【深圳市】人教版小学四年级下册数学单元试卷全册

人教版四年级下册数学第一单元试卷

班级：姓名：

一、填空。（15分）

1、一个数和0相乘，得（）。一个数和1相乘得（）。

2、被减数等于减数，差是（）。0除以任何非零的数都得（）。

3、在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要（）按顺序计算。

4．加法、减法、乘法和除法统称（）。

5．（90－21×2）÷12，计算时要先算（）。小括号里面有减法和乘法，要先算（）。

6、650与250的和减去240除以8的商，算式是（）。

7、5×（□-8）=5 □÷2+3=6 （320÷□）-52=28

8、南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树（）棵。

9、根据下面的算式列出综合算式。

（1）221×3=663 （2）217＋123=340

208÷16=13 340÷17=20

663＋13=676 500－20=480

综合算式综合算式

二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（12分）

1、35与50的和除以10与5的差，商是多少？

这道题列式为：35＋50÷10－5。……………………………（）

2、0除以一个非零的数还得0。…………………………（）

3、两个不等于0的相同数相除，商一定是1。…………………（）

4、0可以作除数。………………………………………………（）

5、算式里有括号，要先算括号里面的。……………………（）

6、0除以0不可能得到一个确定的商。…………………………（）

三.精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。)（10分）

1．与12÷4结果相等的式子是（）

①（12×2）÷（4×4）②（12÷2）÷（4÷2）

③（12＋2）÷（4＋2）④（12－2）÷（12－2）

2．32×5÷32×5=（）

①1 ②0 ③5 ④25

3．47与33的和除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）

①47＋33÷36－16 ②（47＋33）÷（36－16）

③（36－16）÷（47＋33）

4．50减去25的差乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）

①50－25×20＋13 ②（50－25）×20＋13

③（50－25）×（20＋13）

5．幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小皮球多少钱？（）

①26－10 ②26÷4 ③（26－10）÷4 ④26－4－8

四、计算。（38分）

1、直接写出得数（8分）

100×10= 90×8= 120×5= 440÷40=

480÷8 = 25×4= 354－99= 150×60=

28÷7×5= 48＋32－24= 64÷8－8= 24＋16×6=

48＋52÷4= 100－5×4= （57－27）÷3= 80－80÷4=

2、用竖式计算下面各题。（9分）

384÷32= 240×36= 306×35=

3．我来当裁判员!（对的画“√”，错的画“×”并改正）（5分）

（1） 437－37×2＋8 （ 2） 1500÷15－15×4

=400×2＋8 = 1500÷0×4

=8008 （） = 0 （）

4、计算下面各题。（16分）

950＋560÷14×28 (70+80)÷(68-18)

（216－25×8）＋198 （160×40－3800）÷65

五、解决问题。（25分）

（1）商店有苹果140千克，梨子是苹果的2倍，是葡萄的4倍，有葡萄多少千

克？（7分）

（2）学校三、四年级都有6个班，三年级平均每班42人，四年级平均每

班45人。三、四年级共有多少人？（6分）

（3）庆六一活动，幼儿园买回400份奖品，分给8个班后，还剩下40份。

平均每班分得奖品多少份？（6分）

（4）王师傅和徒弟小李共同加工一批零件，在8小时中，王师傅加工了560个，

小李加工了480个，王师傅每小时比小李每小时多加工了多少个零件？（6分）

新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷

一、填空

1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．

在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。4．如图：

（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（）面看到的形状是。

5．仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：

①从正面看，是图(A)的有()。

②从正面看，是图(B)的有()。

③从左面看，是图(B)的有()。

④从上面看，是图(B)的有()。

二、选择

1．从右面观察，所看到的图形是（）。

①②③

2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）3．观察下面的立体图形，回答问题：

从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）

4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

①正面②上面③左面

5．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）

上面的几何体是由()个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个

三、解答

1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。