学生守则主题班会PPT
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中小学生守则主题班会PPT课件
建立奖励机制和相应的惩罚措施， 激励学生遵守守则，形成良好的 行为习惯。
守则对学生的影响
发展品德修养
守则的遵守有助于培养学生 的品德修养，形成积极健康 的人生观和价值观。
提升学习成绩
守则的遵守可以提供有利的 学习环境，让学生更加专注 和投入学习，从而提升学习 成绩。
促进个人成长
守则的实施能够培养学生的 责任感和自信心，促进个人 全面发展和成长。
2 维护学校秩序
3 促进社交交往
通过遵守守则，学生能够 培养自我约束和自律能力， 提升个人素质。
守则的遵循可以维护学校 的秩序和稳定，为教师和 学生提供良好的学习环境。
守则的实施可以促进学生 之间的和谐相处，培养良 好的人际关系。
守则内容的制定
1
研究分析
针对学校实际情况，对学生的行为进行
制定守则
2
守则的宣传与推广
宣传活动
组织多样化的宣传活动，如主 题班会、海报设计比赛等，让 学生深入了解守则内容。
家校合作
加强家校合作，与家长共同宣 传守则，形成良好的育人氛围。
榜样示范
通过表彰模范学生和守则典型， 向全校师生展示守则的重要性 和好处。
总结与展望
中小学生守则是指导学生行为的重要依据，通过守则的制定和实施，我们将培养出更加优秀、阳光、自信的下 一代。
研究和分析。
根据学生的特点和需求，制定适合的守
则内容，并明确具体规定。
3
征求意见
与教师、学生及家长进行沟通，征求他 们对守则内容的建议和意见。
守则的实施与落实
制Hale Waihona Puke 建设教育引导建立相关制度，规范学生的行为， 确保守则得到有效实施。
通过教育引导，帮助学生理解守 则的重要性，激发他们自觉遵守 的意识。
以中小学生守则为主题班会ppt课件
社会环境
社会各界应共同营造良好的教育环境，为中小学生提供健康、安全的 成长空间。Leabharlann 形成教育合力，共同培养好孩子
家校合作
家长和学校应加强合作，共同关注孩子的成长，及时发现并纠正 孩子的不良行为。
社会支持
社会各界应积极支持家庭和学校的教育工作，为培养好孩子贡献力 量。
持续关注
家长和学校应持续关注孩子的成长过程，及时调整教育方法和策略 ，确保孩子健康成长。
遵守课堂纪律
在课堂上，学生应保持安 静，不随意打断老师讲解 ，认真听讲并做好笔记。
遵守课外纪律
在课外活动中，学生应遵 守活动规则，尊重他人， 不随意破坏公共设施。
尊重师长与同学
尊重老师
学生应尊重老师的辛勤付出和教 诲，认真听取老师的意见和建议
。
尊重同学
学生应尊重同学的人格和权益，不 歧视、不欺负同学，建立良好的同 学关系。
设立奖励制度
对于遵守中小学生守则表现优秀的学生，可以给予一定的奖励， 如颁发证书、奖品等。
建立惩罚措施
对于违反中小学生守则的行为，应当给予适当的惩罚，如口头警告 、书面检讨等。
奖惩公开透明
奖惩机制的执行应当公开透明，确保公平公正，让学生们认识到遵 守守则的重要性。
营造良好校园氛围
加强师生沟通
01
教师应当关注学生的成长，了解学生的需求，与学生建立良好
• 希望学校能够加强对守则的宣传和推广，提高全体学生的 道德素质
对未来工作的展望和建议
01
建议
02
03
04
定期开展中小学生守则主题班 会，加强学生对于守则的理解
和认识
班级可以组织相关实践活动， 让学生们在实践中体验守则的
社会各界应共同营造良好的教育环境，为中小学生提供健康、安全的 成长空间。Leabharlann 形成教育合力，共同培养好孩子
家校合作
家长和学校应加强合作，共同关注孩子的成长，及时发现并纠正 孩子的不良行为。
社会支持
社会各界应积极支持家庭和学校的教育工作，为培养好孩子贡献力 量。
持续关注
家长和学校应持续关注孩子的成长过程，及时调整教育方法和策略 ，确保孩子健康成长。
遵守课堂纪律
在课堂上，学生应保持安 静，不随意打断老师讲解 ，认真听讲并做好笔记。
遵守课外纪律
在课外活动中，学生应遵 守活动规则，尊重他人， 不随意破坏公共设施。
尊重师长与同学
尊重老师
学生应尊重老师的辛勤付出和教 诲，认真听取老师的意见和建议
。
尊重同学
学生应尊重同学的人格和权益，不 歧视、不欺负同学，建立良好的同 学关系。
设立奖励制度
对于遵守中小学生守则表现优秀的学生，可以给予一定的奖励， 如颁发证书、奖品等。
建立惩罚措施
对于违反中小学生守则的行为，应当给予适当的惩罚，如口头警告 、书面检讨等。
奖惩公开透明
奖惩机制的执行应当公开透明，确保公平公正，让学生们认识到遵 守守则的重要性。
营造良好校园氛围
加强师生沟通
01
教师应当关注学生的成长，了解学生的需求，与学生建立良好
• 希望学校能够加强对守则的宣传和推广，提高全体学生的 道德素质
对未来工作的展望和建议
01
建议
02
03
04
定期开展中小学生守则主题班 会，加强学生对于守则的理解
和认识
班级可以组织相关实践活动， 让学生们在实践中体验守则的
学生守则讲规范见行动主题班会课件
常见问题与解决方法
不识字不懂礼仪：可以积极学 习，提升自我素质，多读书、 多看报，不断充实自己。
宣传与引导
宣传与引导
学校将在校园内悬挂倡导守则的标语， 提醒同学们遵守校规校纪。
北京市教委将举办相关宣传活动，通过 宣传片、微信公众号等各种形式向同学 们宣传规范。
宣传与引导
学校将定期举行校规校纪知识 竞赛，增强同学们的规矩意识 ，加深对学生守则的理解。
以诚实守信为基本准则，做到守信用， 讲诚 共设施，不在校内乱贴乱画， 保持校园环境整洁有序。
践行学生社区共建理念，与他 人友好相处，关心他人，爱护 集体荣誉。
常见问题与解 决方法
常见问题与解决方法
迟到早退：不得迟到早退，可提前出门 ，走得更快，避免耽误。 课堂走神：可以参与课内讨论，积极思 考问题，提高听课兴趣。
学生守则讲规范见 行动主题班会课件
目录 引言 学生守则 常见问题与解决方法 宣传与引导 总结
引言
引言
学生守则是学生在校园里必须 遵守的规章制度，它约束着学 生的一言一行。本次班会课件 将会帮助同学们认识规范，从 小事做起，做一名合格的学生 。
学生守则
学生守则
作为学生，我们必须遵守校规校纪，尊 重师长，遵守公序良俗，维护校园和谐 稳定。
总结
总结
学生守则关乎每一个学生的利益和荣誉 ，同学们必须自觉遵守，积极行动，共 同为创造良好的校园环境做出贡献。在 准确理解学生规范的基础上，我们还需 要以积极的态度参与到规范建设中来， 踏实认真地把自己的每一步都踏得扎实 、准确和规范，一起为学校营造一个更 加和谐美好的氛围。
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学守则守规范主题班会PPT课件
学生守则
在学校
我爱护校园里的花草 树木和一切公共设施 不乱扔果皮纸屑。
学习上
老师布置的作 业按时完成。
03
守则的重要性
守则的重要性
以及学校形成良好的校风、学风、 都起到了重安作用。
04
六不准校纪
六不准校纪
① 不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停 ② 不准到不良商贩摊位购买食品 ③ 不准在非运动区进打球等剧烈体育活动 ④ 不准在教学区大声喧哗。 ⑤ 不准在规定以外的时间和地点拨打手机。 ⑥ 不准在生活上攀比浪费
保持公共卫生 爱护公共财物
孝亲尊师善待人
孝
爱
虚
学
父
集
心
会
母
体
接
合
敬
助
受
作
师
同
批
共
长
学
评
处
诚实守信有担当
保持言行一致
借东西及时还
不说谎不作弊
做到知错就改
自强自律健身心
坚持锻炼身体
乐观开朗向上
不吸烟不喝酒
文明绿色上网
珍爱生命保安全
红灯停绿灯行
0 1
防溺水不玩火
0 2
会自护懂求救
0 3
坚决远离毒品
学守则
守规范
目录
学生守则 我学习我践行
学生守则重要性 六不准校纪
01
学生守则
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻 研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
好学多问肯钻研
01 上课专心听讲
02 积极发表见解
04 养成阅读习惯
03 乐于科学探索
勤劳笃行乐奉献
《学生纪律守则》主题班会PPT课件
违纪处分
五、私自离开教室：警告、扣分 六、向他人索要答案：警告、扣分
违纪处分
七、食用饮料和零食：警告、 扣分 八、随意更换座位：警告、扣 分
班级纪律监督
班级纪律监督
一、班干部监督：班长、纪律委员等 二、互相监督：同学之间相互监督
班级纪律监督
三、学生会监督：协助班级管 理
总结
总结
本次班会旨在传达学校和班级相关纪律 守则，并帮助同学们树立纪律意识和素 质，任何违纪行为都将受到相应的处分 。希望同学们自觉遵守纪律，共同营造 和谐的学习氛围！
三、不得损坏学校公共设施 四、不得携带手机进入教室
班级纪律规定
班级纪律规定
一、不得私自离开教室 二、不得向他人索要答案
班级纪律规定
三、不得在教室内食用饮料和 零食 四、不得随意更换座位
违纪处分
违纪处分
一、迟到：警告、扣分 二、早退：扣分 、赔偿 四、携带手机进入教室：没收 手机、警告
《学生纪律守则》 主题班会PPT课件
目录 引言 学校相关纪律规定 班级纪律规定 违纪处分 班级纪律监督 总结
引言
引言
班会目的：传授学生纪律守则 ，提高学生纪律意识和素质 班会方法：采用PPT课件进行宣 讲
学校相关纪律 规定
学校相关纪律 规定
一、不得迟到早退 二、不得在教室内大声喧哗
学校相关纪律 规定
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主题班会学习初中生守则日常行为规范班会PPT课件
自我管理：遵守校规校纪，维 护学校形象
诚信：诚实守信，做人做事合 情合理
行为准则
选择正确的价值观：说不、不听、 不做、不看，保持积极向上的心态 开放心态：保持开放和包容的心态 ，尊重不同的文化和信仰
行为准则
胸怀大局：关注社会大事，树 立正确的人生观
结语
结语
重申规范的重要性：学会守规 矩，才能更好服务社会和国家 倡议：希望所有同学能够牢记 初中学生守则，助力自己和班 级成长。
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主题班会学习初中生守 则日常行为规范班会 PPT课件
目录 导言 规范意识 基本规范 行为准则 结语
导言
导言
主题：学习初中生守则日常行为规 范 目的：提高学生们的规范意识，树 立正确的价值观
导言
内容：介绍学生应该遵守的基 本规范和行为准则
规范意识
规范意识
学生守则的重要性:纪律的引导 ，优秀品质的培养 规范的起源: 遵守规范可以培 养个人素质和积累人生经验
规范意识
重视规范带来的益处: 比如： 提高团队合作意识，提高个人 品质，树立正确的价值观念
基本规范
基本规范
守时：准时上课，不迟到不早退 尊重师长：尊师重道，遵守教师指 导
基本规范
讲卫生：保持环境和自己卫生
爱护财物：尊重公共物品和财 产基本规范源自团队合作：团结协作，友爱互 助
行为准则
行为准则
新小学生守则主题班会教案PPT
鼓励学生之间相互监督，共同维护班级秩序。
提醒方式选择
采用善意、友好的方式进行提醒，避免冲突和矛 盾。
3
团队协作精神培养
通过相互监督与提醒，增强学生团队协作精神， 促进班级和谐。
自我约束与自律能力提升
自我认知培养
引导学生认识自己的行为，了解自己的优点和不足。
目标设定与实现
指导学生设定明确的目标，制定可行的计划，努力实现目标。
遵守守则能够促进小学生 综合素质的提升，为未来 发展奠定基础。
培养良好习惯与品质
01
02
03
04
遵规守纪
教育小学生遵守学校纪律和规 章制度，树立法制意识。
尊重师长
倡导小学生尊敬师长、团结同 学，营造良好的校园氛围。
热爱学习
培养小学生热爱学习的品质， 养成自主学习和终身学习的习
惯。
诚实守信
教育小学生诚实守信、言行一 致，树立正确的道德观念。
加强家校合作
教师应积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力，为学生创造更好的学习和生活环境。
THANKS
感谢观看
帮助和建议。
03
学生发表感想
学生可以分享自己在遵守守则过程中的体验和感受，也可以提出自己对
守则教育的看法和建议。
06
CATALOGUE
总结反思与展望未来
本次班会活动成果总结
提高学生规范意识
通过班会活动，学生对新小学生守则有了更深入的理解， 明确了行为规范的重要性。
增强班级凝聚力
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，增进了彼此之间 的了解和友谊，增强了班级凝聚力。
班级管理与自律能力培养
班级规章制度制定与执行
规章制度内容
提醒方式选择
采用善意、友好的方式进行提醒，避免冲突和矛 盾。
3
团队协作精神培养
通过相互监督与提醒，增强学生团队协作精神， 促进班级和谐。
自我约束与自律能力提升
自我认知培养
引导学生认识自己的行为，了解自己的优点和不足。
目标设定与实现
指导学生设定明确的目标，制定可行的计划，努力实现目标。
遵守守则能够促进小学生 综合素质的提升，为未来 发展奠定基础。
培养良好习惯与品质
01
02
03
04
遵规守纪
教育小学生遵守学校纪律和规 章制度，树立法制意识。
尊重师长
倡导小学生尊敬师长、团结同 学，营造良好的校园氛围。
热爱学习
培养小学生热爱学习的品质， 养成自主学习和终身学习的习
惯。
诚实守信
教育小学生诚实守信、言行一 致，树立正确的道德观念。
加强家校合作
教师应积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力，为学生创造更好的学习和生活环境。
THANKS
感谢观看
帮助和建议。
03
学生发表感想
学生可以分享自己在遵守守则过程中的体验和感受，也可以提出自己对
守则教育的看法和建议。
06
CATALOGUE
总结反思与展望未来
本次班会活动成果总结
提高学生规范意识
通过班会活动，学生对新小学生守则有了更深入的理解， 明确了行为规范的重要性。
增强班级凝聚力
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，增进了彼此之间 的了解和友谊，增强了班级凝聚力。
班级管理与自律能力培养
班级规章制度制定与执行
规章制度内容
小学生《践行行为规范 争做文明学生》主题班会PPT课件
行为规范教育主题班会
践行行为规范 争做文明学生
立德守纪学规范 文明校园我先行
目 录
1 什么是行为规范 2 遇到不规范行为你会怎么做？ 3 学生常规守则及行为规范 4 争做新时代文明学生
第一章节
什么是行为规范
正衣冠、知礼仪
什么是行为规范
• 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动 中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和 人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2.参加有益的活动或游 戏，活动量不宜过大。
4.爱护教室里的公共财物；不 爬围墙，不趴在窗台上；不乱 写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的 垃圾并放到指定容器里。
3.不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上做 游戏；不看不适合本年 龄段的书籍。
课外活动规范
1.听从教师或主持人的指挥，服从安排。 2.活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动，中途离开必须请假。 4.带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏， 照价赔偿。 5.参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
家庭作业行为规范
1.认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。 2.作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给 3.一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
课间行为规范
1.准备好下节课的学习用 具，书本文具摆放在课桌 左上角，与本节课无关的 东西不要放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桌上。
• 包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规 定、团体章程等。
什么是行为规范
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序 习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。 这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你 走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。
践行行为规范 争做文明学生
立德守纪学规范 文明校园我先行
目 录
1 什么是行为规范 2 遇到不规范行为你会怎么做？ 3 学生常规守则及行为规范 4 争做新时代文明学生
第一章节
什么是行为规范
正衣冠、知礼仪
什么是行为规范
• 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动 中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和 人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2.参加有益的活动或游 戏，活动量不宜过大。
4.爱护教室里的公共财物；不 爬围墙，不趴在窗台上；不乱 写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的 垃圾并放到指定容器里。
3.不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上做 游戏；不看不适合本年 龄段的书籍。
课外活动规范
1.听从教师或主持人的指挥，服从安排。 2.活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动，中途离开必须请假。 4.带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏， 照价赔偿。 5.参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
家庭作业行为规范
1.认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。 2.作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给 3.一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
课间行为规范
1.准备好下节课的学习用 具，书本文具摆放在课桌 左上角，与本节课无关的 东西不要放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桌上。
• 包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规 定、团体章程等。
什么是行为规范
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序 习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。 这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你 走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。
2024新中小学生守则主题班会ppt课件
新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。
背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。
学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。
主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。
通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。
030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。
教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。
学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。
内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。
特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。
针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。
守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。
守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。
校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。
以中小学生守则为主题班会课件(共37张PPT)
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
第二关：我会选
4.小学生胡某在大街上看见他以前的老师，他应该：（ B ）
A、装做没看见。 B、主动上前行礼、问好。 C、不打招呼，因为老师现在不带他的课了。 D、走上前去质问老师以前为什么总是批评自己不做作业。
第二关：我会选
5.下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（ C ）
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
你是一个文明的人吗？（快速记下你的答案选项）
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能
B.有时
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
第二关：我会选
9.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我 们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
《中学生守则》主题班会PPT课件
举例说明： - 比如，在班级中可以组织
守则明星榜，表彰遵守守则的 同学
- 制定奖惩制度，激励大家 养成遵守守则的习惯
总结
总结
概括内容：中学生守则对我们的成长和 发展至关重要
鼓励：希望大家能够认真遵守中学生守 则，以身作则，成为优秀的中学生
总结
结束语：感谢大家的参与和聆听， 祝愿大家在遵守守则的道路上取得 更好的成果。
谢谢您的观赏聆听
《中学生守则》主 题班会PPT课件
目录 引言 为什么需要守则？ 常见的中学生守则 如何遵守中学生守则？ 总结
引言
引言
主题标题：中学生守则 欢迎语：欢迎大家参加本次主题班 会，今天我们将探讨中学生的守则 ，以帮助大家成为优秀的中学生。
为什么需要守 则？
为什么需要守则？
学习目标：了解守则的重要性，明确为 什么我们需要守则 守则的定义：守则是规范行为、维护秩 序的准则，对我们的行为和言论有所约 束
为什么需要守则？
重要性： - 提供指导：守则为我们提
供行为的指导，让我们知道什 么是正确的和适当的行为
- 维护秩序：守则帮助维护 学校和社区的秩序，创造良好 的学习和生活环境
- 培养品质：守则有助于培 养我们的品格和道德观念，提 升个人素质和社会形象
常见的中学生 守则
常见的中学生守则
学习目标：掌握中学生守则的内容和要 求 文明礼貌：
则的积极影响
如何遵守中学守守则，培养良好的习
惯和自控能力 - 意识到违反守则的后果和影响
，从而自觉规避违反守则的行为
如何遵守中学生守则？
善于互助和分享： - 通过互相提醒和帮助，共同遵守守
则 - 分享遵守守则的体会和方法，促进
守则观念的树立
守则明星榜，表彰遵守守则的 同学
- 制定奖惩制度，激励大家 养成遵守守则的习惯
总结
总结
概括内容：中学生守则对我们的成长和 发展至关重要
鼓励：希望大家能够认真遵守中学生守 则，以身作则，成为优秀的中学生
总结
结束语：感谢大家的参与和聆听， 祝愿大家在遵守守则的道路上取得 更好的成果。
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《中学生守则》主 题班会PPT课件
目录 引言 为什么需要守则？ 常见的中学生守则 如何遵守中学生守则？ 总结
引言
引言
主题标题：中学生守则 欢迎语：欢迎大家参加本次主题班 会，今天我们将探讨中学生的守则 ，以帮助大家成为优秀的中学生。
为什么需要守 则？
为什么需要守则？
学习目标：了解守则的重要性，明确为 什么我们需要守则 守则的定义：守则是规范行为、维护秩 序的准则，对我们的行为和言论有所约 束
为什么需要守则？
重要性： - 提供指导：守则为我们提
供行为的指导，让我们知道什 么是正确的和适当的行为
- 维护秩序：守则帮助维护 学校和社区的秩序，创造良好 的学习和生活环境
- 培养品质：守则有助于培 养我们的品格和道德观念，提 升个人素质和社会形象
常见的中学生 守则
常见的中学生守则
学习目标：掌握中学生守则的内容和要 求 文明礼貌：
则的积极影响
如何遵守中学守守则，培养良好的习
惯和自控能力 - 意识到违反守则的后果和影响
，从而自觉规避违反守则的行为
如何遵守中学生守则？
善于互助和分享： - 通过互相提醒和帮助，共同遵守守
则 - 分享遵守守则的体会和方法，促进
守则观念的树立
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目录
DIRECTORY
ONE 什么是行为规范？
TWO 学习行为守则 THREE 学习感想 FOUR 行为守则小问答
前言
战国时期的孟子说：“不 以规矩，不成方圆。”大 家都知道：规与矩是方形 和圆形的两种工具，后来 引申为人们言行上的准则 和规范。
学习行为守则
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持 公共卫生，爱护公共财物。
学习行为守则
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心 接受批评，学会合作共处。
学习行为守则
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东 西及时还，做到知错就改。
学习行为守则
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸 烟不喝酒，文明绿色上网。
行为守则小问答
文明小测试
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
此PPT下载后可自行编辑修改（有内容）
学守则，讲美德
中小学生守则主题班会
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
附：PPT常见问题使用说明：
1.PPT模板打不开 模板是在Office2010的基础上制作，如果打不开，可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office软 件。（注：Office2013必须是win7或win8系统，如果您是XP系统，请安装Office2010以上或者是WPS。） 2.音视频特效不能播放 经测试，Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的，所以为了能够让PPT中的视频正常播放，请 安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材 您可以将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意：为了不 破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改 企业LOGO一般被放置在PPT母版中，您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
学习感想
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借 东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不 吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会 自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节 粮节水节电，低碳环保生活。
那么，我们中学生行 为的“规”和“矩”指什 么呢？
ONE 什么是行为规范？
什么是行为规范？
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活 动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认 可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为 标准。
什么是行为规范？
没有规矩不成方圆， 没有规范就没有秩序
故事分享
1988年75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会，在会议期间，有 人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪所实验室学到 了你认为最重要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是幼 儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给伙伴们； 不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手； 做错事要表歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然和 周围事物。从根本上说我学到的全部东西就是这些。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐 于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参 与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保 持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚 心接受批评，学会合作共处。
学习行为守则
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自 护懂求救，坚决远离毒品。
学习行为守则
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮 节水节电，低碳环保生活。
THREE 学习感想
学习感想
通过学习，我有哪些收获？
学习感想
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热 爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
行为守则小问答
文明小测试
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会 B.有时 C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
FOUR 行为守则小问答
行为守则小问答
遇到这样情况你该怎么办？
1.你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的 的作业给你看，你该怎么办？
2.假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的 你该如何帮助他呢？
3.你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手 相救”，放学后“收拾”那位同学你该怎么办？
习惯源于生活的点点滴滴，却影响我们一生。
学习行为守则
TWO
学习行为守则
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱 祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
学习行为守则
好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于 科学探索，养成阅读习惯。
学习行为守则
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参Байду номын сангаас 劳动实践，热心志愿服务。
行为守则小问答
文明小测试
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与 老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有 认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受 欢迎的人！
目录
DIRECTORY
ONE 什么是行为规范？
TWO 学习行为守则 THREE 学习感想 FOUR 行为守则小问答
前言
战国时期的孟子说：“不 以规矩，不成方圆。”大 家都知道：规与矩是方形 和圆形的两种工具，后来 引申为人们言行上的准则 和规范。
学习行为守则
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持 公共卫生，爱护公共财物。
学习行为守则
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心 接受批评，学会合作共处。
学习行为守则
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东 西及时还，做到知错就改。
学习行为守则
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸 烟不喝酒，文明绿色上网。
行为守则小问答
文明小测试
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
此PPT下载后可自行编辑修改（有内容）
学守则，讲美德
中小学生守则主题班会
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
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上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
附：PPT常见问题使用说明：
1.PPT模板打不开 模板是在Office2010的基础上制作，如果打不开，可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office软 件。（注：Office2013必须是win7或win8系统，如果您是XP系统，请安装Office2010以上或者是WPS。） 2.音视频特效不能播放 经测试，Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的，所以为了能够让PPT中的视频正常播放，请 安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材 您可以将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意：为了不 破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改 企业LOGO一般被放置在PPT母版中，您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
学习感想
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借 东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不 吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会 自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节 粮节水节电，低碳环保生活。
那么，我们中学生行 为的“规”和“矩”指什 么呢？
ONE 什么是行为规范？
什么是行为规范？
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活 动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认 可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为 标准。
什么是行为规范？
没有规矩不成方圆， 没有规范就没有秩序
故事分享
1988年75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会，在会议期间，有 人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪所实验室学到 了你认为最重要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是幼 儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给伙伴们； 不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手； 做错事要表歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然和 周围事物。从根本上说我学到的全部东西就是这些。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐 于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参 与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保 持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚 心接受批评，学会合作共处。
学习行为守则
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自 护懂求救，坚决远离毒品。
学习行为守则
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮 节水节电，低碳环保生活。
THREE 学习感想
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通过学习，我有哪些收获？
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1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热 爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
行为守则小问答
文明小测试
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会 B.有时 C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
FOUR 行为守则小问答
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遇到这样情况你该怎么办？
1.你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的 的作业给你看，你该怎么办？
2.假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的 你该如何帮助他呢？
3.你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手 相救”，放学后“收拾”那位同学你该怎么办？
习惯源于生活的点点滴滴，却影响我们一生。
学习行为守则
TWO
学习行为守则
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱 祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
学习行为守则
好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于 科学探索，养成阅读习惯。
学习行为守则
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参Байду номын сангаас 劳动实践，热心志愿服务。
行为守则小问答
文明小测试
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与 老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有 认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受 欢迎的人！