2020年“书香暑假”读书节活动方案.docx
2篇2020年暑期读书活动方案精选
1.透明的拥抱——抗疫情儿童诗选 (高洪波 著)
2.河边的小学——童年河(注音版) (赵丽宏 著)
3.小猫探长吓一跳——彩虹桥系列桥梁书 (王淑芬 著)
4.童年那颗糖——林焕彰童心80年经典 (林焕彰 著)
5.想飞的乌龟——林海音儿童文学精选 (林海音 著)
6.花朵里的拇指人——奇妙假期 (商晓娜 著)
4.学生可以用读书摘抄本完成不少于15篇读书笔记(同一本书),本子由学生和家长自己准备。
5.上交作品:暑假结束后,三到五年级每班择优上交6本读书笔记参加学校展评。
三、读书手抄报展评活动
1.活动主题:经典阅读,童心出发。
2.参加对象:三至五年级全体学生。版块清晰,色彩协调,整洁美观。
12.风的香水铺——童话星工坊 (秦萤亮 著)
13.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(五年级)
14.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(六年级)
2020 中小学暑期读书活动方案(范本)
为了让全校学生能从优秀书籍中汲取精神养料,提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力,丰富假期生活,促进身心健康和谐发展,我校组织开展“让精神世界更美好——2020年暑期读书系列活动”,具体活动方案如下:
一、活动时间:
2020年7月12日—9月1日
二、活动内容:
(一)读写绘自创活动
1.活动主题:编织童年,涂绘假期。
2.参加对象:一至二年级全体学生。
3.创作要求:读写绘自创是为学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本或学校推荐读物,然后以写、绘方式记录阅读收获,或创作幻想童话绘本。绘本创作的篇幅可以为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,按照内在逻辑编排,能体现主题。读写绘呈现方式图文并茂,富有童真童趣。
2020年“书香暑假”读书节活动方案
2020年“书香暑假”读书节活动方案为深入贯彻落实中共中央 ___《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强我县中小学生思想道德建设,全面提高学生的综合素质,深入开展2020年读书节系列活动,倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期,现制定如下“书香寒暑假”读书活动的方案:读书引领人生创作点亮梦想2020年3月至2020年2月1.活动主题我的恋书情结2.参加对象全县中小学师生3.创作要求(1)暑假师生征文围绕我与读书相关的话题为主题进行创作,结合自身实际,表达真情实感,体裁不限;寒假师生征文围绕国学经典阅读,做“四品八德”好少年等素材进行创作,也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论,体裁不限。
内容必须是健康向上的原创作品,严禁抄袭。
如遇抄袭,按学术规范有关纪律严肃查处。
(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行),初中组和高中组作品一般不超1200字(诗歌50行),教师组作品一般不超2000字(诗歌80行)。
(3)参评作品要求提交电子稿一份,纸质一式二份。
一律用A4纸标准打印,正文为5号宋体字,页距上、下2.5cm,左、右2.3cm。
作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。
除封面外,其他页面均不准署名。
(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数按本校班级数推荐,每位指导师限推荐5篇(首)。
每位作者参赛作品限1篇(首)。
本次活动以学校为单位,不接受个人直接投稿。
(5)上交时间为9月18日前(寒假征文上交时间另行通知),请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《2020年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师,乡镇中小学请学区汇总后统一送评,直属学校直接送评,并将选送文章及《2020年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包送评,电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样,作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记,分开装夹。
1.活动主题阅读之窗2.参加对象小学4~6年级学生3.活动要求(1)读书手抄报内容要与读书有关,用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就,可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等,要求内容丰富充实,并配上精美的插图。
暑期读书活动策划方案范文
暑期读书活动策划方案范文一、活动背景和目标随着社会的迅速发展和知识经济时代的到来,阅读已经成为人们获取知识和提高素养的重要途径。
然而,随着互联网、手机等新媒体的普及,越来越多的人开始远离阅读。
因此,为了引导人们重拾阅读的乐趣,提高阅读素养和文化修养,我们特别策划暑期读书活动。
活动目标:1. 激发社会大众对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。
2. 提高参与者的阅读能力和理解能力,增加知识储备。
3. 丰富学生的暑期生活,提供一个良好的学习环境。
4. 促进文化交流和共享,增进人们之间的沟通和理解。
二、活动内容1. 读书推广活动(1)开展阅读推广活动,邀请作家、学者、文化名人等进行读书分享和讲座。
(2)组织各类读书活动,如读书分享会、读书社团、读书小组等,让人们互相交流阅读心得。
(3)设立图书展示区,展示各类书籍,鼓励人们及时借阅。
(4)举办图书捐赠活动,鼓励公众将自己不再需要的书籍捐赠出来,供他人阅读。
2. 电子书推广活动(1)开展电子书推广活动,向公众推荐优秀电子书资源和阅读平台。
(2)举办电子书体验活动,邀请专业人士进行电子阅读技巧的讲解和演示。
(3)组织电子书阅读比赛,通过阅读量和阅读速度评选优胜者。
3. 学习交流活动(1)开设读书沙龙,定期邀请专业人士为参与者解读经典作品或讲解文学知识。
(2)举办读书讨论会,由参与者自由发表观点和感受,并互相交流和学习。
(3)组织阅读俱乐部,定期举办文学讲座、文化沙龙等活动,以提高参与者的文化修养。
4. 阅读推广宣传(1)制作宣传海报、横幅,广泛宣传暑期读书活动,并传播阅读的重要性和好书的推荐。
(2)利用各类社交媒体平台,发布有关阅读的知识和推荐书目,吸引更多人关注和参与。
(3)与媒体合作,开展夏日阅读主题活动的报道和推广,提高知名度和影响力。
三、活动流程安排1. 活动准备阶段(一个月)(1)筹备活动的主题和内容,确定活动时间、地点和参与人群。
(2)制定活动预算,开展赞助资源的寻找和谈判。
2020暑假“书香假期”读书活动的方案(范本)
2020 暑假“书香假期”读书活动的方案(范本)为贯彻《教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件精神,深入开展2020 年暑假阅读活动,倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期,相信大家对这个假期都做了很多的安排,希望全体师生在保证每天的学习任务之余,假期中能体验社会和家庭生活,感恩社会、感恩父母,接受锻炼,增长才干,强化参与社会实践的意识,增强社会实践能力,渡过一个安全、健康、文明、快乐的暑假。
希望每一位老师同学都有所收获!现制定如下“书香假期”师生读书活动的方案:一、活动主题:快乐阅读书香暑假二、活动时间:2020 年7 月至8 月三、活动内容(一)师生文学创作大赛1、活动主题:我的梦? 中国梦2、参加对象:原3-5 年级。
3、创作要求:(1)、围绕“我的梦? 中国梦”为主题,以家乡的变化、亲历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作,也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论,体裁不限。
内容必须是健康向上的原创作品。
(2)、学生组作品一般不超200--500 字(诗歌30 行),教师组作品一般不超2000 字(诗歌50 行)。
(3)、参评作品要求:学生组,手写稿 1 份;教师组,一律用A4 纸标准打印,排版不限。
(4)、推荐数量:每班15 篇,教师每人 1 篇。
(二)读写绘自创活动1、创作主题:我的梦快乐的梦2、参加对象:原1—3 年级学生3、创作要求:(1)、读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本,以“我”为主人公,围绕“我的梦,快乐的梦”为主题,创作一本幻想童话绘本,要求A4 版大小。
(2)、绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,能体现主题;内容至少8 页以上,按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特点。
(3)、推荐数量:每班10 份,上交时间9 月5 日前。
(三)优秀读书手抄报评比1、活动主题:我的梦? 中国梦2、参加对象:原4—5 年级学生3、活动要求:(1)、读书手抄报内容要与读书有关,用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就,可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等,要求内容丰富充实,并配上精美的插图:(大小按照A3 版)(2)、推荐数量:每班不少于20 份。
“书香暑假”读书节活动宣传方案
"书香暑假"读书节活动宣传方案亲爱的同学们,家长们,大家好!我们知道,书籍是知识的海洋,是智慧的源泉。
而暑假,正是孩子们阅读的好时光。
为了培养孩子们的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,我们特别推出了“书香暑假”读书节活动。
这次活动,我们精心准备了一系列丰富多彩的活动内容。
我们将邀请知名儿童作家来进行讲座,分享他们的创作经验和阅读心得,让孩子们能够有机会近距离接触作家,了解书籍背后的故事。
我们将组织阅读交流活动,让孩子们可以和自己同龄的小伙伴一起分享阅读的乐趣,交流阅读的心得,互相推荐好书,这样可以激发孩子们的阅读兴趣,也能够扩大他们的阅读视野。
我们还将举办阅读竞赛活动,通过竞赛的形式,激发孩子们的阅读热情,提高他们的阅读能力。
同时,我们也会为参与活动的孩子们提供丰富的奖品,以激励他们更加积极地参与活动。
当然,这次活动也离不开家长的支持和参与。
我们将邀请家长一起参与阅读活动,通过亲子阅读,让家长能够更好地理解孩子的阅读需求,也能够给孩子提供更有效的阅读指导。
我们希望,通过这次活动,能够让每一个参与的孩子都能爱上阅读,享受到阅读的乐趣,也让家长们能够更好地理解和支持孩子的阅读。
我们相信,通过阅读,孩子们能够开阔视野,增长知识,提高能力,也能够在暑假这个特殊的时期,充实自己,丰富自己。
“书香暑假”读书节活动,期待每一位孩子的参与,期待每一位家长的关注和支持。
让我们一起,用阅读点亮孩子们的暑假,用书籍陪伴他们成长。
让我们共同期待“书香暑假”读书节的到来,期待每一个孩子都能在这次活动中收获满满,快乐成长!谢谢大家!亲爱的同学们,家长们,大家好!我们知道,书籍是知识的海洋,是智慧的源泉。
而暑假,正是孩子们阅读的好时光。
为了培养孩子们的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,我们特别推出了“书香暑假”读书节活动。
这次活动,我们精心准备了一系列丰富多彩的活动内容。
比如,知名儿童作家来进行讲座,分享他们的创作经验和阅读心得,让孩子们能够有机会近距离接触作家,了解书籍背后的故事。
书香暑假读书活动方案
书香暑假读书活动方案•相关推荐书香暑假读书活动方案(精选9篇)为了确保活动扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的书香暑假读书活动方案,希望能够帮助到大家。
书香暑假读书活动方案篇1一、活动时间:20xx年7月1日—20xx年8月24日。
二、活动目标:1、“教而不研则浅、研而不教则空”,通过阅读,提升老师的理论,为课题研究打好理论基础。
2、学习一些前沿教学理论,拓展视野,激发课堂教学的创新,构建高效课堂。
3、创设良好的学习研究氛围,是教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
三、领导小组组长:副组长:成员:四、活动对象学校专任教师,以教研组组成各读书小组。
五、方法和步骤和要求1、读书活动以市级课题组或教研组为单位。
各组读书目录:语文组——《如是我读——语文教学文本解读个案》数学组——《差异化教学》、《差异化教学探究:文学、数学和科学》英语组——《课堂教学“心”主张》理化组——《课堂改进的30个行动》政史组——《优秀教师的职业修练手记》地生组——《教书记——朱煜教育小品文》技能组——《优秀教师的九堂必修课》、一套完整的足球教材和教参2、离校之前,请各教研组长到教科室领书并分发给每一位老师。
3、教师利用暑假阅读、做好读书笔记和撰写读书心得。
4、开展阅读讨论交流活动。
期初教师业务培训期间,我们将举行读书论坛活动。
届时,我们将在各教研组中进行抽签(语数英三组各抽两名,其他组各抽一名)。
抽到的教师将代表本组老师在论坛上进行读书心得的专题发言。
六、评价激励。
通过学习心得评选出优秀读书教研组(3组)和优秀读书个人(一等奖:5名;二等奖:10名;三等奖:15名)书香暑假读书活动方案篇2一、指导思想让学生与书为友,和书为伴,让读书成为一种习惯。
通过读书活动的开展,丰富假期生活,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。
2023年中小学“暑假读一本好书”活动方案
2023年中小学“暑假读一本好书”活动方案2023年中小学“暑假读一本好书”活动方案1活动宗旨让阅读成为习惯,让书香飘逸校园,为了深入实施素质教育,贯彻“双减”政策,开展趣味阅读活动,创建良好的文明校园文化,营造浓郁的读书氛围,郴州市骆仙小学在4月23日世界读书日之际举行系列读书节活动。
活动目的1、以读书节系列活动为载体,引领和推动骆仙小学读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓厚的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校而努力。
2、以活动促习惯,鼓励全校师生以书为友、与书作伴、与文明同行。
藉此开阔眼界,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养良好的个性和品质,由此拥有快乐积极的人生,进一步树立骆仙师生新形象。
3、以“大手拉小手”让每一个家庭在读书活动中快乐阅读,幸福成长。
组织机构指导单位:__区教育局主办单位:__市__小学协办单位:__书屋活动主题“快乐阅读,幸福骆仙”。
活动时间__年__月__日-__年__月__日活动地点学校、家里、图书馆、书店、户外……阅读均可,网上打卡。
活动对象__小学全体师生及家长活动内容(一)第一阶段:宣传启动阶段(__月__日——__月__日)1、举行书香校园读书月系列活动启动仪式,向全校师生发出倡议。
2、发布阅读书目。
3、通过学校微信公众号和公示栏向全校师生及家长发布读书月活动实施方案。
(二)第二阶段:活动实施阶段(__月__日——__月__日)1、“为爱阅读”__天亲子共读打卡,争做骆仙“书香家庭”“书香少年”。
进入春苗书屋“为爱阅读”21天亲子共读打卡链接报名,报名成功后,每天坚持打卡,打卡时按以下格式填写内容:签到第(数字)天,我是(自己的称谓),快快一起来参加#春苗书屋“为爱阅读”21天亲子共读活动吧!今天我和(宝贝称谓)一起看的书是《书名》,(阅读感想或心得)。
参加21天亲子共读活动您可获得:(__书屋提供)(1)从活动开始日起到__月__日止,坚持亲子共读且按要求打卡的,累计达到21天均可获得“书香家庭”称号并颁发证书。
中小学暑假读书活动“读书伴我成长”暑期阅读活动方案
养成热爱书籍、博览群书的习惯,收益终身。同学们,“读(阅读名著)、写(读书征文)、讲(读书心得)、赛(读书大赛)”,使你的阅读形成规范和特色。阅读,让你的暑假丰富而充实,让你的心灵充盈而澄澈,让你的人格发散出光芒,让你的人生更加成功!希望每位同学都可以快乐阅读,有效阅读,都可以真正成为“责立中国,任当世界”的人!
【活动口号】
做快乐阅读者,当卓越中学生
【活动方式】
1.个人自读(“静心阅读,书香夏日”)
(1)读名著、诵经典、阅美文
名著整本书阅读,古诗文、现代诗诵读,现当代名家散文阅读等。
(2)晨吟诵、夜静读
清晨,请用诵读打开新一天的明朗,记忆,积累;夜晚,请用默读涵咏心世界的愿望,感知,品赏。好学的你还要养成做记号、摘录或做读书笔记的好习惯哦。
让阅读成为两代人彼此陪伴、相互学习共同成长的重要平台吧!
【பைடு நூலகம்读内容】
2020级必读书目:《朝花夕拾》《西游记》选读书目:《湘行散记》《白洋淀》《猎人笔记》《镜花缘》《苏菲的世界》《少年维特的烦恼》《林海雪原》《追风筝的人》
经典诵读:部编版七年级上教材的古诗词及文言文篇目。
美文诵读:现当代作家的散文和现代诗。
2019级必读书目:《红星照耀中国》《昆虫记》。
选读书目:《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂静的春天》
《文化苦旅》《五味:汪曾祺谈吃散文32篇》《苏东坡传》《活着》
经典诵读:部编版八年级上教材的古诗词及文言文篇目。
美文诵读:现当代作家的散文和现代诗。
2018级必读书目:《艾青诗选》《水浒传》
1.读书分享会:如“故事会”(讲经典情节或故事梗概),人物形象探究(主要人物的评价分析,人物形象的别样探讨),阅读体验交流等。
暑期读书活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展,阅读已成为提高国民素质、传承文化的重要途径。
为了丰富学生的暑期生活,培养良好的阅读习惯,提升学生的综合素质,特举办暑期读书活动。
二、活动主题“阅读悦成长,书香伴假期”三、活动目标1. 增强学生的阅读兴趣,提高阅读能力。
2. 拓宽学生的知识面,丰富学生的精神世界。
3. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化,传承文明。
四、活动时间2023年7月1日至8月31日五、活动对象全市中小学生六、活动内容1. 线上阅读平台推荐- 建立线上阅读平台,推荐适合学生阅读的书籍,包括经典名著、科普读物、文学作品等。
- 定期更新推荐书目,确保书籍的时效性和多样性。
2. 读书分享会- 每周组织一次线上或线下读书分享会,邀请学生分享自己的阅读心得和体会。
- 分享会形式可以是读书笔记、心得体会、角色扮演等,鼓励学生积极参与。
3. 阅读打卡活动- 鼓励学生每日进行阅读打卡,记录阅读时间和阅读内容。
- 设立积分奖励机制,对连续打卡的学生给予奖励。
4. 亲子阅读活动- 邀请家长参与亲子阅读,共同分享阅读的乐趣。
- 定期举办亲子阅读沙龙,交流阅读经验,促进亲子关系。
5. 主题征文比赛- 以“阅读改变生活”为主题,开展征文比赛,鼓励学生用文字表达阅读的感悟。
- 设置不同年级组别,评选优秀作品并进行表彰。
6. 优秀阅读者评选- 根据学生的阅读打卡、分享会参与情况、征文比赛成绩等,评选出“优秀阅读者”。
- 对优秀阅读者进行表彰,并颁发证书和奖品。
七、活动实施步骤1. 前期准备- 确定活动主题和内容,制定详细的活动方案。
- 联系相关出版社、书店,获取书籍资源。
- 制作宣传海报和活动通知,通过学校、社区等多渠道进行宣传。
2. 中期实施- 按照活动方案,有序开展各项活动。
- 定期收集活动数据,对活动效果进行评估和调整。
3. 后期总结- 对活动进行全面总结,收集学生、家长和教师的反馈意见。
“书香暑假”读书节活动方案
“书香暑假”读书节活动方案汇报人:2023-11-28•活动背景与目的•活动时间与地点•活动内容策划•活动宣传与推广•活动组织与执行•活动预算与资金来源•活动效果评估与总结目录活动背景与目的强调阅读重要性传播优秀图书培养阅读习惯030201推广阅读文化丰富阅读资源举办特色活动设立奖励机制提高学生阅读兴趣创设阅读环境倡导全员参与开展合作与交流营造书香校园氛围活动时间与地点每周二、四、六下午2点至4点,为活动开展的主要时间段。
活动时间活动时间段暑期时间安排03公园与广场01图书馆02社区活动室活动地点活动内容策划01导读材料准备02导读讲座安排03导读问题设置经典名著导读分享主题设定设定每期分享会的主题,如“我最喜欢的书中角色”、“我的读书心得”等。
分享形式选择可采用个人分享、小组分享或亲子分享等形式,鼓励学生积极参与。
分享时间安排合理安排分享会时间,确保每个学生都有机会参与。
阅读分享会创意阅读挑战挑战形式设计挑战内容安排挑战成果展示活动宣传与推广宣传海报设计风格选择内容策划视觉元素1 2 3平台选择内容策划互动环节社交媒体推广合作方式互利共赢合作对象合作伙伴邀请活动组织与执行组建专业、高效的筹备小组,明确分工和职责。
筹备小组成立制定详细的活动方案,包括活动主题、目标、流程、预算等。
活动策划负责活动的线上线下宣传推广,扩大活动影响力。
宣传推广活动筹备小组志愿者招募通过校园、社区、网络等渠道招募志愿者,明确志愿者要求和职责。
志愿者培训组织志愿者培训,包括活动背景、意义、流程、注意事项等,提高志愿者服务质量。
志愿者管理建立志愿者管理制度,确保志愿者工作的顺利进行。
志愿者招募与培训030201场地选择现场布置设备租赁与调试活动现场布置活动预算与资金来源预算制定预算总额预算审批预算明细资金来源途径赞助合作动成本。
社会捐赠政府支持预算使用监管结算审计票据管理资金使用记录验,确保资金使用合规合法。
建立详细的资金使用记录,确保每笔资金都用于预算内项目。
大学生暑假读书活动内容范本模板
一、活动背景随着社会的快速发展,知识更新换代速度加快,终身学习已成为当代大学生的重要使命。
暑假期间,大学生们有更多的时间去阅读,拓宽视野,提升自我。
为激发大学生的阅读兴趣,提高阅读能力,培养良好的阅读习惯,特举办此次暑假读书活动。
二、活动主题“书香浸润暑假,阅读提升自我”三、活动目标1. 培养大学生良好的阅读习惯,提高阅读兴趣。
2. 拓宽大学生的知识面,提升综合素质。
3. 增强大学生的团队协作能力,营造良好的校园文化氛围。
四、活动时间2023年7月1日至2023年8月31日五、活动对象全校大学生六、活动内容(一)活动前期准备1. 成立活动策划小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案,包括活动主题、内容、时间、地点、参与方式等。
3. 确定活动宣传方式,包括海报、横幅、微信公众号、校园广播等。
4. 准备活动奖品,如图书、文具、电子产品等。
(二)活动具体安排1. 读书推荐会时间:7月5日-7月10日内容:邀请知名作家、学者、教师或优秀大学生代表,举办读书推荐会,分享阅读心得和推荐优秀书籍。
2. 读书分享会时间:7月15日-7月25日内容:鼓励大学生根据自己的阅读喜好,自发组织读书分享会,分享阅读心得、交流读书感悟。
3. 线上读书打卡时间:7月26日-8月10日内容:利用微信公众号、微博等平台,开展线上读书打卡活动,鼓励大学生每天分享阅读心得和进度。
4. 读书征文活动时间:7月26日-8月20日内容:以“书香浸润暑假,阅读提升自我”为主题,开展读书征文活动,鼓励大学生撰写读书心得,展示阅读成果。
5. 读书竞赛时间:8月10日-8月15日内容:组织读书知识竞赛,考察大学生的阅读积累和阅读理解能力。
6. 优秀读者评选时间:8月16日-8月20日内容:根据线上打卡、征文、竞赛等活动的参与情况,评选出“优秀读者”,颁发证书和奖品。
(三)活动总结1. 活动结束后,整理活动资料,撰写活动总结报告。
小学“书香·墨香暑假”活动方案
小学“书香·墨香暑假”活动方案小学“书香·墨香暑假”活动方案1为进一步推进“书香校园”、“墨香校园”创建活动,培养全体师生良好的阅读与书写习惯,营造浓厚的书香、墨香氛围,经研究,决定开展“书香·墨香暑假”活动。
现将有关活动事项通知如下:一、活动主题书香随行墨韵相伴二、活动时间6月30日至8月30日三、活动对象全体师生四、活动内容“创意无限”书签制作比赛1.参加对象:一年级全体学生及家长2.展示方式:家长与孩子共同制作创意小书签。
3.制作说明:(1)评比标准:设计的书签制作精美,字迹美观,内容以读书为主题,可设计读书名言警句、名家介绍、经典美文语句等,书签样式不限,要有创新。
作品质量要高。
背面写好班级、姓名。
(2)书签大小要求:最长不能超过10厘米,宽不超过15厘米。
书签的材料一定要有硬度的纸,可以是彩色的,还可以是其他材质的东西结合。
书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。
发挥学生的想象力和创造力。
4.活动要求:一年级学生全员参加,新学期开学后,每班各选出3份优秀书签作品上交学校。
(各班可先在班级内进行优秀书签评选) “亲子阅读”优秀手抄报评选1.参加对象:二年级全体学生及家长2.展示方式:家长与孩子共同制作阅读主题手抄报3.制作说明:(1)手抄报大小为A3纸一张,可横排、竖排。
(2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。
(3)手抄报制作要围绕漳平市“暑假读一本好书”活动推荐的图书进行设计,要求内容积极向上,图文并茂,书写工整,排版新颖。
彩色或黑白皆可。
(4)可以把亲子阅读的场景拍成照片,粘贴在手抄报上。
一至二年级学生全员参加,新学期开学后,每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。
(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选) “我爱阅读”读书笔记评选1.参加对象:三至五年级全体学生2.展示方式:每个学生精读漳平市“暑假读一本好书”活动推荐的图书,至少完成一张阅读记录卡。
2020 中小学暑期读书活动方案(范本)
为了让全校学生能从优秀书籍中汲取精神养料,提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力,丰富假期生活,促进身心健康和谐发展,我校组织开展“让精神世界更美好——2020年暑期读书系列活动”,具体活动方案如下:
一、参加对象
本校全体学生。
二、活动时间
2020年7月7日至9月7日
四、推荐书目
在Hale Waihona Puke 书活动中的阅读推荐书目。五、活动内容
1.主题读书活动
(1)低年级“诵读经典”活动,自主选择一篇美文或一首诗歌进行诵读,并录制视频。
(2)三到六年级“走进中华经典——2020年‘读一本好书’征文活动”(征文主题不限,既可在推荐书目中选择,也可自主选择阅读的图书后确定)。
2.专题读书活动
以书为友 以书会友——暑期中小学生读书荐书活动。(荐书的内容应具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感、评价等要素,文字字数不限。)三到六年级学生,通过微信群可向其他同学推荐,班主任做好统计,开学评选出优秀推荐内容。
六、活动要求
1.各家长应鼓励学生积极参与,在阅读的基础上,拟定以读后感为基本内容的征文和创作有关作品。学生征文和作品必须是学生原创。学生征文主题不限,征文文体不限,字数:小学中年级300字以上,高年级400字以上。
2. 9月7日之前,低年级各班组织上交五份学生经典诵读视频作品。中高年级各班组织上交五篇“读一本好书”征文。教导处将组织教师评选出各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
3.各位家长在假期督促学生安排好读书时间,按时完成读书笔记、心得等。同时可以与学生共同阅读,和孩子一起,做好学生阅读习惯的培养。
4.学校将利用多种形式跟踪评价,各班级要开通网络互连交流平台,通过班级微信群、班级钉钉群等及时的跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流。开学后,学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选,并组织学生开展好书推介会等活动。
暑假小学生读书活动方案策划方案
暑假小学生读书活动方案策划方案一、活动主题:书香暑假,快乐阅读二、活动目标:1.培养小学生阅读兴趣,提高阅读能力。
2.拓宽知识面,丰富暑假生活。
3.增强团队合作能力,提升人际交往能力。
三、活动对象:全市小学生四、活动时间:2023年7月1日至8月31日五、活动地点:各社区图书馆、学校图书馆、线上平台六、活动内容:1.开幕式:7月1日上午,在市图书馆举行开幕式,邀请小学生代表、家长代表、教师代表及相关部门领导出席。
2.主题讲座:邀请知名儿童文学作家、阅读推广人为小学生进行主题讲座,分享阅读心得,激发阅读兴趣。
4.读书分享会:组织小学生进行读书分享,让他们互相交流阅读心得,分享读书的喜悦。
5.亲子阅读:鼓励家长与孩子一起阅读,增进亲子关系,共同体验阅读的乐趣。
6.线上活动:利用网络平台,开展线上读书活动,如线上读书会、读书答题等。
7.读书成果展示:在活动结束前,组织一次读书成果展示,让小学生展示自己的阅读成果,如朗读、讲故事、表演等。
七、活动组织架构:1.活动策划:由教育部门、图书馆、社区等单位共同策划。
2.活动执行:由各社区图书馆、学校图书馆、线上平台具体负责实施。
3.活动宣传:通过校园广播、班级群、社交媒体等渠道进行宣传。
4.活动监督:由教育部门、图书馆、社区等单位组成监督小组,对活动进行监督。
八、活动预算:1.活动场地费用:2000元2.讲座嘉宾费用:3000元3.活动宣传费用:1000元4.活动奖品费用:1500元5.其他杂费:500元总计:7500元九、活动效果评估:1.参与人数:以实际参与活动的小学生人数为评估指标。
2.阅读量:以小学生完成阅读任务的书籍数量为评估指标。
3.活动满意度:通过问卷调查,了解参与者对活动的满意度。
4.媒体报道:以媒体报道数量和内容为评估指标。
注意事项一:确保活动安全心里总有点儿忐忑,小孩子聚在一起,安全第一。
活动场地的安全隐患得提前排查,消防设施、紧急疏散路线都要明确标识。
2020年学校暑假读书活动方案(范本)
快乐阅读 书香暑假
三、活动时间
2020年7月6日至9月15日
四、读书活动领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX XXX XXX各班语文老师
(一)制定计划
语文教师根据方案要求,制定班级的读书计划,让学生充分利用暑假的闲散时间进行阅读,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
(二)加强领导
1.副组长负责跟踪各班活动的开展情况,组织好活动结束的评比、展示,汇编成册工作。
五年级上:
《森林报》《昆虫记》《呼兰河传》《警犬拉拉》(沈石溪动物小说)《海底两万里》《第三军团》《漂亮老师和坏小子》《柳林风声》《笨狼的故事》
《少年音乐和美术故事》《寄小读者》《秘密花园》
五年级下:
《童年》《西游记》《稻草人》《城南旧事》《第七条猎狗》(沈石溪动物小说)《男生贾里全传》《蓝20名学生,2人一组,抽5首古诗词背诵,依据背诵情况进行评比。
XXXX小学
2020年6月26日
附件:
小学一~六年级阅读推荐书目
一年级上:
《猜猜我有多爱你》《不要随便欺负我》《神奇校车·在人体中游览》《犟龟》《石头汤》《逃家小兔》《我爸爸》《三字经》《蝴蝶·豌豆花》
2020年学校暑假读书活动方案(范本)
快乐阅读 书香暑假
2020年暑假将至,为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,推进“书香墨香校园”建设,培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯,丰富学生假期生活,经研究,我校将举行暑假读书活动,方案如下:
一、指导思想
积极构建“书香校园”的文化氛围,丰富语文主题学习实践活动,培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,着力培养学生的阅读兴趣,组织开展暑期读书活动。
书香假期读书活动方案
书香假期读书活动方案作为一个寓教于乐的活动方案,《书香假期读书活动》将为广大读者提供一个愉悦的阅读环境,激发人们对阅读的热爱与兴趣。
通过这个活动,我们将推广阅读文化,培养读者的阅读习惯,丰富读者的知识储备,提升读者的情感世界。
下面是本次活动的具体方案。
一、活动目标:1. 增加读者的阅读量;2. 提升读者的阅读能力;3. 拓宽读者的阅读内容领域;4. 培养读者的文字表达能力。
二、活动内容:1. 书籍推荐:由专业策划人员推荐一系列精品图书,涵盖不同年龄段以及不同领域的读者需求。
推荐书籍既有经典名著,也有现当代文学作品,内容丰富多样。
2. 阅读互动:通过书评交流、读书分享会等形式,为读者提供交流学习的平台,促进读者之间的相互学习和讨论。
3. 读书活动:组织各种有趣的读书活动,如读书马拉松、书法展示、阅读角色扮演等,让读者在活动中感受到阅读的乐趣。
4. 读书奖励:设立阅读排行榜,奖励阅读量、阅读速度、书评质量等方面表现出色的读者。
三、活动形式:1. 活动时间:根据实际情况确定活动时间,建议在寒暑假期间开展,以充分利用休闲时间。
2. 活动地点:可以选择图书馆、学校、社区等场所作为活动地点,也可以通过线上平台进行推广。
3. 参与对象:活动主要针对青少年和成年读者,可以根据不同年龄群体设置不同的阅读内容和行动方案。
四、执行步骤:1. 策划:确定活动主题、内容和目标,并组织专业的团队进行策划工作。
2. 宣传:利用各种宣传媒体,如社交媒体、传统媒体、宣传栏等,全方位宣传活动信息,吸引读者的参与。
3. 活动准备:确定活动的具体形式和流程,筹备所需的场地、书籍、礼品等相关物品。
4. 活动推进:根据计划进行活动执行,并安排相关工作人员进行活动的指导和协调。
5. 总结评估:活动结束后,进行总结和评估工作,汇总参与人数、阅读情况、用户评价等数据,并对活动效果进行分析和改进。
五、预期效果:1. 增加阅读人群:通过丰富多样的活动形式和切实有效的推广工作,吸引更多读者参与到阅读活动中。
2020中学暑假读书活动方案(范本)
2 、下学期开展读书征文、演讲比赛、经典诵读、讲故事、读书小报手抄之星”、“写作明星”、“故事大王”(学习心得)。
3、进行班级评比,对整体比较好的班级进行表扬,作为班级管理的一项重要内容。
4、召开全校师生会,进行专项总结、表彰。
祝全体教师、家长朋友工作顺利、阖家幸福!祝全体同学暑假愉快、健康成长!
XXX学校
2020年 月 日
三、时间与任务
假期中,师生(亲子)共读时间可固定,也可利用零星时间,保证每天不少于1小时。到暑假结束,必须完成课标规定的本学期必读书目(见中心学校365活动美篇第四期《榜样引领 示范带动》)。
四、信息宣传
各班主任或语文老师要将假期班级共读活动开展情况分阶段反馈给学校分管负责人,各分管负责人要及时将学校各班级活动信息进行整合,分享到中心学校工作交流群和小语群。开学后中心学校将对暑期各学校活动情况以及分享到群里的信息质量进行汇总、量化,并以简报、公众号或美篇的形式通报量化结果。
2020中学暑假读书活动方案(范本)
读书使人优美,读书让人专注,读书可以使人更加谦逊,读书可以让生活更加色彩斑斓。快乐的暑假马上到来了,为了让的孩子们亲近书本,爱上读书,养成爱读书、好读书的习惯,学校将开展主题读书活动,让孩子们对话书本,对话经典,与书为伴,开拓视野,享受学习的快乐、生活的快乐,同时提高写作能力,特制定本活动方案。
一、阅读方式
师生(亲子)共读;一二年级学生由于在阅读过程中遇到的生字较多,以家长读给孩子听的方式为主,家长再根据内容提出问题,并协助孩子将问题及答案写在笔记本上;三年级以上学生,独立阅读后讲给家长听,家长再根据内容提出相关问题,以交流的方式帮助孩子加深记忆,学生把一天的阅读收获写到笔记本上。
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为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强我县中小学生思想道德建设,全面提高学生的综合素质,深入开展2020年读书节系列活动,倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期,现制定如下“书香寒暑假”读书活动的方案:
一、活动主题
读书引领人生创作点亮梦想
二、活动时间
2020年3月至2020年2月
三、活动内容
(一)中小学师生文学创作大赛
1.活动主题
我的恋书情结
2.参加对象
全县中小学师生
3.创作要求
(1)暑假师生征文围绕我与读书相关的话题为主题进行创作,结合自身实际,表达真情实感,体裁不限;寒假师生征文围绕国学经典阅读,做“四品八德”好少年等素材进行创作,也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论,体裁不限。
内容必须是健康向上的原创作品,严禁抄袭。
如遇抄袭,按学术规范有关纪律严肃查处。
(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行),初中组和高中组作品一般不超1200字(诗歌50行),教师组作品一般不超2000字(诗歌80行)。
(3)参评作品要求提交电子稿一份,纸质一式二份。
一律用A4纸标准打印,正文为5号宋体字,页距上、下2.5cm,左、右2.3cm。
作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。
除封面外,其他页面均不准署名。
(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数按本校班级数推荐,每位指导师限推荐5篇(首)。
每位作者参赛作品限1篇(首)。
本次活动以学校为单位,不接受个人直接投稿。
(5)上交时间为9月18日前(寒假征文上交时间另行通知),请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《2020年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师,乡镇中小学请学区汇总后统一送评,直属学校直接送评,并将选送文章及《2020年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包送评,电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样,作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记,分开装夹。
(二)、优秀手抄报评比
1.活动主题
阅读之窗
2.参加对象
小学4~6年级学生
3.活动要求
(1)读书手抄报内容要与读书有关,用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就,可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等,要求内容丰富充实,并配上精美的插图。
(2)推荐数量为灵溪、龙港学区各80份,钱库、宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50份;县实验一小、三小各20份,其余直属学校每校各10份。
每位学生限交1份,同一个班级同一位指导师不超过5份。
(3)上交时间为9月18日,由学区(直属学校)汇总后统一送评。