初中物理 光的传播 (课堂PPT)
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初中物理 光的传播35 教科版优秀课件
六、光的传播速度：
你相信吗？光的传播速度这么快，可我 们能看到几十年以前发出的光！
大家算算看：织女星离地球的距离约等于
2.6×1014km，我们仰望天空看见织女星所发出的光实
际上是多少年前发出的？
答案：约27.5年前
第一节 光的传播
六、光的传播速度：
光在真空中一年时间内传播的距离叫 做光年。
大小: 1光年＝Ct
石匠：你能忍吗？右边石头：我能忍！砰的一下，凿下去，石头一下哭了。 右边石头：这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了，缓一缓好吗？ 明天在来好吗？第二天石匠拿起榔头。
右边石头说：慢着，我昨天想了一夜，风吹雨打，我落的自在，成为佛也不过就是千人朝拜，万人敬仰，我实在受不了…… 石匠很惋惜，对另外一块石头说，你愿意做是佛吗？左边石头说：只要能救老百姓，给老百姓求来雨，敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛，连夜打造，一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦，石头脸上伤痕累累。二十天过去了，石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
二、光的传播
第一节 光的传播
讨论：3、利用光的直线传播可以解释哪 些现象？
光的直线传播有哪些应用？
第一节 光的传播
三、光的直线传播的应用 １、影子的形成
由于光是沿直线传播的 ,光在传 播过程中，遇到不透明的物体，在物体 后面光不能到达的区域便产生影。
观察思考：无影灯的为什么无影?
三、光的直线传播的应用
第一节 光的传播
二、光的传播
讨论：２、如何看清楚光的传播路线？
在透明的物体中加入一 些不太透明的物体小颗粒， 如在空气中加入烟雾，在水 中加入牛奶等。 ３、如何描述光的传播路线？
用带箭头的直线表示光的传播路 线，叫光线。 注：光是真实存在的，光线其实是假想的。
你相信吗？光的传播速度这么快，可我 们能看到几十年以前发出的光！
大家算算看：织女星离地球的距离约等于
2.6×1014km，我们仰望天空看见织女星所发出的光实
际上是多少年前发出的？
答案：约27.5年前
第一节 光的传播
六、光的传播速度：
光在真空中一年时间内传播的距离叫 做光年。
大小: 1光年＝Ct
石匠：你能忍吗？右边石头：我能忍！砰的一下，凿下去，石头一下哭了。 右边石头：这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了，缓一缓好吗？ 明天在来好吗？第二天石匠拿起榔头。
右边石头说：慢着，我昨天想了一夜，风吹雨打，我落的自在，成为佛也不过就是千人朝拜，万人敬仰，我实在受不了…… 石匠很惋惜，对另外一块石头说，你愿意做是佛吗？左边石头说：只要能救老百姓，给老百姓求来雨，敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛，连夜打造，一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦，石头脸上伤痕累累。二十天过去了，石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
二、光的传播
第一节 光的传播
讨论：3、利用光的直线传播可以解释哪 些现象？
光的直线传播有哪些应用？
第一节 光的传播
三、光的直线传播的应用 １、影子的形成
由于光是沿直线传播的 ,光在传 播过程中，遇到不透明的物体，在物体 后面光不能到达的区域便产生影。
观察思考：无影灯的为什么无影?
三、光的直线传播的应用
第一节 光的传播
二、光的传播
讨论：２、如何看清楚光的传播路线？
在透明的物体中加入一 些不太透明的物体小颗粒， 如在空气中加入烟雾，在水 中加入牛奶等。 ３、如何描述光的传播路线？
用带箭头的直线表示光的传播路 线，叫光线。 注：光是真实存在的，光线其实是假想的。
4.1 光的直线传播 课件(共23张PPT)人教版八年级上册物理
挡住,就会产生 月食 现象(如图 2 所示)。由此可见,日食、月
食的形成原因是 光的直线传播
。
小孔成像 【实验步骤】在一个空罐的底部中央打一个孔,再用一片半 透明的塑料膜蒙在空罐的口上,将小孔对着烛焰。(见教材 P70“想想做做”)
1.在实验中你看到的现象是什么? 看到烛焰的倒立的像 。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论) 光在同种均匀介质中沿直线传播 。
。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论)
光在同种均匀介质中沿直线传播
。
·导学建议· ①光在水中沿直线传播,学生的感性认识较少,一定要演示 给学生看看。 ②演示实验可用激光器演示,也可用长手电筒演示(玻璃上 用带有1~2 mm宽缝隙的厚牛皮纸或硬纸片挡住)。演示时,为了 能看到光路,可以把几支蚊香同时点燃,在空气中形成烟雾,可在 水中滴少许牛奶或红墨水。
合作探究
探究光沿直线传播的条件 【实验器材】空玻璃杯、蚊香、激光笔、水、牛奶。 【实验步骤】 (1)在暗室里,将一束光射到有烟雾的空玻璃杯中,观察光在 空气中的传播路径。 (2)在暗室里,将一束光射到有少许牛奶的水中,观察光在水 中的传播路径。
1.在实验中你看到的现象是什么?
光在空气中和水中都是沿直线传播的
3.你能画图解释小孔成像的原理吗?
·学习小助手· 小孔成像的原理是光的直线传播,条件是孔径必须很小,像 的特点是成倒立的实像。小孔所成的像的形状与物体的外部轮 廓相似,像的大小取决于物、孔与光屏三者之间的距离。
3.0×108 m/s。 2.光年:光年是光在一年里传播的 距离 。它不是时间单位, 而是长度单位。
·学习小助手· 光的传播不需要介质,能在真空中传播,而声音的传播需要 介质,不能在真空中传播,并且在空气中光速比声速大得多。
初中物理初二物理光的直线传播(共10张PPT)
光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 光在均匀介质中是沿直线传播的． 知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小． 知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小． 光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 光在均匀介质中是沿直线传播的． 光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 光在其他介质中的速度比在真空中的速度小 ： 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在真空中的速度是3 108m/s. 第一节 光的直线传播
日食
日 食 的 原 理
知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在真空中的速度是3 108m/s. 知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小． 光在均匀介质中是沿直线传播的． 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 光在均匀介质中是沿直线传播的． 第一节 光的直线传播 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 光在空气中的速度十分接近3 108m/s. 光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 第一节 光的直线传播
第五章 光的反射
第一节 光的直线传播
光的直线传播教学目标
知识目标： 1.知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释
日食
日 食 的 原 理
知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在真空中的速度是3 108m/s. 知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小． 光在均匀介质中是沿直线传播的． 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 光在均匀介质中是沿直线传播的． 第一节 光的直线传播 知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 光在空气中的速度十分接近3 108m/s. 光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在水中的速度是在真空中速度的3/4． 光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3． 第一节 光的直线传播
第五章 光的反射
第一节 光的直线传播
光的直线传播教学目标
知识目标： 1.知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释
第四章第1节光的直线传播PPT课件(人教版)
用光的直线传播解释的现象
太阳 太阳
日食 月食
日食的形成
当月球进入太阳 与地球之间时，太阳 月球 地球 的部分光线被月球遮 住，在地球形成阴影 ，此处的人看不到太 阳，形成日食。
月食的形成
地球
当月球进入地球的 月球 阴影区域时，太阳的光
线无法照到月球，人无 法看到月球，于是出现
月食。
小孔成像。
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透 明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板 ,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小 孔成像。
针孔照相机
针孔照相机就是根据小孔 成像的原理做成的
用光的直线传播解释的现象
千手观音
2005年春节晚会上，一 群风华少女用精美绝伦的舞 蹈把我国佛文化中的"千手 观音"演绎得淋漓尽致，给 人以美的熏陶，善的启发。
观众看不见邰丽华（领舞 者）身后站着的其她舞蹈者 这是因为光的 直线传播 的缘 故.
【例2】大伟在课外用如图所示的
课 结堂
总
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解 2. 同步检测题
注意 光线不是实际存在的实物，而是研究光 的行进过程中细窄光束的抽象，是表示光的一种 理想模型。
下列关于光线的说法 ，正确的是（ C ） A. 光线是真实存在的带箭头的直线 实际上是不存在的 B. 激光笔发出的光是一条光线 一束光
C. 光线是表示光的径迹和方向的模型
D. 光线可以用虚线表示 在光路图中，光线只能用实线表示。
15℃空气中声速340m/s 声பைடு நூலகம்在空气中传播最慢
空气中光速近似 3×108m/s
光在空气中比在其他透 明介质中传播得快
光的直线传播ppt课件
一、光源
概念： 所有这些（自身）能够发光的物体叫做光源。
分类：
自然光源： 自然界中自行发光的物体
太阳、水母、灯笼鱼、斧头鱼
人造光源： 人为条件发光的物体
点燃的蜡烛、LED灯、电灯
02 探究新知
月亮 钻石
不属于光源；属于反射光
02 探究新知
二、光的直线传播
【思考】光是如何传播的?
清晨，可以看到透过 树丛的光束是直的
感 谢 观 看！
烛焰全部光线通过小孔后，形成了蜡烛___倒__立___的像。
02 探究新知
四、小孔成像
用不同形状的小孔（方形或三角形）进行实验，观察像的形状。
会发现烛焰像的形状__不__变__。
圆形小孔
像的形状与小孔的形状___无__关_。 由__物__的__形__状____决定
方形小孔 三角形小孔
02 探究新知
体，在物体后面光线_不__能__到__达____的地方就形成影子。
光源
物
体
不透明 的
物体
影
子
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
思考 人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？
先变短后变长
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
日食和月食
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在 地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
02 探究新知
二、光的直线传播
(2)探究：光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水滴入牛奶并搅拌均匀，用激光照射如图所示：
便于观察光传播的路径
02 探究新知
二、光的直线传播
(3)探究：光在玻璃中沿直线传播 用激光笔照射玻璃砖如图
初中物理《光的传播》(共35张)ppt31
燃烧蜡烛 通电电灯
二. 光的传播
★光在空气中的传播 ★光在液体中的传播
怎 样 显 示 光 路
★光在玻璃中的传播
1.结论：光在同种均匀介质中
沿直线传播
2.光线：由于光沿直线传播， 我们可以用一条带箭头的直线表 示光的路径和方向，这条带箭头 的直线叫光线
光线
平行光线
点光源光线
3.直线传播现象：
1）影的形成
热烈欢迎各位
老师指导！
第四章 多彩的光
缤太 纷阳 多光 彩把 万 物 打 扮 的
树林中透过的阳光
五颜六色的灯光把我们的城市 装点的如此美丽.
美丽彩虹
绚丽的朝霞
关于光你想知道哪些问题？
一.光的产生
1.定义：能发光的物体叫光源
第一节 光的传播 2.分类：自然光源 太阳 恒星 萤火虫
人造光源 正在燃烧火把
四 课堂练习
6.某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后 听到了雷声，打雷的地方距她多远？
五 作业
思考课本本节后的作业 完成同步学习上本节练习，明天交
太阳
萤火虫
水母
广场上的激光束
穿过树隙的阳光
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
二. 光的传播
★光在空气中的传播 ★光在液体中的传播
怎 样 显 示 光 路
★光在玻璃中的传播
1.结论：光在同种均匀介质中
沿直线传播
2.光线：由于光沿直线传播， 我们可以用一条带箭头的直线表 示光的路径和方向，这条带箭头 的直线叫光线
光线
平行光线
点光源光线
3.直线传播现象：
1）影的形成
热烈欢迎各位
老师指导！
第四章 多彩的光
缤太 纷阳 多光 彩把 万 物 打 扮 的
树林中透过的阳光
五颜六色的灯光把我们的城市 装点的如此美丽.
美丽彩虹
绚丽的朝霞
关于光你想知道哪些问题？
一.光的产生
1.定义：能发光的物体叫光源
第一节 光的传播 2.分类：自然光源 太阳 恒星 萤火虫
人造光源 正在燃烧火把
四 课堂练习
6.某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后 听到了雷声，打雷的地方距她多远？
五 作业
思考课本本节后的作业 完成同步学习上本节练习，明天交
太阳
萤火虫
水母
广场上的激光束
穿过树隙的阳光
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中物理《光的直线传播》(共44张) PPT课件 图文
4、月食
太阳
Ⅱ
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球 Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
不可能!! 月环食
Ⅱ 地球 Ⅰ
Ⅲ
月球 Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
5、光的速度
声音
在真空中不能传播
在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：c=3×108 米/秒
在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 在水中的速度约是空气中的3/4
证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地 球后方形成一个大影子区域，当月球处于 这个区域时，太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
3、日食
太阳
地球
月球
3、日食
太阳
Ⅱ
月球Ⅰ Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
3、日食
日偏食
太阳
Ⅱ
月球 Ⅰ 地球 Ⅲ
Ⅳ
日全食
Ⅰ 本影
Ⅱ Ⅲ 半影
电灯发光——（ 电能 ）转化为光能
蜡烛燃烧——（ 化学能 ）转化为光能
太阳发光——（ 核能 ）转化为光能
那么，月亮是不是光源呢?
在研究光的传播方向时 常用到光线的概念
光线是一个很有用的概念，通过它， 可以借助于几何光学的方法研究光的传 播，光线这个概念是一种科学的抽象， 用来表示光的传播方向，光线并非实际 存在的东西，实际中即便是很窄的一束 光，也必然要有一定的粗细，不可能得 到象几何线那样的光线。
Ⅳ 伪本影
3、日食
太阳
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
日偏食
Ⅱ 月球 Ⅰ
Ⅲ
日环食
地球 Ⅳ
4、月食
初中物理课件-光的直线传播与反射
➢ T2：如图所示，入射光线与平面镜的夹角为15°，则反
射光线和入射光线的夹角为______；如果使平面镜绕入
150°
射点逆时针转过20°，则此时反射角的大小为______；
55°
反射光线转过了______．
40°
➢ 角度转动问题小结：
➢ 反射面不变时，反射光线转动角度=入射光线转动角度
➢ 入射光线不变时，反射光线转动角度=反射面转动角度
光的直线传播与反射（一）
——by hwk
4.1
光的产生与传播
➢ 一、光的产生与传播
➢ 光源：能够自行发光且正在发光的物体
➢ 光的传播：
光在同种且均匀介质中沿直线传播
➢ 表示方法：光线
用来表示光的传播路径和方向的带箭头的直线
➢ 注意：
光线并不真实存在
光线必须加箭头！
利用了模型法
➢ 二、光速
➢ 真空中光速
虚像、辅助线等用虚线）
➢ 光线箭头与垂直符号！
➢ 二、常见作图类型
➢ T1：画光线
N
➢ 二、常见作图类型
➢ T2：画反射面
➢ 三、反射实验
（4）表格设计
实验次数
1
2
3
入射角
反射角
➢ 四、反射分类
➢ （1）镜面反射：平行射入，平行射出
➢ 四、反射分类
➢ （2）漫反射：平行射入，发散射出
镜面反射、漫反射均遵循光的反射定律！
4.3
反射作图
➢ 一、作图规范与要求
➢ 严格按照光的反射原理尺规作图！
➢ 虚实分明（光线、物体、实像、镜面等用实线，法线、
并比较它们的大小关系；
④将有反射光线的半面光屏向后转一个角度，观察反射
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§1 光的传播
2
3
4
5
梅里雪山
张家界
九寨沟
香格里拉
8
光从哪 如果没有光，我们什么也看里不来见呢。? 我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛.
一、光源 能够自身发光的物体叫光源。
人造光源
天然光源
萤 火 虫
斧 头 鱼
灯笼鱼
水母
12
钻石是 光源吗？
月亮是 光源吗？
光源的分类
人造光源：由人类制造的发光物体。
29
证明光沿直线传播的现象
小孔成像
30
光沿直线传播的应用：
激光准直开凿隧道
射
排队
击
31
三、光线
用一条带箭头的直线表示光的传播路径 和方向。
说明： 直线表示光的传播路径，箭头代表光的传播 方向。(光线是一种物理模型，实际不存在)
点光源发出的光线： s
平行光线： (太阳光)
33
三、光的传播速度
真空中：近似等于3×108 m/s. 空气中：接近真空中的光速。
37
练习：
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
2.能用光的直线传播解释的现象是( ACD )
A.影子
B.海市蜃楼
C.日食 月食
D.小孔成像
3、设计实验:
要求：能看清楚光在气体、液体、固体中 的传播路径。
（1）怎样选择光源？
（2）怎样才能看清光路？
4、进行实验与收集证据:
光在空气中沿直线传播 光在水中沿直线传播 光在玻璃中沿直线传播
分析论证：
光是否在任何情况下 一定沿直线传播？
23
24
二、光的传播规律：
光在同种均匀介质中沿直线传播。
3、人沿着街道走向街灯， 再从街灯下走远，则他的影 子长短变化是（ D ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长来自证明光沿直线传播的现象
27
证明光沿直线传播的现象
月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳，就形成了日食。
28
证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地 球后方形成一个大影子区域，当月球处于 这个区域时，太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
考点：看是否是自身发光。
16
思考：
光源发出的光是 沿怎样的路径传到 我们眼睛里的呢？
二、光的传播路径
光在空气、水、玻璃等透明物质中 传播，这些物质叫做传播光的介质。
1、提出问题：光是沿什么路径传播的? 2、猜想与假设:
1、光可能是沿直线传播的。 2、光可能是沿曲线传播的。 3、光传播路线可能是折线。
（开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火等）
天然光源：能够自然发光的物体。
（太阳等恒星、萤火虫、水母等）
15
反馈练习
判断下列是不是光源：
A. 月亮× B. 萤火虫√ C. 水母√ D. 火把√ E. 太阳√ F. 红宝石 × G. 未使用的蜡烛 ×
H. 正在放映的电影萤幕× I. 钻石 ×J. 流星 √
K. 恒星√ L. 行星 × M. 卫星 ×
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 C＝3×108 m/s 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
★光在空气中1s内传播的距离相当于 绕地球7.5圈，
★光从月球传到地球只需 1.3s。光从 太阳到地球大约要8min 。
1、光源：能自身发光的物体 2、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。 3、光线：一条带箭头的直线表示。 4、光的速度
2
3
4
5
梅里雪山
张家界
九寨沟
香格里拉
8
光从哪 如果没有光，我们什么也看里不来见呢。? 我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛.
一、光源 能够自身发光的物体叫光源。
人造光源
天然光源
萤 火 虫
斧 头 鱼
灯笼鱼
水母
12
钻石是 光源吗？
月亮是 光源吗？
光源的分类
人造光源：由人类制造的发光物体。
29
证明光沿直线传播的现象
小孔成像
30
光沿直线传播的应用：
激光准直开凿隧道
射
排队
击
31
三、光线
用一条带箭头的直线表示光的传播路径 和方向。
说明： 直线表示光的传播路径，箭头代表光的传播 方向。(光线是一种物理模型，实际不存在)
点光源发出的光线： s
平行光线： (太阳光)
33
三、光的传播速度
真空中：近似等于3×108 m/s. 空气中：接近真空中的光速。
37
练习：
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
2.能用光的直线传播解释的现象是( ACD )
A.影子
B.海市蜃楼
C.日食 月食
D.小孔成像
3、设计实验:
要求：能看清楚光在气体、液体、固体中 的传播路径。
（1）怎样选择光源？
（2）怎样才能看清光路？
4、进行实验与收集证据:
光在空气中沿直线传播 光在水中沿直线传播 光在玻璃中沿直线传播
分析论证：
光是否在任何情况下 一定沿直线传播？
23
24
二、光的传播规律：
光在同种均匀介质中沿直线传播。
3、人沿着街道走向街灯， 再从街灯下走远，则他的影 子长短变化是（ D ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长来自证明光沿直线传播的现象
27
证明光沿直线传播的现象
月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳，就形成了日食。
28
证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地 球后方形成一个大影子区域，当月球处于 这个区域时，太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
考点：看是否是自身发光。
16
思考：
光源发出的光是 沿怎样的路径传到 我们眼睛里的呢？
二、光的传播路径
光在空气、水、玻璃等透明物质中 传播，这些物质叫做传播光的介质。
1、提出问题：光是沿什么路径传播的? 2、猜想与假设:
1、光可能是沿直线传播的。 2、光可能是沿曲线传播的。 3、光传播路线可能是折线。
（开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火等）
天然光源：能够自然发光的物体。
（太阳等恒星、萤火虫、水母等）
15
反馈练习
判断下列是不是光源：
A. 月亮× B. 萤火虫√ C. 水母√ D. 火把√ E. 太阳√ F. 红宝石 × G. 未使用的蜡烛 ×
H. 正在放映的电影萤幕× I. 钻石 ×J. 流星 √
K. 恒星√ L. 行星 × M. 卫星 ×
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 C＝3×108 m/s 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
★光在空气中1s内传播的距离相当于 绕地球7.5圈，
★光从月球传到地球只需 1.3s。光从 太阳到地球大约要8min 。
1、光源：能自身发光的物体 2、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。 3、光线：一条带箭头的直线表示。 4、光的速度