中国比内量表
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• 对照着记录纸，熟读各试题的指导语，要求能在指导被试
做每个试题时，自然而准确地说出答案。
• 被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好 了，就到这儿吧，谢谢你”
注意事项
• 态度：和善。对于被试的有关试题内容的 探索性问题，一概支吾过去。对于他的答 案，不论对与不对，都不要表示肯定或否 定的神态。
35.方形分析（二） 36. 记故事 37. 说出共同点 38. 语句重组（一） 39. 倒背数目 40. 说反义词(二) 41. 拼字 42. 评判语句 43. 数立方体 44. 几何形分析 45. 说明含义 46. 填数 47. 语句重组(二) 48. 校正错误 49. 解释成语 50. 区别词义 51明确对比关系
17．心算（二）
18. 找寻数目 19. 找寻图样 20. 对比 21. 造语句 22. 正确答案 23. 对答问句 24. 描画图样 25. 剪纸 26. 指出谬误 27. 数学技巧 28. 方形分析(一) 29. 心算(三) 30. 迷津 31. 时间计算 32. 填字 33. 盒子计算 34. 对比关系
补加 分
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10 18 35 17
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13 16- 24 48 23 18
谢谢观赏！
≥140
1.6
• 优秀
120～139
11.3
• 中上
110～119
18.1
• 中等
90～109
46.5
• 中下
80～89
14.5
• 边缘状态
70～79
5.6
• 智力缺陷
≤69
2.9
• 另外，智力缺陷又可分为愚鲁（IQ为50～69）、痴愚 （IQ为25～49）和白痴（IQ为25以下）三个等级。
五道选择题
量表施测材料
• ⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中 一个剪成两个三角形。
• ⑵黑（或灰色）钮扣13个。 ⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈 妈、老师、我。
• ⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。 ⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。 ⑹剪刀一把。
• ⑺铅笔两只。 • ⑻橡皮一块。 • ⑼小草稿纸若干张。 • ⑽跑表（或有秒镇表）一只。
• 记录：做好记录，一定是被试者的原话。 • 环境：保证施测环境不会被他人打扰，防
止测试意外中断。
量表记分原则
• 通过1题记1分。各试题附带的答案，有的是唯一正确答 案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合 该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。
• 将被试者答对若干试题的分数，加上承认他能通过的试 题的分数，即“补加分数”，便得到测验的总分。
B.试卷成绩和补加分数
C.补加分数
D.试卷成绩和主试打分
5.量表的智力分布表中中上等级的之上范围是多少？
A.120～139 B.110～119 C. 90～109 D. 80～89
试题 页 年龄
Βιβλιοθήκη Baidu
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附录一 各年龄开始测验的试题和补加分
补加 年龄 试题 页 分
⑾记录纸若干份（每人一份）。
量表的施测环境
1.安静； 2.一桌两凳； 3.主试被试对坐（主试可将指 导书立在面前）。
量表施测步骤
• 测验之前，主试让被试填明记录纸上的简历，之后请主试
签名（日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决 ）
• 施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到 试题，然后按指导书的实施方法进行测验
1.中国比内量表的创始人是谁？
A.比内 B.西蒙 C.比内和西蒙 D.梅奥和比内
2.中国比内量表利用什么方法测试被试的IQ？
A.个案调查法 B.作品分析法 C.实验法 D.离差智商法
3.被试者连续几次不能回答问题，停止对其的测试？
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
4.被试者最终成绩的组成？
A.试卷成绩
量表的组成
• 该测验共有51个项目，从易到难排列 • 采用离差智商的计算方法来求IQ • 测验适合个别施测 • 主试必须受过专门训练
中国比内量表的内容
• 1．比圆形 • 2．说出物名 • 3．比长短线 • 4．拼长方形 • 5．辨别图形 • 6．数纽扣13个 • 7．问手指数 • 8．上午和下午 • 9．简单迷津 • 10．解说图 • 11．找寻失物 • 12．倒数20至 1 • 13．心算（一） • 14．说反义词 • 15．推断情景 • 16．指出缺点
• 比内
• Alfred Binet • (1857～1911) • 法国心理学家,智力测
验的主要创始人
• 曾任巴黎大学教授兼 心理实验室主任
• 西蒙 • （Herbent Simon） • （1916—2001） • 美国科学家，经济
学 家，心理学家
• 认知心理学和人工智 能开创者之一
• 第一个荣获诺贝尔奖 的经济学家
• 根据被试者的实足年龄和总分，从指导书的智商表中即
可查到相应的智商。在这里，实足年龄的计算是用测验的 年、月、日减去出生的年、月、日，结果计年和月份，凡 超过15天或整15天的日数按一月计，不足15天的一律不 计。
结果的解释
• 比内-西蒙量表的智商分布表
• 智力等级 智商范围 理论百分数
• 非常优秀
中国比内量表的背景
• 1905年由法国心理学家比内和咨询师西蒙编制，称比内 一西蒙量表
• 1916年经斯坦福大学推孟教授修改，史称l916年量表
• 1960年推蒙和梅里尔合作，将L型和M型合并成单一量表， 称L—M型
• 1985年桑代克问、哈根和沙特勒等人对表进行修改，称 斯坦福一比内量表第四版(S—B4)
做每个试题时，自然而准确地说出答案。
• 被试者连续有5题不通过时，停止测验，并对他说：“好 了，就到这儿吧，谢谢你”
注意事项
• 态度：和善。对于被试的有关试题内容的 探索性问题，一概支吾过去。对于他的答 案，不论对与不对，都不要表示肯定或否 定的神态。
35.方形分析（二） 36. 记故事 37. 说出共同点 38. 语句重组（一） 39. 倒背数目 40. 说反义词(二) 41. 拼字 42. 评判语句 43. 数立方体 44. 几何形分析 45. 说明含义 46. 填数 47. 语句重组(二) 48. 校正错误 49. 解释成语 50. 区别词义 51明确对比关系
17．心算（二）
18. 找寻数目 19. 找寻图样 20. 对比 21. 造语句 22. 正确答案 23. 对答问句 24. 描画图样 25. 剪纸 26. 指出谬误 27. 数学技巧 28. 方形分析(一) 29. 心算(三) 30. 迷津 31. 时间计算 32. 填字 33. 盒子计算 34. 对比关系
补加 分
0
10 18 35 17
0
11 20 41 19
0
12 11 44 21
6
13 11 44 21
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14 23 46 22
9
15 23 46 22
13 16- 24 48 23 18
谢谢观赏！
≥140
1.6
• 优秀
120～139
11.3
• 中上
110～119
18.1
• 中等
90～109
46.5
• 中下
80～89
14.5
• 边缘状态
70～79
5.6
• 智力缺陷
≤69
2.9
• 另外，智力缺陷又可分为愚鲁（IQ为50～69）、痴愚 （IQ为25～49）和白痴（IQ为25以下）三个等级。
五道选择题
量表施测材料
• ⑴两个1寸半×2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中 一个剪成两个三角形。
• ⑵黑（或灰色）钮扣13个。 ⑶三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠，汽车、工人河，妈 妈、老师、我。
• ⑷3寸见方白纸若干张（每人用一张）。 ⑸五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。 ⑹剪刀一把。
• ⑺铅笔两只。 • ⑻橡皮一块。 • ⑼小草稿纸若干张。 • ⑽跑表（或有秒镇表）一只。
• 记录：做好记录，一定是被试者的原话。 • 环境：保证施测环境不会被他人打扰，防
止测试意外中断。
量表记分原则
• 通过1题记1分。各试题附带的答案，有的是唯一正确答 案，是不能牵强附会的；有的则只是代表性答案，凡符合 该答案含义的答案，即使语句与它不同，也是可以通过的。
• 将被试者答对若干试题的分数，加上承认他能通过的试 题的分数，即“补加分数”，便得到测验的总分。
B.试卷成绩和补加分数
C.补加分数
D.试卷成绩和主试打分
5.量表的智力分布表中中上等级的之上范围是多少？
A.120～139 B.110～119 C. 90～109 D. 80～89
试题 页 年龄
Βιβλιοθήκη Baidu
2-3 1
6
4
1
6
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1
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7
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附录一 各年龄开始测验的试题和补加分
补加 年龄 试题 页 分
⑾记录纸若干份（每人一份）。
量表的施测环境
1.安静； 2.一桌两凳； 3.主试被试对坐（主试可将指 导书立在面前）。
量表施测步骤
• 测验之前，主试让被试填明记录纸上的简历，之后请主试
签名（日后遇有情况不清之处，好请主试协助解决 ）
• 施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到 试题，然后按指导书的实施方法进行测验
1.中国比内量表的创始人是谁？
A.比内 B.西蒙 C.比内和西蒙 D.梅奥和比内
2.中国比内量表利用什么方法测试被试的IQ？
A.个案调查法 B.作品分析法 C.实验法 D.离差智商法
3.被试者连续几次不能回答问题，停止对其的测试？
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
4.被试者最终成绩的组成？
A.试卷成绩
量表的组成
• 该测验共有51个项目，从易到难排列 • 采用离差智商的计算方法来求IQ • 测验适合个别施测 • 主试必须受过专门训练
中国比内量表的内容
• 1．比圆形 • 2．说出物名 • 3．比长短线 • 4．拼长方形 • 5．辨别图形 • 6．数纽扣13个 • 7．问手指数 • 8．上午和下午 • 9．简单迷津 • 10．解说图 • 11．找寻失物 • 12．倒数20至 1 • 13．心算（一） • 14．说反义词 • 15．推断情景 • 16．指出缺点
• 比内
• Alfred Binet • (1857～1911) • 法国心理学家,智力测
验的主要创始人
• 曾任巴黎大学教授兼 心理实验室主任
• 西蒙 • （Herbent Simon） • （1916—2001） • 美国科学家，经济
学 家，心理学家
• 认知心理学和人工智 能开创者之一
• 第一个荣获诺贝尔奖 的经济学家
• 根据被试者的实足年龄和总分，从指导书的智商表中即
可查到相应的智商。在这里，实足年龄的计算是用测验的 年、月、日减去出生的年、月、日，结果计年和月份，凡 超过15天或整15天的日数按一月计，不足15天的一律不 计。
结果的解释
• 比内-西蒙量表的智商分布表
• 智力等级 智商范围 理论百分数
• 非常优秀
中国比内量表的背景
• 1905年由法国心理学家比内和咨询师西蒙编制，称比内 一西蒙量表
• 1916年经斯坦福大学推孟教授修改，史称l916年量表
• 1960年推蒙和梅里尔合作，将L型和M型合并成单一量表， 称L—M型
• 1985年桑代克问、哈根和沙特勒等人对表进行修改，称 斯坦福一比内量表第四版(S—B4)