教科版物理八年级上册《4.1光源光的传播》PPT课件 (2)

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教科版八年级物理上册第4章第1节光源 光的传播 课件

教科版八年级物理上册第4章第1节光源 光的传播  课件
光一定沿直线传播吗?
请你做一下下面这个实验,看看说明了什么?
空气
点名器
光由空气斜射向水、玻璃 中,——在界面处偏折
空气
空气
太阳光在不均匀的空气中,传播路线是 __弯_曲___的。光能在真空中传播?_能___ 分析与论证:光沿直线传播有什么条件?
点名器
结 论: 2.光的传播
(1)光的传播规律: 光在_同__种__均__匀__透__明__介__质_中沿直线传播。 注:光的传播不一定需要介质,光能在真空中传播。
提出问题
光源发出的光是如何传播的呢?
1.请同学按下激光笔的 按钮,将它发的光射向 空气和透明的清水中, 能观察到它发出的光的 路径吗? 2.怎样才能看到呢?
点名器
初步结论
请你将激光笔发出的光射向空气、水、 塑料中,观察光是怎样传播的?
光在空气中--沿直线传播 光在水中 --沿直线传播 光在塑料中--沿直线传播
2.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以 用__光_ 沿__直__线__传__播______来解释。
3.光在同种均匀介质中沿___直_线____传播的. 光在各种物质中传播的速度都_小__于___光在真 空中的传播速度.(填“大于”、“等于”或
“小于”)
4.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上,
(5)其他应用 排队
千手观音
2005年春节晚会上,一群风 华少女用精美绝伦的舞蹈把 我国佛文化中的“千手观音” 演绎得淋漓尽致,给人以美 的熏陶,善的启迪。 观众看不见邰丽华(领舞者) 身后站着的其他舞蹈者,这 是因为_光__的__直_线__传__播__的__缘_故__.
思考:
雷声和闪电同 时发生,为何 先看到闪电?

教科版物理八年级上册-教科版八上课件:4.1光源 光的传播

教科版物理八年级上册-教科版八上课件:4.1光源  光的传播

当堂测评
1.下列现象中不能用光的直线传播知识解释的是( D )
A .小孔成像 B .日食、月食的形成原因 C .人在阳光下形成的影子 D .傍晚,当太阳到了地平线以下,我们还能看到它
2.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速 ___大___(选填“大”或“小”);太阳光在真空中的传播速度是_3_×__1_0_8_ m/s 。光在水中的传播速度比空气中__慢___。
3.太阳光穿过树叶间的孔隙,在地面上形成无数个小圆斑,这是太 阳的__像___,是由于_光__在__空__气__中__沿__直__线__传___播__而形成的。
4.如图是 2016 年 3 月 9 日,在中国南部地区拍摄到的日偏食现象, 形成这种奇观的原因是由于光是___沿__直__线__传__播__的___,发生日食时,地球、 太阳和月球中,___月__球____处于中间位置。该现象还说明光___能_____(选填 “能”或“不能”)在真空中传播。
分层作业
1.[2018·西城区期末]如图所示的物体中属于光源的是( B )
2.下列有关声与光的说法中正确的是( D )
A .“声”和“光”总是沿直线传播 B .光在空气中的传播速度约为 340 m/s C .“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子 是光源 D .超声波和次声波的传播都需要介质
说 明:光只有在同种均匀介质中传播的路线才是直线,若同种介质
不均匀,光线也会发生弯曲。
3.光的传播速度 光 速:在真空中传播速度最大,c=___3_×__1_0_8_m__/_s___。光在空气中 的传播速度可近似地认为等于真空中的光速;光在水中的速度大约是真空中
3
2
光速的__4___;光在玻璃中的速度大型之一 认识光源 下列物体属于光源的是( D ) A .反射阳光的平面镜 B .月亮 C .放电影时所看到的银幕 D .收看电视时看到的电视机屏幕

2012教科版八上《光源 光的传播》ppt课件2

2012教科版八上《光源 光的传播》ppt课件2

大胆想象
可以用什么样的图表示出光的传播路 径和方向呢?
光线
光 束
光在同种 均匀介质中是沿直线传播的.
地平线
二、光的传播
1、光传播的特点: 光在同种均匀介质中沿直线传播
2、光线:表示光的传播方向的直线
S 点光源发出的光线:
平行光线:(太阳光)

点光源发出的光 平行光源发出的光
信息快递:
光线并不实际存在, 但光是实际存在的。

太阳
地球

月 月 月
(3)小孔成像
说明:小孔所成的像是倒立的实像
知识链接: 实像:能用光屏接受到的像。 如照相机底片上成的像,小孔成的 像,投影机屏幕上所成的像等。 虚像:不能用光屏接受到的像。
如平面镜成的像,用放大镜看到的 放大的像等。
思考: 关于小孔成像的实验,下列说法中正确的 是(DBC ) A.像的形状决定于小孔的形状 B.屏离小孔越远,像越大 C.像的亮度和清晰度与小孔的大小 有关 D.像和光源(或物体)的关系是上 下倒置,左右互换
等。。。
(1)激光准直 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进 机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直 (激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开, 因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)
用步枪进行瞄准练习时,当 眼睛看到瞄准点、准星尖和 标尺缺口三者重合时,就算 瞄准了.这是什么道理?
3.晴天的时候,树荫下的地面 上,会出现圆形的光斑,这光 斑是(B ) A.太阳的影子 B.太阳的实像 C.树叶间的缝隙
D.以上说法都不对
4.太阳光垂直照射到一很小 的正方形孔上,则在地面上 产生光点的形状是(A ) A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的 D.成条形的

4.1光源 光的传播同步课件 教科版物理八年级上册(共34张PPT)

4.1光源  光的传播同步课件 教科版物理八年级上册(共34张PPT)




02
光是怎样传播的
2.日食和月食
日偏食
月食
日全食
月食
日环食
月食
02
光是怎样传播的
日食的成因
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,
在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。
02
光是怎样传播的
月食的成因
当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,
人无法看到月球,于是出现月食。
能是光源的是 ① ,属于人造光源的是 ⑤⑥⑦ ,属于自然光源
的是 ③⑧⑨ 。
02
光是怎样传播的
02
光是怎样传播的
观察下列情景图片,猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢?
通过树丛的光束
放映机射向银
幕的光束
猜想:光沿直线传播
夜晚霓虹灯射
出的光束
02
光是怎样传播的
实验1:光总是沿着直线传播吗
1.将激光束射到光滑物体表面、例如桌面、平面镜,观察光束
在半透明纸上,你会有到什么样的图像?
随堂练习
2、室内一盖电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束
(图4-1-10)。根据这两条光束的方向,画出电灯的位置
随堂练习
随堂练习
4、玩具枪和激光器组合,你能想出什么小发明?
知识总结
概念:能够发光的物体叫作光源
光源



线


分类
条件:同种均匀介质
根据以上实验和图片资料,关于光的传播
径迹,你有什么认识?和同学讨论交流
02
光是怎样传播的
结论:大量实验说明,光在同种均匀介质

新教科版八年级上册初中物理 第一节 光源 光的传播 教学课件

新教科版八年级上册初中物理 第一节 光源 光的传播 教学课件
【提出问题】光一直沿直线传播吗?光沿直线传播的条件是什么?
【设计并进行实验】(1)使激光笔发出的光斜射入玻璃槽的水溶液中来观察 光的传播路径。(2)配制四杯浓度不同的糖的水溶液,将它们按浓度从大到小 依次倒入玻璃槽。使激光笔发出的光沿白屏表面斜向下射入糖的水溶液,观察 光的传播路径。(3)使激光笔发出的光斜射入均匀的糖的水溶液中,观察光 的传播路径。
B .坐井观天,所见甚小 C . 一叶障目,不见泰山 D .日下立杆,其影立现
第二十三页,共二十四页。
针孔照相机 针孔照相机,也称照相暗箱,为照相机的原型,利用小孔成像 的原理制成,基本部分包括一个密封暗箱,后面为聚焦屏;密封箱 前方为小孔或会聚透镜。在其屏幕上可以看到清晰的图像,若在屏 幕的位置装上感光底片,还可以拍出清晰的照片来,这就成了针孔 照相机;不过这得要做一个“快门”和一个装底片的槽。
点击画面播放
第九页,共二十四页。
(2)日食和月食的形成
点击画面播放
第十页,共二十四页。
当月球转到地球和太阳之间且 在同一条直线上时,由于光的 日食致 直线传播,月球就挡住了太阳 冷 射向地球的光,在地球上处于 阴影区域的人们便看到了日食
当地球转到月球和太阳之间且
在同一条直线上时,由于光的
月食热
直线传播,地球就挡住了太阳 射向月球的光,处于阴影部分
第十六页,共二十四页。
三、光的传播速度
思考
雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声, 这说明什么问题?
光的传播速度比声音的传播速度快。
第十七页,共二十四页。
1.光在真空中的传播速度
真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理学中用字母c表示。真空中
的光速为c=2.997 92×108 m/s。在通常情况下,真空中的光速可以近似取 为c=3×108 m/s=3×105 km/s。

八年级物理上册4.1光源光的传播课件新版教科版

八年级物理上册4.1光源光的传播课件新版教科版

我们首先学习光的传播规律
光的直线传播
2 ★学习目标
1.知道什么是光源; 2.理解光的直线传播规律; 3.了解生活中应用光的直线传播的现象; 4.知道光速概念
3 ★课堂活动
一、光源
什么是光源 能自行发光的物体
自然光源 自然形成的光源(如太阳、萤火虫等)
光源的分类
人造光源 人类制造的发光体(如灯泡、蜡烛等)
结论 以上现象说明光在均匀介质中是沿直线传播的 想一想 生活中,光的直线传播的例子有哪些?
生活中,光的直线传播的例子:皮影戏树荫、阳光下人的影子、日食、 月食、小孔成像等。
3 ★课堂活动
二、光的直线传播 光线 用带有箭头的直线代表光传播的轨迹和方向
光线标记方法
激光表示的光线
3 ★课堂活动
三、光的传播速度
4.光在真空中的传播速度最大,其数值约为_3_×__1_0_8__m/s。从太阳发出的光到达地球
需要经历500 s的时间,则太阳与地球之间的距离约为1.5×108
km。
光速 光在真空中的传播速度:c=3×108m/s 光在空气中的传播速度近似于在真空中的传播速度 光在水中的传播速度约为3/4c,在玻璃中的传播速度约为2/3c
3 ★课堂活动
四、课堂练习
1.动动脑筋:请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个( A )。
A.闪电
B.太阳
C.月亮
D.亮着的电灯
2.下列关于声和光的说法中,正确的是( B )。
2020-2021学年八年级上册同步 备课系列
第四章 在光的世界里
4.1 光源 光的传播
2 ★课堂引入
观察与思考 看看我们五彩缤纷的世界
美丽的城市夜景
雨后彩虹

4.1 光源 光的传播 课件(教科版八年级上册) (共41张PPT)

4.1 光源 光的传播 课件(教科版八年级上册) (共41张PPT)

B.变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
39
5.在阳光明媚的日子里,我们通常会观察到树
阴下有圆形的光斑,它是 ( B )
A.树叶空隙的像 B.太阳的像 C.太阳的影子 D.树叶的像
40
41
7
蜡 烛
8
霓虹灯
9
白 炽 灯
10
路灯 11
光源:能够发光的物体叫光源.
(1)天然光源
如:太阳(恒星),萤火虫,水母………
(2)人造光源 如:电灯,火把,蜡烛………
12
讨论交流:光是如何传播的?
13
夜晚霓虹灯射出的光束是 直线的
14
晚 上 手 电 筒 发 出 的 光 束


线

15
穿过森林的太阳光束是 直线的 。
1
队列
光的传播
2
学习目标
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源 和人造光源两类.
2.理解光沿直线传播及其应用.
3.了解光在真空和空气中的传播速度 c=3×108m/s .
3
你们知道哪些物体会发光吗?
1.太阳 2.萤火虫
3.水母
4.蜡 烛 5.霓虹灯
6.白炽灯
7.路灯
4
太阳
5
萤 火 虫
6
水母
真空中的传播速度是3×108
m/s,在其它
透明介质中的传播速度小于 这个速度(选填
“大于”、“小于”或“等于”)。
38
3.不能用光的直线传播来解释的物理现象是 (D )
A.日食和月食
B.影的形成
C.小孔成像
D.发生雷电时,先看到闪电而后听到雷声
4.太阳光透过玻璃射进屋内的过程中,光速将 (D )

光源光的传播课件教科版物理八年级上册

光源光的传播课件教科版物理八年级上册

光源光的传播课件教科版物理八年级上册一、教学内容本节课我们将学习教科版物理八年级上册第四章第一节《光源光的传播》。

主要内容有:光源的定义与分类,光的传播特性,光的传播现象及其应用。

二、教学目标1. 知识与技能:理解光源的定义,掌握光的直线传播、反射、折射等传播特性;学会运用光的传播原理解释生活中的现象。

2. 过程与方法:通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,培养学生观察、思考、分析问题的能力。

3. 情感态度与价值观:激发学生对光学现象的兴趣,培养学生的科学素养,使学生认识到光在生活中的重要作用。

三、教学难点与重点重点:光源的定义,光的直线传播、反射、折射等传播特性。

难点:光的传播现象在实际生活中的应用,光的传播原理的解释。

四、教具与学具准备教具:光源模型、激光笔、平面镜、凸透镜、光屏、实验光具等。

学具:学生分组实验所需的激光笔、平面镜、凸透镜、光屏等。

五、教学过程1. 导入新课(1)通过展示光源模型,引导学生思考什么是光源,生活中哪些物体是光源。

(2)列举生活中常见的光学现象,激发学生对光学现象的兴趣。

2. 知识讲解(1)讲解光源的定义,介绍天然光源和人造光源。

(2)阐述光的直线传播、反射、折射等传播特性。

(3)通过实例讲解,解释光的传播现象在实际生活中的应用。

3. 实践情景引入(1)分组进行实验,观察激光笔照射在不同介质中的传播现象。

4. 例题讲解(1)讲解光的传播原理在生活中的应用,如:日食、月食、影子、镜子、眼镜等。

(2)分析例题,引导学生运用所学知识解决问题。

5. 随堂练习(1)布置练习题,巩固所学知识。

(2)对练习题进行讲解,解答学生疑问。

六、板书设计1. 光源光的传播2. 内容:(1)光源的定义与分类(2)光的传播特性(3)光的传播现象及其应用七、作业设计1. 作业题目:(1)列举生活中的光源,并说明其分类。

(2)简述光的直线传播、反射、折射等传播特性。

2. 答案:(1)天然光源:太阳、萤火虫等;人造光源:电灯、激光笔等。

新教科版八年级物理上册4.1《光的传播》课件(23ppt)

新教科版八年级物理上册4.1《光的传播》课件(23ppt)

▪ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21
▪ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
▪ 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
大气2层/3中的传播路线是(
),
表示光的传播方向的带箭头的直线叫(
)。
▪ 3.光在日真食空中的传播速度是( 在水中的速度大约是空气的(
)m/s,光 ),光在玻璃中的速
度大约是在空气中的(
)。
▪ 4.当月月球食运行到太阳和地球之间沿直并线在传一播条直线时就产生
▪ 了(

▪ 当地球运行到太阳和月球之间并在一条直线时就产生
小结:
练习
▪ 1.能够( 发光
)的物体叫光源,下列物体:太阳,
月 的 (亮有,(电灯电灯,天天上太上阳的的恒恒)星星(,天电)上视(电的荧视恒屏荧星,屏钻石,萤萤萤火火火)虫虫虫,)属于太光阳源

均匀的介质 )属于自然光源的有
( (
光线沿直线传播的 )()。

8
▪ 2.光在(
3/4
3.0×10 )中沿直线传播,太阳在
你想知道哪些光的知识
?
光源 光的传播
1:光源的概念
能自行发光的物体叫光源。
2:举例
太阳、恒星、开亮的电灯、点 燃的蜡烛、萤火虫、电子表上 的液晶是光源。
月亮、宝石、夜明珠、正在放映电 影的银幕不是光源。
自然光源
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17
设计实验:
1、将光射到光滑物体表面,观察光束的传 播径迹有什么变化。 2、将激光束射向水中,观察光束传播径迹。
3、将激光束射向玻璃,观察光束传播径迹。
18
镜面
请把你看到的 光线画在纸上
现象:光射到镜面上,改变方向,发生反射
19
2、光在两种介质的交界面,发生反射和 折射。
20
现象:
光在空气中沿 直线 传播。 光在水中沿 直线 传播。
37
光的传播 A光的传播是否需要介质? A光的传播是不需要介质的 B 光在真空中的传播速度C= 3×108m/s
=3×105km/s 光在水中的传播速度是真空中的四分之三, 在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈,
光从月球传到地球只需1.3s。
38
光与声的速度对比
光在玻璃中沿 直线 传播。
21
思考:是不是光在 同种介质中就是沿
直线传播的?
22
一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹
23
二、光的传播:
介质不均匀时,光线也会发生弯曲。
结论:1、光在同种均匀介质 中是沿直线传播的。
光线同种不均匀介质中曲线传播
24
结论
空气、水、玻璃都是同种均 匀的介质,光在同种均匀介质 中沿 直线 传播;光还可以在 真空中传播。
B.十五空中的月亮
C.打开的电脑屏幕
D.放投影仪时的屏幕
11
讨论交流:光是如何传播的?
12
夜晚霓虹灯射出的光束是 直线的
13
晚 上 手 电 筒 发 出 的 光 束


线

14
光束
放映机射向银幕的光束是直的 15
穿过森林的太阳光束是 直线的 。
16
由此我们可以得出: 光在空气中是直线传播的。
是由于___光___速__大__于___声__速_____。
• 想一想如何来估测发生雷电的地方离你有 多远?
测量从看见闪电到听见雷声之间的时间 间隔,乘以声在空气中传播速度,即得 雷电发生的位置与你的位置之间的距离。
51
打雷时,雷声和闪电在同时同地发 生,为什么总是先看到闪电后听到雷声?
因为光传播速度比声音 传播速度快得多。
36
光传播的速度:
(1)光在真空中的速度:c=3×108m/s (2)光在空气中的速度约等于: 3×108m/s
(3)光在其他介质中的速度比真空中小。
①光在水中的速度约为真空中光速的3/4; ②光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。
25
2、光在两种介质的交界面,发生反射和 折射。
26
光线
由于光线是沿直线传播的,我们可以 沿光的传播方向画一条直线,并在直线上 画上箭头表示光的传播方向,这种表示光 的传播方向的直线叫做光线。
光的直线传 播可以解释 许多现象!
27
注意:1、光线不是实际存在的。 2、画光线时箭头要画在线段的中间, 不要画在端点上。
光的传播
1
学习目标
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源 和人造光源两类.
2.理解光沿直线传播及其应用. 3.了解光在真空和空气中的传播速度
2
思考?
在黑暗的屋子里,人 为什么看不见东西?
3
分析: 在漆黑的屋子里,我们什么
也看不见,这是由于没有光的缘 故.我们要看见物体思,必考:须要有光 进入我们的眼什睛么,必是须光有源光呢源? .
2.光在均匀介质中沿直线传播. (1)光沿直线传播的应用. (2)光线:表示光的传播路线和方向.
3.光传播的速度: (1)光在真空中的速度:c= 3×108m/s (2)光在空气中的速度约等于: 3×108m/s
(3)光在其他介质中的速度比真空中小。 42
练习:
1.①灯笼鱼;②宝石;③太阳;④正发光的霓
D、早晨,我们看到了地平线以下的太阳
• 11、在开运动会时,请你做终点记时员,你是看到发
令员的枪冒烟开始记时,还是听到枪声开始记时( C)
• A、看到枪冒烟,因为烟雾看得清楚 • B、听到枪声,因为枪声听得清楚 • C、看到枪冒烟,因为光速比声速大得多 • D、看到枪冒烟,因为光传播不需要时间
49
•12、一个人面向正南方向站在阳光下,他发
传播的。
C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直 线传播的。
D.光在水中的速度比光在真空中的速度 大。
47
9、排纵队时,如果看到自己 前面的一位同学挡住了前面所 有的人,队就排直了,这可以 用什么光沿直线传播 来解释。
排队
48
• 10、下列现象中不是由于光的直线传播引起的
• 是( D)
• A、手影的形成 • B、日食的形成 • C、月食的形成
4
一、光源 能够自行发光的物体叫光源
自然界 中最大 的光源 是什么?
5
分析:
太阳是巨大的自然光源,使我们白天
看到周围的一切可你 体是还 是一知 光到道 源了哪 ?夜些 你晚物能,没有太 阳光了,人们为了看对到它东们西进,行就分不类得不自己
制作人造光源.
吗?
6
光源:能够自行发光的物体叫光源.
(1)天然光源
A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
7则、他人的沿影着子街长道短走变向化街是灯(,D再从)街灯下走远,
A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
46
• 8、下列说法正确的是( C ) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线
在地球形成阴影,此处的人看 阴
不到太阳,形成日食。


太阳
月亮
为什么? 日 食
地球
33
小孔成像
34
小孔成像: 光沿直线传播形成的
解释:因为光是沿直线传播的,烛焰上部发出的光沿直线通 过小孔,照在屏幕的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔, 照在屏幕的上部,所以在屏幕上承接到了一个倒立的实像。
35
讨论交流
如:太阳(恒星),萤火虫,水母………
(2)人造光源 如:电灯,火把,蜡烛………
7
自然光源
灯笼鱼
斧头鱼
8
人造光源
9
能自主发光的物体叫做光源,下图中哪一个物体
不属于光源(BD)
A.生日蜡烛
B.璀璨宝石
C.奥运圣火
D.一轮明月
2、下列物体哪一个属于光源( C )
A.冬天大地上的白雪
虹灯;⑤眼睛等物体中 ① ③ ④
是光
源(填序号)。
2.光在 同一种均匀介质 中沿直线传播。光在
真空中的传播速度是 3×108 m/s,在其它 透明介质中的传播速度 小于 这个速度(选填
“大于”、“小于”或“等于”)。
43
3.不能用光的直线传播来解释的物理现象是 (D )
A.日食和月食
B.影的形成
C.小孔成像
声音
在真空中不能传播 在空气中的速度:340米/秒
在真空中最快:3×108 米/秒 光
在空气中的速度:约3×108 米/秒
39
真空中的光速是宇宙间最快的速度
40
小结:
通过这节课学习, 你学到了什么?
41
小结
1.光源:能够发光的物体叫光源.
(1)天然光源
如:太阳(恒星),萤火虫,水母………
(2)人造光源 如:电灯,火把,蜡烛………
30
光线
影子的形成: 光射到不透明的物体上,光射不到 的区域就形成了影子。
影子 是如 何形 成的 呢?
影子
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月食的形成:
当月球进入地球的阴影区
域时,太阳的光线无法照
到月球,人无法看到月球,
于是出现月食。


为什 么?
阴 影 区
太阳
地球
月亮
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日食的形成:
当月球进入太阳与地球之间时,
太阳的部分光线被月球遮住,
光线:表示光的传播方向的直线
点光源发出的光线: s
平行光线: (太阳光)
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讨论交流:光沿直线传播的应 用有哪些?
1.激光准直 2.射击瞄准 3.列队 3.影的形成 4.日食和月食 5.小孔成像
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激光准直
在挖掘长的隧道时,为了保证隧道是直的,工 程师们常用激光束来引导掘进机沿直线前进
解释:因为光是沿直线传播的,掘进机沿着激 光束方向前进,也就是沿着直线前进,从而 保证隧道是直的
•现自己的影子在人体的左侧,现在的时间应
•为( C)
•A、早晨
B、中午
•C、下午
D、无法判断
•13、关于光的传播,下列说法中正确的是( D)
•A、光只在空气中才沿直线传播
•B、光在任何情况下都沿直线传播
•C、光在玻璃中不是沿直线传播
•D、光在同种均匀介质中沿直线传播
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发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,
D.发生雷电时,先看到闪电而后听到雷声
4.太阳光透过玻璃射进屋内的过程中,光速将 (D )
A.变大
B.变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
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5.在阳光明媚的日子里,我们通常会观察到树
阴下有圆形的光斑,它是 ( B )
A.树叶空隙的像 B.太阳的像 C.太阳的影子 D.树叶的像
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6、下列物体中是光源的是( B )
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