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安徽省小学语文的考编真题语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.安徽省的小学语文考编就要开始了，下面由我为大家提供关于，希望对大家有帮助!小学语文考编真题一、基础知识题(本大题共7题，共24分)1、下列词语中加点的字，韵母完全相同的一组是( D ) (2分)A横竖彩虹耕耘温馨 B金银经营精英静音C才能根本树坑感恩 D鸟瞰前沿鼾声河岸2、下列成语中没有错别字的一组是( A )(2分)A残垣断壁恶语相加俯拾即是 B沽名钓誊耳濡目染乔装打扮C慈眉善目无稽之谈形直影单 D一代鼎臣抑恶扬善囊荧照书3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的是( C ) (2分)A极目远眺碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛B一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观C看着和小伙伴们一起玩耍的照片，我仿佛一下子回到了二十年前D鲜花和彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场犹如欢乐的海洋。

4、下列句子中没有语病的一句是( B ) (2分)A人们透过这阴惨惨的浓雾，远远地凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进辽阔的大海。

B今天我得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。

C先生把平生的学问都交给了诸葛亮，为诸葛亮成为政治家和军事家打下了烙印。

D我虽然热爱祖国的山河大山，就是一草一木，一花一石，我也感到亲切，值得我留念。

5、下列关于引用法的表述，不正确的一项是( B ) (2分)A老师经常教育我们："一日之计在于晨，一年之计在于春"这里的引号表示引用。

B人们常说"开卷有益"，其实读读春联也是一种很好的学习。

这里的引号表示否定。

C现在，人们逛商场可以用"电子钱包"付款，这里的引号表词语有特殊的含义。

D人们常接受"伸"，难容"屈"，认为"屈"是窝囊，这里的引号表示着重论述的内容。

6、古诗文填空(8分)(1)生当作人杰，死亦为鬼雄。

安徽省中小学教师招聘考试

2020安徽省中小学教师招考小学语文真题及参考答案一、基础题(本大题共6题,共20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组(3分)BA.秤(chèng)杆称(c hèng)呼对称<chèng)匀称(chèn)B.澎湃(Pài)鸿鹄(hú)埋(mán)怨藤蔓(màn)C.琢(zhúo)磨磨坊(fāng)闲散(sǎn)抽噎(yè)D.陀(túo)螺毽子(jiàn)饰品(shì)投奔(bēn)2下列词语中没有错别字的一组(3分)CA白头携老举案齐眉夫唱妇随契阔同心B. 扶危济困雪中送碳古道热肠助人为乐C. 色彩斑斓五颜六色五光十色光怪陆离D.刻烛赋诗凿壁借光悬梁刺股映雪囊莹3.下列句子中,标点使用正确的一项是(3分)AA."你过来,"名叫五月玫瑰的牛说,"我给你一蹄子,让你永远不能忘记!"B.紫禁城的城墙十多米高,有四座城门,南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。

C.雪莱的名句"如果冬天来了,春天还会远吗",(《西凤颂》)歌颂西风,表现出对社会变革的呼唤与期待。

D.我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚡——还有我的眼睛环了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸......4.下列句子中没有使用比喻手法的句子是(3分)BA.B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

唐代韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》D.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

5.下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是(3分)DA.朱熹在《诗集传》中解释了《诗经》"六义"的意思,指出“比兴,先言他物以引起所咏之辞”B.《四书》是《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部书的合称,其中,《大学》《中庸》两篇是宋人从《周礼》中抽出来的。

安徽省2019年中小学新任教师招聘《小学语文》考试真题与参考答案

安徽省2019年中小学新任教师招聘《小学语文》考试真题参考答案一、基础知识题本大题共6小题，共20分。

1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是（）。

（3分）2.下列词语，没有错别字的一组是（）。

（3分）A.如掾巨笔笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生B.国泰民安风调雨顺举世闻名出类拨萃C.全神贯注聚精会神专心致志心无旁鹫D,鞠躬尽瘁惮精竭虑含辛茹苦呕心沥血3.下列句子标点使用不正确的一句是（）.(3 分)A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，为什么我们的日子一去不复返呢？B.听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃, 一登台，还愁没钱花。

C.从1949年出品的《三毛流浪记》到《家》《青春万岁》《建国大业》……每一部影片，都能唤起我们对中国电影的美好记忆。

D.贝多芬没等兄妹俩从中醒过神来，就离开了茅屋，飞奔回客店，花了一夜功夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。

A,“楚辞”是以屈原为代表的楚国文人在民歌基础上创造的一种形式整齐，句式较长，情感浓郁的新诗体B.洪昇的《桃花扇》以侯方域李香君的爱情故事为线索，描写了重大的历史事件，揭示南明覆灭的原因C.朱自清是现代著名的诗人和散文家，是古典文学领域内治学严谨，造诣甚高的学者，还是位语文教育家D.列夫托尔斯泰是俄国著名的文学家、思想家，其代表作有《父与子》、《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》等6.古诗文填空。

（5分）（1）百川东到海，____________。

（汉乐府《长歌行》）（2）清箸笠，绿蓑衣，____________。

（张志和《渔歌子》）（3）等闲识得东风面，____________。

（朱熹《春日》）（4）沙鸥翔集，____________,岸芷汀兰，____________。

（范仲淹《岳阳楼记》）二、阅读鉴赏题本大题共6小题，共26分。

阅读以下文言文，回答第7—9小题。

安徽省教师公开招聘考试小学语文学科专业知识已考真题汇编三

安徽省教师公开招聘/入编考试（小学语文专业知识）真题汇编（三）一、单项选择题（10分）1.下列四项中书写有错别字的一项是（）。

A.荸荠苹果完璧归赵无精打采B.恫吓茄子无动于衷歇斯底里C.悱恻讹诈各行其事宏伟蓝图D.奇葩瘸子处心积虑奋发图强2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）。

A.各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善着人居环境。

B．“中国印•舞动的北京”中的运动人形刚柔相济．．．．，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。

C.近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕．．．．，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。

D.显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇．．．．了。

3.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）。

①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国的历史画上了句号。

①“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，仍在修复当中。

①帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有病。

A.馈赠日前该B.捐赠目前该C.馈赠目前本D.捐赠日前本4.中国古代的“艺苑之秘宝”是指（）。

A.《诗品》B.《典论》C.《文心雕龙》D.《史记》5.不少古诗用花卉这个意象来表情达意的，填在下面诗句中的花名，正确的一组是（）。

（1）①嫣然出篱笑，似开未开最有情。

（2）五月①照眼明，枝间时见子初成。

（3）莫怕秋无伴醉物，水莲花尽①开。

（4）沾衣欲湿①雨，吹面不寒杨柳风。

A.①蔷薇①榴花①桃花①杏花B.①桃花①木莲①蔷薇①榴花C.①蔷薇①杏花①木莲①榴花D.①桃花①榴花①木莲①杏花6.下面各诗句都写到“柳”，其中不是表达依恋思念之情的一句是（）。

A.绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。

2024安徽省中小学教师招聘小学教育综合知识真题试卷及答案解析

2024安徽省老师聘请小学教化综合学问真题及答案解析考生留意事项：1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、座号。

同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清楚。

2.请考生仔细核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名，准考证号、座号是否一样。

一、单项选择题(本大题共30小题.每小题1分.共30分)1.《国家中长期教化改革和发展纲要(2024-2025年)》提出“巩固提高九年义务教化水平”的发展任务，要求( )A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广一般话教学D.保证学生每天熬炼两小时2.《中华人民共和国义务教化法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教化行政部门应当促进学校( )A.稳定发展B.持续发展C.差异发展D.均衡发展3.一位老师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。

这种做法侵害了学生的（）A.著作权B.财产权C.教化权D.发展权4.下列对教化的相识，不正确的是( )A.教化是一种有目的的，培育人的活动B.教化具有相对独立性C.教化是促进受教化者社会化的过程D.教化是促进社会发展确定因素5.孟子说：“人性本和善，万物皆备于我心”。

这句话反映的是个体身心发展动因的是( )A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.影响教化发展规模、速度以及教化结构变更的最重要因素是( )A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福高校一项探讨表明，儿童期的智力测验并不能正确的预料成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的凹凸并无极大的相关，这说明( )A.遗传素养仅仅为人的身心发展供应了可能性B.遗传素养的成熟机制制约着人的身心发展C.遗传素养具有可塑性D.遗传素养的差异性对人的身心发展有确定性影响8.依据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程与阅历课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础性课程、拓展性课程和探讨性课程9.老师利用奇妙的事物，美丽的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（）A.榜样示范法B.劝服教化法C.情感陶冶法D.嘉奖与惩处法10.美国教化家布鲁纳提出的课程理论是( )A.结构主义课程论B.社会本位课程论C.好用主义课程论D.人本主义课程论11.以老师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授学问、表达情感和培育价值观念的教学方法是（）A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有指责他，反而确定他志气可嘉。

安徽小学语文教师招聘真题

安徽小学语文教师招聘真题1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)2、“租赁”的读音是“zūlìng”。

[判断题] *对错(正确答案)3、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn6、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。

[判断题] *对错(正确答案)7、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。

[判断题] *对(正确答案)错8、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案)D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）9、在寒冷的极区，人们举目瞭望夜空，常常见到（）（），各种各样的极光。

安徽省教师公开招聘考试小学语文学科专业知识已考真题汇编二

安徽省教师公开招聘/入编考试（小学语文专业知识）真题汇编（二）一、单项选择题（10分）1.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）。

A.晨．曦妊．娠赈．灾海市蜃．楼振．奋人心B.凋．谢惆．怅碉．堡风流倜．傥稠．人广众C.飞镖．漂．白剽．窃膘．肥体壮虚无缥．缈D.湍．急瑞．雪喘．息不揣．冒昧惴．惴不安2.下列词语中没有错别字的一组是（）。

A.讴歌闭门羹川流不息工夫不负有心人B.擅长搀沙子附庸风雅天网恢恢，疏而不漏C.资讯炒鱿鱼张皇失措千金之裘，非一狐之腋D.牟取吊味口披沙捡金失之东隅，收之桑榆3.下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（）。

A.这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B.某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。

细细玩味，顿觉神清气爽。

C.一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。

奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。

D.如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！4.下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是（）。

近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。

随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。

A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病5.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案

教师公开招聘考试《小学语文》试题及答案一、单选题 (共 10 题，共 20 分)1.代表中国古代长篇小说高峰的作品 ( )。

A.水浒传B.三国演义C.西游记D.红楼梦2. 以下文学常识的表述中有误的一项是 ( )。

A..《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。

B. 《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。

C. 《世说新语》——刘义庆——南朝 .宋。

D. 《春水》——鲁迅——现代。

3.下列说法错误的项是 ( )。

A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。

它的结构大多简短，具有故事情节。

主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。

C.. 《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。

D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。

4.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入恰当的一项是 ( )。

A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠5.下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是 ( )。

A.霜叶红于二月花B. 映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼6.诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是 ( )。

A.乃/取一葫芦置于地，以钱 /覆其口B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中C. 自是/指物作诗/立就D. 自/非亭午/夜分，不见/曦月7.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是 ( )。

A.你欢迎，我不欢迎。

B.你欢迎我？不欢迎。

C.你欢迎我不？欢迎。

D.你欢迎我，不欢迎。

8.下列各句中，没有错别字的一项是 ( )。

2021年安徽省中小学教师招聘考试小学语文试题及答案

2021年安徽省中小学教师招聘考试小学语文试题及答案注意事项∶1、本试卷满分120分，考试时间150分钟；2、试卷包括“试卷题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共8页，“答题卷”共4页；3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效；4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、基础知识（本大题共6小题，共20分）1.（3分）下列词语中加点字的注意完全正确的一项是（B）A.露（lòu）面露（lòu）骨落（luò）寞丢三落（là）四B.脂（zhī）肪造诣（yì）漂（piǎo）白漂（piāo）洋过海C.真谛（dì）取缔（tì）藏（zàng）族藏（cáng）污纳垢D.祖籍（jí）慰藉（jì）涤纶（lún）羽扇纶（guān）巾【解析】XXX（lù）骨B取缔dìD慰藉jiè2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（A）A.眷注备至筋疲力尽含辛茹苦迫不及待B.相题并论追本溯源针砭时弊脍炙人口C.腾云驾雾随遇而安张口结舌循章摘句D.心有灵犀得心映手绵里藏针名胜古迹【解析】B相提并论C瞋目结舌，寻章摘句D得心应手3.（3分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（C）A.走在街上的，是来来往往，形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的悠闲地在街上溜达。

B.那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗?”“不会”，我只好照实说。

他撇了撇嘴：“不会豁虎跳算什么老虎。

”C.待一会儿，XXX竟趴在我的肩头，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦?D.瓢虫上有小圆点，特别漂亮。

小圆点，叫做“星”有七星瓢虫、十四星瓢……。

星点不同。

【解析】A来来往往后逗号改成顿号B不会后面的逗号去掉（选自部编版课文《一只窝囊的大老虎》）C选自部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》D叫做“星”后面加上句号；省略号后的句号删去。

2024年安徽教师招聘考试真题小学语文

在小学语文教学中，以下哪项不属于“听说读写”基本能力范畴？A. 朗读课文B. 书写规范汉字C. 背诵古诗词D. 创作短篇小说《义务教育语文课程标准》中，强调的语文课程基本特点是：A. 工具性与人文性的统一B. 理论与实践的结合C. 知识与技能并重D. 学科间的交叉融合下列哪一项是小学语文教学中常用的教学方法之一？A. 探究式学习B. 背诵记忆法C. 公式化教学D. 单纯讲授法小学语文课堂上，教师如何有效培养学生的阅读兴趣？A. 强制学生阅读指定书目B. 通过故事导入，激发好奇心C. 仅关注考试成绩，忽视阅读过程D. 单一讲解，缺乏互动“因材施教”这一教育原则在小学语文教学中体现为：A. 对所有学生采用统一的教学方法和评价标准B. 根据学生的个体差异，制定个性化的教学计划C. 只关注优秀学生的发展，忽略后进生D. 忽视学生的兴趣和特长，强制学习下列哪部作品不是小学语文教材中的经典课文？A. 《静夜思》（李白）B. 《草船借箭》（节选自《三国演义》）C. 《卖火柴的小女孩》（安徒生）D. 《背影》（朱自清）填空题小学语文课程标准要求学生能够掌握______个左右常用汉字，并能正确书写。

答案：3500语文教学中的“四会”能力指的是会______、会写、会读、会用。

小学语文阅读教学中，常用的阅读策略包括预测、提问、______和总结等。

答案：（答案多样，如“推断”、“联想”等，视具体教学理论而定）《义务教育语文课程标准》强调，语文教学应注重______与实践的联系，加强语言文字运用能力的培养。

答案：生活在进行古诗词教学时，教师应引导学生体会诗词中的______美、意境美和语言美。

答案：韵律小学语文口语交际教学旨在培养学生的______能力和良好的语言习惯。

答案：交流表达简答题简述小学语文教学中如何有效实施情境教学？答：情境教学是通过模拟或创设具有情绪色彩、生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

安徽省教师招聘小学语文真题

安徽省教师招聘小学语文真题1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)2、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗3、1“总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] *A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错）B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂）C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪）D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案)5、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。

”这句话描写的是林黛玉的体貌神态。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)7、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）8、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、处分（chù）称职（chèng）B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)9、32. 下面加双引号的词语运用不正确的一项是（）[单选题] *A．一些出版单位急功近利，出版的童书内容“良莠不齐”，画面也不够精美。

2022年安徽省教师招聘考试真题小学语文

选择题下列哪项不是小学语文教学目标中强调的基本能力？A. 听说读写能力B. 文学鉴赏能力C. 编程思维能力（正确答案）D. 语言文字运用能力在小学语文教学中，为了培养学生的阅读兴趣，教师应采取哪种教学策略？A. 强制学生阅读指定书籍B. 允许学生自由选择阅读材料（正确答案）C. 仅推荐经典文学作品D. 限制学生阅读非课本内容下列哪项不是小学语文教材选文应遵循的原则？A. 思想性B. 科学性C. 趣味性D. 过度拔高难度（正确答案）在小学语文课堂教学中，为了提高学生的口语表达能力，教师应如何组织教学活动？A. 大量讲解语法知识B. 引导学生进行口语交际练习（正确答案）C. 仅要求学生背诵课文D. 忽视口语训练，专注书面语教学下列哪项是小学语文教学中应重视的传统文化内容？A. 外国文学经典B. 现代网络流行语C. 中华优秀传统文化（正确答案）D. 国际时事新闻在小学语文教学评价中，为了全面了解学生的学习情况，教师应采用哪种评价方式？A. 仅依据期末考试成绩B. 结合平时表现和多种评价方式（正确答案）C. 忽视学生个体差异，统一标准评价D. 仅由学生自评下列哪项不是小学语文教师应具备的专业素养？A. 扎实的语文基础知识B. 良好的教育教学能力C. 丰富的教育实践经验D. 精通所有学科知识（正确答案）在小学语文阅读教学中，为了培养学生的阅读理解能力，教师应如何指导学生？A. 直接告诉学生答案B. 引导学生分析文章结构和内容（正确答案）C. 仅要求学生复述故事情节D. 忽视学生阅读策略的培养下列哪项是小学语文写作教学中应强调的重点？A. 华丽的辞藻和修辞B. 真实的情感表达和创意（正确答案）C. 固定的写作模式和框架D. 忽视学生个性差异，统一写作要求。

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2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案一、基础知识题 (本大题共 6 题，共 20 分 )1.下列词语中，书写正确的一组是(3 分)A.惭愧揣测冷不丁横冲直撞B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比D.蜿蜒倜傥汗鸭子循规蹈矩答案： A。

2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是(3 分)A.老师非常关心我们，处处为我们着想，真是无所不至。

B.乌云越来越厚，一道闪电划过天空，吓得我手舞足蹈。

C.古人常说笨鸟先飞，我这样聪明的人才需要人一己百。

D.每到新春佳节，丰富多彩的文艺节目，真令人目不暇接。

答案： D 。

3.下列句子中，关联词语使用不当的一句是(3 分)A.如果我接受了他的礼物，就要按照他的意愿办事，这样，难免会违反国家的法纪。

B.无论风沙或雨雪，不管洪水还是骄阳，院前的樟树总是枝繁叶茂，蓬蓬勃勃。

C.虽然勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功，但是他们的小说却轰动了英国文坛。

D.因为中国特色社会主义已经进入新时代，所以社会的主要矛盾发生了相应的变化。

答案： C。

4.下列语句中，没有使用比喻修辞手法的一句是(3 分 )A.刘备对关羽、张飞说：“我得到了诸葛亮，就像鱼儿得到了水一样啊! ”B.没有破水罐裂缝渗出来的水，主人哪能每天欣赏到这些美丽的花朵呢?C.高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，真是发人深省。

D.杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。

答案： B5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是(3 分)A.李白、杜甫、白居易是唐代著名的诗人，苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。

B.雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人与海》、莎士比亚《哈姆雷特》都是文学名著。

C.《左传》是我国第一部编年体史书，《史记》是我国第一本纪传体史书，两书体例不同。

D.“唐宋八大家”是唐宋时期的八位散文大家，其中唐代有两位，他们是韩愈、柳宗元。

答案： A。

6.古诗文填空 (5 分 )(1)大漠孤烟直，。

(王维《使至塞上》 )(2)鸟宿池边树，。

(贾岛《题李凝幽居》 )(3)，清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾《西江月 ?夜行黄沙道中》 )(4)雁过也，正伤心，。

(李清照《声声慢 ?寻寻觅觅》 )(5)在,乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》 )答案： (1) 长河落日圆 (2)僧敲月下门 (3) 明月别枝惊鹊(4) 却是旧时相识 (5)醉翁之意不在酒二、阅读鉴赏题 (本大题 6 题， 26 分 )阅读下面文言文，完成7-9 题。

同学一首别子固王安石江之南有贤人焉，字子固①，非今所谓贤人者，予慕而友之。

淮之南有贤人焉，字正之②，非今所谓贤人者，予慕而友之。

二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币③未尝相接也。

其师若④友，岂尽同哉?予考其言行，其不相似者，何其少也 !曰：学圣人而己矣。

学圣人，则其师若友，必学圣人者。

圣人之言行岂有二哉 ?其相似也适然。

予在淮南，为正之道子固，正之不予疑也。

还江南，为子固道正之，子固亦以为然。

予又知所谓贤人者，既相似，又相信不疑也。

子固作《怀友》一首遗予，其大略欲相扳以至乎中庸⑤而后己。

正之盖亦常云尔。

夫安驱徐行，轥中庸之庭，而造于其室，舍二贤人者而谁哉 ?予昔非敢自必其有至也，亦愿从事于左右焉尔。

辅而进之，其可也。

噫!官有守，私系⑥会合不可以常也，作《同学一首别子固》，以相警，且相慰云。

(选自北京教育出版社《古文观止》) 【注释】①子固：曾巩的字。

②正之：孙侔的字。

③辞币：书信和礼物。

④若：和。

⑤中庸：儒家奉行的道德标准。

⑥系：牵制。

7.解释下列句中的加点字 (4 分 )(1)岂同哉岂：难道 (表疑问语气 ) 。

(2)子固亦以然亦：也。

(3) 子固作《怀友》一首遗予遗：给予，馈赠。

(4)且相寧云慰：劝勉。

8.将文中划线的句子翻译成现代汉语。

(4 分)予在淮南，为正之道子固，正之不予疑也。

我在淮河之南，向正之谈及子固，正之没有怀疑我说的话。

9.下列对原文有关内容的分析与概括，不年:，的一项是 (C)(3 分 )A.此文为王安石青年时期的作品，表达了“至乎中庸而后己” 的远大志向。

B.“中庸”是儒家的一种主张，要求待人接物采取不偏不倚、调和折中的态度。

C.王安石和子固、正之是同学，是好朋友，此文表达了朋友之间的真挚情感。

D.孙侔和曾巩，两人虽未谋面，但能相互信任，说明共同“学圣人”的效果。

8.阅读下面的文字，完成10-12 题。

落花生老舍①我是个谦卑的人。

但是，口袋里装上四个铜板的落花生，一边走一边吃，我开始觉得比秦始皇还骄傲。

假若有人问我：“你要是作了皇上，你怎么享受呢?”简直的不必思索，我就答得出：“派四个大臣拿着两块钱的铜子，爱买多少花生吃就买多少 !”②什么东西都有个幸与不幸。

不知道为什么瓜子比花生的名气大。

你说，凭良心说，瓜子有什么吃头?它夹你的舌头，塞你的牙，激起你的怒气——因为一咬就碎 ;就是幸而没碎，也不过是那么小小的一片，不解饿，没味道，劳民伤财，布尔乔亚 ! 你看落花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。

这还只是看外貌。

弄开看r 一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。

脱去粉红的衫儿，象牙色的豆瓣一对对的抱着，上边儿还结着吻。

那个光滑，那个水灵，那个香喷喷的，碰到牙上那个干松酥软!白嘴吃也好，就酒喝也好，放在舌上当槟榔含着也好。

写文章的时候，三四个花生可以代替一支香烟，而且有益无损。

③种类还多呢：大花生、小花生、大花生米、小花生米，糖饯的、炒的、煮的、炸的，各有各的风味，而都好吃。

下雨阴天，煮上些小花生，放点盐 ;来四两玫瑰露 ;够作好几首诗的。

④吃瓜子的照例不在街上走着吃，所以我不给他保这个险。

⑤至于家中要是有小孩儿，花生简直比什么也重要。

不但可以吃，而且能拿它们玩。

夹在耳唇上当环子，几个小姑娘就能办很大的一回喜事。

小男孩若找不着玻璃球儿，花生也可以当弹儿。

玩法还多着呢。

玩了之后，剥开再吃，也还不脏。

两个大子儿的花生可以玩半天;给他们些瓜子试试。

⑥论样子，论味道，栗子其实满有势派儿。

可是它没有落花生那点家常的“自己”劲儿。

栗子跟人没有交情，仿佛是。

核桃也不行，榛子就更显着疏远。

落花生在哪里都有人缘，自天子以至庶人都跟它是月月友 ;这不容易。

⑦在英国，花生叫作“猴豆' 人们到动物园去才带上一包，去喂猴子。

花生在这个国里真不算很光荣，可是我亲眼看见去喂猴子的人——小孩就更不用提了——偷偷的也往自己口中送这猴豆。

花生和苹果好像一样的有点魔力，假如你知道苹果的典故;我这儿确是用着典故。

⑧美国吃花生的不限于猴子。

我记得有位美国姑娘，在到中国来的时候，把几只皮箱的空处都填满了花生，大概凑起来总够十来斤吧，怕是到中国吃不着这种宝物。

美国姑娘都这样重看花生，可见它确是有价值 ;按照哥伦比亚的哲学博士的辩证法看，这当然没有误儿。

⑨花生大概还跟婚礼有点关系，一时我可想不起来是怎么个办法了;不是新娘子在轿里吃花生，不是;反正是什么什么春吧——你可晓得这个典故?其实花轿里真放上一包花生米，新娘子未必不一边落泪一边嚼着。

(选自老舍《散文集》 )10.文章从哪些方面叙述了落花生的功用 ?请简要概括。

(6 分)11.第②段在写落花生之前为什么要先写瓜子 ?(5 分)12.第⑥段画线句子有何含意 ? (4 分 )三、课程理论 ( 本大题共 2 题， 8 分 )13.根据《义务教育语文课程标准》 (2011 年版 )内容，完成下列填空。

(4 分)(1)语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、 (实践性 )课程。

P2(2)阅读教学提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读 (整本的 )书。

P23(3)写作教学要减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和 (有创意的 )表达。

P23(4)语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善 (教师教学 ) 。

P2614. 判断题 (在正确的后面打“√”，在错误的后面打“×” )(4 分)(1) 识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。

()正确 P21(2)《义务教育语文课程标准》 (2011 年版 )要求，小学生课外阅读不少于400万字。

()错误 P7(3) 口语交际教学应努力选择贴近生活的话题，主要在具体的交际情境中进行。

()正确 P24(4)综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征。

()正确P24-25四、教学实践 ( 本大题共 4 题， 26 分 )根据部编二年级下册《语文园地六》“写话”及教学片断，完成15-16 题。

为什么星星会眨眼睛 ?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪去了 ?是谁告诉蝉要下雨了 ?石头上怎么会有贝壳呢 ?大自然真奇妙啊 !你的心中是不是也藏着很多问号?把他们写下来吧!写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。

15.请设计出本次“写话”的教学目标 (6 分)16.阅读下面教学片断，写出该片断的设计意图 (6 分)17.下面是三年级《石榴》一课教学片断实录，讲谈它对阅读教学的借鉴意义(6 分)。

师：下面检查预习，今天老师要来点刺激的! 老师把这节课的生字词都藏到了石榴果的背后。

石榴果越大，题目的难度也越大!自己选择来挑战!开始一一生：我选果子最小的那一个。

(众笑 )师： 1 号题 ? 1 号题只有一个生字，你一定能读好丨生读一一师：读的太棒了 !同学们，第一位挑战者初战告捷。

接着来挑战吧! 生：我想选 3 号题 (生读句子 )师：老师特别仔细听了，有一个生字读音啊，读的非常标准!你能带大家读读这个词吗 ?(生领：咧开。

生齐：咧开)这句话中还有一个很长的句子，他也读的很流利。

其实，在读长句子的时候只要注意了句子的停顿，还有一些在意思上联系紧密的词，读的紧凑一些，你也能跟她读的一样流利!现在，自己试试，就读第二句话(生自由读)。

师：下面我们接着挑战 !在 2 号题中啊，可出现了不少的二类字，你能把他们都读准吗 ?自己先读读红色词语。

生：剥开、玛瑙、紧偎、嚼嚼、甜津津。

师：这段话中，有一个多音字，这个字呀。

表示去掉外面壳的时候，它就读作本文的读音一加0, 让我们一起再读这个词一一剥开。

(生齐读)其实很多的多音字，可以根据它的意思来选择它的读音。

师：同学们，在这段话中，还有一个多音字潜伏在里面，就是这个字一一间。

究竟它应该怎么读呢 ?请同学们根据它的意思来选择它的读音。

生：根据这个字在词语里的意思，他应该读作一ji àn 。

阅读下面的文字，完成第18 题。

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤“要不一一摔跤。

”“是吗 ? ”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤 ,一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。