初中物理 光的传播 (课堂PPT)
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3、人沿着街道走向街灯, 再从街灯下走远,则他的影 子长短变化是( D )
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长
(开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火等)
天然光源:能够自然发光的物体。
(太阳等恒星、萤火虫、水母等)
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反馈练习
判断下列是不是光源:
A. 月亮× B. 萤火虫√ C. 水母√ D. 火把√ E. 太阳√ F. 红宝石 × G. 未使用的蜡烛 ×
H. 正在放映的电影萤幕× I. 钻石 ×J. 流星 √
K. 恒星√ L. 行星 × M. 卫星 ×
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证明光沿直线传播的现象
小孔成像
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光沿直线传播的应用:
激光准直开凿隧道
射
排队
击
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三、光线
用一条带箭头的直线表示光的传播路径 和方向。
说明: 直线表示光的传播路径,箭头代表光的传播 方向。(光线是一种物理模型,实际不存在)
点光源发出的光线: s
平行光线: (太阳光)
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三、光的传播速度
3、设计实验:
要求:能看清楚光在气体、液体、固体中 的传播路径。
(1)怎样选择光源?
(2)怎样才能看清光路?
4、进行实验与收集证据:
光在空气中沿直线传播 光在水中沿直线传播 光在玻璃中沿直线传播
分析论证:
光是否在任何情况下 一定沿直线传播?
23
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二、光的传播规律:
光在同种均匀介质中沿直线传播。
证明光沿直线传播的现象
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证明光沿直线传播的现象
月亮挡住了太阳射向地球的光线,在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳,就形成了日食。
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证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线,在地 球后方形成一个大影子区域,当月球处于 这个区域时,太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
考点:看是否是自身发光。
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思考:
光源发出的光是 沿怎样的路径传到 我们眼睛里的呢?
二、光的传播路径
光在空气、水、玻璃等透明物质中 传播,这些物质叫做传播光的介质。
1、提出问题:光是沿什么路径传播的? 2、猜想与假设:
1、光可能是沿直线传播的。 2、光可能是沿曲线传播的。 3、光传播路线可能是折线。
真空中:近似等于3×108 m/s. 空气中:接近真空中的光速。
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练习:
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
2.能用光的直线传播解释的现象是( ACD )
A.影子
B.海市蜃楼
C.日食 月食
D.小孔成像
光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 C=3×108 m/s 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
★光在空气中1s内传播的距离相当于 绕地球7.5圈,
★光从月球传到地球只需 1.3s。光从 太阳到地球大约要8min 。
1、光源:能自身发光的物体 2、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。 3、光线:一条带箭头的直线表示。 4、光的速度
§1 光的传播
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3
4
5
梅里雪山
张家界
九寨沟
香格里拉
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光从哪 如果没有光,我们什么也看里不来见呢。? 我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛.
一、光源 能够自身发光的物体叫光源。
人造光源
天然光源
萤 Leabharlann Baidu 虫
斧 头 鱼
灯笼鱼
水母
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钻石是 光源吗?
月亮是 光源吗?
光源的分类
人造光源:由人类制造的发光物体。