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C语言第1章C语言程序设计ppt课件

C语言第1章C语言程序设计ppt课件
份额。 • 在信息产业最为发达的美国,印度占据其软件销
售市场份额高达60%以上
8
• 印度“硅谷”班加罗尔,可能就在一群横 七竖八躺在马路边的流浪者的正上方,赫 然悬挂着一幅巨大的某某.COM网络公司 的广告牌。
9
中印软硬件对比
2000年上半年 中国
印度
硬件与通信产品 86.12亿美元 出口额
55.9亿美元
20
四、 C语言的特点
1、C语言简洁、紧凑、方便、灵活 C语言一共只有32个关键字,9种控制语句,程序书写自由,
主要用小写字母表示。 #include "stdio.h" void main() {
int a,b, s; scanf("%d,%d",&a,&b); s=a*b; printf("s is %d\n",s);
的目标代码效率低10へ20%。
27
• 8、C语言适用范围大,可移植性好 C语言有一个突出的优点就是适合于多种操 作系统,如DOS、UNIX,也适用于多种机 型。
28
五、 简单的C语言程序介绍
用C语言编写的程序称为C语言源程序, 简称为C程序。
29
【例1.1】输出一行信息。
#include <stdio.h>育 从50年代起在全国陆续建起了6个“印度理工学院” (IIT)。 我国计算机方面的专门人才只有15万人,比印度要少 20万人。
• 语言 几乎人人懂英语是印度发展信息产业上的独有优势。
• 成本 印度编程人员的工资只有发达国家的1/8到1/5
12
1.4 我国软件的发展
• 巨大的内需 • 基础设施不错 • 社会的稳定
}

C语言程序设计第四版PPT-谭浩强

C语言程序设计第四版PPT-谭浩强

文件f2的 文件信息区
文件f3的 文件信息区
文件的基本知识——文件的操作 写文件:打开-写-关闭 读文件:打开-读-关闭
文件的打开
功能:为文件建立相应的信息区(存放 文件信息)和文件缓冲区(暂时存放输入 输出的数据) 函数: fopen(文件名,使用文件方式); 例: fopen("a1.dat","r");
第10章 文件
本章内容
10.1 文件的基本知识 10.2 打开与关闭文件 10.3 顺序读写数据文件 10.4 随机读写数据文件 10.5 文件读写的出错检测
文件的基本知识——输入输出
之前各章中处理的数据 ➢输入:键盘->内存 ➢输出:内存->显示器 实际上也可能是 ➢输入:外部设备->内存(读文件) ➢输出:内存->外部设备(写文件) 操作系统把各种设备都统一作为文件处理
文件
顺序文件的读写——读写字符串
例10.3 从键盘输入3个字符串,排序,把排
序后的字符串写入文件(P.342-343) 读上面写好的文件(P.344)
顺序文件的读写——格式化读写
fprintf(文件指针,格式字符串,输出表列); fscanf (文件指针,格式字符串,输入表列);
例: fprintf (fp,"%d,%6.2f",i,f); fscanf (fp,"%d,%f",&i,&f);
用文件扩展名”
文件的基本知识——流式文件
C语言把文件看作是字符(或字 节)的序列。
文件以“流”的形式在程序与操 作系统间流动。
文件的基本知识——数据的形式
根据数据的组织形式,数据文件可分为 ASCII文件:数据逐个字符的ASCII码 输出到外存,也称文本文件 二进制文件:内存中二进制形式的数据 直接输出到外存

《C语言程序设计教程》PPT课件

《C语言程序设计教程》PPT课件
② 标准输出文件,文件指针为stdout,系统指定为 显示器。
③ 标准错误输出文件,文件指针为stderr,系统指 定为显示器,输出错误信息。
10.1 文件的概述
11
10.1.2 文件的打开与关闭
操作文件的一般步骤
打开文件 读写文件 关闭文件 打开量文的件函C:语数建配言,立一的用用个输于户文入完程件输成序缓出对与冲函数文区数据件。库文的中件联提的系供建,了立为大、文件分 读写数文据件的:读是写指、对数文据件的的追读加、等写操、作追。加和定位操作。 关闭文件在:程切序断中文调件用与这程些序函的数联时系,,必释须放先文用件缓冲
}
FFIILLE;E *文件指针变量/名* ;This is the FILE object */
10.1 文件的概述
10
10.1.1 文件和文件指针
4. 标准文件
标准文件是外部设备中的三个特殊的设备文件。它们 的文件指针是系统定义的,并由系统自动打开和关闭。这 三个标准文件分别是:
① 标准输入文件,文件指针为stdin,系统指定为 键盘。
include命区令。包含stdio.h文件。
10.1 文件的概述
12
10.1.2 文件的打开与关闭
1. 文件打开函数fopen( )
常用的调用形式: FILE *fp; fp = fopen(文件名, 文件使用方式); 文件名:需要打开的文件名称(字符串)。 文件使用方式:是具有特定含义的符号。
缓冲区cha地r 址和大小f等d; 。 /* File descriptor
*/
FILE在类usnhCso型语irgt是n言ed系中ch统a,r定无hb义os论li的dz;e对;,磁包//**盘含UBnu文g在fefte件scrtcs还dhiazi是reo.i设fh头n备o 文b文uf件*f件/er中*/

C程序设计基础-PPT课件

C程序设计基础-PPT课件
第二章 C程序设计基础
2.1 常量和变量
注意符:号常量在其作用域内不能再赋值。
符号常量的好处:(1)含义清楚。(2)需改变时,“一改全改”。
2024/10/14
1
2.1 常量和变量
注意:
1、变量中的值:变量必须要有值才能参与运算,(如果一个变量
没有赋值,则该变量是一个随机值)变量可以在定义后与其赋值,也可以
2024/10/14
16
2.3 运算符与表达式
逻辑运算符和逻辑表达式
符号
例子 0&&0=0、0&&1=0、1&&0=0、1&&1=1
0||0=0、0||1=1、1||0=1、1||1=1 !1=0、!0=1
使用说明: ➢1、逻辑非优先级高于逻辑与和逻辑或,逻辑与和逻辑或优先级相同; ➢2、C语言规定:非0都表示“真”,只有0表示“假”; 例:6<4&&7>-3+!5
14
2.3 运算符与表达式
赋值运算符与赋值表达式
符号
功能
例子
=
将表达式右边的数据赋值给左边的变量
x=3+a
+=
将表达式右边的计算结果加上左边的变 量再赋值给左边的变量
x+=3+a等价于x=x+(3+a)
-=
将表达式右边的计算结果减去左边的变 量再赋值给左边的变量
x-=3+a等价于x=x-(3+a)
6~7
双精度(double): 8B 10-308 ~ 10308 15~16
长双精度: 16B 10-4931 ~ 104932 18~19

C语言程序设计(何钦铭_颜晖_主编)ppt课件

C语言程序设计(何钦铭_颜晖_主编)ppt课件

16或32位
short [int] unsigned short [int] 16位
long [int] unsigned long [int]
32位
有符号 short
1 000 0000 0000 0000 -32768 -215
0 111 1111 1111 1111 32767 215-1
无符号 unsigned short
精选ppt课件2021
2
数据类型和表达式
数据类型
基本数据类型
整型int 实型(浮点型)float double 字符型char
构造数据类型
数组、结构、联合、枚举
指针类型 空类型
运算:对数据的操作
运算符+数据 表达式
精选ppt课件2021
3
6.1 数据的存储和基本数据类型
6.1.1 数据的存储
正数的原码、反码和补码相同
1 的补码
0 000 0000 0000 0001
……
32767 的补码 0 111 1111 1111 1111
(215-1,2个字节的存储单元能表示的最大正数)
负数的原码、反码和补码不同
-1 原码 1 000 0000 0000 0001 反码 1 111 1111 1111 1110 原码取反 补码 1 111 1111 1111 1111 反码+1
0000 0000 0000 0000 0
1111 1111 1111 1111 65535 216-1
精选ppt课件2021
11
整数类型的取值范围
int 32位
-2147483648 ~ 2147483647 -231 ~ 231-1
short [int] 16位

第2章 C语言程序设计基础PPT课件

第2章 C语言程序设计基础PPT课件

例2 求1+2+3+4+…+10。
假设用存储单元S存放累加和,具体算法如下:
➢步骤1: 把0存入S单元中;
➢步骤2: 把1加到S中(即取S中的内容0加1后得到
1,再把1送回S单元中);
➢步骤3: 把2加到S中; ➢步骤4: 把3加到S中;
这算法虽然正确,但不科学, 不实用。可以增加一个计数器
…… ➢步骤10: ➢步骤11: ➢步骤12:
''' 和 '\' 是非法字符常量 2、转义字符: 1)字母表示:'\n' '\t' '\\' '\'' …… 2)八进制数字表示(\ddd):'\123' '\3' 3)十六进制数字表示(\xdd): '\xFF' '\x5' 说明:字符可用对应的编码(整数)表示
如:用 065 53 0x35 表示 '5' C中经常将字符常量等价为整数参与运算:
xmax n+1n
输出max
16
2.1 算法与程序设计步骤
一、算法及其表示
(3) N-S图(盒图)
N-S图(盒图)的特点:N-S图完全去掉了流程线,算法 的所有处理步骤都写在一个大矩形框内(表示简单、符 合结构化思想)(象堆积木)
17
2.1 算法与程序设计步骤
二、程序设计步骤
根据实际问题设计应用程序大致要经过四个步骤: 见P18
注意:数据类型的位数和取值范围与所运行环境有很 大关系(本书以Windows下的Visual C++ 6.0为准 )

C语言程序设计说课精品PPT课件

C语言程序设计说课精品PPT课件

6
7
函数
函数定义、调用、返回、声明;变量存储类别
6
8
指针
指针的概念、定义、引用;
数组、字符串、函数指针;指针数组
6
9
编译预处理
宏定结构体、共用体 结构体和共用体类型的定义及其变量、引用
4
11
位运算
位运算符和位运算
2
12
文件
文件概述、文件指针及文件操作
2
二、课程内容体系及结构

指针
两个变 量交换
成绩高 效处理
体育竞赛 参赛队国 家出场顺

结构体
学生成 绩管理 系统中 学生成 绩查询
学生成 绩管理 系统中 学生记 录的处 理
四、教学方法与手段
➢设疑法:启发思考 ➢试错法:启发思考
3W: How、 Why、What。
充分体现教师的主导作用。
四、教学方法与手段
2.教学手段
自主 探究法
对比 学习法
说课导航
一、课程分析 二、课程内容体系及结构
三、学情分析 四、教学方法及手段 五、学法指导 六、教学过程
六、教学过程(一次课)
创设情境 (3分钟)
案例1
案例1
以哈尔滨市出 租车计价收费为例,
导入选择结构。
六、教学过程(一次课)
创设情境
(3分钟)
观察归纳
探究讨论
(37分钟) (17分钟)
2.知识结构
基础知识 1
预处理
函数
7
9 12
文件
三种基本结构
顺序 结构
选择 结构
循环 结构
3
4
5
位运算
处理
基 于

C语言程序设计课件 .ppt

C语言程序设计课件 .ppt

定义C为字符数组,包含10个元素。在赋值以后数组的状态 如图所示: c[0] c[1] c[2] c[3] c[4] c[5] c[6] c[7] c[8] c[9]
I
am
happ y
2020/4/12
24
2、字符数组的初始化
与一般数组的初始化方法类似。
例如char c[ ]={‘I’,’ ’,’a’,’m’,’ ’,’a’,’ ’,’s’,’t’,’u’,’d’,’e’, ’n’,’t’}
a[0] ---------------------- a 00 a 01 a 02 a 03
a
a[1] ---------------------- a 10
a 11
a 12
a 13
a[2] ---------------------- a 20 a 21 a 22 a 23
上面定义的二维数组可以理解为定义了3个一维数组,即 相当于 float a[0][4],a[1][4],a[2][4]
85 555 58 444 44 822 22 280 00 008
第第 第 第结 一二三 四 次次 次 次果
2020/4/12
11
根据流程图写出程序(今设n=10),定义数组长度为11, 本例中对a[0]不用,只用 a[1]到a[10],以符合人们的习惯。
流程图如下:
输入n个数给a[1]到a[n] for j=1 to n-1
for (i=1;i<=10-j;i++) if (a[i]>a[i+1]) {t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}
printf(“the sorted numbers :\n”); for (i=1;i<11;i++)

C语言程序设计ppt数组

C语言程序设计ppt数组
存储类型阐明符:extern、static 类型修饰符:const、volatile 数组名:是一种标识符,是一种地址常量,用以表
达数组中打头元素旳地址
2024/10/10
6
8.2.1 一维数组旳申明
例8.1 具有基本数据类型旳一维数组旳申明
#define SIZE 10 int array[5]; double d[5],e[SIZE]; char name[SIZE*5];
13. double even;
21. course_even[i]=course_su
/*分别为全部课程旳总分、平均分 m[i]/5.0;
*/
22. sum+=course_sum[i];
14. int i;
23.
} /* 计算各门课平总分 */
24. even=sum/(3.0*SIZE);
2024/10/10
2024/10/10
17
例8.10
8. int course_sum[3]={0,0,0}; 15. for(i=0;i<5;i++){
9. double course_even[3];
16. course_sum[0]+=math[i];
/组**分/ 别为各门课程总分、平均分数17. course_sum[1]+=physics[i];
用若干个数字序号(下标)来区别各数组元素
例如定义float score[30],可表述30位学生成绩 用数组具有什么好处?
2024/10/10
3
8.1 数组概述
问题
计算全班30位同学某门课程旳平均成绩
处理措施
设置30个float型变量来统计成绩 设置一种有30个float型元素旳数组来统计成绩

C语言程序设计教程ppt课件(2024)

C语言程序设计教程ppt课件(2024)
打印九九乘法表
使用嵌套的for循环打印九九乘法表。
23
04
数组与字符串处理
2024/1/30
24
一维数组定义和操作
2024/1/30
01
一维数组定义
类型说明符 数组名
[常量表达式];
02
一维数组初始化
在定义数组时对数 组元素赋以初值;
04
一维数组操作
包括赋值、输入输
03
出、排序、查找等

一维数组引用
do-while循环
与while循环类似,但至少会执行一次 循环体。
示例
int i = 0; do { printf("%d ", i); i; } while (i < 10);
语法
do { // code to be executed } while (condition);
2024/1/30
19
赋值运算符
包括赋值运算符(=)和复合赋 值运算符(+=、-=、*=、/=、 %=),用于为变量赋值或进行 运算后赋值。
12
类型转换与运算顺序
2024/1/30
类型转换
当不同类型的数据进行运算时,需要进行类型转换,包括自 动类型转换和强制类型转换。自动类型转换由编译器自动完 成,而强制类型转换需要使用类型转换运算符。
0。
free函数
用于释放已分配的内存空间 ,避免内存泄漏。
2024/1/30
36
指针在数组、字符串等数据结构中应用
指针与数组
数组名本质上是一个指向数组首元素的指针;通过指针可 以访问和修改数组元素。
指针与字符串
字符串在C语言中以字符数组的形式存储,指针可以方便 地操作字符串。

C语言程序设计教程ppt课件完整版pptx

C语言程序设计教程ppt课件完整版pptx
C语言的应用领域
计算机系统基本概念
计算机系统的组成 操作系统的基本概念 计算机中的数与编码
编程环境与工具安装配置
01
常见的C语言编程环境
02
安装与配置C语言编译器
使用集成开发环境(IDE)进行C语言编程
03
第一个C程序:Hello, World!
01
C程序的基本结 构
02
编写Hello, World!程序
应用场景
适用于需要根据特定条件提前终 止循环或跳过某些循环操作的情 况。
04 函数与模块化设计
函数定义和调用
01
函数定义
包括函数名、参数列表、返回值 类型和函数体等部分,用于描述 函数的功能和实现细节。
函数调用
02
03
函数声明
通过函数名和参数列表来调用函 数,实现相应功能并获取返回值 。
在使用函数之前,需要对函数进 行声明,以便编译器识别函数的 存在和调用方式。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
指针运算符
包括取地址运算符&和取值运算符*,分别 用于获取变量的内存地址和通过指针访问内 存中的数据。
动态内存分配函数(malloc, free)使用方法
malloc函数
用于在堆区动态分配指定大小的内存空间,并返回 分配内存的起始地址。
free函数
用于释放之前通过malloc函数分配的内存空间,防 止内存泄漏。
动态规划思想
动态规划是一种在数学、计算机科学和经济学中 使用的,通过把原问题分解为相对简单的子问题 的方式来求解复杂问题的方法。动态规划常用于 优化重叠子问题的计算。
回溯与分支限界法
回溯法是一种通过探索所有可能的候选解来找出 所有解的算法,而分支限界法是一种通过剪枝来 减少搜索空间的优化算法。回溯与分支限界法常 用于解决组合优化问题。

【精品】C语言程序设计PPT课件

【精品】C语言程序设计PPT课件

821s=.5061_06.6_0670_601607.67
2021年1月24日星期日
c程序设计
7

注意:
*:不能省略 /:若/号两边都是整型时,结果也为整型, %:求模或求余运算,要求两边的操作数必须 是整型。
2021年1月24日星期日
c程序设计
8

说明:
printf函数:格式输出函数
1.功能:向终端输出若干个任意类型的数据。 2.格式:printf(格式控制,输出表列) 如:int x=3,y=5;

2.浮点型常量(实数) ⑴十进制小数形式:由数字和小数点组成(必
有小数点)。 • 例: 3.1 12. .12 ⑵指数形式:例:123e3 1.2e-5
注:1)字母e后必须为整数。
2)e前必须有数字。

二、变量 内1存的.标中一具个识存有符特储定单属元性
✓命名规则:标识符由字母、数字和下划线三
2 C程序可以由若干函数构成,那么程序的执行是 D 。
A. 从第一个函数开始,到最后一个函数结束 B. 从第一个语句开始,到最后一个语句结束 C. 从主函数(main)开始,到最后一个函数结束 D. 从主函数开始,在主函数结束
2021年1月24日星期日
c程序设计
12
编程:求r=2、h=6的圆柱的体积和底面积。
种字符组成,且第一个字符必须为字母或下划
线。
✓说明: (1).严格区分大小写。如:a和A (2).变量“先定义,后使用”。 (3).变量的值应与定义的类型一致。 (4).变量名不能与关键字(附录B)重名。

2.整型变量 int(基本整型)——在内存中占2个字节
short [int](短整型)——2个字节 long [int](长整型)——4个字节 unsigned (无符号数)——2个字节

C语言ppt课件

C语言ppt课件
第1章 程序设计概 述
第1章 程序设计概述
1.1 程序的概念 1.2程序设计语言 1.3 初识C程序 1.4 C程序的基本语法 1.5 C程序设计方法 1.6常见C程序的错误
1.1 程序的概念
• 程序(program):是用某种程序设计语言编 写指示计算机完成特定功能的命令序列的集合, 如: – IE浏览器iexplore.exe程序 – 网络聊天qq.exe程序 – 洗衣机洗衣程序
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
1.3.3 简单游戏的C程序
•简单的“走迷宫” 小游戏的C程序
for(i=0;i<6;i++)
puts(m[i]);//初始迷宫图 输出到屏幕
1.3.3 简单游戏的C程序
• 简单的“走迷宫”小游戏的执行结果
1.3.4 C程序的实现过程
1.2程序设计语言
• 高级语言的翻译
– 高级语言不能被计算机直接执行,必须先由一 种翻译程序将这些程序翻译成能被计算机识别 和执行的机器语言
– 翻译程序的种类• 编译序 • 解释程序1.3 初始C程序
1.3.1 C语言概述 1.3.2 数值计算的C程序 1.3.3简单游戏的C程序 1.3.4 C程序的实现过程
1.3.1 C语言概述
• C语言演变 – BCPL=>B => C => C++
• C可作为系统程序的设计语言 – 如编写Windows、Linux、嵌入式等操作系统
• C可作为应用程序的设计语言 – 如编写计算器、游戏、图像处理等
1.3.1 C语言概述
• C 是最受欢迎的、应用最广泛的编程语言之一

C语言程序设计基础-29页PPT精选文档

C语言程序设计基础-29页PPT精选文档
习惯上,标识符名用小写字母表示。 “见名知义”,如area, name等,以增加程序的可读性。
17.01.2020
第1章 C语言程序设计基础
15
《C程序设计》
1.3 C语言的基本语法成分
1.3.1 C语言的主要“单词”
(2) 关键字:关键字又称保留字,是C 语言规定的具有特 定意义的标识符,它已被C语言开发环境使用,不能做其他用 途使用,每个关键字都有固定的含义。C 语言的关键字分为以 下四类。
C语言的的前身是B语言,后经美国贝尔实验室的布 朗·W·卡尼汉和丹尼斯·M·利奇对其完善和扩充,提出 了C语言,自1972年投入使用之后,C语言成为当今使用最 为广泛的程序设计语言之一。1987年美国标准化协会制定了 C语言标准“ANSI C”,即现在流行的C语言。
17.01.2020
Байду номын сангаас
第1章 C语言程序设计基础
(3) 一个C语言程序可以由多个函数组成,通过函数之 间的调用来实现相应的功能。程序中所使用的函数,既可以 是系统提供的库函数,也可以是用户根据需要自己定义的函 数。
(4) 程序中调用的scanf( )函数的作用是进行格式化输入; 程序中调用的printf( )函数的作用是进行格式化输出。
17.01.2020
17.01.2020
第1章 C语言程序设计基础
17
《C程序设计》
1.3 C语言的基本语法成分
1.3.2 C语言的主要语法单位
(1) 表达式:运算符与运算对象组合就形成了表达式。如:
a +b * c
(2) 变量定义:变量也有数据类型,所以在定义变量时要 说明相应变量的类型。如:int a
(3) 语句:语句是程序最基本的执行单位,程序的功能就 是通过对一系列语句的执行来实现的。C语言中包含了四种基 本语句:流程控制语句、表达式语句、复合语句和空语句,它 们完成各自特定的操作。C程序中的每个语句都由分号作为结 束标志。
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把赋值号右边的类型转换为左边的类型。
强制转换: 由强制转换运算符完成转换。
本章总结
运算符优先级和结合性
一般而言,单目运算符优先级较高,赋值运算符优 先级低。算术运算符优先级较高,关系和逻辑运算符优 先级较低。
多数运算符具有左结合性,单目运算符、三目运算 符、赋值运算符具有右结合性。
表达式
表达式是由运算符连接常量、变量、函数所组成的式子。 每个表达式都有一个值和类型。表达式求值按运算符的 优先级和结合性所规定的顺序进行。
else z = b;
z = (a > b) ? a : b;
此种表达式切忌用得过于繁杂
本章总结
C的数据类型
基本类型 构造类型 指针类型 空类型
本章总结
基本类型的分类及特点
类型名称 类型说明符
字符型
char
基本整型
int
短整型
short int
长整型
long int
无符号型
unsigned
无符号长整型 unsigned long
实例
ch是英文大写字母
(ch >= 'A') && (ch <= 'Z')
判断某一年year是否是闰年的条件是满足下列两 个条件之一:
能被4整除,但不能被100整除; 能被400整除;
((year % 4 == 0) && (year % 100 != 0)) || (year % 400 == 0)
3.9 赋值运算符和赋值表达式 3.10逗号运算符和逗号表达式
第二部分 运算符与表达式
算术运算符
+,-,*,/
加、减、乘、除运算 四则混合运算中,先算乘除,后算加减,
按从左向右的顺序计算,左结合
%
求余运算
关系运算符
>,>=,<,<=,==,!=
大于,大于等于,小于,小于等于,等于,不等于 关系运算符运算出的结果为0和非0 0,表示假,即该关系不成立 非0,表示真,即该关系成立 绝大多数编译器,关系运算得到的非0结果为1,但
本章结构
第一部分 数据类型
3.1 C语言的数据类型 3.2 常量与变量 3.3 整型数据 3.4 实型数据 3.5 字符型数据 3.6 变量赋初值 3.7 各类数值型数据之间的混合运算
本章结构
第二部分 运算符与表达式
3.8 算术运算符和算术表达式 3.8.1 C运算符简介 3.8.2算术运算符和算术表达式
单精度实型 float
双精度实型 double
字节 1 2 2 4 2 4 4 8
数值范围 C字符集 -32768~32767 -32768~32767 -214783648~214783647 0~65535 0~4294967295 3/4E-38~3/4E+38 1/7E-308~1/7E+308
类型转换
在进行赋值操作时,会发生类型转换 将取值范围小的类型转为取值范围大的类型是安
全的 反之是不安全的
如果大类型的值在小类型能容纳的范围之内, 则平安无事
但是,浮点数转为整数,会丢失小数部分,非 四舍五入
反之,转换后的结果必然是错误的,具体结果 与机器和实现方式有关。避免如此使用
自动类型转换
& 按位与运算
| 按位或运算
^ 按位异或运算
<< 按位左移运算
>> 按位右移运算
~ 按位求反
赋值运算符
下面两个语句是等价的
i = i + 2; i += 2;
+、-、*、/、%、<<、>>、&、^、| 运算符都可以按此种方式能更高一些
逗号运算符
表达式1, 表达式2, ….., 表达式n 多数情况下,并不使用整个逗号表达式的值,更
常见的情况是要分别得到各表达式的值 主要用在循环语句中,同时对多个变量赋初值等
for (i = 0 , j = 0; i < j; i++, j++)
条件表达式
把a和b中的最大值放入z中
if (a > b) z = a;
是不要利用这个1
逻辑运算符
逻辑运算也被称为布尔(Boolean)运算 &&
与运算 ( a > b && b > c);a大于b,并且b大于c
||
或运算 ( a > b || b > c); a大于b,或者b大于c
!
求反 ( !a );如果a是0,结果非0;如果a是非0,结果是0 并不改变a的值
同种数据类型的运算结果,还是该类型 不同种数据类型的运算结果,是两种类型中取值
范围更大的那种
long double > double > float > long > int > short > char
把数据赋值给另外一种类型变量也会发生自动类 型转换
从小到大,顺利转换 从大到小,可能丢失信息(好的编译器会发出警告)
C语言程序设计
第三章 数据类型、运算符与表达式
内容简介: 上一章我们知道了C程序的灵魂—算法的一些知识,知 道它的重要性。算法的设计,仅仅是我们对程序的理解, 然而要付诸实施才是我们真正的目的。 这一章就会告诉你组成C程序的一些基本元素,包括二 个部分:数据类型、运算符和表达式。 学会了本章,你将能看懂和书写一些简单的C程序。
本章总结 常量后缀 L或l 长整型
U或u 无符号数 F或f 浮点数
常量类型 整数,长整数,无符号数,浮点数,字符, 字符串,符号常数,转义字符。
本章总结
数据类型转换
自动转换: 在不同类型数据的混合运算中,由系统自动实现
转换,由少字节类型向多字节类型转换。 不同类型的量相互赋值时也由系统自动进行转换,
增一和减一运算符
n++,n--,++n,--n
++让参与运算的变量加1,--让参与运算的变量减1 作为后缀运算符时,先取n的值,然后加/减1 作为前缀运算符时,先加/减1,然后取n的值
m = n++; 等价于
m=n; n++;
m = ++n; 等价于
n++; m=n;
位操作运算符
下章简介: 第四章:最简单的C程序设计—顺序程序设计 我们掌握了砖瓦的使用规则,并且有了设计图纸—
算法,那么接下来面临的就是如何完成一个简单程序。 首先介绍一个C程序最基本的结构之一:顺序结构。这 里没有复杂的语法,但是却是最基本,也最重要的一种 结构。其中还会涉及到四个非常重要的函数。
课后作业: 1、复习 2、P66页:3.3、3.4、3.6、3.8 3、P67页:3.9、3.10、3.12
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