人教版八年级下册物理配套练习册
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人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识?】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A5、D6、B7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D11、A12、B13、D14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B（2）A,C（3）A,D第2节弹力答案【基础知识】4）3、C27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
28、（1）10（2）物体所受的重力与他的质量成正比。
（3）3.0N四、计算题29、解：物体所受的重力为G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。
答：略第八章第1节牛顿第一定律答案【基础知识】?1、力，静止，匀速直线运动。
2、惯性。
3、惯性。
4、鸡蛋具有惯性。
5、D6、C【能力提升】?7、A8、D9、B10、D11、C【探索研究】?12、（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。
13、（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。
14、（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。
第2节二力平衡答案【基础知识】1、同一，相等，相反，同一条，平衡2、等于3、等于4、9?5、D6、C7、C 【能力提升】8、静止，匀速直线运动，平衡9、D10、A11、D12、A13、B14、C【探索研究】?15、图略。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。
第3节摩擦力答案【基础知识】1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。
27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力F=G=2000N当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。
新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)
新人教版八年级物理下册全册同步训练（带解析共20套）第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。
11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
人教版八年级物理下练习册
第六章.电压和电阻一、电压；二、探究串、并联电路电压规律（A组题）一、选择题1、下列有关电压的说法中，正确的是 ( )A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压B.某电路两端有电压，电路中一定有电流;C.自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的.2、在图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是: （）A电源两端电压为零B电灯两端电压为零C开关两端电压为零D以上说法都不正确3、在选择电压表的量程时，正确的是（）A．尽可能选择大一些的量程B．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确C．经试触后被测电压不超过小量程挡，应选用小量程进行测量第2题D．试触时电压表示数为2．8V，选0-15V的量程更好些4、如图所示，当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端的电压的是（）5、要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是: （）6、某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5 V。
则实际值为: （）A. 4.5 VB. 2.7 VC. 3.5 VD. 1.5 V7、在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。
两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是: （）A.4.8 V 1.2 V;B.6 V 1.2 V;C.1.2 V 6 V;D.1.2 V 4.8 V.第1页8、小新同学做“用电压表测电压”的实验，闭合开关后发现指针摆过了刻度盘的最大刻度的位置，他应采取的方法是。
（）A．断开开关，将电压表正、负接线柱导线对调连接 B．断开开关，将电压表改接为大量程C．断开开关，将电源的正、负接线对调连接 D．断开开关，将电压表改接为小量程9、在如下图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,则电源电压为（）A．3V B.6V C.9V D. 12V10、如下图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V11、如下图所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是：（）A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表；C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表。
2021八年级下册物理配套练习册答案人教版
2021八年级下册物理配套练习册答案人教版（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日第一章第二节(二)2.D3.在化学变化中,分子可分而原子不可分4.碳原子不是5.氧分子一氧化碳分子水分子二氧化碳分子乙快(火字旁)分子过氧化氢分子甲垸(火字旁)分子甲()分子6.C7.氧原子氢(里面一个炎)原子8.D9.A10.提示:先要估算一张纸的厚度第3节(一)1.电子核式结构2.原子核电子质子中子原子核3.A4.原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666钠111211(1)原子中的质子数与核外电子数相等(2)中子并不是所有的原子中都有(3)在原子中,质子数与中子数并不都相等(4)原子的种类不同,质子数一定不同5.略6.D7.D8.秧氧分子原子核质子中子9.略10.B(二)1.核电荷数2.相同不同3.(1)6678(2)质子数同位素原子4.(1)铝原子(2)二氧化碳分子(3)钠离子和氯离子5.A6.核内质子数:12121717核外电子数:12101718粒子所带电荷:不带电2个单位正电荷不带电1个单位负电荷略7.22218.A、B、D第4节1．B2.单质3.氧铝氧和碳4.1二氧化碳分子2.氧和碳化合物3.错错错5.B6.D7.AB8.D9.1BC2.A3.D4.AD第5节（一）4.C（二）3.B第六节（一）7—8DC（二）5.DCAB（三）2.0零6—9.BABC第七节（一）1.1416235632243110827122.143.BD4.58.579234158122.52321061016.B7.12118.3化合物9.32252 C+510（二）1.804.175克40克160克CB21439：127：480.06克。
人教版八年级物理下册全册同步课时练习(一课一练)
人教版八年级物理下册全册同步课时练习7.1力一、知能演练提升1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是()A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”)6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
8.如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。
11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案
人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
人教版八年级下册物理配套练习册答案
人教版八年级下册物理配套练习册答案篇一：(人教2011课标版)8年级物理下册第10章《浮力》配套练习册【图片版】123 篇二：2012年新人教版物理八年级下册课后练习及答案第十二章《第十二章简单机械》《12.1杠杆》 1.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。
在图中，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？要剪断铁片，应该使用哪种剪刀？剪纸时应该使用哪种剪刀？修剪树枝时应使用哪种剪刀？为什么？ AC是省力杠杆；B 是费力杠杆；要剪铁应使用A；要剪纸应使用B；要修剪树枝应使用C。
2.在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆（图中深色部分）工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
F2F2 F1L1 L2 L2 F1L1 3.图为指甲剪刀的示意图，它有几个杠杆？分别是省力杠杆，还是费力杠杆？有三个杠杆。
如图ABC的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；OBD、OED的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；4.搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，人手向上的力F应为多大？FL1=GL2 F×1m=1000N×0.3m F=300N《12.2滑轮》 1.物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力（不计摩擦及滑轮自重）？ F 定=G=1000NF动=11G=×1000N=500N 22 2.仔细观察自行车，看看它上面有几种简单机械，分别说明它们各起到了什么作用。
车把：轮轴——变形杠杆——省力踏板：轮轴——变形杠杆——省力前闸、后闸：——杠杆——省力后轮：轮轴——变形杠杆——费力 3.解释如图的科学漫画。
一个人要拉起比他体重大的物体，用定滑轮行吗？应该怎么办？不行。
应该使滑轮组。
4.利用如图甲所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体，不计摩擦及滑轮自重，绳子的拉力F 等于多少？如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果，绳子应该怎样绕？请在图乙中画出绳子的绕法，并计算此时拉力的大小. F =11G=×2000N=500N 44 F = 11G=×2000N=400N 55 《12.3机械效率》 1.有没有机械效率为100%机械？为什么？举例说明，通过什么途径可以提高机械效率。
(精品)人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案
2．如图 6-9，当量程为 0～ 3V 时，电压表指针的读数为 _ _ _V ； 当量程为 0～ 15V 时，如果电表的指针仍 在原位置，则此时电压表的读数为 __ _V 。
3．如图 6-10 当开关闭合后， 两灯都发光， 此时 V 1、V 2 表的读数分别是 4V 和 2.5V ，则电源电压为 __
_V ，
灯 L 1 两端的电压为 __
_V ，灯 L2 两端的电压为 _
__V 。
4．如图 6-11 所示的电路，电源电压为 9V ，当开关闭合时，灯 L 1 两端的电压也为 9V ，则产生故障的原因可
能是 ______或 _____。
3
图 6-9
图 6-10
图 6-11
图 6-12
5．如图 6-12 所示电路中，在〇内填上电流表或电压表的符号。
A
B
C
D
图 6-4
Hale Waihona Puke 12．干电池是一种常用、方便的电源 . 以下关于电池的说法中，正确的是（
）
A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电
B．常用的 1 号、 2 号、 5 号干电池的电压随号数的增大而增大
C．干电池是把电能转化成化学能的装置
D．多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境
. 所以废弃的干电池应集中分类处理
）
A． 某电路中有电流，它的两端不一定有电压
1
B． 某电路两端有电压，电路中一定有电流 C． 自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫
D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的
8．《深圳商报》报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的
八年级下册物理练习册答案人教版
八年级下册物理练习册答案人教版根据题目要求，以下是一份模拟的八年级下册物理练习册答案，适用于人教版教材。
请注意，这些答案仅供学习和参考之用，实际练习册的答案可能有所不同。
第一章力和运动1. 力是物体对物体的作用，它能够改变物体的形状或运动状态。
2. 重力是地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比，公式为\( F = mg \)，其中 \( m \) 是物体的质量，\( g \) 是重力加速度。
3. 摩擦力是两个接触面之间的力，它阻碍物体的相对运动，其大小与正压力和摩擦系数有关。
第二章压力和压强1. 压力是物体单位面积上受到的力，其单位是帕斯卡（Pa）。
2. 液体压强与液体的密度、深度和重力加速度有关，公式为 \( P =\rho gh \)。
3. 气体压强与气体的温度、体积和摩尔质量有关，可通过理想气体状态方程来描述。
第三章浮力和阿基米德原理1. 浮力是物体在液体中受到的向上的力，大小等于它排开的液体的重量。
2. 阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体的重量。
3. 物体的浮沉条件是：若 \( \rho_{物} < \rho_{液} \)，则物体上浮；若 \( \rho_{物} = \rho_{液} \)，则物体悬浮；若\( \rho_{物} > \rho_{液} \)，则物体下沉。
第四章简单机械1. 杠杆是一种简单的机械，它由支点、力臂和作用力组成，其平衡条件是 \( F_1L_1 = F_2L_2 \)。
2. 滑轮系统可以改变力的方向和大小，固定滑轮不改变力的大小，只改变力的方向；动滑轮可以减少所需的力，但需要移动更长的距离。
3. 轮轴是一种变形的杠杆，它通过改变半径来改变力的大小和方向。
第五章功和机械能1. 功是力在物体上移动的距离上的累积效应，公式为 \( W = Fd \)。
2. 机械能包括动能和势能，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和质量有关。
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人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
2021初中八下物理配套练习册答案人教版
2021初中八下物理配套练习册答案人教版（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日第九章第1节压强答案【基础知识】1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。
3、（1）增大压强（2）减小压强（3）减小压强（4）增大压强（5）减小压强（6）减小压强（7）增大压强。
4、D5、C6、C7、压力大小。
受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。
【能力提升】8、A9、D10、D11、（1）500N（2）1.25×Pa（3）2.5×Pa【探索研究】12、（1）无关（2）1和4（2和5，或3和6）。
（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4）a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。
B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。
第九章第2节液体的压强答案【基础知识】1相等，压强越大，密度，密度。
2、ρgh，kg/m3，m，9.8N/kg，Pa。
3、开口，连通，相同的。
4、C5、B6、（1）压强计（2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。
【能力提升】7、>，深度，压强。
8、<9、C10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强；在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。
人教版八年级物理下册 全册 同步练习题含答案解析
第1节力1．当我们观察到物体发生了或发生改变，就知道物体受到了力．2．蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下．从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为。
3．如图11-40所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。
4．日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________．5．用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果．这一现象说明．6．在图11-41中，正确表示压力的是（）7．下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑8．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是 ( )A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力9．下列关于力的说法中，正确的是 ( )A．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C．相互接触的物体，一定有力的作用D．如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用10．秀娟把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图11-42所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．第1节力1．形变运动状态2．力的作用是相互的3．力的作用点4．力的作用一定有两个物体，一个物体不能产生力的作用5．脚球球脚力的作用是相互的6．C7．B 析：将弓拉开时力使弓发生了形变；茶杯使桌面发生了微小形变时，微小形变也是形变；砸了一个大坑更是形状变化。
石子加速下落是石子的运动状态发生了变化，所以正确答案是B8．B9．D 析：A选项中，带电体吸引轻小物体，轻小物体也—定吸引带电体，故A是错误的；B选项中，指南针能指南北是由于受到地球的磁场的作用，地球是施力物体，指南针是受力物体，故B也是错误的；力是物体对物体的作用，即使相互接触的物体，不互相作用，也没有力，所以C选项是错误的；力的作用效果是使物体形状或体积发生改变，或运动状态发生改变，那么物体的形状发生改变了，肯定是受到了力的作用，因此D选项是正确的．10．如图所示，F为支持力，G为重力．第2节弹力1．弹簧受力时会_______，不受力时又会_____，物体的这种性质叫做______．弹力是物体由于_______而产生的力，_____力、_____力、_____力都是弹力．2．物体受力变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫做_____．3．两个互相接触的物体，当它们做_____时，在 _________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____．4．实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧测力计的示数与_________________力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小．5．在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦．在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________．6．汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____的作用．7．每个弹簧秤都有一定的测量范围，如果超过这个范围，弹簧的_________________就不跟_____成正比，撤去拉力后，弹簧也不能恢复原来的_____．8．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N．9．重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____N，方向______．10．物体越重受到的摩擦力就越大（）11．用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N（）12．因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦（）13．用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力（）14．任何情况下物体受到的支持力一定等于重力（）15．小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（）A．下滑力、摩擦力B．重力、下滑力、摩擦力C．下滑力、摩擦力、重力、支持力D．重力、支持力、摩擦力16．下列措施中，为了减小摩擦的是（）A．垫上一块胶皮将瓶盖拧开B．往轴承中注入一些润滑油C．在皮带传动中将皮带张紧些D．在皮带传动中往皮带上涂皮带油17．一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是（）A．100 N、100 N B．30 N、30 NC．100 N、30 N D．30 N、100 N18．甲、乙两位同学分别用20 N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数说法正确的是（）A．20 N B．40 N C．0 N D．无法确定19．下列几个过程中，存在滑动摩擦的是（）A．擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B．传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D．骑车时车轮与地面之间的摩擦20．下列各种摩擦中，有利的摩擦是（）A．手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦B．机械运转时，各部件之间的摩擦C．自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦D．吃饭时，筷子与食物之间的摩擦21．起重机钢丝绳下吊着4×104 N的重物，下列情况中正确的是( )A．物体静止在空中时，钢丝绳拉力是4×104 NB．物体匀速上升时，钢丝绳的拉力大于4×104 NC．物体匀速下降时，钢丝绳的拉力小于4×104 ND．物体匀速上升和匀速下降时，钢丝绳的拉力都是4×104 N第2节弹力1．发生形变恢复原状弹性弹性形变压拉支持2．塑性3．相对运动接触面阻碍相对运动摩擦力4．匀速直线拉二力平衡摩擦摩擦5．滚动滑动滚动滑动滚动摩擦比滑动摩擦小的多6．接触面粗糙增大摩擦7．伸长拉力形状8．20 98 989．0 30 水平向左10．（×）11．（×）12．（×）13．（×）14．（×）15．D 16．B 17．C 18．A 19．ABC 20．ACD 21．AD第3节重力1.宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相_________________的力，这就是_____.2.___________________叫做重力，地球上的所有物体，都受_____.3.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的 ______,它的单位要用_________________，m表示物体的 _____ 它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______.4.g=_____________________，它的物理意义是___________________________.5.重2 N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是 _____ kg，重力是 ______________N.7.建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的.8.质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向 _________，施力物体是____，受力物体是 ____.9.起重机要吊起100 kg 的钢件，使其向上以1 m/s的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是______，若让物体以2 m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_____.10.重5 N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和 _____力作用，施力物体分别是_________________和 _____，这两个力的关系是______ .11.一名伞兵，它的质量是70 kg，他随身所带的全部装备总质量是20 kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力是_____ N.12.氢气球放开后会升上天空，所以空中飞行的气球不受重力（）13.质量为2 kg的物体受到的重力是19.6 N（）14.力并不总是成对出现，物体受到的重力就不是成对出现（）15.因为宇宙间的任何两个物体间都存在万有引力，所以两个桌子间也存在万有引力（）16.假如没有重力，人用脚一蹬地就会离开地球（）17.下列说法中正确的是（）A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C. 重力产生的原因是由于地球的吸引D. 地球吸引物体，物体不吸引地球18.从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A. 重力和推力B. 重力C. 冲力D. 惯性力19.一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是（）A. 5 NB. 50 NC. 500 ND. 0.5 N20.一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是（）A. 沿斜面向下B. 垂直于斜面向下C. 竖直向下D. 以上三种说法都不对21.关于重力下列说法正确的是（）A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的22.关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B. 重心就是物体内最重的一点C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心23.如图12—1所示，斜面上物体的质量是5 kg ，画出物体受到的重力.24. 如图12—2所示，物体的重力是20 N ，试画出物体所受的力.25.找两块木板A 、B ，相互垂直钉在一起，如图12—3所示，在A 木板中间画一条线，在线的上端钉一个钉子，将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平，做一做，并说明道理.26.质量是500 g 的物体，能否用测量范围是0~5 N 的弹簧秤测量其重力？27.一根绳子所能承受的拉力是2.0×104N ，能不能用它一次提起10块长2 m 、宽1 m 、厚1 cm 的钢板？（ρ钢=7.8×103 kg/m 3）图12—1图12—2 图12—3第3节重力1.吸引万有引力2.由于地球的吸引力而使物体受到的力重力3.G=mg重力牛顿质量千克物体受到的重力与它的质量成正比4.9.8牛/千克质量是1千克的物体受到的重力为9.8牛顿5.地球手掌一地球6.12 19.67.重力的方向竖直向下8.98 竖直向下地球木块9.980 N 980 N10.重拉地球灯绳平衡力11.88212.（×） 13.（√） 14.（×） 15.（√）16.（√）17.C 18.B 19.D、C 20.C 21.A 22.D23.略 24.略25.当把它放在桌面上时，如果重锤线与所画的直线重合，说明桌面是水平的，若不重合，被检查的桌面就不水平.因为A木板与B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻线就在竖直方向上，由于重力的方向总是竖直向下，重锤线总是在竖直方向上，这时两线重合.桌面不水平时，B木板也不水平，刻线就不在竖直方向上，重锤线就不能与它重合.26.G=4.9 N<5 N,能测量.27.G=1.53×104 N<2.0×104 N,能一次提起10块钢板.8.1 牛顿第一定律1.要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_________________的作用，力是______物体运动状态的原因.2.物体从______变为运动或从______变为静止，物体速度的______或______发生变化，都叫做运动状态的改变.3.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______________________或______，这就是牛顿第一定律.又叫做______.4.当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒.5.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）6.在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力.7.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.8.放在水平桌面上静止的物体，受到______和__________________两个力的作用，它们的施力物体______和______，这两个力的关系是______.9.重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是______N；若将拉力增大，则车厢速度将______；若拉力减小，则车厢速度将______.10.正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动11.关于惯性，以下说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性12.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）（）A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定13.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变14.物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化15.下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸16.我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害（）A.车速太快B. 车速太慢C.突然起动D.紧急刹车17.牛顿第一定律是（）A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论8.1 牛顿第一定律1.力改变2.静止运动大小方向3.匀速直线运动状态静止状态惯性定律4.惯性相反北5.到达目标上方前6.等于7.500 500 5008.重力支持力地球桌面平衡力9.103变大变小10.D 11.D 12.C 13.B 14.D 15.D 16.D 17.C8.2 二力平衡1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________．2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．5.一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 [ ]A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．6.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 [ ]A．没有受到力的作用；B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．7.图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 [ ]8．重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是 [ ]A．12牛； B．68牛； C．80牛； D．92牛．8.2 二力平衡1．两个力，静止，这两个力是平衡的2．同一物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，平衡3．重，1.96，竖直向下，地球，支持，1.96，竖直向上，桌子，平衡力4．重，拉，地球，钢丝绳，平衡力5．B 6．C 7．D 8．A第3节摩擦力1．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是____．皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是____．用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是____．2．在相同情况下，____摩擦要比____摩擦小得多．3．下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦．汽车轮胎上有许多花纹______自行车车轴要经常上润滑油______皮带传动装置中的皮带要张紧些______使用的铁锹要经常保持干净______北方下雪时，常在道路上撒些灰渣______4．一个物体在另一个物体表面____时，受到的____力叫滑动摩擦力．它的大小随压力的增大而____，还与接触面的____程度有关．5．重10 N的物体放在水平桌面上，在3 N水平向左的拉力作用下以1 m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是____ N，方向____；如果它以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是____N，如果将水平拉力增大到8 N，则它受到的摩擦力为____ N．6．一辆小车重200 N，在水平地面上做匀速直线运动，作用在小车上的水平拉力是50 N，则小车受到地面的摩擦阻力是A．200 N B．150 NC．250 N D．50 N7．下面措施中能增大摩擦的是( )A．缝衣针的表面做得很光滑B．自行车转动部位加润滑油C．在笨重的设备下面装上轮子D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子8．在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计）( )A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力B．重力，地面的支持力C．重力，地面的支持力，牵引力D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力9．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中错误的是( )A．手对瓶的压力和重力平衡B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力D．手对瓶子的压力大于瓶的重力10．关于摩擦力，下面哪些说法是正确的( )A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B．运动的物体一定存在滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力11．假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的( )A．停在水平路面上的汽车无法开动B．运动的汽车无法停下来C．我们将无法写字，笔会从手中滑下来D．静止在水平路面上的汽车容易开动12.把一木块用10 N的力压在竖直的墙壁上，若木块受墙的摩擦阻力等于4．9 N，则此木块的质量是多少？第3节摩擦力1．滑动摩擦静摩擦滚动摩擦2．滚动滑动3．增大减小增大减小增大4．滑动摩擦增大粗糙5．3 水平向右 3 36．D 7．D 8．D 9．ACD 10．D 11．D12. 0.5 kg第1节压强1．_________________物体表面的力叫做压力．压力的作用效果跟_________和_______________有关．2．物体_________________上受的压力叫压强．用符号______________表示．压强的计算公式为_______________．单位是___________．3．边长为a，密度为 的某正方体，放在水平面上，它对平面的压强为_________________4．一块砖长为25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平、侧、立放在水平地面上它对地面的压力之比为________________，压强之比为_______________．5．甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2：5，与桌面的接触面积之比是3：4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为______________,，压强之比为_____________．6．边长为10cm的正方体，重为25N，沿斜面匀速下滑，已知斜面对它的支持力为12N，则物体对斜面的压力为_________N，压强为_______________Pa．7．如图物体重50N，F大小为200N，试分析几个图中物体A对支持面的压力：F甲=_________；F乙=_______；F丙=________；F丁=_________；F戊=_________；8．600N的压力作用在200厘米2的面积上产生的压强是__________帕，它表示的意义是_____________.9．如图所示，两个正方体铁块，边长之比为3∶1，若如图甲所示放置，则B受到A的压力与水平地面受的压力之比为_________，压强之比为____________．若如图乙所示放置，则A受B的压力与水平地面受到的压力之比为______________，压强之比为____________．10．如下图所示的演示实验说明：在压力一定的情况下___________________________．11．一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是_________Pa，人走路时对地面的压强是__________Pa．12、将一重100N、边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30cm，则正方体对桌面的压强是__________．13．如下图所示，A为边长10cm的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B受到的压强是_________Pa，图乙中B受到的压力为_________N．(南京)14．指出图中物体对平面、竖直面与斜面的压力方向．15．请标出下图中物体G对A、B面的压力.16．如下图所示，用50N 的水平推力将20N 重的物体A 压在竖直墙壁上，物体A 与墙的接触面积为0.01m 2，则物体对墙的压强为多大？17．冬天河面结冰，冰层能承受的最大压强为2×104Pa ，一个质量为40kg 的小孩一只脚的面积为160cm 2，他能不能步行通过冰面？18．一长为0.2m 、宽为1dm 、厚为5cm 的铁块放在水平地面上，铁的密度为7.8×103kg/m 3． 求：（1）铁块对地面的压力． （2）铁块对地面的最大压强．第1节 压强1.垂直压在，压力的大小，受力面积2．单位面积，p ，SFp =，Pa 3．ag ρ4．1：1；1，2：5：10 5．2：5，8：15 6．12N ，12007．50N ，250N ，50N ，150N ，200N 8．３⨯103，，每平方米面积所承受的压力是３⨯103N ．9．３：4，3：4，1：4，3：410．压力的作用效果与受力面积有关．受力面积越小，压力的作用效果越显著． 11．19.6×10339.2×103 12．1100∶1 13．2∶1，1∶214．如下图所示,压力的方向分别为竖直向下,水平向左,垂直与斜面向下．15．16．5×103Pa 17．45×104Pa ，不能 18．76.44N 、15288Pa9.2 液体的压强一、填空题1．任何液体内部都有____．同种液体的同一深度，液体压强____，且向各个方向压强____；液体内部压强还随____的增大而增大．不同液体，其压强还与____有关．2．连通器是指上端____，底端____的容器．当连通器中的液体____时，其各容器中的液面____．3．锅炉水位计是利用______原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置．（填“高于”“低于”或“等于”）可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细____．（填“有关”或“无关”）4．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙（填“大于”“等于”或“小于”）．二、选择题1．对于液体压强，下列说法正确的是A．液体只对容器的底部有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比2．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等D．盛水容器底部受到的压强较小3．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小三、实验题用压强计研究液体内部的压强的实验中：（1）带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明____________；（2）小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越____________，这说明____________；（3）当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差______，这说明____________．参考答案一、填空题1．压强大小相等大小相等深度密度2．开口相连通静止相平3．连通器等于无关4．大于二、选择题1．D 2．A 3．D三、实验题（1）液体内部有压强（2）大同种液体内部压强随深度的增加而增大（3）不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等第3节大气压强1．大气压强无处不在，人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例：（1）________________________（2）________________________。
【最新试题库含答案】人教版八年级下册物理配套练习册答案
人教版八年级下册物理配套练习册答案：篇一：(人教2011课标版)8年级物理下册第10章《浮力》配套练习册答案【图片版】123篇二：2012年新人教版物理八年级下册课后练习及答案第十二章《第十二章简单机械》《12.1杠杆》1.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。
在图中，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？要剪断铁片，应该使用哪种剪刀？剪纸时应该使用哪种剪刀？修剪树枝时应使用哪种剪刀？为什么？AC是省力杠杆；B是费力杠杆；要剪铁应使用A；要剪纸应使用B；要修剪树枝应使用C。
2.在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆（图中深色部分）工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
F2F2 F1L1 L2 L2 F1L13.图为指甲剪刀的示意图，它有几个杠杆？分别是省力杠杆，还是费力杠杆？有三个杠杆。
如图ABC的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；OBD、OED的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；4.搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，人手向上的力F应为多大？FL1=GL2F×1m=1000N×0.3mF=300N《12.2滑轮》1.物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力（不计摩擦及滑轮自重）？F定=G=1000NF动=11G=×1000N=500N 222.仔细观察自行车，看看它上面有几种简单机械，分别说明它们各起到了什么作用。
车把：轮轴——变形杠杆——省力踏板：轮轴——变形杠杆——省力前闸、后闸：——杠杆——省力后轮：轮轴——变形杠杆——费力3.解释如图的科学漫画。
一个人要拉起比他体重大的物体，用定滑轮行吗？应该怎么办？不行。
应该使滑轮组。
4.利用如图甲所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体，不计摩擦及滑轮自重，绳子的拉力F等于多少？如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果，绳子应该怎样。
人教版八年级下册物理配套练习册答案
人教版八年级下册物理配套练习册答案篇一：(人教2021课标版)8年级物理下册第10章《浮力》配套练习册答案【图片版】 123篇二：2021年新人教版物理八年级下册课后练习及答案第十二章《第十二章简单机械》《12.1杠杆》1.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。
在图中，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？要剪断铁片，应该使用哪种剪刀？剪纸时应该使用哪种剪刀？修剪树枝时应使用哪种剪刀？为什么？AC是省力杠杆；B是费力杠杆；要剪铁应使用A；要剪纸应使用B；要修剪树枝应使用C。
2.在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆（图中深色部分）工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
F2F2 F1L1 L2 L2 F1L13.图为指甲剪刀的示意图，它有几个杠杆？分别是省力杠杆，还是费力杠杆？有三个杠杆。
如图ABC的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；OBD、OED的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；4.搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，人手向上的力F应为多大？FL1=GL2F×1m=1000N×0.3mF=300N《12.2滑轮》1.物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力（不计摩擦及滑轮自重）？F定=G=1000NF动=11G=×1000N=500N 222.仔细观察自行车，看看它上面有几种简单机械，分别说明它们各起到了什么作用。
车把：轮轴――变形杠杆――省力踏板：轮轴――变形杠杆――省力前闸、后闸：――杠杆――省力后轮：轮轴――变形杠杆――费力3.解释如图的科学漫画。
一个人要拉起比他体重大的物体，用定滑轮行吗？应该怎么办？不行。
应该使滑轮组。
4.利用如图甲所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体，不计摩擦及滑轮自重，绳子的拉力F等于多少？如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果，绳子应该怎样绕？请在图乙中画出绳子的绕法，并计算此时拉力的大小.F =11G=×2000N=500N 44F =11G=×2000N=400N 55《12.3机械效率》 1.有没有机械效率为100%机械？为什么？举例说明，通过什么途径可以提高机械效率。
人教版八年级下册物理配套练习册
人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A 5、D 6、B 7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D 11、A 12、B 13、D 14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B （2）A,C （3）A,D第2节弹力答案【基础知识】1、弹性形变，弹簧测力计。
2、1N，20,13.0 。
3、（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。
4、压缩，拉长，方向。
5、D 6、B 7、C【能力提升】8、可以，3.3 9、10 ，12 10、B 11、B 12、D【探索研究】13、C14、会。
在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案基础知识】 1、由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。
2、2kg ，19.6N.。
3、C 4、C 5、B 6、C 7、B 8、B【能力提升】9、低10、降低重心，增大支面11、1，重力12、60kg，98N13、（1）质量为0时，重力也为0 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案一、填空题 1、竖直向下2、形状，运动状态3、5；0.2；3.6 4、物体对物体的作用，另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大二、选择题三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
28、（1）10 （2）物体所受的重力与他的质量成正比。
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人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A 5、D 6、B 7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D 11、A 12、B 13、D 14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B （2）A,C （3）A,D第2节弹力答案【基础知识】1、弹性形变，弹簧测力计。
2、1N，20,13.0 。
3、（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。
4、压缩，拉长，方向。
5、D 6、B 7、 C【能力提升】8、可以，3.3 9、10 ，12 10、B 11、B 12、 D【探索研究】13、C14、会。
在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案基础知识】1、由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。
2、2kg ，19.6N.。
3、C 4、C 5、B 6、C 7、B 8、B【能力提升】9、低10、降低重心，增大支面11、1，重力12、60kg，98N13、（1）质量为0 时，重力也为0 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案一、填空题1、竖直向下2、形状，运动状态3、5；0.2； 3.6 4、物体对物体的作用，另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大二、选择题7 8 9 10 11 12 13 14 15 16A C D DB DC C B B17 18 19 20 21 22 23 24 25 26C B A AD C D B D A三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
28、（1）10 （2）物体所受的重力与他的质量成正比。
（3）3.0N四、计算题29、解：物体所受的重力为G=mg=5kg×9.8 N/kg = 49 N 。
答：略第八章第1节牛顿第一定律答案【基础知识】1、力，静止，匀速直线运动。
2、惯性。
3、惯性。
4、鸡蛋具有惯性。
5、D 6、C【能力提升】7、A 8、D 9、B 10、D 11、C【探索研究】12、（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。
13、（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。
14、（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。
第2节二力平衡答案【基础知识】1、同一，相等，相反，同一条，平衡2、等于3、等于4、9 5、D 6、C 7、C【能力提升】8、静止，匀速直线运动，平衡9、D 10、A 11、D 12、A 13、B 14、C【探索研究】15、图略。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。
第3节摩擦力答案【基础知识】1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。
3、增大压力，变滑动为滚动，4、小，增大压力5、C6、D7、D1/ 7【能力提升】8、A 9、C 10、B 11、B【探索研究】12、（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。
（2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。
第八章综合练习答案一、填空题1、增大，粗糙。
2、保持不变，静止，匀速直线运动。
3、做匀速直线运动，0。
4、重力，支持力，地球，桌面。
5、3×N。
6、bd ，e，ac。
7、2N，左，0,。
8、惯性，阻力。
二、选择题9 10 11 12 13 14 15 16B D D D B B A C17 18 19 20 21 22 23 24C CD D C C A C三、实验题25、最远，（1）匀速直线（2）速度减小得越快（或运动的距离越小）。
26、（1）水平匀速拉动木块（2）在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大（3）滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系（4）利用甲图实验，将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论。
四、计算题27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力F=G=2000N 当速度增大为原来的 2 倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。
答：略。
第九章第1节压强答案【基础知识】1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。
3、（1）增大压强（2）减小压强（3）减小压强（4）增大压强（5）减小压强（6）减小压强（7）增大压强。
4、D 5、C 6、C7、压力大小。
受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。
【能力提升】8、A 9、D 10、D 11、（1）500N （2）1.25×Pa （3）2.5×Pa【探索研究】12、（1）无关（2）1 和4（2 和5，或 3 和6）。
（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4）a 实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。
B 实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。
第2节液体的压强答案【基础知识】1 相等，压强越大，密度，密度。
2、ρgh，kg/m3 ，m，9.8N/kg ，Pa。
3、开口，连通，相同的。
4、C5、B6、（1）压强计（2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。
【能力提升】7、>，深度，压强。
8、< 9、 C10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强；在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。
【探索研究】11、（1）7.2×m （2）压强7×Pa，压力 3.5×N。
12、（1）8×Pa （2）4N（3）5N （4）1×pa 第3节大气压强答案【基础知识】1、流动2、对纸片有向上的压强，不会，大气向各个方向都有压强。
3、1.013×,2604、越高，越低，1005、C6、C7、B【能力提升】8、D 9、C 10、D 11、81N【探索研究】12、（1）p=，2.0×2/ 7（2）每一个相同的深度，小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大 1.0×Pa，小明没有考虑大气压强的作用。
13、（1）mg，4mg/ πd2 （2）吸盘内空气没有全部排净，或天平的读数不准确14、（1）加水（或向下拉线），体积（2）A第4节流体压强与流速的关系答案【基础知识】1、上凸形，水平，长，大，小。
2、重力，大，小。
3、A 4、A 5、D 6、B【能力提升】7、C 8、B 9、BD 10、D【探索研究】11、（1）液体流速快的地方压强小，流速慢的地方亚强大。
（2）电风扇转动后，托盘测力计的示数变小。
第九章综合练习答案一、填空题1、受力面积，压强。
2、形状，大气压。
3、连通器， 1.4×。
4、3×，小于。
5、受力面积，压强6、减小，大气压。
7、5×，小。
二、选择题8 9 10 11 12 13 14 15 16 17B B D D B BC B C C三、实验题18、沙子的凹陷程度，压力大小，受力面积。
19、（1）越大（2）相等（3）深度（4）增大20、C21、（1）两张纸向中间靠拢，气流流速越大，压强越小（2）大于，小于，小于。
四、计算题22、学生步行时对冰面的压强为 2.45×Pa，所以他不能步行通过此处冰面。
23、（1）3m3 （2）7.5×Pa 期中综合练习（一）答案一填空题1、形变，运动状态。
2、相、互，惯性3、重力，竖直向下4、2.94N。
5、增大，减小6、15000.。
7、增大摩擦，等于8、（4）（1）（2）（3）9、连通器，帕斯卡。
10、1.01×，减小。
二、选择题11 12 13 14 15 16 17 18D A D C C D B C19 20 21 22 23 24 25 26B B B B BC B D三、实验题27、平行，匀速，0.4 , 4.4 , 4.428、（1）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）2 和3 （3）控制变量法29、（1）相等，同一位置（2）一，粗糙程度（3）匀速直线四、计算题30、解：水对池底的压强p=ρgh=1.0×kg/m3 ×9.8N/kg ×10m = 9.8×Pa蓄水池的底面积S=a2=6m×6m=36m2 ，由p=F/S 得F=pS=9.8×Pa×36m2=3.5×N。
答：略31、解：（1）轿车的重力G = mg =600kg×10N/kg=6000N 轿车对地面的压力 F = G =6000N,轿车对地面的压强p=F/S=6000N /0.2m2 = 3 ×Pa.（2）轿车行驶100km 所需邮费=9L×7 元/L = 63 元。
答：略期中综合练习（二）答案一、填空题1、后，惯性，静止2、形状，运动状态，使跳板发生形变3、1:3，质量4、加速，8005、不变，变小6、压强，增大7、马德堡半球实验，托里拆里，768、小，大，纸条向上飘起二、选择题3/ 79 10 11 12 13 14 15 16 17A AB D BC B F F18 19 20 21 22 23 24 25 26F C A C C C D B B三、实验题27、（1）2 （2）可行（3）越大28、（1）在接触面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越明显（2）在压力相同时，接触面积越小，压力的作用效果就越明显（3）压力的大小，接触面积。
29、（1）密度（2）深度（3）同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。
四、计算题30、解：（1）F=G=mg=5kg ×9.8N/kg = 49N (2)S=0.1m ×0.1m=0.01m2 ，p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa 答：略第十章第1节浮力答案【基础知识】1、浮力2、不同3、浸在液体中的体积，液体的密度4、3N5、0.13N6、D7、D8、 C9、（1）5 （2）3 （3）2 （4）类比【能力提升】10、4.5N 11、4：5 12、A 13、C 14、A【探索研究】15、（1）6.75,1.5 （2）物体浸没在液体中的体积越大，受到的浮力越大（3）物体浸没在液体中受到的浮力，与物体浸没的深度无关第2节阿基米德原理答案【基础知识】1、密度，体积，深度2、等于3、减小，增大，8N4、6N5、2,26、0.5，57、B8、D9、 A【能力提升】10、增大，液体的密度11、B 12、C 13、A 14、A 15、略【探索研究】16、浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的重力17、（1）1.29×kg （2）1.29 ×N （3）1.29×N 18、（1）5.15×Pa （2）5.15×N第3节物体的浮沉条件及应用答案【基础知识】1、重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力2、重力，不变3、减小，大于4、9.8 ，9.85、C6、A7、D8、（1）2600t （2）3200t【能力提升】9、A 10、D 11、B 12、D 13、B【探索研究】14、当将浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力减小，而所受浮力不变；当浮力大于总重时，沉船就可以浮起来。