二下第二单元综述

二年级下册语文第二单元教学设计备课者：修用者：

第二单元分析

【单元教材基本分析】

本单元包括了4篇课文和一个练习，分别是《古诗两首》、《蚕姑娘》、《月亮湾》、《快乐的节日》和《练习2》。《古诗两首》包括两首有关春天的古诗。一首是唐代诗人杜甫所作的《春雨》，这首诗赞美了春雨的善解人意、及时无声地滋润着万物的生长。《蚕姑娘》这篇课文生动、形象地介绍了蚕腐化出来以后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。《月亮湾》是一篇描写家乡美丽景色的文章，这篇课文以生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。《快乐的节日》是一首诗歌，采用拟人和比喻的手法，生动、形象地描绘出天真活泼的孩子们欢度节日的场面，歌唱孩子们的幸福和快乐，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。《练习2》共安排了四个版块，内包括学用字词句、写好铅笔字、读读背背和口语交际（讲童话故事）。继续学习如何用部首查字法查字典，其中学用字词句和口语交际是重点。

这个单元四篇课文内容都比较欢快活泼，形象生动，学生比较喜欢。学习本单元内容，要充分利用文中色彩鲜艳画面形象、逼真的插图，激发学生的朗读兴趣。让学生在读中有所感知，在读当中有所感悟，从中受到熏陶。同时，还要注意识字教学应放在具体的语境中进行。此外，课后的练习设计，体现了教学的重点=和难点。学习每篇课文，必须紧扣课后的练习，进行扎实的基本功训练。

【单元教学目标】

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本单元34个生字，正确、流利地朗读词语。认识两个偏旁：朝字旁、色字旁；认识1个多音字“觉”。

3、通过观察画面并结合上下文了解词句的意思。

4、能讲好生动有趣的童话故事。

【单元教学重点、难点】

1、学会本单元的34个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

2、根据形声字的形义关系，进一步帮助识字。

南京市南化实验小学语文学科教学方案

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