知识讲解——中心法则
《中心法则》PPT课件
整理课件
19
（二）真核生物的转录后加工
• mRNA前体：hnRNA必须经过较复杂的加工过程， 才能成为成熟mRNA。
– 5'端加帽：在mRNA 5'端形成m7GpppNp帽子 结构。
– 3'端加尾：在mRNA 3'端形成多聚A尾。
• 领头链连续复制而随从链不连续复制，就是复制 的半不连续性。
整理课件
6
参与DNA复制的物质:
➢ 底物(substrate): dATP, dGTP, dCTP, dTTP；
➢ 聚合酶(polymerase): 依赖DNA的DNA聚合酶， 简写为 DNA-pol；
➢ 模板(template): 解开成单链的DNA母链；
复制
亲代DNA
子代DNA
整理课件
2
一、复制的基本特征
半保留复制 双向复制 半不连续复制
整理课件
3
（一）半保留复制
•半保留复制的概念
DNA 生 物 合 成 时 ， 母 链 DNA 解 开 为 两 股单链，各自作为模板(template)按碱基配对 规律，合成与模板互补的子链。子代细胞的 DNA，一股单链从亲代完整地接受过来，另 一股单链则完全从新合成。两个子细胞的 DNA都和亲代DNA碱基序列一致。这种复制 方式称为半保留复制。
整理课件
8
四、DNA的逆转录合成
逆转录(reverse transcription )：又称反转录，是以 RNA为模板，以dNTP为原料，在逆转录酶的催化下 合成DNA分子的过程。
逆转录酶（reverse transcriptase）：即催化逆录的酶。 又称依赖RNA的DNA聚合酶（RNA－ dependent DNA polymerase, RDDP)
中心法则的生物学意义
中心法则的生物学意义摘要：1.中心法则的定义和基本概念2.中心法则的生物学意义3.中心法则在生物科学研究中的应用4.中心法则的拓展和未来发展正文：中心法则，作为生物学中的一条基本原则，对于我们理解和研究生物现象具有重要的指导意义。
中心法则的主要内容是：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，这个过程被称为生物信息的转录和翻译。
这一过程中，DNA作为生物信息的存储介质，RNA作为信息的传递者，蛋白质则负责生物信息的实现。
这一链条式的信息传递过程是生物体生长、发育、繁殖等各项生命活动的基础。
中心法则的生物学意义主要体现在以下几个方面：首先，中心法则揭示了生物体遗传信息的传递机制。
在这一机制中，DNA 通过转录过程生成RNA，然后RNA通过翻译过程生成蛋白质。
这个过程确保了生物体内部遗传信息的稳定传递和表达，为生物体的正常生命活动提供了基础。
其次，中心法则解释了生物体遗传变异的原因。
在生物进化过程中，遗传信息的突变是生物体变异的主要原因。
这些突变可以通过自然选择等机制，使得生物体更好地适应环境，从而实现物种的进化和生态位的调整。
再次，中心法则为生物科学研究提供了理论基础。
在中心法则的指导下，科学家们研究了生物信息的传递、调控以及与疾病、发育等生物现象的关系，为生物医学、生物技术等领域的发展提供了理论支持。
中心法则在生物科学研究中的应用表现在以下几个方面：1.基因表达调控研究：通过研究基因转录和翻译的过程，揭示生物体基因表达的调控机制，为解析生物体的生长、发育、疾病等现象提供理论依据。
2.基因诊断和治疗：基于中心法则，发展了基因诊断和治疗技术，如基因芯片、CRISPR-Cas9等，为疾病的早期发现、精准治疗提供了新的手段。
3.生物技术研究：中心法则为生物技术的发展提供了理论基础，如基因工程、蛋白质工程等，这些技术在医药、农业、环保等领域具有广泛的应用前景。
随着科学技术的不断发展，中心法则的拓展和未来发展方向表现在以下几个方面：1.非编码RNA研究：近年来，非编码RNA（ncRNA）在生物体中的功能逐渐受到重视。
知识讲解——中心法则
知识讲解——中心法则
知识讲解，中心法则
中心法则是指在演讲或写作过程中，保持一个中心思想或主题，并围
绕这个中心展开讲述或叙述。
这个中心思想应该是明确的、具体的，它可
以是一个简明扼要的陈述、一个观点或一种理论。
在演讲中，中心法则的应用可以让演讲者更好地抓住听众的注意力，
并在有限的时间内传达重要的信息。
首先，演讲者需要确定一个中心思想，这个中心思想应该是与听众相关且有足够的吸引力。
其次，演讲者需要通
过一系列的论据和例证来支持中心思想，这样可以增加中心思想的说服力。
最后，演讲者需要对中心思想进行总结和强调，以加深听众的印象并提供
一个清晰明了的结论。
然而，要注意的是，在运用中心法则时，不应过于强调“中心思想”，而忽略了其他重要的信息。
一个好的演讲或文章应该是有机地组织和平衡
各个要素，其中中心思想只是其中之一、此外，中心思想也需要与听众或
读者相关，否则将难以引起他们的兴趣和共鸣。
中心法则——精选推荐
中心法则的拓展与深化一、中心法则的解读1958年，弗朗西斯·克里克提出了“中心法则”。
他指出：遗传信息只能单向传递，即从DNA到RNA再到蛋白质。
那时的“中心法则”只包括遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程中，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
其图解如下：那么遗传信息真的如克里克指出的只能单向传递吗？1970年生物学家梯明和巴尔蒂姆得出了与上述中心法则不同的结果，他们分别在肿瘤病毒中发现依赖RNA的DNA聚合酶（逆转录酶），在这种酶的催化下，RNA可以指导合成DNA，说明细胞中遗传信息可以从RNA传递给DNA。
另外的一些病毒实验还表明，RNA是遗传信息的携带者，具有自我复制的能力，并同时作为mRNA，指导病毒蛋白质的生物合成。
上述结果促使克里克在1971年对中心法则作了进一步补充与完善。
补充后的中心法则如下图所示。
补充后的中心法则揭示了核酸与蛋白质合成之间的密切联系和共同规律，它包含五方面的含义，而且都表现出碱基互补配对原则。
①DNA复制；②遗传信息从DNA传递给信息RNA 的转录；③在逆转录酶的作用下，以RNA为模板合成DNA；④以RNA为模板合成蛋白质，体现生物性状；⑤以RNA为模板复制RNA（如某些只有RNA的病毒）例1. 已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的遗传方式分别如下图所示。
（1）对三种类型的病毒分别举例（从以下供选答案中选出：瘤病毒、噬菌体、流感病毒）：甲________；乙________；丙________。
（2）①图中1、8表示遗传信息的________过程。
②图中2、5、9表示遗传信息的________过程。
③图中3、10表示遗传物质的________过程。
该过程进行所必需的物质条件是________________________。
（3）图中7表示遗传信息________过程，此过程的进化需要________的催化，发现这一现象的意义是________________________。
中心法则及易错例题分析[1]
![中心法则及易错例题分析[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/26ad66cb6137ee06eff918aa.png)
中心法则及易错例题分析一、中心法则中遗传信息的考查知识简述:经过多年来多个科学家总结得出如下图所示的中心法则。
中心法则揭示了核酸与蛋白质合成之间的密切联系和共同规律，它包含五方面的含义，而且都表现出碱基互补配对原则。
①DNA 复制；②遗传信息从DNA 传递给信息RNA 的转录；③在逆转录酶的作用下，以RNA 为模板合成DNA ；④以RNA 为模板合成蛋白质，体现生物性状；⑤以RNA 为模板复制RNA （如某些只有RNA 的病毒）（一）“中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA 复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA 复制。
每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。
具体比较如下表：比较项目 DNA 复制 转录翻译 逆转录 RNA 复制 场 所 主要在细胞核中主要在细胞核中核糖体 —— —— 模 板 DNA 的每一条链 DNA 的一条链 mRNARNARNA原 料 4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸酶DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶等 DNA 解旋酶、RNA 聚合酶等 酶逆转录酶等RNA 聚合酶等产 物 两个相同DNA 分子 mRNA蛋白质(多肽)、水DNA RNA能量 ATP 碱基互补 配对原则 G →C ，C →G A →T ，T →AA →U ，T →A A →U ，U →A A →T ，U →A A →U ，U →A工 具 ————tRNA ————实 例乙肝病毒、动植物等 绝大多数生物绝大多数生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等（二）遗传信息的传递例1. 已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的遗传方式分别如下图所示。
（1）对三种类型的病毒分别举例（从以下供选答案中选出：瘤病毒、噬菌体、流感病毒）：甲________；乙________；丙________。
（2）①图中1、8表示遗传信息的________过程。
高二生物知识点总结：中心法则
高二生物知识点总结：中心法则中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1.“中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。
每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。
具体比较如下表：比较项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制场所主要在细胞核中主要在细胞核中核糖体————模板DNA的每一条链DNA的一条链mRNARNARNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆转录酶等RNA聚合酶等产物两个相同DNA分子mRNA蛋白质、水DNARNA能量ATP碱基互补配对原则G→c，c→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————实例乙肝病毒、动植物等绝大多数生物绝大多数生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等2.生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。
如动植物、原核生物、DNA病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3.典型考题赏析例1.请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成c.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对。
本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。
答案：c例2.乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。
知识讲解——中心法则
高考总复习 中心法则编稿:宋辰霞 审稿:闫敏敏【考纲要求】1.知道中心法则得内容2。
掌握D ＮA 复制得过程与特点 ３.理解转录与翻译得过程4、 了解病毒中得信息传递方式：ＲＮA 复制、逆转录 【考点梳理】【高清课堂：中心法则专题 ３89１98 中心法则总述】 考点一、什么就是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递得一般规律。
共包括5个方面得内容，如下图:遗传信息传递方向为:①ＤN Ａ复制：ＤＮA D ＮA ② 转录 :DNAＲNA（转录就是以DNA 为模板合成ＲNA 得过程) ③ 翻译 :RNA 蛋白质（翻译就是以mRNA 为模板合成蛋白质得过程) 以上3个过程,大多数生物均可进行.其中,转录与翻译就是表达遗传信息得过程,DNA 上得基因正就是通过它们来控制蛋白质得合成. ④ RNA 复制:ＲNA RNA ⑤逆转录:RNA DNA以上2个过程,只有ＲNA 病毒中可进行。
【高清课堂：中心法则专题 ３８９19８ D ＮＡ复制过程及其特点】 考点二、DNA 得复制 1、D ＮＡ复制得场所主要在细胞核中，叶绿体与线粒体中也可进行。
２、DNA 复制得过程，如下图：（１)解旋：条件： 结果: DN 。
（2)以打开得两条链为模板合成子链：条件：模板（两条DNA 母链）、原料(四种脱氧核苷酸）、DNA 聚合酶等催化酶、引物、能量 ）边解旋边复制 ① ⑤②③ ④DＮA多起点双向复制，即DNA从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：考点三、转录与翻译（即基因控制蛋白质合成从而表达遗传信息得过程)1、转录（１)转录得场所：转录主要在细胞核中进行，在线粒体、叶绿体中也可进行。
(2）转录得过程,如下图：①解旋结果：DNA得双螺旋打开,产生转录得模板②以DNA得一条链为模板合成RNA条件：模板（DNA得一条链）、原料（四种核糖核苷酸）、ＲＮＡ聚合酶等结果：合成３种ＲＮＡ，即mRＮA、tＲNA、rRNA③合成得ＲNA离开DNA模板链，DＮA得模板链与非模板链重新形成双螺旋结构。
简要描述中心法则
简要描述中心法则大多数人都知道，真理具有不同的表现形式，比如物体可以分为固体、液体和气体，但它们本身又没有区别。
因此人们又进一步提出了事物的其他属性——状态。
由此，我们可以推论，所有存在的实体必定占据一定的空间。
“中心法则”是一个普通的但十分有用的概念，它不仅揭示了万事万物都占据空间，而且还启发人们去寻找隐藏在复杂事物背后的规律。
今天上语文课时，老师讲到了关于“中心法则”的知识，让我印象深刻。
她告诉我们在任何情况下，任何物体都会选择自己最中间的部位，即使它们不会对这一选择产生任何反应。
换句话说，就是离它们最近的地方，它们也会毫不犹豫地选择它们。
“中心法则”中的“中心”并不指某个特殊的点，而是泛指各种物体所组成的空间或群体，或者说是“最重要的事物”，也就是万事万物赖以生存和发展的基础。
中心法则起源于古希腊哲学家亚里士多德，并被后人广泛接受和应用。
在生活中，我们也能看到许多物体拥有自己的“领土”，一旦别的东西侵入了它的“领土”，它就会想方设法驱逐那些不速之客。
所以，万事万物都喜欢围绕着自己的“领土”转。
中国民间谚语中曾有这样一句话：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”这里的“头重脚轻”、“嘴尖皮厚”和“腹中空”分别比喻外强中干、华而不实和言行不一致。
物体会尽力选择占据最重要的地方，这就是“中心法则”。
“中心法则”使我想起了以前做过的一篇阅读题：在生活中，只要从正面观察到一条直线的图案，便很容易联想到三角形的图案，为什么会这样呢？科学家通过对大量图案的分析，终于发现这两个图案的共同点：虽然两个图案各不相同，却都拥有一个“中心点”。
一般情况下，各种物体都会选择距离自己最近的中心点，这种趋向性是一种自然选择。
但在特殊情况下，也有一些物体会放弃自己原来的最中心的地方，转移到新的位置上去。
这种做法也叫作“服从权威”，物体所处的位置，就是物体“服从权威”的证据。
这就是“中心法则”给我带来的启发和感悟。
试述中心法则及其补充内容
试述中心法则及其补充内容中心法则啊，说白了就是一个超级牛逼的概念，简直就是生物学里的定海神针。
它的核心意思呢，就是告诉我们：基因里的信息从DNA传递到RNA，再到蛋白质的过程。
哇，听起来是不是有点复杂？其实你想啊，就好像是一个制造工厂的生产线。
DNA是工厂的蓝图，RNA就像是搬运工，把蓝图上的指示拿到生产车间，而蛋白质就是那个辛辛苦苦生产出来的成品。
每一步都得紧密配合，不能出差错，否则就得重新来。
看，这个过程就像是传话游戏，虽然有时候玩得很搞笑，但在生物学里可不是闹着玩的。
你说这DNA不传给RNA，RNA不传给蛋白质，咱们身体里可就没有了好多至关重要的东西，简直就是卡壳了！你可能会问，中心法则有什么特别的地方？说实话，它是那么的基础，却又如此的神奇。
就像一个老母鸡，虽然天天下蛋，但每个蛋都能孵出小鸡来。
而我们身上的细胞，正是依靠这一连串的步骤，形成了从头到脚的所有功能。
你不觉得它就像是一台高效的机器吗？DNA那点事儿，它掌握了所有的秘密，什么蛋白质需要生成，什么时候生成，全都在它的掌控之中，简直可以用"神奇"来形容。
可如果这台机器出了故障，别说是鸡蛋，连个鸟蛋都孵不出来。
不过呢，这个过程也不是一帆风顺的。
试想一下，工厂里如果有搬运工弄丢了蓝图，或者车间里的机器出了毛病，搞不好最后出来的成品就有问题。
这就是我们后来所谓的“突变”了，基因的指令错了，蛋白质做错了，整个身体就会出问题。
更严重的话，基因突变可能导致某些病症，哎，说起来让人心塞。
但要说到这种“突变”，也不完全是坏事儿，有时候它也能带来一些新的进化，哎，感觉就像人类打怪升级那种。
中心法则不仅仅是个简单的流程，它背后还涉及到很多复杂的操作。
这就好比我们拍电影，有导演、编剧、演员、摄影师，每一个环节都不能少。
如果少了其中一个环节，电影就拍不成。
所以啊，DNA不仅要向RNA传递信息，还要通过一系列的酶、RNA和各种辅因子协作才能顺利地合成蛋白质。
高二生物知识点总结：中心法则
高二生物知识点总结：中心法则高二生物知识点总结：中心法则中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1.“中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。
每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。
具体比较如下表：比较项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制场所主要在细胞核中主要在细胞核中核糖体————模板DNA的每一条链DNA的一条链mRNARNARNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆转录酶等RNA聚合酶等产物两个相同DNA分子mRNA蛋白质(多肽)、水DNARNA能量ATP碱基互补配对原则G→C，C→GA→T，T→AA→U，T→AA→U，U→AA→T，U→AA→U，U→A工具————tRNA————实例乙肝病毒、动植物等绝大多数生物绝大多数生物艾滋病病毒甲型H1N1病毒等2.生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA 合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。
如动植物、原核生物、DNA 病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3.典型考题赏析例1.请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对。
本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。
答案：C例2.乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。
中心法则的五个过程
中心法则的五个过程中心法则是指通过对一个系统的中心进行改变，从而实现整个系统的改进。
中心法则可以应用于各种不同的领域和问题。
下面将从五个不同的过程角度，简要介绍中心法则的应用。
第一个过程是问题识别。
在问题识别阶段，我们需要明确问题的本质和背后的原因。
通过深入分析，找出问题的中心，即最主要的原因或根源。
例如，在一个生产线上，产品的质量出现问题，可能是由于某个环节的工艺不当导致的。
那么通过识别这个中心问题，我们可以有针对性地改进工艺，从而提高产品质量。
第二个过程是目标设定。
在目标设定阶段，我们需要明确我们想要达到的目标是什么。
通过设定明确的目标，我们可以更好地引导我们的行动和决策。
例如，在一个销售团队中，我们可以设定销售额提升为目标。
通过明确这个中心目标，我们可以制定相应的销售策略和计划，从而达到销售额提升的目标。
第三个过程是资源调配。
在资源调配阶段，我们需要合理配置和利用各种资源，以支持中心问题的解决和目标的实现。
通过合理调配资源，我们可以发挥资源的最大效益，提高工作效率和质量。
例如，在一个项目管理中，我们可以根据项目的中心问题和目标，合理分配人力、物力和财力资源，以支持项目的顺利进行和成功实施。
第四个过程是方案制定。
在方案制定阶段，我们需要制定具体的解决方案和行动计划，以解决中心问题和实现目标。
通过制定合理的方案，我们可以有条不紊地推进工作，并最终取得成功。
例如，在一个市场营销活动中，我们可以制定具体的推广方案和营销计划，以吸引更多的潜在客户和提升销售额。
第五个过程是结果评估。
在结果评估阶段，我们需要对我们的行动和决策进行评估和反思，以了解是否达到了预期的效果。
通过评估结果，我们可以得出经验教训，并对未来的行动进行调整和改进。
例如，在一个产品研发项目中，我们可以对产品的质量和市场反应进行评估，以了解产品的优劣势，并对产品进行改进和升级。
中心法则是一个通过改变系统的中心来实现整体改进的方法。
通过问题识别、目标设定、资源调配、方案制定和结果评估这五个过程，我们可以有针对性地解决问题和实现目标。
解读中心法则
解读中心法则中心法则是克里克于1957年提出的遗传信息在细胞内生物大分子间转移的基本法则。
中心法则阐明了在生命活动中核酸与蛋白质的分工和联系。
核酸的功能是贮存和转移遗传信息，指导和控制蛋白质的合成；蛋白质的主要功能是作为生物体的结构成分和调节新陈代谢活动，使遗传信息得到表达。
中心法则──遗传信息转移的规律1．内容中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。
也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。
这是所有细胞结构的生物所遵循的法则。
在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充和发展。
2.图解从图解看出，遗传信息的转移分为两类：一类是以DNA为遗传物质的生物（包括具有细胞结构的真核生物和原核生物以及DNA病毒）遗传信息传递。
用实线箭头表示，包括DNA复制、RNA转录和蛋白质的翻译。
另一类以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递。
包括虚线箭头表示过程，即RNA复制、RNA逆转录。
RNA的自我复制和逆转录过程，在病毒单独存在时是不能进行的，只有寄生到寄主细胞中后才发生。
①RNA病毒（如烟草花叶病毒）遗传信息传递过程：②逆转录病毒（如某些致癌病毒）遗传信息传递过程。
3.含义包括五个方面，而且均遵循碱基互补配对原则。
4.意义①中心法则是对遗传物质作用原理的高度概括。
②中心法则是对DNA的两大基本功能的高度概括。
体现了遗传信息的传递功能，和遗传信息的表达功能。
③中心法则是对遗传物质与性状关系的高度概括。
基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状。
中心法则及其发展
中心法则及其发展
一、中心法则的概念
中心点法（central point rule）又称“中心法则”（central rule），是一种测量物件形状的基础理论。
它是一种基于数学统计原理、利用数据拟合来实现正确测量物件的方法。
它采用数学拟合技术，根据测
量数据，对物件形状进行编码，它包括测量物件表面的点，生成一个多边形，以及计算该多边形的中心点，然后根据中心点定位物件，并依据中心
点上下文来确定物件定位的精度。
中心点法能够准确识别物件的形状，给出准确的定位信息以及精准测量，特别是在零件的形状识别、检测等方面有着很大的应用价值。
二、中心法则的发展
中心点法（central point rule）最早是由德国数学家卡尔·拉米勒（Karl Raimer）于1870年提出，他认为，量度物体形状的最佳方法是重
点测定物体所有顶点的坐标，并经由线性变换及其之前所建立的矢量组成
函数得到物体中心点的坐标。
他把中心点定义为物体定位的基本原则，并
在坐标测量中建立了它。
20世纪50年代初，德国数学家库尔特·贝汀在此基础上提出了一种
新的计算方法，被称为贝汀算法（Bierens Algorithm），它根据中心点
计算物体形状，并具有一定的通用性。
知识讲解——中心法则
高考总复习 中心法则编稿：宋辰霞 审稿：闫敏敏【考纲要求】1．知道中心法则的内容2．掌握DNA 复制的过程和特点 3．理解转录和翻译的过程4. 了解病毒中的信息传递方式：RNA 复制、逆转录 【考点梳理】【高清课堂：中心法则专题 389198 中心法则总述】 考点一、什么是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律。
共包括5个方面的内容，如下图：遗传信息传递方向为：① DNA 复制：DNA DNA② 转录 ：DNA RNA （转录是以DNA 为模板合成RNA 的过程）③ 翻译 ：RNA 蛋白质（翻译是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程） 以上３个过程，大多数生物均可进行。
其中，转录和翻译是表达遗传信息的过程，DNA 上的基因正是通过它们来控制蛋白质的合成。
④ RNA 复制：RNA RNA ⑤ 逆转录：RNA DNA以上２个过程，只有RNA 病毒中可进行。
【高清课堂：中心法则专题 389198 DNA 复制过程及其特点】 考点二、DNA 的复制 1.DNA 复制的场所主要在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可进行。
2.DNA 复制的过程，如下图：①⑤② ③④（１）解旋：条件： DNA 解旋酶、能量结果： DNA 双螺旋打开，产生两条合成子链的模板。
（２）以打开的两条链为模板合成子链：条件：模板（两条DNA 母链）、原料（四种脱氧核苷酸）、DNA 聚合酶等催化酶、引物、能量 （3）模板链与新合成的子链重新形成双螺旋结构。
2. DNA 复制的特点 （1）边解旋边复制（2）半保留复制（3）遵循碱基互补配对原则：DNA 母链与子链之间，A －T 、C －G （4）真核生物DNA 复制为多起点双向复制DNA 多起点双向复制，即DNA 从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：可保证复制准确无误地进行补充知识，了解即可 ：DNA 双螺旋打开后，碱基暴露在外，结构不稳定，易发生变异。
中心法则的具体内容
中心法则的具体内容中心法则是一种管理理论，通过最大化组织的效能和效率，实现组织目标的方法。
它是由美国商界先驱亨利·福特于20世纪初提出的。
中心法则的核心思想是集中力量和资源在核心业务上，实现组织优势和可持续发展。
以下是中心法则的具体内容。
一、核心业务中心法则强调将组织的核心业务作为最重要的关注点。
核心业务是组织最主要的竞争优势和价值创造点。
福特认为，只有将资源和精力集中在核心业务上，组织才能在市场上获得竞争优势。
因此，组织应该明确核心业务，并不断加强和完善核心业务的能力。
二、统一领导中心法则认为，为了实现组织的效能和效率，必须建立一个统一的领导体系。
统一领导有助于确保组织的战略目标和运营目标的一致性。
领导者应该具备明确的愿景和战略，能够将人员和资源分配到核心业务上，并提供良好的领导和指导，使组织能够迅速适应外部环境的变化。
三、合理布置资源中心法则认为，资源管理是组织有效运作的关键。
组织应该合理布置资源，将大部分资源集中在核心业务上，避免将资源分散在不相关的项目和部门中。
这样可以避免浪费和效率低下，提高资源利用率和绩效。
四、简化决策过程中心法则强调简化决策过程，提高组织的决策效率。
福特认为，决策应该集中在核心业务上，避免过多的层级和复杂的程序。
简化的决策过程可以使组织更加敏捷和灵活，迅速做出反应，并减少决策的时间和成本。
五、持续改进和创新中心法则要求组织持续改进和创新，以适应不断变化的市场需求和竞争环境。
通过不断改进核心业务的产品和服务，组织能够提高竞争力和市场份额。
此外，组织还应鼓励创新和风险管理，培养创新能力和创造力，不断推动组织的发展和创新。
六、精益生产中心法则提倡精益生产，以提高效率和降低成本。
福特通过标准化生产过程、流程优化和自动化设备等方法，实现了生产效率的大幅提升。
组织应该不断改进生产流程，消除浪费，优化工作方法和系统，提高生产效率和品质。
七、员工培训和发展中心法则重视员工的培训和发展，认为员工是组织成功的关键因素之一、福特倡导培养员工的专业技能和领导能力，提供良好的工作环境和机会，激励员工的自我提升和发展。
中心法则
“中心法则”考点复习中心法则一直是考试的重点，生物界遗传信息的传递图解如下：1. “中心法则”主要内容解读中心法则主要包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。
每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。
具体比较如下表：2.生物的遗传物质⑴以DNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：DNA是自身复制和RNA合成的模板，RNA又是蛋白质合成的模板。
如动植物、原核生物、DNA病毒等⑵以RNA为遗传物质的生物的遗传信息传递：①实例：流感病毒、甲型H1N1流感病毒等②实例：艾滋病病毒3.典型考题赏析例1.请据图分析，下列相关叙述正确的是（）A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对解析：通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递，③翻译过程还需要特殊的运输工具—tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对。
本题错选的主要原因是对DNA复制、转录和翻译的过程理解不清。
答案：C例2.乙肝病毒是一种约由3200个脱氧核苷酸组成的双链DNA病毒，这种病毒的复制方式比较特殊，简要过程如下图所示。
以下相关分析合理的是（）A．①为复制，与DNA解旋酶、DNA复旋酶、DNA水解酶有关B．②为表达，与RNA聚合酶有关C．③为转录，与转录酶有关D．①需要的材料为核糖核苷酸，③需要的材料为脱氧核苷酸解析：主要考查了中心法则中遗传信息流动过程中相关的酶。
病毒是寄生在活细胞中，自身只提供遗传物质的模板，其他的一切均有活的宿主细胞提供。
由题意知，①~③分别是转录、翻译、逆转录。
与DNA复制需要DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等，与DNA水解酶没有关系。
翻译需要与蛋白质合成有关的酶，逆转录与逆转录酶有关。
答案：Ｄ例3.如图所示，下列有关叙述错误的是（）A、甲是DNA，乙是RNA，此过程要以甲为模板，酶是RNA聚合酶B、甲是DNA，乙是DNA，此过程要以甲为模板，酶是DNA聚合酶C、甲是RNA，乙是DNA，此过程要为转录，原料是脱氧核苷酸D、甲是RNA，乙是蛋白质，此过程为翻译，原料是氨基酸解析：若甲是RNA，乙是DNA,则此过程是逆转录，它需要能量、脱氧核苷酸、逆转录酶等酶答案：C例4.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。
中心法则详解PPT课件
❖ 逆转录酶是多功能酶：
➢ RNA指导的DNA聚合酶活性 ➢ DNA指导的DNA聚合酶活性
▪ cDNA：几乎所有真核生物mRNA分子的3‘末
端都有一段polyA,当加入寡聚dT作为引物时， mRNA就可作为模板，在逆转录酶催化下在体外合 成与其互补的DNA，称为cDNA。
▪ 双链的解开
▪ RNA引物的合成
▪ DNA链的延伸
▪ 切除RNA引物，填补缺口，连接相邻的DNA片 段
1、双链的解开
一些概念：
❖ DNA的复制有特定的起始位点，叫做复制原点。 常用ori(或o）表示。许多生物的复制原点都是 富含A、T的区段。
❖ 大肠杆菌染色体DNA以及真核生物的细胞器 DNA为双链环状，只有一个复制原点，而真核 生物染色体DNA是线性双链分子，含有许多复 制起点。
合成
+
修复 作用
++
线粒体DNA 核DNA 修复 的复制 的复制 作用
（三）DNA连接酶（1967年发现）：若双链DNA中一条链有切口，
一端是3’-OH，另一端是5‘-磷酸基，连接酶可催化这两端形成磷酸二酯 键，而使切口连 P
DNA连接酶在DNA复制、损伤修复、重组等过程中起 重要作用作用但是它不能将两条游离的DNA单链连接 起来。
DNA的生物合成 RNA的生物合成 蛋白质的生物合成
DNA的生物合成
▪ 一、DNA的半保留复制
▪ 二、与DNA复制有关的酶和蛋白质 ▪ 三、DNA的复制过程 ▪ 四、逆转录 ▪ 五、DNA的损伤修复
一、DNA的半保留复制 ▪ 定义：由亲代DNA生成子代DNA时，每个新
形成的子代DNA中，一条链来自亲代DNA， 而另一条链则是新合成的，这种复制方式叫半 保留复制
知识点-中心法则的提出及其发展
中心法则的提出及其发展
• 下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是( )
• A．甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向 • B．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息
传递方向 • C．丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传
递方向 • D．丁可表示 RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的
中心法则的提出及其发展
资料分析
资料一:RNA和DNA一样, 能进行自我复制 资料二:遗传物质能反过来从RNA流向DNA 资料三:遗传信息也有可能从蛋白质流向蛋白质
中心法则的提出及其发展
中心法则的发展
DNA 涵着_核___酸__和__蛋__白__质__这两类生物大 分子之间的相互_联___系__和相互作用。
知识点——中心法则的提出 及其发展
中心法则的提出及其发展
中心法则的提出及其发展
中心法则内容
克里克的预见 表示 遗传信息的传递规律（流动方向）
中心法则图解
转录
DNA
RNA 翻译 蛋白质
中心法则的提出及其发展
中心法则的发展
阅读 请同学们阅读课本P69资料分析,根据资料分析 的内容思考下面的问题
思考 通过以上三个资料,你认为中心法则应该如何 修改?
遗传信息传递方向 • 解析：选A 胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息传递方向中不
包括 DNA复制。
中心法则知识点归纳
中心法则知识点归纳中心法则是物理学中的一个重要概念，它描述了力对物体运动的影响。
在本文中，我们将归纳总结中心法则的关键知识点，以帮助读者更好地理解和应用这一原理。
一、中心法则的基本概念中心法则是牛顿力学的基础之一，它表明物体受到的合力会导致物体产生加速度。
根据中心法则，物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
这一概念可以用以下公式表示：F = ma其中，F表示合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
二、中心法则的应用1. 物体在受到合力作用下的运动根据中心法则，当物体受到合力作用时，它会产生加速度，从而改变其速度和位置。
如果合力为零，则物体将保持静止或匀速直线运动。
如果合力不为零，则物体将产生加速度，其运动状态将发生变化。
2. 物体的平衡条件根据中心法则，当物体处于平衡状态时，合力为零。
这意味着物体所受的合力与其所受的反作用力相等且方向相反。
根据这一原理，我们可以解释为什么静止的物体不会自发地开始运动，以及为什么平衡的物体不会改变其状态。
3. 牛顿第三定律中心法则与牛顿第三定律密切相关。
牛顿第三定律表明，对于任何两个物体之间的相互作用，作用在其中一个物体上的力与作用在另一个物体上的力大小相等、方向相反。
根据中心法则，这两个力将导致两个物体产生不同的加速度。
三、中心法则的局限性尽管中心法则在描述物体运动方面非常有用，但它也有一些局限性。
首先，中心法则仅适用于牛顿力学范围内的物体运动，对于高速运动或微观领域的物体行为，需要使用其他物理理论。
其次，中心法则假设物体的质量不变，不考虑质量变化的情况。
四、中心法则的实际应用中心法则在日常生活和工程领域有着广泛的应用。
例如，在建筑设计中，工程师需要根据中心法则来计算结构物受力情况，以确保其稳定性和安全性。
在交通工程中，中心法则可以用来分析车辆的运动和制动过程。
此外，中心法则还可以应用于机械设计、航天工程等领域。
总结：中心法则是物理学中的重要概念，它描述了力对物体运动的影响。
高中生物28高考总复习 中心法则 知识讲解中心法则
中心法则高考总复习审稿：闫敏敏编稿：宋辰霞【考纲要求】 1．知道中心法则的内容复制的过程和特点2．掌握DNA ．理解转录和翻译的过程3 4. 了解病毒中的信息传递方式：RNA复制、逆转录【考点梳理】中心法则总述】【高清课堂：中心法则专题389198考点一、什么是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律。
5个方面的内容，如下图：共包括①③②⑤④遗传信息传递方向为：DNA DNA①复制： DNA：DNA RNA（转录是以DNA为模板合成② RNA转录的过程）③翻译：RNA 蛋白质（翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程）以上３个过程，大多数生物均可进行。
其中，转录和翻译是表达遗传信息的过程，DNA上的基因正是通过它们来控制蛋白质的合成。
④ RNA复制：RNA RNA⑤逆转录：RNA DNA以上２个过程，只有RNA病毒中可进行。
【高清课堂：中心法则专题 DNA复制过程及其特点】389198考点二、DNA的复制1.DNA复制的场所主要在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可进行。
复制的过程，如下图：2.DNA．（１）解旋： DNA解旋酶、能量条件：。
结果： DNA双螺旋打开，产生两条合成子链的模板（２）以打开的两条链为模板合成子链：、原料（四种脱氧核苷酸）、DNA聚合酶等催化酶、引物、能量条件：模板（两条DNA母链）结果：合成DNA子链了解：即可补充知识，DNA复制与PCR技术一样，合成子链时均需要引物，不过DNA复制的引物为一小段RNA，而PCR技术的引物为DNA。
（3）模板链与新合成的子链重新形成双螺旋结构。
2. DNA复制的特点（1）边解旋边复制了解即可：补充知识，DNA双螺旋打开后，碱基暴露在外，结构不稳定，易发生变异。
边解旋边复制，可以减少碱基暴露在外的时间，从而减少变异。
2）半保留复制（可保证复制准确无误地进行G －母链与子链之间，）遵循碱基互补配对原则：（3DNAATC－、复制为多起点双向复制）真核生物4（DNA 从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：DNA多起点双向复制，即DNA．考点三、转录和翻译（即基因控制蛋白质合成从而表达遗传信息的过程）转录1.转录主要在细胞核中进行，在线粒体、叶绿体中也可进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考总复习 中心法则编稿：宋辰霞 审稿：闫敏敏【考纲要求】1．知道中心法则的内容2．掌握DNA 复制的过程和特点 3．理解转录和翻译的过程4. 了解病毒中的信息传递方式：RNA 复制、逆转录 【考点梳理】【高清课堂：中心法则专题 389198 中心法则总述】 考点一、什么是中心法则中心法则体现了生物体中遗传信息传递的一般规律。
共包括5个方面的内容，如下图：遗传信息传递方向为：① DNA 复制：DNA DNA② 转录 ：DNA RNA （转录是以DNA 为模板合成RNA 的过程）③ 翻译 ：RNA 蛋白质（翻译是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程） 以上３个过程，大多数生物均可进行。
其中，转录和翻译是表达遗传信息的过程，DNA 上的基因正是通过它们来控制蛋白质的合成。
④ RNA 复制：RNA RNA ⑤ 逆转录：RNA DNA以上２个过程，只有RNA 病毒中可进行。
【高清课堂：中心法则专题 389198 DNA 复制过程及其特点】 考点二、DNA 的复制 1.DNA 复制的场所主要在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可进行。
2.DNA 复制的过程，如下图：①⑤② ③④（１）解旋：条件： DNA 解旋酶、能量结果： DNA 双螺旋打开，产生两条合成子链的模板。
（２）以打开的两条链为模板合成子链：条件：模板（两条DNA 母链）、原料（四种脱氧核苷酸）、DNA 聚合酶等催化酶、引物、能量（3）模板链与新合成的子链重新形成双螺旋结构。
2. DNA 复制的特点 （1）边解旋边复制（2）半保留复制（3）遵循碱基互补配对原则：DNA 母链与子链之间，A －T 、C －G （4）真核生物DNA 复制为多起点双向复制DNA 多起点双向复制，即DNA 从多个起点开始进行双向复制，使复制可以高效快速进行，如下图：可保证复制准确无误地进行补充知识，了解即可 ：DNA 双螺旋打开后，碱基暴露在外，结构不稳定，易发生变异。
边解旋边复制，可以减少碱基暴露在外的时间，从而减少变异。
补充知识，了解即可 ： DNA 复制与PCR 技术一样，合成子链时均需要引物，不过DNA 复制的引物为一小段RNA ，而PCR 技术的引物为DNA 。
考点三、转录和翻译（即基因控制蛋白质合成从而表达遗传信息的过程） 1.转录（１）转录的场所： 转录主要在细胞核中进行，在线粒体、叶绿体中也可进行。
（２）转录的过程，如下图：①解旋结果：DNA 的双螺旋打开，产生转录的模板② 以DNA 的一条链为模板合成RNA条件：模板（DNA 的一条链）、原料（四种核糖核苷酸）、RNA 聚合酶等 结果：合成3种RNA ，即mRNA 、tRNA 、rRNA③合成的RNA 离开DNA 模板链，DNA 的模板链与非模板链重新形成双螺旋结构。
（３）碱基互补配对原则：DNA 模板链与RNA 之间，T －A 、A －U 、C －G 2.翻译（１）翻译的场所：核糖体上 （２）翻译的过程，如下图：核膜补充知识，了解即可 ：转录时的解旋不需要解旋酶，RNA 聚合酶有一酶双效的作用，既可以用于RNA 的合成，又可以用于解旋。
仔细观察： 图中的转录产物有几种RNA ？答：３种，分别是mRNA 、tRNA 、rRNA ，它们在细胞核中合成后，便从核孔中出来行使各自的功能。
①mRNA进入细胞质与核糖体结合②核糖体在mRNA上移动，读取密码子，并合成肽链。
条件：模板（mRNA）、核糖体、原料（氨基酸）、转运工具tRNA等结果：合成了肽链（３）碱基互补配对原则：mRNA的密码子与tRNA的反密码子之间，A－U、C－G：本知识导学此部分知识较简要，可根据需要决定是否学习高三的另一知识导学“遗传信息的表达”，其中包含转录和翻译的更详细知识。
考点四、RNA病毒进行的RNA复制和逆转录高考时，若以RNA复制和逆转录作为出题点，所给情境往往较新，需要对它们有所了解。
1.RNA复制：某些RNA病毒需要进行RNA复制来合成子代的RNA。
补充知识，了解即可：RNA复制的大致过程如下：①原RNA链（记为α链）通过碱基互补配对原则合成与其互补的另一条RNA链（记为β链）。
②以合成的互补链（β链）为模板合成与原RNA链相同的RNA链。
2.逆转录：某些RNA病毒侵入宿主后会以RNA为模板来合成DNA，即逆转录，如下图：考点五、中心法则综合归纳DNA复制转录翻译RNA复制逆转录时间细胞分裂间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核核糖体产物DNA RNA 蛋白质（肽链）RNA DNA条件酶解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶酶酶DNA聚合酶，逆转录酶等模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA RNA链RNA链原料含A T C G的四种脱氧核苷酸含A U C G的四种核糖核苷酸20种氨基酸含A U C G的四种核糖核苷酸含A T C G的四种脱氧核苷酸模板去向分别进入两个子代DNA分子中与DNA中的非模板链重新绕成双螺旋结构分解为单个核糖核苷酸碱基配对方式中心法则中的5个过程均遵循碱基互补配对原则DNA与DNA：A→T、G→CDNA与RNA：A→U、T→A、G→CmRNA与tRNA：A→U、G→CRNA与RNA：A→U、G→CRNA与DNA：A→T,U→A,G→C特点半保留复制，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【典型例题】类型一、DNA的复制例1．下图表示海蜇细胞内某种物质的合成过程。
该过程（）A．通常发生在海蜇细胞的细胞质基质内B．生成的产物能直接与核糖体结合，并指导蛋白质的合成C．与翻译过程相比，所需的酶相同D．与PCR过程相比，所需的引物不同【答案】D【解析】从图中可看出该过程以DNA的两条链为模板进行多起点双向复制，应为DNA复制过程，所用引物为RNA，而PCR过程所用引物为DNA。
【总结升华】本题主要考查DNA复制和翻译的区别，需从图中判断出其为翻译过程还是DNA复制过程。
举一反三：【变式1】将DNA中的P全部标记成32P的某哺乳动物的细胞，放在只含有31P的培养基中连续培养4代，然后进行密度梯度离心实验，则轻带、中带、重带所含DNA之比是（）A．16：2：0 B．14：2：0C．8：4：2 D．16：2：2【答案】B【解析】DNA亲代链均为重链，培养4代，DNA复制4次，得到16个子代DNA，有2个含1条亲代链（中带DNA），剩余的均不含亲代链（轻代链）。
【高清课堂：中心法则专题389198典型例题7】类型二、转录和翻译例2．下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。
据图判断，下列描述中正确的是（）A．图中表示4条多肽链正在合成B．转录结束后翻译才能开始C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可表达出多条肽链【答案】D【解析】A错误、D正确：图中并非是4条肽链在合成，而是有4条mRNA，每条mRNA上结合有多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，，这也是基因可在短时间内表达出多条肽链的原因；B错误：由于没有核膜的阻隔，原核细胞的转录和翻译可同时进行。
C错误：图中每个核糖体读取的mRNA序列相同，它们各可以合成1条肽链，且合成的肽链均相同。
【总结升华】本题考查转录和翻译，出题点较新，需要认真分析并思考。
举一反三：【变式1】基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。
某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。
大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。
下列判断不正确的是（）A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B．一个基因可能参与控制生物体的多种性状C．mRNA 的产生与降解与个体发育阶段有关D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成【答案】D【解析】D错误：初始RNA的剪切、加工在细胞核内完成，从核孔中出来的为成熟mRNA；A正确：大多数酶为蛋白质，少数酶为RNA，题中有信息显示“某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与”，可知可由RNA 性质的酶催化完成；B正确：据题意，同一基因转录出来的RNA可被剪切成不同的mRNA，所以同一基因可参与控制生物体的多种性状；C正确：据题意：大多数mRNA只在个体发育某一阶段合成，且会以不同的速度被降解，可见mRNA 的产生与降解与个体发育阶段有关。
类型三、有关中心法则的综合题目例3.中心法则包括下列遗传信息的转变过程，其中揭示生物遗传实质的是（）A.从DNA到DNA的复制过程B.从DNA到RNA的转录过程C.从RNA到蛋白质的翻译过程D.从RNA到DNA的逆转录过程【答案】A【解析】生物的遗传的实质是通过传递遗传信息，从而使后代表现出与亲本相似的性状，而表现出相似性状是由于遗传物质DNA相似的缘故，所以选A。
【总结升华】此题考查中心法则中各过程的意义，只要理解到位，便可正确作答。
举一反三：【变式1】碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中（）A.细胞核、线粒体、叶绿体、内质网B.核糖体、高尔基体、线粒体、内质网C.细胞核、高尔基体、核糖体、中心体D.细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体【答案】D【变式2】下列物质合成时，需要模板的是（）A．磷脂和蛋白质B．DNA和酶C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体【答案】B【解析】DNA复制需要以亲代DNA的两条链为模板，酶的化学本质为蛋白质或RNA，它合成时需要以mRNA 为模板。
欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。