【DOC】出入境检验检疫教学指导书.

《出入境检验检疫》教学指导书陈兵刘艳编一、课程的培养目标《出入境检验检疫报检员培训教材》是以进出口报检工作为背景，专门研究外贸活动中报检工作的一门学科，具有政策性、技术性、执法性和涉外性的特点，是高等职业教育国际贸易实务专业一门专业选修课。

本课程的基本任务是从理论和实践两方面分析和研究出入境检验检疫报检的，让学生学会在外经贸活动中，熟悉出入境检验检疫机构，理解检验检疫报检条件，掌握报检程序，并能正确贯彻中国外经贸的方针政策，确保企业的经济利益，又能符合国际经济通行规则，从而为中国培养熟悉外经贸业务的报检专业技能人才。

根据高职报检员课程教学计划的要求，本课程应该达到以下教学目标：（一）学生知识结构目标1、了解出入境检验检疫的概念及重要性。

2、理解出入境检验检疫工作概况。

3、掌握出入境检验检疫报检的流程。

4、掌握出入境检验检疫报检的通关、放行和收费。

（二）学生专业能力培养目标1、具有踏实的检验能力，杜绝虚报、隐瞒、谎报。

2、具有报检必备的分析能力，热爱报检岗位。

3、具有扎实的报检工作能力。

（三）学生专业素质培养目标1、培养学生的团队协作精神。

2、培养学生的工作学习的主动性。

二、课程教学要求（一）教学改革要求1、针对学生专业专业方向开展实施案例教学法。

2、采用理论课与实训课相结合的教学方式。

3、让学生开阔眼界，多进行现场参观学习。

（二）课堂教学要求1、课程教学应突出重点，剖析难点，注重理论联系实际，符合教学改革的要求。

2、讲解上力求通俗易懂，既要考虑后续专业课程与本课程的关系，又要培养学生直接从事报检业务的能力。

3、注重培养学生的自学能力。

4、结合案例分析，作深入浅出，形象生动的讲解。

（三）实践技能的要求1、学生应熟悉报检业务操作流程。

2、学生应学会填制报检业务的相关单据。

三、与相关课程的联系（一）与前续课程的联系1、《国际贸易概论》使学生了解基本的国际贸易理论和政策，为学习专业知识打下坚实基础。

2、《国际贸易实务》使学生掌握国际贸易业务的操作流程，报检业务是涉及特定商品进出口业务的一环。

3、《国际结算》使学生了解相关单证的制作及结算业务流程。

（二）与后续课程的联系《外贸英语》使学生掌握必备的专业英语。

四、教材的选用（一）教材选取的原则上述教学内容要占教材篇幅的80％以上。

涉及的概念讲解深入浅出，帮助学生理解。

（二）选用教材《出入境检验检疫报检员培训教材》兰影主编中国法制出版社出版（三）参考教学资料1.《报检员业务操作指引》王斌义主编对外经济贸易大学出版社2005年1月第1版2.《全国报检员资格考试应试指导》谈汛主编同济大学出版社 2005年8月第1版3.《报检员应试入门》董国荣、刘占梅、薛幼虹编华东理工大学出版社2005年11月第1版4.《报检员资格考试应试指南》姚大伟主编中国商务出版社 2005年9月第1版5.《报检员资格全国统一考试考试教材》刘春晖、李明主编中国戏剧出版社 2006年1月第1版五、教学内容与学时分配（如下所示）第一篇简介[概述]这部分内容主要介绍报检员就业程序、报检员注册流程、报检的操作流程。

[教学目标]1、简要了解报检员就业程序2、了解报检员注册流程3、基本掌握报检的操作流程。

[本步骤教学提纲]（一）简要介绍报检员就业程序（二）介绍报检员注册流程（三）简要介绍报检的操作流程。

[考核知识要点与要求]（一）报检员就业程序领会（二）报检员注册流程领会（三）报检的操作流程领会[教学提示]做大致介绍，便于学生形成整体印象。

第二篇各步骤操作流程的教学指导模块一步骤一[概述]介绍入境货物报检范围[教学目标]1、确定入境货物报检范围2、入境报检的分类3、报检的时限和地点[本步骤教学提纲]（一）确定入境货物报检范围重点介绍法律、行政法规规定必须由检验检疫机构实施检验检疫的报检范围，通过举例说明的讲解，使学生便于理解记忆。

（二）入境报检的分类运用比较分析方法说明进境一般报检、进境流向报检、异地施检报检的异同。

（三）报检的时限和地点1、报检的时限运用列表法说明报检的时限分为入境前30天报检的情况；入境前15天报检的；入境前7天报检的；需对外索赔出证的。

2、报检的地点运用列举法说明报检的地点有关政府批文中规定的地点；大宗货等报检的地点；需安装调试的机器等报检的地点；其他货物报检的地点；入境运输工具报检的地点。

[考核知识要点与要求]1、定入境货物报检范围识记2、确定入境报检的分类领会3、报检的时限和地点领会[教学提示]1、掌握入境货物报检范围2、掌握入境报检的分类3、掌握报检的时限和地点步骤二[概述]了解报检应提供的单据[教学目标]1、了解并准备外贸合同2、了解并准备发票3、了解并准备提（运）单4、了解并准备装箱单等有关单证[本步骤教学提纲]1、回顾外贸合同的内容2、回顾发票的内容3、回顾提（运）单的内容4、回顾装箱单等有关单证的内容[考核知识要点与要求]1、了解并准备外贸合同领会2、了解并准备发票领会3、了解并准备提（运）单领会4、了解并准备装箱单等有关单证领会[教学提示]提供相关单据展示步骤三[概述]介绍入境货物报检单的填制[教学目标]1、帮助学生掌握入境货物报检单的填制要求2、要求掌握入境货物报检单的填制[本步骤教学提纲]（一）展示入境货物报检单（二）对入境货物报检单填制要求进行详细介绍，并介绍如何填制入境货物报检单1、入境报检单的分类（1）入境货物包装报检单的填制a.通过报检单导入，巩固和扩大所学出入境货物包装报检单填写方面的有关理论知识。

b.着重讲述入境货物包装报检应提供的单据（重要考点）列举典型国家的做法进行说明，丰富学习内容。

c.重点指导学生编制外贸入境货物包装报检单样本。

（2）进境集装箱的报检a.通过报检单导入，巩固和扩大所学进境集装箱报检单填写方面的有关理论知识。

介绍集装箱进出口全套单证样本与填写规范b.培养并指导学生编写进境集装箱报检单的能力。

（3）进境交通运输工具的报检a.通过报检单导入，巩固和扩大所学进境交通运输工具报检单填写方面的有关理论知识。

b.培养并指导学生编写进出境交通运输工具报检单的能力。

c.指导学生编制外贸进出境交通运输工具的报检单。

（4）出入境健康申报的操作流程。

a.通过报检单导入，巩固和扩大所学报检单填写方面的有关理论知识。

b.培养并指导学生出入境健康申报的能力。

c.指导学生编制出、指导学生入境健康申报表。

（5）鉴定业务的报检a.通过报检单导入，巩固和扩大所学鉴定业务的报检方面的有关理论知识。

重点介绍进出口商品鉴定业务的范围包括:进出口商品的质量,数量,重量,包装鉴定,海损鉴定,集装箱检验等.b.培养并指导学生鉴定业务的报检申请的能力。

c.指导学生编制外贸鉴定业务的报检表（6）3C认证的申请a.通过报检单导入，巩固和扩大所学报检单填写方面的有关理论知识。

b.培养并指导学生3C认证的申请的能力。

c.指导学生编制3C认证的申请表。

（7）原产地证申请的复习巩固方式。

a.通过报检单导入，巩固和扩大所学原产地证的申请方面的有关理论知识。

b.培养并指导学生编写原产地证的申请的能力。

c.指导学生编制外贸原产地证的申请表。

[考核知识要点与要求]1、入境货物报检单领会2、入境货物包装报检单的填制理解3、入境集装箱的报检理解4、进境交通运输工具的报检理解5、出入境健康申报的操作流程理解6、鉴定业务的报检理解7、3C认证的申请理解8、原产地证申请理解[教学提示]展示各种类型的报检单，并根据具体各单据要求学生填制步骤四[概述]介绍《入境货物通关单》[教学目标]1、介绍《入境货物通关单》的写作提示2、介绍《入境货物通关单》的填制[本步骤教学提纲]（一）阐述检验检疫机构签发《入境货物通关单》的含义及特点（二）采用举例法重点介绍写作提示（三）重点介绍相关工作程序，条理清晰（三）运用图表法介绍《入境货物通关单》的填制[考核知识要点与要求]1、《入境货物通关单》的含义及特点领会2、《入境货物通关单》的写作提示领会3、《入境货物通关单》的填制理解[教学提示]《入境货物通关单》的填制是由检验检疫机构进行，报检员只需了解步骤五[概述]了解更改的操作流程[教学目标]使学生了解更改的操作流程[本步骤教学提纲]（一）说明更改不是报检的必经程序（二）讲授更改的原因（三）讲授更改的具体操作流程[考核知识要点与要求]1、更改的原因识记2、更改的具体操作流程理解[教学提示]说明更改不是报检的必经程序，以讲授为主，让学生提问并参与讨论步骤六[概述]介绍撤消的操作流程[教学目标]1、撤消的原因2、撤消的具体操作流程[本步骤教学提纲]（一）说明撤消不是报检的必经程序（二）讲授撤消的原因（三）讲授撤消的具体操作流程（四）提供有关证明材料。

[考核知识要点与要求]1、撤消的原因识记2、撤消的具体操作流程理解[教学提示]说明撤消不是报检的必经程序，以讲授为主，让学生提问并参与讨论步骤七[概述]介绍重新报验的操作流程[教学目标]使学生简要了解重新报验的操作流程[本步骤教学提纲]（一）说明重新报验不是报检的必经程序（二）介绍复验的工作时限（三）重点讲述复验申请的时限和条件（四）简单介绍复验申请提供的单据（五）复验申请的受理[考核知识要点与要求]1、复验的工作时限识记2、复验申请的时限和条件识记3、复验申请提供的单据理解9、复验申请的受理识记[教学提示]说明重新报验不是报检的必经程序，以讲授为主，让学生提问并参与讨论模块二步骤一[概述]介绍出境货物报检范围[教学目标]使学生简要了解出境货物报检范围[本步骤教学提纲]（一）确定出境货物报检范围重点掌握法律、行政法规规定必须由检验检疫机构实施检验检疫的报检范围（二）运用比较法说明出境报检的分类：出境一般报检、出境换证报检、出境货物预检报检，比较它们的异同（三）用列表法说明报检的时限1、出口报关或装运前7天报检的；2、出境前60天报检的；3、隔离前7天报检的；（四）用列表法说明报检的地点法定检验检疫货物，除活动物需由口岸检验检疫机构检疫外，原则上实施产地检验检疫[考核知识要点与要求]1、出境货物的报检范围识记2、出境报检的分类领会3、报检的时限领会10、报检的地点领会[教学提示]注意适当运用比较法和列表法教学步骤二[概述]介绍报检应提供的单据[教学目标]使学生简要了解报检应提供的单据[本步骤教学提纲]（一）报检应提供的单据1、《出境货物报检单》2、外贸合同3、信用证4、有关函电5、生产经营部门出具的厂检结果单原件6、检验检疫机构签发的《出境货物包装性能结果单》（正本）（二）具体单证样本的介绍[考核知识要点与要求]1、《出境货物报检单》领会2、外贸合同领会3、信用证领会4、有关函电领会5、生产经营部门出具的厂检结果单原件领会6、检验检疫机构签发的《出境货物包装性能结果单》（正本）领会[教学提示]注意有关函电和生产经营部门出具的厂检结果单步骤三[概述]出境货物检验检疫机构进行检验检疫[教学目标]1、出境货物检验检疫机构进行检验检疫2、学生应了解《出境货物通关单》的填制[本步骤教学提纲]（一）经检验检疫合格签发《出境货物通关单》1、《出境货物通关单》的填制要求2、《出境货物通关单》的填制（二）经检验检疫不合格签发《出境货物不合格通知单》[考核知识要点与要求]1、经检验检疫合格签发《出境货物通关单》理解2、经检验检疫不合格签发《出境货物不合格通知单》理解[教学提示]注意检验检疫机构在不同情况下出示的两种文件步骤四[概述]介绍出境货物报检单的填制[教学目标]1、帮助学生掌握出境货物报检单的填制要求2、要求掌握出境货物报检单的填制[本步骤教学提纲]（一）展示出境货物报检单（二）对出境货物报检单填制要求进行详细介绍，并介绍如何填制出境货物报检单（三）出境报检单的分类3、出境货物包装报检单的填制a.通过报检单导入，巩固和扩大所学出入境货物包装报检单填写方面的有关理论知识。