小学五年级语文《颐和园的长廊》练习题及答案.doc

小学五年级语文《颐和园的长廊》练习题及答案

小学五年级语文《颐和园的长廊》练习题

一、形近字组词。

廊（）湛（）悦（）精（）赏（）

廓（）堪（）锐（）晴（）党（）

钉（）偏（）倚（）挂（）犹（）

盯（）蝙（）椅（）卦（）忧（）

二、把下列词语补充完整。

耳（）目（）面面（）（）（）穿（）水走（）观（）

虎视（）（）（）花（）乱（）（）满目（）历在（）

（）张（）望（）耳（）听看（）成（）（）目（）看

三、选合适的词填空。

避免躲避避开

1.他＿＿了敌人的耳目，闪身进了李大钊的家。

2.李大钊为了＿＿党组织被破坏，烧掉了许多文件。

3.＿＿沙皇追捕的列宁隐居在河畔。

纷乱混乱杂乱

4.为了赶任务，这几天的车间＿＿极了，到处都是货物。

5.趁着＿＿，小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。

6.一会儿，外面传来一阵＿＿的喊声。

平静安静宁静肃静

7.五个孩子在海风呼啸中__________地睡着。

8.桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，心里很不_______

9.一弯新月从西山头落下去，夜显得更加____________。

平静安静寂静冷静

10.夜深了，四周一片（），我们的陈老师还在伏案工作。

11.听了赖宁事迹的报告，同学们的心情久久不能（）。

12.上课铃声响了，教室里顿时（）下来。

13.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

四、阅读答题。

晋祠

从山西省太原市西行４０里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着１００多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。

晋祠的美，在山，在树，在水。

这里的山巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇

柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。

这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥（）有河，亭（）有井，路（）有溪。石（）细流脉脉，如线如缕；林（）碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓□成缕缕的丝，□在河底，□在岸边，□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，□成一条条大飘带，□亭□榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”，当你沿着水去观赏楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧！”

１．根据原文填空。

⑴晋祠的总体特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵晋祠的水，从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿

＿＿多方面给人以美感。

２．用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

３．选择方位名词填在文中的括号内。（中间下边）４．选择一组恰当的动词填在方框内。

Ａ.铺、合、拉、织、穿、绕、挂

Ｂ.拉、铺、挂、合、织、穿、绕

小学五年级语文《颐和园的长廊》练习题参考答案

一、走廊精湛喜悦精神观赏钉子偏旁倚仗挂名犹豫

耳廓不堪尖锐晴天党员盯住蝙蝠椅子八卦忧伤

二、耳濡目染、面面相觑、望穿秋水、走马观花、虎视眈眈、眼花缭乱、

琳琅满目、历历在目、东张西望、洗耳恭听、看朱成碧、刮目相看、

三、1.避开2.避免3. 躲避4.杂乱5.混乱6. 纷乱7.安静

8.平静9.宁静10. 寂静11.平静12.安静13. 冷静

四、１.根据原文填空。

⑴晋祠的总体特征是（悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。）

⑵晋祠的水，从（多）、（清）、（静）、（柔）多方面给人以美感。

２.无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。

３.这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓

深潭，那里一条小渠。桥（下）有河，亭（中）有井，路（边）有溪。石（间）细流脉脉，如线如缕；林（中）碧波闪闪，如锦如缎。

４.选择一组恰当的动词填在方框内。

Ｂ.拉、铺、挂、合、织、穿、绕