初中语文九年级上册《诗词三首》课件

状元成才路 状元成才路
这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水 的坎坷遭遇和无限感慨，流露出被长期贬谪弃 置的无限辛酸和愤懑不平之情，表现出作者不 甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。
首联：回顾贬谪生活
酬乐天扬 州初逢席
上见赠
颔联：感慨世事变迁 颈联：预示发展前景 尾联：与友乐观共勉
坚定乐观 豁达进取
2.用典恰当，寓理深刻。 颔联引用历史典故自然贴切，借向秀、王质的
典故表达了诗人被贬谪的悲痛心情和对岁月蹉跎的 感慨，含义十分丰富。“沉舟侧畔千帆过，病树前 头万木春”，将人生哲理寓于自然景物中，表明诗 人对未来仍然充满信心。
水调歌头
苏轼
苏轼(1037—1101)，字子瞻，自号东坡居 士，四川眉山人。与父苏洵、弟弟苏辙同 位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期 的文坛领袖，在散文、诗、词、书、画等
细细体会诗歌，回答问题：
1.诗歌前四句表现了什么情景？ 李白离别京城，朋友们为他设宴饯行，
而且宴席十分豪华。然状元成才而路 嗜酒的诗人对此美 酒佳肴却“不能状元成食才路 ”“心茫然”，此中包含 了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。
状元成才路 状元成才路
2.如何理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
状元成才路
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
弃置身：指遭受贬谪的 诗人自己。 状元成才路
闻笛赋：指西晋向秀所 作的《思旧赋》。
烂柯人：指晋人王质。
被贬时间之长
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
诗意：
借典抒情
巴山楚水这片荒凉的地方，二十三年来我被 弃置(在这里)安身。怀念朋友只能独自吟诵《思 旧赋》 ，回到家乡，好像隔世之人。
意境美。(难点)
状元成才路
状元成才路 状元成才路
3.感悟作者乐观旷达的胸怀，做积极向上、乐观进取 状元成才路
的人。(重点)
饮 酒（其五）
陶渊明
行路难(其一)
李白
李白(701—762)，字太白，号青莲居士。唐 代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。他的作 品善于从民间汲取营养，想象丰富奇特，风 格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是我国文学史 上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。
有感情地朗读课文，注意节奏。
水调歌头
苏轼
què
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,
状元成才路 状元成才路
今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 状元成才路
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 qióng qǐ 转朱阁，低状元绮成才路 户，照无眠。不应有恨 ，何
代表作：《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道 难》等。著有《李太白全集》。
《行路难(其一)》：选自《李太白全集》 卷三(中华书局1977年版)。此诗是天宝 三年(744年)，李白遭状元成受才路 谗毁排挤，愤而 离开京城时所作状元成才路。
状元成才路 状元成才路
诗 是中国古代一种文学体裁。汉代以前“诗” 则专指我国最早的诗歌总集——《诗经》，专指 与散文相对的韵文形式。诗的题材繁多，一般分 为古体诗和新体诗，如四言、五言、七言、五律、 七律、乐府等。诗的创作一般要求押韵，对仗， 符合起、承、转、合的基本要求。
金酒杯里的清醇美酒，玉盘里装满价值万钱 的佳肴。(我)放下杯子和筷子，不能下咽，拔出 剑来，四处看看，心中一片茫然。
欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，
塞：堵塞。
太行：太行山，在现在山西、 河南、河北三省交界处。
忽复乘舟梦日边。
用典
达自己期待能像姜尚、伊尹一样早受君命，一朝 平步青云，实现“济苍生”的宏愿。
李白作为一个心怀远大政治抱负的人，他相信尽 管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂 上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。“破”“挂” 富有动感，充满气势，让人们强烈地感受到诗人的执 着、自信 ，虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 这两句诗是全篇的最强音，抒发了作者的怀才不遇， 悲愤中不乏豪迈气概。
状元成才路
方面成就都很高。其诗现存于世的约340
状元成才路
余首。其词引领豪放一派，豪壮雄浑，其 诗清新雄健。著有《东坡全集》。
状元成才路 状元成才路
本文选自《东坡乐府笺》卷一(上海古籍出版 社2009年版)。本词写于宋神宗熙宁九年(1076)。 当时作者被贬至密州，政治上失意潦倒，与弟弟 苏辙也已七年不见，中秋对月，心情抑郁惆怅， 遂作此词。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
诗意：
歌一曲：指白居易的《醉赠 刘二十八使君》。
长：增长，振作。
沉船旁边有千万条船驶过，枯树前头有万木 争春。今天听你赠歌一曲，暂且借酒来振作起精 神吧。
细细体会诗歌，回答问题：
1.首联中诗人是如何抒情的？表达了诗人怎 样的思想感情？
13 诗词三首
漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博大精 深的思想，深邃悠远的意境、精彩优美的语言…… 深深地吸引着我们。今天，就让我们一起来欣赏这 三首古诗词，相信这边风景独好。
1.了解作者及创作背景，理解诗歌的思想内容，把握 作者的思想感情。(重点)
2.有感情地诵读并背诵诗歌，品味语言，感受诗歌的
状元成才路
散文长于说理，著有《刘梦得文集》。
状元成才路 状元成才路
本诗选自《刘禹锡集》卷三十一(中华书局 1990年版)。唐顺宗永贞元年(805)，刘禹锡因参与 王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二 十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢免和 州刺史，返回洛阳，途经扬州时与白居易相会。白 居易在酒席上写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹 锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情，刘 禹锡写作此诗答谢白居易。
从个人的悲欢离合变化引出月亮的盈亏变化。 月亮的阴晴圆缺，犹如人的悲欢离合，是必然的 规律。既如此，就不必叹息和悲伤了，表现了词 人心胸开阔、洒脱旷达的一面。
3.“但愿人长久，千里共婵娟”表现了词人怎样 的思想感情？
只要人能平安幸福，虽分隔千里，但共赏这 一轮明月，并互致慰藉不也是一种团聚吗？这是 词人的自我安慰，也是对亲人的劝导，同时也是 对自己政治遭遇的自我宽解。表现出词人豁达的 胸襟与豪迈的情怀。
3.在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变 化？ 从怀才不遇和仕途不顺的苦闷
对前途的茫然
对未来的希望和坚定的信念
这首诗借行路难来描写人生道路的坎坷， 既反映了诗人仕途失意的抑郁苦闷，又表现 了诗人乐观、自信的人生态度及执着追求理 想的坚定信念。
停杯不食，拔剑茫然
行路难 （其一）
冰塞黄河，大雪满山 垂钓碧溪，乘舟状日元成才路 边
这首词上阕写词人对月饮酒，下阕写
对月怀人。反映了词人宦海失意的苦闷，
也表现了词人对美好生状元成才路活的向往和乐观旷
子，这里指月亮。
缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
细细体会诗歌，回答问题：
1.“高处不胜寒” 有怎样深刻的含义？ 这句词不仅指经受不住高处的寒冷，还包括
不愿回朝廷做官，厌恶朝中的党派相争、勾心斗 角；没有志同道合的朋友的孤单冷清；经受不住 人世间的人情冷暖，世态炎凉等含义。
2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全” 如何理解这几句？
有感情地朗读课文，注意节奏。 酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 kē
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水：诗人曾贬谪
四川夔州，湖南朗州，
刘禹锡
故称巴山楚水。
状元成才路 状元成才路
比喻人生道路艰难和仕途坎坷
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 诗意：
想渡过黄河，可坚冰状元封成才路 住了河面，想要登上 太行山，但大雪盖状元成才满路 了山。闲时坐在碧溪上垂钓， 忽又想象在梦中乘船从日边经过。
状元成才路 状元成才路
行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
长风破浪，挂帆济海
苦恼
艰难 坚信理想 希望 积极乐观
追求
1.用典精当。 诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两
句诗连用两个典故，诗人自比姜尚、伊尹，表达自 己渴望得到明君赏识从而施展才能和抱负的愿望。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人自比 宗悫，可见其远大志向。
2.虚实结合，想象雄奇。 诗人展开想象的翅膀，一会儿飞到“冰塞川”
的黄河，一会儿飞到“雪满山”的太行，一会儿想 到碧溪垂钓、乘舟日边，一会儿又回到“多歧路” 的现实，一会儿又要乘风破浪，高挂云帆远渡沧海。 从上古写到未来，从现实写到幻境，虚实结合，想 象雄奇。
酬乐天扬州初 逢席上见赠
刘禹锡
刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今河南 洛阳)人。唐代文学家，有“诗豪”之称。 曾任太子宾客，世称刘宾客。刘禹锡的咏 史诗十分为人称道。这些诗状元成才路以精炼的文字 和意象，表现他阅尽沧桑后的沉思。他的
刘禹锡没有直接倾诉自己长期遭贬的强 烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身” 这些字句，让读者感觉到他抑制已久的愤激 心情。
2.赏析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
运用比喻对偶的修辞手法，借“千帆过”“万 木春”的自然景物的变化暗示社会的发展和新陈代 谢的自然规律。这两句本是诗人感叹身世的愤激之 语，但客观上形象地揭示了状元成才新路 陈代谢的自然规律， 蕴含深刻的哲理。状同元成才路 时，也表现出诗人豁达开朗的 心境和乐观向上的精神。
词 宋代占文学主流的一种文学体裁。唐及五代时，已出 现词这一形式，但词的成熟与兴盛在宋代。词的最初特点 是以诗文配上曲调，可以演唱。每首词都有一个调名，称 “词牌”。因曲调节拍的不同，可分为令、引、近、慢等。 词还有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等 称谓。词一般都分两部分(叫作上下片或上下阕)。宋代的 文人喜好填词作曲，对推动词的发展起了重要作用。
美玉砌成的楼宇，指想
经受不住。
象中的月中仙宫。
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
哪里比得上。
动词做名词，没有睡意
朱红色wenku.baidu.com楼阁。
的人，指诗人自己。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨 ，
雕花的窗户。
何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆
状元成才路
为什么。
本意指妇女容颜美好的样
状元成才路 状元成才路
状元成才路
歧路：岔路，大路上分出来 的小路。
今安在：如今身在何方？也 可理解为：现在要走的路在 哪里？
会：一定，必然。
云帆：高高的帆。
济：渡。
反复
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 诗意：
行路艰难，行路艰难，岔路这么多，如今身 处何方？终有一天，我会乘长风破万里浪，（到 那时）我将挂起风帆渡过茫茫大海。
1.层层递进，结构严谨。 首联写诗人长期被贬的遭遇，为全文定下了愤
激的基调，颔联通过写向秀悼念嵇康的典故及王质 回乡竟恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。 颈联宕开一笔，借自然景物暗示社会发展，由沉郁 伤感的心境为慷慨激昂的气概。尾联笔锋陡转，答 谢友人并与其共勉，表现坚定意志和乐观精神。全 诗层层深入，言简意深。
事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 chán
水调歌头
苏轼
宋神宗熙宁九年(1076)。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，
兼怀子由。
苏轼的弟弟苏辙的字。
端起酒杯。把，执、持。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,
什么时候。 晚。
回到天上去。
宫殿。
今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
有感情地朗读课文，注意节奏。
zūn
行路难(其一)
李白
zhù 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
sè 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
状元成才路 状元成才路
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食状，元成才路 拔剑四顾心茫然。
樽：盛酒的器具。 斗十千：一斗值十千钱（即 万钱），形容酒美价贵。 珍羞：珍贵的菜肴。羞，同 “馐”，美味的食物。
状元成才路
直：同“值”，价值。 箸：筷子。 茫然：若有所失的样子。
夸张
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 诗意： 内心抑郁，心情激荡