《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考标准答案
部编八年级上册语文 第二单元 提优测试卷(含答案)
八年级上册语文第二单元提优测试卷一、积累与运用1．根据拼音写出汉字，并给加粗字选择正确的读音。
(1)去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不chuò____劳作，尤喜纺棉。
”(《回忆我的母亲》) (2)无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥(A．mí B．ní)____补，不是传播智慧的庙堂，而是禁gù____思想的囚牢。
(《列夫·托尔斯泰》) (3)那个炉子即使把它烧到炽(A．chì B．zhì) ____热的程度，也令人完全失望。
(《美丽的颜色》) 2．一位同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“言必信”和“行必果”。
请你欣赏这两幅作品，完成后面小题。
(1)这两幅作品属于____书（字体）。
从两幅作品中“必”字第____笔的“丿(撇)”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
(2)下列是对这两幅作品的评价，不正确的一项是 ( )A．字形点画活泼，字字断开，干净洒脱。
B．刚劲中含娟秀，严谨中有生动，清隽儒雅。
C．大气磅礴，庄严肃穆，如“金刚怒目，壮士挥拳”。
D．作品内容强调“信”，这是儒家文化的重要组成部分。
3．(2020独家原创试题)下列句中加粗词语使用不恰当一项是 ( )A．广大医务工作者战斗在防疫第一线，不辞辛苦，任劳任怨，全力以赴救治患者，发挥了中流砥柱的作用。
B．同学们正襟危坐，在操场上围成一圈，跟着老师快乐地做游戏。
C．雨楼清歌的新作《天下刀宗》显示了其深厚的文字功底、强大的故事架构能力以及入木三分的人物刻画水平。
D．他能尽力解决百姓的诉求，即使真的无能为力，也和颜悦色地做好解释工作。
4．下列对病句的修改不正确的一项是 ( )A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困山野的事故。
(将“多次”改为“多起”)B．他家离铁路不远，他小时候常常去看火车，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
《语文助学·八年级·(上册)》单元提优测试卷参考答案
《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考答案语文·八年级上册第一单元提优测试卷一、积累与运用1.殚镌瀚苟裁kui xian wei2.锐不可当颁发屏息敛声白手起家3.C4.C5. D二、阅读理解(一)6.新华社长江前线二十二日二时电。
交代的内容:交代通讯社名称、发电时间、地点。
作用:表明消息报道及时,材料真实可信。
7.从渡江起点和登陆地点可推断出写的是中路军渡江作战情况。
8.本义为经手管理,此为精心营造。
9.摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退;万船齐放、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗10.我大军三十万昨日渡过长江11.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
”“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
”感悟与启示言之成理成文即可。
(二)12.交代了发电时间、地点及记者姓名。
13.导语14.“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部罹难。
15.因为阿波罗飞船的爆炸发生在发射台上当时其并没有升空;而“挑战者”号是升空后在空间爆炸的,所以说是“发生在空间的第一次大灾难”。
16.概述“挑战者”号爆炸情况及事故严重的程度。
17.在搜集和彻底研究全部数据之前,美国宇航局官员对造成这一悲剧的原因不作任何推测,不表示任何看法。
18.两种:燃料箱尾部断裂;助推器燃料外泄。
19.“据……专家说”“可能”“有的专家认为……的迹象”等词语表明事故原因未有定论,只是推测。
20.报道事故原因的调查情况。
三、妙笔生花21.略。
语文·八年级上册第二单元提优测试卷一、积累与运用1.绯挟扒wu Zeng quan2.C3.D4.D5.示例:穿越繁芜的敏锐的先行者突破平凡点石成金的弄潮儿6.示例:一马当先、厉兵秣马、悬崖勒马、马到成功、龙马精神、心猿意马、金戈铁马7.示例:仰望辽远的天空,无数星辰闪闪烁烁,仿佛春花的绽放,仿佛绿叶的招摇,仿佛果实的累累,诠释着生命的充实与精彩。
人教部编版八年级语文上册第一单元培优测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第一单元培优测试卷一、积累与运用(27分)1．阅读下面文字，按要求答题。
(6分)2022年是中华人民共和国成立73周年。
73年的历史如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的中国人民解放军所向披靡．，锐不可当．；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众由zhōng的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员殚．精竭虑，青丝变白发。
他们的历史功绩必将镌．刻在共和国的史册上。
同时，我们也要铭记那惨绝人huán的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平，开创未来。
(1)给文中加点字选择正确的读音。
(4分)①所向披靡．______(A.míB．mǐ)②锐不可当．______(A.dāng B．dǎng)③殚．精竭虑______(A.dàn B．dān)④镌．刻______(A.juàn B．juān)(2)根据拼音写汉字。
(2分)由zhōng________惨绝人huán______2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()(3分)青少年处于人生______阶段，需要像海绵吸水一样______知识。
广大青少年抓紧学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番______的功夫，又要择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。
特别是要克服________之气，静下来多读经典，多知其所以然。
A．积蓄吸纳心荡神驰焦躁B．积累汲取心无旁骛浮躁C．积聚吸收心心念念狂躁D．积淀吸取心无杂念轻狂3.阅读下面的材料，回答问题。
(5分)__________________________________________________________________ 长城网讯(记者郑佳洵)2021年7月1日，雄安新区数字人民币红包兑换试点活动开启。
此次活动由雄安新区管委会与中国人民银行石家庄中心支行共同主办，将面向雄安新区社会公众发放总金额300万元的数字人民币红包。
期末测试01-2021-2022学年八年级语文上册单元提优卷(解析版)
期末测试01（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用。
（38分）1 .默写古诗文名句，写出相应的作家、篇名。
（10分）①悬泉瀑布，飞漱其间，___________ ,良多趣味。
（_______________ 《三峡》）②泉水激石，___________ 。
（吴均《与朱元思书》）@,山山唯落晖。
（___________________________ 《野望》）④大漠孤烟直，___________ O（王维《使至塞上》）⑤____________ ,千里殊风雨。
（曹植《梁甫行》）⑥以天下之所顺，_____________ 。
（《〈孟子〉三章》）⑦我报路长皆日暮，______________ O _________________________________________ 。
（李清照《渔家傲》）【答案】①清荣峻茂郦道元②泠泠作响③树树皆秋色王绩④长河落日圆⑤八方各异气⑥攻亲戚之所畔⑦学诗谩有惊人句九万里风鹏正举2.请阅读下面文字，完成（1）〜（3）题。
（5分）在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒S'I、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应具全。
各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马，另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。
街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（2分）酒si （）寺观（）（2）________________________ 文中有错别字的词语是〃〃，正确写法是〃o （1分）（3）_____________________________________ 〃摩肩接踵〃中〃踵〃的意思是o （2分）【答案】（1）肆guan （2）一应具全一应俱全（3）脚后跟3.下列句中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A.他抑扬顿挫的声调里饱含深情，我们都被感动了。
• • • •B.还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她己经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
部编八年级上册语文 第二单元 提优测试卷(含答案)
八年级上册语文第二单元提优测试卷一、积累与运用1．根据拼音写出汉字，并给加粗字选择正确的读音。
(1)去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不chuò____劳作，尤喜纺棉。
”(《回忆我的母亲》) (2)无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥(A．mí B．ní)____补，不是传播智慧的庙堂，而是禁gù____思想的囚牢。
(《列夫·托尔斯泰》) (3)那个炉子即使把它烧到炽(A．chì B．zhì) ____热的程度，也令人完全失望。
(《美丽的颜色》) 2．一位同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“言必信”和“行必果”。
请你欣赏这两幅作品，完成后面小题。
(1)这两幅作品属于____书（字体）。
从两幅作品中“必”字第____笔的“丿(撇)”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
(2)下列是对这两幅作品的评价，不正确的一项是 ( )A．字形点画活泼，字字断开，干净洒脱。
B．刚劲中含娟秀，严谨中有生动，清隽儒雅。
C．大气磅礴，庄严肃穆，如“金刚怒目，壮士挥拳”。
D．作品内容强调“信”，这是儒家文化的重要组成部分。
3．(2020独家原创试题)下列句中加粗词语使用不恰当一项是 ( )A．广大医务工作者战斗在防疫第一线，不辞辛苦，任劳任怨，全力以赴救治患者，发挥了中流砥柱的作用。
B．同学们正襟危坐，在操场上围成一圈，跟着老师快乐地做游戏。
C．雨楼清歌的新作《天下刀宗》显示了其深厚的文字功底、强大的故事架构能力以及入木三分的人物刻画水平。
D．他能尽力解决百姓的诉求，即使真的无能为力，也和颜悦色地做好解释工作。
4．下列对病句的修改不正确的一项是 ( )A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困山野的事故。
(将“多次”改为“多起”)B．他家离铁路不远，他小时候常常去看火车，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
部编八年级上册语文 第四单元 提优测试卷(含答案)
八年级上册语文第四单元提优测试卷一、积累与运用1．阅读下面语段，按要求作答。
《朗读者》精心挑选经典美文，用最真挚的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现、真实的人物情感。
节目呈现文学之美、情感之美和生命之美，它所传递的温情、责任感符合中国人的传统价值理念。
其①mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。
这些简单的经历，却有着深刻的[甲](底蕴内涵)或动人的情感在里面。
茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、②隔hé乃至冲突，与观众[乙](分享共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。
不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的意义。
(1)根据拼音写汉字。
①mèi力( ) ②隔hé( )(2)为文中[甲][乙]两处选择符合语境的词语填入横线。
[甲]______ [乙]______(3)画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
答：______________________________2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯队主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
3．把下列句子组成一段通顺的话，排序正确的一项是( )①70年披荆斩棘，70年风雨兼程，人民是共和国的坚实根基，人民是我们最大的底气。
②2019年，我们隆重庆祝了中华人民共和国70周年华诞。
③新征程上，不管风吹雨打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚韧不拔的毅力，一步一个脚印，把前无古人的伟大事业推进。
④一路走来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。
八年级语文上册单元测试卷参考答案
八年级语文上册单元测试卷参考答案八年级的语文难度加大，教师们要如何准备单元测试卷的参考答案呢?下面是店铺为大家带来的关于八年级语文上册单元测试卷参考答案，希望会给大家带来帮助。
八年级语文上册单元测试卷参考答案：第一单元测试卷一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7、A 8.略9.浅草才能没马蹄稻花香里说丰年晴空一鹤排云上千树万树梨花开 10.(1)触觉、视觉、听觉。
雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。
(2)孤寂凄冷二、(一)11.防止有人给苇塘的队伍运送粮草等。
12.充满自信的性格。
13.他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。
“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。
这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。
全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。
14，交代了故事发生的环境，这是在敌人炮楼监视下的阴森黑暗的大苇塘。
暗示了当时敌人的凶残和人们的奋勇抗战。
(二)15、严密16、(1)绝密情报将被发现;(2)一家人的性命将被夺去。
17、不可。
因为杰奎琳利用娇声打动德国军官，唤起他对女儿的思念，从而达到顺利拿走蜡烛的目的。
18、担心裹在蜡烛中的绝密情报被发现。
19、伯诺德夫人借口油灯亮些，点亮油灯而吹熄蜡烛。
小女儿杰奎琳借口上楼睡觉取走蜡烛。
20、机智勇敢，镇定沉着。
三、略八年级语文上册单元测试卷参考答案：第二单元测试卷一、1.D 2.C 3、A 4.C 5、D 6.B 7.D 8、(1)删去“使”;(2)“开发”或“建设”;(3)变成绿洲，盛开绚丽的花朵，高楼林立等。
9、示例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是海中一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是空中一朵随风漂浮的白云。
10、(1) “一”字用得最好。
梅花开于百花之先，已见其“早”;而“一枝”又先于众梅，就更显示出此梅不同寻常，就更加突出了题中“早”字。
人教部编版八年级语文上册第四单元培优测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第四单元培优测试卷一、积累与运用(共24分)班级开展“行走河南·读懂中国”主题研学活动，请你参与并完成相关任务。
【华夏溯源·寻文明之脉】1．同学们针对本次研学活动的主题写了一段文字，请阅读并完成后面的小题。
(4分)一部河南史，半部华夏史。
河南是华夏文明的发xiáng地之一，五千年文化________。
行走河南，可以读懂河南名山怎样肩并三山五岳挺起了中华民族的脊．梁，江河大川如何携手孕育了中华民族。
行走河南，________于历史建筑文化遗产，可以读懂中华文化何以博大精深，瑰丽辉煌。
行走河南，解读中华文明绵yán繁盛的深远奥秘，可以读懂中华民族把责任担当________进史册，激励我们踔．厉奋发，笃行不息，去追寻属于中华民族的“诗和远方”。
(1)依次给语段中加点的字注音及根据拼音写汉字，全都正确的一项是()(2分)A．详jǐ廷chuōB．祥jǐ延chuōC．祥jí延zhuōD．详jí廷zhuō(2)依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)A．源源不绝徜徉篆刻B．源源不绝徘徊镌刻C．源远流长徜徉镌刻D．源远流长徘徊篆刻【写意中原·品古诗之韵】2．中原沃野，人才辈出，河南诗人在中国文坛上留下了浓墨重彩的一笔。
请你调动自己的古诗积累，帮同学们完成文创书签。
(8分)【研学探究·感鹰城之蕴】3．为了解家乡的文化底蕴，请你参与研学活动，完成以下任务。
(共12分) (1)同学们搜集到几则平顶山市文旅宣传口号，请你选择最喜欢的一则并简述理由。
(3分)A．诗画山水，“醉”美鹰城B．平顶山，一个“豫”味无穷的地方C．三苏文韵透山水，汝窑名瓷耀古今(2)请根据班级发布的周日行程安排及相关材料，提取核心信息，简要地向家长说明本次研学安排及意义。
(5分)周日行程安排8：00学校篮球场集合8：30－9：30乘车前往中原解放纪念馆10：00－11：30参观中原解放纪念馆12：00－13：00团队用餐13：30－14：30乘车前往汝州青瓷博温馨提示1．统一穿校服。
作文：新课程助学丛书八年级上册语文助学答案(一)_3650字
新课程助学丛书八年级上册语文助学答案(一)_3650字一.人民科学家的精神风采[预习积累]1.略2.(1)钱学森 (2)略3.略[感知探究]1.课文主要通过哪几件事来表现钱学森的思想境界？答案：五件事。
一是抵制不正之风，二是拒绝美国邀请，三是对金钱的淡漠，四是对权位的不在乎，五是不搬新房。
2.请标出文中钱学森所说的话,并分析这些句子反应出他怎样的思想品格。
答案：钱学森所说的话共10处,分别在课文的第3、4、6、7、10、11、14自然段。
钱学森的思想品格:作风正派、坚持原则、大公无私、淡泊名利、不在乎权位、关心科研工作、爱国敬业、朴实等。
3.钱学森为什么拒绝访问美方？答案：主要原因是当年美国对他的政治迫害极大地伤害了他。
根本原因是，他对借出国为名行游玩之实的行径，深为厌恶；不稀罕那些外国荣誉的头衔，不崇洋媚外、盲目崇拜；个性坚定强硬。
4.*最初的题目叫《钱学森为什么不去美国》，也有刊物转载该文时将题目改为《八十年代钱学森为何拒访美国》。
选入我们的课本时编者将其改为现在的题目。
你认为哪个题目更全面些？答案：*的题目更全面些。
文中关于钱老的内容有好几个方面，不去美国只是其中之一。
另外两篇题目不够全面，一是报刊标题要求鲜明，要吸引读者的眼球；二是新闻文体有针对性强的特点，当时在一些官员中有一种出国风，而钱老却拒绝去美国，有主要的针对性，而我们课文的标题要求全面严肃。
5.钱学森在科技方面贡献卓著，*不写他在科学方面的伟大贡献，而是写他在日常工作学习中的一些平凡事迹，为什么？答案：钱学森在小事上都这样严格要求自己，对待科学研究就更是如此了，这样写更能突出钱老的思想品格。
6.比较《人民科学家的精神风采》与《中国导弹之父钱学森》在写法和内容上的区别。
答案：《人民科学家的精神风采》通过钱学森对待不正之风，对待美国的邀请等大量的事例来表现他崇高的精神境界，事例较为具体，篇幅较长。
《中国导弹之父钱学森》以时间为顺序，讲述了钱学森回国的曲折经历和回国后对中国的贡献，语言精练，全文多用概括性的语句，没有大段的事例叙述。
部编八级上册语文 第一单元 提优测试卷 (含答案)
八年级上册语文第一单元提优测试卷一、积累与运用1．阅读下面的文字，按要求答题。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏，击溃和歼灭一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解了诺贝尔奖是根据诺贝尔的(遗嘱／遗愿)设立的，是为了(奖励／鼓励)那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的(雄姿／英姿)，仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①____，②____，③____，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！(1)下列词语的字形和加粗字的读音，都正确的一项是 ( )A．阻遏(è) 锐不可挡 B．歼灭( qiān) 心潮彭湃C．击溃( kuì) 豪情万丈 D．一着( zháo) 震耳欲聋(2)文中括号里的词语选择最恰当的一项是 ( )A．遗嘱鼓励英姿 B．遗愿奖励雄姿C．遗愿奖励英姿 D．遗嘱奖励英姿(3)文中①②③横线处依次填入的内容，衔接最恰当的一项是 ( ) A．①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B．①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C．①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D．①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念2．下列句子中的标点使用有误的一项是 ( )A．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。
《中庸》中所谓“君子和而不流”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B．诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的篇章，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D．根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
人教部编版八年级语文上册第五单元培优测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第五单元培优测试卷一、积累与运用(共22分)班级开展“走进经典”主题系列活动，请你参与并完成后面的小题。
【传承经典·唐诗句句尽堪传】1．班级组织同学们观看由叶嘉莹领衔参与的系列节目《大家聊唐诗》，请阅读下面对叶嘉莹的介绍，完成后面的小题。
(4分)叶嘉莹先生是中华古典诗词大家，一生zhì力于古典诗词文化的传承。
她为大家分享了自己从唐诗中获得的人生力量：小时候背诵的那些古诗词，既教会了我为人处世的方法，也让我在困难和挫折面前保持乐观平静的人生态度。
看似纤．弱的诗词，像坚韧．的kǎi甲，帮我承受了那些生命不可承受之重。
人生会经历很多事情，哪一天你遇到了挫折或者心里有迈不过去的坎儿，你背过的那些古人的美好辞句，便会突然在脑海中出现，让你顿悟：人生是如此的。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音，全部正确的一项是()(2分)A．至qiàn rěn恺B．致xiān rèn铠C．至xiān rěn铠D．致qiàn rèn恺(2)语段中画线句是一个______关系的复句，下面关联词语也表示这一关系的是()(2分)A．要么……要么……B．虽然……但是……C．不是……而是……D．不但……而且……【吟诵经典·腹有诗书气自华】2．看完《大家聊唐诗》后，一场关于“中国古典诗文之美”的讨论在班级展开。
请帮忙填写正确的古诗文。
(8分)老师：中国是一个诗的国度，中华诗文是民族文化的瑰宝。
叶嘉莹先生在节目中吟诵的那些句子是如此之美，今天我们就来聊聊中国古典诗文之美。
小语：我先来，我认为中国古典诗文美在音韵，“晴川历历汉阳树，①__________________”(崔颢《黄鹤楼》)对仗工整，运用叠词，写出登高所见。
小文：中国古典诗文还美在意境。
王维《使至塞上》中“②____________________________，③____________________________”，画面开阔，意境雄浑，那是奇特壮丽的塞外风光；陶弘景《答谢中书书》中“④______________________，⑤______________________”，山水和谐，妙趣横生，那是俯仰之间的秀丽奇绝。
《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考标准答案
《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考答案语文·八年级上册第一单元提优测试卷一、积累与运用1.殚镌瀚苟裁kui xian wei2.锐不可当颁发屏息敛声白手起家3.C4.C5. D二、阅读理解(一)6.新华社长江前线二十二日二时电。
交代的内容:交代通讯社名称、发电时间、地点。
作用:表明消息报道及时,材料真实可信。
7.从渡江起点和登陆地点可推断出写的是中路军渡江作战情况。
8.本义为经手管理,此为精心营造。
9.摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退。
万船齐放、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗10.我大军三十万昨日渡过长江11.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
”“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
”感悟与启示言之成理成文即可。
(二)12.交代了发电时间、地点及记者姓名。
13.导语14.“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部罹难。
15.因为阿波罗飞船的爆炸发生在发射台上当时其并没有升空。
而“挑战者”号是升空后在空间爆炸的,所以说是“发生在空间的第一次大灾难”。
16.概述“挑战者”号爆炸情况及事故严重的程度。
17.在搜集和彻底研究全部数据之前,美国宇航局官员对造成这一悲剧的原因不作任何推测,不表示任何看法。
18.两种:燃料箱尾部断裂。
助推器燃料外泄。
19.“据……专家说”“可能”“有的专家认为……的迹象”等词语表明事故原因未有定论,只是推测。
20.报道事故原因的调查情况。
三、妙笔生花21.略。
语文·八年级上册第二单元提优测试卷一、积累与运用1.绯挟扒wu Zeng quan2.C3.D4.D5.示例:穿越繁芜的敏锐的先行者突破平凡点石成金的弄潮儿6.示例:一马当先、厉兵秣马、悬崖勒马、马到成功、龙马精神、心猿意马、金戈铁马7.示例:仰望辽远的天空,无数星辰闪闪烁烁,仿佛春花的绽放,仿佛绿叶的招摇,仿佛果实的累累,诠释着生命的充实与精彩。
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《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考答案语文·八年级上册第一单元提优测试卷一、积累与运用1.殚镌瀚苟裁kui xian wei2.锐不可当颁发屏息敛声白手起家3.C4.C5. D二、阅读理解(一)6.新华社长江前线二十二日二时电。
交代的内容:交代通讯社名称、发电时间、地点。
作用:表明消息报道及时,材料真实可信。
7.从渡江起点和登陆地点可推断出写的是中路军渡江作战情况。
8.本义为经手管理,此为精心营造。
9.摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退。
万船齐放、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗10.我大军三十万昨日渡过长江11.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
”“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
”感悟与启示言之成理成文即可。
(二)12.交代了发电时间、地点及记者姓名。
13.导语14.“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部罹难。
15.因为阿波罗飞船的爆炸发生在发射台上当时其并没有升空。
而“挑战者”号是升空后在空间爆炸的,所以说是“发生在空间的第一次大灾难”。
16.概述“挑战者”号爆炸情况及事故严重的程度。
17.在搜集和彻底研究全部数据之前,美国宇航局官员对造成这一悲剧的原因不作任何推测,不表示任何看法。
18.两种:燃料箱尾部断裂。
助推器燃料外泄。
19.“据……专家说”“可能”“有的专家认为……的迹象”等词语表明事故原因未有定论,只是推测。
20.报道事故原因的调查情况。
三、妙笔生花21.略。
语文·八年级上册第二单元提优测试卷一、积累与运用1.绯挟扒wu Zeng quan2.C3.D4.D5.示例:穿越繁芜的敏锐的先行者突破平凡点石成金的弄潮儿6.示例:一马当先、厉兵秣马、悬崖勒马、马到成功、龙马精神、心猿意马、金戈铁马7.示例:仰望辽远的天空,无数星辰闪闪烁烁,仿佛春花的绽放,仿佛绿叶的招摇,仿佛果实的累累,诠释着生命的充实与精彩。
二、阅读理解(一)8.犀利(穿透心灵)9.神奇的星光。
一汪幽暗的湖水。
10.表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。
11.这句话运用比喻手法,用闪光的珠宝比喻托尔斯泰的眼睛,用甲壳比喻托尔斯泰面部的其他部件,生动形象地写出了托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里。
(点出眼睛的重要性即可)(二)12.“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋恕(冲撞、责怪)母亲。
老太太因白菜刁难时,“我”不顾尊长,气愤地回击她。
“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太。
母亲要“我”算账时,“我”不诚实,欺骗、伤害了母亲。
13.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词,生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。
14.表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质15.“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责。
“我”对自己当年幼稚不宽容的做法感到愧疚。
“我因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔。
“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。
16.表现了这棵最小的白菜长成不易。
表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱。
推动了故事情节的发展,为下文“我”气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫。
也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示“我”的人生经历曲折坎坷。
(三)17.缀yong役弥xie zhuan18.提示:外貌之美,美德之美。
19.比喻。
如:“它的颈子高高的,胸脯挺挺的,圆圆的,仿佛是破浪前进的船头。
”借天鹅与帆船外形与特点的相似,生动地表现了天鹅的外形之美。
20.把天才最后的辉煌表现比作“天鹅之歌”,是对天鹅以及天鹅之歌的高度赞美,表现了人们对天鹅最后的绝唱的高度推崇。
三、妙笔生花21.略语文·八年级上册第三单元提优测试卷一积累与运用1.B2.D3.D4.B5.(1)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(3)庭下如积水空明水中藻、荇交横(4)月下飞天镜云生结海楼(5)示例:大漠孤烟直,长河落日圆。
树树皆秋色,山山唯落晖。
浮云游子意,落日故人情。
6.示例:(1)远看,巫峡长江大桥是那么精致,如一条彩虹横跨在江面。
近看,它是那么雄伟,用两肩挑起了两岸的群山。
无论远看还是近看,它都与整个巫峡口结合得那么紧密,与蓄水后的湖面结合得那么紧密,在梦幻般的湖光山色之间,增添了一抹更具魅力的亮色。
(2)示例:①夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
②即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(3)白帝城、黄陵庙、南津关二、阅读理解(一)7.出使飘飞的蓬草8.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”四种景物。
营造了“苍茫”(“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等)的意境。
表现了孤寂的情感(二)9.(1)消失(2)冲击,冲荡10.(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快(2)水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。
11.甲文:“自非亭午夜分,不见曦月。
”作用:突出山的高峻、连绵。
“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
”作用:突出水的湍急。
“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”作用:突岀三峡秋景萧瑟、凄凉的特点。
乙文:“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。
”作用突出水流急,水雾大。
“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
”作用:突出水的湍急。
12.示例:相同点:两文中的水都有急、大的特点。
不同点:甲文中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点(三)13.(1)坠落(2)参与,这里指欣赏。
14.陡峭的崖壁与云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳。
15.示例:远离尘俗,洁身自好。
评价:乐山乐水,挣脱尘网,是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。
而厌恶尘俗,消极避世,则不是积极的处世态度,不值得提倡。
(四)16.D17.能帮助读者记住“解元”的读音,增强文章的趣味性,知识性,可读性。
18.示例:汉乐府还指由乐府机关所采制的诗歌。
这些诗,原本在民间流传,后经由乐府保存下来,汉人称其“歌诗”,魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。
后世文人仿此形式所作的诗,亦称“乐府诗”。
汉乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集,它开创了诗歌现实主义的新风。
《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌,后者是我国古代最长的叙事诗,《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
三、妙笔生花9.略语文·八年级上册第四单元提优测试卷一、积累与运用1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.(1)严文井短暂神奇和不朽刚强(2)《受戒》《大淖纪事》二、阅读理解(一)9.开篇点背影,表达了对父亲的思念,为全文奠定了感情基调并设置了悬念。
10.父亲赋闲背景下,变卖典质还亏空,以及办丧事等一系列不幸带来的困难作用:把对父亲背影的描写置于特定的背景中,给全文奠定下惨淡哀伤的感情基调。
11.因为他爱子情深,别人去他不放心。
充分表明父亲放心不下,爱子之心深沉殷切。
12.这两个“聪明”的意思都是糊涂,是反语。
表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。
13.示例①可能也会。
因为年轻气盛,与父亲之间有代沟,而且孩子总要学会自己长大,父亲的放心不下没有必要,但是会好好跟父亲谈谈。
示例②不会。
既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演,会充分体会父亲的爱子之情。
(二)14.栀子花开的素洁清香。
张岱、季羡林文字的素雅自然。
林风眠、吴冠中画作的纯洁静美。
钱钟书等暮年爱情的素净如雪。
唐诗宋词之意境的清澄素洁。
15.开篇点题,引出下文。
16.“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。
17.示例:运用比喻的修辞手法,把暮年的季先生比喻成一树梅,生动形象地写出了季老先生简净、纯粹的人生境界,表达了对季老先生的赞美之情。
18.表达了作者对“素颜”的赞美,点明文章的主旨。
是全文的线索。
以形象的比喻和诗意的语言,引起读者的阅读兴趣19.示例:一个女同学,扎着马尾辫,穿着干净的校服,坐在教室里安静地读书,是“素颜如雪”。
一束绽放的芦苇立在广阔荡漾的湖水中,在微风中摇曳着,素净淡然,是“素颜如雪”。
三、妙笔生花20.略语文·八年级上册第五单元提优测试卷积累与运用1.A2.A3.D4.C5.B6.B7.(1)自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝(2)轻罗扇扑流萤卧看牵牛织女星(3)示例:斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。
春夜伤心坐画屏,不如放眼入青冥。
(4)示例:小桥流水人家。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫伤心桥下春波绿,疑是惊鸿照影来。
8.示例:漫画中有七个树桩,中间有一棵小树,一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆,他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展,原本计划把绳子拴到树上自尽,这一想法也落空了。
画下有一行字“他有足够的理由活下去”。
漫画构图清晰,构思自出机杼,从人要自尽而不得的角度,反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破坏的现象,令人发指又发人深思。
二、阅读理解(一)9.“改”字写出了鲁山山峰的千姿百态,“迷”字表现了诗人独自行走其中,兴致勃勃而又惬意无比的心情,用语简洁,意味无穷。
10.表达了诗人超脱、淡泊、闲适、恬静的心态。
(二)11.C12.D13.B)14.①登高带茱萸囊传统的来源。
②重九吟诗,从东晋至南北朝,少见咏茱萸之作。
③到了唐朝,茱萸已为诗人所乐道。
④佩缀茱萸之风大盛于唐,大概是宫廷倡导所致。
⑤茱萸辟邪除害,并非纯由传说,乃有医学根据。
15.说明方法:分类别、引用、举例子等。
(写出两种即可) 举例略。
16.不能。
因为从全文来看,作者对屈原厌憎茱萸的原因未做深入探究,只是一种推测,若去掉则不够准确,体现不出语言的准确性、严密性。
17.(1)农历五月初五(2)插茱萸、带茱萸囊、喝菊花酒、喝茱萸酒等(至少两种)(3)屈原的传说(其他与端午节有关的传说也可)(4)待到重阳日,还来就菊花(与重阳节相关的均可)18.采菊东篱下,悠然见南山三、妙笔生花9.略语文·八年级上册第六单元提优测试卷一、积累与运用1.D2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.(1)飞鸟相与还(2)黑云压城城欲摧(3)问君何能尔(4)富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈(5)子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平(6)感时花溅泪恨别鸟惊心(7)一怒而诸侯惧安居而天下熄。
阅读理解(一)11.借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大。
12.不好。
因为诗的创作必须用形象思维,而形象性的语言是形象思维的直接体现。
如果我们将“铜雀春深锁二乔”改写成“国破人亡在此朝”,平仄、韵脚虽然无一不合,但一点诗味也没有了。
杜牧在此诗里,通过“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句,写曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱,这正是他在艺术处理上的独到之处。