五年级上册猎人海力布课堂练习题及答案
统编版语文五年级上册第三单元课后习题答案
统编版语文五年级上册第三单元课后习题答案统编版语文五年级上册《猎人海力布》课后习题答案1．默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。
主要写了海力布“救小白蛇得到宝石”和“救乡亲们变成石头”这两件事。
2．试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
以海力布的口吻叙述：我在打猎时，听到鸟儿们说这里即将被洪水淹没的消息，我着急死了，心想得赶紧告诉乡亲们，让大家赶快搬家。
我苦口婆心地劝大家：“乡亲们，咱们快搬到别处去吧，这个地方不能住了!”可是大家根本不相信，没人愿意搬家。
眼看着洪水即将淹没村庄，我心急如焚。
为了能让乡亲们安全转移，我想只有牺牲自己，才能救乡亲们的命了。
于是，我就把事情的真相一五一十地都说了出来。
刚说完，我就变成了一块冰冷的石头。
以乡亲们的口吻叙述：海力布劝我们搬家，我们感到很奇怪，虽然相信海力布不会说谎，但是我们都不愿意搬家。
我们对海力布说：“咱们在山下住了好几代了，老老小小很多人，搬家可不容易啊！你总得把事情说清楚啊!”海力布见我们不搬，只好说出了实情：他救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。
龙王为了感谢他，给了他一颗能听懂动物说话的宝石。
今天，海力布听到鸟儿们在议论，今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。
所以，海力布为了让我们搬家，说出了实情，他却变成了石头。
现在我们都很后悔一开始没听海力布的话。
3．小练笔根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
这块石头叫“海力布”，据说他是由一个叫海力布的猎人变的。
为什么这么说呢？从前有一个叫海力布的猎人，他热心帮助别人。
每次打猎回来，他总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，因此，大家都很尊敬他。
有一天,海力布去打猎时，救了一条小白蛇。
小白蛇想报答海力布，带他去见龙王，海力布不要龙王酬谢的珍宝，只想要能听懂动物的话的宝石。
就这样,海力布得到了宝石。
小白蛇嘱咐他不要把听到的动物的话告诉别人,否则会变成石头。
部编版人教版五年级语文上册试题-9猎人海力布 习题含答案-人教部编版
2019年秋部编本语文五年级上册猎人海力布同步课时练习题（适用2019秋全国新教材）一、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。
(1) 你的信没有（暑薯署）名。
(2) 我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。
(3) 老龙王十分感（急积激）海力布。
(4) 咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。
(5) 在大森林里，你得（象相像）个主人。
(6) 这个规（距矩炬）谁也不能违反。
二、将下面的句子整理成一段通顺的话。
（______）人们世世代代纪念海力布。
（______）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（______）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（______）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（______）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（______）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
三、将下面句子中划线的词语换成另一个词，句子的意思保持不变。
一、海力布想，珍宝．．倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。
( )二、在内蒙古自治区，流传．．的民间故事。
( )( )．．着一个动人三、大家非常敬爱．．海力布。
( )四、我可以发誓．．，我说的话千真万确。
( )四、换一种说法,使句意不变。
(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?(2)海力布把宝石含在嘴里。
五、照样子，写句子。
例：我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
我忘不了爸爸的目光。
海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。
例：在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木，我不相信。
我不相信在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木。
英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行，我们永远不会忘记。
六、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（_______）走（_______）大吃（_______）（_______）（_______）真（_______）确乌云（_______）（_______）狂风（_______）（_______）倾（_______）大（_______）1我能写出含有反义词的词语_________、___________；以上词语中含有近义词的是___________、___________、__________，类似的词语有___________、___________；描写自然现象的词语是_____________、_____________。
统编教材五上语文《8.猎人海力布》每课达标练习题(附答案)
统编教材五上语文《8.猎人海力布》每课达标练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fā shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
狂风怒号．(hào háo) 淹没．(mòméi)牺．牲(xīqī) 嘱．(shǔzhǔ)咐三、按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB） _____________ ______________四、选词填空。
拯救抢救挽救救助(1)这位老人得了重病，医生们正在全力( )(2)李叔叔每月拿出一百元钱，( )一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险，一心只想( )自己的幼儿。
五、按要求完成句子。
1.只要．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。
（用加点的关联词造句）___________________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________________________六、用修改符号修改病句。
1．听了海力布的话，纷纷离开村庄。
2．从前过去有一个猎人，名叫海力布。
3．大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。
七、选择题。
猎人海力布救了谁？（）A.龙王的女儿B.河神的女儿C.阿拉丁的女儿八、根据课文内容填空。
这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。
部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点解析与同步练习(含答案)
《猎人海力布》知识点解析与同步练习一、内容与主题这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
二、读写组词酬chóu（酬谢、报酬、酬金）珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当）嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）塌tā（倒塌、塌陷、塌方）焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）誓shì（誓言、发誓、海誓山盟）谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）延yán（延长、延续、延期）悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）扶fú（搀扶、扶着、扶手）牺xī（牺牲）三、多音字挑tiāo(挑选）tiǎo （挑战)吐tǔ(吐痰）tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可六、理解词语珍宝：珠玉宝石的总称。
人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。
本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。
本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。
本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。
泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
七、句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
最新人教部编版小学五年级上册语文第9课《猎人海力布》学霸课堂笔记及练习
部编版语文五年级上册第9课 猎人海力布课前预习1.本课共有（ ）个自然段，请在课中标注好序号。
2.我把课文读了（ ）遍，现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。
3.我会认，我会读。
酬ch óu （酬劳） 誓sh ì （誓言） 谎hu ǎn ɡ（谎话） 牺x ī（牺牲） 4.拼读并在田字格中抄写生字，最后组词。
酬ch óu 珍zh ēn 叮d īn ɡ 嘱zh ǔ 塌t ā（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）誓sh ì 谎hu ǎn ɡ 延y án 悔hu ǐ 扶f ú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）焦ji āo（ ） 写法指导酬：“酉”写得稍瘦长，“州”的第四笔竖稍短。
巧记：进州卖水酒。
珍：“王”的第四笔横变提，“人”的捺要舒展。
巧记：王家一人悬在空，三个半人舞东风。
叮：“口”上宽下窄，“丁”的竖钩在横画中部起笔。
巧记：可得移位。
嘱：“口”写得稍小偏上，“尸”的撇画要舒展。
巧记：大禹到了屋门口。
塌：“土”写得稍高，“日”稍扁平，“羽”大小适中。
巧记：埋头复习一日。
焦：“隹”横画平行，间距均匀。
巧记：瞧不上眼。
誓：“折”写得稍小，“言”的第一横要长而平。
巧记：一言折服。
谎：“谎”是左右结构，偏旁是“讠”。
巧记：都说（讠）荒凉。
延：“延”的偏旁是“廴”，第四笔是竖折。
巧记：诞水流出来。
悔：左窄右宽，注意“母”的笔顺。
巧记：海水干枯，心（忄）亦相随。
扶：左窄右宽，“夫”上横短，下横长，捺写舒展。
巧记：二人提前到。
5.在文中圈出下列词语，借助工具书理解词义，并用画线的词造句。
龙宫感激重谢纪念复活议论搬家焦急千真万确乌云密布狂风怒号震天动地世世代代6.理解词语。
“我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您”一句中，“酬谢”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.海力布是怎么知道村子要有灾难的？在文中找出对应的句子。
小学语文五年级上册《猎人海力布》课后练习题 附加答案
猎人海力布第一课时一、读拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ（）（）（）（）zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà（）（）（）（）二、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）1.以上词语中，含有反义词的是，我能写出类似的词语、；含有近义词的是、、，类似的词语有、；描写自然现象的词语是、。
2.造句：三、按要求写句子。
1.海力布听到消息。
扩写句子：2.嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
用关联词合成一句：第二课时一、读句子，填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦，这么多人，搬家可不容易呀！2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都照实说了。
3.人们纪念海力布。
二、课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（）（多选）A.乐于助人B.大公无私C.舍己为人D.无私奉献参考答案：第一课时一、报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话二、禽兽一惊千万密布大作盆雨1.震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨2.他说的话千真万确，我可以作证。
看到眼前的情景，人们大吃一惊。
三、1.善良的海力布听到一个可怕的消息。
2.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
第二课时一、1.老老小小 2.原原本本 3.世世代代二、AC类文阅读-9 猎人海力布让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。
人教部编版五年级上册语文第9课《猎人海力布》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文9.猎人海力布课时练1.根据语境,拼一拼,写一写。
(1)弟弟搀fú( )着奶奶下楼散步,妈妈dĭng zhŭ( )他们要小心。
(2)妈妈的zhēn zhū( )项链失而复得,她拿出钱chóu xiè( )那位捡到项链的叔叔,被叔叔婉拒了。
2.选字填空慌谎(1)纵火者看到测( )仪,心里立即发( ),交代了自己的犯罪经过。
悔海梅(2)我们坐在( )滩上休息,带来的话( )等小食品很快吃完了,真后( )出发的时候没多带一些。
3用文中的四字词语替换下列句子中画“”的部分。
(1)潮水来了,发出非常大的响声。
( )(2)海力布向大家发誓,他说的话非常真实。
( )(3)他听了这件事,感到非常吃惊。
( )4.按要求完成练习。
(1)他热心帮助别人,每次．．把猎物分给大家,自己只留下．．打猎回来,总是很少的一份。
①“每次”“总是”等词语表现了海力布的品质。
②根据生活情境,用加点的词语写一个句子。
(2)在括号里填入不同的关联词语。
( )嘴里含着那颗宝石,( )能听懂各种动物说的话。
( )嘴里含着那颗宝石,( )能听懂各种动物说的话。
5.课文内容回顾。
《猎人海力布》是一个非常感人的故事。
海力布救了龙王的女儿,龙王酬谢他,他不要珍宝,只要龙王嘴里含着的宝石,他要宝石是因为。
可见他是一个的人。
海力布靠这块宝石知道了山里要发生灾难的消息,小白蛇两次嘱咐他不能对别人说动物们谈论的话,但他为了救乡亲们,说出了真相,变成了石头,可见他是一个的人。
6.课内阅读大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
(1)“大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
”大家后悔的是，悲痛的是。
五年级语文上册第9课《猎人海力布》课时练习题(含答案)
五年级语文上册第9课《猎人海力布》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列加点字的读音无误的一项是（）A．发誓．（sì）淹没．（mò）没．精打采（méi）B．牺．牲（xī）灾难．（nàn）知难．而退（nán）C．倒塌（tà）尽．管（jìn）狂风怒号．（háo）D．扶．助（fū）号．角（hào）尽．心尽力（jìn）2．对课文情节的复述，排列正确的是（）A．救小白蛇→得到宝石→说出实情→听到消息→劝说转移→变成石头B．听到消息→救小白蛇→得到宝石→劝说转移→说出实情→变成石头C．得到宝石→说出实情→听到消息→救小白蛇→劝说转移→变成石头D．救小白蛇→得到宝石→听到消息→劝说转移→说出实情→变成石头3．《猎人海力布》的内容有很多种版本，这与民间故事（）的特点有关。
A．年代久远，贴近生活B．即兴讲述，口耳相传C．情节夸张，充满幻想D．类型固定，扬善抑恶4．如果要讲述《猎人海力布》的故事，下面做法不恰当的一项是（）A．可以先讲故事中最不可思议的地方，设置悬念，引起听众的兴趣。
B．宝石在故事中不是关键线索，没有必要把宝石的秘密讲清楚。
C．在讲故事时，可以配上相应的动作和表情。
D．可以设身处地地想象当时的情景，适当丰富故事的细节。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧！”B．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？C．大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？D．人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。
6．品味写法。
读小白蛇说的话，按要求完成练习。
（1）“……如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
”（2）“但是动物说什么话，您只能自己知道。
如果对别人说了，您就会变成一块石头。
猎人海力布 同步练习(含解析)
猎人海力布同步练习（含解析）9.猎人海力布同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点词语表示“不这样不行"的意思的一项是（）。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
【答案】C【详解】注意理解句子含义，选项ABD中的加点词没有“不这样不行”的含义。
2．以下四个词语中依次填入汉字,正确的一项是( )花( ) 争( ) 分( ）( )子A．瓣辩辨辫B．辩瓣辨辩C．瓣辩辫辨D．瓣辨辩辫【答案】A【详解】本题主要考查对形近字的辨析。
瓣：组成花冠的各片：花瓣。
辩：说明是非或争论真假：分辩（亦作“分辨"）。
争辩。
辨：分别，分析，明察：辨别。
分辨。
辫：把头发分股编成的带状物：发辫。
辫子。
3．《猎人海力布》的内容有很多种版本，这与民间故事（）的特点有关。
A．年代久远，贴近生活B．即兴讲述，口耳相传C．情节夸张，充满幻想D．类型固定，扬善抑恶【答案】B【详解】民间故事特征：（1）时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
（2）口头传播，民间故事大都以口头形式传播。
（3）情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
（4）多采用象征形式，它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。
民间故事就像所有优秀的创作一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
版本多样，说明人们口头传播的时候进行了即兴讲述。
4．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。
D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……【答案】B【详解】A．“乖巧、驯良”之间不用顿号，用逗号。
五年级上册语文第9课《猎人海力布》同步练习(含答案)
五年级上册语文第9课《猎人海力布》同步练习一、基础与运用1．读句子，根据拼音写词语。
（1）小白蛇为了chóu xiè海力布，带他来到lóng gōng。
（2）导游再三dīng zhǔ大家，不要在大雨天上山，以防大山bēng tā滑坡。
（3）他fā shì说自己没有shuō huǎng可是大家都不相信。
（4）我们要懂得zhēn xī不要等到失去才知道hòu huǐ。
2．按要求填表。
3．先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。
大吃一飞走狂风号千万乌云布盆大雨世______世_______ 天地①泛指鸟类和兽类动物②形容声音巨大和响亮③形容非常确实，不容置疑④形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊4．观察图片，完成练习。
（选做题）（1）民间故事寄托着人们朴素的愿望。
有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是A．福星高照B．福寿康宁C．福如东海D．五福临门（2）我是这样找到右图中的“福”字的：（3）为乡亲们写一句祝福的话：5．按要求写句子。
（1）人们纪念海力布。
（扩句）____________________________________________________________________________________________（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。
（缩句）____________________________________________________________________________________________（3）嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
（用关联词合成一句话）____________________________________________________________________________________________（4）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（5）听了海力布的故事，非常感动。
第09课《猎人海力布》精品配套练习(基础+阅读)-部编版五年级上册
敬爱 敬重
（1）小白蛇说：“( )的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
（2）我非常( )那些为社会做出突出贡献的人。
惦念 纪念 留念
（3）我们每到风景优美的地方都要拍照( )。
（4）端午节，民间有吃粽子、赛龙舟的风俗，传说是为了( )屈原。
9．给带点的字选择恰当的解释（选填序号）。
老：①旧，跟“新”相对。②经常、总是③年纪大 ④经历丰富，经验多。
3．“小白蛇叮嘱海力布（ ）动物说了什么， （ ）不要对别人说。”填上关联词语，应选（ ）。
A．只要……就……B．如果……就……
C．无论……都……D．即使……也……
4．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．地下流出洪水，把他们住的 村子淹没了。
B．他想到这里，就安静地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都 飞走了。”
(1)从语段中的两个“！”可以体会到______________。朗读海力布的话时应该用____________(a．气短声促 b．气粗声重 c．气足声硬)的语气。(填序号)
(2)这段话通过描写海力布的___________和_____________表现了海力布_________________品质。
19．对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是（ ）
A．海力布平时总说谎话。B．他们舍不得离开世代居住的家园。
C．他们想知道真相。D．搬家不容易。
20．根据画“”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释？
接着，海力布说：“__________________。”
三、拓展提升
（一）阅读理解。
画龙点睛
过了一会儿，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼珠的两条金龙，而另外两条被点上眼珠的金龙早已不知去向。
五年级上语文第九课《猎人海力布》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级上语文第九课《猎人海力布》知识点+同步练习知识点：一、资料袋民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。
二、作者简介黄蓓佳，出生于江苏如皋。
1973年开始发表文学作品。
1982年毕业于北京大学中文系文学专业。
主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》。
三、多音字倒dào（倒立）dǎo（倒下）得de跑得快dé得到děi得亏五、重点词语酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话迟延后悔扶着六、词语解释【酬谢】用金钱、礼物等表示谢意。
【叮嘱】再三嘱咐。
【飞禽走兽】泛指鸟类和兽类动物。
【崩塌】崩裂而倒塌。
【发誓】庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
七、阅读点拨：本文情节曲折，跌宕有趣，在默读课文的过程中，先找出故事的起因、经过和结果，圈画出关键词句，再说说课文共讲了海力布的哪几件事，并从中体会海力布的人格魅力。
八、主旨归纳《猎人海力布》这篇课文是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了石头的故事。
歌颂了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
九、课文学答题：1.课文是从哪几个方面来介绍海力布的？乐于助人、救下小白蛇（获得宝石）、救人变成石头2.猎人海力布在你眼中是一个怎样的人？热心助人、舍己为人3.思考：海力布为什么想要那块宝石呢？为了听懂动物的话，打到更多的猎物，分给大家的猎物就会更多。
4.从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？从得知可怕消息后白海力布的神态、动作和语言，看出海力布是个热心助人，心里有别人的人。
5.海力布明明知道，把鸟的话说出来，自己会变成石头，他为什么还是说了出来呢？因为他爱自己的乡亲们，为了救他们，只有牺牲自己，体现了海力布舍己为人的品质。
同步练习一、选择题。
人教部编本五年级语文上册第9课《猎人海力布》同步练习题(含答案)(2020年-2021年)
9.《猎人海力布》同步练习题一、读拼音，写词语。
1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。
shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
2.他在国旗面前fā 3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。
4.妈妈再三dīng zhǔ（）我，出门在外一定要懂得感恩，zhēn xī（）别人对我们的真心。
二、写出下列加点词语的近义词。
1. 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
大家都非常尊敬他。
（）2. 我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。
（）3. 海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
（）三、按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB）_____________ ______________四、选词填空。
感激感动1.我很（）这位叔叔对我的帮助。
2.这太令人（）了，我都不知道说什么好了。
五、按要求完成句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
（用加点的关联词造句）___________________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________________________六、选择题。
选出对下列句子理解正确的一项。
（）海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。
如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了！”A小白蛇对海力布非常关心，同时也点明石头的作用和危害，为下文做铺垫。
B小白蛇不希望海力布拿走宝石。
C小白蛇说话非常啰唆，不讨人喜欢。
部编小学语文五年级上《猎人海力布》同步练习(带答案).pdf
第9课《猎人海力布》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔfāshì hòu huǐzhēn bǎo chí yán bēng tāhuǎng huà二、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
盯——（）（）慌——（）（）诲——（）（）榻——（）（）三、按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB）_____________ ______________提升训练营四、选词填空。
感激感动1.我很（）这位叔叔对我的帮助。
2.这太令人（）了，我都不知道说什么好了。
五、写出下列加点词语的近义词。
1. 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
大家都非常尊敬他。
（）2. 我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。
（）3. 海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
（）思维大练兵六、选出对下列句子理解正确的一项。
（）海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。
如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了！”A小白蛇对海力布非常关心，同时也点明石头的作用和危害，为下文做铺垫。
B小白蛇不希望海力布拿走宝石。
C小白蛇说话非常啰唆，不讨人喜欢。
第9课《猎人海力布》第一课时同步练习答案一、看拼音，写词语。
报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话二、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。
盯——（叮）（叮嘱）慌——（谎）（说谎）诲——（悔）（后悔）榻——（塌）（倒塌）三、按要求仿写词语。
千奇百怪一清二白前前后后老老实实四、选词填空。
1.感激2.感动五、写出下列加点词语的近义词。
1.敬爱2.感谢3.谎言六、选出对下列句子理解正确的一项。
部编版 五年级语文上册《9猎人海力布》课时练习(含答案)
9 猎人海力布第一课时一、读拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ（）（）（）（）zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà（）（）（）（）二、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）1.以上词语中，含有反义词的是，我能写出类似的词语、；含有近义词的是、、，类似的词语有、；描写自然现象的词语是、。
2.造句：三、按要求写句子。
1.海力布听到消息。
扩写句子：2.嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
用关联词合成一句：第二课时一、读句子，填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦，这么多人，搬家可不容易呀！2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都照实说了。
3.人们纪念海力布。
二、课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（）（多选）A.乐于助人B.大公无私C.舍己为人D.无私奉献参考答案：第一课时一、报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话二、禽兽一惊千万密布大作盆雨1.震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨2.他说的话千真万确，我可以作证。
看到眼前的情景，人们大吃一惊。
三、1.善良的海力布听到一个可怕的消息。
2.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
第二课时一、1.老老小小 2.原原本本 3.世世代代二、AC。
人教版五年级上册语文《猎人海力布》同步练习(含答案)
人教版五年级上册语文《猎人海力布》同步练习（含答案）一、单选题。
1．猎人海力布救了（）的女儿。
A．龙王B．河神C．阿拉丁2．下列句子没有语病的一项是（）A．从前过去有一个猎人，名叫海力布。
B．听了海力布的话，纷纷离开村庄。
C．海力布听到这个消息，大吃一惊。
D．大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。
二、看拼音，写词语。
jiāo jígǎn jīdīng zhǔshì yánbēng tāyán chíhuǎng huàtīng dǒng三、多音字组词。
挑 tiǎo tiāo 没méi mò吐 tǔ tù便pián biàn四、按查字典的要求填空。
小刚在读“今天晚上，这里的大山要崩塌”时，不认识“塌”字。
在查字典时，他应先查，再查，最终知道这个字的读音是。
“塌”的解释有：①倒（d ǎo），下陷；②下垂；③安定，镇定。
给下列加点字选择恰当的解释。
崩塌．塌．下心来塌．秧五、按照意思，写出词语。
（1）各种鸟兽的总称。
（2）形容非常真实。
（3）震动了天地。
本文指大山崩裂的响声巨大。
（4）珠玉宝石的总称。
六、按要求写词语。
近义词：尊敬——急忙——叮嘱——反义词：热心——容易——镇定——七、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。
大吃一飞走狂风号千万乌云布盆大雨世世天地①泛指鸟类和兽类动物②形容声音巨大和响亮③形容非常确实，不容置疑④形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊八、根据课文内容填空。
（1）《猎人海力布》体裁是，主要写了海力布、、、等几件事，从中可以看出海力布是一位的人。
（2）《猎人海力布》故事的起因是，经过是，结果是。
九、按要求改写句子。
（1）元旦那天，我班表演了精彩的文艺节目和舞蹈。
（修改病句）（2）桂花飘落。
（改成比喻句）（3）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
五年级上册语文 9《猎人海力布》第二课时(人教部编版,含答案)【当堂达标题】
第9课《猎人海力布》第二课时同步练习基础百花园一、读拼音，写词语。
1.看到他把老人fúqǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fāshì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我，shuōhuǎng（）可不是好孩子。
二、读句子，填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦，这么多人，搬家可不容易呀！2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都照实说了。
3.人们纪念海力布。
三、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）1.以上词语中，含有反义词的是，我能写出类似的词语、；含有近义词的是、、，类似的词语有、；描写自然现象的词语是、。
2.造句：。
四、按要求完成句子。
1.只要．．能听懂各种动物说的话。
（用加点的关联词造句）．．嘴里含着那颗宝石，就___________________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________________________思维大练兵五、根据课文内容填空。
这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。
六、课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（）（多选）A.乐于助人B.大公无私C.舍己为人D.无私奉献第9课《猎人海力布》第二课时同步练习答案一、读拼音，写词语。
1.扶起后悔2.发誓3.说谎二、读句子，填写恰当的AABB式的词语。
【精品】五年级上册语文第9课《猎人海力布》一课一练(有答案)
第9课《猎人海力布》一课一练第一课时一、读拼音,写词语.bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ（）（）（）（）zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà（）（）（）（）二、按要求仿写词语.千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB） _____________ ______________三、按要求写句子.1.海力布听到消息.扩写句子：2.嘴里含着那颗宝石.能听懂各种动物说的话.用关联词合成一句：四、重点段落品析.海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的.再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命.要救乡亲们,只有牺牲自己.他想到这里,就镇定地对大家说：“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地.你们看,鸟都飞走了.”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了.海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头.1.根据要求写词语.迟延近义词（）镇定反义词（）2.选择并填空.选文采用了（）描写,可以看出海力布是个____________ __的人.A.动作B.语言、心理3.想象一下,海力布变成石头后,人们会怎么说？怎么做？第二课时一、读拼音,写词语.1.看到他把老人fú qǐ（）来,我羞愧极了,很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把.2.他在国旗面前fāshì（）,一定要维护国旗的尊严,维护国家的尊严.3.妈妈告诉我,shuō huǎng（）可不是好孩子.二、补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句.飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）1.以上词语中,含有反义词的是,我能写出类似的词语、；含有近义词的是、、 ,类似的词语有、；描写自然现象的词语是、 .2.造句：三、按要求完成句子.1.只要．．嘴里含着那颗宝石,就．能听懂各种动物说的话.（用加点的关联词造句）__________________________________________________________ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀！（改为反问句）__________________________________________________________ 四、重点段落品析.从前有个猎人,名叫海力布.他热心帮助别人,乡亲们都非常敬爱他.有一天,海力布在深山里打猎,从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇,海力布一看,原来小白蛇是龙王的女儿.龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布.从此以后,海力布把宝石含在嘴里,打猎非常方便,打的猎物就更多了,分给乡亲们的猎物也多了.但龙王告诫他不要将乌兽的话告诉别人,否则他会变成石头.就这样过了几年,一天,海力布又像平常一样去深山打猎.从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄.海力布听到这个消息后,就急忙去催大家搬走.但是乡亲们不明白原因,不肯搬走.海力布为了救乡亲们,违背了龙王的忠告,把这件事的原委全告诉了乡亲们,海力布刚一说完,就变成了石头.乡亲们见海力布变成了石头,都非常后悔,乡亲们含着泪水往很远的地方走去.他们走在路上,忽然听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水淹没了村庄.人们世世代代都纪念着海力布.1.写出下面词语的近义词.违背——（）崩塌——（）2.海力布是怎样得到宝石的？3.打猎时海力布听到了什么消息？4.海力布为什么变成了石头？参考答案第一课时一、报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话二、千奇百怪一清二白前前后后老老实实三、1.善良的海力布听到一个可怕的消息.2.只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话.四、1.推迟慌张2.B 善良舍己为人3.示例：人们非常后悔,热泪盈眶,他们扑向石头,叫着海力布的名字,久久不肯离开.第二课时一、1.扶起后悔 2.发誓 3.说谎二、禽兽一惊千万密布大作盆雨1.震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨2.他说的话千真万确,我可以作证.看到眼前的情景,人们大吃一惊.三、1.只要你用心,就能很好地完成任务.2. 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家怎么是容易的事呢？四、1.违反坍塌2．他救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的一颗宝石送给了他.3．大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄. 4．他为了救乡亲们,违背了龙王的忠告.。
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五年级上册猎人海力布课堂练习题及答
案
第一课时
一.读拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ
（）（）（）（）
zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà
（）（）（）（）
二.补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确
乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）
1.以上词语中，含有反义词的是，我能写出类似的词语.；含有近义词的是.. ，类似的词语有.；描写自然现象的词语是.。
2.造句：
三.按要求写句子。
1.海力布听到消息。
扩写句子：
2.嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
用关联词合成一句：
第二课时
一.读句子，填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦，这么多人，搬家可不容易呀！
2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都照实说了。
3.人们纪念海力布。
二.课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（）（多选）
A.乐于助人
B.大公无私
C.舍己为人
D.无私奉献
参考答案：
第一课时
一.报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话
二.禽兽一惊千万密布大作盆雨
1.震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨
2.他说的话千真万确，我可以作证。
看到眼前的情景，人们大吃一惊。
三.1.善良的海力布听到一个可怕的消息。
2.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
第二课时
一.1.老老小小 2.原原本本 3.世世代代
二.AC。