小学图书借阅规章制度
中小学学校图书借阅制度（4篇）
中小学学校图书借阅制度是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。
一、图书借阅条件：1. 学生须持有效借阅证；2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；3. 借阅证只限本人使用，不得转借他人。
二、图书借阅流程：1. 学生携带借阅证前往图书馆；2. 选择自己感兴趣的图书，将借阅证交给图书管理员登记；3. 借阅期限根据学校规定，通常为2周；4. 还书时，将图书交给图书管理员，并办理还书手续。
三、图书借阅数量：1. 根据学生年级和借阅需求，确定每次借阅的图书数量，通常为2-5本；2. 学校鼓励学生多读书，可以灵活调整借阅数量。
四、规范借阅行为：1. 学生借阅图书后，需妥善保管，不得乱扔、涂写或污损图书；2. 图书借阅期满，如有需要可续借，但每本图书最多续借一次；3. 违反图书借阅制度规定的，将受到相应的纪律处分。
五、注意事项：1. 借阅图书属于责任行为，学生应自觉爱护图书，不得私拿图书离开学校；2. 如有借阅期限过期未还的情况，学生将暂停借阅资格。
通过制定中小学学校图书借阅制度，可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时也有助于规范学生的借阅行为，保护学校图书资源的合理利用。
中小学学校图书借阅制度（2）一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
小学图书、阅览室管理制度范文
小学图书、阅览室管理制度范文小学图书馆、阅览室是学校教育资源的重要组成部分，为学生提供了积累知识、培养阅读兴趣和提高阅读能力的场所。
为了更好地管理小学图书馆、阅览室，制定一套科学、规范的管理制度是必不可少的。
下面是一份关于小学图书馆、阅览室管理制度的范文，供参考。
一、图书馆借阅规定1. 学生借阅图书需要办理借阅卡，借阅卡只限本人使用。
2. 学生每次最多借阅两本图书，借阅期限为一周。
3. 学生如果没有及时归还已借阅的图书，将无法继续借阅新的图书。
4. 图书馆内的参考书、工具书等仅限在馆内阅读，不得外借。
5. 学生借阅的图书如有遗失或损坏，需要照价赔偿。
二、阅览室使用规定1. 阅览室内要维持良好的安静环境，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。
2. 不得在阅览室内吃东西，保持阅览室的整洁。
3. 阅览室内的座位请学生按照顺序坐好，不得搬动或随意占用其他人的座位。
4. 阅览室内禁止带入手机、游戏机等电子产品，以免干扰他人阅读。
5. 学生在阅览室内阅读期间，要保持书籍的整齐放置，不得随意撕扯或涂写书本。
三、阅读活动规定1. 学校将定期组织各类阅读活动，学生可根据自己的兴趣报名参加。
2. 学生参加阅读活动的成绩将计入个人综合素质评价中。
3. 学生如有特殊阅读需求，可提前向图书馆管理员申请，学校将尽力满足。
四、图书捐赠规定1. 学生和家长可以向图书馆捐赠适合小学生阅读的图书，图书馆接受捐赠后将进行鉴定，符合要求的图书将被收入馆藏。
2. 捐赠图书的个人或单位可在书本内备注个人或单位信息。
3. 捐赠图书不能有涉及政治、宗教和暴力等不适合小学生阅读的内容。
五、图书馆管理员职责1. 图书馆管理员负责图书的购买、分类、整理和管理，并及时进行盘点。
2. 图书馆管理员负责学生借阅卡的办理和管理。
3. 图书馆管理员负责组织和策划各类阅读活动。
4. 图书馆管理员负责维护图书馆的设施和环境，及时修补或更换损坏的设施。
以上是一份关于小学图书馆、阅览室管理制度的范文，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
小学图书借阅管理制度范本
小学图书借阅管理制度范本小学图书借是学生阅读图书的地方，为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，加强图书借阅管理，需要制定小学图书借阅管理制度。
下面是小编为大家整理的小学图书借阅管理制度，希望会对大家有所帮助！小学图书借阅管理制度范本篇一1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。
2.学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。
3.班级之内轮换，由本班图书管理员负责。
如遗失就要负责赔偿。
4.班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。
5.图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。
6.破坏、遗失要赔偿。
具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。
情节恶劣的不予续借。
7.借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。
小学图书借阅管理制度范本篇二1、凡本校教职工、学生皆可在本馆借阅开放图书，但必须遵守图书馆规章制度。
2、开放范围：学生外借室、教师外借室。
3、教师限借10册，其中文艺类书籍限借5册，时限为1月;学生限借2册，其中文艺类书籍限借1册，时限为2周。
读者必须在规定时限内归还，如仍想借阅者，应到图书馆办理借阅手续，续借次数限2次。
逾期不还者按规定处罚。
(超期罚款0.10元/天，学生从押金中扣除)。
4、读者有义务爱惜和保护所借图书，不得乱涂乱画，保持书籍清洁。
如有损坏或遗失，按照规定赔偿：1980年前出版书籍，按原价5倍赔偿。
1980年后(含1980年)出版书籍，按原价3倍赔偿。
一套图书缺少其中一册或几册，需赔偿全套，赔偿金额标准如上。
5、读者离校应还清所借图书。
6、借阅证管理办法：(1)借阅证有本馆统一发放、管理。
领证时，学生需交纳押金20元，如有扣除须及时补上。
(2)借阅证遗失或破损应及时到本馆挂失或补办，否则后果自负。
补办时须交纳手续费和工本费5元。
(3)读者离校须交回借阅证，并到图书馆办理借阅证注销手续。
借阅证不得转借他人，否则引起损失有借阅证所有人负责。
学校图书借阅制度范文(4篇)
学校图书借阅制度范文第一章: 总则第一条：为了规范学校图书的借阅管理，提高图书利用率，健全学生的阅读习惯，制定本借阅制度。
第二条：本制度适用于全校师生。
第三条：学校图书馆是学校图书借阅的主要场所，学生和教职工可以在借书期间进入图书馆借阅、阅读和参考图书。
第四条：学校图书馆会认真审核图书的购入和更新工作，力求向读者提供优质的图书资源。
第二章：借阅条件和流程第五条：所有学生和教职工持有效的借书证才能借书。
第六条：学生必须凭学生证和所开的书证方可办理借阅手续，教职工则需凭教职工工作证。
第七条：学生在借书之前，应提前查询所需图书的库存情况，并了解图书借阅期限。
第八条：学生和教职工每次最多可以借阅10本图书，图书借阅期限为一个月。
第九条：借阅过的图书，如果没有其他读者预约该图书，则可以续借一次，续借期限为一个月，续借次数不超过两次。
第十条：图书馆可以根据情况调整图书的借阅期限，例如某些高年级学生，在备考期间可以延长借阅期限。
第十一条：图书续借需到图书馆柜台办理。
如果图书已有其他人预约，续借会被取消。
第十二条：图书借阅期满，未在规定的时间内归还图书的，学生将无法借阅其他图书，直到归还图书或缴纳逾期费用。
第十三条：图书遗失损坏的，需按照图书的原价进行赔偿，还需支付相应的违约金。
第十四条：教职工借阅的图书，遗失损坏的赔偿金额将根据图书的年限进行赔偿。
第三章：图书馆管理第十五条：图书馆每学期开展“看书大赛”等阅读活动，推动学生形成良好的阅读习惯。
第十六条：图书馆每周开放一次闭馆日，用于整理图书和设备维护。
第十七条：图书馆应保持良好的阅览环境，提供舒适的座椅和良好的照明设备。
第十八条：图书馆应定期清点图书，保证图书按照分类有序地摆放。
第十九条：图书馆应设置自助借还书机，方便学生和教职工借阅和归还图书。
第四章：责任与处罚第二十条：图书馆管理人员应负责更新图书目录，及时处理读者的借阅或预约请求。
第二十一条：图书馆管理人员应负责定期检查图书的借阅情况，及时催还逾期图书。
小学图书室管理和使用制度范文(5篇)
小学图书室管理和使用制度范文为了保证小学图书室的有序管理和有效使用，特制订以下管理和使用制度：1. 开放时间：小学图书室开放时间为每天上午8:00至下午4:00，晚上不对外开放。
2. 借阅规定：（1）借阅对象：所有小学生、教师和学校工作人员均可借阅图书。
（2）借阅数量：每人最多可以借阅3本图书，并在借阅期满之前归还。
（3）借阅期限：借阅期限为2周，逾期将按照一天1元的罚款标准进行罚款。
（4）预约借阅：学生可以提前预约某本图书，并在借阅期限内到图书室借阅。
3. 进出规定：（1）入内登记：每位借书者进入图书室前必须在柜台处登记借书信息，并出示借书证。
（2）无故待返：超过借阅期限而未归还图书的借书者，将禁止进入图书室。
4. 使用规定：（1）文明用图：借书者在图书室内应保持安静、文明，并妥善使用图书。
（2）查阅期限：在图书室内查阅图书的时间不得超过1小时，如有需要继续查阅，可以续借。
（3）按架归还：借书者归还图书时，应将图书按照书架上的分类放回指定位置，并将借书证交给工作人员。
5. 图书保护：（1）妥善保管：借阅者要爱护图书，不得乱写乱画、撕毁书页，不得将书籍借给他人。
（2）遗失和损坏：如借阅者遗失或损坏图书，需按照图书原价赔偿，如无法找到原价，则按照图书定价的50%进行赔偿。
6. 图书室管理员：图书室管理员负责图书的管理、维护借阅记录和处理借阅事务，对借阅者的违规行为有权进行警告并采取相应措施。
以上是小学图书室管理和使用制度的范文，希望能够对您有所帮助。
如有其他需要或疑问，请随时反馈。
小学图书室管理和使用制度范文（2）一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。
2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。
二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。
中小学学校图书借阅制度
中小学学校图书借阅制度
通常包括以下内容：
1. 借阅权限：学校图书馆通常对借阅权限有一定的限制，如只允许学生和教师借阅，限制外校人员借阅等。
2. 借阅流程：学生和教师在借阅图书前通常需要进行借阅登记，包括填写借阅单、刷借阅卡或使用学校图书管理系统借书等。
3. 借阅期限：学校图书馆一般规定借阅期限，学生通常可以借阅一本或几本书籍，借阅期限一般为一周或两周，教师的借阅期限可较长。
4. 续借规定：学校图书馆一般允许图书续借，即借书期满后如需继续阅读可以进行续借，续借期限可以是一个星期或两个星期，但通常不能无限续借。
5. 预约借阅：学校图书馆通常提供预约借阅服务，学生可以提前预约需要借阅的图书，以便保证在需要时能够及时借阅到。
6. 违规处理：学校图书馆对违反借阅规定的行为通常会进行相应处理，如逾期归还图书需要缴纳罚款。
7. 图书馆规章制度：学校图书馆一般会制定一些管理规章制度，如借阅须知、图书馆使用规定等，以保证借阅工作的有序进行。
不同学校的图书借阅制度可能会有所不同，可以根据具体的学校情况做相应调整。
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小学图书借阅制度模版
小学图书借阅制度模版一、借阅范围及借阅资格1. 小学图书借阅制度适用于全校小学生，借阅范围包括各类儿童文学、百科知识、科普读物、小说、故事书等。
2. 所有学生必须持有效的借阅卡才能借阅图书，借阅卡由学校图书馆管理。
3. 借阅卡仅限本人使用，不可转借他人，如有违规行为将取消借阅权益。
二、借阅规则及期限1. 每位学生可借阅图书1本，借阅期限为7天。
2. 学生在借阅期限内，可续借一次，续借期限为7天，但该书不能被其他学生预约。
3. 如需借阅期限超过7天，学生需向图书管理员提前申请并获得批准。
三、预约及保留规定1. 当所需借阅的图书已被借出时，学生可向图书管理员提出预约申请。
2. 预约成功后，学生需在3天内前往图书馆借取，逾期将取消预约资格。
3. 图书馆保留权利，如遇紧急情况，可以取消预约。
四、图书损毁及丢失的处理1. 如果发现所借图书有缺页、污损等情况，请尽快向图书管理员报告，以免影响到其他借阅者。
2. 学生借阅的图书在还书时如有破损或遗失，应按照图书馆制定的赔偿标准进行赔偿。
3. 学生如连续两次损坏图书，将被暂停借书权利，并报告给学校相关部门。
五、图书馆安全及秩序规定1. 进入图书馆的学生应安静有序，保持环境整洁。
2. 不得在图书馆内吃东西、喧哗、奔跑等影响他人的行为。
3. 不得将图书借出图书馆，否则将取消借阅权益。
4. 学生必须爱护图书并妥善使用，任何有意毁坏图书的行为都将受到惩罚。
六、图书馆服务和活动1. 图书馆会定期组织各类阅读活动、读书分享会等，学生参加需提前报名。
2. 图书馆提供阅读辅导服务，学生可根据个人需求预约辅导时间。
七、监督及更改1. 学生和家长对图书馆的服务及制度有意见或建议，可以提出，并将由学校相关部门审核。
2. 学校相关部门有权对图书馆借阅制度进行调整和更改，并及时通知学生和家长。
以上为小学图书借阅制度模版，学生们在借阅图书时应遵守，共同营造良好的阅读氛围。
小学图书角借阅规章制度
小学图书角借阅规章制度为了更好地管理小学图书角，提高图书利用率，培养学生的阅读兴趣和能力，制定了以下借阅规章制度：一、开放时间小学图书角每周开放3天，具体时间为周一、周三和周五的下午。
学生可以在这三天的下午时间到图书角借阅图书。
二、借阅流程1. 学生持学生证件或借书卡前往图书角借书；2. 在图书管理员的指导下，学生选择合适的图书；3. 将选定的图书放置到借书篮中，进行借阅登记；4. 借书完成后，学生可将图书带走阅读。
三、借阅时长学生每次可借阅一册图书，借阅时长为一周。
逾期不归还的，将会被扣除信用分，并暂停借书资格。
四、续借规定学生在借阅期满之前可以申请续借，续借时长为一周。
连续续借不超过两次，之后需归还图书。
五、损坏赔偿如果学生在借阅期间损坏了图书，需要按照图书的市场价值进行赔偿。
学生可以选择自行购置相同的图书归还，或按市场价值进行赔偿。
六、图书归还借书期满后，学生需及时归还图书。
逾期不归还的学生，将暂停借书资格，并扣除一定的信用分。
学生在还书时，需在图书管理员的指导下进行登记。
七、图书角秩序1. 学生在图书角借阅图书时，要保持安静，不得大声喧哗；2. 学生在图书角内不得擅自乱放书籍，要保持图书角的整洁；3. 学生不得私自带走图书角内的图书；4. 学生需要遵守图书角的管理规定和老师的指导，不得擅自违反。
八、图书角服务学生可以向图书管理员提出对图书角的建设性意见和需求，图书管理员将认真应对并予以改进。
同时，图书角还定期举办阅读活动，帮助学生更好地利用图书角，拓展阅读范围。
九、奖惩制度1. 图书角设立阅读之星、借阅明星等称号，每学期评选一次，对于表现优秀的学生进行奖励；2. 对于不遵守借阅规章制度的学生，将进行相应的惩罚。
小学图书角借阅规章制度的制定旨在营造良好的学习氛围，培养学生的阅读习惯和能力，提高学生的综合素质。
希望全体学生能够遵守规定，共同维护图书角的秩序，养成良好的阅读习惯，享受阅读的乐趣。
小学图书室借阅制度范本（三篇）
小学图书室借阅制度范本1. 借阅资格：a. 所有在校小学生均可免费借阅图书室的图书；b. 借阅者必须持有有效的校园卡或借阅证。
2. 借阅流程：a. 借阅者前往图书室，出示有效的校园卡或借阅证，并填写借阅登记表；b. 借阅者可通过自助借阅机或向工作人员借书；c. 每次借阅时间限制为一周，如需续借，请在借阅到期前联系工作人员。
3. 借阅数量：a. 每位借阅者可同时借阅两本图书；b. 若借阅者有特殊需求，可申请借阅额外图书，需要经过图书室管理员的批准。
4. 归还图书：a. 借阅者在借阅到期日之前必须归还图书；b. 归还图书时，请将图书交给图书室工作人员，由其进行归还登记。
5. 管理规定：a. 借阅者应爱护图书，如有损坏或丢失图书，需按照图书室规定进行赔偿；b. 借阅者应遵守图书室的秩序和规章制度，尊重图书室工作人员的工作。
6. 图书室开放时间：a. 每周一至周五，上午8:00-11:00，下午2:00-4:00；b. 图书室在节假日和寒暑假期间暂停开放，请提前关注公告。
7. 图书室服务：a. 图书室设有专业工作人员，提供图书推荐、借阅咨询等服务；b. 图书室定期组织阅读活动和书评比赛等，欢迎借阅者积极参与。
请借阅者仔细阅读并遵守上述图书室借阅制度，让我们共同维护一个良好的借阅环境。
如有任何问题或建议，请及时与图书室工作人员联系。
感谢您的支持与合作！小学图书室借阅制度范本（二）尊敬的小学生：为了更好地管理图书室，促进学生良好的阅读习惯，图书室特制定了以下借阅制度规定，希望你们能够遵守并共同营造良好的阅读环境。
1. 借阅资格：所有小学生均可申请借阅资格，但需要提供学生证明和家长同意书。
2. 借阅时长：每本图书的借阅期限为两周，可以续借一次，续借时间为一周。
超过借阅期限未归还的，将被视为逾期。
3. 借阅数量：每位学生最多可以同时借阅两本图书。
在归还前无法再借阅新的图书。
4. 应还图书：学生应按时还书，如因特殊原因无法准时归还，应提前向图书管理员请示并延期，延期不得超过一周。
小学教材、教辅、图书借阅管理制度
小学教材、教辅、图书借阅管理制度为了加强小学教材、教辅、图书的管理，提高使用效率，营造良好的学习和阅读环境，特制定本制度。
一、借阅范围1. 本制度适用于小学全体学生、教师及学校相关工作人员。
2. 教材、教辅、图书的借阅范围包括：教材、教辅、课外读物、参考书等。
二、借阅时间1. 借阅时间：每周一至周五的上课时间以外，其他时间均可借阅。
2. 借阅时长：教材、教辅每次借阅期限为一周；图书每次借阅期限为两周。
三、借阅流程1. 借阅者需持本人有效证件（学生证、工作证等）到图书馆或借阅室进行借阅。
2. 借阅者需在借阅记录表上填写借阅信息，包括借阅人姓名、证件号码、借阅日期等。
3. 借阅者需按照规定的数量进行借阅，教材、教辅每次限借一本，图书每次限借两本。
四、借阅规定1. 借阅者在借阅期间需妥善保管教材、教辅、图书，不得随意涂改、损坏。
2. 借阅者在借阅期间不得将教材、教辅、图书转借给他人使用。
3. 借阅者在借阅期间如遇特殊情况需提前归还的，应到图书馆或借阅室办理归还手续。
4. 借阅者在借阅期间如有丢失、损坏等情况，需按照相关规定进行赔偿。
五、借阅注意事项1. 借阅者应遵守图书馆或借阅室的规章制度，保持安静、整洁的环境。
2. 借阅者在借阅期间不得大声喧哗、乱丢垃圾、随地吐痰等。
3. 借阅者应尊重图书馆或借阅室的工作人员，配合其管理工作。
六、违规处理1. 对于违反本制度的借阅者，图书馆或借阅室工作人员有权进行劝阻和制止。
2. 对于不听劝阻、严重违反本制度的借阅者，图书馆或借阅室工作人员有权对其进行处罚，包括但不限于限制借阅权限、通报批评等。
本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
学校可根据实际情况对本制度进行修改和完善。
小学图书室、阅览室借阅制度范本
小学图书室、阅览室借阅制度范本一、借阅资格1.1 所有小学生均有权利使用图书室、阅览室的资源。
1.2 首次使用图书室、阅览室资源的小学生需提供有效的身份信息。
二、借阅规定2.1 图书借阅2.1.1 每位小学生每次最多可以借阅3本图书。
2.1.2 图书借阅期为15天，逾期将产生逾期罚款。
2.1.3 小学生可以通过图书馆系统进行图书预约。
2.1.4 归还图书时，需确保图书完好无损。
2.2 阅览室使用2.2.1 小学生可以在阅览室阅读图书或使用阅览室的资源。
2.2.2 阅览室内要保持安静，不得影响他人阅读。
2.2.3 阅览室内禁止吃东西或将食物带入。
三、借阅流程3.1 登记借阅信息3.1.1 小学生在借阅前必须前往图书室、阅览室登记并提供相应的借书资料。
3.1.2 登记借阅信息后，小学生可以选择借阅图书或在阅览室使用资源。
3.2 借阅图书3.2.1 小学生在登记借阅信息后，可以选择所需的图书。
3.2.2 图书管理员将记录小学生借阅的图书信息，并提供借阅证或标签作为凭证。
3.3 归还图书3.3.1 小学生需在借阅期限内归还所借图书。
3.3.2 归还图书时，图书管理员将检查图书的完好与否，并记录图书的归还时间。
3.3.3 小学生应自觉爱护图书，如有损坏或遗失，应当赔偿。
四、管理规定4.1 图书室、阅览室秩序4.1.1 在图书室与阅览室内，小学生应自觉维持室内秩序与安静。
4.1.2 在图书室与阅览室内禁止任何形式的打闹、喧哗、吵闹等不文明行为。
4.2 逾期罚款4.2.1 若小学生逾期未归还图书，将按每天0.2元人民币的标准收取罚款。
4.2.2 逾期罚款将直接计入小学生的学校纪律档案。
4.3 图书损坏与遗失4.3.1 小学生在使用过程中发现图书损坏或遗失后，应当立即向图书管理员报告。
4.3.2 若小学生因使用不当导致图书损坏或遗失，应当承担相应赔偿责任。
五、其他规定5.1 图书室、阅览室开放时间5.1.1 图书室与阅览室将根据学校的作息时间进行开放。
小学图书室借阅规章制度
小学图书室借阅规章制度为了有效管理小学图书室，提高学生的阅读素养和阅读能力，培养学生独立自主的学习能力和阅读兴趣，制定了以下借阅规章制度：一、办理借阅手续1. 借阅人员（1）所有小学生均可办理借书手续，借阅数量不限。
（2）教师可借阅相关教育专业书籍。
2. 办理借书手续（1）借书前需要出示借阅证或学生证，并在借书册上填写借书日期、书目和借书人信息。
（2）借书期限为一周，逾期未还需缴纳逾期费用。
二、图书借阅1. 借阅方式（1）学生可自行选取图书借阅，也可向馆员咨询推荐。
（2）教师可提前预约需要的书籍。
2. 图书分类（1）图书根据内容分类，方便学生查找所需书籍。
（2）图书分类标签清晰，便于学生归还到对应书架上。
三、图书保护1. 爱护图书（1）学生在借阅图书时，要爱护书籍，避免折页、涂鸦等行为。
（2）不得擅自将图书带离图书馆。
2. 丢失或损坏（1）如因个人原因造成图书丢失或损坏，需按照图书价格赔偿。
（2）有关图书的丢失或损坏情况，需要及时通知馆员处理。
四、阅读环境1. 保持安静（1）在图书室内要保持安静，不得大声喧哗。
（2）不得在图书馆内吃东西，防止污染书籍。
2. 整理书架（1）借书后请将书籍归还到原定位置，保持图书馆整洁。
（2）不得擅自调换书籍位置，以免影响其他读者查找。
五、规章制度1. 遵守规定（1）所有借阅人员需遵守图书馆的管理规定，如违反规定将受到相应处理。
2. 反馈意见（1）借阅人员可提出对图书馆管理的意见和建议，图书馆将尽快处理和改进。
3. 公开透明（1）图书馆制定的规章制度，需公布在图书馆内，并向借阅人员做出清晰的解释。
以上就是小学图书室借阅规章制度的相关内容，希望学生和教师们能够共同遵守，共同营造一个良好的图书馆环境，推动学生阅读兴趣，提高阅读能力。
谢谢！。
图书室借阅制度(5篇)
图书室借阅制度一、凡本校师生均可在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过2册；学生每次可借阅1本。
工具书、珍贵书、未登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，各年级学生以班为单位统一专人负责办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的3倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
学校图书室阅览室规章制度(四篇)
学校图书室阅览室规章制度1.使用规定（1）学生需携带学生证和身份证明进行借阅或使用阅览室。
（2）非学生读者需携带有效身份证明并办理借阅证或阅览证方可使用阅览室。
（3）借阅图书时，请保持书本完好无损，不可在书本上做任何标记、涂写、撕页等损坏行为。
（4）严禁携带外来书刊进入图书室或阅览室。
（5）阅览室内禁止噪音、喧哗、吃东西等不雅行为。
2.借阅规定（1）借阅者每次最多借阅5本图书。
（2）借书期限为30天，逾期每天罚款2元。
（3）图书馆严禁非法操作、复制、盗印、盗拍图书等行为。
（4）损坏图书需要照价赔偿或者按照图书馆规定的修复费用进行赔偿。
3.阅览室规定（1）陈列在阅览室的图书和杂志不得擅自携出阅览室，如有需要请向管理员登记。
（2）阅览室内禁止吃东西、喧哗、打闹等行为，保持安静和整洁。
（3）阅览室内严禁使用手机、收听音乐、观看视频等影响他人的行为。
（4）禁止搬动、丢弃或私自更改阅览室内的桌椅设施和电器设备。
4.安全规定（1）进入图书室和阅览室前请保持个人物品安全，并随时保管好个人物品。
（2）如果发生紧急情况，请立即向图书管理员或工作人员报告。
（3）如有不遵守规定或违反行为的读者，图书馆有权采取相应的纠正措施，严重情况将追究责任。
（4）图书馆有权对规章制度进行修改和解释。
这是一些常见的学校图书室阅览室的规章制度，具体规定可能因学校的不同而有所不同，学生在使用图书室和阅览室时应遵守学校的相关规定。
如果有任何问题或疑问，建议咨询图书馆工作人员。
学校图书室阅览室规章制度（二）以下是学校图书室阅览室的规章制度：1. 使用时间：图书室开放时间为早上8点至晚上10点，逾时不得进入或停留在图书室内。
2. 佩戴校园卡：进入图书室前，每位读者必须佩戴有效的校园卡，图书管理员有权要求出示校园卡进行验证。
3. 安静及礼貌：在图书室内要保持安静，不得大声喧哗或聊天。
对于手机、电脑等设备的使用，应将声音调至最低，并且禁止在图书室内接打电话。
图书借阅制度范例(5篇)
图书借阅制度范例小学生图书借阅制度为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。
2.学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。
3.班级之内轮换，由本班图书管理员负责。
如遗失就要负责赔偿。
4.班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。
5.图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。
6.破坏、遗失要赔偿。
具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。
情节恶劣的不予续借。
7.借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。
梯门镇中心小学图书室图书借阅制度范例（2）1. 借阅资格- 只有注册读者可以借阅图书。
- 借阅资格的获取方式包括个人注册、机构注册等。
2. 借阅流程- 读者前往图书馆办理借阅手续，包括填写借书申请、提供有效证件等。
- 图书管理员验证读者身份，并根据借阅规定录入借阅信息。
- 读者选择借阅的图书并办理借书手续。
- 图书管理员给予读者借书凭证，并记录借阅日期、借还期限等信息。
3. 借阅时间及数量限制- 通常情况下，借书期限为一定的天数，如15天或30天。
- 对于某些特殊的图书，借阅期限可能有所不同，可以根据实际情况进行调整。
- 每位读者在同一时间通常只能借阅一定数量的图书，具体数量由图书馆规定。
4. 续借规定- 读者可以在借书到期前申请续借。
- 续借的期限与初始借阅期限相同。
- 某些特殊的图书可能不允许续借，可以在图书馆提前通知读者。
5. 逾期处理- 借阅期满后，读者需要将图书归还至图书馆。
- 若读者逾期未还，则按照一定的规定收取逾期费用。
- 若读者逾期还书超过一定天数，则可能会被停止借阅资格。
6. 丢失或损坏处理- 出现图书丢失、损坏等情况时，读者需要按照一定的规定进行赔偿。
- 赔偿金额通常为图书原价或者修复费用。
学校图书室管理借阅制度范文
学校图书室管理借阅制度范文尊敬的同学们：为了更好地管理学校图书室的借阅服务，提高图书的利用率，我们制定了一套全新的借阅制度。
下面将详细介绍该制度的具体内容。
一、借阅资格1.全校学生均有借阅图书的资格，包括小学、初中和高中的学生。
2.学生须持有效的借书卡方可借阅图书。
3.每位学生仅限借阅一本图书，借阅期限为两周。
二、借阅流程1.学生可在指定的借阅时间内到图书室进行借阅。
2.学生需提供有效的借书卡，并写下借书日期和预计归还日期。
3.图书管理员将对学生的借书卡进行登记，并将借书信息录入系统。
4.学生借阅的图书将被贴上借阅标签，以便日后的追踪与管理。
三、归还要求1.借阅期限为两周，逾期归还将会收取一定的逾期罚款。
2.学生需在归还日期前到图书室进行归还，归还图书时需出示借书卡。
3.图书管理员将核对借书卡和图书，并将借阅记录更新至系统。
4.逾期不归还的图书将被视为丢失或损坏，学生将需要支付相应的赔偿款项。
四、损坏与丢失处理1.若图书在借阅期间发生损坏，学生需承担相应的修复费用。
2.若图书丢失不可找回，学生需支付相应的赔偿款项。
3.学生应当珍惜每一本图书，如有损坏或丢失应及时向图书管理员报告并赔偿。
五、借阅规则宣导1.学校将定期组织借阅制度的宣导活动，以提醒学生们遵循规则。
2.校内公告栏、班级会议等途径将用于宣传借阅制度的内容和重要提示。
3.图书管理员将定期与学生们进行交流，解答问题，并引导学生们正确使用图书室资源。
六、违规处理1.如果学生有恶意损坏图书，故意逾期不还等行为，将会被取消借书资格，并进行相应的纪律处分。
2.恶意逾期不还图书的学生将无法继续使用图书馆的借阅服务。
七、借阅服务改进1.学生可提出借阅需求和意见建议，图书馆将根据实际情况进行借阅服务的改进与优化。
2.学校将增加图书采购预算，以满足学生们对书籍的需求。
以上就是我们学校图书室管理借阅制度的详细介绍。
希望同学们能够严格遵守这些规定，以维护图书室的良好秩序和正常运营，同时提高自己的阅读能力。
小学图书借阅管理制度模版
小学图书借阅管理制度模版1.目的与依据本校小学图书借阅管理制度的目的在于规范学生借阅图书的行为，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力和素养。
本制度依据《中小学生阅读促进工作指导意见》等相关法律法规和文件。
2.图书借阅资格与借阅手续2.1 所有在校学生都享有借阅图书的权利。
2.2 学生须持有效的借阅卡才能借阅图书。
2.3 学生在借书前需要向班级图书管理员填写借书登记表，并将借书卡交给管理员进行刷卡。
2.4 图书借阅期为两周，超期需要续借，并在续借日之前归还或续借，续借一次不得超过两周。
2.5 学生如需借阅大量图书，需提前向校图书馆管理员申请，并得到批准后方可借阅。
3.图书借阅规则3.1 学生应爱护图书，保持借阅的图书整洁无损，不得随意涂写、折叠或损坏图书。
3.2 学生应按时归还借阅的图书，如有特殊情况无法按期归还，需向校图书馆管理员请假，并承诺尽快归还。
3.3 学生不得转借他人借阅的图书，如果有学生需要借阅已借给他人的图书，应由借书人与校图书馆管理员协商处理。
3.4 损坏或遗失图书的学生应按照图书馆规定的赔偿标准进行赔偿，并将损坏或遗失的图书重新购买并归还。
4.图书馆使用规则4.1 学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗或打闹。
4.2 学生应保持图书馆环境整洁，不得乱丢垃圾，禁止在图书馆内吃零食。
4.3 学生在图书馆内不得擅自调取、更换或移动图书馆的设备和器材。
4.4 学生在图书馆内发现图书有缺页、涂鸦等损坏情况，应及时向校图书馆管理员报告。
5.图书馆管理员的职责5.1 班级图书管理员负责班级图书的借阅登记、归还登记和维护班级图书秩序。
5.2 校图书馆管理员负责学校图书馆图书的借阅、归还和管理工作，负责购买、整理、清点、维护和保养图书馆的图书和设备。
5.3 校图书馆管理员有权对学生的借阅行为进行管理，包括续借、扣押、禁借等措施。
6.违规处理措施6.1 学生借书期限超过规定时间不归还的，将被暂停借书权一周。
2024年小学图书阅览室管理制度(四篇)
2024年小学图书阅览室管理制度图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。
2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。
3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。
4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。
5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。
6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。
7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。
8、加强固定图书资产的管理。
做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。
图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。
服从安排，按时借阅图书。
2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。
3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。
4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。
5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。
严禁在室内吸烟。
6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。
7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。
8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。
阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。
2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。
3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。
要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。
4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取____册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过____天。
小学图书室借阅制度样本(2篇)
小学图书室借阅制度样本一、图书室概况我校图书室分为。
文学类和低幼读物类等。
文学类是供三至六年级学生阅读、借阅的；低幼读物类是专供一、二年级学生阅读的。
二、借阅时间图书室应该讲是全天开放的，根据我校的实际情况，具体各班借阅时间安排如下：班级时间备注一(1)班星期一下午第一节本二(1)班星期一下午第一节本三(1)班星期一下午第一节本四(1)班星期一下午第一节本五(1)班星期一下午第一节本六(1)班星期一下午第一节本注。
上午由图书室老师依据各班班主任提供的借阅数量，先将需借的图书准备好；当天的借阅时间，可依实际情况做调整，但不可超过当天。
三、阅读课安排一年级、二年级。
由图书室老师当天通知这个班，班主任老师可借到班级进行阅读，由班主任老师教学生做好读书登记工作，结束须提前____分钟整理好书籍还至图书室。
三至六年级。
由班主任老师教学生做好书卡登记工作。
四、借阅的制度1.本校教职工、学生都可借阅图书；2.教职工每人可借图书六册，借期为两星期；学生每人每次借图书一册(以班级为单位)，借期为两星期；逾期须办理续借手续(以一次为限)；3.读者要爱护图书，不得将图书污损、圈点，划线撕毁、注释、损坏、涂画和遗失等，如有上述情况罚款1－____倍。
对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。
爱护图书人人有责，否则按有关章程处理；4.借出图书时间最长不得超过两周必须归还，否则罚款；5.每学期放假前两周，必须还清借阅图书，逾期不还者，按书价两倍赔偿。
6.师生调离本校，应主动提前来图书室办理归还手续；五、图书赔偿制度遗失、损坏图书报刊赔偿办法：图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须陪加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。
如有上述情况，除给予要的批评教育外，均按本规定处理。
(一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本和相同国际图书编号的图书偿还，否则按下列规定赔书。
1、一般图书按原价赔偿。
中小学学校图书借阅制度
中小学学校图书借阅制度
是用于管理学校图书馆中图书借阅的一套规章制度，旨在规范学生借阅图书的流程，提高图书的利用率和学生的阅读兴趣。
1. 借阅资格：学生需要具有学校图书馆的借阅资格，通常是持有学生证或借阅卡。
2. 借阅规则：学生可以借阅一定数量的图书，借阅时间一般为一周或两周，可以续借一次，续借时间一般为一周。
3. 预约借阅：学生可以在图书馆网站或借阅系统上预约借阅书籍，预约成功后可以在规定的时间内到图书馆借阅。
4. 借还流程：学生需要到图书馆柜台出示借阅资格，填写借阅单，将所需图书放入借阅篮中，工作人员会记录借阅信息和时间，学生在规定时间内将图书归还。
5. 逾期处理：学生借阅的书籍如果超过规定的借阅时间，会被视为逾期，学生需要按照规定的规则缴纳逾期费用，并在缴费后才能继续借阅图书。
6. 损坏丢失处理：学生如发现借阅的图书有损坏或丢失，应及时向图书馆报告，按照规定赔偿损失或购买新书进行替代。
7. 阅读活动：学校图书馆可以开展各类阅读活动，如读书分享会、阅读比赛等，以激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯。
通过中小学学校图书借阅制度，可以有效管理学校图书资源，促进学生的阅读兴趣和能力的提高，丰富学生的知识储备，培养他们的综合素质。
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小学图书借阅规章制度
为营造良好学习氛围，丰富学生业余生活，提升学生文化素养，合理管理图书借阅工作，特制定本制度。
一、所有图书应由图书管理人员编号登记入册，及时做好图书登记、整理和借阅工作。
每月
中旬彻底清查一次。
二、爱护图书人人有责。
选好书后，尽快到借书处办理借书手续，不得在室内逗留、打闹。
借阅者阅读完毕后放回原位，不得乱堆乱放，发现一次罚其清扫图书室一个星期。
三、图书室开放时间为每周一中午( 12:50-13:30 )和下午(16:10-17:00)，其他时间不办理外借手续。
四、不得替他人借书，也不得转借他人，不能随便放在家里。
每人每次限借1本，借书期限5 天,若未能读完及时向管理员说明情况。
过期不还者按超期一天罚款0.1元。
五、在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。
凡污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
六、丢失图书以赔偿原书为主，如果赔原书有困难者，按原价二倍赔偿。
七、如果发现偷书者，一律按该书的五倍罚款处理，并全校通告批评。
八、未经管理员同意或办理借阅手续，私自携带书刊、资料出图书室的，以窃书论处。
九、保持图书室内安静、清洁，请勿随地吐痰和乱扔杂物。
十、本制度从10月22日起实施。
xxxxx乡加民小学
二C一五年十月二十二日。