5.4从图表中获取信息复习课件

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6、如图，某校共有学生700人，图中 扇形A、B、C、D分别参加语、数、 英三个兴趣小组的人数的百分比，规定 每人只能参加一个兴趣小组且每人均参 加课外小组，则不参加数学小组的学生 有( ) A．441人 B．259人 C．451人 D．249人
7、如图是某乡镇企业2002─2004年创 造的利润折线统计图 (2)根据条件制作 条形统计图; (3)比较两种统计 图各有什么优点？
3。条形图、扇形图、折线图各有什么特点？ 如何画这些图？
条形图能直观显示每组中的具体数据 扇形图能直观显示部分在总体中所占的百分比 折线图能直观显示数据的变化趋势
条形统计图 60 画条形统计图的步骤： 50 （1) 写出统计图名称； 40 30 （2)画出横、纵两条互相 20 垂直的数轴（有时不画箭头）； 10 （3)确定长方形的宽度和间隔；0 （4)确定长度单位和数量； 制成长方形并在长方形上方写上数 据。
巩固练习
如图是某乡镇企业2002─2004年创 造的利润折线统计图 (1)回答下列问题： ①这3年平均每 年创造利润多少 万元？ ②利润最高的一 年比最低的一年 多百分之几？ (结果保留一位小数)
小结 1、统计调查的步骤 2、抽样调查的有关概念 3、各统计图的识图方法 4、各统计图的特点和画法 5、从统计图中获取信息的注意事项
知识结构
统 计 调 查
全 抽 面 样 调 调 查 查
收 集 数 据
整 理 数 据
描 述 数 据
分 析 数 据
得 出 结 论
条 扇 折 形 形 线 图 图 图
合作探究
1全面调查: 对全体对象进行的调查叫做全面调查,又称 普查. 2抽样调查: 从被考察的全体对象中抽出一部分对象进 行考察的调查方式.
欧 洲
非 洲
北 美
拉 美 /加 勒 比
亚 洲
È Î ³ Æ ¼ É Ð Í ¼ Í
画扇形统计图的步骤：
①计算各部分量占总量的百分比；
②计算相应扇形圆心角的度数
（圆心角的度数=相应部分量所占总量的百分比³360°
③根据圆心角的度数画出各个扇形，
并在图上标出各扇形所代表的内容及所占的百分比。
Û ß ³ Æ ¼ Õ Ï Í ¼ Í
3、总体:所要考察对象的全体叫做总体; 4、个体:每一个考察对象叫个体; 5、样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一 个样本; 6、样本容量:样本中个体数目叫做样本容量. • • • • • 例1下列调查工作需采用的普查方式的是（ D） A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查 B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查 C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查 D.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调 查 • 例2．一批灯泡共有2万个，为了考察这批灯泡的 使用寿命，从中抽查了50个灯泡的使用寿命，在 这个问题中，总体是__________，样本容量是 __________，个体是_________．
学习目标
1、通过复习，进一步明确数据处理的一般过程， 2、体会不同统计图的区别，会正确绘制统计图表 3、通过复习，体会科学来源于实践这一事实。
自学提纲
阅读课本p182内容整理本章知识结构 1、什么叫全面调查、抽样调查？ 2、在什么时候用全面调查方式较好?什么时候用抽 样调查方式较好Hale Waihona Puke Baidu?两种调查方式各有什么优缺 点？在用抽样调查时要注意什么？ 3、什么是总体，个体，样本，样本容量？ 4、条形图、扇形图、折线图各有什么特点？如何 画这些图？ 5、从统计图中获取信息时应该注意些什么?
布置作业:
课堂作业： 必做题 ：课本复习P183页第2 、4题 选做题 ：课本复习P183页B组第3题
家庭作业：课本复习P181页B组和C组
画折线统计图的步骤：
（1）写出统计图名称；
60 50 40 30 20 10 0
² Å Þ Ö ± À Ã Ç ² Þ Ö È ± Õ À Ç Ñ Þ Ö
（2）画出横、纵两条互相垂直的数轴
（有时不画箭头），分别表示两个标目的数据。 （3）根据横、纵各个方向上的各对对应的标目数 据画点。 （4）用线段把每相邻两点连接起来。
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À Ã
/¼ Ó
3、要清楚地表明一病人的体温变化 情况，应选择的统计图是( ) A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是 4、某音乐行出售三种音乐CD ，即古典音乐、流行音乐、 民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比， 应该用( ) A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．以上都可以 5、某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人， 在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆 心角分别是 ( ) A．720， 360 B．1000，500 C．1200，600 D．800， 400
两种调查分别应何时采用？优缺点是什么？抽样调查时应该注意 些什么？ （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用全 面调查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的 危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样 调查的方式进行调查。 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时， 如国家的人口普查，我们就仍须采用全面调查的方式进行 抽样时，样本的容量要合理，样本的个体要有代表性 。