初中数学实数知识点
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初中数学实数知识点
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A .任何数的平方根有两个
B .只有正数才有平方根
C .负数既没有平方根,也没有立方根
D .一个非负数的平方根的平方就是它本身
【答案】D
【解析】
A 、O 的平方根只有一个即0,故A 错误;
B 、0也有平方根,故B 错误;
C 、负数是有立方根的,比如-1的立方根为-1,故C 错误;
D 、非负数的平方根的平方即为本身,故D 正确;
故选D .
2.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数
没有立方根;④16的平方根是±4;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,其中错误的是( )
A .0个
B .1个
C .2个
D .3个
【答案】D
【解析】
【详解】
①实数和数轴上的点是一一对应的,正确;
②无理数是开方开不尽的数,错误;
③负数没有立方根,错误;
④16的平方根是±4,用式子表示是,错误;
⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,正确.
错误的一共有3个,故选D .
3.在-2,3.14,5π,这6个数中,无理数共有( ) A .4个
B .3个
C .2个
D .1个
【答案】C
【解析】
-22=, 3.14,3=-是有理数;
,
5
π是无理数; 故选C.
点睛:本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式,①开方开不尽的数,如3 ,35 等;②圆周率π;③构造的无限不循环小数,如2.01001000100001⋅⋅⋅ (0的个数一次多一个).
4.估计56﹣24的值应在( )
A .5和6之间
B .6和7之间
C .7和8之间
D .8和9之间
【答案】C
【解析】
【分析】
先化简二次根式,合并后,再根据无理数的估计解答即可.
【详解】
56﹣24=562636=54-=,
∵49<54<64,
∴7<54<8,
∴56﹣24的值应在7和8之间,
故选C .
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出无理数的大小.
5.下列六个数:0、3
15,9,,,0.13
π•
-中,无理数出现的频数是( ) A .3 B .4 C .5 D .6
【答案】A
【解析】
【分析】
根据无理数的定义找出无理数,根据频数的定义可得频数.
【详解】 因为六个数:0、3
15,9,,,0.13
π•
-中,无理数是35,9,π 即:无理数出现的频数是3
故选:A
【点睛】
考核知识点:无理数,频数.理解无理数,频数的定义是关键.
6.如图,数轴上的点可近似表示(4630-)6÷的值是( )
A .点A
B .点B
C .点C
D .点D
【解析】
【分析】
先化简原式得45-,再对5进行估算,确定5在哪两个相邻的整数之间,继而确定45-在哪两个相邻的整数之间即可. 【详解】
原式=45-,
由于25<<3,
∴1<45-<2.
故选:A .
【点睛】
本题考查实数与数轴、估算无理数的大小,解题的关键是掌握估算无理数大小的方法.
7.实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示,若||||a b <,则下列结论中一定成立的是( )
A .0b c +>
B .2a c +>
C .1b a <
D .0abc ≥ 【答案】A
【解析】
【分析】
利用特殊值法即可判断.
【详解】
∵a