高中英语语法知识总结：定语从句
高中英语语法定语从句总结全
高中英语定语从句详解Ⅰ、概念:(１) 定语从句:在主从复合句中用作定语得从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词（antｅcedｅｎt)后面。
(2) 先行词:被定语从句修饰得成份。
先行词可以为一个词,短语，或整个主句。
(3)引导定语从句得词叫关系词,分为关系代词与关系副词。
关系词得作用:1) 引导定语从句，连接主句与从句,相当于一个连词;２) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语，状语)常用得关系代词: ｔhat、wｈｉcｈ、wｈo、whom、wｈosｅ,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。
常用得关系副词(在从句中只作状语): when(时间状语）、why(原因状语)、wｈe ｒｅ（地点状语）可以修饰人得关系代词:thａt, ｗho，wｈｏｍ,whosｅ可以修饰事得关系代词:tｈat, whｉcｈ, as，whose,The studeｎt who answerｅd ｔhe ｑuestion was John、Ｉkｎow thｅｒeasoｎwhy he wａｓso angｒy、The bｏy （wｈom) ｙou are taｌkｉnｇｔo is myｂrotｈｅｒ、Ｉ'd likｅ a ｒoｏｍwhose window fａｃesｔｈe sea、定语从句三步：第一找出先行词;第二瞧先行词在定语从句中得语法功能（做主语、宾语、表语或状语);第三选择合适得关系词。
Ⅱ、几个关系代词得基本用法:●tｈat:可指人或物；在定语从句中作主语,宾语,表语。
(指人时,相当于whｏ或wｈｏｍ;指物时,相当于whiｃh)（一般不用于非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语) 如:1、A lｅtteｒthaｔ／which is wrｉtｔen in peｎcｉl is diffiｃult ｔo ｒead、（主语)2、Do yｏu kｎｏw tｈe gentleman ｔhａｔ/ｗｈｏspoke just ｎｏw?3、Ｙou can takｅａnything ( ｔhat)you like、(宾语)4、Whaｔｉs thｅquestiｏｎ(ｔhat/whｉｃh) they aｒｅｔalｋing about?5、Hｅreｉs theｍan （wｈo／whom/ｔhat) yｏu want tｏsee、6、Ｓhe＇s no longeｒthe girl( that) sｈeｕsｅd to ｂe befｏre、（表语）7、Ｏuｒhometｏwn iｓno ｌonger ｔhｅoｎe (thａt)it usｅｄto ｂe、(=Ｏｕr homeｔｏｗn iｓｎot tｈe sａｍe as it uｓed tｏｂe、= Our hｏmｅtｏwn is diffeｒenｔfrom what iｔｕｓｅｄtｏｂe。
定语从句高一知识点总结
定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。
它能够为主句提供修饰成分，使得句子更加准确、丰富。
下面是对定语从句的高中英语知识点总结：一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，用来修饰一个名词或代词。
它提供了更多的描述和信息，以使主句更加明确。
定语从句可以用来修饰人或物，而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。
二、定语从句的引导词1.关系代词：who, whom, whose, which, that2.关系副词：when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。
四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词，作为定语从句的主语。
例句：The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词，作为定语从句的宾语。
例句：The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词，作为定语从句的主语或宾语。
例句：The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。
例句：The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间，修饰修饰时间的名词，作为定语从句的状语。
例句：Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点，修饰修饰地点的名词，作为定语从句的状语。
例句：Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因，修饰修饰原因的名词，作为定语从句的状语。
高中英语语法系列：定语从句
高中英语语法系列：定语从句知识要点1.关系代词和关系副词的选用2.限制性定语从句和非限制性定语从句的区别3.几组的关系词特殊用法一、定义：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
The happy man who lives next to me sells vegetables.You must do everything that I do.被定语从句修饰的词，叫先行词。
比如上面两句中的man和everything.引导定语从句的词，叫关系代词和关系副词。
比如who,whom,that,which,wh ere,when,why等关系词三重作用：①连接主从句；②指代先行词；③在定语从句中担任句子成分。
The man who lives next to me sells vegetables.该句中，who lives next to me是定语从句，修饰先行词the man，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
二、关系词引导定语从句的关系代词有who,whom,which,that,whose,as等和关系副词w here,when,why等。
关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。
1.用关系代词that,which,who,whom引导的定语从句who指人，用作主语whom指人，用作宾语which指物，用作主语、宾语皆可that指人和物，用作主语、宾语皆可The teacher who visits our school today is from Guangzhou.Mrs Read is the person whom you should write to.They planted some trees which didn’t need much water.The fish(which)we bought this morning were not fresh.A plane is a machine that can fly.The noodles(that)I cooked were delicious.2.用关系代词whose引导的定语从句：先行词既可指人，也可指物，一般译为“谁的”“什么东西的”，请看例子The room whose window faces south is mine.3.用关系副词when、where、why引导的定语从句(1)when在从句中作时间状语October lst,1949is the day when(=on which)the People’s Republic of China was founded.(2)where在从句中作地点状语I recently went to the town where(=in which)I was born.(3)why在从句中作原因状语The reason why(=for which)he was late was that he missed the train.高考试题中对于where的考查趋于复杂，从先行词为明显的“地点”转为“地点的模糊化”。
高中英语语法定语从句总结
定语从句总结先行词为人时：关系代词从句中缺主语时，who；that；不能省略从句缺宾语，who; that ;whom，可省略；（介词后只能跟whom）从句缺定语指代’s ，whose先行词为物时：关系代词从句缺主语时，which；that；不能省略从句缺宾语时，which；that；可省略；（介词后只能跟which）从句缺定语指代’s，whose先行词为时间：从句缺时间状语时，关系副词when(也可prep+which)从句缺主语宾语时，which；that先行词为地点：从句缺地点状语时，关系副词where(也可prep+which) 从句缺主语宾语时，which；that先行词为reason：从句缺原因状语时，why / for which从句缺主语宾语时，which；that非限制性定语从句(带,的定语从句)1.As we know, smoking is harmful to one's health.2.It rained hard yesterday, which prevented me from going to the park．(which 指代前面这个事)3. He keeps a diary, which everybody knows.(which 指代know的宾语)(1)as 引导的定语从句可置于句首,which不可。
(2)as常带有“正如”的意思As we know , smoking is harmful to one's health.As is know n, smoking is harmful to one's health.It is known that smoking is harmful. (主语从句)(3)the same… as；such…as 中的as 是固定结构,I have got into the same trouble as he (has).特别说明：1常考名词的定语从句：case，point，stage，situation；定语从句中主语宾语齐全用where；定语从句中缺主语宾语用which或that2 way做先行词，定语从句中的关系词用that; in which;不填3 用逗号隔开，起补充说明作用的非限制限制性定语从句，无论先行词是什么，都不用that4 众所周知：As is known(to all)，…It is known (to all)that5 正如As was reported, (It was reported that)As was announced,As was expected,As we planned,As can be seen,只能用that, 不能用which引导定语从句的情况a)不定代词，如：anything,nothing, everything, all, much, few, any, little等作先行词时Finally, the thief handed everythingthat he had stolen to the police.b) the only, the very, the just修饰先行词时He is the very man that helped thegirl out of the water.c)先行词为序数词(the first, the last)数词、形容词最高级时The first English book that heHad read was "Gone with the wind"d)先行词既有人，又有物时He talked about the teachers and schools that he visited.e)关系代词在从句中做表语He is not the man that he used to be.。
高中英语语法：定语从句精华知识点复习
定语从句在复合句中充当定语的从句叫定语从句。
定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。
被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。
一、关系词有关系代词和关系副词两种（一）关系代词引导的定语从句引导定语从句的关系代词主要有who, whom, whose, which, that，as等。
它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语、表语或定语。
1．who指人，在定语从句中作主语。
What was the name of the man who lent you the money？借钱给你的那人叫什么名字？（定语从句修饰先行词the man）He who laughs last laughs best.谁笑到最后谁笑得最好。
（定语从句修饰先行词he）The chairman of the meeting, who spoke first, sat on my right.会议主席坐在我右边，他先发言。
（定语从句修饰先行词the chairman）2．whom指人，在定语从句中做宾语。
在口语或非正式文体中，whom可省略或可用who来代替，但在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用whom。
There are some people (whom/who)we like and others (whom/who) we dislike.有些人我们是喜欢的，有些人则是我们讨厌的。
（定语从句分别修饰先行词people, others）The people whom I work with are all friendly.和我一起工作的人都很友好。
（定语从句修饰先行词the people,介词后）Mr Carter, whom I spoke to on the phone last night, is very interested in our plan.昨晚我在电话里和卡特先生交谈过，他对我们的计划很感兴趣。
英语语法高中定语从句知识点归纳总结
英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
在高中英语学习中，掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。
本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，它修饰一个名词或代词，用来给出更多的信息，进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。
定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。
它在句子中的作用是为主句提供更多的信息，使句子更具体、更有表达力。
二、定语从句的引导词1.关系代词：定语从句中常用的关系代词有：- 人：who，whom，whose- 物：which，that，whose- 人或物：as，where，when2.关系副词：定语从句中常用的关系副词有：- 地点：where- 时间：when- 原因：why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为：关系代词/副词 + 主句。
其中，关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。
四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定，它的信息是先行词不可或缺的一部分。
限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开，通常使用关系代词that，也可使用which或who。
例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2.非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明，它的信息只是对先行词的附加补充，可以省略而不影响句子的整体意思。
非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开，通常使用关系代词which，也可使用who。
例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖，使得我们的野餐非常愉快。
高中英语语法必背基础知识重点总结2023
高中英语语法必背基础知识重点总结2023语法是从阅读学来的。
语法书必然有用，但它和字典一样，只是从旁辅助的工具。
只看语法书却从不阅读，一定会走火入魔，其下场与死背生词相同。
下面是小编为大家整理的有关高一英语语法必背知识点总结，希望对你们有帮助!高一英语语法必背知识点总结专题一：定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略)who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词2、as的用法(1)常用于下列结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as注意：thesame…as表示同一类，不同一个thesame…that表示同一个(2)as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,t heone等不定代词时2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
高中英语语法复习——定语从句(共45张ppt)
2、先行词：被定语从句修饰的名词或 者代词叫做先行词。定语从句通常 置于它所修饰的成分之后。
eg: The boy who is playing basketball is my younger brother.
3、关系词：引导定语从句的关联词就叫关系 词。
A. 把从句和主句中被修饰的先行词连接在 一起．
2. I think the day will finally come______ air pollution can be put under control. A. that B. which C. when D. as
3. This is the store______ we visited the famous shop assistant. A. where B. there C. that D. which
结构分析： 系词所指代的先行词在句中作 know的宾语。
4. I don’t like the way _____ you speak to her. A. / B. that C. in which D. all A, B and C
特别注意!（5）
在实践中会遇到很多形似定语从句的句子，要 注意定语从句与其它从句的结构上的细微差别, 能够正确区分使用它们.
couldn’t be found.
A. that
B.where C. in which D. in that
The places couldn’t be found.可知关 系词所指代的先行词在句中作主语。
结构分析：
3. This is the reason ______ he has always been eager to know for these years. A. which B. why C. for which D. because He has always been eager to know the reason for these years.可知关
干货高中英语语法归纳总结大全,高考必备
干货高中英语语法归纳总结大全，高考必备1.定语从句引导定语从句的关系代词有that,which,who（宾格whom），所有格whose）和关系副词where when why 等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose 在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。
如：①I will never forget the days when/in which we worked together.②I will never forget the days which/that we spent together.解析：在句①中，表示时间的名词the days在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词the days；而在句②中，表示时间的名词the days在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that或which来代指。
同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where 或why 来代指；如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。
如：①This is the factory where/in which I worked.（作状语）②This is the factory that/which I visited years ago.（作宾语）注：当先行词为time,reason, place时，引导词可以省略。
①This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss.②That is the reason (why) I did it.③This is the place (where) we met yesterday.另外，定语从句中谓语动词的数应与先行词的数相一致。
高中英语定语从句总结
高中英语定语从句总结高中英语定语从句总结定语从句是修饰名词或代词的从句，用来对被修饰词进行进一步的说明或限定。
在高中英语中，定语从句是一个非常重要的语法知识点，掌握定语从句的使用方法对于正确理解和使用英语具有重要的作用。
下面是关于高中英语定语从句的总结。
一、定语从句的引导词定语从句通常由关系代词和关系副词引导。
常用的关系代词有：that, which, who, whom, whose, as等；常用的关系副词有：when, where, why。
1. 关系代词：(a) that 用来修饰人或物，常可省略；用来引导非限制性定语从句时，前面要加逗号。
(b) which 用来修饰物，常可省略；用来引导非限制性定语从句时，前面要加逗号。
(c) who 用来修饰人，不可省略；用来引导非限制性定语从句时，前面要加逗号。
(d) whom 用来修饰人，作宾语时不可省略；用来引导非限制性定语从句时，前面要加逗号。
(e) whose 用来修饰人或物，不可省略；用来引导非限制性定语从句时，前面要加逗号。
(f) as 用来修饰人或物，引导非限制性定语从句时使用，相当于which。
2. 关系副词：(a) when 引导时间定语从句，相当于“at/in/on which”。
(b) where 引导地点定语从句，相当于“in/at/to which”。
(c) why 引导原因定语从句，相当于“for which”。
二、定语从句的种类定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
1. 限制性定语从句是对被修饰词起限定作用的从句，如果去掉定语从句，主句的意思会不完整或不明确。
限制性定语从句使用关系代词that, which, who等引导。
关系代词在定语从句中可以作为主语、宾语、表语或定语。
例句：This is the book that I bought yesterday.这是我昨天买的书。
2. 非限制性定语从句则是对被修饰词进行进一步补充说明，如果去掉定语从句，主句的意思仍然是完整的。
高中定语从句知识点归纳
高中定语从句知识点归纳一、定语从句的概念定语从句是在句子中起定语作用的句子。
它修饰主句中的某个名词或代词，被修饰的名词、代词叫先行词，定语从句总是放在先行词之后，且引导定语从句的关联词必须放在定语从句之首。
二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
四、关系代词的用法1.that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and gentle.（玛丽喜欢轻柔的音乐。
）2.which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station is a supermarket.（位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
）3.who，whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。
在口语中，有时可用who代替whom。
who和whom作宾语时也可省略。
例如：The girl who often helps me with my English is from England.（经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
）4.whose用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换），例如：They rushed over to help the man whose car had broken down.（那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
高中英语知识点归纳定语从句的用法
高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。
它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定，使语言更加精确和具体。
本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。
一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句，修饰或限定前面的名词或代词，起到进一步解释、补充信息的作用。
关系词包括：who、whom、which、whose、that等。
二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人，whom在从句中做宾语，which指代物，可以指代整个主句或从句中的一个成分，that既可以指人也可以指物。
2. 关系副词where表示地点，when表示时间，why表示原因。
三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时，定语从句位于被修饰名词之后。
例句：The boy who is playing football is my brother.（正在踢足球的那个男孩是我弟弟。
）2. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之后。
例句：I bought a book which was written by J.K. Rowling.（我买了一本J.K.罗琳写的书。
）3. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之前。
例句：I saw the girl whom I met yesterday.（我看到了昨天遇到的那个女孩。
）四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定，如果去掉不影响主句的完整性。
被从句修饰的名词不能省略。
例句：The book that I bought yesterday is very interesting.（昨天我买的那本书非常有趣。
）2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明，去掉会影响句子的意思和完整性。
被从句修饰的名词可以省略。
例句：Tom, who is a doctor, works in a hospital.（汤姆是个医生，在一家医院工作。
高中英语语法定语从句小结
定语从句1.限制性定语从句①关系代词（who,whom,whose,which,that,as）A.从句中谓语动词的人称和数与先行词一致one of +动词复数-------He is one of the students who have been to Shanghaithe only one +动词单数-------He is the only one of the students who has been to Shanghai*not only one of=one ofB.who/whom介词放在句尾，二者都可用------This is the girl (who/whom) we have been looking for.C.whose=of whichThe classroom whose windows are broken is unoccupied.The classroom of which the windows are broken is unoccupied.D.介词+关系代词⑴v.+prep. He found a job for which he had been preparing⑵n.+prep.They are still living in the little house in which they’ve been living for 15 years⑶adj.+prep.The woker with whom the boss is not happy will be fired for her inefficiencyE.只用that⑴.先行词是最高级、序数词⑵.先行词是all,some/any/no/every+thing ,none或only,any,few,little,no,all,none of,the very+先行词⑶.先行词既有人又有物⑷.who/which…….that…..?⑸…… which…….that……②关系副词(when,where,why)A.when=on which先行词：occasionB.where=in which先行词：case,point,situation,condition,stageC.why=for which先行词：reason2.非限制性定语从句A．when=and then where=and thereB．a s/which(1)as在句前、句中、句后------which在句后(2)非限制性定语从句放在主句之后，用as定语从句是否定句或表示否定时，用which---He came here very late, which was unexpected (3)As anybody can seeAs we had expectedAs often happensAs has been said beforeAs is mentioned aboveAs I understandAs appears(4)As+被动语态------Which+主动语态。
高中英语定语从句知识点总结
定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点，它用于修饰名词或代词，起到限定或说明的作用。
以下是高中英语定语从句的知识点总结：1. 定语从句的基本结构：定语从句通常由关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（when, where, why）引导，它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。
2. 关系代词的用法：- who, whom 用于指人，who 在定语从句中作主语或宾语，whom 在定语从句中作宾语。
- whose 用于指人或物，在定语从句中作定语，表示所属关系。
- which 用于指物，在定语从句中作主语或宾语。
- that 既可以指人也可以指物，在定语从句中作主语、宾语或表语。
3. 关系副词的用法：- when 表示时间，在定语从句中作时间状语。
- where 表示地点，在定语从句中作地点状语。
- why 表示原因，在定语从句中作原因状语。
4. 定语从句的省略：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。
5. 定语从句与先行词的隔离：当先行词与定语从句之间被其他词隔开时，可以使用“介词+关系代词”的结构。
6. 定语从句的倒装：当关系代词在定语从句中作主语时，有时为了保持句子平衡，可以将定语从句倒装。
7. 定语从句的主谓一致：定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。
8. 非限制性定语从句：非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开，起补充说明的作用。
以上是高中英语定语从句的知识点总结，希望对你有所帮助。
在学习定语从句时，还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。
高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解（附同步练习）★先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下，引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词：引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词：who，whom，which，that，whose，as，在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词：when，where，why在从句内作状语。
（一）. 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物，可作主语和宾语，作宾语时可省略。
（二）. 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系，表示“某人的”或“某物的”。
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分，它能够用来修饰名词或代词。
本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。
一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子，它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息，进一步描述或解释主句中的内容。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
二、定语从句的引导词1. 关系代词：关系代词用于引导定语从句，并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。
常见的关系代词有：who、whom、whose、which、that等。
例如：The boy who is standing over there is my brother.（那个站在那边的男孩是我弟弟。
）2. 关系副词：关系副词用于引导定语从句，修饰地点、时间或原因等。
常见的关系副词有：where、when、why等。
例如：This is the place where we met last time.（这是上次我们见面的地方。
）三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行限定，如果去掉它，主句的意思就不完整，从句不能省略。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2. 非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明，如果去掉它，主句的意思仍然完整，从句用逗号隔开。
例如：Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.（汤姆，我的好朋友，会来参加我的生日派对。
）四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，可以放在句首、句中或句末。
例如：The woman who is talking to the teacher is my mother.（正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。
高中英语知识点归纳定语从句的结构与用法
高中英语知识点归纳定语从句的结构与用法定语从句是英语中非常重要的一种句子成分，用来修饰名词或代词，并且对于语法的正确使用以及理解句子的意思都起到了至关重要的作用。
下面是有关定语从句的结构与用法的归纳。
一、定语从句的结构：1.关系代词引导的定语从句：关系代词有：that, which, who, whom, whose例如：The book that is on the table is mine. (关系代词that引导的定语从句) The dog which is barking is irritating. (关系代词which引导的定语从句)2.关系副词引导的定语从句：关系副词有：where, when, why例如：I visited the school where my mother works. (关系副词where引导的定语从句)He still remembers the day when he met his best friend. (关系副词when 引导的定语从句)二、定语从句的用法：1.修饰名词的定语从句：定语从句可以用来修饰名词，进一步说明名词的性质、特征或者限定范围。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.The girl who is wearing a red dress is my sister.2.指代前面提到的特定事物或者人：定语从句可以用来指代前面提到的特定事物或者人，避免重复使用名词。
例如：I met the man who helped me yesterday.This is the city where I grew up.3.表示原因、目的、方式等：定语从句可以用来表示原因、目的、方式等，进一步说明句子的意思。
例如：He didn't go to work today because he missed the bus.I brought my laptop so that I could work on the project.4.引导非限制性定语从句：限制性定语从句是对名词进行限定，而非限制性定语从句不会改变句子的主要意思，只是起到进一步补充说明的作用，并且用逗号将它与主句分开。
高中英语知识点归纳定语从句的引导词和句型
高中英语知识点归纳定语从句的引导词和句型定语从句是高中英语中非常重要的语法知识点之一。
在句子中，定语从句用于修饰名词或代词，进一步说明或限定其前面的名词或代词。
在定语从句中，引导词起到连接主句和从句的作用。
熟练掌握定语从句的引导词和句型对于理解和运用英语句子的结构非常关键。
下面将对定语从句的引导词和句型进行归纳：一、引导定语从句的关系代词：1. 关系代词“that”:- 用于修饰人和物，常出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中，通常用“which”代替。
2. 关系代词“which”:- 用于修饰物，常出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中，通常用“which”代替。
3. 关系代词“who”：- 用于修饰人，在从句中作主语，出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中，通常用“whom”代替。
4. 关系代词“whom”：- 用于修饰人，在从句中作宾语，出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中，通常用“who”代替。
5. 关系代词“whose”：- 用于修饰人和物，表示所属关系。
二、引导定语从句的关系副词：1. 关系副词“where”：- 用于修饰地点，在从句中作地点状语。
- 在非限制性定语从句中，通常用“in/at which”代替。
2. 关系副词“when”：- 用于修饰时间，在从句中作时间状语。
- 在非限制性定语从句中，通常用“at which”代替。
三、定语从句的句型：1. “介词+关系代词/关系副词”：- 介词可以是“in”，“on”，“with”等等，关系代词或关系副词用来引导定语从句。
2. “先行词+关系代词+不定式”：- 先行词常为不定代词，如“something”，“anything”，“nothing”等等，关系代词用来引导定语从句。
3. “as”的使用：- 当先行词是“such”，“the same”，“so”等修饰词时，可以用“as”作为关系词引导定语从句。
以上是定语从句的引导词和句型的归纳总结。
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高中英语语法知识总结：定语从句下面就是小编给大家带来的高中英语语法知识总结：定语从句，希望能帮助到大家!高中英语语法知识总结：定语从句易错点1 关系代词与关系副词的混用1.定语从句相当于一个形容词，起定词作用，修饰名词或代词2.定语从句的引导词的三种功用:( 1)引导定语从句(2)替代先行词(3)在定语从句中充当一定的成分。
3.解题要领:根据定语从句中所缺成分来确定是用关系代词还是关系副词，决不要因先行词是时间名词就用when，是地点名词就用where。
易错点2 关系代词who、whom、whose的误用对于定语从句关系词的考查，首先要确定从句是什么类型的从句，然后再分析关系词在从句中的成分，最后选择正确的词。
要求考生具有一定的句子分析能力，和理解能力。
如果缺少主宾表，要用that或which，缺少状语用关系副词when，where，why，缺少定语用whose。
易错点3 关系代词that和which的误用只用which，不能用that的情况(1) 在介词提前到关系代词之前形成"介词+关系代词"结构来修饰表事物的先行词时，关系代词必须用which.如：☞The house in which we live is very large. 我们住的房子非常大。
这就是老师正在谈及的那本参考书。
注意：如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首，which就可换为that，如：☞This is the question which/that we’ve had so much discussion about. =This is the question about which we’ve had so much discussion. 这就是我们已经多次讨论过的问题。
(2) 先行词为"those+表事物的复数名词"时，关系代词通常只用which而不用that。
如：☞Students should keep in mind those regulations which restrict their behavior.学生应牢记那些规范自己的行为准则。
☞A bookshop should deal with a variety of those best sellers which are newly published.书店应该经营新出版的各种畅销书。
(3)当先行词指物，关系词在句中作主语或宾语，引导非限制性定语从句的关系词只能用which，而不用that。
易错点4 介词后接关系代词的误用●使用"介词+关系代词"要注意以下几点：(一)选用介词的依据：(1) 根据定语从句中谓语动词的搭配习惯(即固定短语)。
(2) 根据先行词的搭配习惯(约定俗成，不一定是短语)。
(3) 根据句子的意思来选择。
(4) 表示"所有"关系或"整体中的一部分"时，通常用介词of。
(二)在定语从句中，含介词的短语动词不可拆开使用(短语拆开后含义发生变化)，如look after, look for等。
(三)"of which / whom"有时可以用"whose+名词"结构来改写。
(四)当先行词为way并且定语从句中缺少状语时，通常用in which或that引导定语从句(in which或that可省略);如果定语从句中不缺少状语，则用关系代词引导(that 或which 可省略)。
(五)in that不可以引导定语从句，但可以引导原因状语从句。
二、"介词+关系代词"与关系副词的转化(1)当先行词表示地点，定语从句中缺少地点状语时，通常用关系副词where引导，此时也可选用表示地点的介词+which来代替关系副词where。
(2) 当先行词表示时间，定语从句中缺少时间状语时，通常用关系副词when引导，此时也可选用表示时间的介词+which来代替关系副词when。
(3) 当先行词为reason，定语从句中缺少表示原因状语时，通常用关系副词why引导，此时也可以用for which来代替关系副词why。
易错点5 定语从句与同位语从句的区别定语从句与同位语从句的区别：1. 被修饰的词不同：同位语从句的前面一般是数量有限的、表示抽象意义的名词;而定语从句的先行词是无数的指人或物名词。
2. 从句的作用不同：同位语从句表示同位名词的具体内容，而定语从句是对先行词的限制、描绘或说明。
3. 引导词不同：what, how, whether等不能用引导定语从句，但可用于引导同位从句。
4. 引导词的作用不同：引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成分;而引导定语从句的that为关系代词，在从句中充当一定的句子成分。
5. 判定定语从句和同位语从句的方法：由于同位语从句是用以说明被修饰名词的具体内容的，所它可以转换同位名词的表语;而定语从句则不能作这种转换。
易错点6 定语从句与强调句型的区别定语从句对名词或代词的修饰和限制，关系词可能是that, which, as, who, but, 另一方面，句子中的It有所指;而强调句型是对某部分加强语气，强调语气的连接词只能是that, who，并且句子中的It 没有任何意义;一般比较明显，而有时就难以区别，还需要根据上下文的语境来判断。
它究竟是强调句型还是定语从句，就要从语境上来考查。
如果它是用来回答What is this / that? 这样的问题，意思是：它是一本他想要的书。
句子显然是定语从句。
如果是用来回答What does he want? 这样的问题，那么意思是：他想要的是一本书。
显然，句子是强调句型。
易错点7 关系代词as和which的区别关系代词as和which引导定语从句的不同点1. as可以放在主句前后，也可插入主句之中;而which引导的非限制性定语从句只能位于主句之后。
2. 在非限制性定语从句中，which后的be动词不可省;而as后的be动词可以省略。
3. which在非限制性定语从句中作主语时可用各类动词作谓语;而as作主语时，谓语常用系动词，如be，seem，become等，一般不用其他行为动词。
4. as常用"正如"含义，常用的结构有as we know(众所周知);as often happens(正如常发生的那样);as is often the case(情况常常如此);as we all can see(正如我们看到的);be announced / expected / known / imagined / mentioned / said / shown / reported等。
这些结构常放句首，偶尔也可以放句中或句末。
5. 非限制性定语从句中，which可指代主句中的某一个单词，as 不可以。
6. "介词+关系代词(介宾代物)"中关系代词只能用which。
7. 从句中的谓语动词是否定形式时，常用which。
一、关系代词和关系副词基本用法根据关系词在定语从句中的不同用法，可分为关系代词和关系副词。
关系代词主要有who, whom, which, that, whose等，在定语从句中作主语、宾语、定语等;关系副词主要有when, where, why等，在定语从句中作状语。
具体用法如下：1.关系代词的用法当先行词指人时，若它在从句中作主语，则用who;若它在从句作宾语，则用whom或who;若它在从句中作定语，则用whose。
如：☛The man who told me this refused to tell me his name. 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
☛The woman whose umbrella you took is very angry about it. 你拿了那个女人的伞，她非常生气。
当先行词指物时，若在定语从句中作主语或宾语，则用which;若它在定语从句中作定语用，则用of which或whose。
如：☛I saw something in the paper which might interest you. 我在报上看到一样可能使你感兴趣的东西。
☛He’s written a book the name of which (whose name) I’ve forgotten. 他写了一本书，书名我给忘了。
2.关系副词的用法关系副词主要有when, where, why等，在定语从句中作状语，分别表示时间、在点和原因。
when主要放在time, day, years, season, age, occasion等时间的名词后;where主要放在place, city, town, village, house等地点名词后;why则通常只放在reason后。
如()：☛Wednesday is the day when the shops are not open in the afternoon. 星期三下午商店不开门。
☛Give me one reason why we should help you. 给我举出一个我们应当帮助你的理由。
要特别注意，activity, case, point, even, situation, job, organization, position等抽象名词后接where引导定语从句的用法(这是近几年高考的一个新热点)。
如：☛I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. 我不想找一份整天坐办公桌前的工作。
☛Today, we’ll discuss a number of cases where beginners of English fail to use the language properly. 今天，我们将讨论一些英语初学者对英语使用不当的问题。
☛The treatment will continue until the patient reaches the point where he can walk correctly and safely. 治疗将会持续到病人可以正常且安全地行走。
☛If you risk something important, you cause it to be in a dangerous situation where you might lose it. 你如果拿重要的东西去冒险，那你就是将它置于一种可能会失去它的危险境地。