市场营销大学生职业生涯规划书范文3篇
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市场营销大学生职业生涯规划书范文3篇
Marketing college students' career planning
市场营销大学生职业生涯规划书范文3
篇
前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
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1、篇章1:市场营销大学生职业生涯规划书范文
2、篇章2:市场营销大学生职业生涯规划书范文
3、篇章3:市场营销大学生职业生涯规划书范文
职业生涯规划书的制定,需要市场营销的大学生坚持自身的职业生涯理想信念。下面是小泰整理的市场营销大学生职业生涯规划书范文,以供大家阅读。
篇章1:市场营销大学生职业生涯规划书范文
姓名:吴亦帆
学号:xxxxxx
班级:商贸系市场营销一班
学校:xxx学院
目录:
一、自我盘点
二、解决自身劣势与缺点
三、职业认知
四、未来职业规划
五、与时俱进,学会独立
六、结束语
一、自我盘点
我是xxx学院10级市场营销一班的吴亦帆,我是一个具有双重性格的男孩,知道什么时候要沉着稳重,什么时候要热情大方,我的兴趣比较多,我喜欢打篮球,兵乓球,听音乐等等…平时都是通过打篮球放松自己。我做事比较认真投入,并有足够的信心,但缺乏那么一点点毅力恒心。在校的学习成绩
还算优异,能与同学和睦相处,认真参加班活动,积极参与校、其他社团活动。
二、解决自身劣势与缺点
不同的性格类型,没有“好”与“坏”之分,每一个人
都有其特别的优势和劣势,具备一方面的优势,则必然有另一方面的劣势,看清楚自己的这些优势和劣势,就如2米的身高适合去打篮球,却不适合去练体操,而1米5的身高则恰恰相反。所以认清楚自己的优劣势,可以让我更能找到发挥自己长处的工作,让我的职业生涯更加清晰和准确。
我性格较为外向,比较喜欢广交朋友,我思绪飞扬,创
意无限,并客观的决策灵活,随性、适应力强。我善于分析与批判问题,具备强大的创造力;做事沉稳,有弹性,适应力强,勇于挑战,敢于冒险,不断提高个人能力;在投入某个项目时,会进行充分的准确工作,对一个问题进行系统的分析;具有良
好的表达能力与组织能力;独立工作时,有充沛的精力;团体工作时,充满乐。
认识到自己的劣势,可以让我尽量少的陷入自己的劣势中,而让自己更多的使用优势去工作和生活。我的思想过于活跃,在工作中,容易转移注意力;过于迷恋想法,不愿意将想
法付诸于亲身实践;缺乏社会意识,也不愿受时间限制,较为容易失去工作的动力,也容易脱离现实。
三、职业认知
1、外部环境分析:
① 家庭环境分析:家庭经济一般,家人对我的期望较高,家人的文化一般,没有宗教信仰,家人乐观开朗,对我长大的影响很多;
② 学校环境分析:在大学第一年,在建设新校区学习,培养了我的适应能力,学习氛围较好,学校也开展许多实践活动;
③ 社会环境分析:当今社会就业形势严峻,就业政策比较不完善,各行各业竞争激烈;
④ 职业环境分析:
行业分析:市场营销发展趋势很好,此行业在未来需要更多的专业人员;
职业分析:要求人员适应社会主义市场经济的需求,德智体全面发展,懂得市场经济,基础扎实,知识面广,又要熟知市场营销实务和管理,熟悉国家经贸政策与法令,学习市场
营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。
地域分析:身处于发达城市广州,其具有深厚历史文化
底蕴、极多人才与著名高校,同时也具有优秀的经济贸易条件。
四、未来职业规划
一个学期即将过去,也将换个新的学习环境,那么新的
开始的靠自身去努力。那么职业生涯规划显得更为之重要,我想我会结合所学的专业整合出自己职业定位,在学习过程中增强理论知识和实践能力。作为学生的我,也要利用在校时间好好准备,并对自身因素进行客观科学的分析,得到更好的人生价值,尽最大的努力做到无悔自我。
为了实现理想,我做了以下的规划:
1、20xx—20xx年学习期间:充分利用校园环境及条件优势,要认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作好就业准备。
完成主要内容:
1)努力学习学校规定的必学课程,养成课前预习,课中
积极,课后复习的习惯;
2)作为市场营销专业的学生,我必须学习好专业课程,
也要学习好其他的课程,要全面发展,大胆尝试,努力考证;
3)认真学习好英语,争取英语普通b级、4级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书,努力提升自身学历层次。
4)我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不
落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。
2、20xx—20xx年为工作适应期:利用一年左右的时间,经过不断努力尝试,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
1)开始接触社会、工作,熟悉工作环境,在这一期间,
主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通、虚心受教。
2)与此同时,要与上司、同事和睦相处,处理好人际关系,为日后工作奠定人际基础。
3)也要从工作中学习、在错误中改过并不在犯同样的错误,从而积累工作经验。