民办幼儿园等级评估标准(一)
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查证书
21、教师队伍年龄结构合理,身心健康(每年进行健康体检)、无慢性传染病、精 神病、严重心理障碍或其他明显残疾。
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查阅资料
22、重视并强化园本培训,开展教师之间的听课、说课、评课和集体备课等业务学 习和研讨活动;园领导要深入教学一线,定期进行业务指导,园长每周听课2节以 上,保教主任每周听课4节以上,每学期组织开展2个以上教育教研活动。
园长签字:
评估等次及权重 评估 得分
优 良 (1 )
(0.8- 合格 (0 . 6 不合格 79) 59) 0.99) 99) 0.79) (0-0.59)
8、 建立园长(即举办者)负责制,机构设置齐全,岗位责任明确。建立永久性公 示墙,含民办教育相关的法律法规条例及有关证件复印件、教师岗位牌等。 9、重视家园合作,建立家园联系制度,开展家教指导;加强民主管理,建立园务委 员会、职代会或家长委员会等。 10、依法办学,诚信办园,社会反映良好;招生、收费、编班等符合要求,办学行 为规范,不变相抢拉生源。 11、加强后勤管理,做好财产的登记和设备、设施及园舍等维修工作;财务管理规 范,账目清楚,定期公布代收费账目。
管,放置在幼儿接触不到的地方。
23、有健全和完善的安全、保卫、消防制度和措施,经常开展安全教Fra Baidu bibliotek,制定卫生 、消防等安全预案,每月不少于1次进行定期检查,及时排除安全隐患;接送车辆、 人员符合客运要求,每天接送学生记录齐全;无任何责任事故。
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查阅资料
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查阅资料
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查阅资料
26、定期进行健康体检。幼儿和教职工体检持卡率100%,对幼儿每半年测身高、体 重,大班幼儿每年检查视力一次,离园一月以上的幼儿,入园前要经过医生的全面 检查,凡发现教职员工患有国家法定传染病、精神病等应立即离园。 27、做好计划免疫疾病防治工作,预防接种持证率达100%,做好晨间检查,发现异 常及时处理,各种传染病无继发,无蔓延;定期对幼儿进行综合或专项健康状况的 分析和评价,并提出建议。 28、科学合理安排幼儿一日生活作息时间,有计划地组织幼儿进行体能锻炼,增强 幼儿身体的适应能力和抵抗力;坚持每天2小时(寄宿园3小时)以上的户外活动, 对体弱、残疾幼儿予以特殊照顾;做好各项体育活动的卫生保健、安全监护工作。 29、科学合理地制定幼儿膳食,公布食谱,食品多样,分量足够,饭菜分开,不吃 隔餐剩余饭菜,每餐食品留样48小时;为体弱幼儿提供特殊饮食;每学期对膳食情 况至少调查一次。 30、厨房工作流程规范,严格执行卫生消毒制度,必须具备《食品卫生许可证》, 工作人员必须有健康合格证;做好饮食卫生管理,严格把好食物购买、贮存、加工 关,进货有单据和记录,确保安全,保证幼儿吃饱吃好。
民办幼儿园等级评估标准( 民办幼儿园等级评估标准(一)
一级 指标 二 级 指 标 分 值 评估 方法
园长签字:
评估等次及权重
优 良 (1 )
(0.8- 合格 (0 . 6 不合格 79) 59) 0.99) 99) 0.79) (0-0.59)
评估 得分
1、园舍设立的安全区域,符合办园条件,安全适用无隐患、无污染、无噪音;幼儿 园校舍面积生均不低于2m2;户外活动场地可利用面积生均1.5m2以上。
园长签字:
评估等次及权重
优 良 (1 )
(0.8- 合格 (0 . 6 不合格 79) 59) 0.99) 99) 0.79) (0-0.59)
评估 得分
18、教职工与幼儿的比例不低于1:15(寄宿园不低于1:8)其中,教师平均每班不 少于2人、保育员不少于1人(寄宿园不少于2人)。
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查教师名 册、幼儿 名册
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实地考察
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实地测查
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实地考察
6、每班有符合卫生要求的盥洗 、饮水等设备。
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实地考察
7、 厨房设施齐全,且安全、卫生;配备必要的食品储存、加工、餐具消毒等设 备,做到生熟分开。
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实地考察
民办幼儿园等级评估标准( 民办幼儿园等级评估标准(二)
一级 指标 二 级 指 标 分 值 评估 方法
查阅资料 、座谈 查阅资料 、座谈 查阅资料 、座谈
19、园长和保教主任应具备幼儿师范学校毕业,或同等学历毕业取得幼儿教育培训 合格证,具有3年以上幼儿教育工作经验;园长应经常参加有关培训,取得园长岗位 培训合格证,熟悉幼儿园管理业务。
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查证书、 座谈
三、 保教 队伍 建设 10分
20、 教师具有幼儿师范学校(含职业学校幼儿教育专业)毕业程度或经教育行政部 门考核合格,得教师资格证书,有良好的职业素质、技能、能合理有序地组织开展 各项活动;保育员及其他各类工作人员均应具备相应资格或经专(职)业培训合格 。
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实地考察
二、 园务 管理 与教 育教 学 35分
12、建立健全教育教学及研究、业务档案、学籍档案、财务管理、人员奖惩、安全 管理、卫生保健及家长联系等各项规章制度,并严格执行,各种记录齐全。 13、有幼儿园年度工作计划与总结,有幼儿园教育教学、游戏活动等计划和措施, 并落到实处;能及时完成有关部门布置的相关事务,办事不拖拉。 14、注重幼儿的长远发展,教育教学符合幼儿的需求及发展现状,各类活动的组织 安排均能体现新《纲要》提出的教育原则;建立教师和班级自我评价体系,从儿童 健康成长出发,科学地做好幼儿评价工作,使评价工作经常化、制度化。 15、游戏活动应成为教育教学的基本手段,游戏活动时间不少于全天教育活动的一 半;游戏种类丰富,室内外相结合,自选活动每天不少于30分钟。
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实地测查
2、各种用房符合要求(含消防要求),安全可靠、布局合理、方便管理、室内设计 符合幼儿的特点;因地制宜地创设安全、净化、美化、绿化、儿童化、教育化环 境;教学楼及其他用房、运动场地与办学规模相适应。
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实地考察
一、 办园 条件 35分
3、每班有良好的照明、通风、采光条件;有符合幼儿特点的配套桌、椅、黑板;设 立玩具橱、图书架等;具有能够满足教学需要的教学设备、材料等。 4、户外活动场地地面平坦、安全、有草坪、沙坑、20米长直跑道;因地制宜配备体 能锻炼的器材(含自制),大型运动、游玩设施不少于2件,有保证幼儿雨天活动的 场地。 5、有现代化管理设备(计算机),教室装备电视、放像设备及电子琴,使用率高, 人均图书3册以上。
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查阅资料
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查阅资料
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查阅资料 查课表、 资料、询 问 查阅实地 考察
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16、使用新华书店发行的幼儿教材,不得使用非法出版的教材。
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17、办园有一定规模,班额不超过小班25人、中班30人、大班35人;大、中、小班 编班清楚,不混班。
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实地考察
民办幼儿园等级评估标准( 民办幼儿园等级评估标准(三)
一级 指标 二 级 指 标 分 值 评估 方法
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查阅资料
民办幼儿园等级评估标准( 民办幼儿园等级评估标准(四)
一级 指标 二 级 指 标 分 值 评估 方法
园长签字:
评估等次及权重
优 良 (1 )
(0.8- 合格 (0 . 6 不合格 79) 59) 0.99) 99) 0.79) (0-0.59)
评估 得分
四、 安全 卫生 保健 24、购买园方安全责任保险,购买幼儿安全、疾病保险。 20分 (1) 25、园内及班级使用的洗涤用品、热水瓶、消毒液、灭虫剂等危险物品,须妥善保
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查阅资料
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查阅资料
四、 安全 卫生 保健 20分 (2)
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查阅资料
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实地观测 、问家长
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实地察看