部编四年级语文上册第3单元知识点归纳总结

部编语文四年级上册第三单元课文重点考点知识点复习归纳整理

部编语文四年级上册第三单元课文重点考点知识点复习归纳整理（课文语文园地词语常见知识归纳）第三单元第九课《古诗三首》暮江吟唐白居易七言绝句一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

课文重点知识归纳诗意：1.傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。

2.晚霞斜映下的江水一半是青绿的，一半是鲜红的。

3.九月初三这个夜晚是多么可爱啊。

4.那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。

吟：古代诗歌体裁的一种。

瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

可伶：可爱。

真珠：珍珠《暮江吟》诗中写夕阳落照江水的诗句是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红；写新月初升的诗句是：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

2.3. 本诗中运用比喻修辞手法的诗句是：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

题西林壁宋苏轼七言绝句横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

课文重点知识归纳诗意：1.从正面看，山岭连绵起伏，从侧面看，山峰巍峨耸立；2.从远处、近处、高处、低处看，庐山会呈现出各种不同的样子。

3.之所以认不清庐山真正的面貌；4.是因为我正身处庐山之中。

题：书写，题写。

缘：是因为。

西林：西林寺。

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，前两句描述了庐山从不同角度看有不同的形态，后两句写出了作者深思后的感悟：当局者迷，旁观者清。

雪梅宋卢梅坡七言绝句梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

课文重点知识归纳诗意：1.梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。

2.这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。

3.其实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的；4.而雪却又输给梅所带的一段清香。

降：服输。

骚人;诗人。

评章：评议。

逊：不及，比不上。

《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句，前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。

第十课《爬山虎的脚》课文重点知识归纳通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，像我们展示出了爬山虎特有的生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

部编版四年级上册语文第三单元复习要点

部编版四年级上册语文第三单元复习要点
一、课文内容回顾
1.回顾课文中的主要人物和情节。

2.总结每篇课文的主题和中心思想。

3.思考作者想要传达的价值观和教育意义。

二、生字词复习
1.复习本单元中出现的生字词，包括读音和意思。

2.总结常见生字词的使用场景和专有名词的解释。

三、语法知识梳理
1.回顾本单元所学语法知识，包括词类、句子成分、句式结构等。

2.总结常见的语法错误和注意事项，如主谓一致、时态一致等。

四、课文理解与分析
1.对课文中的难句进行分析和解释。

2.通过阅读理解题目或小测验来检验对课文的理解程度。

五、写作训练
1.练习书写生字词和短语，以提高字形规范性和书写速度。

2.以所学课文为素材进行作文练习，培养写作能力和表达能力。

六、诗词赏析
1.根据本单元学习的古诗词或现代诗歌，进行诗词赏析和背诵。

2.总结诗词中的意境和修辞手法，理解作者传达的情感和思想。

七、听写与口语练习
1.定期进行听写训练，巩固课文和生字词的拼写和记忆。

2.通过口语练习，提高语言表达能力和语音准确性。

八、阅读拓展
1.阅读相关主题的扩展阅读材料，拓宽知识面和阅读广度。

2.总结阅读材料中的关键信息和主题，进行思考和讨论。

九、课外延伸活动
1.结合本单元主题，开展课外延伸活动，如剧场训练、手工制作等。

2.通过活动培养学生的创造力和团队合作精神。

以上是部编版四年级上册语文第三单元的复习要点，通过系统的复习和训练，帮助学生更好地掌握本单元的语文知识和技能，提高学习成绩及语文水平。

部编版四年级上册语文第三单元《基础知识》梳理总结

幕(夜幕)冷(寒冷)提(提问)
庐(庐山)输(输入)操(操场)
芦(芦苇)愉(愉快)澡(洗澡)
重点
词语
操场嫩红均匀重叠空隙叶柄触角痕迹牢固休想住宅临时弯曲慎重选择住址洞穴大厅卧室功夫优良平整清洁疲劳专家舒服
爬山虎瞧不起随遇而安
近义词
慎重—谨慎倾斜—歪斜牢固—坚固
隐藏—躲藏平坦—平整疲劳—疲乏
反义词
干燥—潮湿慎重—轻率弯曲—笔直
平坦—崎岖隐藏—暴露柔弱—刚强
词语
积累
1.观察到的色彩：瓦蓝蓝莹莹五颜六色金黄黄澄澄金碧辉煌粉红红彤彤五彩缤纷
2.触摸的感受：柔软坚硬热乎乎毛茸茸粗糙光滑冷冰冰软绵绵
重点
句子
1.它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
部编版四年级上册语文第三单元
《基础知识》梳理总结
易错
字音
缘故(yuán)逊色(xùn)慎重(shèn)
挖掘(jué)倾斜(qīng)骤雨(zhòu)
多音字
jiàng(下降)qǔ(歌曲)png(投降)qū(弯曲)pù(店铺)tán(弹琴)
形近字
暮(日暮)吟(吟诵)题(问题)
2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
课文
回顾
1.《暮江吟》是唐代诗人白居易写的，描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，表达了诗人对自然美景的喜爱之情。
2.《题西林壁》是宋代诗人苏轼遍游庐山后的题咏，描写了庐山的千姿百态，道出了“当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌”的道理。

部编版语文四年级上册第三单元知识点及语文学习方法

部编版四年级上册第三单元知识点及语文学习方法第三单元知识点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降jiàng（降落）xiáng（投降）曲qǔ（乐曲）qū（弯曲）扒bā（扒皮）qá（扒手）2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀——平均空隙——间隙痕迹——印迹逐渐——渐渐牢固——坚固休想——别想出名——有名隐蔽——隐藏可惜——惋惜慎重——谨慎柔弱——脆弱研究——钻研搜索——搜寻倾斜——歪斜平坦——平缓简朴——朴素疲劳——疲倦宽敞——宽阔(3)反义词舒服——难受逐渐——陡然弯曲——笔直仔细——马虎牢固——薄弱隐蔽——暴露慎重——轻率温和——暴躁柔弱——刚强倾斜——笔直平坦——崎岖光滑——粗糙简朴——奢华清洁——肮脏干燥——湿润简单——复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视语文课文的基本学习方法1．预习法预习课文六步法：读一读，了解课文的大意；拼一拼，掌握生字读音；查一查，弄懂新词的意思；再读读，理解每段大意；试一试，解答课后的作业；想一想，知道文章的中心。

部编版语文四年级上册第三单元知识复习知识点归纳总结

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。

(2)根据意思写词语。

二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。

部编版四年级上册语文第三单元知识点

部编版四年级上册语文第三单元知识点一、词语解释•想象:指按照自己的感觉和经验，通过头脑中的图像、联想、构想等形式所构成的一种思维活动。

在阅读理解时，通过想象能够更深入地了解文章内涵。

•季节:指地球的绕日运动使得太阳直射点每天都在移动，造成地球不同地区的气候、植被和动物种类在不同时间发生变化。

•模仿:指学习的一种方法，通过观察他人的行为或表现，融入其中，以类似的方式来表现自己。

二、重点课文1. 课文内容梗概本单元课文重点讲述了小白兔的一天，包括早晨起床、吃早饭、上学学习、下课回家等一系列生活中的情景。

通过描述小白兔的日常生活，引导儿童了解努力学习、及时作业的重要性。

2. 重点词语解析•踏实：形容词，指稳、稳妥、踏实。

在课文中指小白兔学习时认真、专心。

•用功：动词短语，指努力学习、刻苦钻研。

通过用功可以取得更好的成绩。

•模仿：动词，指效仿他人的言行。

在学习上，模仿可以帮助我们学习到优秀的方法和技巧。

3. 关键语句分析•“早晨，小白兔一睁开眼，跳下床，穿了衣服，刷了牙，洗了脸…” 这句话传递出了小白兔每天早晨的起床流程，强调了一个良好的生活习惯。

•“它习惯学习不打折，听课不旷课。

同学们都爱跟它学。

” 这句话强调了小白兔学习的认真态度和模范作用，表达了学习勤奋的重要性。

•“勤奋的小白兔，一直在努力做好自己的事情。

” 这句话表达了努力学习的重要性和坚持不懈的态度。

三、知识点延伸1. 想象力培养在阅读课文时，可以适时引导学生运用想象力，尝试描绘小白兔的形态和动作，加深对课文的理解和记忆。

2. 季节变化观察通过课文中小白兔在春天、夏天、秋天、冬天的生活描写，引导学生观察周围环境的季节变化，从而增进对生态环境的认识。

3. 模仿学习方法通过小白兔在课文中对学习态度和行为的描述，引导学生学习模仿其用功、认真的学习方法，培养学生良好的学习习惯和态度。

结语通过对部编版四年级上册语文第三单元知识点的梳理和分析，我们可以看到这一单元围绕着学习态度、日常生活等主题，引导学生通过阅读课文和深入学习知识点，提高语文素养和阅读能力，使学生在语文学习中获得更多的启发和收获。

部编版语文四年级上第三单元单元知识归纳总结

第三单元单元知识小结一、易读错的字吟(y ín)唱侧(c è)面输(sh ū)赢暮(m ù)色瑟(s è)瑟发抖风骚(s āo) 庐(l ú)山投降(xi áng) 缘(yu án)故山峰(f ēng) 逊(x ùn)色弯曲(q ū) 操(c āo)场嫩(n èn)绿占(zh àn)领均(j ūn)匀茎(j īng)叶蜗(w ō)牛住宅(zh ái) 搜(s ōu)索骤(zh òu)雨布置(zh ì) 慎(sh èn)重临(l ín)时倾(q īng)斜巢穴(xu é)尺寸(c ùn)挖掘(ju é)二、易写错的字1. 吟：右边是“今”不是“令”；2. 暮：下面是“日”。

3. 隙：“隙”右边上半部不是“小”。

4. 临：右下角里面不要多写一竖。

5. 卧：“臣”里面不是“口”。

三、会写词语暮色吟唱题词侧面山峰庐山缘分投降阁楼费事必须谦逊服输爬山虎操场占有嫩叶顺心均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固反面触角弯曲细小痕迹休想住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家尺寸卫生比较居住出名不光由于功夫随遇而安并且现成才能成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要余下四、多音字降⎩⎨⎧xi áng(投降)ji àng(降临) 曲⎩⎨⎧q ū(弯曲)q ǔ(歌曲) 空⎩⎨⎧k ōng(空旷)k òng(空地) 铺⎩⎨⎧p ū(铺路)p ù(上下铺) 扒⎩⎨⎧b ā(扒拉)p á(扒手)踏⎩⎨⎧t à(踏步)t ā(踏实)五、形近字⎩⎨⎧侧(侧面)测(测试) ⎩⎨⎧费(费用)沸(沸腾) ⎩⎨⎧题(问题)提(提醒) ⎩⎨⎧庐(庐山)芦(芦花鸡) ⎩⎨⎧均(均匀)钧(千钧一发) ⎩⎨⎧址(地址)止(停止) ⎩⎨⎧搜(搜身)艘(一艘) ⎩⎨⎧倾(倾倒)顷(顷刻) ⎩⎨⎧择(选择)泽(润泽) ⎩⎨⎧良(优良)粮(粮食) ⎩⎨⎧专(专门)砖(砖瓦) ⎩⎨⎧较(比较)轿(轿车) ⎩⎨⎧骚(牢骚)搔(搔头) ⎩⎨⎧蜗(蜗牛)窝(鸡窝)⎩⎨⎧萎(枯萎)委(委员)六、近义词残阳—夕阳空隙—缝隙均匀—匀称牢固—坚固新鲜—鲜嫩逐渐—渐渐舒服—舒适慎重—谨慎选择—挑选柔弱—弱小平坦—平整搜索—搜寻隐蔽—隐藏惊奇—惊讶研究—钻研简朴—朴素疲劳—疲倦宽敞—宽阔温和—暖和引人注意—引人注目七、反义词横—竖高—低半—全远—近残阳—朝阳弯曲—笔直舒服—难受仔细—马虎细小—粗壮牢固—松动新鲜—陈旧慎重—草率粗糙—光滑柔弱—刚强隐藏—公开平坦—崎岖宽敞—狭窄温和—寒冷八、词语搭配 (嫩绿)的叶子 (倾斜)的隧道 (弯弯曲曲)的地势 (舒服)的住宅 (细小)的脚 (宽敞)的洞穴(轻微)地摆动九、词语归类1. 四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词：均匀3. AABB 式词语：弯弯曲曲十、句子积累1. 比喻句(1) 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

部编版四年级语文上册第3单元知识点考点梳理(复习课件)(共58张PPT)

（2）蟋蟀钻到土底下干活。（扩句,至少两处）
_ 聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
__
基础拔高
提能训练
3.修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
__别__的__昆__虫__大__多__在__临__时__的__隐__蔽__所__藏__身__。_______________
4.改为设问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。 __爬__山__虎__刚__长__出__来__的__叶__子__是__什__么__颜__色__的__？__嫩__红__的__。______
含关联词句子
句类复习
2.即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
··
·
（《蟋蟀的住宅》）
这是一个假设关系的句子，写出了隧道的作用。
含关联词句子
句类复习
完工的3家.蟋门蟀口钻休到息土一底会下儿干，活头，朝·如着果·外感面到，疲触劳须，轻它微·就地在摆未动。
（《蟋蟀的住宅》）
这是一个假设关系的句子，写出了蟋蟀很勤奋。
2.介绍蟋蟀住宅特点时，所用词句精准刻画了住宅特点。
介绍蟋蟀如何修建住宅时，描写了蟋蟀的一些列动作。
“一连看了两个钟头”，从“十月”“秋天初寒的时
候”，一直到“冬天”，我们能体会到作者连续细致的
观察。
课文必背
积累背诵
●蟋蟀的住宅为什么是“伟大的工程”？
用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差。
四、给红体字选择正确的解释。
临：①靠近；对着。②来到；到达。③临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的

部编版四年级语文上册第3单元知识点梳理

部编版四年级语文上册第3单元知识点梳理
一、字词
1.易错字音
“吟（yín）唱”
“慎（shèn）重”
“叶柄（bǐng）”
2.易错字形
“隙”：注意右边上面是“小”。

“宅”：注意第七笔是撇。

3.重点词语
操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹
牢固休想住宅临时功夫随遇而安慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳爬山虎
二、句子
1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

（细致地描写了爬山虎叶子的特点）。

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蟋蟀的悠闲与惬意）。

三、课文理解
1.《古诗三首》
《暮江吟》描绘了深秋时节从傍晚到夜晚江上的美丽景色。

《题西林壁》告诉我们要从不同角度看待事物。

《雪梅》阐述了雪和梅各有优缺点，事物都有两面性。

2.《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。

3.《蟋蟀的住宅》介绍了蟋蟀住宅的特点和修建过程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

四、语文园地
1.交流平台：总结连续细致观察的方法。

2.词句段运用：体会准确生动的表达。

观察书写示例，写观察日记。

3.日积月累：积累与秋天有关的气象谚语。

部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳

部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳部编版四年级语文上册第三单元知识点归纳一、字词积累1.字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū)均(jūn)柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái)慎(shèn)掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字横：héng（横冲直撞） hèng（蛮横）识:shí（识破） zhì（博闻强识）降: xiáng（投降） jiàng（降临）鲜：xiān（鲜花） xiǎn（鲜为人知）藏：cáng（埋藏） zàng（宝藏）朝：cháo（朝着） zhāo（朝阳）弹：tán（弹力） dàn（弹弓）扒：bā（扒车） pá（扒手）空：kòng（空闲） kōng（空洞）曲：qū（弯曲） qǔ（歌曲）铺：pù（床铺） pū（铺上）二、词1、听写词语嫩红、舒服、均匀、重叠、空隙、反面、触角、弯曲、细小、痕迹牢固、休想、住宅、弯曲、不光、临时、功夫、住址、卧室、才能成果、清洁、假使、疲劳、重要、余下、爬山虎、强有力、随遇而安2、反义词新鲜—陈腐弯曲—笔直仔细—马虎简朴—奢华平坦—崎岖光滑—粗糙隐蔽—暴露伟大—渺小宽敞—窄小牢固—松散3、近义词舒服—舒适均匀—匀称慎重—谨慎选择—抉择搜索—搜寻4、词语归类AABB式：弯弯曲曲平平整整方方正正歪歪斜斜稀稀拉拉5、近义词辨析宽阔宽广宽敞①我们坐在（宽敞）的教室里上课非常幸福。

②老支书领导群众，用一年时间修成了一条（宽阔）的马路。

部编版四年级上册语文第3单元知识点

部编版四年级上册语文第3单元知识点一、课文概述本单元主要内容为课文《植物与我们的生活》，通过学习该课文，让学生了解植物对我们的生活有着重要的作用，激发学生对植物的兴趣，培养学生的观察和思考能力。

二、重点词语1.落英缤纷：形容花朵整齐地飘落，如同漫天的飞花，美丽而壮观。

2.摇曳生姿：形容植物在微风中摇摆，展现生动而美丽的姿态。

3.滋润：指给予充分的水分，使植物长势良好。

4.蔚蓝：深蓝色，蔚蓝的天空。

5.丰富多彩：形容色彩丰富多样，丰富多彩的植物世界。

三、生字生词1.繁茂（fán mào）：生长旺盛的样子。

2.缤纷（bīn fēn）：色彩斑斓、繁多的样子。

3.指南针（zhǐ nán zhēn）：用于指示方向的仪器。

四、识记通过学习课文，我们可以了解到植物不仅美丽优雅，还对我们的生活起着重要的作用。

植物可以提供我们的食物、森林、果实等等，生动展示了身边的植物世界。

五、联想启示本单元的学习可以让学生通过观察身边的植物，体会植物的美丽和生命力。

同时，也可以引发学生对生活中其他事物的关注，培养学生的观察力和思考力。

通过学习植物与我们的生活密切相关的知识，使学生在日常生活中更加关注环境，珍惜植物资源。

六、教学建议在教学过程中，可以结合实地考察，带领学生走近大自然，亲自感受植物的美丽和神奇。

通过课外活动与课堂教学相结合，让学生更加深入地了解植物，激发对自然的热爱与保护意识。

同时，也可以通过让学生亲自动手种植植物，培养学生的实践能力和责任感。

以上为部编版四年级上册语文第3单元的知识点总结和建议，希望对教师和学生的教学与学习有所帮助。

新人教部编版小学四年级语文上册《第三单元》知识点归纳

新人教部编版小学四年级语文上册《第三单元》知识点归纳（一）“的”字短语：嫩红的叶子嫩绿的叶子一顺儿朝下的叶子细小的脚临时的隐蔽所温和的阳光现成的洞穴舒服的住宅倾斜的隧道弯弯曲曲的地势柔弱的工具粗糙的地方光滑的墙壁简朴的住宅简单的工具伟大的工程宽敞的洞穴有力的后足（二）“地”字短语：慎重地选择倾斜地铺开轻微地摆动叽叽喳喳地说焦急地等待（三）“得”字短语：绿得新鲜铺得均匀收拾得很平坦（四）动词搭配漾起波纹伸出细丝搜索巢穴研究蟋蟀感到疲劳抛出泥土（五）三四字词语归纳：引人注意毫不可惜随遇而安弯弯曲曲叽叽喳喳（六）多音字：空:①kōng （天空）②kòng （空地）似:①sì（似乎）②shì（似的）曲:①qū（弯曲）②qǔ（歌曲）铺:①pū（铺路）②pù（上铺）降:①jiàng （下降）②xiáng （投降）露:①lù（露水）②lòu （露面）扒:①bā（扒拉）②pá（扒手）踏:①tā（踏实）②tà（踏步）（七）近义词：温和——暖和舒适——舒畅均匀——平均逐渐——逐步牢固——坚固平坦——平整宽敞——宽阔慎重——谨慎简朴——朴素空隙——缝隙逐渐——渐渐残阳——夕阳新鲜——鲜嫩舒服——舒适选择——挑选柔弱——弱小搜索——搜寻隐蔽——隐藏惊奇——惊讶研究——钻研疲劳——疲倦（八）反义词：温和——寒冷舒服——难受弯曲——笔直仔细——马虎牢固——松散隐藏——公开平坦——坎坷柔弱——坚强干燥——潮湿慎重——草率安静——喧闹残阳——朝阳细小——粗壮牢固——松动新鲜——陈旧粗糙——光滑宽敞——狭窄（九）数量词一座门一个钟头一片地方一阵风一墙叶子一根细丝一根茎一条隧道一丛草（十）重点句子1.比喻句：（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

（3）出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

部编版四年级语文上册第三单元知识点总结

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降á(投降)(降落)曲ū(弯曲)(歌曲)扒ā(扒土)á(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。

(2)根据意思写词语。

二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。

比喻形象生动。

(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

【精品】部编版四年级语文上册第三单元知识点总结

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。

(2)根据意思写词语。

二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。

部编版四年级语文上册第三单元知识点总结-新版

第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。

(2)根据意思写词语。

二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。

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