱生活的点滴。
常常有人抱怨对生活的不满，但是有没有发现生活产生的近距离美，生活是酸甜苦辣的，生活并不是一帆风顺的，生活是需要磨练的，只有经历过风雨的的人才知道甜的滋味，不断的努力，不断的超越自己，一路走下去才会领悟到人生的真谛，学会感悟生活吧。
怀有一颗感恩之心，珍惜现在，对未来充满希望，呈现出一个五彩的生活。
心灵之窗广播稿2（齐）亲爱的老师、同学们，大家早上好！“心灵之窗”心理广播现在开始啦！今天我们给大家带来了两个小故事。
首先请听：《每一朵花都是美丽的》纽约市一家中学为了给贫困学生募捐，决定排演一出名为《圣诞前夜的话剧》。
9岁的凯瑟琳很幸运被老师选中扮演剧中的公主。
接连几周，母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词。
可是，无论她在家里表现得多么自如，一站到舞台上，她头脑里的词句就全都无影无踪了。
最后，老师只好让别人替换了她。
老师告诉凯瑟琳，她为这出戏补写了一个道白者的角色，请她调换一下角色。
虽然她的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了凯瑟琳——尤其是看到自己的角色让给另一个女孩的时候。
心灵之窗广播稿(精彩5篇)
心灵之窗广播稿（精彩5篇）心灵之窗广播稿篇一老师们，同学们大家上午好！我们心灵家园心海导航栏目又和大家见面了，我是主持人“王凤超。
大家都知道有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天和大家探讨的话题就是“中学生如何保持良好的'情绪”。
（1）不对自己过分苛求。
有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。
如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。
许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3）疏导自己的愤怒情绪。
当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。
要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。
在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。
如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7）为别人做些事。
帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
下面还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。
”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的书。
心情不好的时候，我们可以：1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5 将笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。
2023年打开心灵窗户演讲稿,3篇
2023年打开心灵窗户演讲稿,3篇打开心灵的窗户演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：身处校园，见到老师主动问好应该已成为大多数镇中学子的习惯。
身处社会，与家人，长辈，朋友和邻居打招呼，这些，都是礼貌的体现。
然而，这是否意味着我们的沟通能力已经不错了呢？也许并不是如此。
善于沟通，是我们生活中必不可少的一部分，而要真正地打开心灵的窗户，对于我们大多数人来说，也许还有路要走。
*常生活中，你是否会羡慕你身边的某位同学可以常常自如地与同学交流、向老师倾诉；你是否会奇怪同一楼道的邻居却几年也说不上几句话。
是的，其实这样的种种，都在于是否有积极的沟通态度，在于心灵的窗户是否打开。
高一年级开设了选修课，形成了走班制度。
其实，从另一个角度来说，这恰是又一个*台，让我们不再局限于我们的班级，而更广泛地接触与交流。
对于善于沟通的同学而言，这恰是一个绝佳的机会，接触与了解在各个方面优秀的他们，创造更为诚挚的友谊，在选修课堂中，取长补短，共同进步。
而对于不善沟通的同学而言，也许这反而是一种煎熬。
课堂中只有冷寂的自己，不再有熟悉的同学的陪伴，便只是将自己更加地封闭。
这样对比的结果是显然的，而能做出这个选择的，只有你自己。
在我的心目中，我最羡慕的职业便是记者。
他们往往有着卓越的沟通技巧，有着时刻应变的能力。
出门在外，见到谁都可以自然地谈起话来，种种风俗人情、社会现实，便自然地在他们眼前展现。
但其实，对于记者而言，最重要的并不是技巧，而是一颗坦诚、开放、真挚的心。
打开心灵的窗户，真诚地面对他人，才是沟通的真谛。
他们无论身处何处，无论是工作还是生活，无论交流的对象是*还是百姓，是正在耕作的菜农抑或是岗亭中的保安门卫，总之，无论对谁，总是带着坦诚的笑容，真心地去了解对方，才能赢得对方的尊重与信任，才能有自如的沟通，快乐的交流。
从另一个角度来看，其实沟通不仅仅是人与人之间的沟通，还有人与自然的沟通。
走进自然，感受自然，认知自然，相比较而言，在我们生活中是越发缺失了吧。
擦亮心灵之窗,拥抱光明未来广播稿600
擦亮心灵之窗，拥抱光明未来
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的广播节目。
今天，我们谈论的话题是：擦亮心灵之窗，拥抱光明未来。
每个人的心灵之窗都像一面镜子，记录了我们经历的一切，无论是快乐还是痛苦，它都映照出来。
但有时，心灵之窗会被生活中的灰尘所弄脏，让我们看不清希望的曙光。
那怎么才能够擦亮心灵之窗，让它重新闪耀光芒呢？在接下来的节目中，我们将为大家传授一些拥抱光明未来的好方法。
首先，我们要学会转移注意力。
当我们感到无力面对生命中的困难和挫折时，我们往往会陷入自我怀疑和消沉的状态。
这时，我们要想办法转移注意力，让自己暂时摆脱烦恼和困难。
我们可以去运动，出去旅游，或者去听一场音乐会。
这些行为都能够使我们将烦恼置于度外，让我们重新焕发精神。
其次，我们要学会积极思考。
积极思考是建立在独立思考的基础上的，需要我们停止被动地接受生活，而是学会主动思考问题，寻找解决办法。
当我们面临苦难时，我们不能再逃避，而是需要扫除心中的阴影，振作起来，积极面对。
同时，我们需要从失败和痛苦中寻找经验和成长，从而逐渐走向成功。
最后，我们要感恩生命中每一次的经历。
生活中的挫折和磨难都是成长的催化剂，虽然痛苦难当，但也是我们未来成功的重要基石。
我们要学会感恩每个春暖花开的早晨，感恩每次倾听和互助，感恩每一段美好的回忆。
擦亮心灵之窗，需要我们积极拥抱未来，学会面对生活中的磨难，感恩经历过的一切。
每个人都有能力打开心灵之窗，祝愿大家克服困难，向光明的未来前进！
感谢大家收听今天的节目，同期节目下期再见。
心灵之窗广播稿
5心灵之窗今天继续给大家分享小故事，在小故事中学习大道理。
身份只是暂时的标记英国著名的剧作家萧伯纳到莫斯科旅游，在街上遇见了一位聪慧的小女孩，两人十分投缘，站在街头天南地北的聊了很久。
临分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名人萧伯纳聊了很久。
”小女孩抬头看了萧伯纳一眼，也学着他的口气说：“回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。
”这回答让萧伯纳大吃一惊，他马上就意识到自己的自傲是不当的。
萧伯纳颇有感触的说：“一个人不管有多大的成就或地位，对任何人都应平等对待，要保持谦虚。
这是苏联小女孩安娜给我的教训，我会一辈子都记得。
”亲爱的，我们是不是也和萧伯纳一样呢?常常会在无意中显露自己的优越感。
名位身份只是暂时的标记，不一定永远跟着我们，没什么好值得骄傲的。
一个真正成功的人，必是谦冲为怀，绝不会因名位而骄狂自大。
詹姆斯•班德讲过一个农夫种植他的得奖玉米的故事。
每年他的玉米都在全州博览会上赢得蓝带奖。
有一年，一个记者采访他，得知了他如何种植玉米的趣闻。
记者得知，这个农夫将他的种子与他的邻居分享。
“你怎么可以将你最好的玉米种子与你的邻居们分享呢?这些可是每年都为你赢得大奖的种子啊!”记者问道。
“嗨，先生，”农夫说，“你可知道?风将成熟玉米的花粉吹来吹去。
如果我的邻居种植差的玉米，交叉异花授粉就会逐渐降低我的玉米的品质。
如果我想种植好的玉米，我就必须帮助我的邻居也种植好的玉米。
”他很明白生命是密不可分的道理。
他自己的玉米品质无法提高，除非他邻居玉米的品质也提高。
在其他方面也是如此。
选择和平的人必须帮助他的邻居也获得和平。
选择好好生活的人必须帮助他人好好生活，因为一个生命的价值是由它所接触的生命来衡量的。
而选择快乐的人必须帮助他人找到快乐，因为每一个人的幸福与所有人的幸福是联系在一起的。
这个故事告诉我们：如果我们要种好的玉米，我们就必须帮助我们的邻居种植好的玉米。
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答：“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。
心灵之窗广播稿800字三篇
心灵之窗广播稿800字三篇篇一：心灵协会广播稿音乐；相亲相爱一家人益达：黄昏中的脚尖，追随着的音乐，吃在嘴后的甜蜜，让我和你们一起品味人生的真谛！倩倩：每个星期，相同的时间，不同的温暖（合）欢迎来到心灵之窗（音乐5秒）益达：心灵之窗沟通心灵，（合）有限时间，无限温馨（音乐暂停）益达：大家好！我是益达!倩倩：我是倩倩!歌曲：那些花儿适应新的学期一、要调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色。
明确假期过后的主要任务是学习，不要再陷入玩乐的回忆中。
同时，要充分利用这段时间调整好自己的生物钟，以保证适应开学后的正常作息。
二、确立新学期的学习目标。
简单的学习计划和目标可以帮助孩子们树立自信心，消除假期后的失落感。
（比如：写新学期计划，然后照着自己的目标去完成）三、准备学习用品，适应提前适应新的学习环境和学习氛围。
四、改变行为习惯。
变懒散为勤奋，变逃避困难为面对困难，变孤独内向为开朗外向等等，改变习惯就是改变人生。
五、温故知新，温习下上学期的知识，可以尽快的让你进入学习状态。
六、及时了解新的学习状况等等歌曲：樱花开了饮食一定要吃早餐，假期里，很多学生饮食不规则，很少正经吃早餐。
吃肉宜适量午餐要吃好应该喝牛奶歌曲：旅行的意义善于倾听曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。
可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
怎么办？使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。
老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
感悟：最有价值的人，不一定是最能说的人的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
心灵之窗广播稿【最新7篇】
心灵之窗广播稿【最新7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!心灵之窗广播稿【最新7篇】在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
心灵之窗广播稿
心灵之窗广播稿篇一：广播稿星火中学广播站第一期广播稿采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
留住一阵清风，播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
亲爱的老师、同学们，你们好！星火中学广播站第一期广播与大家见面了。
我是主持人*** 首先向您播报校园快讯：3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动，目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情，促进教育教学质量持续提高。
会上周建国等10位班主任老师立足本班实际，就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板，相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言，最后周主任、冯校长做了重要讲话，会场气氛高涨，氛围浓厚，取得圆满成功。
3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛，此次大赛旨在提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。
音乐………………….绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
这里是佳文共赏，今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
打开心灵之窗,拥抱阳光生活——国旗下的讲话
打开心灵之窗，拥抱阳光生活——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这充满希望的清晨，国旗在阳光的映照下显得格外鲜艳，我们相聚在校园里，共同开启新的一周。
今天，我想和大家分享的主题是“打开心灵之窗，拥抱阳光生活”。
心灵，是我们内心深处的一片神秘花园，它承载着我们的情感、思想和梦想。
然而，在生活中，我们常常会不自觉地关闭心灵之窗，让黑暗和阴霾笼罩其中。
或许是学习压力让我们喘不过气，或许是人际关系中的小摩擦让我们心生烦恼，又或许是青春期的迷茫让我们困惑不已。
当心灵之窗紧闭时，我们会错过许多美好的风景，陷入消极的情绪无法自拔。
对于我们中学生来说，学习是生活的重要部分，但它不应成为我们心灵的枷锁。
有时候，我们为了追求高分，日夜苦读，却忽略了学习本身的乐趣。
我们在题海中挣扎，面对一次次考试的压力，内心充满了焦虑。
这时，我们需要打开心灵之窗，让阳光照进我们的学习生活。
我们可以尝试改变学习方式，把学习从一种任务变成一种探索。
比如，在学习历史时，我们不只是死记硬背年代和事件，而是通过阅读历史故事、参观博物馆等方式，去感受那个时代的风云变幻，让历史变得鲜活起来。
当我们以一种积极、开放的心态对待学习时，会发现知识的海洋充满了奇妙之处，学习压力也不再那么沉重。
人际关系也是影响我们心灵状态的关键因素。
在学校里，我们与同学朝夕相处，偶尔的争吵、误会在所难免。
当和同学发生矛盾时，我们可能会愤怒、难过，甚至选择冷战。
但如果我们打开心灵之窗，主动与对方沟通，就会发现很多矛盾其实只是源于误解。
就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。
当我们以宽容、理解的心去对待他人时，我们收获的将是真挚的友谊和和谐的人际关系。
在集体活动中，积极参与、展现自己的热情和友善，我们会发现自己被温暖的氛围所包围，心灵也会因此充满阳光。
青春期是我们成长道路上的特殊阶段，身体和心理的变化让我们对自己、对世界有了新的认识，也带来了许多迷茫。
我们可能会对自己的外貌、能力产生怀疑，对未来感到不确定。
心理健康广播稿1
心灵之窗第2周广播稿合：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家新年好！“关注心灵，关注健康。
让我们一起聆听来自心灵的声音。
”心灵之窗广播又和大家见面了！A：我是主持人。
B：我是主持人。
合：新学期新气象，心灵之窗栏目祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家取得自己的满意成绩！A：同学们渡过了一个快乐的暑假，当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时，你有什么打算呢？下面请听《新学期的打算》A：亲爱的同学们：我们迎来了盼望已久的新学期的开始,我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到：B：第一、要有进步的信心和决心。
认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。
如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
A：第二、要有明确的目标和科学的计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。
老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。
在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。
自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！B：最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。
呵护心灵之窗广播稿300字
各位听众，大家好！
今天，我们想和大家聊聊“呵护心灵之窗”的话题。
我们都知道，眼睛是心灵的窗户。
它们让我们看到五彩斑斓的世界，感受到生活中的美好。
然而，随着现代生活节奏的加快，我们的眼睛常常会受到各种伤害。
长时间使用电子设备，如手机、电脑等，会让眼睛疲劳、干涩，甚至引发近视等问题。
那么，如何呵护我们的心灵之窗呢？
首先，我们要合理安排使用电子设备的时间。
尽量每隔一段时间就离开屏幕，让眼睛休息一下。
同时，我们也可以调整屏幕亮度、对比度等参数，减少对眼睛的刺激。
其次，我们要保持充足的睡眠。
良好的睡眠有助于眼睛的恢复和修复。
最后，我们要注意饮食和营养。
多吃富含维生素A、C、E的食物，如胡萝卜、菠菜、鸡蛋等，有助于保护眼睛健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广播稿心灵之窗篇一：校园生活广播稿校园生活广播稿广播稿一：校园生活广播稿各位老师、各位同学：大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于保险箱。
除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如，2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。
主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤；2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
例如，2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。
像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
例如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。
许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：上下课过过道，注意礼让靠右行；不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏；雨雪天地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架不骂人，文明礼貌树新人，放学了别乱跑随路队讲秩序；讲平安倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯早养成，受教育终生益；说安全唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听！广播稿二：校园生活广播稿甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们：甲：和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
乙：今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：遵守交通规则，过马路左右看。
年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。
骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
甲：做好秋季防病。
现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
乙：安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
甲：不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
乙：爱护校园，保持环境卫生。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
保护环境，净化校园。
甲：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
广播稿三：校园生活广播稿（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！（甲）：我是主持人xx。
篇二：小学校园生活广播稿小学校园生活广播稿各位老师、各位同学：大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于“保险箱”。
除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如，2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。
主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
例如，2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。
像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
例如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。
许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。
学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：上下课过过道，注意礼让靠右行; 不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏; 雨雪天地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架不骂人，文明礼貌树新人，放学了别乱跑随路队讲秩序;讲平安倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯早养成，受教育终生益; 说安全唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!篇三：小学校园广播稿.doc 兰村小学校园之声广播稿兰村小学校园广播站管理方案校广播站是学校重要信息的发布者，是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富同学的课余生活，全面提高同学们的素质，建立健康活泼的校园氛围。
特制定广播站管理方案，具体安排如下：一、播放顺序---开播导语---新闻热线〈学校好人好事〉---当天播音主题内容---结束语二、广播站值日要求：1. 当天值班人员不得带非广播站人员进入广播站；2. 当天值班人员准时到班:中午：12：40-1：30；傍晚4：10-4：40（时间随学校作息时间表而变）；3. 值班人员每天早上和傍晚要打扫广播室，包括扫地、整理办公桌、清洗茶几及每日倒二次垃圾（早晚）。