四年级小学生数学暑假作业练习题
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2019年四年级小学生数学暑假作业练习题相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的四年级小学生数学暑假作业,希望对大家有帮助。
一、填空。
1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。
2. 三个角都是60°的三角形既是( )三角形,又是( )三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是( )。
4. 直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是( )。
5. 三种木棒,选一根6厘米的小棒和两根( )厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 一个直角三角形有( )直角,有( )个锐角。
7.人教版小学四年级下册数学期中试卷:一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是( )。
8. 用写有1、3、7的三张纸片,能排出( )个不同的三位数。
9. 三角形有( )个顶点;( )个角;( )条边。
11. 三角形按角可以分位( )、( )、( )。
二、判断。(在括号里对的打“√”,错的打“×”)
1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。……………………………( )
2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。………………………………( )
3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。…………( )
4. 三角形和平行四边形都具有稳定性。……………………………………( )
5. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。…………( )
6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。-------------------( )
7. 有一个底角是45o的等腰三角形顶角一定是90o。
----------( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 一个三角形三个内角分别为95°,25°,60°,这个三角形是( )。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
2. 两个完全一样的直角三角形,可以拼成( )。
①长方形②梯形③平行四边形④三种都有可能
3. 一个直角梯形的一个内角是80°,如图,那么∠1=( )。
① 80°② 100°③无法确定
4. 一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度,这个三角形是( )。
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、不能确
定
5. 把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面( )是正确的。新课标第一网
A、3厘米,4厘米,6厘米
B、7厘米,3厘米,3厘米
C、4厘米,5厘米,4厘米
D、2厘米,2厘米,9厘米
6. 一个五边形的内角和是( ) 。
A、180o
B、360o
C、540o
7. 平行四边形的高是一组对边之间的( ) 。
A、垂直线段
B、垂线
C、直线
8. 一个平行四边形的内角和是( ),把它剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
A、180°,90°
B、360°,180°
C、360°,360°
D、180°,360°
四、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底,画出图形的高
2. 按要求在每个图形中画一条线段。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经
师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
3. 画一个三角形,使它的两个角分别是50o 和70o
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4. 画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(每题2分)
以上就是为大家分享的四年级小学生数学暑假作业,希望对大家有帮助。