电工基础第四章 电容讲解
《电工基础》第四章-电容器-基础知识 ppt课件
“学习辅导与练习”同步训练中的4.4
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电工技术基础与技能
实训项目六 常用电容器的识别与检测
【实训目的】
1.能识别常用电容器。 2.学会电解电容器极性的判别。 3.学会用万用表的电阻挡判别较大容量电容 器质量的好坏。
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任务一 常用电容器的识别
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【观察与思考】 电容器充放电演示实验
实验现象:将开关S置于“1”的位置,发现白炽灯EL突然亮一下,然
后慢慢变暗,最后处于完全不亮状态;而再将开关S从“1”拔向“2” 的位置,我们将会发现白炽灯与开关S置于“1”的位置时相同,
你能解释 以上的实 验现象吗?
【课堂练习】 教材中思考与练习第1、2 题
【课后作业】 “学习辅导与练习”同步训练中的4.3
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第四节 电容器的充电和放电
【学习目标】
1.会通过仪器仪表观察电容器充、放电过程 中电压和电流的变化规律。
2.理解电容器充、放电电路的工作过程。
3.会用万用表的电阻档判别电容器质量的好 坏。
根据提供的10个各种类型电容器进行识别,并把识别 结果填入表中。
如:名称:电解电容器;标称容量: 2200uF; 耐压:25V;有无极性:有
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任务二 电解电容器极性的判别
1.直接观察法
方法①:长引脚为正极,短引脚为负极; 方法②:在电容器外壳上标有“-”号的一端为负极, 另一端为正极。
电容器的电容 课件
公式
C=QU
C=4επrkSd
公式特点
定义式
决定式
意义
对某电容器 Q∝U,但UQ=C 不 变,反映电容器容纳电荷的本
平行板电容器,C∝εr,C∝S,
C∝1d,反映了影响电容大小的
领
因素
联系
电容器容纳电荷的本领由QU来量度,由本身的结构(如平行 板电容器的 εr、S、d 等因素)来决定
2.通过 Q-U 图象来理解 C=QU。如图所示,在 Q-U 图象中,电容是一条过原点的直线的斜率,其中 Q 为 一个极板上所带电荷量的绝对值,U 为两极板间的电 势差,可以看出,电容器电容也可以表示为 C=ΔΔQU,即电容器的电 容的大小在数值上等于两极板间的电压增加(或减小)1 V 所需增加 (或减少)的电荷量。
(1)小球到达小孔处的速度; (2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量; (3)小球从开始下落运动到下极板处所需的时间。
思路点拨:(1)小球在小孔上方做自由落体运动。 (2)小球在板间做匀减速直线运动。 (3)电容器所带电荷量与板间电场强度的关系为 Q=CEd。
[解析] (1)小球从开始下落到上极板间做自由落体运动,由 v2 =2gh 得 v= 2gh。
思路点拨:通过题图,可以获得以下信息: (1)平行板电容器电荷量保持不变。 (2)静电计小球与外壳间电压和电容器两极间电压相同。 (3)静电计指针偏角与静电计小球和外壳间电压成正比。
A [当用带电玻璃棒与电容器 a 板接触,由于静电感应,从而 在 b 板感应出等量的异种电荷,从而使电容器带电,故选项 A 正确; 根据电容器的决定式:C=4επrkSd,将电容器 b 板向上平移,即正对面 积 S 减小,则电容 C 减小,根据 C=QU可知,电荷量 Q 不变,则电
电容ppt课件
电容器的选用原则
耐压值选择
根据电路电压选择合适的 1
耐压值,确保电容器的安 全运行。
介质材料选择
4
根据使用环境和性能要求 选择合适的介质材料,如 聚酯、聚丙烯等。
容量选择
2
根据电路需求选择合适的
容量,以满足滤波、耦合
等需求。
频率特性选择
3 根据电路的频率特性选择
合适的电容器,以确保良 好的性能表现。
电桥法
利用电桥平衡原理,通过测量电 容器与标准电容器的电学参数, 计算出待测电容器的电容值。
谐振法
利用电感器和电容器构成的谐振 回路,通过测量谐振频率和品质 因数,计算出电容器的电容值。
电容表的原理和使用
电容表的工作原理
电容表的注意事项
基于电容器充放电原理,通过测量电 容器充放电时间,计算出电容值。
。
电容器常见故障及处理方法
电容器鼓包
由于内部故障或过压运行导致,应立即更换 电容器。
电容器发热
由于过流运行或通风不良导致,应加强通风 或更换更大容量的电容器。
电容器漏液
由于密封不良或外部损伤导致,应立即停止 使用并进行维修。
电容器容量减小或失效
由于老化或长期储存导致,应更换新的电容 器。
THANKS
感谢您的观看
VS
详细描述
旁路电容一般连接在放大器输入端或输出 端,能够将交流信号旁路到地线,从而避 免信号在某些元件或电路中产生损耗。旁 路电容的选择需根据具体电路的频率特性 进行匹配。
Part
04
电容的测量
电容的测量方法
直接测量法
通过直接接入电路测量电容器的 电流和电压值,计算出电容值。
脉冲宽度法
第四章 电容与电容器
第四章电容§4-1 电容和电容器教学目标1、知道什么是电容器以及常用的电容器2、理解电容器电容的概念及其定义C=Q/U,并能用来进行有关的计算3、知道平行板电容器的电容与那些因素有关,有什么关系课前练习一、复习1、导体对电流的作用称为电阻。
在一定温度下,电阻与、成正比,与成反比,即R= ,称为电阻定律。
2、线性电阻的伏安特性曲线是穿过的一条直线,所以线性电阻的阻值不随、的变化而变化。
二、预习1、两个彼此而又相互的导体,就构成了一个电容器。
这对导体叫电容器的两个。
2、电容器是储存和容纳的装置,也是储存电场能量的装置。
电容器所储存的电荷的量叫电容器的电量。
3、将电容器两极板分别接到电源的正负极上,使电容器两极板分别带上等量异号电荷,这个过程叫电容器的过程。
电容器充电后,极板间有电场和电压。
4、用一根导线将电容器两极板相连,两极板上正负电荷中和,电容器失去电量,这个过程称为电容器的过程。
教学过程一、电容器(是一种储存和的容器)1、结构两个彼此又的导体,就构成了一个电容器。
这对导体叫电容器的两个极板。
2、分类电容器按其电容量是否可变,可分为固定电容器和可变电容器,可变电容器还包括半可变电容器,它们在电路中的符号见下。
3、作用电容器是储存和容纳电荷的装置,也是储存电场能量的装置。
电容器每个极板上所储存的电荷的量叫电容器的电量。
4、平行板电容器由两块相互平行、靠得很近、彼此绝缘的金属板所组成的电容器,叫平行板电容器。
是一种最简单的电容器。
二、电容量(简称:电容)1、定义:电容器所带 与两极板间 之比,称为电容器的电容。
2、公式(定义式):电容反映了电容器储存电荷能力的大小,它只与电容本身的性质有关,与电容器所带的 及电容器两极板间的 无关。
3、单位法拉(F)、微法(μF)、皮法(pF),它们之间的关系为:1 F = μF = pF三、平行板电容器的电容1、电容C 跟 成正比,跟 成正比,跟 成反比。
《电容器 电容》 讲义
《电容器电容》讲义一、电容器的基本概念在电学的世界里,电容器就像是一个小小的“能量仓库”,能够储存电荷和电能。
简单来说,电容器就是由两个彼此靠近但又相互绝缘的导体组成的器件。
这两个导体可以是金属板、箔片或者其他导电材料。
它们之间的绝缘物质被称为电介质,常见的有电木、陶瓷、云母等。
电介质的作用是阻止电荷在两个导体之间自由流动,从而使得电荷能够在导体上积累。
想象一下,你有两个平行的金属板,当你给其中一个金属板接上电源的正极,给另一个接上电源的负极时,电荷就会在金属板上聚集。
正极板上聚集正电荷,负极板上聚集负电荷。
这就像是在两个板子之间储存了电能。
二、电容器的种类电容器的种类繁多,常见的有以下几种:1、电解电容器电解电容器是一种有极性的电容器,也就是说它的正负极不能接反。
它通常具有较大的电容量,但工作电压相对较低。
在电路中,常用于电源滤波、信号耦合等方面。
2、陶瓷电容器陶瓷电容器是无极性的,体积较小,稳定性好。
根据陶瓷材料的不同,又可以分为高频陶瓷电容器和低频陶瓷电容器。
3、云母电容器云母电容器具有很高的稳定性和精度,常用于对稳定性要求较高的高频电路中。
4、聚苯乙烯电容器聚苯乙烯电容器的绝缘性能良好,电容量稳定,但价格相对较高。
三、电容器的电容电容是电容器的一个重要参数,它表示电容器储存电荷的能力。
就好像一个仓库,仓库越大,能储存的货物就越多;同样,电容越大,电容器能储存的电荷和电能就越多。
电容的定义是:电容器所带电荷量 Q 与电容器两极板间的电压 U 的比值,即 C = Q / U 。
电容的单位是法拉(F),但在实际应用中,常用的单位还有微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF)。
它们之间的换算关系是:1 F =10^6 μF = 10^9 nF = 10^12 pF 。
四、影响电容大小的因素那么,是什么决定了电容器的电容大小呢?主要有以下几个因素:1、极板的正对面积极板的正对面积越大,电容就越大。
就像两个仓库的门越大,能进出的货物就越多。
2024年《电容器的电容》课件
2024年《电容器的电容》课件一、教学内容本节课选自2024年物理教材第四章第七节“电容器的电容”。
详细内容包括:电容器的基本概念、电容器的电容定义及其计算公式、电容器的种类及其特点、电容器的串联与并联、电容器的应用等。
二、教学目标1. 让学生掌握电容器的基本概念,理解电容器的电容定义,掌握电容计算公式。
2. 使学生了解电容器的种类及特点,能够区分不同类型的电容器。
3. 让学生掌握电容器的串联与并联规律,并能应用于实际电路分析。
三、教学难点与重点重点:电容器的基本概念、电容计算公式、电容器的串联与并联。
难点:电容器的电容计算公式的应用,电容器的串联与并联在实际电路中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、板书用具、电容器实物、实验器材等。
2. 学具:教材、笔记本、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入:利用多媒体课件展示日常生活中的电容器应用实例,如电脑主板上的电容器、电子设备中的滤波电容器等,引导学生思考电容器的功能与作用。
2. 教学内容讲解:(1)电容器的基本概念、电容定义及其计算公式。
(2)电容器的种类及其特点。
(3)电容器的串联与并联规律。
(4)电容器的应用。
3. 例题讲解:讲解一道关于电容器电容计算的例题,引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习:出几道与电容器相关的练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。
5. 课堂小结:六、板书设计1. 电容器的定义、计算公式。
2. 电容器的种类及特点。
3. 电容器的串联与并联规律。
4. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目:(1)计算给定电容器的电容。
(2)分析电容器串联与并联电路的特点。
(3)简述电容器在实际电路中的应用。
2. 答案:(1)电容计算公式:C = Q/V,其中Q为电荷量,V为电压。
(2)串联电容器的总电容小于任一单个电容器的电容,并联电容器的总电容等于各电容器电容之和。
(3)电容器在实际电路中的应用:滤波、储能、耦合等。
电容器的电容 课件
一、电容器 电容
(1)把电容器的两个极板分别与电源两极相连,对电容器进行充电,该过程 中能量是如何转化的?当把电容器两极相接,使电容器放电,该过程中能 量是如何转化的? 答案 充电过程中电源内的化学能转化为电容器内的电场能;放电过程中 电容器的电场能转化为电路的内能.
(2)当电容器的带电荷量增加时,电容器两极板间的电势差如何变化?带电 荷量Q和板间电势差U的比值是否发生变化?
板N与静电计金属球相连,极板M和静电计的外壳均接地,用静电计测量平行板
电容器两极板间的电势差U.在两极板相距为d时,给电容器充电,静电计指针张
开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带的电荷量Q不变,下面的操作中
将使静电计指针张角变大的是
√A.仅将M板向下平移
B.仅将M板向右平移
C.仅在M、N之间插入云母板(相对介电常数大于1)
答案 增大 不变
例1 (哈尔滨三中高二月考)下列关于电容器的说法中正确的是 A.电容器所带的电荷量为两个极板所带电荷量的绝对值之和 B.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比
√C.一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6 C时,两极板间的电势差升高ΔU=10 V,
则电容器的电容C=1.0×10-7 F D.放电后的电容器所带电荷量为零,电容也为零
图1
D.仅在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触
静电计的使用 静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由相互绝缘的两部分组成,静 电计与电容器的两极板分别连接在一起,则电容器两极板间的电势差就等于静 电计上所指示的电势差U,U的大小可从静电计的刻度读出,可见,静电计指 针偏角的变化表征了电容器两极板间电势差的变化.
解析 电容器所带的电荷量是指一个极板所带电荷量的绝对值,A错误; 电容器的电容是反映其容纳电荷本领大小的物理量,完全由电容器本身的属性 决定,与电容器是否带电及带电荷量多少无关,B、D错误; 由 C=QU=ΔΔQU,可得电容器的电容 C=1.0×10-7 F,C 正确.
《电容》 讲义
《电容》讲义一、什么是电容在电子电路中,电容是一种非常重要的元件。
简单来说,电容就是用来储存电荷的器件。
它就像一个小小的“电荷仓库”,能够在需要的时候释放储存的电荷,为电路提供能量或者稳定电压。
想象一下,有一个水桶可以装水,电容就类似于这个水桶,只不过它装的不是水,而是电荷。
当我们给电容充电时,就相当于往水桶里倒水;而当电容放电时,就像是水桶里的水往外流。
电容的单位是法拉(F),但在实际应用中,常用的单位还有微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF)。
二、电容的结构电容通常由两个导体极板和中间的绝缘介质组成。
这两个极板可以是金属箔片、金属化薄膜或者是在陶瓷表面镀上的金属层。
绝缘介质则起到隔离两个极板的作用,同时决定了电容的性能。
常见的绝缘介质有空气、陶瓷、塑料薄膜、云母等。
不同的极板材料和绝缘介质会影响电容的容量、耐压值、温度特性等参数。
三、电容的分类电容的种类繁多,可以根据不同的标准进行分类。
1、按照介质分类陶瓷电容:具有体积小、稳定性好、高频性能优良等特点,常用于高频电路和小型电子设备中。
电解电容:包括铝电解电容和钽电解电容。
电解电容的容量通常较大,但精度相对较低,且有极性之分,使用时需要注意正负极的连接。
薄膜电容:有聚酯薄膜电容和聚丙烯薄膜电容等。
薄膜电容的绝缘电阻高、损耗小,适用于对稳定性要求较高的电路。
云母电容:具有高稳定性和高精度,常用于高频和高精度的电路中,但价格相对较高。
2、按照容量是否可变分类固定电容:其容量在制造完成后就固定不变。
可变电容:通过调节极板间的距离或者面积来改变电容的容量,常用于收音机等调谐电路中。
3、按照有无极性分类有极性电容:如铝电解电容、钽电解电容等,在使用时需要注意正负极的连接,否则可能会损坏电容。
无极性电容:如陶瓷电容、薄膜电容等,正负极可以随意连接。
四、电容的参数了解电容的参数对于正确选择和使用电容至关重要。
1、电容值这是电容最基本的参数,表示电容储存电荷的能力。
电容讲解
不凡修论坛视频培训课件电路基础--电容电容的相关定义•电容(或称电容量)是表征电容器容纳电荷本领的物理量。
我们把电容器的两极板间的电势差增加1伏所需的电量,叫做电容器的电容。
电容器从物理学上讲,它是一种静态电荷存储介质(就像一只水桶一样,你可以把电荷充存进去,在没有放电回路的情况下,刨除介质漏电自放电效应/电解电容比较明显,可能电荷会永久存在,这是它的特征),它的用途较广,它是电子、电力领域中不可缺少的电子元件。
主要用于电源滤波、信号滤波、信号耦合、谐振、隔直流等电路中。
电容的符号与单位•电容的符号是C。
•在国际单位制里,电容的单位是法拉,简称法,符号是F,常用的电容单位有毫法(mF)、微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF)(皮法又称微微法)等,换算关系是:•1法拉(F)= 1000毫法(mF)=1000000微法(μF)•1微法(μF)= 1000纳法(nF)= 1000000皮法(pF)。
电容的电路图符号•无极电容的电容图形符号•有极电容的电路图形符号电容的相关主要特性•通交隔直通交流隔直流,电容在直流电路中,相当于断路。
•电容两端电压不能突变加在电容两端的电压的变化会有一个相对缓慢过程—电容的充放电特性电容的相关参数•电容量表征电容容纳电荷本领大小的物理量•额定电压允许接在电容两端的最高电压值相关计算•多电容器并联计算公式:C=C1+C2+C3+…+Cn •多电容器串联计算公式:1/C=1/C1+1/C2+…+1/Cn•三电容器串联:C=(C1*C2*C3)/(C1*C2+C2*C3+C1*C3)电容分类电容的种类很多,而在我们笔记本电脑中所使用的电容,一般只有一下三类:•陶瓷电容没有正负极之分•钽电容有正负极之分,不能接反•电解电容有正负极之分,不能接反按电极分两类•无极电容无正负极之分,焊接方便,笔记本中常用:陶瓷电容(MLCC)•有正负极之分,正负极不能接反,笔记本中常用的有:钽电容,电解电容MLCC陶瓷电容•MLCC是片式多层陶瓷电容器英文缩写.(Multi-layer ceramic capacitors)•没有正负极之分•代换一般找同体积代换•损坏后,故障现象为击穿,测量阻值为0或几百欧,通电后产生高温发烫。
电容知识详细讲解
第1讲:电容的特性(隔直通交)电容器是一种能储存电荷的容器.它是由两片靠得较近的金属片,中间再隔以绝缘物质而组成的.按绝缘材料不同,可制成各种各样的电容器.如:云母.瓷介.纸介,电解电容器等.在构造上,又分为固定电容器和可变电容器.电容器对直流电阻力无穷大,即电容器具有隔直流作用.电容器对交流电的阻力受交流电频率影响,即相同容量的电容器对不同频率的交流电呈现不同的容抗.为开么会出现这些现象呢\'这是因为电容器是依靠它的充放电功能来工作的,如图1,电源开关s未合上时.电容器的两片金属板和其它普通金属板—样是不带电的.当开关S合上时,如图2所示,电容器正极板上的自由电子便被电源所吸引,并推送到负极板上面.由于电容器两极板之间隔有绝缘材料,所以从正极板跑过来的自由电子便在负极板上面堆积起来.正极板便因电子减少而带上正电,负极板便因电子逐渐增加而带上负电.电容器两个极板之间便有了电位差,当这个电位差与电源电压相等时,电容器的充电就停上了.此时若将电源切断,电容器仍能保持充电电压.对已充电的电容器,如果我们用导线将两个极板连接起来,由于两极板间存在的电位差,电子便会通过导线,回到正极板上,直至两极板间的电位差为零.电容器又恢复到不带电的中性状态,导线中也就没电流了.电容器的放电过程如图3所示.加在电容器两个极板上的交流电频率高,电容器的充放电次数增多;充放电电流也就增强;也就是说.电容器对于频率高的交流电的阻碍作用就减小,即容抗小,反之电容器对频率低的交流电产生的容抗大.对于同一频率的交流电电.电容器的容量越大,容抗就越小,容量越小,容抗就越大.第2讲:电容器的参数与分类在电子产品中,电容器是必不可少的电子器件,它在电子设备中充当整流器的平滑滤波、电源的退耦、交流信号的旁路、交直流电路的交流耦合等.由于电容器的类型和结构种类比较多,因此,我们不仅需要了解各类电容器的性能指标和一般特性,而且还必须了解在给定用途下各种元件的优缺点,以及机械或环境的限制条件等.这里将对电容器的主要参数及其应用做简单说明.1. 标称电容量( C R ).电容器产品标出的电容量值.云母和陶瓷介质电容器的电容量较低(大约在5000pF 以下);纸、塑料和一些陶瓷介质形式的电容器居中(大约在0.005uF~1.0uF );通常电解电容器的容量较大.这是一个粗略的分类法.2. 类别温度范围.电容器设计所确定的能连续工作的环境温度范围.该范围取决于它相应类别的温度极限值,如上限类别温度、下限类别温度、额定温度(可以连续施加额定电压的最高环境温度)等.3. 额定电压( U R ).在下限类别温度和额定温度之间的任一温度下,可以连续施加在电容器上的最大直流电压或最大交流电压的有效值或脉冲电压的峰值.电容器应用在高电压场和时,必须注意电晕的影响.电晕是由于在介质/ 电极层之间存在空隙而产生的,它除了可以产生损坏设备的寄生信号外,还会导致电容器介质击穿.在交流或脉动条件下,电晕特别容易发生.对于所有的电容器,在使用中应保证直流电压与交流峰值电压之和不得超过电容器的额定电压.4. 损耗角正切( tg δ ).在规定频率的正弦电压下,电容器的损耗功率除以电容器的无功功率为损耗角正切.在实际应用中,电容器并不是一个纯电容,其内部还有等效电阻,它的简化等效电路如附图所示.对于电子设备来说,要求R S 愈小愈好,也就是说要求损耗功率小,其与电容的功率的夹角要小.5. 电容器的温度特性.通常是以20 ℃基准温度的电容量与有关温度的电容量的百分比表示.6. 使用寿命.电容器的使用寿命随温度的增加而减小.主要原因是温度加速化学反应而使介质随时间退化.7. 绝缘电阻.由于温升引起电子活动增加,因此温度升高将使绝缘电阻降低.电容器包括固定电容器和可变电容器两大类.其中固定电容器又可根据其介质材料分为云母电容器、陶瓷电容器、纸/ 塑料薄膜电容器、第3讲:电容的类别和符号电容的种类也很多,为了区别开来,也常用几个拉丁字母来表示电容的类别,如图1所示.第一个字母C表示电容,第二个字母表示介质材料,第三个字母以后表示形状、结构等.上图是小型纸介电容,下图是立式矩开密封纸介电容.表1列出电容的类别和符号.表2是常用电容的几项特性.第4讲: 电解电容极性的判别不知道极性的电解电容可用万用表的电阻挡测量其极性.我们知道只有电解电容的正极接电源正(电阻挡时的黑表笔),负端接电源负(电阻挡时的红表笔)时,电解电容的漏电流才小(漏电阻大).反之,则电解电容的漏电流增加(漏电阻减小).测量时,先假定某极为“ + ”极,让其与万用表的黑表笔相接,另一电极与万用表的红表笔相接,记下表针停止的刻度(表针靠左阻值大),然后将电容器放电(既两根引线碰一下),两只表笔对调,重新进行测量.两次测量中,表针最后停留的位置靠左(阻值大)的那次,黑表笔接的就是电解电容的正极.测量时最好选用R*100 或R*1K 挡. 用万用表判断电容器质量第5讲:用万用表判断电容器质量视电解电容器容量大小,通常选用万用表的R×10 、R×100 、R×1K 挡进行测试判断.红、黑表笔分别接电容器的负极(每次测试前,需将电容器放电),由表针的偏摆来判断电容器质量.若表针迅速向右摆起,然后慢慢向左退回原位,一般来说电容器是好的.如果表针摆起后不再回转,说明电容器已经击穿.如果表针摆起后逐渐退回到某一位置停位,则说明电容器已经漏电.如果表针摆不起来,说明电容器电解质已经干涸推失去容量.有些漏电的电容器,用上述方法不易准确判断出好坏.当电容器的耐压值大于万用表内电池电压值时,根据电解电容器正向充电时漏电电流小,反向充电时漏电电流大的特点,可采用R×10K 挡,对电容器进行反向充电,观察表针停留处是否稳定(即反向漏电电流是否恒定),由此判断电容器质量,准确度较高.黑表笔接电容器的负极,红表笔接电容器的正极,表针迅速摆起,然后逐渐退至某处停留不动,则说明电容器是好的,凡是表针在某一位置停留不稳或停留后又逐渐慢慢向右移动的电容器已经漏电,不能继续使用了.表针一般停留并稳定在50 - 200K 刻度范围内.第6讲:略谈电解电容一、电解电容在电路中的作用1,滤波作用,在电源电路中,整流电路将交流变成脉动的直流,而在整流电路之后接入一个较大容量的电解电容,利用其充放电特性,使整流后的脉动直流电压变成相对比较稳定的直流电压.在实际中,为了防止电路各部分供电电压因负载变化而产生变化,所以在电源的输出端及负载的电源输入端一般接有数十至数百微法的电解电容.由于大容量的电解电容一般具有一定的电感,对高频及脉冲干扰信号不能有效地滤除,故在其两端并联了一只容量为0.001--0.lpF的电容,以滤除高频及脉冲干扰.2,耦合作用:在低频信号的传递与放大过程中,为防止前后两级电路的静态工作点相互影响,常采用电容藕合.为了防止信号中韵低频分量损失过大,一般总采用容量较大的电解电容.二、电解电容的判断方法电解电容常见的故障有,容量减少,容量消失、击穿短路及漏电,其中容量变化是因电解电容在使用或放置过程中其内部的电解液逐渐干涸引起,而击穿与漏电一般为所加的电压过高或本身质量不佳引起.判断电源电容的好坏一般采用万用表的电阻档进行测量.具体方法为:将电容两管脚短路进行放电,用万用表的黑表笔接电解电容的正极.红表笔接负极(对指针式万用表,用数字式万用表测量时表笔互调),正常时表针应先向电阻小的方向摆动,然后逐渐返回直至无穷大处.表针的摆动幅度越大或返回的速度越慢,说明电容的容量越大,反之则说明电容的容量越小.如表针指在中间某处不再变化,说明此电容漏电,如电阻指示值很小或为零,则表明此电容已击穿短路.因万用表使用的电池电压一般很低,所以在测量低耐压的电容时比较准确,而当电容的耐压较高时,打时尽管测量正常,但加上高压时则有可能发生漏电或击穿现象.三、电解电容的使用注意事项1、电解电容由于有正负极性,因此在电路中使用时不能颠倒联接.在电源电路中,输出正电压时电解电容的正极接电源输出端,负极接地,输出负电压时则负极接输出端,正极接地.当电源电路中的滤波电容极性接反时,因电容的滤波作用大大降低,一方面引起电源输出电压波动,另一方面又因反向通电使此时相当于一个电阻的电解电容发热.当反向电压超过某值时,电容的反向漏电电阻将变得很小,这样通电工作不久,即可使电容因过热而炸裂损坏.2.加在电解电容两端的电压不能超过其允许工作电压,在设计实际电路时应根据具体情况留有一定的余量,在设计稳压电源的滤波电容时,如果交流电源电压为220~时变压器次级的整流电压可达22V,此时选择耐压为25V的电解电容一般可以满足要求.但是,假如交流电源电压波动很大且有可能上升到250V以上时,最好选择耐压30V以上的电解电容.3,电解电容在电路中不应靠近大功率发热元件,以防因受热而使电解液加速干涸.4、对于有正负极性的信号的滤波,可采取两个电解电容同极性串联的方法,当作一个无极性的电容本章小结:电子制作中需要用到各种各样的电容器,它们在电路中分别起着不同的作用.与电阻器相似,通常简称其为电容,用字母C表示.顾名思义,电容器就是“储存电荷的容器”.尽管电容器品种繁多,但它们的基本结构和原理是相同的.两片相距很近的金属中间被某物质(固体、气体或液体)所隔开,就构成了电容器.两片金属称为的极板,中间的物质叫做介质.电容器也分为容量固定的与容量可变的.但常见的是固定容量的电容,最多见的是电解电容和瓷片电容.不同的电容器储存电荷的能力也不相同.规定把电容器外加1伏特直流电压时所储存的电荷量称为该电容器的电容量.电容的基本单位为法拉(F).但实际上,法拉是一个很不常用的单位,因为电容器的容量往往比1法拉小得多,常用微法(μF)、纳法(nF)、皮法(pF)(皮法又称微微法)等,它们的关系是:1法拉(F)= 1000000微法(μF) 1微法(μF)= 1000纳法(nF)= 1000000皮法(pF)在电子线路中,电容用来通过交流而阻隔直流,也用来存储和释放电荷以充当滤波器,平滑输出脉动信号.小容量的电容,通常在高频电路中使用,如收音机、发射机和振荡器中.大容量的电容往往是作滤波和存储电荷用.而且还有一个特点,一般1μF 以上的电容均为电解电容,而1μF以下的电容多为瓷片电容,当然也有其他的,比如独石电容、涤纶电容、小容量的云母电容等.电解电容有个铝壳,里面充满了电解质,并引出两个电极,作为正(+)、负(-)极,与其它电容器不同,它们在电路中的极性不能接错,而其他电容则没有极性.把电容器的两个电极分别接在电源的正、负极上,过一会儿即使把电源断开,两个引脚间仍然会有残留电压(学了以后的教程,可以用万用表观察),我们说电容器储存了电荷.电容器极板间建立起电压,积蓄起电能,这个过程称为电容器的充电.充好电的电容器两端有一定的电压.电容器储存的电荷向电路释放的过程,称为电容器的放电.举一个现实生活中的例子,我们看到市售的整流电源在拔下插头后,上面的发光二极管还会继续亮一会儿,然后逐渐熄灭,就是因为里面的电容事先存储了电能,然后释放.当然这个电容原本是用作滤波的.至于电容滤波,不知你有没有用整流电源听随身听的经历,一般低质的电源由于厂家出于节约成本考虑使用了较小容量的滤波电容,造成耳机中有嗡嗡声.这时可以在电源两端并接上一个较大容量的电解电容(1000μF,注意正极接正极),一般可以改善效果.发烧友制作HiFi音响,都要用至少1万微法以上的电容器来滤波,滤波电容越大,输出的电压波形越接近直流,而且大电容的储能作用,使得突发的大信号到来时,电路有足够的能量转换为强劲有力的音频输出.这时,大电容的作用有点像水库,使得原来汹涌的水流平滑地输出,并可以保证下游大量用水时的供应.电子电路中,只有在电容器充电过程中,才有电流流过,充电过程结束后,电容器是不能通过直流电的,在电路中起着“隔直流”的作用.电路中,电容器常被用作耦合、旁路、滤波等,都是利用它“通交流,隔直流”的特性.那么交流电为什么能够通过电容器呢?我们先来看看交流电的特点.交流电不仅方向往复交变,它的大小也在按规律变化.电容器接在交流电源上,电容器连续地充电、放电,电路中就会流过与交流电变化规律一致的充电电流和放电电流.电容器的选用涉及到很多问题.首先是耐压的问题.加在一个电容器的两端的电压超过了它的额定电压,电容器就会被击穿损坏.一般电解电容的耐压分档为6.3V,10V,16V,25V,50V等相关参考资料:/archives/173。
电容器的电容课件完整版课件
电容器的电容课件完整版课件一、教学内容本节课的教学内容来自于高中物理教材第四章第三节“电容器的电容”。
具体内容包括:电容器的基本概念、电容器的电容、电容器的充放电过程、电容器的串并联等。
二、教学目标1. 让学生了解电容器的基本概念,理解电容器的电容的含义。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 通过对电容器的充放电过程的学习,培养学生的观察能力和实验能力。
三、教学难点与重点重点:电容器的基本概念、电容器的电容、电容器的充放电过程。
难点:电容器的串并联计算、电容器的实际应用。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、电容器模型、实验器材。
学具:笔记本、笔、课本、实验报告。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示充电宝、电容器等实际物品,引导学生思考电容器的基本概念和作用。
2. 知识讲解:通过多媒体课件,讲解电容器的基本概念、电容器的电容、电容器的充放电过程。
3. 例题讲解:以充电宝的充电过程为例,讲解电容器的充放电原理。
4. 随堂练习:让学生根据充电宝的充电过程,计算充电宝的电容。
5. 实验演示:利用实验器材,进行电容器的串并联实验,让学生观察并记录实验现象。
6. 知识讲解:讲解电容器的串并联计算方法,以及电容器的实际应用。
7. 随堂练习:让学生根据实验结果,进行电容器的串并联计算。
六、板书设计电容器的基本概念、电容器的电容、电容器的充放电过程、电容器的串并联计算。
七、作业设计1. 作业题目:计算一个充电宝的电容。
答案:根据充电宝的充电过程,利用电容器的充放电原理,计算出充电宝的电容。
2. 作业题目:利用电容器的串并联计算方法,计算两个电容器串联后的总电容。
答案:根据电容器的串并联计算方法,计算出两个电容器串联后的总电容。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过引入实际物品,让学生了解电容器的基本概念和作用,通过例题讲解和实验演示,让学生理解电容器的充放电原理和串并联计算方法。
在教学过程中,要注意引导学生运用物理知识解决实际问题,提高学生的观察能力和实验能力。
电容器充放电.ppt
3、放电过程微观分析:
在电场力作用下,两极板间的正 负电荷不断中和,电容器上的电 压随着放电而下降,直至两极板 电荷完全中和,UC为0。 (1)电位差较大——电流较大 (2)电位差减小——电流减小 (3)电位差为 0 ——电流为 0
结论:电容器在放电过程中,电容器两端的电压由大变小, 最后变为零;放电电流也由大变小,最后变为零。
高等教育出版社
《电工基础》
第四章 电容 第三节 电容器的充电和放电
安丘市职业中专 董金龙
复习提问
电容串联的特点 相等 1、串联时每个电容上的电荷量_______ 各个电容器上的电压之和 2、总电压U等于_______________________ 3、串联电容器总电容的倒数等于各电容器电容的倒数之和 ________________________
三、电容器中的充放电电流
充放电过程中,电容器极板上储存的电荷发生了变化, 电路中有电流产生。设在 Δt 时间段内,电容器极板上的 电荷增加了Δq ,则电路中的电流大小为:
i=
由Δq=CΔuC知:
Δq Δt ΔuC Δt
i=C
i——充放电电流,A; 说明:电路中的电流是由于电容器充放电形成的,并非电 C——电容器电容量,F; 荷直接通过了介质。所以,要在电路中得到持续的电流, ΔuC——电容器两端电压,V; 就必须让电容器不断地充电、放电 ….. Δt——电流变化时间, s。
重要表达式
1 1 1 1 C C C C 1 2 3
复习提问
电容并联的特点 各个电容器的电量之和 1、并联时总电量等于______________________ 相等 2、各个电容器上的电压_______ 3、串联电容器总电容等于各电容器电容的和 ________________
电容基础知识讲解
电容基础知识讲解电容由两块金属板或箔片组成,之间通常会填充电介质,如空气、聚乙烯或氧化铝。
这两块金属板具有等量的正负电荷,在不同电位差之间产生电场,导致两块金属板之间产生电压。
当电容器接入电路中时,它可以存储电荷和释放电荷,从而形成电压和电流的变化。
电容的大小用法方程C=Q/V表示,其中C代表电容的大小,单位为法拉(F),Q代表电容器存储的电荷量,单位为库仑(C),V代表电容器的电压,单位为伏特(V)。
在电路中,电容通常用来稳定电压、滤波、延时、耦合和换能等作用。
它可以在直流和交流电路中起到不同的作用,是电子电路中不可或缺的重要元件之一。
总的来说,电容是一种用来存储电荷并在电路中实现储能、调节和控制的元件,其原理简单而作用广泛,在电子领域中应用非常广泛。
电容是一种广泛应用于电子电路中的passives 元件,具有便携、轻便、价格低廉等优点,因此在各种电子设备中被广泛应用,如电源电路、放大器、滤波器、振荡器等领域。
电容有两种基本类型:极性电容和非极性电容。
极性电容必须正确连接在电路中,以确保正极连接到正电压,负极连接到负电压。
而非极性电容则没有方向性。
电容的大小可以从几皮法到几百或几千法拉不等,取决于电路的需求。
在不同的电路中,需要使用不同类型和容量的电容来实现所需的功能。
在电子电路中,电容器的主要功能如下:1. 电容充电和放电:当电容器连接到电压源时,会充电直至达到与电压源相同的电压,并且可以在断开电压源后保存并释放电荷。
2. 滤波器:电容可以在电路中用作滤波器,去除电源中的高频噪声或稳定电压,使电子设备工作更加稳定。
3. 时延器:电容还可以用作时延器,通过结合电阻和电容的RC电路,使得电路在特定时间内产生响应,适用于一些需要延时激活的情况。
4. 耦合电容:在放大器电路中,耦合电容被用于将交流信号耦合到下一个阶段,同时阻隔直流偏置电压。
在实际应用中,选择合适的电容器对于电子设备的性能和稳定性至关重要。
电容归纳总结
电容归纳总结电容是电工学中的重要概念之一,它是描述电路中储存电荷能力的物理量。
在电磁场理论中,电容与电场强度之间具有密切的关系。
本文将对电容的定义、性质以及应用进行归纳总结。
一、电容的定义电容指的是电容器储存电荷的能力。
它通常用C表示,单位是法拉(F)。
根据定义,电容C等于电容器两极板间的电荷量Q与两极板间的电压U之比,即C=Q/U。
电容器的两极板之间通过介质分隔,介质的性质对电容器的电容起到决定性的影响。
二、电容的性质1. 电容与几何形状:电容与电容器的几何形状密切相关。
对于平行板电容器而言,其电容C与两极板的面积A和两极板间的距离d成正比,即C∝A/d。
这是因为面积越大、距离越小,电场强度越大,电荷储存能力越强。
2. 电容与介质特性:电容器的电容还受到介质特性的影响。
常见的介质包括空气、石英、陶瓷等。
不同的介质具有不同的介电常数ε,介电常数越大,电容器的电容越大。
这是因为介电常数的增加会增强电场,使得电荷更加容易聚集。
3. 电容的串并联:多个电容器可以通过串联或并联的方式组合起来。
串联时,总电容等于各电容器电容的倒数之和;并联时,总电容等于各电容器电容的和。
这是因为串联时电容器的电荷量相同,电压分配不均,而并联时电容器的电压相同,电荷量分配不均。
三、电容的应用1. 电容的储能作用:电容器可以储存电荷并释放出来,用于电路的能量储存。
电子设备中常常使用电容器作为能量补偿装置,以平稳电流和电压的波动。
2. 电容的滤波作用:电容器可以起到滤波作用,用于去除电路中的高频噪声和杂波。
通过合理选择电容器的参数,可以实现频率的选择性,达到信号的滤波效果。
3. 电容的配电用途:电容器广泛用于电源系统中,用于平衡电源电压的波动、提高电源系统的稳定性。
它们可以减小电源系统的噪声和干扰,提供稳定的电压输出。
4. 电容的传感器应用:电容传感器利用电容的变化来检测和测量各种物理量,如温度、压力、湿度等。
它们通常以电容的变化作为输入信号,通过电路的测量和处理,得到对应的物理量信息。
《电容》 讲义
《电容》讲义一、电容的定义和基本原理在电学的世界里,电容是一个非常重要的概念。
简单来说,电容是一种能够储存电荷的元件。
想象一下,电容就像是一个水桶,只不过这个水桶装的不是水,而是电荷。
当我们给电容充电时,就相当于往这个“水桶”里倒水(电荷);而当电容放电时,就像是水桶里的水往外流。
电容的大小取决于两个因素:极板的面积和极板之间的距离。
极板面积越大,能够储存的电荷就越多,电容也就越大;极板之间的距离越小,电容也就越大。
从原理上讲,电容的储存电荷能力是由电场的作用实现的。
在电容的两个极板之间存在着电场,当有电荷进入极板时,电场会将这些电荷“束缚”在极板上,从而实现电荷的储存。
二、电容的单位和常见类型电容的单位是法拉(F),但在实际应用中,我们常常会遇到更小的单位,比如微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF)。
它们之间的换算关系是:1 法拉= 1000000 微法,1 微法= 1000 纳法,1 纳法=1000 皮法。
常见的电容类型有很多,比如陶瓷电容、电解电容、钽电容等。
陶瓷电容体积小、价格便宜,常用于高频电路中。
电解电容容量大,但极性有要求,安装时需要注意正负极。
钽电容性能稳定,漏电小,但价格相对较高。
三、电容在电路中的作用电容在电路中有着多种重要的作用。
首先,它可以用来滤波。
在电源电路中,由于各种因素的影响,电源输出的电压可能会存在波动和杂波。
这时,电容就像一个“平滑器”,能够将这些波动和杂波滤除,提供稳定的直流电压。
其次,电容可以用于耦合。
在信号传输过程中,我们常常需要将交流信号从一个电路传递到另一个电路,同时阻止直流信号通过。
电容就能够实现这样的功能,让交流信号顺利通过,而阻隔直流信号。
再者,电容还可以用于定时。
通过与电阻配合,电容可以形成一个时间常数,从而控制电路中某个事件的发生时间。
四、电容的充电和放电过程当我们给电容充电时,电流会从电源的正极流向电容的正极板,同时从电容的负极板流向电源的负极。
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常用的电容器如图 4-1 所示。
图 4-1 常用电容器
3.作用:电容器是储存和容纳电荷的装置,也是储存电 场能量的装置。电容器每个极板上所储存的电荷的量叫电容 器的电量。
将电容器两极板分别接到电源的正、负极上,使电容器 两极板分别带上等量异号电荷,这个过程叫电容器的充电过 程。
电容器充电后,极板间有电场和电压。
q1 C1U , q2 C2U , q3 C3U 电容器组储存的总电量 q 等于各个电容器所带电量之和,即
q1 q2 q3 (C1 C2 C3 )U
设并联电容器的总电容(等效电容)为 C ,由 q = CU ,得
C C1 C2 C3
即并联电容器的总电容等于各个电容器的电容之和。
四、电容器质量的判别
利用电容器的充、放电作用,可用万用表的电阻挡来判别 较大容量电容器的质量。将万用表的表棒分别与电容器的两端 接触,若指针偏转后又很快回到接近于起始位置的地方,则说 明电容器的质量很好,漏电很小;若指针回不到起始位置,停 在标度盘某处,说明电容器漏电严重,这时指针所指处的电阻 数值即表示该电容的漏电阻值;若指针偏转到零欧位置后不再 回去,说明电容器内部短路;若指针根本不偏转,则说明电容 器内部可能断路。
实验4.1 电容器的充放电
第四节 电容器中的电场能量
本章小结
本章总学时
学时 2 1 1 2 1 1 8
第四章 电 容
第一节 电容器和电容 第二节 电容器的连接 第三节 电容器的充电和放电 第四节 电容器中的电场能量 本章小结
第一节 电容器和电容
一、电容器 二、电容 三、平行板电容器的电容 四、说明
V
250
V
U2
q2 C2
5 104 10 106
V
50
V
由于电容器 C1 的额定电压是 160 V,而实际加在它上面的电 压是 250 V,远大于它的额定电压,所以电容器 C1可能会被击穿; 当 C1 被击穿后,300 V的电压将全部加在C2 上,这一电压也大于 它的额定电压,因而也可能被击穿。由此可见,这样使用是不安
它们的总电荷量为
q q1 q2 6 104 C
并联后的总电容为
C C1 C2 3105 F
连接后的共同电压为
U
q C
6 104 3 105
V
20
V
第三节 电容器的充电和放电
一、电容器的充电 二、电容器的放电 三、电容器充、放电电流 四、电容器质量的判别
图 4-3 电容器的串联
解:三只电容串联后的等效电容为
C C0 200F 66.67 F 33
每只电容器上所带的电荷量为
q q1 q2 q3 CU 66.67106 120C 8103 C
每只电容上的电压为
U1
U2
U3
q C
8 103 200 106
解:查表 4-2 可知云母的相对介电常数 r = 7,则真空电
容器的电容为
C1
0
S d
云母电容器的电容为
C2
r
0
S 2d
比较两式可得
C2
r
2
C1
(7 8.2)F 2
28.7
F
第二节 电容器的连接
一、电容器的串联 二、 电容器的并联
一、电容器的串联
把几个电容器首尾相接连成一个无分支的电路,称为电容器的 串联,如图 4-3 所示。
【例 4-1】将一个电容为 6.8 F 的电容器接到电动势为 1000 V 的直流电源上,充电结束后,求电容器极板上所带的 电量。
解: 根据电容定义式 ,则 Q = CU = (6.8 106 1000) C = 0.0068 C
【例4-2】有一真空电容器,其电容是 8.2 F,其间充满云 母介质,将两极板间距离增大一倍后,求云母电容器的电容。
第四节 电容器中的电场能量
一、电容器中的电场能量 二、电容器在电路中的作用
一、电容器中的电场能量
1.能量来源 电容器在充电过程中,两极板上有电荷积累,极板间形成 电场。电场具有能量,此能量是从电源吸取过来储存在电容器 中的。
2.储能大小的计算 电容器充电时,极板上的
电荷量 q 逐渐增加,两板间电 压 UC 也在逐渐增加,电压与电 荷量成正比,即 q = CuC, 如图 4-6 所示。
图 4-4 例题 4-4 图
解:两只电容器串联后的等效电容为
C C1C2 210 μF 1.67μF C1 C2 2 10
各电容的电荷量为
q1 q2 CU 1.67106 300C 5104 C
各电容器上的电压为
U1
q1 C1
5 104 2 106
图 4-6 uC-q 关系
把充入电容器的总电量 q 分成许多小等份,每一等份的电荷 量为 q 表示在某个很短的时间内电容器极板上增加的电量,在 这段时间内,可认为电容器两端的电压为 UC ,此时电源运送电 荷做功为
WC uC q
即为这段时间内电容器所储存的能量增加的数值。
当充电结束时,电容器两极板间的电压达到稳定值 UC,此 时,电容器所储存的电场能量应为整个充电过程中电源运送电 荷所做的功之和,即把图中每一小段所做的功都加起来。利用 积分的方法可得
介质名称 相对介电常数/(F/m)
聚苯乙烯 三氧化二铝 无线电瓷 超高频瓷 五氧化二钽
2.2 8.5 6 ~ 6.5 7 ~ 8.5 11.6
四、说明
1.电容是电容器的固有特性,它只与两极板正对面积、板 间距离及板间的介质有关,与电容器是否带电、带电多少无关。
2.任何两个导体之间都存在电容。
3.电容器存在耐压值,当加在电容器两极板间的电压大于 它的额定电压时,电容器将被击穿。
一、电容器的充电
动画M4-1 电容器的充放电
充电过程中,随着电容器两极板上所带的电荷量的增加,
电容器两端电压逐渐增大,充电电流逐渐减小,当充电结束时,
电流为零,电容器两端电压 UC = E
二、电容器的放电
放电过程中,随着电容器极板上电量的减少,电容器两端
电压逐渐减小,放电电流也逐渐减小直至为零,此时放电过程 结束。
V
192 V
电容值不等的电容器串联使用时,每只电容上分配的
电压与其电容成反比。
二、 电容器的并联
如图 4-5 所示,把几只电容器的一端连在一起,另一端也连 在一起的连接方式,叫电容器的并联。
图 4-5 电容器的并联
电容器并联时,加在每个电容器上的电压都相等。设电容器 的电容分别为 C1、C2、C3,所带的电量分别为 q1、q2、q3,则
图形符 号
固定电容器的电容量是固定不变的,它的性能和用途与两极板 间的介质有关。一般常用的介质有云母、陶瓷、金属氧化膜、纸介 质、铝电解质等。
电解电容器是有正负极之分的,使用时不可将极性接反或接到 交流电路中,否则会将电解电容器击穿。
电容量在一定范围内可调的电容器叫可变电容器。半可变电容 器又叫微调电容。
电容器所带电量与两极板间电压之比,称为电容器的电容
C Q U
电容反映了电容器储存电荷能力的大
小,它只与电容本身的性质有关,与电容
器所带的电量及电容器两极板间的电压无
关。
图 4-2 平行板电容器
2.单位:电容的单位有法拉(F)、微法(F)、皮法(pF),
它们之间的关系为1 F = 10 6 F = 10 12 pF
WC
1 2
qUC
1 2
CU
2 C
式中,电容 C 的单位为 F,电压 UC 的单位为 V ,电荷量 q 的 单位为 C ,能量的单位为 J 。
电容器中储存的能量与电容器的电容成正比,与电容器两 极板间电压的平方成正比。
二、电容器在电路中的作用
当电容器两端电压增加时,电容器从电源吸收能量并储存 起来;当电容器两端电压降低时,电容器便把它原来所储存的 能量释放出来。即电容器本身只与电源进行能量交换,而并不 损耗能量,因此电容器是一种储能元件。
V
40
V
电容器上的电压小于它的额定电压,因此电容在这种 情况下工作是安全的。
【例4-4】现有两只电容器,其中一只电容器的电容为 C1 = 2 F,额定工作电压为 160 V,另一只电容器的电容为 C2 = 10 F,额定工作电压为 250 V,若将这两只电容器串联 起来,接在 300 V的直流电源上,如图 4-4 所示,问每只电 容器上的电压是多少?这样使用是否安全?
用一根导线将电容器两极板相连,两极板上正、负电荷 中和,电容器失去电量,这个过程称为电容器的放电过程。
4.平行板电容器:由两块相互平行、靠得很近、彼此绝缘的 金属板所组成的电容器,叫平行板电容器。是一种最简单的电容器。 图 4-2 给出了平板电容器的示意图。
图 4-2 平行板电容器
二、电容
1.电容 C:如图 4-2 所示,当电容器极板上所带的电量 Q 增加或减少时,两极板间的电压 U 也随之增加或减少,但 Q 与 U 的比值是一个恒量,不同的电容器,Q / U 的值不同。
C2
C
C
q
3
,可得
U
1 1 1 1
C C1 C2 C3
即串联电容器总电容的倒数等于各电容器电容的倒数之和。
【例4-3】如图 4-3 中,C1 = C2 = C3 = C0 = 200 F,额定工 作电压为 50 V,电源电压 U = 120 V,求这组串联电容器的等 效电容是多大?每只电容器两端的电压是多大?在此电压下工 作是否安全?