徐鸿鹄外出学习汇报课件
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挂职学习汇报课件PPT幻灯片
主要是为了让学生了解儒家思想、伦理
道德，从而做到读中华经典，做少年君
子。浓厚的人文校园无不对学生进行着
潜移默化的教育。
2020/2/8
7
（二）培养了有内涵、高素质
的教师
xx学校倾力打造传统文化课堂、注重对传统文化 的发掘传授。我认真听了xx、xx两位老师的课。感觉 听课简直就是一种享受，水平很高。而且，能够达到 或接近两位老师水平的大有人在！这不仅让我产生很 多感想，反思自己从事的教学管理工作，我们也要求 教师努力学习，但却始终达不到一定高度。究其原因 就是教师本身文化积累不够，教师本人没有对教学产 生兴趣。教师没有真正尝受教书育人带来的快乐。所 以，我觉得自己在回来后首要的工作就是这方面的工 作，让每个教师都在学习中提高，以尽快促进我校教 师的成长。
2020/2/8
4
沉下身子认真学习
（一）2015年3月30日上午，张校长向我们介绍了一小的校园文化建 设，带领我们参观了操场上的文化长墙。把中华文化的种子播种于学 生幼小的心灵，体现了一小领导的睿智。
（二）下午，听了xx老师执教的古诗文诵读，深切感受到了xx学校教 师的风采和学生的素质。
（三）3月31日上午，听了xx老师展示的生态课堂，让人印象深刻。下 午，xx主任又与我们交流了德育方面的成功经验，使人受益匪浅 。
（六）4月3日上午，观看了xx学校录制的第二届“我心目中的好老师” 颁奖晚会，深深感慨xx学校学生和老师的高素质。下午，苏校长又 向我们介绍了他们学校的xx市教育成果二等奖：家委会建设、家长 义工进校园等，让人对xx学校短时间内取得的成绩刮目相看！
2020/2/8
5
二、感悟xx学校
xx学校以它创新的办
教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、
研学安全教育培训安全外出乐享研学课件PPT
05
穿越马路，要听从交通民警的指挥； 要遵守交通规则，做到“绿灯行， 红灯停” 。
04
在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜 艳的衣服，以便于机动车司机尽早 发现目标，提前采取安全措施。
骑行陋习要改正
骑行注意事项
未满12周岁不能在道路上骑车，未满16周岁不能在道路上骑电动 自行车。
自行车要在非机动车道上骑行，骑车转弯时要伸手示意，横穿马路 要下车推行，骑车要集中注意力，要远离大型车辆转弯时内侧区域。
减少视线盲区带来的伤害
车头正前方
引擎盖前看不到的地方，俗称前盲 区。影响前盲区大小的因素主要有 车身、座椅高度、车头长度、驾驶 人身材等。
A、B、C柱盲区
轿车前挡风玻璃两侧的斜柱叫A柱， 前后门中间的立柱叫B柱，后挡风玻 璃两侧的斜柱叫C柱，这三个柱子是 用来防止汽车碰撞变形的，但也造成 了司机视野的遮挡，从而形成盲区。
车后方
车辆后方因为距离驾驶位远且中间 阻隔多，而车两边的后视镜只能看 到车身两侧，并不能完全地收集到 车身周围的全部信息。所以盲区区 域就非常大了。
减少视线盲区带来的伤害
大货车、公交车盲区
大货车、公交车除了与汽车同样 的盲区外还需要注意这几个盲区：
1、右前轮附近
大型车辆，如大货车、挂车、大客车等，在转弯时由于“内轮差”的存在， 会形成一个致命的“转弯盲区”。因此，路上遇到大型车辆，一定要保持足 够的横向距离，以防其突然转弯将自己卷入车底。
搭乘校车要注意
等车停稳后再下
开门前，先看周围有没有车经过，防 止撞上车门而发生意外。
下车后注意
不要从车前或车后横穿道路，应走离 车前或车后20米以上，选择有红路灯 的地方过马路。
下车时要注意
下车时不要拥挤，不要争先恐后，要 有序下车。
教师外出考察学习总结汇报精品PPT
每株花草都能完好， 每盏电灯都能发亮， 每把门锁都能完好， 每块玻璃都不破损
03
行政后勤管理方面
目标：创造良好的服务育人环境
03
每处角落卫生整洁， 每个厕所干净无垢， 每间教室布置美观， 每家食堂安全卫生：
02
举个 例子
02
01 01
每个部门明确具体要求， 每个人员明了工作细则， 每处障碍有人敢排除， 每条信息有人能反馈：
工作可否取得成效管理者是关键，只有高度的责任感和对 业务的熟悉才能保证管理落到实处；
STEP
01
建立特色校园文化让它来促进精细化治理的落实。
在校园文化和办学目标的感召下所有的教职员工都有了高 度的义务感和认同感，才能保证较强的履职能力。
实施要点
05
作为学校的主人我们要从我做起，人人管理。
明确各自责任 01
03
01
精细化管理重在制度要“精”，责任要“细”。
一要
做精，求精，追 求最佳、最优；
ITEM
1
2
ITEM
二要
准确、准时
“四要”
执 行严 ， 主 要体 现 对 管 理 制 度 和流 程 的执行与控制。
四要
ITEM
4
3
ITEM
三要
做细，做到工作 做细，管理做细， 流程管细；
01
精细化管理重在制度要“精”，责任要“细”。
步把制度文本转化为学校组 织成员共同的文化，让师生员工 从依赖规章守则转变为能够习惯 地、自觉地遵守制度，这样内外 联动相信学校会越来越好。
THANKS
02 量化
绩效衡量标准要量化或行为化；
01 细化
任务分解要细化;布置工作要细 化;制定计划要细化;指导要细化；
王志明--许家军调研汇报46页PPT
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
王志明--许家军调研汇报
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
外出河南省课程培训第八章力教材分析及教学评价建议ppt-
志着中国航天技术水平达到了一个新的台阶。
如图是“神州五号”上天的实况，火箭能够
把“神州五号”送入太空是因为
_____________。“长征”二号F型火箭是
专为载人飞船而设计的，它首次采用了包括
故障检测系统和逃逸系统在内的５５项新技
术，达到国际先进水平。火箭全长58.3米，
起飞质量为479.8吨，是目前中国研制的火
评价示例
例1：李华同学使用一只如图8-1(a)的弹簧 测力计测力时，首先观察弹簧测力计得到：弹 簧测力计的分度值是__________，最大测量 值是_________。把弹簧测力计的拉环固定在 天花板上，用手拉动秤钩如图8-1(b)，此时弹簧
测力计的读数是___________。
a
b 图8-1
例2：足球是一个对抗很强的运动项目，如图8-2(a)是罚 点球时，运动员用脚把球踢出去了；(b)是运动员用头来顶飞 来的足球；(c)是守门员一下子抱住飞来的球。这三张图都说 明_____________________________。如图8-2(d)，用力把 直的钢卷尺弯成弧状，这说明__________________。
第八章 力
——联系宇宙万物的纽带
教材分析及教学建议
南京航空航天大学附属中学 丁玉祥 210001 dyx731@
一、教材的地位和作用
1、学习力学知识的开篇。 2、由认识弹力、重力、摩擦力这三种基本性质力的 特征，归纳总结出力的一般性概念和测量、描述的方 法。 3、学习压强、浮力、力和运动、机械功的基础。
例4：现有一只弹簧，想要测一个物体的重， 请设计一个实验进行测量。写出实验步骤、测 量的物理量及计算公式。（测量中可添加除弹 簧测力计和天平以外的其他器材）
主题班会：学会学习PPT教学课件
• 本来，有付出就应该有回报，而且，付出 的多就应该回报很多，这是天经地义的事。 但实际的情况却并非如此，这里边就存在 一个效率的问题。
• 效率指什么呢？好比学一样东西，有人练 十次就会了，而有人则需练一百次，这其 中就存在一个效率的问题。
50
1．学习除了书本还是书本吗？
2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？
习习惯呢？我们从中得到哪些启示？
44
学习习惯歌
铃响进教室，安静等老师。 勤学不偷懒，作业日日毕。 学具提前备，摆放要整齐。 知识要牢记，课后勤复习。 倾听要仔细，中间不插嘴。 动脑又动手，主动解问题， 发言声音响，言行有礼仪。 合作要积极，探究有兴趣。 好书要多读，积累好词句。 独立去思考，不与别人随。 主动搜信息，知识方深会。 书本要整洁，切记乱涂写。 书写姿势对，牢记三个一。 书包文具齐，摆放有规律。 爱护纸和笔，勤俭不忘记。 养成好习惯，终生来受益。 学习知努力，课前有预习。 学习有长进，健康有活力。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录 用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经 理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不 录用那些乱翻别人东西的人。”
真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没 有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。希望我们 能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一 句话：习惯影响你一生 。
循环记忆规律的习惯
阅读的习惯
正确对待考试的习惯
43
练一练，做一做：
• 李健，某校七年级（3）班学生，他每天都花时间 玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常 开小差，以致于不知道老师布置了哪些作业，回 家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业 经常是错误百出。
• 效率指什么呢？好比学一样东西，有人练 十次就会了，而有人则需练一百次，这其 中就存在一个效率的问题。
50
1．学习除了书本还是书本吗？
2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？
习习惯呢？我们从中得到哪些启示？
44
学习习惯歌
铃响进教室，安静等老师。 勤学不偷懒，作业日日毕。 学具提前备，摆放要整齐。 知识要牢记，课后勤复习。 倾听要仔细，中间不插嘴。 动脑又动手，主动解问题， 发言声音响，言行有礼仪。 合作要积极，探究有兴趣。 好书要多读，积累好词句。 独立去思考，不与别人随。 主动搜信息，知识方深会。 书本要整洁，切记乱涂写。 书写姿势对，牢记三个一。 书包文具齐，摆放有规律。 爱护纸和笔，勤俭不忘记。 养成好习惯，终生来受益。 学习知努力，课前有预习。 学习有长进，健康有活力。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录 用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经 理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不 录用那些乱翻别人东西的人。”
真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没 有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。希望我们 能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一 句话：习惯影响你一生 。
循环记忆规律的习惯
阅读的习惯
正确对待考试的习惯
43
练一练，做一做：
• 李健，某校七年级（3）班学生，他每天都花时间 玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常 开小差，以致于不知道老师布置了哪些作业，回 家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业 经常是错误百出。
走出去,请进来ppt课件
现在就连乡里人也能见到外国人。 现在就连乡里人也能见到外国人。
外 国 朋 友 在 云 南
在中国工作的“老外” 在中国工作的“老外”们，有的已成 中国通” 了“中国通”了。
外国朋友与中国小朋友在一起
由深圳市外事办主办的“老外回家过大年” 由深圳市外事办主办的“老外回家过大年” 活动，举行了“中外家庭迎春大联欢”活动， 活动，举行了“中外家庭迎春大联欢”活动， 作为“老外回家过大年”活动的重头戏， 作为“老外回家过大年”活动的重头戏，共 吸引来186个家庭 个家庭360人参加。其中，外方家 人参加。 吸引来 个家庭 人参加 其中， 庭141个265人，他们分别来自美国、英国、 个 人 他们分别来自美国、英国、 法国、加拿大、德国、意大利、澳大利亚、 法国、加拿大、德国、意大利、澳大利亚、 日本、韩国、菲律宾等18个国家 个国家， 日本、韩国、菲律宾等 个国家，其中有外 国文教专家、经济技术专家、 国文教专家、经济技术专家、外国企业家和 留学生等。中方家庭来自全国20多个省市 多个省市， 留学生等。中方家庭来自全国 多个省市， 外事办一位负责人说，中国家庭的籍贯， 外事办一位负责人说，中国家庭的籍贯，充 分反映深圳是一座移民城市的特点。 分反映深圳是一座移民城市的特点。
同学们， 同学们，从前面我们已经知道 中国人日益提高的地位了吧， 中国人日益提高的地位了吧， 那么，谁来讲讲，外国缺了中 那么，谁来讲讲， 国行吗？ 国行吗？
同学们, 同学们,自从我们国家打开国门后和 其他国家人民在民间层次上的友好 交流越来越好.此时此刻,我只想说: 交流越来越好.此时此刻,我只想说: 咱们国家越来越繁荣了, 咱们国家越来越繁荣了,它将一步步 走向国际化.我们要努力学习, 走向国际化.我们要努力学习,将来 为祖国添砖加瓦. 为祖国添砖加瓦.
《外出学习汇报》课件
不足和改进
在学习过程中，我们也发现了 一些不足之处，需要进一步改 进和完善。
学习计划和展望
基于本次学习的经验，我们制 定了更具针对性的学习计划， 并期待未来更多的学习机会。
四、参考资料
1 参考书籍和文章
我们参考了许多优秀的书籍和文章，其中包括《实践学习指南》和《外出学习的意义与 方法》。
2 参考人物和机构
我们向一些专家、教育机构和学生团体请教，并汲取了他们宝贵的经验和建议。
五、总结
1 感谢的话
我衷心感谢组织者和参与者的努力和支持，让本次外出学习成为可能。
2 最后的小结
通过本次外出学习，我们不仅增长了见识，还锻炼了自己的能力，这将对我们的未来产 生深远的影响。
《外出学习汇报》PPT课 件
外出学习是培养学生综合能力的重要方式。本次汇报将介绍外出学习的背景 和意义，以及学习过程中的收获和启示。
一、背景介绍
1 目的和意义
外出学习有助于拓宽学生的视野，增强实践能力，并培养合作精神和创新思维。
2 背Байду номын сангаас和前景
外出学习已成为教育改革的重要组成部分，在现代教育中发挥着重要的作用。
二、学习内容
重点和难点
学习内容包括理论知识和实 践技能，难点在于如何将理 论与实践相结合。
困惑和思考
在学习过程中，我们遇到了 一些困惑，但也通过思考和 讨论找到了解决的方法。
收获和启示
通过外出学习，我们获得了 宝贵的经验和知识，并对未 来的发展有了更清晰的认识。
三、学习总结
总体感受和评价
外出学习是一次难得的机会， 给予我们更深入的学习体验， 我深感受益匪浅。
《有朋自远方来》精品课件
《有朋自远方来》精品课件•课程概述•课程大纲•教学方法目录•教学资源•学生评估•教师发展•课程展望0102在这个背景下，为了帮助学习者更好地了解中国，提高跨文化交际能力，我们推出了《有朋自远方来》精品课程。
新时代下，随着中国国际地位的提高，越来越多的外国朋友来到中国旅游、学习和工作。
提高学习者的口语表达和听力理解能力，使他们能够流利地与中国人进行交流。
培养学习者独立解决跨文化交际中遇到的问题的能力，提高他们的自信心。
帮助学习者了解中国的历史、文化和习俗，增强跨文化交际意识。
01020304第一部分第二部分第三部分第四部分中国历史、文化和习俗概述口语表达和听力理解训练跨文化交际实战演练中国传统文化体验活动正确的社交姿态学习正确的社交姿态，包括站姿、坐姿、行姿等，以展现自信和尊重。
礼貌用语与沟通技巧学习使用礼貌用语和有效的沟通技巧，包括言辞得体、态度友善等。
接待礼仪的重要性了解不同文化背景下的礼仪差异，提高跨文化交流的能力。
第一部分：接待礼仪与文化交流了解当地的风俗习惯，包括传统节日、习俗等，以尊重和融入当地生活。
当地风俗习惯当地美食文化当地艺术文化学习当地的美食文化，包括特色菜肴、饮食习惯等，以品味地道美食。
了解当地的艺术文化，包括传统音乐、舞蹈、绘画等，以欣赏独特文化魅力。
030201第二部分：了解当地文化学习如何与他人建立良好的人际关系，包括真诚待人、关注他人等。
建立良好人际关系学习解决冲突和矛盾的方法，包括有效沟通、妥协等，以促进和谐关系。
解决冲突与矛盾学习在社交场合应对各种情况的方法，包括幽默、应变等，以展现自信和机智。
社交场合应对技巧第三部分：学习社交技巧总结词系统、全面、注重知识点的内在联系和逻辑关系。
详细描述通过讲授和解析《有朋自远方来》的背景、作者生平和创作特点等理论知识，帮助学员了解作品的基本信息和特点。
同时，对作品中的重点和难点进行深入剖析，注重知识点的内在联系和逻辑关系，使学员能够系统全面地掌握《有朋自远方来》这部作品。
2.2 享受学习 课件
说说自己学习中感到辛苦的事：
1、学习压力大，作业太多； 2、每天课程安排满，自由活动时间少， 感觉很累； 3、学习很枯燥，考试成绩不如意。 ……
我们应该怎样对待学 习，享受学习？ 课本20、21页 共3点
课本20页最下面这一段 第1点 课本21页第二段 第2点 课本21页第三段 第3点
总结 学习对每个人来说都是一个 苦乐交织的过程 1 学习是一个探究和发现的过程，需要克服 困难，刻苦努力。 2在学习中我们通过超越自我，发掘自身的 潜能，获得超越自我的快乐。 3我们享有学习的权利和机会。
②学会学习，需要掌握科 学的学习方法。 23页第1段
把学习变成快乐的事，你 有哪些好的方法和策略？
合理安排学习时间 养成良好的学习习惯 不断提升学习能力 上课专心听讲，课后及时复习 23页第1段
推荐的学习方式24页
• 1. 互帮互助，分工合作 • 2.独立思考，自主学习
③.学会学习，还意味着要善于运用 不同的学习方式。
学习方法手册24
同学们，学习既然是一个 苦乐交织的过程。你在学 习中有哪些困扰呢？
为了解决学习中的困扰，如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对 学习的兴趣。22页
例：知之者，不如好之者； 好之者，不如乐之者。
懂得它的人，不如爱好它的人； 爱好它的人，又不如以它为乐的人。
《童年》里唱道：“总是要等到 睡觉以前，才知道功课只做了 一点点；总是要等到考试以后， 才知道该念的书还没有念。” 你有同感吗？
瑶读 琴书 一之 曲乐 来乐 熏无 风穷 。？
学书 海山 无有 涯路 苦勤 作为 舟径 。，
——朱熹
体味学习的滋味？
——韩愈
ห้องสมุดไป่ตู้
学习是你想做的事吗？ 怎样让学习成为自己想 做的事？
教师外出学习汇报讲座PPT课件
——《左传》
.
22
4.教态良好，堪为师表
求真
爱美
教师的六个“不失”
拒腐防变，不失节；
向善
恪尽职守，不失职；
言行一致，不失信；
公正无私，不失衡；
宽以待人，不失度；
处惊不变，不失态。
.
23
（六）终身学习——教师专业发展不竭的动力
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习， 与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研 教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
45
.
教师的专业发展
五、加强学习，做一个底蕴厚重、内涵丰富的教师。 六、用心教书，做一个特色明显、效果良好的教师。 七、借鉴反思，做一个借梯攀高、凭帆出海的教师。 八、潜心育人，做一个享受生活、感悟幸福的教师。
46
.
教师需要专业发展吗？
一、时代的进步，教师的“一桶水”已不能应付日 常的教育教学。
—— 徐特立
.
17
（五）为人师表——教师职业的内在要求
知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待 学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
教师不但要在知识、学问方面能够为人师， 而且要在行为、做人方面能够为人表。
见面时，主人先伸手； 告别时，客人先伸手。
.
36
4.握手的要领：
落落大方，神情专注，微微摇动， 同时寒暄，时间三到五秒钟，力量大约 两公斤。
5.握手的忌讳：
一忌用左手， 二忌戴手套， 三忌相交叉。
.
37
（四）走路
前后走时，前为上；
.
22
4.教态良好，堪为师表
求真
爱美
教师的六个“不失”
拒腐防变，不失节；
向善
恪尽职守，不失职；
言行一致，不失信；
公正无私，不失衡；
宽以待人，不失度；
处惊不变，不失态。
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23
（六）终身学习——教师专业发展不竭的动力
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习， 与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研 教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
45
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教师的专业发展
五、加强学习，做一个底蕴厚重、内涵丰富的教师。 六、用心教书，做一个特色明显、效果良好的教师。 七、借鉴反思，做一个借梯攀高、凭帆出海的教师。 八、潜心育人，做一个享受生活、感悟幸福的教师。
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教师需要专业发展吗？
一、时代的进步，教师的“一桶水”已不能应付日 常的教育教学。
—— 徐特立
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（五）为人师表——教师职业的内在要求
知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待 学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
教师不但要在知识、学问方面能够为人师， 而且要在行为、做人方面能够为人表。
见面时，主人先伸手； 告别时，客人先伸手。
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4.握手的要领：
落落大方，神情专注，微微摇动， 同时寒暄，时间三到五秒钟，力量大约 两公斤。
5.握手的忌讳：
一忌用左手， 二忌戴手套， 三忌相交叉。
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（四）走路
前后走时，前为上；
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真抓实干提质量 务实求真谋发展
——赴广文中学、莱州双语学校学习汇报
曲阜市息陬镇春秋中学 徐鸿鹄
一、外出学习情况汇报 二、真抓实干之实干篇 三、务实求真之务实篇 四、务实求真之求真篇
一、外出学习情况汇报
环境优美、理念先进、 底蕴丰厚、制度规范、 课堂高效、管理创新
我的反思及感悟
只有一个实干型的校长 才能带出一个实干型的领导班子， 一个实干型的领导班子 才能引领一个实干型的教师团队， 一个实干型的教师团队 才能创造一所名校。
春秋中学本学期书目
春秋中学教师人手一本读书笔记
春秋中学教师硬笔书法
春秋中学教师粉笔书法
春秋中学班级内部图书角
春秋中学学生硬笔书法
春秋中学学生硬笔书法
春秋中学学生英语书法
春秋中学学生优秀试卷
求真就学会用数据来说话 要干真事就要让老师们多说话
春秋中学七年级期中成绩分析 春秋中学八年级期中成绩分析
学生的基本学习能力 的培养从写字、读书抓起。
2014—2015学年度春秋中学教师必读书目
1、世界知识出版社 桃李书系 《学学孔子怎样当老师》 2、世界知识出版社 桃李书系 《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》
2014—2015学年度春秋中学教师选读书目
1、教育科学出版社： 张贵勇《读书成就名师》 2、教育科学出版社： 李希贵《学生第一》 3、教育科学出版社： 叶圣陶《如果我当教师》 4、文化文艺出版社： 卢志文《今天我们怎样做教育》 5、华东师范出版色： 朱煜《迷人的阅读》
11月21日，七年级召开期中成绩分析会
11月21日，八年级召开期中成绩分析会
工作思路
发展才是硬道理， 成绩才有发言权， 落实才是真本事， 人文才有好环境， 团结才出战斗力， 真干才能变卓越 。
春秋中学，400米跑道塑胶操场即将竣工。
博观而约取，厚积而薄发。建“魅力曲阜，教育名市” 是市委市府提出的宏伟目标。市教体局为落实这一目标提 出了“正教风、树形象、抓管理、提质量”的工作要求。做 为一名教师倍感责任之重大，士不可以不弘毅。我决心在 今后教育教学实际工作中，把这次学习之所获，运用到我 们的教育教学实践之中；以更加饱满的激情和只争朝夕的 精神，加强自身学习，努力提高自己的思想素养和业务水 平，扎实苦干、创新思路、改革方式、方法，为曲阜的教 育竭尽全力。让我们迈开脚步，重新踏上办人民满意教育 的辉煌之路!
实干型校长具上
大家跟我上。
检验教学工作是否务实的标准 是否促进学生能力的提升； 是否能更快、更简洁的让学生接受知识； 是否有利于学生的优秀习惯的养成； 是否能为为学生美好的明天奠基。
基础知识的落实 文科：语文、英语、政治、历史、地理 重点在记忆。 （莱州双语英语课） 理科：数学、物理、化学、生物 做好基础题。 （广文中学数学课）
10月27日 赵桂霞校长专题报告
10月28日 赵桂霞校长参加生物教研活动
10月30日
10月31日
赵桂霞校长参加级部办公会 赵桂霞校长组织召开学校办公例会
赵福庆校长在坚持深入课堂听课
实干型校长具备品质 能够耐得住寂寞， 自始至终不脱离课堂， 不脱离教学、不脱离教师， 不与学生、不与家长有隔阂。
——赴广文中学、莱州双语学校学习汇报
曲阜市息陬镇春秋中学 徐鸿鹄
一、外出学习情况汇报 二、真抓实干之实干篇 三、务实求真之务实篇 四、务实求真之求真篇
一、外出学习情况汇报
环境优美、理念先进、 底蕴丰厚、制度规范、 课堂高效、管理创新
我的反思及感悟
只有一个实干型的校长 才能带出一个实干型的领导班子， 一个实干型的领导班子 才能引领一个实干型的教师团队， 一个实干型的教师团队 才能创造一所名校。
春秋中学本学期书目
春秋中学教师人手一本读书笔记
春秋中学教师硬笔书法
春秋中学教师粉笔书法
春秋中学班级内部图书角
春秋中学学生硬笔书法
春秋中学学生硬笔书法
春秋中学学生英语书法
春秋中学学生优秀试卷
求真就学会用数据来说话 要干真事就要让老师们多说话
春秋中学七年级期中成绩分析 春秋中学八年级期中成绩分析
学生的基本学习能力 的培养从写字、读书抓起。
2014—2015学年度春秋中学教师必读书目
1、世界知识出版社 桃李书系 《学学孔子怎样当老师》 2、世界知识出版社 桃李书系 《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》
2014—2015学年度春秋中学教师选读书目
1、教育科学出版社： 张贵勇《读书成就名师》 2、教育科学出版社： 李希贵《学生第一》 3、教育科学出版社： 叶圣陶《如果我当教师》 4、文化文艺出版社： 卢志文《今天我们怎样做教育》 5、华东师范出版色： 朱煜《迷人的阅读》
11月21日，七年级召开期中成绩分析会
11月21日，八年级召开期中成绩分析会
工作思路
发展才是硬道理， 成绩才有发言权， 落实才是真本事， 人文才有好环境， 团结才出战斗力， 真干才能变卓越 。
春秋中学，400米跑道塑胶操场即将竣工。
博观而约取，厚积而薄发。建“魅力曲阜，教育名市” 是市委市府提出的宏伟目标。市教体局为落实这一目标提 出了“正教风、树形象、抓管理、提质量”的工作要求。做 为一名教师倍感责任之重大，士不可以不弘毅。我决心在 今后教育教学实际工作中，把这次学习之所获，运用到我 们的教育教学实践之中；以更加饱满的激情和只争朝夕的 精神，加强自身学习，努力提高自己的思想素养和业务水 平，扎实苦干、创新思路、改革方式、方法，为曲阜的教 育竭尽全力。让我们迈开脚步，重新踏上办人民满意教育 的辉煌之路!
实干型校长具上
大家跟我上。
检验教学工作是否务实的标准 是否促进学生能力的提升； 是否能更快、更简洁的让学生接受知识； 是否有利于学生的优秀习惯的养成； 是否能为为学生美好的明天奠基。
基础知识的落实 文科：语文、英语、政治、历史、地理 重点在记忆。 （莱州双语英语课） 理科：数学、物理、化学、生物 做好基础题。 （广文中学数学课）
10月27日 赵桂霞校长专题报告
10月28日 赵桂霞校长参加生物教研活动
10月30日
10月31日
赵桂霞校长参加级部办公会 赵桂霞校长组织召开学校办公例会
赵福庆校长在坚持深入课堂听课
实干型校长具备品质 能够耐得住寂寞， 自始至终不脱离课堂， 不脱离教学、不脱离教师， 不与学生、不与家长有隔阂。