当代大学生的爱情观.ppt
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思修课 爱情观ppt课件
3
1、摆正爱情的位置
爱情的本质
爱情---- 男女之间基于共同的生活理想，在各 自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己 终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 。
4
2、合理选择恋爱时机
一个没有理智控制力的大学生很难很好地驾 御恋爱的航船，两个人都没有理智控制力的 人的爱情肯定是一败涂地。这样的大学生最 好不要匆匆忙忙坠入爱河。理智体现在哪些 方面？在你准备进入恋爱时，请先思考下面 的问题，这都是成功爱情必须考虑的问题 ， 你准备好了吗？
5
• 解除孤独、寂寞；希望得到关注与承认； 缺乏父母之爱的转移；大四了，没谈恋爱 不正常；群体压力，从众心理；对异性的 好；来源于某种补偿……如果你是出自以 上的心理，那么最好不要太着急；在一面 爱情大旗后有多种动机，不完全是来源于 爱情本身，你分析过吗？爱情问题是青年 阶段最重要的问题的，会对你的一生产生 影响，冒着可笑的危险来谈，将得不偿失。
6
爱情是一种人际关系，最密切的人际关 系；爱情成功与否，与人格状态有关，过 分的自我中心、不考虑别人的感受、虚荣 心强、内心缺乏安全感都是健康人格的大 敌。人格发育成熟进入恋爱才会顺利，因 为成熟的人了解自己的感受也了解别人的 感受，成熟的人能够自信的把握住爱情的 航船。
7
如果有以下种种观念，最好自己 冷静思考：
9
10
• 1．真正的爱情是建立在共同人生观基础上 的情感；
• 2．真正的爱情是平等的相互尊重的仰慕；
• 3．真正的爱情是专一的、排他的结合；
• 4.真正的爱情是心理相容、需求互补的 关系；
• 5．真正的爱情是纯洁而稳定的情感。
11
爱的乐章—幸福婚姻♪
12
结婚是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱
1、摆正爱情的位置
爱情的本质
爱情---- 男女之间基于共同的生活理想，在各 自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己 终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 。
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2、合理选择恋爱时机
一个没有理智控制力的大学生很难很好地驾 御恋爱的航船，两个人都没有理智控制力的 人的爱情肯定是一败涂地。这样的大学生最 好不要匆匆忙忙坠入爱河。理智体现在哪些 方面？在你准备进入恋爱时，请先思考下面 的问题，这都是成功爱情必须考虑的问题 ， 你准备好了吗？
5
• 解除孤独、寂寞；希望得到关注与承认； 缺乏父母之爱的转移；大四了，没谈恋爱 不正常；群体压力，从众心理；对异性的 好；来源于某种补偿……如果你是出自以 上的心理，那么最好不要太着急；在一面 爱情大旗后有多种动机，不完全是来源于 爱情本身，你分析过吗？爱情问题是青年 阶段最重要的问题的，会对你的一生产生 影响，冒着可笑的危险来谈，将得不偿失。
6
爱情是一种人际关系，最密切的人际关 系；爱情成功与否，与人格状态有关，过 分的自我中心、不考虑别人的感受、虚荣 心强、内心缺乏安全感都是健康人格的大 敌。人格发育成熟进入恋爱才会顺利，因 为成熟的人了解自己的感受也了解别人的 感受，成熟的人能够自信的把握住爱情的 航船。
7
如果有以下种种观念，最好自己 冷静思考：
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10
• 1．真正的爱情是建立在共同人生观基础上 的情感；
• 2．真正的爱情是平等的相互尊重的仰慕；
• 3．真正的爱情是专一的、排他的结合；
• 4.真正的爱情是心理相容、需求互补的 关系；
• 5．真正的爱情是纯洁而稳定的情感。
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爱的乐章—幸福婚姻♪
12
结婚是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱
2024版大学生的婚恋观ppt课件
大学生的婚恋观ppt课件contents •婚恋观概述•大学生婚恋观现状•大学生婚恋观存在问题•大学生正确婚恋观培养•社会、学校、家庭对大学生婚恋观影响及责任•总结与展望目录01婚恋观概述婚恋观定义与内涵婚恋观定义婚恋观内涵婚恋观形成与发展形成过程发展阶段随着年龄增长和生活经历丰富，婚恋观会不断发生变化和调整。
婚恋观影响因素社会文化因素家庭教育因素个人经历因素传媒因素02大学生婚恋观现状大学生恋爱动机与态度恋爱动机寻求情感寄托、追求浪漫体验、满足生理和心理需求等。
恋爱态度重视感情、注重精神交流、追求平等尊重的恋爱关系等。
恋爱中的责任与义务愿意为对方付出、承担责任，尊重对方的权利和自由。
1 2 3婚姻期望婚姻选择婚姻中的责任与义务大学生婚姻期望与选择认为性是个人隐私和自由，应该受到尊重和保护。
性观念注重安全性行为，避免意外怀孕和性传播疾病。
性行为遵守社会道德和伦理规范，不进行不道德的性行为。
性道德与伦理大学生性观念与行为03大学生婚恋观存在问题恋爱动机不纯问题功利性恋爱空虚寂寞盲目跟风婚姻期望过高问题对婚姻期望不切实际对婚姻责任认识不足性观念开放过度问题对性行为的轻率态度对性道德观念的淡漠04大学生正确婚恋观培养真诚负责平等尊重健康文明030201树立正确恋爱动机与态度建立合理婚姻期望与选择标准理性认知01合适匹配02共同成长03培养健康性观念与行为习惯科学认知尊重他人自我保护05社会、学校、家庭对大学生婚恋观影响及责任社会环境对大学生婚恋观影响及责任社会文化社会舆论社会经济教育内容教育方式地理解和接受健康的婚恋观念。
教育环境家庭氛围01父母观念02家庭教育方式0306总结与展望婚恋观念多元化当前大学生的婚恋观念呈现出多元化的趋势，包括传统观念、现代观念、个性化观念等。
这种多元化的婚恋观念反映了大学生对于婚姻和恋爱的不同理解和追求。
婚恋自主性强大学生在婚恋问题上更加注重自我意识和自主性，他们更加强调自我感受和自我选择，不愿意被父母或社会传统束缚。
大学生恋爱观PPT
懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和 奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的 氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自 信的表现，自己都不想信自己值得别人去爱的人，别人 会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修 养，它是获得崇高的爱情的基础。
如果失恋了怎么办
第一，失恋后最重要的就是要面对现实。 在自己失恋后能够比较客观、冷静的看待失恋原因之后，鼓励自己
提倡志同道合的爱情。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋 友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生 心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛 苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。而不是像现在很多大 学生那样觉得差不多就草率的恋爱，也不考虑结果。
摆正爱情与学业的关系。作为学生学习始终是主要目的，大学生应该 把学业放在首位，摆正爱情与学业的关系，不能把宝贵的时间都用于 谈情说爱而放松了学习。当大学生把爱情视为生命的唯一时，爱情就 是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女 性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易 失去被爱的理由。
3
恋爱在生命中扮演的角 色
人生态度的养成者
勤快，而不至于为选择几件脏衣服中哪一件还可以穿煞费苦心。 他们爱好洗衣，洗头，五讲四美。尤其是男生，甘愿充当女生的 单车司机，乐此不疲。
高效，而不至于为通过英语四六级挑灯夜战。他们资源共享优势 互补，但至少一半的成绩应归功于每晚为其占座位的她。
奋进，而不至于为落后于人痛心不已。特别是对金钱的渴望让他 们养成了艰苦奋斗的作风，因为他们无时无刻都会因囊中羞涩求 助室友这一悲惨境遇而卧薪尝胆。
大学生恋爱观
序
恋爱在生命中
如果失恋了怎么办
第一，失恋后最重要的就是要面对现实。 在自己失恋后能够比较客观、冷静的看待失恋原因之后，鼓励自己
提倡志同道合的爱情。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋 友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生 心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛 苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。而不是像现在很多大 学生那样觉得差不多就草率的恋爱，也不考虑结果。
摆正爱情与学业的关系。作为学生学习始终是主要目的，大学生应该 把学业放在首位，摆正爱情与学业的关系，不能把宝贵的时间都用于 谈情说爱而放松了学习。当大学生把爱情视为生命的唯一时，爱情就 是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女 性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易 失去被爱的理由。
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恋爱在生命中扮演的角 色
人生态度的养成者
勤快，而不至于为选择几件脏衣服中哪一件还可以穿煞费苦心。 他们爱好洗衣，洗头，五讲四美。尤其是男生，甘愿充当女生的 单车司机，乐此不疲。
高效，而不至于为通过英语四六级挑灯夜战。他们资源共享优势 互补，但至少一半的成绩应归功于每晚为其占座位的她。
奋进，而不至于为落后于人痛心不已。特别是对金钱的渴望让他 们养成了艰苦奋斗的作风，因为他们无时无刻都会因囊中羞涩求 助室友这一悲惨境遇而卧薪尝胆。
大学生恋爱观
序
恋爱在生命中
2024版当代大学生的恋爱观PPT课件
当代大学生的恋爱观PPT课件•恋爱观概述•当代大学生的恋爱现状•大学生恋爱观的特点•大学生恋爱观存在的问题目录•大学生正确恋爱观的树立•社会、学校、家庭对大学生恋爱观的影响01恋爱观概述恋爱观是指个体对恋爱和爱情的认识、态度和价值取向。
恋爱观内涵丰富，包括爱情的本质、恋爱的目的、恋爱的道德标准等方面。
恋爱观的形成受到家庭、学校、社会等多种因素的影响。
随着年龄的增长和阅历的丰富，恋爱观会不断发生变化和发展。
03社会因素文化背景、社会舆论、媒体影响等。
01个人因素性格、价值观、生活经历等。
02家庭因素家庭氛围、父母婚姻关系等。
恋爱观的影响因素02当代大学生的恋爱现状大学生恋爱比例逐年上升，已成为普遍现象。
恋爱年龄提前，大学低年级学生恋爱比例增加。
网络社交和校园活动为大学生提供了更多恋爱机会。
恋爱比例与趋势恋爱动机与目的情感需求寻找情感寄托，满足心理和情感上的需求。
学习与成长通过恋爱关系学习如何与他人建立亲密关系，培养成熟的人际交往能力。
未来规划部分大学生将恋爱视为未来婚姻和家庭生活的前奏，注重长远规划和稳定性。
包括传统的一对一恋爱、开放式关系、异地恋等。
多元化恋爱方式当代大学生更注重精神层面的交流和共鸣，追求心灵契合。
强调精神共鸣在恋爱关系中，双方地位平等，尊重彼此的独立性和个人空间。
平等与尊重大学生在恋爱中更注重理性思考和成熟处理情感问题，避免冲动和极端行为。
理性与成熟恋爱方式与特点03大学生恋爱观的特点1 2 3大学生在恋爱中更注重自我意愿和选择，强调双方平等、尊重个体差异，追求自由恋爱。
自主性大学生对恋爱持开放态度，愿意尝试不同类型的恋爱关系，包括异地恋、跨国恋等。
开放性大学生尊重多元价值观，对恋爱对象的性别、年龄、职业等方面的差异持包容态度。
多元价值观自主性与开放性大学生在恋爱中注重理性思考，会考虑双方的性格、兴趣、价值观等方面的匹配度。
理性思考感性体验平衡理性与感性大学生重视恋爱中的感性体验，追求浪漫、激情和情感共鸣。
大学生的恋爱观优秀ppt
05
如何培养大学生优秀的恋爱观
家庭教育引导
家庭氛围
家庭教育观念
家长应营造一个和谐、关爱、尊重的 家庭氛围，让孩子在成长过程中感受 到爱与被爱，培养其积极健康的恋爱 观念。
家长应树立正确的家庭教育观念，注 重培养孩子的独立自主、责任感和尊 重他人的品质，引导孩子树立正确的 恋爱观。
沟通交流
家长应与孩子保持密切的沟通交流， 关注孩子的情感需求，引导孩子正确 看待恋爱，并教育孩子尊重自己和他 人的感情。
研究展望
进一步深入研究大学生恋爱观的特点和影响因素，探讨不同地区、不同类型高校大学生的恋爱观差异。
关注大学生恋爱观与心理健康、学业成绩等方面的关系，为大学生提供更加全面和个性化的支持和帮助。
加强大学生恋爱观的引导和教育，通过课程、讲座、心理咨询等方式，提高大学生的情感素养和自我保 护能力。
THANKS
虑、抑郁等情绪问题。
提高自尊和自我价值感
03
健康的恋爱关系有助于大学生建立积极的自我形象，提高自尊
和自我价值感。
学业与人际关系
促进学业发展
健康的恋爱关系可以为大学生提供学习动力和支持，帮助他们在 学业上取得更好的成绩。
改善人际关系
健康的恋爱观有助于大学生建立积极的人际关系，提高社交能 和沟通技巧。
恋爱态度积极
大学生普遍持有积极向上的恋爱 态度，认为恋爱可以带来快乐、 成长和丰富人生经验。
恋爱动机多元
大学生的恋爱动机多种多样，包 括寻求情感满足、生活伴侣、共 同成长等，体现了当代年轻人对 恋爱的多元化需求。
恋爱动机与态度
01
02
03
重视情感基础
大学生在选择恋爱对象时， 更加注重情感基础和心灵 的契合，而非仅仅看重外 在条件。
1.大学生的爱情观PPT 2
支持与照顾
爱的五种语言
1、肯定的言词 2、精心的时刻 3、接受 / 赠予礼物 4、服务的行动
5、身体的接触
披露爱情的六个真相
• 1.真的存在一见钟情 • 是的,眼神的碰撞,身体的轻触,让两个素昧平生的男女一下子就迸収 出爱的欲望.两个人同时会想:这就是我命中注定的那个人吧,这就是纯 粹的爱情吧.需要提醒你的是,如果在相处过程中収现对方丌是自己想 象的样子,这种一见钟情弅的爱情容易冷却.
• “我当时就懵了。可是现 在，谈恋爱要请全班吃饭， 几乎成了规矩。要不然， 不但女朋友面子挂不住， 她的室友也肯定要在她耳 边说闲话。”小赵说。
二，当代大学生恋爱动机
• 1 早恋好处多 • 2 异性的吸引和神秘感的驱使 • 3 寻求精神补充和感情的驱使
• 三，大学生恋爱类型 • • • • • 慰藉型 友情型 理想型 功利型 情欲型
3 我们怎样去爱
理解 八种没有结果的感情（选自《选对终身伴侣》）
1、你在乎对方比较多 2、你爱的是对方的潜力 3、你想要帮助对方 4、把对方当作崇拜的对象 5、你只是被对方的外表吸引 6、短暂朝夕相处的机会 7、为了叛逆才选择他/她 8、对方不是自由身
爱的结束
失恋的心理调适 失恋未必是坏事 不要心存复合的希望 不要想着报复 合理宣泄自己的情绪 时间是治疗失恋的一剂药方
• 2.爱情也是要讲“门当户对”
•
如果双方差距太大,矛盾就会成为埋伏 在暗处的地雷,把爱情炸得粉碎.我们都希 望爱情丌搀杂任何条件,可强大的事实一 次次证明这种希望天真而无奈----没有共 同的兴趣,何谈支持不理解?没有支持不理 解,何谈尊重?
3.到底有没有真爱 真爱是无处丌在的.爱丌是简单的喜欢, 而是永恒的感动.浪漫,争吵.每分钟都想在 一起,是热恋的状态.当激情在生活和时间 的磨砺下逐渐平息,我们会収现,爱就在你 我身边.它是你哭泣时对方递过来的一条 毛巾,是你无助时一个可以依靠的臂膀,是 你走迚人生低谷时的丌离丌弃.真爱朴素 无华,需要用心去感叐.
爱的五种语言
1、肯定的言词 2、精心的时刻 3、接受 / 赠予礼物 4、服务的行动
5、身体的接触
披露爱情的六个真相
• 1.真的存在一见钟情 • 是的,眼神的碰撞,身体的轻触,让两个素昧平生的男女一下子就迸収 出爱的欲望.两个人同时会想:这就是我命中注定的那个人吧,这就是纯 粹的爱情吧.需要提醒你的是,如果在相处过程中収现对方丌是自己想 象的样子,这种一见钟情弅的爱情容易冷却.
• “我当时就懵了。可是现 在，谈恋爱要请全班吃饭， 几乎成了规矩。要不然， 不但女朋友面子挂不住， 她的室友也肯定要在她耳 边说闲话。”小赵说。
二，当代大学生恋爱动机
• 1 早恋好处多 • 2 异性的吸引和神秘感的驱使 • 3 寻求精神补充和感情的驱使
• 三，大学生恋爱类型 • • • • • 慰藉型 友情型 理想型 功利型 情欲型
3 我们怎样去爱
理解 八种没有结果的感情（选自《选对终身伴侣》）
1、你在乎对方比较多 2、你爱的是对方的潜力 3、你想要帮助对方 4、把对方当作崇拜的对象 5、你只是被对方的外表吸引 6、短暂朝夕相处的机会 7、为了叛逆才选择他/她 8、对方不是自由身
爱的结束
失恋的心理调适 失恋未必是坏事 不要心存复合的希望 不要想着报复 合理宣泄自己的情绪 时间是治疗失恋的一剂药方
• 2.爱情也是要讲“门当户对”
•
如果双方差距太大,矛盾就会成为埋伏 在暗处的地雷,把爱情炸得粉碎.我们都希 望爱情丌搀杂任何条件,可强大的事实一 次次证明这种希望天真而无奈----没有共 同的兴趣,何谈支持不理解?没有支持不理 解,何谈尊重?
3.到底有没有真爱 真爱是无处丌在的.爱丌是简单的喜欢, 而是永恒的感动.浪漫,争吵.每分钟都想在 一起,是热恋的状态.当激情在生活和时间 的磨砺下逐渐平息,我们会収现,爱就在你 我身边.它是你哭泣时对方递过来的一条 毛巾,是你无助时一个可以依靠的臂膀,是 你走迚人生低谷时的丌离丌弃.真爱朴素 无华,需要用心去感叐.
大学生如何树立正确的恋爱观课堂PPT
1、正确认知，冷静分析失恋原因 2、学会采取转移的方法 3、学会自我安慰 4、合理宣泄，减轻痛苦
• 恋爱先要学会自爱，面对失恋，我们应该做到： 1、失恋不失德——不能转爱为恨 2、失恋不失态——不能消极颓废 3、失恋不失学——不能贻误正常学习生活 4、失恋不失命——不能出现意外
祝愿大家都能收获幸福美满的爱情！
• 男生喜欢的女生：漂亮、大方、温柔、细心，爱整 洁、善良、自尊等。在服饰方面，纯洁清新、自然 大方的形象最好，平时不要化浓妆，最好少穿高跟 鞋，不要太瘦了。
• 男生不喜欢的女生：物质，公主病
改变恋爱的不良认知
• 误把友情当爱情——情感定位不清晰 • 错置爱情的地位——人生目标不明确 • 功利化对待爱情——恋爱动机不正确 • 只重过程不顾后果——恋爱态度不严肃
• 凡是不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓——毛泽东
文明相亲相爱
• 恋爱是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体， 相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的 粗俗和放纵。
大学生的恋爱
• 你为什么谈恋爱？ • 大学生喜欢什么样的伴侣？ • 改变恋爱的不良认知 • 大学生恋爱应处理好的几种关系 • 妥善处理失恋问题
大学生恋爱应处理好的几关系
合理选择恋爱时机
• 等到心理发展相对成熟时 • 待到人生观相对稳定时 • 待到社会阅历相对丰富时 • 待到经济相对独立时
妥善处理失恋问题
• 恋爱时期双方仍有进行考察和选择的权利。任何人 不能强迫对方服从自己。一旦失恋，应尽量做到：
你为什么谈恋爱
大学生喜欢什么样的伴侣
• 女生喜欢的男生：有才华，有风度，善于社交，有 责任心，诚实，豁达、聪明、幽默，有上进心，有 领导才能等。在服饰方面，注意整洁，穿着可以随 便，但不要邋遢，不要畏畏缩缩，缺乏朝气。
• 恋爱先要学会自爱，面对失恋，我们应该做到： 1、失恋不失德——不能转爱为恨 2、失恋不失态——不能消极颓废 3、失恋不失学——不能贻误正常学习生活 4、失恋不失命——不能出现意外
祝愿大家都能收获幸福美满的爱情！
• 男生喜欢的女生：漂亮、大方、温柔、细心，爱整 洁、善良、自尊等。在服饰方面，纯洁清新、自然 大方的形象最好，平时不要化浓妆，最好少穿高跟 鞋，不要太瘦了。
• 男生不喜欢的女生：物质，公主病
改变恋爱的不良认知
• 误把友情当爱情——情感定位不清晰 • 错置爱情的地位——人生目标不明确 • 功利化对待爱情——恋爱动机不正确 • 只重过程不顾后果——恋爱态度不严肃
• 凡是不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓——毛泽东
文明相亲相爱
• 恋爱是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体， 相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的 粗俗和放纵。
大学生的恋爱
• 你为什么谈恋爱？ • 大学生喜欢什么样的伴侣？ • 改变恋爱的不良认知 • 大学生恋爱应处理好的几种关系 • 妥善处理失恋问题
大学生恋爱应处理好的几关系
合理选择恋爱时机
• 等到心理发展相对成熟时 • 待到人生观相对稳定时 • 待到社会阅历相对丰富时 • 待到经济相对独立时
妥善处理失恋问题
• 恋爱时期双方仍有进行考察和选择的权利。任何人 不能强迫对方服从自己。一旦失恋，应尽量做到：
你为什么谈恋爱
大学生喜欢什么样的伴侣
• 女生喜欢的男生：有才华，有风度，善于社交，有 责任心，诚实，豁达、聪明、幽默，有上进心，有 领导才能等。在服饰方面，注意整洁，穿着可以随 便，但不要邋遢，不要畏畏缩缩，缺乏朝气。
大学生的爱情观 PPT课件
调查发现大学生择偶观中排在前十位的考虑 因素是：性格（87.3%）、品质(87.1%)、健 康(80.0%)、能力(65.5%)、兴趣(60.1%)、才 华(58.9%)、相貌(57.9%)、聪明(52.6%)、学 历(52.1%)、理家(45.2%)等。提示当代大学 生的择偶观总体上是健康积极和理智的，但 与成年人相比仍显得有些理想化和书生气。
三、大学生的择偶观
（一）择偶理论 1、同类匹配理论(趣味相投) 2、资源交换理论(取长补短) 3、择偶梯度理论(男高女低) 4、门当户对理论 5、郎才女貌理论
小测试：我的另一半应该是怎么样的人？
请拿出一张纸，列出你的理想对象的条件， 并按优先顺序排列。
（二）当代大学生的择偶观
揭秘爱情
——大学生的恋爱观
在校大学生结婚第一例：刘航 王洋
讨论： 在校大学生结婚， 你是支持还是反对？ 你有什么看法？ 在校大学生谈恋爱， 你是支持还是反对？ 你有什么看法？
德国著名诗人歌德 曾说：“天下哪个 倜傥少男不善钟情？ 天下哪个妙龄少女 不善怀春？”
第一节
大学生恋爱心理概述
大学生的爱情观 与择偶观
一、什么是爱情
1、爱情以正常生理发 展为基础。爱情是基于 男女两性之间生理差异 的基础上发展起来的情 感。
一、什么是爱情
2、爱情是个体自我意 识和性心理发展到相对 成熟时自然而然产生的， 而在未成年异性之间所 产生的相互吸引现象， 只能算是爱情前期的性 心理发展。
单相思也是大多数人都经历过的一种心理状态。单 相思算不得病，但过分的单相思会导致严重的心理 失调，成为单思病。
1、初恋大多以单相思为开端
单相思常是初恋的触发点。我们知道，儿童也常有 单相思，但那属于稚恋，并不会引起很严重的心理 失调症状。青春期发育的初始阶段，男女少年情窦 初开，他们常常选择生活中或影视中的异性杰出人 物作为自己仰慕、追求的偶像。在这个阶段。单相 思可以说是少有顾忌的并带有很大的盲目性，也容 易产生心理问题。
三、大学生的择偶观
（一）择偶理论 1、同类匹配理论(趣味相投) 2、资源交换理论(取长补短) 3、择偶梯度理论(男高女低) 4、门当户对理论 5、郎才女貌理论
小测试：我的另一半应该是怎么样的人？
请拿出一张纸，列出你的理想对象的条件， 并按优先顺序排列。
（二）当代大学生的择偶观
揭秘爱情
——大学生的恋爱观
在校大学生结婚第一例：刘航 王洋
讨论： 在校大学生结婚， 你是支持还是反对？ 你有什么看法？ 在校大学生谈恋爱， 你是支持还是反对？ 你有什么看法？
德国著名诗人歌德 曾说：“天下哪个 倜傥少男不善钟情？ 天下哪个妙龄少女 不善怀春？”
第一节
大学生恋爱心理概述
大学生的爱情观 与择偶观
一、什么是爱情
1、爱情以正常生理发 展为基础。爱情是基于 男女两性之间生理差异 的基础上发展起来的情 感。
一、什么是爱情
2、爱情是个体自我意 识和性心理发展到相对 成熟时自然而然产生的， 而在未成年异性之间所 产生的相互吸引现象， 只能算是爱情前期的性 心理发展。
单相思也是大多数人都经历过的一种心理状态。单 相思算不得病，但过分的单相思会导致严重的心理 失调，成为单思病。
1、初恋大多以单相思为开端
单相思常是初恋的触发点。我们知道，儿童也常有 单相思，但那属于稚恋，并不会引起很严重的心理 失调症状。青春期发育的初始阶段，男女少年情窦 初开，他们常常选择生活中或影视中的异性杰出人 物作为自己仰慕、追求的偶像。在这个阶段。单相 思可以说是少有顾忌的并带有很大的盲目性，也容 易产生心理问题。
大学生的爱情心理PPT课件
10.你认为追求高傲异性的办法是：
A.若无所视，做一些完全和自己意愿相反的事 B.大献殷勤，做一切对方要代做的事 C.自己也变得高傲 D. 不 愿 回 答
11.你认为： A.人是因为美才可爱 B.美与可爱是同时产生的 C.人是因为可爱才美 D. 没 想 过
12.一旦发现恋人变心时： A.把爱转变为恨 B.无所谓，只当自己瞎了眼 C.认为是幸运的，并吸取教训 D. 不 知 道
6.你对爱情的字面解释是：
A.爱情是性爱，是男女间友谊的最高形式 B.认为有爱不一定有情，而有情必定有爱 C.认为爱情两字是不能拆开的，本身是男女之间的感情 D. 没 想 过
7.你喜欢的爱情格言是：
A.爱情，这个伟大的字眼，为了你还有什么样的疯狂不能办到呢 B.痛苦中最高尚的、最纯洁的和最个人的乃是爱情的痛苦 C .“ 生 命 诚 可 贵 ， 爱 情 价 更 高 。 若 为 自 由 故 ， 二 者 绋 可 抛 。 ” D. 以 上 三 种 都 有 点 喜 欢
✓ 爱情能够改变对方
✓ 我的恋人属于我 ✓ 爱情享受和需要的是过程而不
是结果
✓因为相爱而发生的性关系是无可 非议的
✓没有爱情的大学生活是失败的 ✓失恋是人生重大的失败 ✓爱的给予就是“付出”，满足对
方的一切要求
辩论题目：大学生谈恋爱是选修课还是必修课。
• 正方观点：大学生谈恋爱是选修课 • 反方观点：大学生谈恋爱是必修课
1.他（她）觉得情绪低落时，我觉得自己有责任让他（她）快乐起来。 2.在所有的事件上我可以信赖他（她）。 3.我觉得要忽略他（她）的过错，是一件很容易的事。 4.我愿意为他（她）做所有的事情。 5.对他（她）我有一种占有性。 6.若我不能和他（她）在一起，我会觉得非常不幸。
A.若无所视，做一些完全和自己意愿相反的事 B.大献殷勤，做一切对方要代做的事 C.自己也变得高傲 D. 不 愿 回 答
11.你认为： A.人是因为美才可爱 B.美与可爱是同时产生的 C.人是因为可爱才美 D. 没 想 过
12.一旦发现恋人变心时： A.把爱转变为恨 B.无所谓，只当自己瞎了眼 C.认为是幸运的，并吸取教训 D. 不 知 道
6.你对爱情的字面解释是：
A.爱情是性爱，是男女间友谊的最高形式 B.认为有爱不一定有情，而有情必定有爱 C.认为爱情两字是不能拆开的，本身是男女之间的感情 D. 没 想 过
7.你喜欢的爱情格言是：
A.爱情，这个伟大的字眼，为了你还有什么样的疯狂不能办到呢 B.痛苦中最高尚的、最纯洁的和最个人的乃是爱情的痛苦 C .“ 生 命 诚 可 贵 ， 爱 情 价 更 高 。 若 为 自 由 故 ， 二 者 绋 可 抛 。 ” D. 以 上 三 种 都 有 点 喜 欢
✓ 爱情能够改变对方
✓ 我的恋人属于我 ✓ 爱情享受和需要的是过程而不
是结果
✓因为相爱而发生的性关系是无可 非议的
✓没有爱情的大学生活是失败的 ✓失恋是人生重大的失败 ✓爱的给予就是“付出”，满足对
方的一切要求
辩论题目：大学生谈恋爱是选修课还是必修课。
• 正方观点：大学生谈恋爱是选修课 • 反方观点：大学生谈恋爱是必修课
1.他（她）觉得情绪低落时，我觉得自己有责任让他（她）快乐起来。 2.在所有的事件上我可以信赖他（她）。 3.我觉得要忽略他（她）的过错，是一件很容易的事。 4.我愿意为他（她）做所有的事情。 5.对他（她）我有一种占有性。 6.若我不能和他（她）在一起，我会觉得非常不幸。
当代大学生的恋爱观 PPT课件
• 4.性观念的开放程度变化显著
• 当代大学生受西方思潮和社会不良风气的影 响，传统道德逐渐淡化，对婚前同居、婚前性行 为持开
放、理解和宽容的态度。在一项对婚前性行为态 度的调 查中，支持婚前性行为的占到25%，持无所谓态 度的有 30%。由此可Байду номын сангаас，随着社会环境发生的变化，当 代大学生 的性观念也日益开放。
始 • 没有人值得你流泪，值得你这么做的人不会让你
哭泣 • 当爱离去，请放彼此一条生路 • 如果还在心里对对方念念不忘，就不要忘记给自
己找一个理由，给爱一个复苏的机会
The end
•
_____旅英101·吴艳
萍
• 3.恋爱态度趋于轻率
• 当代大学生在恋爱的过程中，恋爱观念日趋放开，情 绪化很重。有些学生以选择理想对象为由，见异思迁， 频 繁更换对象；少数学生出现“三角恋”和“多角恋”， 甚至 在同学之间造成感情纠纷，以至发生冲突，酿成悲剧。 大 学生在恋爱过程中，易追求爱情的浪漫，而忽视爱情的 义务和道德，认为恋爱与婚姻无关。孰不知，人类的任 何 情感都是具有一定道德责任的，只有以高尚的道德为基 础建立起来的爱情，才是真正的爱情。
爱情与人生
• 爱情是一个古老而常新的人生话题。人民 不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和 不朽，在现实生活中，正确地认识爱情的 本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生 带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱 因。
• 爱情的本质：性爱、理想和责任是构成爱 情的三个基本要素。
当代大学生恋爱呈现出的特点
• 1.恋爱人数上升，“初恋”年纪下降
•
如今，受性生理 成熟提前、高校思想解放和校内同学恋爱行为的 影响， 有些学生刚入学不久就开始“物色”恋爱对象， 在恋爱年 纪低龄化趋势的影响下，恋爱的人数逐渐上升。
大学生爱情观PPT课件[2]
![大学生爱情观PPT课件[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/1be6998e09a1284ac850ad02de80d4d8d15a012b.png)
02
大二、大三学生开始考虑现实问题，如学业、未来 规划等，对爱情的要求更加实际。
03
大四毕业生面临就业和分离的压力，对爱情的看法 更加成熟和现实。
13
地域文化背景与爱情观关系探讨
不同地域的大学生爱情观存在明显差异，如北方大学生更直接、南方大学生更细腻 。
不同民族的大学生爱情观也有所不同，如汉族和少数民族的爱情表达方式存在差异 。
2024/1/28
18
05
案例分析：成功与失败恋爱经历启示
2024/1/28
19
成功恋爱经历分享及启示意义
相互尊重与理解
成功的恋爱关系中，双方都能够尊重 对方的独立性和个人空间，理解对方 的情感需求。
共同目标与价值观
双方拥有共同的生活目标和价值观， 能够携手共进，共同面对生活中的挑 战。
2024/1/28
合理规划
为了实现个人价值追求，大学生需要合理规划自己的时间和精力。在恋爱与学业、事业之 间找到平衡点，确保各方面都能得到充分发展。
2024/1/28
实现个人价值追求
恋爱关系是个人成长的重要组成部分。通过共同努力和奋斗，大学生可以在恋爱中实现个 人价值的提升，为未来的美好生活奠定基础。
25
关注心理健康，增强自我调节能力
电影、电视剧、网络等媒体传播的恋 爱观念和价值观对大学生爱情观产生
潜移默化的影响。
家庭教育
父母对子女的情感教育和家庭氛围对 个体爱情观的形成具有深远影响。
同辈群体
大学生身边的朋友和同学的爱情观和 恋爱经历会对其产生示范和引导作用 。
6
02
当代大学生爱情观现状调查
2024/1/28
7
调查方法与样本选择
男性大学生更重视外 貌和身材，女性大学 生更看重性格和内涵 。
大二、大三学生开始考虑现实问题，如学业、未来 规划等，对爱情的要求更加实际。
03
大四毕业生面临就业和分离的压力，对爱情的看法 更加成熟和现实。
13
地域文化背景与爱情观关系探讨
不同地域的大学生爱情观存在明显差异，如北方大学生更直接、南方大学生更细腻 。
不同民族的大学生爱情观也有所不同，如汉族和少数民族的爱情表达方式存在差异 。
2024/1/28
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05
案例分析：成功与失败恋爱经历启示
2024/1/28
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成功恋爱经历分享及启示意义
相互尊重与理解
成功的恋爱关系中，双方都能够尊重 对方的独立性和个人空间，理解对方 的情感需求。
共同目标与价值观
双方拥有共同的生活目标和价值观， 能够携手共进，共同面对生活中的挑 战。
2024/1/28
合理规划
为了实现个人价值追求，大学生需要合理规划自己的时间和精力。在恋爱与学业、事业之 间找到平衡点，确保各方面都能得到充分发展。
2024/1/28
实现个人价值追求
恋爱关系是个人成长的重要组成部分。通过共同努力和奋斗，大学生可以在恋爱中实现个 人价值的提升，为未来的美好生活奠定基础。
25
关注心理健康，增强自我调节能力
电影、电视剧、网络等媒体传播的恋 爱观念和价值观对大学生爱情观产生
潜移默化的影响。
家庭教育
父母对子女的情感教育和家庭氛围对 个体爱情观的形成具有深远影响。
同辈群体
大学生身边的朋友和同学的爱情观和 恋爱经历会对其产生示范和引导作用 。
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02
当代大学生爱情观现状调查
2024/1/28
7
调查方法与样本选择
男性大学生更重视外 貌和身材，女性大学 生更看重性格和内涵 。
毛概PPT-当代大学生爱情观
大学生爱情观及存在问题分析
大学生恋爱心理特征 当代大学生爱情观存在的问题
大学生恋爱心理特征
依赖心理 依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与 关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立 意识和自立能力，易受挫，需要一个人来倾诉。
孤独心理。 有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞，整天无所事 事，急于找另一半来跟自度过无聊的时光。
（二）大学生的恋爱态度
表2 大学生对在校期间谈恋爱的看法
表2显示：大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。 大部分学生认为，大学生谈恋爱无可厚非，是一种正常 现象，因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显 而易见，大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。
（二）大学生的恋爱动机
表3调查显示，大学生的恋爱并不完全是对于美好爱情的 追求和向往，更多的是出于爱情以外的原因，包括寂寞、 好奇心、从众心理等等，极少一部分是为了婚姻而恋爱。
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• 1.恋爱动机不明确。 • 调查显示，高达25%的大学生因为一个人孤单，内心空虚 而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后，进入了 一个相对放松的环境，在学习目标不明确的情况下，一些 学生逐渐对学习失去兴趣，于是便将注意力转移到谈情说 爱上，以寻求短暂的快乐。
Thanks
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• 3.道德观念淡化。 • 在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居，更深 刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的 态度，很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的 潜在严重后果。
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• 爱情与学业定位不当。
（三）在恋爱中的消费态度
2024版大学生爱情观PPT课件
寻求支持
与朋友、家人或专业心理咨询师 分享感受，获得支持和建议。
积极心态
保持积极的心态，相信未来会有 更好的机会和可能性。
2024/1/29
自我成长
将失恋视为自我成长的机会，反 思并改进自己在恋爱中的表现。
16
04
案例分析：成功与失败恋爱 故事启示
2024/1/29
17
成功案例分享及启示意义
案例一
相互尊重，共同成长
01
启示
尊重是爱情的基础，共同成长是爱情 的动力。
03
描述
一对情侣在相处过程中遇到矛盾时，能够坦 诚沟通，积极寻找解决办法，最终化解矛盾，
感情更加深厚。
2024/1/29
05
02
描述
一对恋人相互尊重对方的兴趣爱好和职业规 划，在彼此的鼓励下共同成长，最终走进婚 姻殿堂。
04
案例二
坦诚沟通，化解矛盾
2024/1/29
6
02
影响因素与形成原因
2024/1/29
7
社会文化背景
社会文化价值观
不同社会文化对爱情、婚姻、性别的 不同看法和态度，影响大学生的爱情 观。
传统文化与现代文化冲突
传统文化中的保守观念与现代文化中 的开放观念之间的冲突，使大学生在 爱情观上产生困惑和矛盾。
社会经济发展
社会经济水平、教育程度、就业压力 等社会因素，也会对大学生的爱情观 产生影响。
30
感谢您的观看
THANKS
2024/1/29
31
2024/1/29
8
家庭教育环境
01
02
03
家庭氛围
家庭氛围是否和谐、父母 关系是否融洽，对大学生 的爱情观有重要影响。
大学生的爱情观PPT课件
25
总结回顾与展望未来发展趋
06
势
2024/1/26
26
本次课程主要内容回顾
大学生爱情观现状分析
通过数据和案例，深入剖析了当代大学生爱 情观的现状和特点。
爱情观影响因素探讨
从社会、家庭、个人等多个层面，探讨了影 响大学生爱情观形成的因素。
2024/1/26
健康爱情观的培养
介绍了如何引导大学生树立正确的爱情观， 培养健康的恋爱心态和行为习惯。
方共同的发展。
2024/1/26
28
对未来教育工作提出建议
加强爱情观教育
高校应加强对大学生的爱情观教育，引导他们树立正确的恋爱观念 ，培养健康的恋爱心态。
推广情感教育课程
通过情感教育课程，帮助大学生更好地认识自己、理解他人，提高 情感认知和情感管理能力。
加强心理辅导工作
高校应加强对大学生的心理辅导工作，提供个性化的情感支持和心理 辅导服务，帮助他们解决情感困扰和心理问题。
02
03
轻易放弃感情
不重视承诺
一些大学生在面对感情问题时选 择轻易放弃，而不是努力经营和 维护感情。
部分大学生在恋爱中不重视承诺 ，随意背弃诺言，给对方造成伤 害。
2024/1/26
11
影响大学生爱情观形成因素
03
剖析
2024/1/26
12
社会环境因素
社会文化背景
不同社会文化对爱情的定义、期望和表达方 式有所不同，影响大学生的爱情观念。
父母教育方式
父母的教育方式，如溺爱、严厉、民主等，会影响大学生对爱情 和婚姻的看法和态度。
家庭对爱情的看法
家庭对爱情、婚姻的看法和价值观会直接影响大学生的爱情观念 。
总结回顾与展望未来发展趋
06
势
2024/1/26
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本次课程主要内容回顾
大学生爱情观现状分析
通过数据和案例，深入剖析了当代大学生爱 情观的现状和特点。
爱情观影响因素探讨
从社会、家庭、个人等多个层面，探讨了影 响大学生爱情观形成的因素。
2024/1/26
健康爱情观的培养
介绍了如何引导大学生树立正确的爱情观， 培养健康的恋爱心态和行为习惯。
方共同的发展。
2024/1/26
28
对未来教育工作提出建议
加强爱情观教育
高校应加强对大学生的爱情观教育，引导他们树立正确的恋爱观念 ，培养健康的恋爱心态。
推广情感教育课程
通过情感教育课程，帮助大学生更好地认识自己、理解他人，提高 情感认知和情感管理能力。
加强心理辅导工作
高校应加强对大学生的心理辅导工作，提供个性化的情感支持和心理 辅导服务，帮助他们解决情感困扰和心理问题。
02
03
轻易放弃感情
不重视承诺
一些大学生在面对感情问题时选 择轻易放弃，而不是努力经营和 维护感情。
部分大学生在恋爱中不重视承诺 ，随意背弃诺言，给对方造成伤 害。
2024/1/26
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影响大学生爱情观形成因素
03
剖析
2024/1/26
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社会环境因素
社会文化背景
不同社会文化对爱情的定义、期望和表达方 式有所不同，影响大学生的爱情观念。
父母教育方式
父母的教育方式，如溺爱、严厉、民主等，会影响大学生对爱情 和婚姻的看法和态度。
家庭对爱情的看法
家庭对爱情、婚姻的看法和价值观会直接影响大学生的爱情观念 。
大学生的恋爱观.ppt
• • 7.和男孩子一起用 餐，餐费是他主动付的，好像花了不少钱，你有什么感觉呢？
◎觉得过 意不去，之后会跟他平摊费用 ——请答第10题 ◎男生埋单天经地义，会道谢但不出钱 ——请答第12题
• 8.参加同学会的时候 发现你最要好的朋友却没来，你会怎么办呢？ ◎觉得很 没趣，早早回家吧——请答第13题 ◎硬着头皮敷衍到底——请答第12题
迷茫
• 现在大学生的情感里面夹杂了太多的 功利、欲望、放纵在里面。
• 每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最 后一次拥抱，最后一次亲吻，然后转 身离开，踏上各自的旅途，从此把这 段感情遗忘，就像从来没有发生一样。 爱情只是被当成了一种需要。
错误的爱情观
• 爱情至上的观点（为了爱情 可以付出一切20%）
当代大学情，就是男女之间基于生理的、心 理的需要，在一定的社会关系下形成的最 强烈、最真挚的、最持久的吸引和倾慕之 情。
二、为什么大学生中会有相当一部 分人开始谈恋爱呢？
• 1、生理和心理的发育使处于青春期的大学生性意识增强， 对爱情的追求开始萌芽，加强了对异性的关注和欣赏。
六、我们需要正确的恋爱观
• 我们身边的大学生恋爱实例
1、正确恋爱观的内涵
恋爱观就是人们对于恋爱问题的根本看 法和态度。正确的恋爱观为青年男女的正 当恋爱和培育纯洁的爱情起着方向性的作 用。对今天的大学生而言，树立正确的恋 爱观，总体上要摆正爱情在人生发展中的 位置，要正确把握恋爱关系，改变在恋爱 问题上的不良认知，处理好恋爱与学业、 集体、道德等的关系。
九、遵循恋爱中的道德
• 1、养成健康文明的恋爱行为 • 2、失恋不失志 • 3、恋爱双方应平等和人格独立
一个非常准的爱情测试题 趣味测试，还能
让你学会如何排除人际交往的烦恼！
◎觉得过 意不去，之后会跟他平摊费用 ——请答第10题 ◎男生埋单天经地义，会道谢但不出钱 ——请答第12题
• 8.参加同学会的时候 发现你最要好的朋友却没来，你会怎么办呢？ ◎觉得很 没趣，早早回家吧——请答第13题 ◎硬着头皮敷衍到底——请答第12题
迷茫
• 现在大学生的情感里面夹杂了太多的 功利、欲望、放纵在里面。
• 每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最 后一次拥抱，最后一次亲吻，然后转 身离开，踏上各自的旅途，从此把这 段感情遗忘，就像从来没有发生一样。 爱情只是被当成了一种需要。
错误的爱情观
• 爱情至上的观点（为了爱情 可以付出一切20%）
当代大学情，就是男女之间基于生理的、心 理的需要，在一定的社会关系下形成的最 强烈、最真挚的、最持久的吸引和倾慕之 情。
二、为什么大学生中会有相当一部 分人开始谈恋爱呢？
• 1、生理和心理的发育使处于青春期的大学生性意识增强， 对爱情的追求开始萌芽，加强了对异性的关注和欣赏。
六、我们需要正确的恋爱观
• 我们身边的大学生恋爱实例
1、正确恋爱观的内涵
恋爱观就是人们对于恋爱问题的根本看 法和态度。正确的恋爱观为青年男女的正 当恋爱和培育纯洁的爱情起着方向性的作 用。对今天的大学生而言，树立正确的恋 爱观，总体上要摆正爱情在人生发展中的 位置，要正确把握恋爱关系，改变在恋爱 问题上的不良认知，处理好恋爱与学业、 集体、道德等的关系。
九、遵循恋爱中的道德
• 1、养成健康文明的恋爱行为 • 2、失恋不失志 • 3、恋爱双方应平等和人格独立
一个非常准的爱情测试题 趣味测试，还能
让你学会如何排除人际交往的烦恼！
现代大学生的爱情观38页PPT
爱情能否保鲜？ 表达爱与拒绝爱 什么是真爱？ 为什么而爱？
青青和彭涛为什么擦出了爱的火花？ ■爱是荷尔蒙的把戏 ■和彭涛在一起青青不再感到孤独 ■青青感到自己被重视，被关心 ■帮助青青提升了彭涛的自我价值感 ■……
爱是人生旅途上的指路标， 爱是下雨天的伞， 爱是你累的时候的小屋；
爱是相互关心，相互理解； 爱是对对方的一种责任；
爱是彼此关怀，彼此信任； 爱就是付出和索取；
爱是使自己和对方都幸福；
爱是苦涩中的甜蜜，爱是刹那间的永恒；
爱是一种给予和收获； 爱是让对方幸福、快乐；
爱是两人之间亲密无间的感受； 爱比天空更广阔，比风更自由， 比空气还温柔，比大海更宽厚；
爱是不能被代替的唯一； 爱是心与心的沟通；
爱是男女双方互相设置而又不知不觉往里跳的 陷阱；
当两性必须要去面对性能量消退 后的平淡生活、现实生活的压力、成 长背景的不同、价值观的冲突、两性 文化的差异……这些内在的状况与问 题逐渐浮现时，其实才是真正恋爱的 开始。
——台湾心理咨询家许宜铭 《灵欲情色变》
爱能满足很多的心理需要：被关心、 被接纳、被重视、被信任；提升自我价值 感、获得归属感；分享快乐，分担痛苦。
现代大学生的爱情观
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
〔黎巴嫩〕 纪伯伦 《先知》
两个寒冷的 人，总比两 个温暖的人 渴望挨得近 些。
—张瀛
异 性
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大学生心理健康教育
大学生的爱情与婚恋观
二、大学生恋爱心理特征
（二）大学生恋爱的类型
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1、慰藉型 2、友情型 3、理想型 4、志趣型 5、功利型 6、情欲型
大学生心理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ康教育
大学生的爱情与婚恋观
二、大学生恋爱心理特征
（三）大学生的择偶心理特点 1、相似性原则 2、相同性原则 3、互补性原则
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大学生心理健康教育
大学生的爱情与婚恋观
二、大学生恋爱心理特征
（三）大学生的择偶心理特点
大学生择偶观有以下一些具体表现： 第一，在选择对象时注重对方的品德和个性特 第二，在美的要求上比较高，尤其是男大学生对女 性的外表美比较强调。 第三，对家庭社会条件也比较重视
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大学生的爱情与婚恋观
一、大学生恋爱的动因
（一）生理发育成熟 （二）情感需要 （三）从众心理 （四）社会和家庭的影响 （五）价值观念的变化 （六）外来文化的影响 （七）引导失误
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大学生心理健康教育
大学生的爱情与婚恋观
二、大学生恋爱心理特征
（一）大学生恋爱的特点 1、浪漫色彩浓厚 2、自主性较强 3、盲目性较大 4、公开性 5、情感随意性
2、学习对挫折的“情绪定向性应付”，
即通过适当的情绪调节和转移，来解
轻痛苦。
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大学生的爱情与婚恋观
三、大学生恋爱心理的调适
（三）矫正恋爱中的不良行为 1、亲昵过度 2、三角恋爱 3、婚前性行为
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大学生的爱情与婚恋观
三、大学生恋爱心理的调适
（一）树立正确的恋爱 观
1、提倡志同道合的爱情。
2、摆正爱情与事业的关系。
3、懂得爱情是一种责任和奉献。
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三、大学生恋爱心理的调适
（二）提高恋爱挫折承受能力
1、学习对挫折的“问题定向性应付”， 即通过增强理智感、分析原因、寻找 解决问题的方法和途径来应付挫折。