最新版2016年秋华师教育科学研究法满分答案

1．第1题

选题的首个程序是

A.查阅有关资料

B.界定研究问题的范围

C.陈述研究问题

D.确定研究问题的领域

答案:D

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2．第2题

下列哪种量数属于差异量数？

A.平均数

B.中数

C.标准差

D.众数

答案:C

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3．第3题

从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（）

A.效果标准

B.效率标准

C.职责标准

D.素质标准

答案:D

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4．第4题

将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？

A.操作性定义

B.概念性定义

C.实验的操作性定义

D.测量的操作性定义

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5．第5题

测量的标准是（）

A.法则

B.数量

C.参照点

D.量表

答案:A

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6．第6题

什么是问题？

A.问题就是假设

B.问题就是矛盾

C.问题就是疑问

D.问题就是意见

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7．第7题

抽样单位组成的小集合体是（）。

A.母体

B.总体

C.个体

D.样本

答案:D

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8．第8题

一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究，这是指

A.内在信度

B.外在信度

C.内在效度

D.外在效度

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9．第9题

（）是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

答案:A

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10．第10题

样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。这是（）方法。

A.简单随机抽样

B.等距抽样

C.分层随机抽样

D.整群抽样

答案:B

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11．第21题

从研究的空间维度分类来看，学校的办学思想、方针、模式、管理等的研究是

A.宏观研究

B.中观研究

C.微观研究

D.以上选项都不是

答案:B

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12．第24题

（

）是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文献资料进行一番新的分析的方法。

A.相关分析法

B.比较分析法

C.第二手分析法

D.演绎法

答案:C

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13．第25题

（）指的是实验期间，另一相关的同时事件可能影响了实验的效果。

A.成熟因素

B.历史因素

C.测验因素

D.工具因素

答案:B

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14．第34题

研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

答案:B

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15．第35题

“智力是一种学习的能力”这是（）定义方法

A.操作性定义

B.概念性定义

C.逻辑性定义

D.以上都不是

答案:B

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16．第36题

下列要素哪个不是测量定义包含的要素？

A.事物及其属性

B.数字或符号

C.过程

D.法则

答案:C

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17．第37题

实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（）

A.内在效度

B.外在效度

C.信度

D.区分度

答案:A

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18．第38题

中数属于什么量数？（）

A.差异量数

B.集中量数

C.相对差异量数

D.相关系数

答案:B

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19．第39题

对教育测量而言，最重要的效度是

A.效标关联效度

B.预测效度

C.内容效度

D.结构效度

答案:C

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