第二节运动的描述(1)完整版PPT课件
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人教版物理八年级上册第一章第二节《运动的描述》课件(共24张)
三、运动和静止的相对性
相对静止： 像卡车和收割机这样两个物体以同
样的快慢，向同一方向运动，它们的相 对位置不变，则称这两个物体相对静 止。
四、运动的分类
物体从一个位置运动到另一个位置，总 要经过一定的路线。运动的路线虽然有多种 多样，但总可以分为直线和曲线两种。
经过的路线是直线的运动叫直线运动， 经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
一、机械运动
同学们骑自行车时，人和自行车对地面 或路旁的树都有位置的变化。
飞机在天空中飞行，它相对于地面有位 置的变化。
二、参照物
船夫和小孩是静止的还是运动的？
二、参照物
以竹排为标准，船 夫相对于竹排没有位 置改变，所以说他是 静止的。
以高山或山上的树木，河水为标准，船夫 相对于高山有位置的改变，所以认为他是运 动的。
二、参照物
以车厢为标准， 小孩相对于车厢没有 位置的改变，所以说 他是静止的。
以路面或路旁的树木、房屋为标准，小 孩相对于路面有位置的改变，所以认为小孩 是运动的。
二、参照物
参照物： 在描述物体是运动还是静止，要看是以
哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫 做参照物。 注释：参照物可以根据需要来选择，如果选 择的参照物不同，描述同一物体的运动时， 结论一般也不一样。参照物是可以任意选取 的，但是一旦选取某物为参照物，该物体就 要被看做是静止的。我们一般选取地面为参 照物。
(接下一页）
在绕行几圈的过程中，地面控制站对 其姿态进行调整，当其到达远地点时，启 动卫星上的远地点的发动机，使它改变航 向，进入地球赤道平面，同时加速卫星使 之到达在同步轨道上运行所需的速度后， 还需对其姿态作进一步的调整，才能准确 地把卫星送入赤道上空的同步轨道。
《运动的描述》课件(共37张PPT)
例2.一人骑车由东向西行驶，这时有辆汽车
从他后面向西疾驶而过，若以这辆汽车作为
参ห้องสมุดไป่ตู้物，此人 （ A ）
A.向东运动 C.不运动
B.向西运动 D.运动方向无法判断
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的？
课桌
运动
文具盒
物体的运动和静止是相对的
课本
静止
我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为 参照物的.
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
小朋友是选择地面作为参照物的,而 司机是选择汽车作为参照物的.
小小竹排江中游,
巍巍青山两岸走. 第1句以 岸 为参照物； 第2句以 自己、竹排 为参照 物.
8、乘客坐在南北向的火车里,他从左边窗口看到
车站的建筑物在向南运动,从右边窗口看到另一
列火车却没有运动.如果以〔 另一列火为车参照
物,乘客的火车是静止的,以〔
为车参站照物,乘
客的火车是运动的,且运动的方向是向〔 .
〔填东北、南、西、北
9、两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得慢.
若以甲车为参照物,乙车向___运动北；若以乙车为参照 物,甲车向________南运动.
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置 变化。
2、物体的运动和静止是相对的.
３、参照物
判断物体是运动还是静止时被选作 标准的物体.
４、运动和静止的相对性
选不同的物体做参照物,物体运动 和静止情况不同.
例1.两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内
它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以
___其__中__一___辆__汽__车为参照物,这两辆汽车是静止 的；若以_____地__面_为参照物,它们都是运动的.
《运动的描述》课件ppt
01
02
03
位移
物体位置的移动量，用向 量表示。
速度
位移与时间的比值，表示 物体运动的快慢，也用向 量表示。
加速度
速度的变化率，表示物体 速度变化的快慢，也用向 量表示。
动力学基本方程
牛顿第二定律
物体的加速度与作用力成 正比，与物体质量成反比 ，公式为F=ma。
牛顿第一定律
物体不受作用力时，保持 静止或匀速直线运动状态 。
2023
《运动的描述》课件ppt
contents
目录
• 运动的描述
01
运动的描述
运动的定义
物体位置的变化
物体在空间内移动或位置的变 化，如物体从一处移动到另一
处。
运动轨迹
物体的运动轨迹，可以是直线、 曲线或其他形状。
竖直方向上，物体受到重力作用 ，将做自由落体运动；
总结词：平抛运动是常见的曲线 运动，具有特定的运动规律和特 点
水平方向上，物体不受外力作用 ，将保持匀速直线运动；
两个方向上的运动相互独立，互 不影响。
简谐振动实例解析
总结词：简谐振动是 常见的振动类型，具 有特定的运动规律和 特点
详细描述：简谐振动 是指物体在一定范围 内往复振动，具有特 定的运动规律和特点 。其运动轨迹呈正弦 或余弦波形，具有以 下特点
动等。
特点
物体具有周期性运动的特点， 可以传播能量。
举例
乐器发声的原理、地震波的传 播等。
03
运动的分析方法
运动的分解与合成
运动的分解
将复杂的运动分解为几个简单的直线运动，分别研究后再进 行合成。
运动的合成
根据平行四边形法则（或三角形法则）将两个或多个分运动 合成总运动。
【精品】人教版《第二节运动的描述》ppt课件幻灯片精品课件
第二十六页，共44页。
3、诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来
迎，仔细(zǐxì)看山山不动，是船行”。其
中“看山恰似走来迎”是以
参照物；
“是船行”，以
为参照物。
第二十七页，共44页。
4、坐在乙车里的乘客感 到(gǎndào)甲车向东行驶， 则乙车可能处于哪些状态？
第二十八页，共44页。
5、下列各例现象与相对静止无关是（ D）
6. 坐 在 逆 水 行 驶 的 船 上 的 乘 客 ， 我 们 说 他 静 止 ( jìngzhǐ)是以下列哪个物体作为参照B物？( ) A 河岸上的树 B 船舱 C 迎面使来的船 D 河水
7、一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽 车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照
物，此人：（ B）
A：向北运动。
①飞机(fēijī)空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
第二十九页，共44页。
1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 ①.坐在顺流而下的船上的乘客是静止(jìngzhǐ)的。
第四十三页，共44页。
第四十四页，共44页。
3、一位跳伞运动员在下落的过程中， 看到身旁的直升机在向上运动，直升 机相对地面的运动情况怎样？
第三十四页，共44页。
4、小明骑自行车在江河堤上沿河岸向下
游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶
(zhīyè)却在随风飘动，此时的风向是（
） A．A向下游
B．向上游
C．
向河对岸
D．从对岸吹过来
第三十五页，共44页。
6、中国是掌握空中加油技术的少数国 家之一，如图所示，加油过程中加油 机、受油机沿同一方向以相同的速度 水平飞行(fēixíng)，这时候以下面的 哪一物体为参照物，B 认为加油机是运 动的是（ ）
3、诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来
迎，仔细(zǐxì)看山山不动，是船行”。其
中“看山恰似走来迎”是以
参照物；
“是船行”，以
为参照物。
第二十七页，共44页。
4、坐在乙车里的乘客感 到(gǎndào)甲车向东行驶， 则乙车可能处于哪些状态？
第二十八页，共44页。
5、下列各例现象与相对静止无关是（ D）
6. 坐 在 逆 水 行 驶 的 船 上 的 乘 客 ， 我 们 说 他 静 止 ( jìngzhǐ)是以下列哪个物体作为参照B物？( ) A 河岸上的树 B 船舱 C 迎面使来的船 D 河水
7、一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽 车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照
物，此人：（ B）
A：向北运动。
①飞机(fēijī)空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④
第二十九页，共44页。
1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 ①.坐在顺流而下的船上的乘客是静止(jìngzhǐ)的。
第四十三页，共44页。
第四十四页，共44页。
3、一位跳伞运动员在下落的过程中， 看到身旁的直升机在向上运动，直升 机相对地面的运动情况怎样？
第三十四页，共44页。
4、小明骑自行车在江河堤上沿河岸向下
游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶
(zhīyè)却在随风飘动，此时的风向是（
） A．A向下游
B．向上游
C．
向河对岸
D．从对岸吹过来
第三十五页，共44页。
6、中国是掌握空中加油技术的少数国 家之一，如图所示，加油过程中加油 机、受油机沿同一方向以相同的速度 水平飞行(fēixíng)，这时候以下面的 哪一物体为参照物，B 认为加油机是运 动的是（ ）
《运动的描述》课件
同一个物体是运动还是静止，取 决于所选定的参照物。这就是运动和 静止的相对性。
正在表演的飞机
加油机和受油机
运动和静止的相对性：
如上图：飞机都在做机械运动，站在地面上 的人认为受油机是静止的，而加油机的飞行员却 认为受油机是运动的，它们的说法正确吗？
地面上的人认为受油机是静止的是以加油 机为标准，而加油机的飞行员认为受油机是运动 的，它是以地面为标准的。
❖ 升起
；奔驰
；
❖ 静靠 地面
；后退 地面
。
车
车
❖ 例3、 某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动。
例4、是谁的运动使红旗招展？
空气流动：以旗杆为参照物 人在挥动旗杆：以空气为参照物。
❖ 5．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为
参照物，则此人____由__东__往__西__运动。
❖ 6．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以
___地__面___ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看 到乙车在向后退，该乘客是以__甲__车____作为 参照物。这两辆汽车相比较，__甲__车____车开
得快。
毛主席著名诗词《送瘟神》中：“坐地日行八万里， 巡天遥看一天河”
？法国飞行员抓子弹的故事，你可 能听说过，什么情况下我们也能顺 手抓住一颗飞行的子弹呢
答：当飞机和子弹的运行速度相 同且运动方向相同时，飞机和子 弹此时处于相对静止状态，我们 就可以抓住一颗飞行的子弹。
四、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下： 看被研究的对象相对于参照物的位 置是否变化，若位置有变化，则被研究 的物体是运动的，若位置无变化，则被 研究的物体是静止的。 以地面为参照物，通常省略不说。
正在表演的飞机
加油机和受油机
运动和静止的相对性：
如上图：飞机都在做机械运动，站在地面上 的人认为受油机是静止的，而加油机的飞行员却 认为受油机是运动的，它们的说法正确吗？
地面上的人认为受油机是静止的是以加油 机为标准，而加油机的飞行员认为受油机是运动 的，它是以地面为标准的。
❖ 升起
；奔驰
；
❖ 静靠 地面
；后退 地面
。
车
车
❖ 例3、 某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动。
例4、是谁的运动使红旗招展？
空气流动：以旗杆为参照物 人在挥动旗杆：以空气为参照物。
❖ 5．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为
参照物，则此人____由__东__往__西__运动。
❖ 6．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以
___地__面___ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看 到乙车在向后退，该乘客是以__甲__车____作为 参照物。这两辆汽车相比较，__甲__车____车开
得快。
毛主席著名诗词《送瘟神》中：“坐地日行八万里， 巡天遥看一天河”
？法国飞行员抓子弹的故事，你可 能听说过，什么情况下我们也能顺 手抓住一颗飞行的子弹呢
答：当飞机和子弹的运行速度相 同且运动方向相同时，飞机和子 弹此时处于相对静止状态，我们 就可以抓住一颗飞行的子弹。
四、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下： 看被研究的对象相对于参照物的位 置是否变化，若位置有变化，则被研究 的物体是运动的，若位置无变化，则被 研究的物体是静止的。 以地面为参照物，通常省略不说。
第2节运动的描述PPT课件(人教版)
课桌 黑板擦
课本
运动
物体的运动和静止是 静止 相对的
我们通常所说的运动或静止是以地面或地 面上固定不动的物体为标准的。
参照物
说物体是运动还是静止,要看以哪个物 体做标准 . 这个被选作标准的物体叫 参照物.
假定不动的
乘坐的列车是静止的还是运动的
➢相对于不动的乘客，列车是静止的; ➢相对于车外的事物，列车是运动的。
地球及其他一切天体都是由物质组成的 ，物质处于不停的运动和发展中． 运动是宇宙中的最普遍现象
手为什么能抓住飞行中的子 弹
据说在第一次世界大战时,有一个 法国飞行员驾驶飞机在2000米的 高空飞行。忽然,他发现身旁有一 个小东西在游动,飞行员以为是一 只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓 到手里仔细一看,大吃一惊,本来 这是一颗德国子弹。为什么飞行 的子弹能用手抓住呢？
一、机械运动
我1、定义：在物 们理学中，我们把 来物体位置的变化 找叫做机械运动
碴
例：下列属于机械运动的是（ AC）D
A、地面上滚动的球 B、“五四”运动 C、空中飞行的小鸟 D、水中游动的鱼 E、钢铁融化 F、植物长高
名师点睛： 机械运动是物体位置的变化，即宏观现象
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
一看选哪个物体作参照物。
判断物体 是运动还 是静止
二看被判断物体与参照物之 间是否产生位置变化，如果 产生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没 有产生位置变化，那么被判 断物体就是静止的。
下面对物体运动的描述分别是以什么为参照物
1、太阳从西边落下
（ 地球）
2、桥桩穏立在激流中
（大桥 ）
2、分类 根据路线的形状可把机械运动分
为直线运动和曲线运动：
人教版初中物理课件《运动的描述》ppt完美课1
2.过程与方法
能用实例解释机械运动及其相对性。
3.情感态度与价值观
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，
建立唯物主义世界观。
地壳运动
哈雷彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗 牛，它们的运动有没有共同点，共 同点是什么？
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 根据它们在照片上的位置是否变化来判断。
作为参照物？
升起 地面 ；奔驰 地面
；
静靠 车
；后退 车
。
3、在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己 的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看 才发现是一粒正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住 正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为 什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
机械运动
共同特点：
它们的位置随时间不断地发生变化。
在物理学里,物体位置随时间的变化叫 机械运动。
机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其 他各种运动的基础。
思考下列问题：
1、哈利波特是在飞吗？什么带着它飞的？
2、哈利波特相对于他的坐骑来说是运动的，还 是静止的？
参照物
1.在研究机械运动时，我们要选择一个假定不 动的物体作为标准。这个用来作为标准的物体， 叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的。判 断一个物体是运动还是静止，取 决于所选的参照物。
成语故事中的“运动和静止”
你知道“刻舟求剑”的故事吗？最后主人公 没有找到剑是因为他不明白怎样的物理道理？
请举出一些你身边的有关“运动 和静止的相对性”的例子。
抢答
1、一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖
感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开，碧
人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)
板书设计
照 物：在描述物体运动时，事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物，另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物，后面的同学是— 以后面的同学为参照物，前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物，树木是静止的呢？
学生活动
请同学们将书本放在课桌上，把钢笔放 在书本上，用手缓慢地推动书本， 使书本载着钢笔沿桌面向前移动，注意 观察，思考下面问题：Fra bibliotek学生实验
（1）书本相对于桌面的位置有无变化？书本相对于桌 面是运动的还是静止的？ （2）钢笔相对于书本的位置有无变化？钢笔相对于书 本是运动的还是静止的？ （3）钢笔相对于桌面的位置有无变化？钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的？ （4）通过上面的活动，你能明白什么问题？
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，检阅方队在 向前运动 ；
相对检阅方队，天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
请同学们举例
运动的汽车上有个小球，当小球向上抛出后，小 球会落在哪个地方？
观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况，下列说法中正确的是（ ）。
汽车风洞实验
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗？
生死时速
让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶， 当两辆车并排行驶速度相同时，乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
《运动的描述》PPTPPT课件
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近--- 似相对静止。
2、运动和静止的相对性在生活中有很 多应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
---
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
---
（3）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
---
和动星⑷
信，相地 号成对球 的为地同 中传面步 继送静通 站广止信
一、运动的世界
1．宇宙在运动
系 过万大 正 观个爆 远 测星炸 离 发系形 我 现，成 们 ，科的 而 许学成 去 多家千 。 星通上
这就是太阳系。中间是太阳，周围有 九大行星绕它运动。
地球在公转的同时也在自转
2.大陆板块的运动
正是大陆板块的运动与挤压，产 生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。
3.生命在于运动
②“静止的汽车”是以地面作参照物，而“有人感觉它在运动”应 为汽车对观察的人在运动，因而，人是参照物。
③“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运动”应是墙对人是
向上运动的，因此，人（或电梯）是参照物。
④“同向行驶的汽车”是以地面为参照物，而“感到自己向后退”应 是“自己对于对面的汽车向后退”，因此，对面的汽车是参照物。
---
例1、前面的情景，小明为什么看到同学们向后 运动？ 小明因相对火车静止，以火车为参照物，感觉同 学们在向后运动。 例2、位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘 客在随电梯竖直上升的过程中，可以欣赏到楼 外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法 正确的是（ B ）
A、以地面为参照物，乘客是静止的
经过的路线是曲线的运动--- 叫曲线运动。
D．奔流的江水。
3.试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的； ②静止的汽车有人感到它在运动； ③下降的电梯上的人看到墙向上运动； ④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己向后退。
2、运动和静止的相对性在生活中有很 多应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
---
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
---
（3）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
---
和动星⑷
信，相地 号成对球 的为地同 中传面步 继送静通 站广止信
一、运动的世界
1．宇宙在运动
系 过万大 正 观个爆 远 测星炸 离 发系形 我 现，成 们 ，科的 而 许学成 去 多家千 。 星通上
这就是太阳系。中间是太阳，周围有 九大行星绕它运动。
地球在公转的同时也在自转
2.大陆板块的运动
正是大陆板块的运动与挤压，产 生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。
3.生命在于运动
②“静止的汽车”是以地面作参照物，而“有人感觉它在运动”应 为汽车对观察的人在运动，因而，人是参照物。
③“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运动”应是墙对人是
向上运动的，因此，人（或电梯）是参照物。
④“同向行驶的汽车”是以地面为参照物，而“感到自己向后退”应 是“自己对于对面的汽车向后退”，因此，对面的汽车是参照物。
---
例1、前面的情景，小明为什么看到同学们向后 运动？ 小明因相对火车静止，以火车为参照物，感觉同 学们在向后运动。 例2、位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘 客在随电梯竖直上升的过程中，可以欣赏到楼 外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法 正确的是（ B ）
A、以地面为参照物，乘客是静止的
经过的路线是曲线的运动--- 叫曲线运动。
D．奔流的江水。
3.试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的； ②静止的汽车有人感到它在运动； ③下降的电梯上的人看到墙向上运动； ④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己向后退。
人教教材《运动的描述》优质PPT1
•
7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
•
8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗，是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一，是 唐诗当 中思想 性最深 刻，想 象力最 丰富， 艺术性 最强的 一部分 。
例6.观察图所示中的烟和小旗面关于甲、乙两车相对房子 的运动情况，下列说法正确的是（ D ）
A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动，乙车向右运动 D.甲车可能静止，乙车向左运动
趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的 时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把 抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹．这名法国 飞行员怎么会有这么大的本领呢?
一个物体位置相对于参照物位置没有改变，就说它是静止的； 一个物体位置。相对于参照物位置发生改变就说它是运动的。
列车是运动还是静止？
相对于不动的乘客，列 车是静止的; 相对于车外的树木、建 筑物，列车是运动的。
受油机的飞机是运动还是静止？
以加油机为参照物， 受油机是静止的； 以地面为参照物，受油 机是运动的。
•Leabharlann 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
《运动的描述》ppt精美版(新)1
如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为x轴，在直
线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系．如图所示，若某一物体运动到
A点，此时它的位置坐标xA=3m，若它运动到B点，则此刻它的坐标xB=-2m． 一般来说，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐
《运动的描述》ppt精美版（新）1（ 精品系 列PPT）
知识讲解
7、太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高 地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象． 这些条件是（ ）C A．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 B．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大 C．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大 D．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大
知识讲解
（3）参考系的选择： 描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择．但是，选择不同的参考系来观察同
一物体的运动，其结果会有所不同．由于运动描述的相对性，凡是提到运动，都应该 弄清楚他是相对哪个参考系而言的．参考系的选择是个重要的问题，选取得当，会使 问题的研究变得简洁、方便．
知识讲解
7．坐标系
路程相同；③他的位置变动是不同的；④他的位移是相同的．
以上说法正确的是( )C
A．①②
B．③④ C．①④ D．②③
《运动的描述》ppt精美版（新）1（ 精品系 列PPT）
知识讲解
5、甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲 看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可 能是（ ）AB A．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲 D．以上说法均不对
运动的描述ppt课件
旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车
却向相反方向开240去05了。这是怎么回事呢？
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
新知探究 分析：
24005
火车没动， 还停在站台上
火车终于 开动了
24005
24005
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变
他们俩 所坐的火车
课堂小结
机械运动
运
参照物
动
的
描
述
24005
运动的 相对性
24005
机械运动：把物体位置随时间的变化叫做机械运动. 参照物：判断物体的运动或240静05止时，被选作标准的物体. ①一切物体都在运动. ②运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，
取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性. ③判断物体是运动还是静止：一看参照物；二看位置关系. ④相对静止：两个物体的运动快慢、方向都相同，
判断物体的运动或静止时，被选 作标准的物体叫参照物。
24看005百米赛跑的视频时，我们常常 感觉运动员跑得很快，但实际上他们 始终处于屏幕上。人们怎么会认为他 们是运动的呢？谈谈你的看法。
屏幕里的运动员相对于屏幕里的 比赛场上的观众或跑道的位置发生了 改变，2所400以5 我们感觉他们是运动的， 而且跑得很快。
新知探究
视频欣赏——2《400相5 对静止、飞机的空中加油》
24005
24005
24005
新知学习
24005
24005
天宫一号与神舟十号对接后， 若认为“神舟十号”处于静止状 态，则选择的参照物可能是?
天宫一号
24005
地球同步卫星与地球一起在做 同步运动,如果以地球为参照物,地 球同步卫星是运动还是静止？
[人教版]《运动的描述》精品课件1
![[人教版]《运动的描述》精品课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/970a8eb827d3240c8547ef58.png)
②一般来讲，选为参考系的物体假设为不动 ③选取原则是任意的，方便简单而定。
研究地球上物体的运动，一般来说是取地面为参照物。
④对同一个运动，取不同的参照物，观察的结果不一定相同
注意：运动学中的同一公式中所涉及的各物理量应相对于同一参照物。
如果没有特别说明，都是取地面为参照物。
想一想
我们说下列物体是运 动的，是拿什么作为参考 系？
物体只做转动时，不能 看做质点
例如：乒乓球在空中只 做旋转运动时
总结
一个物体能否看成质点，是由问题的性质 决定的，取决于它的形状和大小在所研究问题 中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、 质量的多少和运动速度的大小无关。
注意
同一物体在不同情况下有时可看作质点， 有时不可看作质点。
例如：一列火车从北京开到上海，研究火 车的运行的时间，可以将火车看成质点;
匀减
曲 平抛
非匀变
圆周
［名师课堂教学］［人教版］《运动 的描述 》精品 课件1 （完整版P P T )
你能说出他们的位置吗?
［名师课堂教学］［人教版］《运动 的描述 》精品 课件1 （完整版P P T )
用坐标系
［名师课堂教学］［人教版］《运动 的描述 》精品 课件1 （完整版P P T )
科学漫步——生活中的物理
物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略
注意： ①平动的物体通常可视为质点
②转动可忽略的物体可看成质点
③（是不是大的物体就不能看成质点，只有小的物体才能看成质点？） 不能以大小论质点
④同一物体，有时能被看作质点，有时就不能看作质点。
——看问题的性质
3、物理意义： 它是一种理想模型，实际不存在
➢ 监测火箭发射时，用荧光屏上的小光点代替这
研究地球上物体的运动，一般来说是取地面为参照物。
④对同一个运动，取不同的参照物，观察的结果不一定相同
注意：运动学中的同一公式中所涉及的各物理量应相对于同一参照物。
如果没有特别说明，都是取地面为参照物。
想一想
我们说下列物体是运 动的，是拿什么作为参考 系？
物体只做转动时，不能 看做质点
例如：乒乓球在空中只 做旋转运动时
总结
一个物体能否看成质点，是由问题的性质 决定的，取决于它的形状和大小在所研究问题 中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、 质量的多少和运动速度的大小无关。
注意
同一物体在不同情况下有时可看作质点， 有时不可看作质点。
例如：一列火车从北京开到上海，研究火 车的运行的时间，可以将火车看成质点;
匀减
曲 平抛
非匀变
圆周
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你能说出他们的位置吗?
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用坐标系
［名师课堂教学］［人教版］《运动 的描述 》精品 课件1 （完整版P P T )
科学漫步——生活中的物理
物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略
注意： ①平动的物体通常可视为质点
②转动可忽略的物体可看成质点
③（是不是大的物体就不能看成质点，只有小的物体才能看成质点？） 不能以大小论质点
④同一物体，有时能被看作质点，有时就不能看作质点。
——看问题的性质
3、物理意义： 它是一种理想模型，实际不存在
➢ 监测火箭发射时，用荧光屏上的小光点代替这
《运动的描述》课件ppt
控制体重和减肥
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
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3．判定方法：观察研究对象相对于参照物之 间的位置（距离或方向）是否变化。
[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本 上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它 们之间近似相对静止。
2、运动和静止的相对性在生活中 有很多应用：
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
（2）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
播面地 和静球 信止同 号不步 的动通 中，信 继成卫 站为星
三、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止， 取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。
3、你能判断题中所选的参照物吗？
（1）“太阳东升西落”太阳的运动以__地__球__
为参照物
（2）“月亮穿过云层”，月亮的运动以_云__
第一章 机械 运动
第二节 运动的描述
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 根据它们在照片上的位置是否变化
[想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的星
位置随时间不断地变化。
缓慢的蜗牛
一、机械运动
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
除了机械运动，还有分子、原子的 运动、电磁运动，生命运动等多种运 动形式。运动是宇宙中最普遍的的现 象。
传相 送对 广地
一、机械运动 物理学上用物体位置的变化来描述物体的运动。
：位置的改变可能是距离的改变，也可能是方向的改变
二、参照物： 1、定义：判断物体是否运动时，选作标准的物体 2、参照物选取是任意的，具体选择应根据需要和方便来确定。 3、研究地面上物体的运动，通常把地面和固定在地面上 的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。
三、运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一 把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那 么这位飞行员为什么能抓住呢？
述各选择了什么作为参照物. “红日升起”：
___地__球___；“奔驰的车”：__地__面____； “树木后 退”：_奔___驰__的__车_____.
7. “山不转水转，水不转呀山也转”这两句话中的“山
不转”和“山也转”，所选的参照物分别是_地__面__和 ___水___，说明运动和静止的__相___对__性___.
为参照物
（3）乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运
动以 _地__面__ 为参照物
4、下列现象中属于机械运动的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
6. 小雨在作文中写道：“红日从东方冉冉升起，我坐
在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只
见路旁的树木急速地向后退去……”请写出上文中的描
他们说的对不对？（对）
标准不同
为什么同一个人的运动会有几种不同的说法？
二、参照物
1．参照物：判断物体是运动或静止时，被选 作标准的物体叫做参照物。
2．参照物的选择：运动的物体和静止的物体 都可以作为参照物，但参照物不能选择被研究物体 本身，参照物一但选定就视为静止。通常情况下， 选择地面或固定在地面上的物体作为参照物。
9. 观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下
列说法正确的是 （ C ）
A. 相对于电梯来说，乘客是运动的 B. 相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 C. 以电梯为参照物，乘客是静止的 D. 以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
拜 拜
[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本 上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它 们之间近似相对静止。
2、运动和静止的相对性在生活中 有很多应用：
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
（2）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
播面地 和静球 信止同 号不步 的动通 中，信 继成卫 站为星
三、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止， 取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。
3、你能判断题中所选的参照物吗？
（1）“太阳东升西落”太阳的运动以__地__球__
为参照物
（2）“月亮穿过云层”，月亮的运动以_云__
第一章 机械 运动
第二节 运动的描述
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 根据它们在照片上的位置是否变化
[想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的星
位置随时间不断地变化。
缓慢的蜗牛
一、机械运动
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
除了机械运动，还有分子、原子的 运动、电磁运动，生命运动等多种运 动形式。运动是宇宙中最普遍的的现 象。
传相 送对 广地
一、机械运动 物理学上用物体位置的变化来描述物体的运动。
：位置的改变可能是距离的改变，也可能是方向的改变
二、参照物： 1、定义：判断物体是否运动时，选作标准的物体 2、参照物选取是任意的，具体选择应根据需要和方便来确定。 3、研究地面上物体的运动，通常把地面和固定在地面上 的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。
三、运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一 把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那 么这位飞行员为什么能抓住呢？
述各选择了什么作为参照物. “红日升起”：
___地__球___；“奔驰的车”：__地__面____； “树木后 退”：_奔___驰__的__车_____.
7. “山不转水转，水不转呀山也转”这两句话中的“山
不转”和“山也转”，所选的参照物分别是_地__面__和 ___水___，说明运动和静止的__相___对__性___.
为参照物
（3）乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运
动以 _地__面__ 为参照物
4、下列现象中属于机械运动的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
6. 小雨在作文中写道：“红日从东方冉冉升起，我坐
在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只
见路旁的树木急速地向后退去……”请写出上文中的描
他们说的对不对？（对）
标准不同
为什么同一个人的运动会有几种不同的说法？
二、参照物
1．参照物：判断物体是运动或静止时，被选 作标准的物体叫做参照物。
2．参照物的选择：运动的物体和静止的物体 都可以作为参照物，但参照物不能选择被研究物体 本身，参照物一但选定就视为静止。通常情况下， 选择地面或固定在地面上的物体作为参照物。
9. 观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下
列说法正确的是 （ C ）
A. 相对于电梯来说，乘客是运动的 B. 相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 C. 以电梯为参照物，乘客是静止的 D. 以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
拜 拜