广东省汕头市龙湖实验中学九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累教案 新人教版

一、教学目标

1．知识要点：欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，是最有力的证明。

2．能力要求：引导学生分析和思考西方殖民者进行“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3．情感培养目标：通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。

二、教学重难点

重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。

难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

三、教学流程设计

（一）导入

资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

——马克思《资本论》

（二）新课学习

出示学习目标：

⒈了解三角贸易的起因、过程及影响。

⒉了解英国对印度进行殖民统治和殖民掠夺的概况。

⒊认识资本主义资本积累的血腥性。

一、罪恶的“三角贸易”

1、背景

2、经过

3、影响

二、“日不落帝国”在印度

1、英国成为最大的殖民国家

2、征服印度

3、后果

(三)当堂训练

1．（2008年，湖北荆门）新航路开辟后，首先进行殖民扩张的国家是（）A．英国和法国 B．葡萄牙和西班牙 C．英国和西班牙 D．法国和美国

2．（2008年，天津）欧洲殖民国家经营的“三角贸易”的罪恶行径是（）A．贩卖印地安人到非洲B．贩卖印地安人到欧洲

C．贩卖非洲黑人到美洲 D．贩卖非洲黑人到欧洲

3．（2008年，四川攀枝花）英国开始成为世界上最大的殖民帝国，号称“日不落”帝国是在A．17世纪中期 B．18世纪初期 C．18世纪上半期 D．18世纪后半期4．(2007年，四川内江)下列示意图中，正确反映“三角贸易”航程的是：（）

A B

C D

5．（2007年，湖北荆州）在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，干这种勾当最早和后来居上的国家分别是：（）

A．英国和法国 B．葡萄牙和英国

C．荷兰的法国 D．西班牙和葡萄牙

6．罪恶的“三角贸易”出发点是（）

A．非洲B．欧洲C．美洲 D．亚洲

7．罪恶的“三角贸易”，使下列哪一地区丧失了近亿的精壮人口( ) A．欧洲B．亚洲C．非洲 D．大洋洲

8．乔治是个奴隶贩子，他在从美洲返回到欧洲的“归程”中运载的货物主要包括( )①黄金②奴隶③白银④枪支

A．①②B．①③C．②

④D．③④

9.罪恶的“三角贸易”在历史上持续了几百年。这里的“三角”是指（）①欧洲②非洲③大洋洲④美洲

A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④

10．美国NBA球星乔丹的祖先来自非洲。这是因为( )

A．成立东印度公司B．罪恶的“三角贸易”

C．美国政府的移民D．拉丁美洲独立运动

11．英国开始侵入印度是在（）

A．15世纪初B．16世纪初C．17世纪初 D．18世纪初

12．最早在印度建立东印度公司的国家是（）

A．法国B．英国 C．葡萄

牙D．西班牙 (四)作业：

《优化设计》第15课选择题