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《三峡》公开课一等奖ppt课件

《三峡》公开课一等奖ppt课件

详细阐述了三峡工程的规划、设计、施工等 各个阶段,包括大坝、水电站、船闸等主要 建筑物的设计与建设过程。
三峡工程的经济效益与社会效益
分析了三峡工程在防洪、发电、航运、水资 源利用等方面产生的巨大经济效益和社会效 益。
三峡工程对环境的影响及应对措 施
探讨了三峡工程对生态环境的影响,以及采 取的生态保护和环境治理措施。
创新文化传承方式
通过影视、文学、艺术等多元化手段,创新三峡文化的传承方式, 让更多人了解和认同三峡文化。
加强文化交流与合作
积极开展与国内外的文化交流与合作,推动三峡文化走向世界。
旅游与文化融合发展前景展望
1 2
旅游与文化深度融合
在旅游开发中注重文化元素的融入,提升旅游产 品的文化内涵,实现旅游与文化的深度融合。
《三峡》公开课一等奖ppt 课件
目录
• 引言 • 三峡工程概述 • 三峡大坝结构与功能 • 三峡水电站设备与运行 • 三峡工程生态环境保护 • 三峡工程旅游开发与文化传承 • 总结与展望
01
引言
课程背景与目的
让学生了解三峡工程 的历史背景、建设过 程和重要意义。
提高学生的阅读能力 和文学素养,学习通 过文学作品了解社会 现实。
课程内容与安排
介绍三峡工程的历史背景、 建设过程和重要意义。
讲解《三峡》一文的作者、 创作背景、文章结构和写 作特点。
分析文章所表达的思想感 情,探讨文章的主题和意 义。
组织学生进行课堂讨论和 互动交流,加深对三峡工 程和《三峡》一文的理解 和认识。
通过图片、视频等多媒体 手段展示三峡工程的壮观 景象和建设成就。
多元化旅游产品策略
01
开发观光、休闲、度假、探险等多样化旅游产品,满足不同游

说课课件中国的水资源与旅游(PPT30页)

说课课件中国的水资源与旅游(PPT30页)
重点:我国主要河流及沿途景观,各类湖泊及其特点。 难点: 各类湖泊的分类及成因。
5.教材处理及重点难点突破 根据以上对教材的分析,同时针对旅游地理的特点,首先 给学生创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生在自主合 作、分组表演等一系列活动中,掌握运用知识点逐步突破 重难点,最终实现本课的教学目标。
二、说教学方法
6、放松心情:最后播放歌曲《长江之歌》视频让 学生在愉悦的气氛中走出教室。

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2120 .10.21 Wednes day , October 21, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。0 8:41:05 08:41:0 508:41 10/21/2 020 8:41:05 AM

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月21 日星期 三8时41 分5秒0 8:41:05 21 October 2020

好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。上 午8时41 分5秒 上午8时 41分08 :41:052 0.10.21

一马当先,全员举绩,梅开二度,业 绩保底 。20.10. 2120.1 0.2108:4108:41 :0508:4 1:05Oc t-20

牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。202 0年10 月21日 星期三8 时41分 5秒We dnesday , October 21, 2020

相信相信得力量。20.10.212020年10月 21日星 期三8 时41分5 秒20.1 0.21
谢谢大家!
四、说教法: 为了突出重点突破难点,培养学生自立学习、
合作探究的能力。我主要采用了自立、合作探究, 分组表演的教学方法,其理论依据是“以学生参与 为标志,以启迪学生思维、培养学生创新能力为核 心。”为了更好的达到效果,我还辅之于说画同步 法、读图分析法、讲练结合法、比较归纳法等教 学方法。

风景园林规划原理第十二章 城市湿地公园规划幻灯片PPT

风景园林规划原理第十二章  城市湿地公园规划幻灯片PPT

➢ 成果要求
➢ 城市湿地公园总体规划的成果主要包括规划文件和规 划图纸。 ➢ 规划文件包括:规划文本和附件 ➢ 湿地公园总体规划图纸主要包括: ➢ 〔1〕区位图〔包括地理位置和周围环境〕; ➢ 〔2〕现状图〔包括用地现状、水系现状、道路交通 现状、现状景观分析等,根据需要,可分别或综合绘 制〕; ➢ 〔3〕生态保护规划图 ➢ 〔4〕局部生态恢复示意图 ➢ 〔5〕水系规划图 ➢ 〔6〕水质监测图 ➢ 〔7〕功能分区图
各类用地面积、分布状况,历史上土地利用重大变 更资料,±地资源分析评价资料,各类房屋的性质 用途、使用状况及分布 湿地公园所在区域内原有旅游业现状、每年旅游业 总产值、旅游业发展趋势和前景
湿地水体质量、污染来源和污染情况:湿地的演替 和生物多样性 环境监测成果,三废排放的数量和危害情况;垃圾、 灾变和其他影响环境的有害因素的分布及危害情况; 地方病及其他有害公民健康的环境资料
资料
社会经济资 科
环境状况资 料
城市湿地公园规划根底资料收集分类表
中类
小类
地形图 专业图 地形资料 地质资料
水文资科
总体规划1﹕5000~1﹕10000;详细规划l﹕1000~ 1﹕2000 航片、卫星图片等专业图
地形、地貌
土壤成分;土壤承载力大小及其分布;以及冲沟、 滑坡、沼泽,盐碱地、岩溶、沉陷性大孔土等的分 布范围 水位,流量;最高洪水位、历年洪水频率、淹没范 围及面积等:江河区的流域情况,流域规划、各河 道的位置、流向、河道整治规划、防洪设施等
申请设立国家城市湿地公园需要四个必备条件: 能供人们欣赏、游览,开展科普教育和进展科学文化 活动,并具有较高保护、欣赏、文化和科学价值; 纳入城市绿地系统规划范围; 占地500亩以上能够作为公园; 具有天然湿地类型,或具有一定的影响及代表性。

高中地理 第三节 水资源的合理利用知识精讲 新人教版必修1

高中地理 第三节 水资源的合理利用知识精讲 新人教版必修1

第三节水资源的合理利用名师导航知识梳理1.水资源及其分布(1)通常所说的水资源主要是指陆地上淡水资源。

目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

(2)一个地区或国家水资源的丰歉程度,通常用多年平均径流总量来衡量。

(3)在除南极洲之外的世界六大洲中,亚洲多年平均径流量最多,大洋洲多年平均径流量最少;在200多个国家中,巴西多年平均径流量最多,其次是俄罗斯,中国居世界第六位。

(4)我国水资源时空分布的特点是夏秋多,冬春少;南方多,北方少,东部多,西部少。

2.水资源与人类社会(1)水资源的数量和质量都会影响经济活动。

(2)科学技术的发展在解决水矛盾中具有重要意义,此外人类还可以通过跨流域调水来缓解水资源时空分布不均。

3.合理利用水资源(1)水危机的实质是随着人类社会的发展,水资源的数量、质量不能与其需求相配合而出现的尖锐矛盾。

(2)人们可采取多种措施,力图从开源和节流两方面促进水资源的持续利用。

疑难突破1.生活中的淡水资源剖析:水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。

广义水资源是指水圈内的水量总体,包括所有咸水和淡水。

狭义水资源是指陆地上的淡水资源,其储量仅占地球淡水总量的2.53%。

目前,人类比较容易利用的淡水资源主要有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

这是因为这些水体易开采利用,利用后短期内可恢复。

2.世界水资源的分布规律剖析:水资源的分布与降水的分布、河川径流量(总量、人均占有量)都有密切关系。

世界上水资源分布有地区差异,这主要是降水分布不均造成的。

(1)从理论上来说:降水量多、水循环活跃的地区,水资源丰富;降水量小、水循环不活跃的地区,水资源缺乏。

(2)具体来说:反映一个国家或地区水资源的丰歉程度,通常以多年平均径流总量为主要指标(径流量取决于降水量与蒸发量的对比关系)。

江河径流总量占世界前六位的国家是巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚和中国。

因此,水资源最丰富的国家是巴西。

幼儿园大班环保《环境保护》课件ppt

幼儿园大班环保《环境保护》课件ppt
标题:幼儿园大班环保《环 境保护》课件ppt
背景颜色:绿色
文字:课程名称、作者姓名、 幼儿园名称等信息
课程目标介绍
培养幼儿初步的 环保意识
增强幼儿爱护自 然资源的责任感
引导幼儿了解环 境污染的危害及 保护环境的意义
培养幼儿养成保 护环境的良好习 惯
适用对象及年龄段
适用对象:幼儿 园大班学生
年龄段:5-6岁
幼儿园大班环保 《环境保护》课件 ppt
单击此处添加副标题
汇报人:WPS
01
添加目录项标题
02
环保课件封面及课程介绍
目录
03
04
环保知识讲解 环保活动设计
05
环保实践操作
06
环保总结与展望
01
添加章节标题
02
环保课件封面及课程介绍
课件封面展示
图片:一张包含幼儿园大班 学生、老师和环境保护相关 图案的封面图片
垃圾分类:介绍垃圾分类的好处和方法,启示我们要学会资源利用和环境保护。
低碳生活:介绍低碳生活的方式和意义,启示我们要养成节能减排的良好习惯。
地球一小时:介绍地球一小时的活动和意义,启示我们要关注地球环境问题, 共同保护地球家园。
04
环保活动设计
垃圾分类游戏
活动目的:培养孩 子正确分类垃圾的 能力,树立环保意 识
游戏设计:准备四 种类型的垃圾(可 回收垃圾、有害垃 圾、湿垃圾、干垃 圾),让孩子进行 分类投放
游戏规则:设置问 题,让孩子思考并 判断垃圾类型,然 后投放至相应的垃 圾桶中
游戏效果:通过游 戏的方式,让孩子 更加深入地了解垃 圾分类知识,培养 环保意识
制作环保手工艺品
活动目标:培养幼儿动手能力,增强环保意识

节水主题班会PPT

节水主题班会PPT

节约用水班会设计班会目的:1.介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。

2.了解生活中浪费水的现象,从而认识保护我国水资源的重要性。

开展过程:一、谜语导入,激发兴趣由水的谜语导入。

二、认识水的分布,感知淡水的缺乏谈话导入:如果站在月球上看地球的话,地球是一个蓝色的星球,十分美丽(课件展示),地球在太阳系家庭中是独一无二的。

你知道为什么在太空中看地球是蓝色的吗?在地球上是水多还是陆地多?(出示地球的照片)如果把地球的总水量平均分成100份,海水大约占97%,在不足3%份的淡水中,冰又占去了2%,可供利用的淡水还不到1%。

三、了解我国淡水资源情况图片展示我国的缺水情况讨论:看完后你有什么感想呀?四、教育学生合理用水1.课件出示水在人们生活中的重要和人们浪费水的种种现象,学生讨论:看到刚才那些画面你有什么感受?在我们今后的生活中应该怎么做?2、教育学生要节约用水,合理利用水资源。

3、利用课件了解家庭用水情况讨论:哪些行为是在浪费水,哪些行为是在节约用水?我们做得怎么样?五、拓展活动1、制作合理利用淡水的宣传画2、调查周围浪费水的现象。

篇二:节约用水主题班会节约用水主题班会活动对象:六(1)班活动对象:全体同学主持人:张倩活动目的:通过队会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。

活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。

活动时间:一课时活动过程:1、全体起立!辅导员讲话: 班会可以开始,预祝本次班会圆满成功。

3、节约用水主题中队会现在开始!4、中队长讲话:全体请坐。

今天《节约用水》主题班会的召开,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水。

今天光荣担当队会主持人的是我们班的张倩同学,掌声有请。

主持人合:同学们,你们好!六(1)班以节约用水为主题的队会现在开始!主持人:大家知道地球上水有多少吗?同学:很多,占地球的十分之七。

《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件二

《罗布泊,消逝的仙湖》PPT课件二

行业PPT模板:/hangy e/ P P T素材下载:www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载:www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程: /powerpoint/ Exc e l教程:www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载:www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载:www.1ppt.c om /shiti/
全文充满痛惜之情,为罗布泊生态环境的破坏而痛惜, 为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜。
1.造成生态环境破坏的深层原因是什么?为什么人们会制造悲剧,自讨苦吃?
最值得注意的是“盲目”二字:“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤 引水、盲目建泵站排水,‘四盲’像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了……”“盲 目”,就是目光短浅,急功近利,只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里根本没有可持续 发展的观念。盲目,就是目光狭小,只图本地区利益,不顾整体利益。盲目,就是不懂自 然规律,不懂生态平衡,不懂上游将水抽干了,下游的河道就会干涸,罗布泊就会干涸, 周边生态环境就会严重恶化,乃至荒漠化。
从根本上说,罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的荒漠,是令人震惊的。从写法上探究, 对比、拟人、排比等手法大大强化了感情色彩,直接抒情也有撼人心灵的力量。
对比手法——作者对比罗布泊的今昔,让人知道罗布泊并非从来如此,原来昔日这里曾 是美丽的仙湖和繁华的绿洲。作者将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写,显示 了巨大的落差,造成了文势的跌宕,产生震撼人心的力量。
泊者,湖也,湖泊湖泊,泊就是湖。“罗布泊,消逝的 仙湖”,就是说,罗布泊曾经是一个湖,而且是一个非常 美丽的仙湖,如今消失了。
本文是一篇报告文学。报告文学兼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文学 和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文 学的特点则要求艺术加工,讲究形象性、抒 情性。

《甜津津的河水》课件

《甜津津的河水》课件

歌曲意义:表达 了对童年美好生 活的怀念和对未 来的憧憬
歌曲特点:旋律 优美,歌词生动 ,易于传唱
河水甜津津的原因
水源:来自天然 泉水或地下水, 水质纯净
矿物质:含有丰 富的矿物质,如 钙、镁、钾等
微生物:水中含 有有益微生物, 如益生菌等
环境:周围环境 优美,无污染, 水质保持良好
甜津津河水的生态影响
甜津津河水的生态影响
水质变化:河 水的污染和净 化对生态环境
的影响
生物多样性: 河水中的生物 种类和数量变

生态系统平衡: 河水对生态系 统平衡的影响
人类活动:人 类活动对河水
生态的影响
甜津津河水的保护与利用
利用方式:合理开发利用, 发展旅游业,促进经济发展
水资源管理:合理分配水资 源,提高水资源利用率
感谢观看
汇报人:PPT
水质:影响河流 生态系统的健康 状况
生物多样性:影 响河流生物多样 性和生态系统的 稳定性
水生生物:影响 河流水生生物的 生存和繁衍
水生生态系统: 影响河流水生生 态系统的结构和 功能
甜津津河水的保护与利用
保护措施:建立自然保护区, 禁止非法捕捞和污染
利用方式:发展旅游业,推广 生态农业,建设水利工程
甜津津的河水:一首经典的儿童歌曲 歌曲背景:创作于20世纪50年代,由著名作曲家李焕之创作 歌曲特点:旋律优美,歌词生动,富有童趣 歌曲意义:表达了孩子们对美好生活的向往和追求
河水甜津津的原因
矿物质:含有丰富的矿物质, 如钙、镁、钾等
水质:清澈透明,无污染
水源:来自天然泉水或地下 水
口感:口感甘甜,回味悠长
经济效益:带动当地经济发展, 提高居民生活水平

环保主题PPT(英文版)

环保主题PPT(英文版)

Environmental protection
Gao Jieyang Group 3
For our world
How much do your jeans cost?
Fashion?
We can buy jeans anywhere
• A common garment factory • 10,000 pairs of jeans each day
Waste water
• didn’t take the duty of watse water
• emited to the river directly
• turn out to be a blue river • not only waste water, even poison water
• According to the the environmental pollution source points: chemical pollution, physical pollution, biological pollution, noise pollution, radioactive pollution and electromagnetic wave pollution, etc.
blue dust of jeans is hurting his lungs insensibly
• Your Text here • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing
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《节约用水,珍惜水资源》综合实践活动案例.pptx

《节约用水,珍惜水资源》综合实践活动案例.pptx

10 高老师 调查、统计、


上网
节水宣传 信息整理分 黄晓微 9 高老师 访问、考察、

上网
3.各小组成员讨论实践活动分工,填写好小组成员分工表:
组员
负责工作
学海无 涯
梁梓浩、吴乔森 梁颖斌 陈维锋 何洁仪
收集水对人的作用 收集水与工业的关系 收集水与农业的关系 收集水与自然的关系
4、各小组制定活动计划,交流展示活动方案。在小组讨论交流后, 各小组派组长汇报本组的活动方案。
第三阶段:交流评价活动 用课堂两课时。 交流评价课:对本小组自开展本课题以来的做法和感想进行总结, 并 对整个活动的过程进行评价。 成果设计课:指导学生完善活动资料,将本小组在活动中的活动过程、 方法、经验与成果形成文字材料。 第四阶段:成果展示活动 用课堂 1 课时完成。
成果展示课:利用各种形式展示各阶段的活动结果并交流。学生可以 办手抄报的形式,也可以写成心得,归纳整理资料,体验成功的喜悦, 明确还需努力的方向。
我国是世界上 12 个缺水国之一,人均不足世界人均水量的 1/4, 全世界排名第 110 位。目前我国每年因缺水造成农业减产同学们都认 为:祖国地大物博,资源雄厚,水是循环反复、取之不尽、用之不竭 的可再生资源。而普遍短缺的严酷的国情现实,从现行教材中反映的 却很少。因此,节约用水的意识很淡薄,浪费水的现象依然存在。为 了加强同学们对的认识,增强保护的责任感、使命感,我们三年级的 全体同学开展了一次“节约用水,珍惜”的综合实践活动。同学们在 参观、访问、调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪 费是多么严重,是多么的匮乏,而且也明白了珍惜身边的每一滴水的 重要性。
学海无涯
(二)主题活动目标 1、知识目标 1了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了 解 地球上情况,增强节约用水的自觉性。 2整理收集到的相关的不同地区、不同国家的节水方法,了解人 类 已经开始重视“”所出现的问题,积极想办法解决污染、匮乏的情 况。

《运水》PPT课件大班科学

《运水》PPT课件大班科学

情感目标
培养珍惜水资源、保护环 境的意识,形成节约用水 的良好习惯。
课程安排与时间
课程时间
共2课时,每课时40分钟。
课程安排
第一课时介绍水的基本性质和水循环过程;第二课时探讨水资源的 重要性、保护方法及实验探究。
实验环节
在第二课时中安排实验环节,让学生亲手操作实验器材,观察水的 各种现象。
02
水的性质与特点
THANKS
感谢观看
时间记录
多次实验后,可发现水流完成 一定距离所需的时间大致相同 ,说明实验结果具有可重复性 。
其他现象
在实验过程中,还可观察到水 流对塑料管壁的压力作用以及 水流在管道弯曲处的流动情况
等现象。
05
结果分析与讨论
实验结果展示
实验现象记录
详细记录实验过程中出现的现象,如水位变化、水流速度等。
数据表格呈现
学生自我评价报告
知识掌握程度
学生们能够准确描述水的特性、水循环的过程以及节约用 水的意义,表明他们已经掌握了课程的核心知识点。
实验技能提升
通过课程中的实验操作,学生们提高了动手能力和实验技 能,能够独立完成一些简单的实验任务。
团队协作与沟通能力
学生们在小组讨论和合作实验中展现出良好的团队协作精 神和沟通能力,能够积极与他人交流并分享自己的想法。
03
运水工具与原理
传统运水工具介绍
水桶
木制或塑料制,用于人工提水。
水车
木制结构,通过人力或畜力驱动 ,用于农田灌溉。
水渠
人工挖掘的水道,用于引导水流 。
现代运水工具与技术
水管
塑料或金属制,通过水泵驱动,实现远距离输水 。
喷灌系统
由喷头、管道和水泵组成,用于农田灌溉,提高 水资源利用效率。

小学教育ppt课件教案水的惊奇探秘揭开水的隐藏奥秘

小学教育ppt课件教案水的惊奇探秘揭开水的隐藏奥秘

03
CHAPTER
水的循环过程

定义
水循环是指地球上水从地表蒸发、凝结、降水、渗透等环节,不断循环往复的过程。
意义
水循环对地球气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响,维持着地球表面的生态平衡。
修建水库、水坝等水利工程,改变水循环的自然过程,影响地表水和地下水的分布和流动。
水利工程
城市化进程中,不透水地面增加,导致地表径流增多,地下水补给减少。
农业用水
农业用水是水资源的主要用途之一,用于灌溉作物,保证粮食生产。
由于过度开采、污染和气候变化等因素,全球水资源危机日益严重,许多地区面临水资源短缺和水质下降的问题。
水资源危机
为了保护水资源,需要采取一系列措施,包括减少污染、合理开采、节约用水等,以确保水资源的可持续利用。
水资源保护
06
CHAPTER
城市化
农业灌溉、排水等活动对水循环产生影响,如过度灌溉会导致地下水位上升,引发土壤盐碱化等问题。
农业活动
04
CHAPTER
水的重要作用
促进生长发育
水是细胞生长和组织修复的关键因素,对儿童的生长发育尤为重要。
维持生命活动
水是人体的重要组成部分,参与新陈代谢、调节体温、运输营养物质等生命活动。
维持生理机能
组织学生进行小组讨论,分享自己的观察和思考,提高他们的交流和合作能力。
讨论法
02
CHAPTER
水的基本性质
水的分子结构是由两个氢原子和一个氧原子通过共价键结合而成。
水分子呈V形结构,其中氧原子位于中心,两个氢原子分别位于相反的方向。这种结构使得水分子具有极性,即正电荷和负电荷的中心不重合。
详细描述
总结词

节约用水珍惜粮食PPT

节约用水珍惜粮食PPT

珍惜粮食
八. 全校师生要增强节水意识,树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来,从我 做起、从点滴做起,爱惜水、节约水、保护水。
九. 无论是在学校、家里、还是公共场所,都要注意节约用水,杜绝浪费行为,养成良好节水习 惯。杜绝在自来水龙头边打水仗,教室洒水要适时适量。
一○.爱水、惜水、节水,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗衣少用一盆水。 一一.倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水,
• 中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒,这不是危言耸听,而是客观存 在的事实。80年代以来,中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国,情势越来 越严重,对农业和国民经济已经带来了严重影响。
• 中国水资源的分布情况是南多北少,而耕地的分布却是南少北多。比如 ,中国小麦、棉花的集中产区——华北平原,耕地面积约占全国的40% ,而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况,进一步加 剧了中国北方地区缺水的程度。
水的分类人类可用的淡水资源占的比例很人类可用的淡水资源占的比例很小小而人类目前比较容易利用的而人类目前比较容易利用的淡水资源比例更小淡水资源比例更小主要是河流主要是河流水水淡水湖泊水以及浅层地下水淡水湖泊水以及浅层地下水节约用水水的形态一固态
约用水珍惜粮食主题班会课件PPT模板
胜利小学一年级一班
CONTENTS
• 虽然我国淡水资源比较丰富,但是由于 人口众多,每人平均占有的淡水资源是 世界人均水平的百分之二十五,全国大 多数地区都面临着淡水资源紧张的问题 。我国300多个大城市中有188个供水 紧张,40多个严重缺水。同时,我国的 水资源利用率极低,污染和浪费十分严 重。
节约用水
不要小瞧一滴水
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