《项羽本纪》学案

项羽本纪学案

教学目标：

1、积累有关文言知识。

2、感受传主独特的人格魅力。

重点：

1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。

2.了解项羽一生的主要经历，体会其性格特点对命运的影响。

3.了解司马迁等人对项羽的评价，进而形成自己对项羽的认识和评价。

难点：

1、初步了解《史记》及其艺术特色。

2、整理文言知识，疏通文意。

简单介绍《史记》和作者

1、司马迁（前145---前90）,字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》

2、“史家之绝唱，无韵之《离骚》”——鲁迅

3、《史记》是我国第一部纪传体通史，记叙了自黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史。全书共130篇，52万6千余字，由本纪、书、表、世家、列传五体组成。本纪共12篇，主要叙述帝王事迹；表十篇，是各代的历史大事记；书八篇，是天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的专史；世家30篇，主要叙述贵族侯王的历史；列传70篇，主要是各种不同类型、不同阶层的人物的传记，少数是叙述国外和国内少数民族首领的历史。其中本纪、世家、列传是全书的主体，其写法上的共同特点是“以人系事”。五体之外，互见法和“君子曰”的评论也是《史记》的重要体例，对后世亦有重大影响。

4、、《项羽本纪》

司马迁《史记》中的《项羽本纪》，是《史记》人物传记中写得最富文学色彩的篇章之一。全文依次描述了起义反秦；巨鹿之战、坑杀秦卒、鸿门宴、杀义帝、封诸侯、楚汉纷争、垓下之围和乌江自刎等一系列重要场景，记录了项羽一生的主要业迹，情节生动，形象鲜明；本文所节选的，是《项羽本纪》的几个章节：“少怀壮志”、“叱咤风云”、“垓下悲歌”。

少怀壮志

字词句：

1）项籍者，下相人也，字羽。（）2）其季．父项梁（）

3）为秦将王翦所戮者也（）4）学书．不成，去（）

一人敌……万人敌（）5）略知其意，又不肯竟．学（）

6）毋妄言，族．矣（）

7）梁以此奇．籍（）

8）力能扛．鼎（）

9）才气

．．过人（）10）虽．吴中子弟，皆已惮籍矣（）

11）其．九月（）

12）后则为人所制（）13）使公及桓楚将（）

14）谕以所为起大事（）

15）谕以所为起大事（）16）遂举．吴中兵（）

17）使人收．下县（）

18）徇．下县（）

叱咤风云

1）楚、汉相持未决．（）

2）老弱罢．转漕（）

3）天下匈匈

．．数岁者（）4）徒．以吾两人耳（）

5）毋徒．苦天下之民父子（）

6）汉王笑谢．曰（）

7）乃自被．甲持戟挑战（）

8）手不敢发．（）

9）遂走．还入壁（）

10）汉王使人间．问之（）

11）乃．项王也（）

12）于是项王乃即汉王相与临广武间而语．（）

13）淮阴侯已举．河北（）

14）韩信因．自立为齐王（）

15）彭越复反，下．梁地（）

16）则．汉欲挑战（）

17）慎勿与战（）

18）勿令得东．而已（）

19）定．梁地，复从．将军（）

20）乃东．（）

21）外黄恐，故且．降（）

22）莫肯下．矣（）

23）项王然．其言（）

24）汉果数．挑楚军战（）

25）尽得楚国货赂．（．）

26）则引．兵还（）

27）两人尝有德于项梁。( )

28）汉军方围钟离昧于荥阳东( )

29）悉令男子年十五已上诣城东( )

垓下悲歌

1）项王军壁

．．垓下（）2）翻译：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！

3）常幸．从（）

4）自为．诗曰（）

5）项王泣．数行下（）

6）左右皆泣．（）

7）于是项王乃．上马（）

8）汉军乃．觉之（）

9）以．五千骑追之（）

10）田父绐曰：“左．。”（）

11）翻译：以故汉追及之

12）乃．有二十八骑（）

13）翻译：所当者破，所击者服

14）翻译：然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也

15）引兵而东（）

于是项王乃欲东．渡乌江

（）

16）翻译：江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

17）今独．臣有船\籍独．不愧于心乎？

（）

18）翻译：我何渡为？（）

19）纵江东父兄怜而王．我（）

从课文三部分我们看到怎样的项羽少怀壮志

叱咤风云

垓下悲歌

参考答案：

少怀壮志

字词：

1文言字词句的理解

（1）项籍者，下相人也，字羽。（判断句）

（2）其季．父项梁（排行在后的）

（3）为秦将王翦所戮者也（被动句）

（4）学书．不成，去（文字）

一人敌……万人敌（抵挡）

（5）略知其意，又不肯竟．学（完成）

（6）毋妄言，族．矣（灭族，名作动）

（7）梁以此奇．籍（意动，认为……奇特）

（8）力能扛．鼎（双手举起）

（9）才气

．．过人（才能和勇气）

（10）虽．吴中子弟，皆已惮籍矣（即使）

（11）其．九月（那年）

（12）后则为人所制（被动句）

（13）使公及桓楚将（统率、率领）

（14）谕以所为起大事

代词“所”和介词“为”组成名词性结构，表做事的缘由或目的（15）谕以所为起大事（告诉，使知道）

（16）遂举．吴中兵（发动）

（17）使人收．下县（收取）

（18）徇．下县（以兵威降服地方）

叱咤风云

1）楚、汉相持未决．（决出胜负）

2）老弱罢．转漕（通“疲”，疲困）

3）天下匈匈

．．数岁者（同“汹汹”，动荡不安的样子）4）徒．以吾两人耳（只是；因为）

5）毋徒．苦天下之民父子（徒然）

6）汉王笑谢．曰（拒绝）

7）乃自被．甲持戟挑战（通“披”，披着）