七年级生物下册4105人体能量的供给苏教版

人体能量的供给

（第1课时，总第课时）

教学目标

（一）知识性目标

1．说明人体内能量的供给。

2．说出体温的概念及其变化对人体的影响。

（二）技能目标

学会测量自己和他人的体温。

（三）情感目标

关注人体的身体健康。

教学重点

1．说明人体内能量的供给。

2．说出体温的概念及其变化对人体的影响。

教学难点

说出人体内能量供给的过程。

教学准备

1、学生准备：口腔用体温计或腋窝用体温计。

2、教师准备：实习“测量体温”用的脱脂棉，体积分数为75%的酒精等。

3、FLASH：（1）人体能量供给的过程；（2）人体体温保持相对稳定。

4、视频文件：（1）人体的热量分布；（2）人体体温保持恒定的过程。

作业

板书设计

10—5人体能量的供给

一、人体能量的供给：

蛋白质、脂肪、糖类等在氧气的参与下被氧化分解，释放能量

二、体温：（用温度计测量）

1、体温测量的部位：腋窝、口腔、直肠

2、发热：人体被某些病菌、病毒感染时，体温升高，即为发热