浙教版七年级下力学测试卷(带答案)
浙教版七年级科学下册第3章《运动与力》单元检测(B)卷(含答案)
第3章运动与力单元检测 B卷一、选择题（每题2分，共40分。
）1．一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（）A．肯定是平衡力 B．肯定不是平衡力C．一定是重力和支持力 D．一定是拉力和摩擦力2．下列现象由惯性造成的是（）A．草地上滚动的足球慢慢停下B．紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒C．成熟的苹果从树上掉下D．下落的乒乓球触地反弹3．在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）．以下说法正确的是（）A．甲船向左做匀速运动，乙船静止B．甲船向右做匀速运动，乙船静止C．甲船可能静止也可能做匀速直线运动D．乙船可能静止也可能做匀速直线运动4．下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（）A． B． C． D．5．如图为四种堤坝设计，从力学观点来看，其中最不合理的是（）A． B． C． D．6．运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资．如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（）A． B．C． D．7．小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来．关于这个过程，下列描述中正确的是（）A．以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B．踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力是使物体运动的原因C．足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D．足球最终会停下来，是因为足球具有惯性8．氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（）A． B． C． D．9．为了节能环保，许多商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯低速运转，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．某顾客乘扶梯上楼，经历了这两个过程．下列关于顾客的受力情况分析正确的是（）A．匀速时，受重力、支持力和摩擦力B．匀速时，支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力C．匀速时，重力与支持力是一对平衡力D．整个过程，始终受重力、支持力和摩擦力10．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动．比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）A．三种情况下，A在水平方向都不受力B．三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同D．①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同11．用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是（）A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．以上三种情况都有可能第11题图第12题图第13题图12．如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法正确的是（）A．比赛时，体重较大的一组最终获胜B．比赛时，运动员身材矮小的一组最终获胜C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜13．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其它阻力不计）（）A．一定相碰 B．一定不相碰C．若m1＜m2，则一定相碰 D．若m1＞m2，则一定不相碰14．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号．第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s．则（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170 mB．汽车接收到第二次信号时，距侧速仪102 mC．汽车的速度是34 m/sD．汽车的速度是30.9 m/s15．甲、乙两同学沿平直路面步行，它们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）A．8s末甲、乙两同学速度相等B．第6s乙的速度小于甲的速度C．0s～8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D．4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动16．关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是（）A．力是使物体产生运动的原因B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用，运动状态一定改变17．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向上移动一段距离B．将压强计的金属盒向下移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动180°D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中18．如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．4：1 B．4：3 C．1：2 D．8：1第18题图第19题图第20题图19．小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（）A．倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力B．以跑动的小狗为参照物塔是运动的C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力20．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变二、填空题（每空2分，共28分）21．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N．如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是N．第21题图第22题图第23题图22. 如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为N.23．如图，一只盛满水的塑料瓶，右侧开有a、b、c三个小孔，甲、乙分别为拧紧瓶盖和打开瓶盖时水流出的情形，从乙图可看出，a、b、c三个小孔，孔水的流速最大，比较三孔水流情况可得出水水的压强越大．24．如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．第24题图第25题图第26题图25．如图所示矿泉水瓶的总质量为500g，用手握住竖直的矿泉水瓶不动，瓶受到的摩擦力方向，大小为N（g取10N/kg），如果增大握力则瓶子受到的摩擦力（选填“变小”、“变大”或“不变”）26．经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s．在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会．（选填“变快”“变慢”或“不变”）三、实验探究题（每空2分，共16分）27．探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果． （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 . （3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例 ． （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P 丙和图丁中木板受到的压强P 丁的大小关系为P 丙 P 丁（选填“＞”“＜“或“=”）28．如图1所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f 摩与对应压力F 压关系的图象．（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板的 越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图象可知， （选填“甲”或“乙：）木板更粗糙． （2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图2所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为 ．这样改进后的装置的优点是 ． 四、解答题（每题8分，共16分）29．雪地摩托车是一款冬季越野制备，配有履带和滑雪板．下表是某款雪地摩托车的主要参数。
2023-2024学年初中物理浙教版七年级下第3章 运动和力单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.如图所示，一辆上表面光滑的小车上，放有质量分别为m_1，m_2的两个小球，随车一起向右做匀速直线运动．当车突然停止，则对两小球的运动情况判断正确的是（设车无限长，其他阻力不计）（）A. 若m_1lt m_2时，两小球一定相碰B. 若m_1gt m_2时，两小球一定相碰C. 不论m_1，m_2的大小关系如何，两小球一定相碰D. 不论m_1，m_2的大小关系如何，两小球一定不相碰【答案】D【解析】解：两个小球随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两小球由于惯性保持原来的速度运动，并且由于光滑，两小球水平方向均不受外力，即会以相同速度同方向做匀速直线运动，所以，两个小球一定不相碰，故 D正确．故选 D．2.车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示．图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】解： A ．“别滴滴，越滴越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故 A不符合题意；B．“跟车请自觉，关闭远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故 B不符合题意；C ．“注意刹车，保持车距”是在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度减慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故 C符合题意；D．“新手上路，多多关照”是提醒其他汽车驾驶员注意新司机，减少交通事故的发生，与惯性无关，故 D不符合题意．故选 C．3.下列有关惯性的说法正确的一组是（）①汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性③司机驾车时系安全带，可以减小自己的惯性④车速越快越不容易停下来，是因为车速越快惯性越大A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】解：①汽车在转弯时如果不减速慢行，车会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故的发生，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性造成的伤害，故①正确；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，故②正确；③惯性大小与物体的质量有关，司机驾车时系安全带可以减小惯性带来的危害，不能减小惯性，故③错误；④惯性大小与物体的质量有关，与车速无关，故④错误．故选\mathrm A．4.下列四项体育运动中，不是利用惯性进行的是（）A. 跨栏B. 拔河C. 掷铅球D. 踢足球【答案】B【解析】解：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他因素无关，跨栏、掷铅球、踢足球是利用惯性，拔河与惯性无关．故选 B．5.关于惯性，下列说法正确的是（）A. 惯性是改变物体运动状态的原因B. 百米赛跑运动员到达终点仍不能停下来，是因为运动员受到惯性的作用C. 运动员起跑时用力蹬地，是利用惯性提高速度D. 锤柄下端在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性【答案】D【解析】解： A ．物体的运动状态发生了变化，是因为受到力的作用，故 A错误；B．运动员冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性，故 B错C ．惯性是物体具有的保持运动状态不变的性质，不能利用惯性提高速度，故C错误；D ．将锤柄在石墩上撞击时，锤柄停止运动，松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，故 D 正确．故选 D ．6.下列关于惯性的说法中，正确的是（）A. 保持静止不动或做匀速直线运动的物体不具有惯性B. 做变速运动的物体不具有惯性C. 所有物体都有惯性D. 具有相同质量的两个物体，运动速度越大的物体，它的惯性也就越大【答案】C【解析】解：惯性是物体固有的属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，物体的惯性越大，故\mathrm C正确，\mathrmABD错误．故选\mathrm C．7.如图所示是投掷实心球的情景，下列说法正确的是（）A. 实心球在空中运动时，运动状态不断改变B. 实心球离开手后能继续运动是因为球受到手的推力C. 实心球在地上越滚越慢，是因为没有受到力的作用D. 实心球在空中下落过程中重力势能不断增大【答案】A【解析】解：A．实心球在空中运动时，运动的方向在不断改变，运动状态不断改变，故 A正确；B．实心球离开手后能继续运动是因为球具有惯性，离开手后，实心球不再受手的推力，故 B错误；C．实心球在地上越滚越慢，是因为受到阻力的作用，故 C错误；D．实心球在空中下落过程中重力势能逐渐减小，故 D错误．故选 A．8.下列现象中，属于防止惯性带来危害的是（）A. 用手拍打衣服上的灰尘B. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C. 运动员采用助跑跳远D. 百米跑道的终点要留出适当的距离【答案】D【解析】解： A. 用手拍打衣服上的灰尘，是利用了惯性，故 A错误；B. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，是利用了惯性，故 B错误；C. 运动员采用助跑跳远，是利用了惯性，故 C错误；D ．百米跑道的终点要留出适当的距离，是为了防止运动员具有惯性不能立即停下来，属于防止惯性带来危害的，故 D正确.9.以下有关生活中的物理知识的说法不正确的是（）A. 护士用注射器吸取药液是利用了大气压强B. 拦河坝设计成“上窄下宽”是为了增大受力面积减小压强C. 三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理D. 刹车时感到自己身体向前倾，是由于人具有惯性【答案】B【解析】解： A．注射器吸取药液，是利用了大气压，故 A正确；B．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加，故 B错误；C．三峡船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，利用了连通器的原理，故C正确；D．当汽车突然刹车时，人的下半身随汽车向后运动，而上半身由于惯性，要保持原来的静止状态，所以车突然刹车时，人会向前倾，故 D正确．本题选不正确的，故选 B．10.2019年4月14日重庆开州汉丰湖半程马拉松赛在美丽的汉丰湖畔激情开跑，下面说法正确的是（）A. 起跑前静止站立在起跑线上的运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对相互作用B. 选手起跑后以路边的树木为参照物，选手是运动的C. 运动员到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用D. 运动员的鞋底有较深的花纹是为了减小摩擦【答案】B【解析】解： A．起跑前静止站立在起跑线上的运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力，故 A错误；B．选手起跑后以路边的树木为参照物，选手相对于树的位置不断发生变化，所以说选手是运动的，故 B正确；C．运动员到达终点后不能立即停下来，是因为具有惯性，故 C错误；D ．运动员的鞋底有较深的花纹是为了增大摩擦，故 D错误．故选 B．11.如图所示，火箭助推器在燃料消耗后脱离箭体，脱离箭体后，助推器（）A. 静止B. 立即下落C. 先下落一段距离后上升D. 先上升一段距离后下落【答案】D【解析】解：一切物体都具有惯性，所以火箭助推器在燃料消耗后脱离箭体，脱离箭体后，助推器由于惯性先上升，后在重力的作用下下落，故\mathrm D正确，\mathrmABC错误．故选\mathrm D．二、多选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）12.关于惯性，下列说法正确的是（）A. 跳远运动员快速助跑后，飞身—跃，利用了自身的惯性以提高成绩B. 汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止由于惯性带来的危害C. 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭受到惯性力的作用D. 高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大【答案】A, B【解析】解： A．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，故\mathrm A正确；B．水平公路上行驶的汽车刹车后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，所以汽车在行驶时要保持一定的车距，可以减少惯性带来的危害，故\mathrm B正确；C．箭能向前飞行是因为箭具有惯性，不能说受到惯性力，故\mathrm C错误；D．惯性只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，故\mathrm D错误．故选 A B．13.下列关于惯性说法不正确的是（）A. 静止在草坪上的足球没有惯性B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是运动员具有惯性【答案】A, B【解析】解： A ．一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故 A错误；B．物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故 B错误；C ．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性，更加灵活，故 C正确；D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于运动员具有惯性，还要保持原来的运动状态，故 D正确．本题选择错误的，故选 AB．三、填空题（本大题共计9小题，每题3分，共计27分）14.如图是足球中的绊马索战术，被绊的人会由于________向前摔倒；当人在有水或其他油类物质的地面上行走时，使得________力减小，稍不注意身体容易倾倒，这是由于________（选填“上半身”或“下半身”）保持原来的运动状态造成的．【答案】惯性, 摩擦, 上半身【解析】解：被绊的人的脚会停止运动，而他的上半身由于惯性，仍然会向前运动，所以他会向前摔倒；地面有水或其他油类物质时，接触面的粗糙程度减小（接触面变光滑），会使得摩擦力减小，则人的脚会向前滑动，而人的上半身由于惯性会保持原来的运动状态，所以此时人会向后倾倒．15.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，能在空中继续前进，来提高成绩，这是利用了________；要让行驶中的自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过________的方法增大摩擦的。
2023-2024学年初中物理浙教版七年级下第3章 运动和力单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.关于力，有以下说法：①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只要有力作用在物体上，物体就一定运动．其中正确的一组是（）A. ①②B. ①③C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】解：①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故①正确；②互相有力作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故②错误；③根据牛顿第一定律可以知道：力是改变物体运动状态的原因，故③正确；④如果物体受平衡力的话，物体可以保持静止的状态，故④错误．故①③正确．故选 B．2.如图为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比垂直作用在A点更容易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关【答案】C【解析】解：力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，力的三要素都能影响力的作用效果；用大小相同的力垂直作用在B点比作用在A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故选项 ABD错误， C正确；故选 C．3.如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A. 铅球沿曲线B. 气球被压扁C. 弹簧被拉长D. 跳高时撑杆【答案】A【解析】4.悬挂在绳子下端的物体所受力的施力物体是（）A. 绳子B. 地球C. 绳子和地球D. 绳子和天花板【答案】C【解析】解：物体悬挂在绳子下端时，它受到两个力的作用，这两个力是重力和绳子的拉力，施力物体分别是地球和绳子；故选C．5.关于力的概念，下列说法中错误的是（）A. 力可以脱离物体单独存在B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体C. 空中飞行的鸽子对地球也有力的作用D. 马拉车前进时，车拉马的力等于马拉车的力【答案】A【解析】解： A ．力是不能离开物体而存在的，故 A错误；B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体，要产生力至少存在两个物体，故 B正确；C ．空中飞行的鸽子和地球有一对相互作用的吸引力，故 C正确；D．马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，故 D正确．本题选错误的，故选 A．6.最近我国最新型运载火箭长征八号将卫星送入预定轨道，在星箭分离前，下列说法正确的是（）A. 卫星相对火箭向上运动B. 卫星相对火箭静止C. 卫星相对火箭向下运动D. 卫星和火箭相对地面都是静止的【答案】B【解析】ABC、在星箭分离前，所以卫星相对火箭是静止的、B正确；D、在星箭分离前，因此它们都是运动的。
浙教版科学七年级下册期末复习力学专题
浙江省各市七年级下科学期末复习力学专题一、单选题1.下列关于力的说法中，错误的是( )A. 人推车时，人也受到车给人的推力B. 两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C. 用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态2.中国的一些美食与传统节日有关。
下列用物理知识解释正确的是( )A. 包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状B. 煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了C. 粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力D. 如果将月饼带到月球上，它的质量会减小3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是( )A. 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得重力与质量成正比B. 小明处理数据时，给出重力G 与质量m 的关系图（如图），可得重力与质量成正比C. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差D. 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验4.下列有关力的说法中正确的是（）A. 摩擦力总是阻碍物体运动的B. 物体所受重力的方向始终竖直向下C. 两个物体只有接触才能产生力的作用D. 静止的物体不受摩擦力的作用5.下图所示，A重力为5N，B重力为10N，放置于水平面上如图所示，则下列说法不正确的是（）A. A受到5N的重力和B对A的支持力为平衡力B. B受到往下的力为15NC. B受到10N重力和地面给B往上支持力为相互作用力D. 地面给B的支持力和B给地面的压力为相互作用力6.如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。
若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定( )A. 木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB. 木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0gC. 桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0gD. 桌面对木块A、木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g7.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生( )A. 静止在水平路面上的汽车无法开动B. 微风能吹动铁轨上的火车C. 无法手握钢笔写字D. 人轻轻一跳可以离开地球8.上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小分别为F a和F b，则( )A. F a＞F bB. F a＜F bC. F a＝F bD. 不知速度，无法判断9.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B. 匀速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力C. 水平匀速飞行时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D. 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向10.如图小球沿斜面EO从E点向上滑行到O点时，所有外力都突然消失，小球的运动路径是（）A. 沿OA运动B. 沿OB运动C. 沿OC运动D. 沿OD运动11.奥运会上，体操运动员在上单杠前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在做回环动作时，手握杠又不能太紧。
浙教版科学七年级(下)力学专题三(运动与力的关系应用)含答案
第二章5——8节一、选择题（每题2分，共40分）1、北京时间8月9日，2008年北京奥运会举重比赛在北京航空航天大学体育馆拉开战幕。
在首先进行的女子48公斤级比赛中，中国名将陈燮霞表现出色为中国代表团摘得本届奥运会的首枚金牌，她的成绩为抓举95公斤、挺举117公斤和总成绩212公斤轻松折桂，同时也打破了挺举和总成绩两项奥运会记录。
陈燮霞的体重大约为（）A、150牛B、300牛C、450牛D、600牛2、下列关于重力的说法，正确的是（）A、买鱼时问鱼有多重,就是指鱼的重力是多少B、任何地方的物体都有重力C、重力的方向始终是垂直向下D、重力的施力物体是地球3、足球运动员把足球踢向空中(如下左图)。
若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)4、假如一切物体间的摩擦力都突然消失了，则下列情况不可能发生的是（）A、静止在路面的汽车无法开动B、人们将无法用手拿东西C、人站在地面上对地面没有压力D、沿铁轨方向的微风会吹动火车5、对于公式G=mg，正确的理解是( )A、1千克＝9.8牛B、物重G与g成正比C、物重G跟m成正比D、物重是物体质量的9.8倍6、下列运动一定要施加力的是（）A、物体做曲线运动B、物体做匀速直线运动C、物体处于静止状态D、物体处于高速运动状态7、下列图中，哪个图上的两个力是平衡的…………………………( )8、一颗弹珠在水平桌面上滚动，当它刚刚离开桌面时，假如所受的一切外力都同时消失，那么它将（）A、立即停止运动B、沿竖直方向做匀速直线运动C、沿水平方向做匀速直线运动D．做曲线运动9、一只梨放在急速向前行使的列车内的小桌上，车内的乘客突然发现梨向正前方滚动，这是由于下列哪个原因造成的？（）A.列车速度变大B.列车速度变小C.列车向左转变D.列车向右转变10、如图是第二次世界大战中，轰炸机连续投下的炸弹在下落过程中的情景。
对此现象，下列说法错误的是A、飞机以地面为参照物是静止的B、炸弹具有惯性C、飞机具有惯性D、炸弹与飞机的水平速度几乎相等11、学习了二力平衡知识，小明得出了如下的结论，其中正确的是（）A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力的作用缘故C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失。
浙教版科学七年级下力学计算题专题练习(含答案)
浙教版科学七年级下力学计算题专题练习（含答案）1、图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。
C是一长方体木块，其质量为50g，被夹在A、B之间，若用2N 竖直向下的力推C，则C可沿夹板匀速向下运动。
求：(1)长方体木块的重力。
(2)长方体木块沿夹板匀速向下运动过程中所受摩擦力的大小。
2、桌面上放一个重为20N的茶杯处于静止状态，请回答以下问题：（1）重力的施力物体是什么？与重力平衡的力的施力物体是什么？（2）此时茶杯所受力的合力是多大？（3）如果茶杯在水平方向受到两个8N和2N两个力的作用，此时这两个力的合力多大？3、一匹马以120N的拉力拉着质量为5×102kg的马车在水平路上向南运动，若马车在水平路上受到的摩擦力为车重的0.02倍（g取10N/kg）求：（1）马车受到的重力；（2）马车在水平路上受到的摩擦力；（3）马车在水平方向上受到的合力，方向如何？4、质量为10kg的木箱放在水平地面上，匀速水平拉动木箱时，摩擦力是木箱所受重力的0.2倍．（g取10N/kg）求；（1）拉力的大小是多少？（2）此时木箱受到几对平衡力？它们分别是什么？5、重1×104N的汽车以20m/s的速度在公路上做匀速直线运动，它受到的摩擦阻力是车重的0.03倍，求：（1）汽车受到的摩擦力大小（2）汽车发动机的牵引力大小（3）5min汽车运动的路程．6、在本次秋季运动会中，迪力木拉提同学参加了百米赛跑的项目，他在前50m用时8s，后50m用时6s，求：（请保留1位小数）（1）迪力木拉提同学在前50m的平均速度是多少？（2）在后50m的平均速度是多少？（3）全程的平均速度是多少？7、我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时电动机提供的牵引力为2000N，g取10N/kg．（1）中巴车所受的重力是多少？（2）中巴车以30m/s匀速行驶时，所受阻力是多少？（3）若中巴车沿圆弧道路匀速运动，所受力是否为平衡力？并写出依据？8、如图所示，静止在水平地面上的物体A受的重力为200N，绳子对它竖直向上的拉力F=50N．求：（1）地面对它的支持力是多大？方向如何？（2）物体所受的合力为多少？9、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃，则（1）小明的质量是多少？（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/kg）（3）月球的上重力是地球的6分之一，则小明可以在月球上举起质量为多大的重物？10、一只野兔的质量为1Kg，野兔在草地上以10米/秒的速度向前方50米处的树洞奔跑，奔跑时受到的摩擦力是野兔自身重力的0.2倍．秃鹰在野兔后方130米处以30米/秒的速度贴着地面飞行追击野兔．通过计算回答：（1）野兔腿部需要产生多大的水平动力，才能维持其向前匀速奔跑（g取10N/Kg）（2）野兔能否安全进树洞？（写出计算过程）11、在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2．求：(1)容器底对桌面的压力；(2)容器底对桌面的压强；(3)水对A点的压强；(4)水对容器底部的压强。
七年级科学下册第三章运动和力测试卷新版浙教版
0 t s 0 t s 0 tv0 t v 第三章力和运动一、选择题（每题2分，共40分）一、如下图的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ）二、利用弹簧测力计测量力的进程，有如下操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测力加在挂钩上；③观看弹簧测力计的量程，明确每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳固后读数。
上述操作，正确的顺序是（ ）A ．①②③④⑤B ．②③④①⑤C ．④①②③⑤D ．③④①②⑤3、在大力提倡“低碳生活，绿色出行”的今天，愈来愈多的市民上下班由坐汽车改骑自行车。
以下有关说法错误的选项是 ( )A ．行车时，相关于车上的人，车是静止的B ．行车时，车轮与地面之间的摩擦比停止的时候大C ．刹车时，车专门快停下来要紧由于受到地面的摩擦力D ．骑车能节约能源、减少污染4、用图像表示物体的运动规律，图中表示同一运动规律的是 （ ）甲 乙 丙 丁A ．甲图和丙图B ．甲图和丁图C ．乙图和丙图D ．乙图和丁图五、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ）A ．竖直下落B ．斜向东下落C ．斜向西下落D ．斜向南下落或斜向北下落六、大雪事后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提示大伙儿“雪天路滑，请注意交通平安！”以下关于冰雪道路的说法错误．．的是（ ）A．“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变滑腻了B．同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C．冰雪地面行车必需慢速驾驶，主若是为了避免由于惯性带来的危险D．人在冰雪地面行走时容易摔倒，其缘故与惯性有关7、如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时刻内小球与小车相对静止且弹簧处于紧缩状态，假设忽略小球小车间的摩擦力，那么在此段时刻内小车可能是（）①向右做加速运动②向右做减速运动③向左做加速运动④向左做减速运动A．① B．③C．②③ D．①④八、在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在滑腻的水平地面上。
浙教版科学七年级(下)力学专题三(运动与力的关系应用)含答案
七年级力学专题三（运动与力的关系应用）基础概念：一个物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。
使物体处于平衡状态的两个力叫做平衡力。
两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果相互抵消(合力为0），我们就说这两个力平衡。
一个物体可以受多个力，竖直向上的支持力和竖直向下的重力等。
此时物体是静止或是做匀速直线运动。
注意：二力平衡的条件简单来说就是同体、同线、反向、相等。
特别是“同体”和“同线”这个条件往往被初学者遗漏，而造成对二力平衡做出错误判断。
平衡力和相互作用力1.相同：大小相等方向相反在同一直线上2.不同：平衡力：作用在同一物体上相互作用力：作用在不同物体上非平衡力和物体运动状态的变化很多事例表明物体受非平衡力作用时，其运动状态是会变化的，有的由静到动，有的由动到静，有的由快变慢，有的由慢变快，还有的改变物体原始运动方向做曲线运动。
两个力作用在物体上，如果物体不能保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果不可相互抵消(合力不为0），我们就说这两个不力平衡，也叫非平衡力。
受力分析的方法１、受力分析就是要我们准确地分析出物体（对象）所受的力，并且能用力的示意图（受力图）表示出来。
２、隔离法：在分析被研究对象的受力情况时，要把它从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加力的作用，各力什么性质的力，力的大小，方向怎样，并将它们一一画在受力图上，这种分析的方法叫隔离法。
３、整体法：取多个物体作为对象，分析此对象所受到的力。
（注：在整体法中只分析外力不要分析内力）４、物体受力情况与运动情况必须相符。
所以分析完物体受力时，可以通过分析受力情况与运动情况是否相符，来粗略地判断此分析是否正确。
典型例题：例题一：如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是( )A．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力例题二：如图所示，三个物体叠放在地面上，在Ｂ物体上Ｆ力的作用下作匀速直线运动，试分析Ａ、Ｂ、Ｃ三个物体的受力情况？例题三：一位杂技演员，当他仅用手握竖直竿沿竿匀速爬上时，手与竿间的摩擦力为f1；当他仅用手握竿沿该竿匀速滑下时，手与竿间的摩擦力为f2。
浙教版七年级下册第三章运动和力单元测验及答案
浙教版七年级下册第三章运动和力单元测验考试时间：90分钟满分100分命题人：一、填空题（每空1分共16分）1 、请你根据下面的描述，判断下面画线的物体的运动分别是以什么为参照物，并把它写在后面的横线上：①鲁迅的著名小说《故乡》中有一句话说：“老屋．．也都渐渐远离．．离我愈远了，故乡的山水了我”。
______②李白的《望天门山》：“两岸青山．．一片日边来”分别选__ __、__ __．．相对出，孤帆为参照物。
2 、一列在水平轨道上匀速直线运行的火车，若车厢中站着一位体重为500N的乘客，则这位乘客受到地板对它的摩擦力是________ N；若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜，则这列火车正在________运行。
3、出膛的炮弹能继续向前是因为，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。
4、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用___________的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用____________的方法来增大压强。
5、冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，一条狗用150N的水平拉力拉着重1000N的雪橇在雪面上匀速地向东前进，速度为2m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是_______，方向向_______，此时，雪橇受到的重力和_______是一对平衡力，这个力的大小为______N，方向________。
6、甲、乙两支完全相同的试管，内装同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图9.2-15所示，设液体对两管底的压强分别为P甲和P乙，则P甲________P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）7、如图9.1-15所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数________，木块对桌面的压力________，木块对桌面的压强________。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）8、用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互________（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越________二、选择题（第9至第12题为单选题，每题3分，第13、14题为多选题，每题4分，选对但不全得1分，多选或错选不得分。
浙教版科学七年级(下)力学专题四(摩擦力)含答案 2
七年级力学专题四（运动与摩擦）基础概念：摩擦力定义和解释：（1）两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力，这个力叫摩擦力。
（2）物体之间产生摩擦力必须要具备以下四个条件：第一：两物体相互接触.第二：两物体相互挤压，发生形变，有弹力.第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势.第四：两物体间接触面粗糙四个条件缺一不可。
有弹力的地方不一定有摩擦力，但有摩擦力的地方一定有弹力。
摩擦力是一种接触力，还是一种被动力。
解决此类问题方法：受力分析。
常用方法：假设法——假设力存在的方法滑动摩擦力(1)两物体产生相对滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
(2)研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的实验：实验时为什么要用弹簧秤拉木块做匀速直线运动？这是因为弹簧秤测出的是拉力大小而不是摩擦力大小。
当木块做匀速直线运动时，木块水平方向受到的拉力和木板对木块的摩擦力就是一对平衡力。
根据两力平衡的条件，拉力大小应和摩擦力大小相等。
所以测出了拉力大小也就是测出了摩擦力大小。
大量实验表明，滑动摩擦力的大小只跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。
(3)滑动摩擦力是阻碍物体间相对运动的力,不一定是阻碍物体运动的力。
即摩擦力不一定是阻力,它也可能是使物体运动的动力,要清楚阻碍“相对运动”是以相互接触的物体作为参照物的。
“物体运动”可能是以其它物体作参照物的。
如:实验中在木块上放一个砝码,用弹簧秤拉木块作匀速直线运动时,砝码是由于受到木块对它的摩擦力才随木块一道由静止变为运动的。
具体情况是:当木块受到拉力由静止向前运动时,砝码相对于木块要向后滑动,木块就给砝码一个阻碍它向后滑动的摩擦力,这个摩擦力的方向是向前的。
所以砝码相对于木块没有滑动,这时的摩擦力就是静摩擦力。
(4)滑动摩擦力大小与物体运动的快慢无关,与物体间的接触面积无关。
(5)研究实际问题时,为了简化往往采用“理想化”的做法,如某物体放在另一物体的光滑的表面上,这“光滑”就意味着两个物体如果发生相对运动时,它们之间没有摩擦。
浙教版七年级下科学第三章运动和力复习测试卷带答案
浙教版七年级下科学第三章运动和力复习测试卷带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．5～20秒乙车做匀速直线运动B．0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．5～20时间内，以甲车为参照物，乙车是静止的D．第15秒时，甲车与乙车速度相同2．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。
现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。
关于这两种做法下列说法正确的是：（）A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小3．【最新】5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。
设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为1 NB．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为2 NC．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为1 ND．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为2 N4．氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（）A．B．C．D．5．如图，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。
以下描述的力属于平衡力的是( )①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．A．仅①B．②③C．仅②D．①②③6．今年4月16日，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，装载的货物发生偏移，导致客轮侧翻。
浙教版七年级下力学测试卷(带答案)
七（下）科学第二章《运动和力》测试一、选择题（每小题2分，共计40分）1．2001年9月11日，恐怖分子利用劫持一架质量为104吨，约载35吨燃油的波音757飞机，水平撞击世贸大楼的北部塔楼爆炸，使世贸大楼受重创的巨大能量是（ ）A ．飞机的重力势能B ．飞机的动能C ．飞机的热能D ．燃油燃烧产生的热能2．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。
”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）A ．船和山B ．山和船C ．地面和山D ．河岸和流水3．如图是投掷实心球的场景。
下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）A ．实心球在空中上升B ．实心球从空中下落C ．实心球在地上越滚越慢D ．实心球停在地面上4．下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向（ ）5．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）A ．大小有关B ．作用点有关C ．方向有关D ．大小、方向、作用点都有关6．如图，使一钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。
如果F 1=F 3=F 4>F 2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A ．图甲和图乙B ．图甲和图丙C ．图甲和图丁D ．图乙和图丁7． a 图是一个铅球刚脱离运动员的手，b 图是撑杆跳高的一瞬间，下列说法正确的是（ ）A ．脱离运动员手后的铅球受到重力和一个向前的推力B ．撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力C ．脱离运动员手后的铅球是在推力下向前运动的，说明运动的物体一定受到了推力D ．b 图杆被撑杆跳高的运动员压弯了说明力能使物体发生形变8．使用弹簧秤前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。
若指针指在零刻度线上方而没有及时调节就开始测重力，则所测得的重力大小与真实值相比将是（ ）A ．偏小B ．偏大C ．相同D ．不能确定9．F 1和F 2的大小如图所示，在比较F 1和F 2的大小时，下列说法中正确的是（ ）A ．F 1<F 2，因为F 2有六个单位长度B ．F 1=F 2，因为F 1和F 2长度相等C ．不能比较，因为图中没有标明一个单位长度表示多大的力D ．以上说法均不对10．如图所示，某同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛a 图b 图拉力。
(浙教版)七年级下科学第三章运动和力测试卷及答案
七年级下科学第三章运动和力测试卷一、选择题1．2012年5月22日，美国“猎鹰9 号”火箭把“龙”号飞船送入太空，在近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞，空间站丙宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是（ A ）A.舷窗B.地球C.太阳D.“龙”号飞船2．法国飞行员在天空中能顺手抓住一颗飞行子弹的条件是（A ）A．飞机和子弹运动的快慢相同，方向相同，两者相对静止B．飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止C．飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止D．以上说法均不正确3．下列物体运动过程中,运动状态不发生改变的是( D )A.篮球从篮筐中落下B.火箭发射升空C.月球绕地球转动D.火车在平直铁轨上匀速行驶4．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（B）5.在下图中,小球在斜面上自由滚下时所受重力的示意图，其中描述正确的是(C )6．甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知( C ）A.甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC.经过6s，甲、乙两车相距2m D．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m 7．物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ A ）A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C.由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D.由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速8.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部,课桌可能会翻到，这说明力的作用效果( C ）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．上述三项都有关9.在湖中划船时,使船前进的的动力是（ D ）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力10.我们日常生活中常说的“这条鱼多重?”、“这块石头太重了,搬不动”中对两个“重”分析较科学的是( C )A.前一个“重”指重力，后一个“重”指质量B.两个“重”都是指重力C.前一个“重”指质量,后一个“重”指重力D.前一个“重”指质量,后一个“重”指密度11．以下各图下方关于该图的说法错误的是（ D ）12．自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方。
浙教版七年级科学下册第三章运动和力单元测试题含答案(共4份)
浙教版科学七年级下册第三章运动和力单元测试题一、选择题(每小题3分，共33分)1．如图1所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现在A点比在C点更容易将门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关( )图1A．力的大小 B．力的方向C．力的作用点 D．物体的运动状态2．下列有关力和运动的几种说法中，正确的是( )A．匀速转弯的物体一定受到力的作用B．只受重力作用的物体不可能向上运动C．相互平衡的两个力的三要素可能相同D．摩擦力总是阻碍物体的运动3．如图2甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，他沿杆竖直向上运动的速度v与时间t 的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是( )图2A．0～6 s内，小王沿杆匀速向上运动B．6～15 s内，小王沿杆上爬的距离是5.4 mC．0～18 s内，小王受到的摩擦力方向向下D．15～18 s内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小4．下列做法属于减小摩擦的是( )A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落5．如图3乙所示，分别向4个不同形状的容器内匀速地注水，则注水过程中容器底所受水的压强与注水时间的关系符合图甲所示曲线的容器是( )图36．2017·金华“天舟一号”与“天宫二号”于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着“天舟一号”飞行任务取得圆满成功。
下列相关说法正确的是( )A．完成对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是运动的B．“天宫二号”在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用C．在“天舟一号”给“天宫二号”补加推进剂后，“天宫二号”的惯性不变D．“天宫二号”上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零7．如图4所示，将木块放在小车上，同小车一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)，下列说法正确的是( )图4A．以小车为参照物，木块是运动的B．小车速度越大，惯性越大C．向右运动过程中突然刹车，木块会继续向右运动D．木块的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力8．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图5所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁体，钢珠的运动路径将变成曲线AC。
浙教版七年级下科学第三章 运动和力 复习测试卷带答案
浙教版七年级下科学第三章运动和力复习测试卷带答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 用力的图示表示力的方法，下列说法错误的是（）A．线段的长短表示力的大小B．线段末端的箭头表示力的方向C．只能用线段的起点表示力的作用点D．用线段的终点也可以表示力的作用点2 . 如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图。
起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（）A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板3 . （2016•丽水）如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（）A．手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦B．秋千摆动时，以地面为参照物是运动的C．秋千从高处摆到低处，动能转化为势能D．秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大4 . 如图所示，两个长方体物块叠放在水平地面上并处在静止状态。
两物块的材料已在图中标明，四幅图中上下物块的质量均相等。
对四幅图中两物块接触处的弹力大小和地面对物块的支持力大小情况，有下列判断：①乙图中两物块间的弹力可能最大；②四幅图中的两物块间弹力一样大；③丁图中地面对物块的支持力最大；④四幅图中地面对物块的支持力一样大；⑤乙、丁两图中两物块间的弹力一定相等（磁铁能吸引铁、钴、镍金属，磁铁之间有引力或者斥力）。
其中正确的是（）A．②③B．②④⑤C．①④D．①④⑤5 . 以下事例中，能清楚表明物体间力的作用是相互的是（）A．背着宽带的书包往往感到比较舒适B．汽车刹车后，通常不会立即停下来，要继续前进一段距离C．雪橇经过雪地后留下道道被压过的痕迹D．坐在小船上的人用力推岸，船会离岸而去6 . 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图象中能正确反映两人运动关系的是（）A．①和③B．②和④C．只有③D．只有④7 . 跳远运动员总是先跑一段距离才起跳，这是为了（）A．增大惯性B．减小惯性C．克服惯性D．利用惯性8 . 小明乘商场的手扶电梯上楼，感觉到自己是静止的，他选择的参照物是（）A．电梯B．地面C．墙壁D．天花板9 . 如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。
浙教版新教材科学七年级下第三章《运动和力》单元卷较难(含答案)
力和运动单元检测卷姓名：_______________班级：_______________一、填空题（每空1 分，其中5题2分，共18分）1、卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力。
2、美国东部时间2011年2月24日16时50分（北京时间2月25日5时50分），搭载6名宇航员的美国“发现”号航天飞机从肯尼迪航天中心顺利升空（如图所示）。
火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，这说明。
火箭加速上升中，推力重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
3、小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动----过山车，当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。
这时他选取的参照物是；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是。
4、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。
当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。
此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
5、如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的阻力为__________N。
6、如图所示，三个钩码的重力为1牛，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛．7、如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向__________（填“前”或“后”）。
仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_____________________________________________的方法来增大摩擦的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七（下）科学运动和力一、选择题（每小题2分，共计40分）1．2001年9月11日，恐怖分子利用劫持一架质量为104吨，约载35吨燃油的波音757飞机，水平撞击世贸大楼的北部塔楼爆炸，使世贸大楼受重创的巨大能量是（）A．飞机的重力势能B．飞机的动能C．飞机的热能D．燃油燃烧产生的热能2．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。
”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．如图是投掷实心球的场景。
下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地面上4．下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向（）5．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关6．如图，使一钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。
如果F1=F3=F4>F2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A．图甲和图乙B．图甲和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁7．a图是一个铅球刚脱离运动员的手，b图是撑杆跳高的一瞬间，下列说法正确的是（）A．脱离运动员手后的铅球受到重力和一个向前的推力B．撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力C．脱离运动员手后的铅球是在推力下向前运动的，说明运动的物体一定受到了推力D．b图杆被撑杆跳高的运动员压弯了说明力能使物体发生形变a图b图8．使用弹簧秤前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。
若指针指在零刻度线上方而没有及时调节就开始测重力，则所测得的重力大小与真实值相比将是（）A．偏小B．偏大C．相同D．不能确定9．F1和F2的大小如图所示，在比较F1和F2的大小时，下列说法中正确的是（）A．F1<F2，因为F2有六个单位长度B．F1=F2，因为F1和F2长度相等C．不能比较，因为图中没有标明一个单位长度表示多大的力D．以上说法均不对10．如图所示，某同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0牛B．3牛C．6牛D．12牛11．我们日常生活中常说的“这条鱼多重?”、“这块石头太重了，搬不动”中对两个“重”分析较科学的是( )A．前一个“重”指重力，后一个“重”指质量B．两个“重”都是指重力C．前一个“重”指质量，后一个“重”指重力D．前一个“重”指质量，后一个“重”指密度12．如右图所示，用水平力F=50牛将m=1千克的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是和物体自身受到的重力分别为（）A．50牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下B．1千克、竖直向上，9.8牛、竖直向下C．9.8牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下D．59.8牛、竖直向上，50牛、竖直向下13．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①②B．②③C．③④D．②④14．日常生活中，摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的（）A B C DA．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦15．一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。
当小车静止在桌面上时，A、B的物重G A和G B的关系为（）A．G A＞G B B．G A＜G B C．G A＝G B D．以上三种说法都有可能16．如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A．踢足球时，球对脚没有作用力B．足球在空中时受到脚的作用力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力17．起重机吊臂下吊一质量为5吨的重物，下列情况下，钢丝绳所受拉力T应为( )A.只有静止时，T=49000牛B.匀速上升时，T＞49000牛C.匀速下降时，T＜49000牛D.以上三种情况，T都等于49000牛18．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是( )①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A．①或②B．②或③C．①或③D．②或④19．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体，物体会停下来D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用20．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如下图所示。
以下分析正确的是（）A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态二、填空题（每小题2分，共计28分）21．2008年5月12日，四川汶川发生8.O级大地震。
全国人民抗震救灾，众志成城。
灾区需要大量的生活物资。
抗灾抢险的直升飞机在距离地面10至50米的空中，往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。
矿泉水在空中下落的过程做的是运动，具有能。
22．杭州湾跨海大桥于2008年5月１日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如右图）。
爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是h。
爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物。
”23．2011年我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)等项目。
（1）1000米中长跑考试中，小明的成绩是，3分20秒，他的平均速度为米／秒。
（2）掷实心球时所用球的质量为2kg。
某同学将球从地上抓起，用双手举高2m后用力抛出，球离手后还能继续中前飞行，是由于球具有；24．“嫦娥一号”实现变轨需要加速。
“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速。
此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向(选填“相同”或“相反”)。
25．2007年10月24日18时05分，长征三号甲运载火箭搭载“嫦娥一号”探月卫生点火发射，直冲云霄，奔向遥远的月球。
如图所示，经过多次变轨，探月卫星进入了月球轨道。
在变轨过程中，探月卫星的运动状态是（填“变化”或“不变”）的，此时它受到的力（“是”或者“不是”）平衡力。
26．2008年初，南方发生雪灾，以下是雪灾中的三个场景。
图甲中弯曲的电线说明力能使物体；图乙是人们正在向冰雪的路面抛撒沙子的情景，这样做的目的是；图丙中汽车套紧急刹车后，车会逐渐停下来，此时汽车的机械能将（“增大”、“减小”还是“不变”）。
甲乙丙27．右图上所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。
当小盘内放有重力为0.5N的砝码使，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小潘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为N。
三、探究题（每空2分，共计16分）28．如图所示，为研究“滑动摩擦力的影响因素”的实验装置，木块A重10N，每个钩码的质量为500g，小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动，记下一组实验数据；然后在木块上逐渐增加砝码，仍使木块在水平桌面上匀速直线运动，得到两组实验数据并全部记录在下表中。
（1）完成表格中的空白处。
（3分）（2）根据上述实验，并分析表中数据，可得到的初步结论是。
（3）为了验证滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验还需要增加器材 。
29．某科学兴趣小组探究风力火箭发射高度是否受到火箭质量、箭尾空心锥体的锥角大小的影响，设计了如图实验装置。
大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力，推动火箭向高空发射。
兴趣小组成员制作了若干个风力火箭作品，在无风环境中进行实验，分别记录火箭发射的高度（以楼层高度表示）。
每个作品均重复3次实验，计算出平均值，记录数据并绘制成图甲和图乙所示的柱状图。
（1）每个作品均做3次实验，并取其平均值的目的是： 。
（2）分析图甲可得出的结论是： 。
（3）观察图乙发现，锥角对火箭发射高度影响不大，请分析其中的原因： 。
四、分析计算题（共计16分）30．一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。
⑴ 取上面的坐标的纵坐标为路程s ，每格为5m ，横坐标为时间t, 每格为0.5s 。
根据图中数据描点并作出小球的路程与时间的图像。
（2分）⑵ 在2.5s 时,小球滚下的路程为 。
（2分）⑶ 若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 （选填“＜”、“＝”或“＞”）6秒。
（2分）31． 2011年5月，天空出现了百年一遇的水星、金星、火星、天王星和海王星“六星连珠”的天文奇观。
仰望星空，这六大行星大致在一条线上。
（1）“六星”按一定的轨道绕着 公转。
（2分）（2）分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受到的重力比地球上的重力大的行星有哪些？ 。
（2分）（3）如右图，在地球上需要提起50千克的物体至少需要多大的拉力？（4分）并画出所用往上提的力的图示。
（2分）时间t/s 路程s/m 1 1 2 4 3 9 4 16 5 2550 kgt /s 0 1 2 3 4 5 10 20 30 40鹃湖学校七（下）科学第二章《运动和力》测试答题卷2012.3班级学号得分21．。
22．。
23．(1) (2)24．25．。
26．；；。
27．。
三、探究题（每空2分，共计16分）28．（1）；；。
(2) ；（3）。
29．（1）；(2) ；（3）。
四、分析计算题（共计16分）30.（1（1）；（2）；（3）解：(2) ；（3）。
50kg七（下）科学第二章《运动和力》测试答案二、填空题（每小题2分，共计28分）21．机械 机械22．0.5 车（或乘客）23．(1) 5 (2)惯性24．相同25．变化 不是26．发生形变（或形变）；增大摩擦（或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦）；减小 27．0.5 0.6三、探究题（每空2分，共计16分）28．（1）2N 3N 4N(2)接触面粗糙程度一定时，增大压力可以增大摩擦力（3）棉布、毛巾29．（1）减小实验误差（2）锥角一定（或25°）时，火箭的发射高度随质量的增大先变大后变小，其中质量为100克时发射高度最大。