教孩子怎么写日记

教孩子怎么写日记

为了锻炼孩子的写作能力，很多老师、家长都会要求孩子们养成每天写的习惯。指导孩子写日记有没有好方法？今天这篇文章，讲解了各类日记的写作要领。老师、家长快为孩子、转发收藏吧！

日记一般分为：

生活日记

观察日记

随感日记三种。

生活日记就是要真实记录一天的生活；观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来；随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

当然，日记也可以是叙事、写景状物作文、说明文、议，有时候也可以是游记作文、、作文等等，想写出精彩的日记，一起往下看吧。

生活日记怎么写

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件

都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或

略写。

（3）语言要简明、通顺

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目

日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记

都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，

几个字就能提挈全文。

观察日记怎么写

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确，观察

有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了

弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察

同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致，全面

就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓住事物的特点、规律和本质。

（陈源老师地书，几十年如一日，图为新近写得甲骨文）

（3）观察要持之以恒

观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心有毅力；无

论做什么事，认准了的，一定要持之以恒。持之以恒，勤学苦练；必有所成！

陈老师的另一句话：只有坚持，才是唯一的信念！

（4）观察日记的语言要准确

观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差

不多”这类似是而非的词语。

随感日记怎么写

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，

抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写

自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情

经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能

写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是

有的.同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一

些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

4

日记的一般写法

下面我们说说日记的一般写法，这也是一个写好日记的通用法则，所以务

必让同学们认真学习。

【观察日记】

说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。

范文：

20XX年4月3日星期一晴

早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦？咋这么香？是什么花香啊？”

同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。

下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊！

20XX年4月5日星期三晴

香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开

满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风

一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。

就是这么精神倍爽！

【剪贴日记】

说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或

一段完整的话加以说明。

范文：

星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。

剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满

了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小

鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在

了栅栏中，这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

这就是我们做的剪贴画，漂亮吧！

【信息日记】

说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文：

20XX年7月15日星期六晴