中考物理专题复习课件-功

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课前热身
10.下列关于机械效率的说法中正确的是( D ) A.做功多的机械,机械效率一定高 B.单位时间内所做的功越多,机械效率越高 C.使用任何机械的目的都是为了省功 D.使用任何机械,它的机械效率总小于1 11.在测定滑轮组机械效率的实验中,用到的测量工具有 F S G 刻度尺 弹簧测力计 ______和__________,需要测的物理量有__、__、__、 __(要求写出名称的符号),测量原理是 h W Gh η= W×100%(或η= ×100%). _______________________________________________ Fs
图6-2-2
课前热身
6.用一个动滑轮把重100 N的砖块提到9 m高的脚手架上, 所用拉力为60 N,所用时间为20 s,那么有用功为____J, 总功率为__ W,此装置的机械效 率为____%. 83.3 900 54
7.如图6-2-3所示,重为500 N的物体与地面间的摩擦力是 150 N,为了使物体匀速移动,必 须在绳端施加60 N的 水平拉力,则滑轮组的机械效率为 83.3 % ;若物体移动 速 度为0.2 m/s,则1 min内拉力所做的功为____ J. 2160
5.一台拖拉机,功率为20 kW,它以7.2 km/h的速度匀速前 10000 3.6 ×107 进0.5 h,做功________J,它受到的阻力为________ N.
课时训练
6.如图6-2-8所示,用一轻质杠杆AB提升重为200 N的物体G, 支点O处的摩擦 不计,BO=2OA,重物被举高0.2 m,则动 0.4 40 力作用点竖直下降的距离是____ m,动力做功是___J,动力 是____ N. 100

要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:做功的两个必备因素,功的计 算公式,功率的概念理解及计算,有用功、总功和机械效 率的概念及计算.从中考命题看,上述考点常以填空、选择、 实验、计算题型出现.本课知识与简单的运动、简单机械、 运动和力都有紧密联系,因此在计算题中以考查综合能力 试题为主.
课时训练
14.甲、乙两人同时爬上一座山顶,甲的体重小于乙的体重, 若使用时间相等,且两人所做的功分别为W1W2P1 P2 则 (B) A. W1>W2 P1 > P2 B. W1 < W2 P1 < P2 C. W1 = W2 P1 = P2 D. W1 < W2 P1 > P2 15.再重为4N的动滑轮下面挂一个重16N的物体,提升 物体时摩擦力不计,它的机械效率为 ( C ) A. 25% B. 50% C. 80% D. 100%
有用 总 总 额 有用 总 有用 额
课时训练
1.举重运动员把重1.5×103 N的杠铃举高1.8 m,在这个过 2.7×103 程中他做功________ J,然后,他又举着杠铃水平向前移 0 动1 m,在这个过程中,他又做 功__J.
2.一辆汽车满载时总重G=8×104 N,在F=8200 N的牵引 力作用下上坡,已知汽 车沿斜坡前进s=500 m时,竖直方 4.1×106 向升高h=10 m,则牵引力F对汽车做的功是_______ J, 8×105 重力对汽车做的功是_______ J.
图6-2-9
课时训练
9.某机械的功率是750 W,表示该机械( D ) A.每秒做功750 J/s B.能做750 J的功 C. 1s的功率是750 W D. 1 s内做750 J的功 10.有甲、乙两台机器,甲机器的机械效率是90%,乙机器 的机械效率是80%,那么下列说法 中正确的是( D ) A.甲机器一定比乙机器省力 B.甲机器的功率一定比乙机器大 C.甲机器的有用功一定比乙机器多 D.以上说法都不对 11.用机械效率为90%的滑轮组提起270 N的重物,加在 绳子自由端的拉力为100 N,则滑轮 组上承受拉力的绳 子股数应为( B ) A. 2股 B. 3股 C. 4股 D. 5股
【答案】①10 N②5 J,1 W
图6-2-4
典型例题解析
【例3】如图6-2-5所示,用该滑轮组提起重为320 N的物体 时,绳子自由端 的拉力F=200 N.(不计绳重和一切摩擦)
图6-2-5
①该滑轮组的机械效率为多少? ②若被提的重物改为G′=420 N,5 s内将重物提升2 m,则 绳端拉力做了多少功?功率为 多大?机械效率是否变化?如 变化,则机械效率为多大? 【答案】①80%②1000 J;200 W;变大;84%
图6-2-8
课时训练
7.某机械的效率为75%,已知所做的有用功是600 J,则总功是 800 200 ____J,额 外功是____J.
8.如图6-2-9所示,用滑轮组匀速提升一重为100 N的重物,所 120 用的拉力F大小为60 N. 如果物体上升1 m,则W总=____J,W 100 83.3% 有用=____J,η=______,如果不计任何摩擦,则动滑轮的重 G动= ____N. 20
课时训练
15.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行 两次实验,得到如下数据,见表格 钩码质量 钩码的 (g) 高度(m) 100 200 0.1 0.2 弹簧测力计移 动距离(m) 计示数(N) 0.5 0.9 0.3 0.6 弹簧测力
次数
1 2
1 1 ①所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的个数最少分别为__和___. 65.3% ②第1次,第2次实验的机械效率的大小分别是η 1=______,η 2 72% =____. 额外功基本相同, ③两次实验机械效率不同的原因是_________________ 有用功却不同. ________________________ ④操作中应注意:弹簧测力计应沿竖直向上方向拉着绳子使钩 匀速直线 码做________运动.
3.某人用F=100 N的水平力将一质量为30 kg的物体沿水平 方向推动了2 m,接着又把它 匀速举高1 m,这人对物体 500 共做了____ J的功.(g=10 N/kg)
课时训练
做功快慢 4.功率是表示________的物理量.甲、乙两台机器做相同的 功所需的时间 之比为3∶2,则甲、乙两机器的功率之比为 2∶3 _______.
课前热身
4.如图6-2-1所示,把一个物体G在10 s内匀速向上拉起0.5 m,弹簧测力计的示数为2 4 N,若不计滑轮重力和摩擦, (g=10 N/kg),则物体的质量是___ kg ,拉力F所做的功为 4.8 24 2.4 ___ J,拉力F的功率为___ W .
图6-2-1
课前热身
5.如图6-2-2所示,一个工人用此滑轮组在10 s内将重600 N 的物体匀速提高了5 m,则该工 人作用在绳子自由端的拉 300 1 力F=___ N,他拉绳子的速度是__ m/s,拉力F所做的功为 ____ J,拉力F的功率为___ W. 3000 300
课时训练
16.如图6-2-11所示,用滑轮组在20 s内把重600 N的物体匀速 提高2 m的过程中,拉力F 做功为1440 J,求:①滑轮组的 有用功及机械效率②拉力F的大小及拉力F的效率 .
图6-2-11
【答案】①1200 J,83.3%②240 N,72 W
图6-2-3
课前热身
8.下列情况下,有力对物体做功的是( B ) A.用力推车,车不动 B.一只苹果从树上落下来 C.举重运动员举着杠铃沿水平方向走了1 m D.小车在光滑的水平面上匀速运动 9.关于功率的说法中正确的是( C ) A.做功越多,功率越大 B.功率大的机器做功时间一定短 C.功率大的机器做功一定快 D.功率大的机器机械效率一定高
课时训练
12.提高滑轮组的机械效率,下列措施正确的是( B ) A.多用几个动滑轮,减小拉力 F A B.增加钩码个数,增大拉力 光滑平面 C.减小提升的高度,减小做功 B F D.上述措施都可行 图6-2-10 粗糙平面 13.如图6-2-10所示,用水平力F拉物体A在光滑水平面上 沿直线移动S,做功W1 ;用同样的力F拉物体B在粗糙水 平面上沿直线移动S,做功W2,则( A ) A.W1 = W2 B. W1>W2 C. W1 < W2 D.条件不定,无法比较
【答案】 83.3 %, 2×103 Pa
图6-2-7
方法小结
物体受到力的作用,在力的方向上通过了一段距离,这 个力才对物体做了功.若力的方向与距离相反,就说物体克服 阻力做功.功的定义公式为W=F· s,运用公式时应注意:力和 力的方向上通过的距离要相互对应,不能用这个力去乘以物 体在别的力作用下通过的距离;力的大小和方向必须恒定, 如果变化,则无法通过此公式来计算功的大小.功率可以表示 W 物 体做功的快慢,其公式是P= t ,运用这一公式计算时必须 注意功和 做功时间的对应性.机械效果是指机械对物体所做 W W W W 的有用功与总功的比值,其公式为η = W = W = W W 运用此公式计算时关键是确定有用功、额外功和总功的 大小.机械效率η越大,有用功在总功中所占的份额越多,说 明机 械的性质越好.机械效率η无单位而且η<1.当有用功一定 时,额外功越小, η越大;当额外功一定时,有用功越大,η 越大.功、功率和机械效率常会与简单的 运动、简单机械、 压强等知识相联系,目的是主要考查学生的综合分析能力.
典型例题解析
【例4】如图6-2-6所示,木块重200 N,前进过程中所受的 摩擦力为40 N, 求: ①不考虑滑轮的自重和摩擦,木块匀速前进2 m时拉力F做 了多少功? ②如果这个装置的机械效率是80%,拉力F的大小等于多 少?
【答案】①80 J②25 N
Fra Baidu bibliotek
图6-2-6
典型例题解析
【例5】用“一定二动”的滑轮组来提升重物G,如图6-2-7 所示,不计 拉线质量及滑轮转动摩擦的影响,每个滑轮的 质量相等,所提升的重物G是边长为2 dm 的正方体大理石 块;当拉力F为60 N时,石块恰能被匀速提升,求:①匀 速提升大理石 块时,滑轮组的机械效率多大?②当绳子自 由端拉力为40 N时,大理石块对地面的压强是多 大?(ρ石 =2.5×103 kg/m3,g=10 N/kg)
有用 总
典型例题解析
【例1】在下列情况中,外力做功的是(A ) A.用力把重物向上举起来 B.用力提一桶水在水平方向运动1 m C.用力推一辆小车,小车静止不动 D.用120 N的力将足球踢到25 m的远处.
典型例题解析
【例2】如图6-2-4所示,轻质木板OB绕O点转动,OB长1 m, 细 线AB能承受的最大拉力为60 N,在C点放一重为50 N的 物体M,OC长10 cm ,此时木板在水平位置静止平衡状态. 现在物体M上加一水平向右的拉力F,F= 10 N,恰好使物体 M在木板上匀速运动,经过5 s后,细线裂断,求:①物体M 受到 的滑动摩擦力②细线断裂时,拉力F做的功和功率.
课前热身
作用在物体上的力 物体在力的 1.做功的两个必备因素是________________;__________ 方向上 通过一段距离 _______________________ 2.某建筑工地上,起重机将1000 N的重物竖直向上匀速提 升10 m后,又将重物水平移动了5 m,在整个过程中,当 104 物体向上运动时,拉力做功___J;当在水平方向 移动时, 0 拉力做功__J. 3.重力为100 N的物体,受到50 N的水平拉力,在水平面上 0 250 匀速前进5 m,则重力做功为__J,拉力做功为___ J.
16.甲、乙两台机械的机械效率分别是80% 和60%,现 分别使用这两台机械做相同的有用功,那么使用这两 台机械所做的总功的比是 ( B ) A.1:1 B.4:3 C.3:4 D.无法断定
17.下列说法中正确的是 ( D ) A.使用机械的目的都是为了提高机械 B。功的原理只适用于理想机械 C。使用机械的目的都是为了省力 D。任何机械的机械效率都小于1
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