苏教版语文二年级下册第六单元第15课《晚上的“太阳”》同步练习
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苏教版语文二年级下册第六单元第15课《晚上的“太阳”》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题
1.读拼音，写汉字。
yóu yù ________tònɡ kǔ ________jiāo jí ________
shēn yín ________zì háo ________
2.
比一比，再组词。
及________须________当________
急________需________挡________
3.填上合适的词语。
________的脸上 ________的笑容 ________的手术台
________地说 ________地呻吟 ________地看着
4.选字填空。
发明 发现 发觉
我在山上________了一个山洞。
爱迪生________了电灯。
我________他这几天怪怪的。
5.读词语，把音节补充完整，并标上声调。
________
________
________
________
犹 豫
呻 吟
智慧
自豪
6.看拼音，写汉字；
zhì huì
shǒu shù
fā míng
jí xìng
fā yán
________
________
________
________
________
7.一字组多词
性________ ________ 急________ ________ 简 ________ ________ 8.写出下列词语的近义词。
突然—________ 焦急—________ 光明—________
9.选词填空
简单简易
这道题目非常________，我一下子就完成了。
爱迪生为妈妈布置了一个________的手术台。
10.读一读，写出加横线词语的近义词。
妈妈需要马上做手术。 ________
爱迪生焦急地看着妈妈。 ________
妈妈的脸上露出了自豪的笑容。 ________
顿时，简易的“手术台”前一片光明。 ________
他高兴地说：“孩子，你用智慧救了妈妈！” ________
11.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。
________小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
________刚要出门，天下起了大雨。
________小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
________小朋友高兴地笑了。
________小明妈妈要小明上街去买酱油。
________妈妈连忙给小明一把雨伞。
12.写出带横线词的反义词。
油灯的光线暗。________
在很暗的屋子里做手术很危险。________
顿时，简易的“手术台”前一片光明。________
13.加偏旁，变新字再组词。
生________ ________ 当________ ________ 少________ ________
14.连词成句，并加上标点。
①真的电灯爱迪生发明了
②智慧爱迪生救了用妈妈
15.给下面的句子加上标点符号。
①他高兴地说________孩子________是你用智慧救了妈妈________
②你今天读书了吗________
16.根据课文理解填空，领悟道理。
《晚上的“太阳”》中“太阳”指的是________。爱迪生一生的发明有一千多项，人们称他为“发明大王”，我知道爱迪生还发明了________
17.把句子写具体，用上括号里的词。
①爸爸搓着手。（无可奈何地）
②时间过去了。（一分一秒地）
18.补充完整。
无可________ ________一________ ________经
19.给下列字换偏旁变新字，再组词。
何——________ ________ 请——________ ________
20.读课文《晚上的“太阳”》，根据词语意思写出对应的词语。
拿不定主意。________
形容很规矩、很庄重的样子。________
在事情的发展或工作的进行中没有遇到困难。________
没有办法可想。________
21.根据课文《晚上的“太阳”》内容填空。
课文讲述了著名科学家 ________在________生病时，利用自己的智慧创造了________，让医生顺利地做完了手术，救了________。课题中的“太阳”不是________，而是________。
22.选词填空。
焦急着急
①要下雨了，小兰还没有回家，奶奶非常________。
②妈妈痛苦地呻吟着，爱迪生站在一旁________地看着妈妈。
23.我会填
①“术”共________画，第2画是________。
②“简”共________画，音序是________。
二、阅读题
24.读一读《晚上的“太阳”》，并填空。
妈妈醒来了，________的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，________地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的‘太阳’。”
（1）
在横线上填上合适的词语。________、________
（2）
妈妈自豪地笑了，是因为？
（3）
爱迪生后来真的“造”出了晚上的“太阳”，这里的“太阳”是指什么？
25.课外阅读。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。
他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。
他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为________，________。
（1）
短文有________个自然段。
（2）
骆驼和羊在争吵，骆驼认为________，羊认为________。
（3）
读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。________，________