主题班会我们与手机PPT课件
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小学家长会 做好孩子手机管理主题班会课件(共22张PPT)
那么，
面对这种情况，家长应该怎么办？
面对互联网时代长大的孩子，即使拿走手机、断网，也难以阻止他们沉迷手 机，因此正视这一现象并寻找合适的教育方式至关重要。
孩子们面对家长招数，同样使出浑身解数， 如公共场合蹭网、借同学手机，可谓“道高 一尺，魔高一丈”。
一味禁止只会适得其反！
家长应意识到：无论怎么防，孩子对于电子科技产品的好奇心，是绝对不会减的！
中小学生暑假手机管理家长沟通会
目录页
01 正视孩子依赖手机的问题 02 给手机增加“负面影响” 03 陪孩子一起使用 04 与孩子约法三章 05 丰富孩子的假期生活
第一部分
正视孩子依赖手机的问题
如今，越来越多的学生沉溺于电子设备，暑假期间尤甚。电子设备带来的乐趣极易成瘾，若孩子 无节制地沉迷其中，不仅会浪费宝贵时间，还会损害健康，削弱心智，养成不良习惯。
尽管我们在家里限制孩子接触某些事物，但他们在学校和社会中仍将不可避免地遇到。 手机和电脑已经成为当今生活不可或缺的一部分，如同剪刀和钳子，并将继续深入孩子们的生活。
将生活工具视为妖怪并禁止孩子接触，可能并不利于孩子的成长。
我们采用“围堵”的方式让孩子与手机隔离，只会激发孩子的好奇心，让他们对手机更加渴望，一旦有机会 就疯狂玩耍，更容易沉迷其中。
2、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处
当孩子阶段性达成约定时，父母应立即给予赞赏。 当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。 如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
3、要注重“约”字
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。 千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。 家庭教育的成功离不开对孩子的关爱、尊重与信 任。
各位家长朋友，你们是不是忽视了以下的注意要点呢！
面对这种情况，家长应该怎么办？
面对互联网时代长大的孩子，即使拿走手机、断网，也难以阻止他们沉迷手 机，因此正视这一现象并寻找合适的教育方式至关重要。
孩子们面对家长招数，同样使出浑身解数， 如公共场合蹭网、借同学手机，可谓“道高 一尺，魔高一丈”。
一味禁止只会适得其反！
家长应意识到：无论怎么防，孩子对于电子科技产品的好奇心，是绝对不会减的！
中小学生暑假手机管理家长沟通会
目录页
01 正视孩子依赖手机的问题 02 给手机增加“负面影响” 03 陪孩子一起使用 04 与孩子约法三章 05 丰富孩子的假期生活
第一部分
正视孩子依赖手机的问题
如今，越来越多的学生沉溺于电子设备，暑假期间尤甚。电子设备带来的乐趣极易成瘾，若孩子 无节制地沉迷其中，不仅会浪费宝贵时间，还会损害健康，削弱心智，养成不良习惯。
尽管我们在家里限制孩子接触某些事物，但他们在学校和社会中仍将不可避免地遇到。 手机和电脑已经成为当今生活不可或缺的一部分，如同剪刀和钳子，并将继续深入孩子们的生活。
将生活工具视为妖怪并禁止孩子接触，可能并不利于孩子的成长。
我们采用“围堵”的方式让孩子与手机隔离，只会激发孩子的好奇心，让他们对手机更加渴望，一旦有机会 就疯狂玩耍，更容易沉迷其中。
2、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处
当孩子阶段性达成约定时，父母应立即给予赞赏。 当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。 如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
3、要注重“约”字
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。 千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。 家庭教育的成功离不开对孩子的关爱、尊重与信 任。
各位家长朋友，你们是不是忽视了以下的注意要点呢！
2023年高中主题班会合理使用手机,拥抱健康生活优秀课件
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校 纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信 息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度 使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用 手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
3.放松身心：过度使用手机和电脑会使人 身心疲惫，所以我们需要放松身心，比如做 一些有趣的事情，比如走路、看电影、听音 乐、练习瑜伽等，让我们在短时间内可以重 新恢复精力。
关于手机管理规定
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知 教基厅函〔2021〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影
除了身体健康受到影响之外，过度使用电子产品也会对精神健康造成影响。 研究表明，过度使用电子产品可能会导致焦虑、抑郁、孤独感、自卑感以及持续 紧张等情绪问题。同时，由于社交网络上的无限信息流，人们很容易迷失在其中 ，导致沉迷、放纵和无法自控。
因此，身体健康对每个人都至关重要，应该让我们注意到使用手机和电脑的 重要性。虽然它们可以为我们带来极大的便利，但也必须注意它们的正确使用， 以免发生过度使用的情况。此外，建议每天让自己有足够的休息时间，以保持身 体健康。
合理使用手机 拥抱健康生活
主题班会
网络和计算机的迅速发展，给我们 开拓了一种崭新的生活和沟通模式，手 机更像是现代生活中的必需品，相信同 学们对各种电子产品并不陌生。适度使 用手机有利于身心放松，但是一旦过度 依赖网络，容易产生一些不良的后果。 今天就请同学们跟着张老师一起，探究 一下如何合理地使用手机，拥抱健康生 活。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度 使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用 手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
3.放松身心：过度使用手机和电脑会使人 身心疲惫，所以我们需要放松身心，比如做 一些有趣的事情，比如走路、看电影、听音 乐、练习瑜伽等，让我们在短时间内可以重 新恢复精力。
关于手机管理规定
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知 教基厅函〔2021〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影
除了身体健康受到影响之外，过度使用电子产品也会对精神健康造成影响。 研究表明，过度使用电子产品可能会导致焦虑、抑郁、孤独感、自卑感以及持续 紧张等情绪问题。同时，由于社交网络上的无限信息流，人们很容易迷失在其中 ，导致沉迷、放纵和无法自控。
因此，身体健康对每个人都至关重要，应该让我们注意到使用手机和电脑的 重要性。虽然它们可以为我们带来极大的便利，但也必须注意它们的正确使用， 以免发生过度使用的情况。此外，建议每天让自己有足够的休息时间，以保持身 体健康。
合理使用手机 拥抱健康生活
主题班会
网络和计算机的迅速发展，给我们 开拓了一种崭新的生活和沟通模式，手 机更像是现代生活中的必需品，相信同 学们对各种电子产品并不陌生。适度使 用手机有利于身心放松，但是一旦过度 依赖网络，容易产生一些不良的后果。 今天就请同学们跟着张老师一起，探究 一下如何合理地使用手机，拥抱健康生 活。
《手机是我们的朋友》幼儿园大班社会PPT课件
爬山的 时候
看表演 的时候
去海洋 ！
孩子不开心的原因，他为 什么不想和手机交朋友了？
孩子已经不喜欢 他的手朋友了
请思考： 1、你们身边有这样的手机达人 吗？ 2、你们喜欢这样冷冰冰的生活 吗？为什么呢？
家长和孩子的手机公约
什么时候使用手机 打电话 听音乐 定位功能 搜索功能
主题名称：手机是我们的朋友
手机等电子产品给我们的生活带来了便利的同 时，也带来了人与人之间面对面沟通交流减 少、近视人群增多等现象。因此，我设计开展 了“手机是我们的朋友”社会活动。
活动目标：
1、关注自身与家人、朋友之间的情感交 流,减少对手机的依赖。
2、教会孩子正确使用手机的方法。
操作交流，感受手机给生活带来的便利。
老师小结：
手机给我们生活带 来许多便利与快乐，成 为我们的好朋友。
各位家长请想一想：
1、我们为什么喜欢手机朋友？
2、手机朋友能为我们带来什么样的便 利呢？
今天礼拜天，我终于可以和爸爸妈 妈共度周末了，好期待哦！
我的生日马上就要到 了。
可是到生日会 这天，我看到 的却是他们不 停的在看手 机，我很沮 丧。
使用手机时需要注意什么
什么时间段可以玩手机 提请孩子眼睛看屏幕的时间 提醒孩子玩手机坐姿 陪孩子户外游戏
周末家人们用手机地 图搜索功能找到一家体 育用品店，买了足球以 后他们一起踢了足球。
玩的很开心！
让孩子回忆幼儿园里学 到的儿歌！
周末闲暇时间，和孩子们 们一起做游戏，还会打开手机 电台一起听故事。
总结
请大家放下冰冷的手机，游戏再 重要也不及我们的亲情重要，孩子的 童年只有一次，我们把最好的回忆留 给他们，尽情的陪伴他们玩耍吧！
课程结束！ 谢谢观看！
主题班会我们与手机详解演示文稿
深入了解手机对青少年的影响
通过主题班会，学生们深入了解了手机对青少年的影响，包括沉迷手机、网络成瘾、社交 障碍等方面。
认识到手机使用的利弊
学生们认识到手机使用的利弊，明白了合理使用手机的重要性。
增强自我管理能力
通过主题班会，学生们增强了自我管理能力，学会了如何合理安排时间，避免过度使用手 机。
收获
提高孩子的自律能力
家长应该提高孩子的自律能力，让孩子学会自我约束和控制自己的 行为。
鼓励孩子多参加户外活动
家长应该鼓励孩子多参加户外活动，让孩子接触大自然和社会，避 免孩子过度沉迷于手机。
05
家长、学校与社会责任担当
家长引导与监管作用发挥
1 2
家长应树立正确价值观
家长是孩子的第一任老师，应该以身作则，树立 正确的价值观，引导孩子正确看待手机。
和打击力度。
02
营造良好的社会氛围
媒体、社区等应积极营造良好的社会氛围，倡导健康、文明、绿色的生
活方式，减少对手机的过度依赖。
03
提供多元化的娱乐方式
政府、企业等可以提供多元化的娱乐方式，如图书馆、博物馆、体育馆
等，让学生有更多的选择，减少对手机的依赖。
06
总结反思与展望未来发展趋势
总结反思本次主题班会成果
感谢观看
或沉迷于游戏。
限制游戏时间
02
家长应该限制孩子玩游戏的时间，避免孩子过度沉迷于游戏。
引导孩子正确使用应用软件
03
家长应该引导孩子正确使用应用软件，让孩子了解如何正确使
用手机，避免孩子过度沉迷于手机。
培养良好习惯，提高自律能力
培养良好的生活习惯
家长应该培养孩子良好的生活习惯，让孩子养成健康的生活方式 ，避免孩子过度依赖手机。
通过主题班会，学生们深入了解了手机对青少年的影响，包括沉迷手机、网络成瘾、社交 障碍等方面。
认识到手机使用的利弊
学生们认识到手机使用的利弊，明白了合理使用手机的重要性。
增强自我管理能力
通过主题班会，学生们增强了自我管理能力，学会了如何合理安排时间，避免过度使用手 机。
收获
提高孩子的自律能力
家长应该提高孩子的自律能力，让孩子学会自我约束和控制自己的 行为。
鼓励孩子多参加户外活动
家长应该鼓励孩子多参加户外活动，让孩子接触大自然和社会，避 免孩子过度沉迷于手机。
05
家长、学校与社会责任担当
家长引导与监管作用发挥
1 2
家长应树立正确价值观
家长是孩子的第一任老师，应该以身作则，树立 正确的价值观，引导孩子正确看待手机。
和打击力度。
02
营造良好的社会氛围
媒体、社区等应积极营造良好的社会氛围，倡导健康、文明、绿色的生
活方式，减少对手机的过度依赖。
03
提供多元化的娱乐方式
政府、企业等可以提供多元化的娱乐方式，如图书馆、博物馆、体育馆
等，让学生有更多的选择，减少对手机的依赖。
06
总结反思与展望未来发展趋势
总结反思本次主题班会成果
感谢观看
或沉迷于游戏。
限制游戏时间
02
家长应该限制孩子玩游戏的时间，避免孩子过度沉迷于游戏。
引导孩子正确使用应用软件
03
家长应该引导孩子正确使用应用软件，让孩子了解如何正确使
用手机，避免孩子过度沉迷于手机。
培养良好习惯，提高自律能力
培养良好的生活习惯
家长应该培养孩子良好的生活习惯，让孩子养成健康的生活方式 ，避免孩子过度依赖手机。
主题班会我们与手机辩论赛PPT
• 在辩论时，一方发言 另一方不可随意打断 对方
• 辩论过程中不能有过激行为和多余动作
• 言语中不能有攻击性语言
• 辩手可以使用道具、图标和物品作为辅助手 段以强化自己的陈词
• 辩手及观众必须尊重评委嘉宾的评判；
• 时间提示：最后30秒时，以一声哨音提示，
时间用尽时以两声哨音响起。
攻辩
先由正方2辩提问反方3辩，问题 不超过2个，累计时间不超过1分 钟，反方3辩进行回答，累计时 间不超过3分钟。再由反方2辩提 问正方3辩，同样累计时间不超 过1分钟，正方3辩进行回答，累 计时间不超过3分钟
评委点评
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢！
正方宿舍 609 608 611
请按照要求就坐
讲台
正方辩手 反方辩手 反方宿舍
正方一辩 正方二辩 正方三辩 正方四辩
反方一辩 反方二辩 反方三辩 反方四辩
706 705 混合宿舍 607
欢迎大家 参加209辩论赛
“机”不可失
--手机是否带进校园
正方观点：
支持手机带进校园
反方观点：
反对手机带进校园
正方：支持手机带进校园
正方人员：608 609 611 正方一辩：609 罗志伟 （3min） 正方二辩：608 刘嘉龙 （3min） 正方三辩：611蔡浩杰 （3min） 正方四辩：611 李嘉俊 （4min）（总结）
反方：反对手机带进校园
反方人员：606 607 706 705 混合宿舍 反方一辩：姚钰婵（3min） 反方二辩：吴秀娟（3min） 反方三辩：叶镇豪（3min） 反方四辩：周全斌（4min）（总结）
自由辩论
时间是双方各4分钟。由正反 双方自由轮流发言。发言辩手落 座为发言结束，同时另一方开始 发言，另一辩手必须紧接着发言， 若有间隙，累计时间照常进行。 同一方的发言次序不限。如果一 方用时已完，另一方可以继续发 言。
卡通风防网络沉迷主题班会讲解ppt课件
学生手机的依赖症
手机软件的底层设计逻辑
第一、即时回馈
这是最重要的一点，不论是游戏还是社交软件，都有很强的即时回馈性，你做出的某个指令或者行为，都会得到对应的反馈。在现实生活 中，人们的行为反馈大多都是有延迟的，所以人们对于电子产品这种即时回馈，会持续专注的投入精力，进而上瘾。
第二、强刺激
PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
好的习惯
俗话说:”习惯成自然。 ”良好的学习习惯，能使学习从内 心出发，不走弯路而达到高境界；不良的学习习惯，会给学 习的成功带来困难。大纲也指出:”教师要按照各个年级的 教学要求， 逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认 真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作 业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习 惯。
Part 02
上课玩手机的原因
PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
学生手机的依赖症
PPT水平的 提高需 持之以 恒，短 期和一 时的努 力只是 竹篮打 水。除 了在工 作中不 断制作 和反思 还需要 经常查 看一些 PPT论 坛、 PPT网站，吸取精华、交流思想FHX+L HJ 。
手机的危害主题班会ppt课件
危
经过推理，科学家们认为，手机的使用很可能会诱发人类的 险
脑瘤、听觉神经癌和不育症的发生。
增
一
倍
对身体的危害二
头手
日，英国、美国、瑞典三国的科学家再次对手机 的危害进行调查，结果发现，手机辐射能够引发 失眠、头痛和情绪沮丧。
痛
机 辐
手机辐射可能会刺激大脑的应激系统，使人 射
更警觉，精神更集中，放松及入睡的能力因此就 减弱了。
手 ③用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值 5%
机 的东西
在 ④遇到危险可以及时求救
2%
做 ⑤打游戏调查总人数，消磨时间
43%
什 么
⑥听歌，打发时间
36%
？
二、对身体的危害一
患
手机电磁波辐射10分钟 西红柿分泌紧张分子
脑
法国的研究人员在把西红柿置于手机的电磁波辐射中10分 癌
钟后，西红柿分泌了一种生物学家们十分熟悉的紧张分子， 这种物质只有在植物腐烂的时候才会出现。
• 德国：已开始就禁止在学校使用手机
结束语：
同学们：
想想劳碌的父母，为了自己的未来，让 我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使
用手机，共创一个健康和谐的校园！ 请 让手机回家！
谢谢
对生命的危害二
走路同时在玩手机是不可能同时注意到迎面而来的车，大 脑需要更换的过程，这样就会增高事故的发生几率，有一研 究发现，超过1500名急救住院患者发生交通事故都是和走路 玩手机有关，摔伤、掉坑这些都见惯不怪了
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于 作弊，该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中： 学生用手机需先与学校签合同 宁波：禁止学生带手机违者扣分 红旗：见到就没收。 乌丹一中：见到就摔。
摆脱手机成瘾主题班会PPT课件
保持沟通交流
与家人朋友保持良好的沟通,能够促进情感交流,增进对彼此的了解。
与他人分享
与朋友分享生活、工作和学习中的喜怒哀乐,能够获得支持和理解。
加强家庭联系
与家人多沟通,能够增进家庭成员间的感情,建立更加紧密的关系。
保持良好的作息时间
确立规律作息
规律作息能够帮助大脑和身体保持健康的生理节奏,从而提高精神状态和工作效率。
手机成瘾的危害
过度沉溺于手机使用会给个人及家庭带来严重危害。它可能导致注意力散漫、学习效率降低、人际交往能力下降以及睡眠质量恶化。长期过度依赖手机还可能引发视力损害、颈椎疾病和其他身体问题。同时,手机成瘾还会造成心理健康问题,如焦虑、抑郁和社交障碍。
从图表可以看出,手机成瘾会严重影响学习和工作,损害身心健康,并导致人际交往困难。这些危害都需要引起足够重视。
合理规划时间
制定每日手机使用时间表,合理分配工作、学习和娱乐时间,培养良好的使用习惯。
限制使用时长
通过手机的屏幕使用时间管理功能,设置每日最大使用时长,并设置提醒以培养自律。
合理安排活动
将手机使用时间纳入整体生活计划,并安排各种益智、娱乐和运动等多元化活动,丰富生活。
培养多元化的兴趣爱好
阅读与学习
小组讨论:如何防范手机成瘾
要防范手机成瘾,首先要提高对手机过度使用危害的认识。我们可以通过分享案例、分析数据等方式,让大家意识到手机成瘾会带来的严重后果,包括影响学习、社交交往、心理健康等。
其次,制定合理的手机使用规则是关键。我们可以讨论制定每天手机使用时间、禁止在就寝时使用手机等规则,并且要与家人朋友沟通,获得支持与配合。
适当休息时间
每天确保有足够的睡眠时间,合理安排学习、娱乐和锻炼等活动。
与家人朋友保持良好的沟通,能够促进情感交流,增进对彼此的了解。
与他人分享
与朋友分享生活、工作和学习中的喜怒哀乐,能够获得支持和理解。
加强家庭联系
与家人多沟通,能够增进家庭成员间的感情,建立更加紧密的关系。
保持良好的作息时间
确立规律作息
规律作息能够帮助大脑和身体保持健康的生理节奏,从而提高精神状态和工作效率。
手机成瘾的危害
过度沉溺于手机使用会给个人及家庭带来严重危害。它可能导致注意力散漫、学习效率降低、人际交往能力下降以及睡眠质量恶化。长期过度依赖手机还可能引发视力损害、颈椎疾病和其他身体问题。同时,手机成瘾还会造成心理健康问题,如焦虑、抑郁和社交障碍。
从图表可以看出,手机成瘾会严重影响学习和工作,损害身心健康,并导致人际交往困难。这些危害都需要引起足够重视。
合理规划时间
制定每日手机使用时间表,合理分配工作、学习和娱乐时间,培养良好的使用习惯。
限制使用时长
通过手机的屏幕使用时间管理功能,设置每日最大使用时长,并设置提醒以培养自律。
合理安排活动
将手机使用时间纳入整体生活计划,并安排各种益智、娱乐和运动等多元化活动,丰富生活。
培养多元化的兴趣爱好
阅读与学习
小组讨论:如何防范手机成瘾
要防范手机成瘾,首先要提高对手机过度使用危害的认识。我们可以通过分享案例、分析数据等方式,让大家意识到手机成瘾会带来的严重后果,包括影响学习、社交交往、心理健康等。
其次,制定合理的手机使用规则是关键。我们可以讨论制定每天手机使用时间、禁止在就寝时使用手机等规则,并且要与家人朋友沟通,获得支持与配合。
适当休息时间
每天确保有足够的睡眠时间,合理安排学习、娱乐和锻炼等活动。
预防沉迷网络规范使用手机主题班会PPT课件
11
沉迷网络的凶猛危害!
⇩
⇩
对身体
对心理
12
对身体危害
Q1 视力危害：眼睛长时间盯在电脑前，容易视觉疲劳，造成视力下降。 Q2 辐射易诱发癌症：影响人体的循环系统、免疫系统。 Q3 “鼠标手”：它是由于用手操作鼠标时间过长，造成肌腱受损的疾病。 Q4 骨质疏松：长期使用电脑者缺乏锻炼，就会使肌肉出现废用性萎缩 Q5 电脑依赖综合症：时间长了将会导致神经衰弱
14
网瘾基本诊断标准
1.上网已经占据了你的身心； 2.只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足，从而使得上网的时间比预定的 时间长； 3.无法控制自己上网的冲动； 4.每当因特网线路被掐断或由于其它原因不能上网时，就会感到烦躁不安或情绪低落 5.将上网作为解脱痛苦的惟一方法； 6.对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度； 7.因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险； 8.在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网； 9.因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱，如：昼夜颠倒、倦怠、颤抖、视力减退 、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。
2
互联网带来的改变
3
互联网带来的改变
4
5
6
7
教育引导工作的紧急通知 随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小
说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、 价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至 出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。
20
“防迷网”三字文：
互联网 信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。
沉迷网络的凶猛危害!
⇩
⇩
对身体
对心理
12
对身体危害
Q1 视力危害：眼睛长时间盯在电脑前，容易视觉疲劳，造成视力下降。 Q2 辐射易诱发癌症：影响人体的循环系统、免疫系统。 Q3 “鼠标手”：它是由于用手操作鼠标时间过长，造成肌腱受损的疾病。 Q4 骨质疏松：长期使用电脑者缺乏锻炼，就会使肌肉出现废用性萎缩 Q5 电脑依赖综合症：时间长了将会导致神经衰弱
14
网瘾基本诊断标准
1.上网已经占据了你的身心； 2.只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足，从而使得上网的时间比预定的 时间长； 3.无法控制自己上网的冲动； 4.每当因特网线路被掐断或由于其它原因不能上网时，就会感到烦躁不安或情绪低落 5.将上网作为解脱痛苦的惟一方法； 6.对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度； 7.因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险； 8.在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网； 9.因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱，如：昼夜颠倒、倦怠、颤抖、视力减退 、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。
2
互联网带来的改变
3
互联网带来的改变
4
5
6
7
教育引导工作的紧急通知 随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小
说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、 价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至 出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。
20
“防迷网”三字文：
互联网 信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预防。
主题班会我们与手机ppt
助长学生攀比成风.每到课余时间或放学以后,一些 学生就会围在一起,相互"切磋"手机的款式和功能. 校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没 有手机的学生很容易造成心理上的不平衡.在攀比之 风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新 换代十分迅速,外形,功能都日新月异,学生会炫耀自 己的家境,父母地位.这样会让学生把父母当成靠山, 不思进取.
❖ 1.影响学生良好品质的形成 ❖ 近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新
鲜事. 2004年高考在湖北潜江,石首,南漳都发生了利 用手机舞弊的事,再如电白高考舞弊案等.随着手机的 普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多.而且 做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠 近耳机佯装思考,实质在听通过手机传来的答案.女生 则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮 住,监考老师很难发现.此外,学生打手机说谎也是司空 见惯的事.特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏, 他却谎称在学校复习功课.有的学生还以短信方式捉 弄老师同学等.无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是 不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学 生良好品质的形成带来严重危害.
家只是建议，应尽量使用固定电话来降低对辐射
的吸收。手机等移动通信设备产生的电磁场对人
的脑电流也有干扰，这一效应在使用者睡眠期间
尤其显著，其效应与服用安眠药类似。可见手机 存在的弊端实在是不少！
❖6,手机费用增加家庭经济负担.具 有关统计表明,学生使用手机的费 用每年最低也在500元以上.
❖ 你父母对你佩戴手机有何看法？ ❖ 那你平时用手机来干什么呢？ ❖ 那你上课发过短信吗？ ❖ 那你认为学生适合带手机吗？
如何正确使用手机？
所 有 场 合 适 用 吗？
远离手机主题班会PPT课件
33
2、考试作弊，冲击考风学风
在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊， 弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力 分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受 到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不 认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的 方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。
34
3、黄色泛滥，不利成人成才。
24
中学生用手机在做什么？
①通过手机及时与家长联系，向老师汇报学 6% 习等
②同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问 8% 题时可以互相讨论
③用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值 5% 的东西
④遇到危险可以及时求救
2%
⑤打游戏调查总人数，消磨时间
43%
⑥听歌，打发时间
36%
25
短信聊天，影响休息，贻误学业。
39
8、手机消费，加重家庭负担。
• 中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂 的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济 条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、 发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用 极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百 元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机 不到一个星期，连续五天晚上11点以后和一位 男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整 个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用 手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费， 大大增加了家庭经济负担。
使用手机；日本政府规定出售手机必须连
同手机防辐射装置一同出售等。
10
11
上课玩手机 12
从娃娃抓起？
13
14
15
16
17
1.影响生物钟 在床上使用1个多小
时的手机、平板或者其他一 些会发出光线的电子产品都 会减少人们生成褪黑激素总 数大概22%。而一旦人们的 褪黑激素受到了这种程度的 抑制，那么人的生理周期也 将受到影响，直接影响便是 让人始终处于浅睡眠，甚至 大大减少人们的睡眠时间。 也就是说，玩了手机1小时 后，你或许不得不再玩上3
2、考试作弊，冲击考风学风
在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊， 弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力 分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受 到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不 认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的 方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。
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3、黄色泛滥，不利成人成才。
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中学生用手机在做什么？
①通过手机及时与家长联系，向老师汇报学 6% 习等
②同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问 8% 题时可以互相讨论
③用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值 5% 的东西
④遇到危险可以及时求救
2%
⑤打游戏调查总人数，消磨时间
43%
⑥听歌，打发时间
36%
25
短信聊天，影响休息，贻误学业。
39
8、手机消费，加重家庭负担。
• 中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂 的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济 条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、 发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用 极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百 元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机 不到一个星期，连续五天晚上11点以后和一位 男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整 个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用 手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费， 大大增加了家庭经济负担。
使用手机；日本政府规定出售手机必须连
同手机防辐射装置一同出售等。
10
11
上课玩手机 12
从娃娃抓起？
13
14
15
16
17
1.影响生物钟 在床上使用1个多小
时的手机、平板或者其他一 些会发出光线的电子产品都 会减少人们生成褪黑激素总 数大概22%。而一旦人们的 褪黑激素受到了这种程度的 抑制，那么人的生理周期也 将受到影响，直接影响便是 让人始终处于浅睡眠，甚至 大大减少人们的睡眠时间。 也就是说，玩了手机1小时 后，你或许不得不再玩上3
健康主题班会课件 拒绝沉迷手机,远离“垃圾快乐”
拒绝沉迷手机，远离“垃圾快乐”
主题班会
目录
CONTENTS
01
案例分析
02
沉迷手机的危害
03
讨论：如何合理使用手机
04
班主任寄语
1.案例分析
1.案例分析
1
唐山一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服父亲 管教，当即写下了断绝父子关系的“保证书”；
2
江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离家出 走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路找不到家；
什么是毒品
毒品，你了解多少？
一百多年前的一场战争，让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代历 史上最臭名昭著的名词，直到迎来新中国的成立，鸦片的危 害才完全肃清。 改革开放后，随着敞开国门和经济的腾飞，新的威胁又卷土 从来。它就是鸦片的后代——海洛因。海洛因和冰毒现在是 在全世界范围内祸害最大的两种毒品，它们又同时也是传统 毒品和合成毒品代表。
2.沉迷手机的危害
4.严重扰乱了正常的学习计划，在不知不觉中掠夺了 很多宝贵时间。 回家后就习惯性地取出手机，不是听 歌就是看小说、玩游戏等，到很晚才睡觉，像患了手 机强迫症，与网瘾一样，不仅伤害眼睛视力，还严重 降低记忆能力。 5.手机为考试作弊提供了条件，由于手机发短信简单、 隐蔽，使监考老师防不甚防，严重地破坏了学校的考 风和考纪。 6.手机是贵重物品，常发生偷盗现象，影响了学校治 安。此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经 引发了个别学生违法犯罪，有的也成为一些犯罪分子 欺骗和抢劫的对象。
试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子， 哪还有未来可言？ 虽然获得了短暂 的满足，但却在这种快乐中，丧失 了自制力和学习能力。
他们懒得思考，懒得进步，让自 己的未来，被这种快乐一点点偷走。 难怪有人说，毁掉一个孩子，让他 纵欲享乐。
主题班会
目录
CONTENTS
01
案例分析
02
沉迷手机的危害
03
讨论：如何合理使用手机
04
班主任寄语
1.案例分析
1.案例分析
1
唐山一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服父亲 管教，当即写下了断绝父子关系的“保证书”；
2
江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离家出 走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路找不到家；
什么是毒品
毒品，你了解多少？
一百多年前的一场战争，让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代历 史上最臭名昭著的名词，直到迎来新中国的成立，鸦片的危 害才完全肃清。 改革开放后，随着敞开国门和经济的腾飞，新的威胁又卷土 从来。它就是鸦片的后代——海洛因。海洛因和冰毒现在是 在全世界范围内祸害最大的两种毒品，它们又同时也是传统 毒品和合成毒品代表。
2.沉迷手机的危害
4.严重扰乱了正常的学习计划，在不知不觉中掠夺了 很多宝贵时间。 回家后就习惯性地取出手机，不是听 歌就是看小说、玩游戏等，到很晚才睡觉，像患了手 机强迫症，与网瘾一样，不仅伤害眼睛视力，还严重 降低记忆能力。 5.手机为考试作弊提供了条件，由于手机发短信简单、 隐蔽，使监考老师防不甚防，严重地破坏了学校的考 风和考纪。 6.手机是贵重物品，常发生偷盗现象，影响了学校治 安。此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经 引发了个别学生违法犯罪，有的也成为一些犯罪分子 欺骗和抢劫的对象。
试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子， 哪还有未来可言？ 虽然获得了短暂 的满足，但却在这种快乐中，丧失 了自制力和学习能力。
他们懒得思考，懒得进步，让自 己的未来，被这种快乐一点点偷走。 难怪有人说，毁掉一个孩子，让他 纵欲享乐。
2023年高中主题班会：放下手机,拥抱未来优质课件
上网成瘾，防不胜防。手机上网、QQ聊天、网络 游戏、电子书等功能，以及不良短信，造成许多不 符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，毒害青 少年。
青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题， 虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁 石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未成年 人进入网吧，但用手机上网防不胜防。如今手机 功能越发完善，部分中学生即使不用进网吧仍可 随时随地上网聊天，甚至引发网恋。
感谢聆听！
除了满足最基本的和家长通讯的需求，绝大多 数学生手中的智能手机都是用来做与学习无关的 事情，最主要的是玩游戏，看视频，网恋等。
为保护学生视力，让学生在学校专心学 习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健 发展，近日教育部办公厅印发了《关于加 强中小学生手机管理工作的通知》。
《通知》要求，中小学生原则上不得将个 人手机带入校园。确有需求的，须经家长同 意、书面提出申请，进校后应将手机由学校 统一保管，禁止带入课堂。
挤占学习时间，影响学业。学生使用手机晚上躲在被 窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成 为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率，造成学习 成绩下降， 一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被 子里上网，严重影响学业。
手机作弊，形成依赖。 不少学生在写作业时利用 手机上网搜索作业答案或互相传递作业答案，这种 “拿来主义”会使学生养成依赖心理，在学习上懒 于动脑，久而久之会严重影响学业。
头脑风暴：
手机的危害有哪些呢？
手机辐射影响健康。中学生正处在生长发育 期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害 学生发育，影响身体健康，造成理解力、反 应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫 功能失调。
一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影 响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱 发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发 生率增加。过度使用手机不但会影响我们的身体 健康，更不利于我们的心理健康。
初中主题班会 正确使用手机主题教育 课件 (24张PPT)
中小学生佩戴手机的弊端
增添家长经济负担
频繁更换手机以及随之产生的高额话费，不仅 给家庭带来经济负担，还可能影响孩子艰苦朴 素品质的培养。
影响学生的安全
手机作为高价值物品，易成为不法分子目标， 导致财产与人身安全风险。此外，同学间纠 纷可能引发通过手机联络社会闲杂人员到学 校寻衅滋事，导致不可挽回的后果。
中小学生佩戴手机的好处
有利学生与老师沟通
手机交流有助于学生与老师沟通，无论是课业 问题、生活难题，还是难以当面讨论的话题， 通过手机都可免去胆怯和尴尬。
遇险方便求救
学生出游或遇险时，应立即向家长、老师或警 方寻求帮助。
03
中小学生佩戴手机的弊端
中小学生佩戴手机的弊端
影响生理健康
青少年的耳朵和颅骨较小且薄，使用手机时， 大脑吸收的辐射高于成年人，且其免疫系统 更脆弱，易受手机辐射影响，导致头痛、记 忆力减退和睡眠失调等问题。频繁使用手机 对青少年的身体伤害更大。
是指如今无论何时何地，人们都作“低头看屏幕”状，有的 看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看 视频，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。他 们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互 交感直至难分难解。
01
背景说明
背景说明
中学生佩带手机适合吗？
随着生活水平提升，先进通讯设备已在社会普及。尽管 教师在校园里使用手机已不罕见，但中学生佩带手机是 否合适仍值得商榷。
中小学生佩戴手机的好处
方便与他人沟通
手机短信是维系人际关系的重要纽带，超越书信、 通话等沟通方式，以更高效、轻松、随意的形式 为人们提供自在的情感交流。
中小学生佩戴手机的好处
充分与外界沟通
手机多功能开发不仅提供通话功能，还可接收各类 资讯，使中学生无需亲身经历也能了解各类信息。 短信媒介融合了书写和网络交互优势，具有丰富媒 介功能，形成了全新的、性能优越的文化媒介。
《远离手机-主题班会》ppt课件
通过社交媒体可以获取大量 的信息和照片，无法健全地 辨别自己信息或者过度依赖 别人的看法。
增加压力
手机上的社交媒体限制了个 人的自由，比如个人信息和 言论，以及过度的通讯少面对面交流
青少年使用社交媒体，如微信、 微博、QQ，影响了他们的真实 沟通。这种行为导致他们对面对 面沟通不够自信。
是如果使用不当可能会使学生浪费大量
的时间。
3
分散注意力
使用手机会使学生的注意力分散，导致 学业成绩下降。
成为谈资话题
课堂放学后，很多学生的主要时间都花 在了手机上，可能会导致他们无法充分 利用其它的时间学习。
如何合理使用手机
设置时间段
将通知时间规划在一定时间内， 规律地使用手机可以帮助你降 低使用成瘾的风险。
总结
手机是一个必要的工具，但使用不当会对身心健康产生负面影响。希望大家 通过本次主题班会，能够合理使用手机，培养健康有益的生活习惯。
致谢
感谢各位同学在本次主题班会上的认真参与。希望在大家的共同努力下，我 们的班级能够着眼于更高目标，创造出一个更加健康、积极和活力的环境。
远离手机-主题班会
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们带来了很多好处， 但使用不当会对我们的身心健康带来负面影响。本主题班会将帮助同学们理 解如何合理使用手机、降低使用手机的风险以及控制手机使用。
为什么要远离手机
1 干扰生活
手机会分散我们的注意力，影响注意力集中的能力，进而影响学习和生活。
减轻手机对你的依赖感，建立良好的行为准则以帮助你控制手机使用。
3 寻找更有价值的活动
开始寻找鼓舞人心的兴趣爱好，切换注意力从而摆脱手机的依赖。
养成远离手机的好习惯
增加锻炼时间
增加压力
手机上的社交媒体限制了个 人的自由，比如个人信息和 言论，以及过度的通讯少面对面交流
青少年使用社交媒体，如微信、 微博、QQ，影响了他们的真实 沟通。这种行为导致他们对面对 面沟通不够自信。
是如果使用不当可能会使学生浪费大量
的时间。
3
分散注意力
使用手机会使学生的注意力分散，导致 学业成绩下降。
成为谈资话题
课堂放学后，很多学生的主要时间都花 在了手机上，可能会导致他们无法充分 利用其它的时间学习。
如何合理使用手机
设置时间段
将通知时间规划在一定时间内， 规律地使用手机可以帮助你降 低使用成瘾的风险。
总结
手机是一个必要的工具，但使用不当会对身心健康产生负面影响。希望大家 通过本次主题班会，能够合理使用手机，培养健康有益的生活习惯。
致谢
感谢各位同学在本次主题班会上的认真参与。希望在大家的共同努力下，我 们的班级能够着眼于更高目标，创造出一个更加健康、积极和活力的环境。
远离手机-主题班会
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们带来了很多好处， 但使用不当会对我们的身心健康带来负面影响。本主题班会将帮助同学们理 解如何合理使用手机、降低使用手机的风险以及控制手机使用。
为什么要远离手机
1 干扰生活
手机会分散我们的注意力，影响注意力集中的能力，进而影响学习和生活。
减轻手机对你的依赖感，建立良好的行为准则以帮助你控制手机使用。
3 寻找更有价值的活动
开始寻找鼓舞人心的兴趣爱好，切换注意力从而摆脱手机的依赖。
养成远离手机的好习惯
增加锻炼时间